樹的朋友-四年級作文
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的樹的朋友-四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
樹的朋友-四年級作文1
我是樹,我很粗壯,要兩個小孩才能抱住我。夏天,我可以給人們乘涼。秋天的時候,樹葉落了,我的身上結滿了果實,人們就去摘,我就會給人們帶來豐收和幸福,我有很多朋友,讓它們給你做個自我介紹吧!
我是風,你看不見我也摸不著我,我和樹是好朋友,在風吹過來,樹爺爺就涼快了,枝條還隨我擺動,還給我撓癢癢,我就開心地笑了。
我是啄木鳥,我的嘴又尖又長,我可以為樹爺爺治病,
看看葉子,敲敲樹干,用嘴啄開樹皮,用舌頭伸進去勾出里面的蟲子,把它吃掉,病就治好了。
我是小孩,我是樹的朋友,春天,我給大樹澆水,夏天,我在大樹乘涼、玩耍。我還喜歡在大樹下跳繩、寫作業(yè)、聽爺爺講故事。
我是松鼠,我是大樹的好朋友,我喜歡在樹上跳來跳去突然發(fā)現(xiàn)樹上長了蟲子,就到處找啄木鳥來治病,找到了啄木鳥、松鼠把它請了過來,過了一會兒,大樹的病就治好了。
我是蚯蚓,我是樹的好朋友,我的身體軟軟的像一條蛇。如果有人一不小心把我斷成兩半,我也可以生活,在土地里穿來穿去,小樹就很快長成大樹。
大樹的朋友還有很多,就不一一為你介紹了。
樹的朋友-四年級作文2
在我們小區(qū)的旁邊,有一條小河。小河的兩旁,種植著一排排柳樹。我喜歡在柳樹下活動,柳樹成了我的植物朋友。
春天,我和媽媽在小河邊散步。我發(fā)現(xiàn)柳樹抽出新的枝條,長出了嫩綠的小芽兒,淡綠色的柳枝,咖啡色的樹干,在陽光的照耀下,美麗極了!我仔細地觀察柳葉,第一次發(fā)現(xiàn)柳樹的葉子和別的樹葉不一樣。別的樹葉大多是橢圓形的,而柳樹的葉子是狹長的,兩端尖尖的,邊緣有勻稱的小鋸齒,就像一葉小小的扁舟。一陣春風吹來,綠色的柳枝,就像萬條垂下的綠色絲帶。我不禁想起唐代詩人賀知章的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!
夏天,我和小朋友們在柳樹下乘涼。我發(fā)現(xiàn)柳樹的枝條長得很茂密,嫩綠的葉子變成了深綠色。枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,就像一把綠絨大傘,灑下了一片陰涼。我和小朋友們在樹下聊天、做游戲,柳樹一直默默地陪伴著我們,就像一位忠實的朋友。
秋天,柳樹的葉子變黃了。落葉在蕭瑟的秋風中翩翩起舞,就像一只只黃蝴蝶,輕輕地落到地上,成了一片片金色的地毯。我會撿幾片柳葉,珍藏在書里,它會為我送來特殊的野味兒的清香。
冬天,柳樹的葉子落光了。在凜冽的寒風中,我發(fā)現(xiàn)柳樹顯得那么挺拔而堅強,猶如一位位士兵在為我們站崗。
這就是我喜歡的柳樹,無論春夏秋冬,無論風霜雨雪,它都默默地守護在我家門前的小河旁。柳樹,是我最喜愛的植物朋友。
樹的朋友-四年級作文3
我是一只啄木鳥,這片樹林就是我保護的結果:一眼望去,給人的第一印象是一一綠色、茂盛。鳥兒歡快地叫著,對眼前的景象贊不絕口,樹兒們自豪的挺著它那粗壯的背,不時揮動它那茂綠的“帽子”……這是我們啄木鳥一代又一代職責和堅守的結果,就先不自夸了,我也要隨著時間的腳步,去林子里盡情放松我的翅膀啦!
“咚咚咚,咚咚咚……”咦?是什么聲音呀?我來到發(fā)聲地,目睹了一位伐木工正揮著他的斧頭砍向一棵大樹,嘴上還說:“這棵樹可真大呀!最少能買到兩三百元,哈哈哈……”
我皺著眉頭,心想:他不知道這樣的樹林很少了嗎?他不知道樹的作用可大了嗎?樹可以為人類抵御風沙;可以產生氧氣,讓黑氣沖天的城市得到綠化;可以調節(jié)氣候,保持生態(tài)環(huán)境的平衡……樹是人類的朋友,他怎么可以這樣做呢?
“你這個伐木工!”我朝他飛去,“你不知道樹的作用有多大嗎?……”
我已經(jīng)站在他的肩膀上!拔也痪涂硯卓脴,賺幾個小錢,至于嗎?”伐木工不知悔改。
我憤怒了,說:“你這個壞蛋!這是我精心保衛(wèi)的林子呀!你聽了樹的作用還不知悔改!你這段木頭腦袋里一定有蟲!”說著,我朝他的腦袋上啄呀啄。
“哎呦,你這只死鳥!看我不把你……”他舉著斧頭,動了動肩膀,我飛起,他的斧頭朝我的方向砍去,我連連飛向空中,他繼續(xù)砍著樹。而此時的我只能眼睜睜地看著一棵棵樹慢慢倒下……
唉,人類呀,不要在砍伐樹木了,樹是人類的朋友,人類也離不開樹呀!
樹的朋友-四年級作文4
從前,在茂密的森林里的一條小河邊上,長出了一棵小樹苗。慢慢地,那棵小樹苗變成了一棵大樹,但是它沒有一個朋友。
夏天到了,大樹想交一些朋友。一只啄木鳥走了過來,對大樹說:“大樹,我們倆交朋友行嗎?我可以幫你抓蟲!贝髽湔f:“才不要呢!你的大嘴會傷了我的。”于是啄木鳥走了。過了一會兒,一頭大象走了過來,對大樹說:“大樹,我們交朋友行嗎?我可以用鼻子幫你澆水!贝髽湎訔壍卣f:“才不,等一下你的鼻涕可都灑到我身上來了!庇谑谴笙笞吡。一只蚯蚓又從土里跳了出來說:“大樹,我們交朋友行嗎?我可以幫你松土!贝髽湔f:“不要,我怕你把土弄到我的身上!彬球疽沧吡。最后,一只蝴蝶飛了過來,說:“大樹,我們交朋友行嗎?”大樹說:“好啊,好啊,你長得這么美麗,當然行啊!”蝴蝶在樹上飛了幾圈就走了。
過了幾天,大樹感覺身上很疼很疼,一看!原來是有幾只小青蟲在吃它的樹葉。大樹生氣地說:“別咬了!”小青蟲說:“我們是蝴蝶的兒子,吃了你的葉子,就會變成美麗的蝴蝶了!闭f完繼續(xù)吃了起來。大樹疼得叫了起來,啄木鳥、大象、蚯蚓聽見了,趕緊過來幫大樹。啄木鳥飛到樹上啄走小青蟲,蚯蚓來松土,大象幫忙澆水,不一會兒小青蟲沒了,大樹也感覺自己的身體舒服多了。大樹慚愧地說:“對不起,我們交朋友吧!”
于是大樹明白了一個道理:會幫助自己的朋友才是真的朋友。
樹的朋友-四年級作文5
你們知道我最喜歡的植物朋友是什么嗎?給你一點小提示吧,天南地北都能住,春風給我把辮梳,溪畔湖旁搭涼棚,能散雪花當空舞對!答案就是柳樹。
柳樹是大家常見的樹種!我們經(jīng)常在湖邊,河堤看到它的身影。這是因為柳樹喜水,并且根系發(fā)達有固定泥土的作用。五九六九沿河看柳,柳樹就像報春花似的,告訴你春姑娘的到來。你知道嗎?你只要用手輕輕地托起柳條放在鼻子下,就能聞到一股淡淡的清香。你再用手摸一摸,有一點粗糙,像老奶奶臉上的皺紋。柳葉長得細長長的,就像眉毛一樣,美麗極了。我想柳葉眉就是這么來的吧。每當二三月份,柳樹就抽出嫩芽,長出嫩葉,垂下萬千綠發(fā),好一個碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
柳木可以用來做木船,家具。柳條可以編織成柳籃、柳筐,當然小朋友們更喜歡用柳條編成柳帽、柳笛。清明節(jié)時,人們有把柳條插在大門上用來辟邪的習俗。
易過敏的小朋友們要注意嘍,柳樹和楊樹一樣有毛絮,所以飄絮的時節(jié),大家最好遠離它。
這就是我最喜歡的柳樹,你喜歡它嗎?
樹的朋友-四年級作文6
在一片樹林里,有一棵古老的柳樹,他從來沒有朋友,顯得十分孤獨,善良的貓頭鷹小奇看見了,便四處宣傳,善良的小動物們都到了這里,有啄木鳥、蝴蝶、蚯蚓、小松鼠、就連風不婆婆和小孩也來了。
啄木鳥細聲細氣地說;“我是啄木鳥,我的嘴巴又尖又硬,舌頭又細又長。我給大樹看病時,我先看看大樹的葉子的顏色,再敲敲樹干,用嘴輕輕地啄開樹皮,用舌頭勾出蟲子,不但自己能飽餐一頓,而且還能讓大樹哥哥治好病,不那么寂寞!闭f完便開心的飛到樹哥哥的枝頭上。
這時,小蚯蚓慢吞吞地說:“我是小蚯蚓,我軟軟的,沒有腳,不怎么容易被發(fā)現(xiàn),我在泥土里鉆來鉆去,為植物松土,讓它們長得更加茁壯,泥土濕潤時,我還會鉆出土面來,向大樹問好,我一定能當好大樹的好朋友!闭f著就鉆到了大樹腳下的泥土里。
一個可愛的小女孩羞答答地說:“我住在這片樹林里,我叫林茜,我平時會幫大樹爺爺澆水、施肥、還會在它底下讀書、寫作業(yè),玩耍,讓它不孤單,”說完后,便開心的在樹下玩耍、嬉戲。
接著是小蝴蝶、風婆婆、雨爺爺、小松鼠……,他們全部都成了樹爺爺?shù)暮门笥选?/p>
這時老虎動物管理長從人群里出來,說:“大家這真是一方有難,八方支援!”接著說:“也多虧了貓頭鷹,不是她宣傳消息的話,樹爺爺也不會有這么多朋友!”樹爺爺聽了也開心的笑了起來,因為他現(xiàn)在有這么多個好朋友,自己也充滿了自信與活力
樹的朋友-四年級作文7
我家小區(qū)種了許多又高又大的柳樹,一年四季非常美麗。
春天,在溫暖的春風里,柳樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。一陣微風吹過,柳枝隨風擺動,好似少女在梳理自己的頭發(fā)。過幾天,在那細細的、長長的柳枝上長出了小小的芽苞。剛剛長出來的芽苞還是黃綠色的,和小綠豆差不多大小。又過些天,柳枝上生出了一些小絨毛,風一吹,便隨風遠行,好像下起了鵝毛大雪。
夏天到了,柳樹上長出了許許多多狹長的葉子,茂密蓬勃,仿佛一把撐開的大綠傘,為我們遮風擋雨。
秋天,滿樹的葉子都發(fā)黃了。一陣秋風吹過,那一片片葉子就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞,然后,慢慢地飄落到大地母親的懷抱。我心里納悶:冬天馬上來了,難道它不應該多長一些葉子保暖嗎?為什么還要把葉子掉光呢?
冬天來了,大雪紛紛揚揚地飄落下來,雪花為光禿禿的柳樹披上了一件銀白色的大衣。我想:雪花姐姐一定是怕柳樹妹妹著涼,于是特地帶來了一件大衣給柳樹妹妹。
柳樹的用處可多著呢!它的木材可以做成家具,枝條可以編籃子,柳芽曬干后可以泡茶,柳絮可做枕芯……
這就是我喜歡的植物朋友,你喜歡嗎?
樹的朋友-四年級作文8
放學了,我像往常一樣走在回家的那條小上,忽然,我發(fā)現(xiàn)了異常,為何秋天的樹還如此的綠?
咚咚,一陣巨響,我慌忙抬頭看,只見在金的陽光下,一棵古樹在向我走來。
我嚇得大叫起來,但沒人聽到。當那棵樹走到我跟前時,它忽然變小了,鉆進了我的身體里,我害怕極了,站在樹旁,想把它吐出來。
可怎么也吐不出來,忽然,我眼前一黑,暈了過去。當我睜開眼時,發(fā)現(xiàn)那顆樹站在我面前,“你想干什么?”我大叫到!拔乙褬渫踔蛔尳o你!闭f完不見了。
醒過來,發(fā)現(xiàn)我躺著一棵樹上,仔細一看,發(fā)現(xiàn)那棵樹很Q彈,而且葉子也蓋在我身上,像一層被子。呀!這怎么回事?我忽然想起了剛才,這就是樹王的威力。
次日,我和同學在學校玩,忽然一個足球從我的頭上發(fā)過,卡在了樹上,一個小朋友哭著走了過來。
明白了,那個球是小孩的,我大聲對樹說:“把球放下來!敝灰娔强脴浜芸旃怨缘鼗顒恿藥紫,把球甩了下來。
這一幕被無處不在的探頭錄了下來,回到家就發(fā)現(xiàn)那個視頻被發(fā)上了網(wǎng),并已有幾萬人關注,我感到了不安。
第二天,我來到樹林,發(fā)現(xiàn)有個人從搖晃不定的飛機上掉了下來,我急忙用把那個人接住,就在這時,從樹后跑出了許多狗仔隊。
啊,我被拍到了,原來這是個陷阱。第二天一早,就有許多人在我口,只見我一出來,他們就圍了上來,那個問幾句這個也問幾句,嚇得我趕緊轉身就跑。
幸好到了第二天,一切又恢復了平靜。
樹的朋友-四年級作文9
去年的春天,小明在植樹節(jié)那天和同學們一起在他每天放學的路上種了許多樹苗,今年,樹苗都長成小樹了,郁郁蔥蔥。每天放學回家,小明都要看看小樹長高了沒有,還經(jīng)常給它們澆水、施肥、捉蟲,每天走在回家的路上,他覺得空氣特別新鮮,天空特別藍。
今天,小明中午放學回家時,看見兩個女孩子,她們是小梅和小紅,把一根橡皮筋分別系在兩棵小樹的身子上,她們在跳橡皮筋,弄得小樹搖搖擺擺,葉子快搖掉了,小明看著心疼,就走過去,對她倆說:不要把橡皮筋系在小樹上。為什么?小梅說。因為這樣會弄傷、甚至弄死小樹的。小明說。即使死掉兩棵,也無所謂呀!
小紅說。大家都像你這么想,那還有樹嗎?小明有點生氣地說。樹多,有什么用呢?小梅問。樹多,新鮮空氣就多。為什么樹多,新鮮空氣就多呢?小紅問。小明看她倆還小,就換了一種語氣,耐心地說:因為我們吐出來的是二氧化碳,而樹吸收二氧化碳,并且吐出新鮮空氣,供我們呼吸。原來是這樣。她們不約而同地說。一會兒,小明拿來了兩張小椅子,小梅也主動幫忙,拿了幾塊木板,小明在上面寫著:愛護樹木幾個大字。小明對小紅和小梅說:你們就把橡皮筋系在這兩塊磚上跳吧!
小梅說:我們把這些木板都掛在每棵樹上吧!
讓每人都知道要愛護樹木。說完,小紅就把橡皮筋系在小椅子上,看結不結實。
過了一會兒,他們也參加到小梅和小明掛木板的隊伍里去了。
樹的朋友-四年級作文10
從前,有一棵大樹,長得又粗又壯。但它的脾氣不太好,所以一個朋友也沒有。
大樹覺得有點孤單,便讓風兒告訴大家,它要找一個朋友作伴。
一天,烏鴉從大樹旁邊經(jīng)過,便問大樹:“我能做你的朋友嗎?”大樹說:“不行,你全身烏黑烏黑的,唱歌還那么難聽,我才不要你這樣的朋友呢!”烏鴉只好傷心地走了。過了幾天,遠處飛來一只啄木鳥,它開心地說:“大樹哥哥,我能做你的朋友嗎?我可是捕蟲子的能手呢!”大叔沒好氣地說:“我身上沒蟲子,要你干什么?我可不想跟一個嘴巴尖尖的家伙成為朋友呢!”啄木鳥難過地低著頭飛走了。一天,一只小松鼠跑過來問:“大樹,我能跟你做朋友嗎?我可以天天為你澆水!”“天會下雨,不用你給我澆水。你還經(jīng)常淘氣地爬到我身上,煩死了!”大樹一口回絕了。小松鼠嘆了一口氣,回家了。就這樣,大樹一直沒找到朋友。一天,大樹生病了,被飛來的`烏鴉看到了。于是,烏鴉找來了啄木鳥先生,啄木鳥用它尖利的嘴吃光了樹干里的蟲子。小松鼠知道了,忙過來給大樹澆水。在大家的幫助下,大樹的病很快就好了。
現(xiàn)在,大樹認識到自己的錯誤,終于和大家成為了好朋友。
樹的朋友-四年級作文11
樹林里,靜靜的,沙沙的樹葉聲,叮叮的蟲叫聲,咕咕的鳥鳴聲……啊,好像與世隔絕,讓我沉醉在一片靜寂與安詳中。
我想,我走進樹林里來,靠在一棵樹上,聆聽各種聲音;虮犻_眼,看著小鳥唱歌,看著樹葉飄舞,看著松鼠尋找松果。無限的寧靜,讓我忘記城市里的喧鬧。在這里,看書,采蘑菇,和小動物們玩捉迷藏……
樹林里有清新的空氣,快樂的小鹿,潺潺的溪水,嫩綠的草地。餓了有野果,困了有草地這張柔軟的床,在溪石上玩耍,跳躍或是去溪流里摸一條魚?灸⒐,串魚肉,在火上烤。
!林景真美。
咦?是什么聲音?遠處,一個背影在鋸樹,小動物們無家可歸。樹越來越少,原來的溪流也已經(jīng)干涸。樹變成了紙,還被人們隨意丟棄……樹林沒了,洪水,沙塵暴可來了。樹林,是生命的源泉!
為了我們美麗的家園,請不要鋸樹!
善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!
我希望10000年以后,地球不是光禿禿的,還是那么美!
樹的朋友-四年級作文12
在一個充滿歡聲笑語的森林里,住著一群枝葉繁茂的大樹,其中有一棵郁郁蔥蔥的古老大樹,沒有一個朋友,它非常孤獨。
有一天,一只小鳥從大樹旁飛過,小鳥說:“嗨,朋友,你怎么愁眉苦臉的?”大樹興奮地說:“你叫我朋友,太好了,我有朋友了!”
每天早上,小鳥就會為大樹唱歌,而大樹就會為小鳥說起動人的故事,它們每天都很開心。
突然,有一陣微風吹過,還會說話,小鳥嚇得抖動著身體,大樹用枝葉安慰著小鳥,大樹問:“你是誰?“微風輕輕回答到:“我沒有一個朋友,我能和你們交朋友嗎?”大樹說:“當然可以了!
過了幾天大樹發(fā)現(xiàn)自已又高又健壯,于是自言自語說我一定要找到幫助我的那個人,它就是我的恩人。大樹低頭一看,發(fā)現(xiàn)有一條小蚯蚓,正在幫它對松土,大樹問:“蚯蚓兄弟,你愿意做我的朋友嗎?”蚯蚓爽快地答應到,大樹突然感覺有一股家的感覺。
從此,大樹老人、小鳥小姐、微風朋友和蚯蚓兄弟成了一家人,小鳥給他們唱歌,大樹為他們講故事,它們朝夕相處快樂地生活在了一起。
樹的朋友-四年級作文13
一天,大樹寶寶發(fā)現(xiàn)他的媽媽不像往日那樣多話了,大樹寶寶覺得很奇怪,便問媽媽:“媽媽,您怎么了?為什么不像往日那樣愛說話呀?”大樹媽媽說:“我也不知道,只覺得身體有一只蟲在爬。”大樹寶寶說:“倒霉!一定是壞蟲子‘入侵’了。媽媽您不要急,我這就幫您找醫(yī)生!贝髽鋵殞毮闷痣娫捑痛蠛埃骸120,120,快來治病呀!”電話那頭的啄木鳥醫(yī)生打了個哈欠,說:“OK,馬上就到!闭f完,拍拍翅膀飛走了。
啄木鳥醫(yī)生飛到大樹媽媽身旁,因為沒停得住,“啪”的一聲成了“肉餅”。大樹寶寶說:“啄木鳥,你不如去申報‘空中格斗軍’吧!
“呀!找到了!弊哪绝B醫(yī)生大喊一聲。大樹寶寶一下來了精神。只見啄木鳥用尖尖的嘴巴在生蟲的地方打了個洞,用又長又細的舌頭把蟲子卷出來。可是,那條蟲子要跑掉了,啄木鳥馬上咬住蟲子,把它吞了下去,說:“小蟲子,跟我斗,你還小了點!”
從此,大樹媽媽和啄木鳥成了形影不離的好朋友。
評語:這篇寓言故事完整,情節(jié)生動,形象鮮明,主題突出,是一篇佳作。
樹的朋友-四年級作文14
我們家門口有一棵挺拔的大樹,它看起來很孤獨。有一天,一只喜鵲飛到大樹上,唱了一首歌,大樹問:“你可以在我樹上安家嗎?”喜鵲說:“你不僅老,而且舊,會把我的孩子們帶壞的。”大樹說:“我的意思你沒明白嗎?我?guī)湍阏疹櫋ぁぁぁぁぁ!毕铲o不停,拍了拍翅膀飛走了。
又一天清晨,一只松鼠經(jīng)過這兒說:“你好呀,樹伯伯!薄澳愫!薄霸趺蠢,你不高興嗎?”“我沒有朋友,很孤獨,所以不高興,渴望自己能有個朋友,和我長期在一起!薄罢,我正在找窩。”“不如讓我來當你的朋友吧!”“好吧。”
第二天,小松鼠帶著松鼠寶寶來到大樹那兒,大樹正好醒了。小松鼠說:“我們有沒有打擾到你睡覺!薄爱斎粵]有打擾到啦!”“我會幫你照顧孩子!薄爸x謝你住在這兒,不然我這輩子都沒有一個朋友!
日子一天天過去了,大樹肚子疼,小松鼠出去找吃的了,松鼠寶寶在睡覺,不知道大樹伯伯肚子疼。松鼠快要到家了,不遠處聽到大樹伯伯正在喊肚子疼。他扔下籃子飛快跑去啄木鳥醫(yī)生家,“啄木鳥醫(yī)生,一棵大樹肚很疼痛,求求你救救他吧!薄昂玫,你現(xiàn)在就帶我去!薄昂玫!薄翱煲搅恕!彼墒笳f:“就在前面。”“到了到了!弊哪绝B幫大樹啄出蟲子飛走了。“謝謝你松鼠!薄安豢蜌。”
從那以后,這對朋友永遠生活在一起。
樹的朋友-四年級作文15
我是樹,我有粗壯的樹干,兩個小孩子才能抱住我。我有很多朋友,有雨水、小鳥等。
我是雨水,我是樹的朋友。只要樹渴了,我就讓樹痛痛快快地喝水,只要樹身上臟了,我就讓樹好好地洗澡,沖干凈樹身上的塵土,讓樹又變得一塵不染,干干凈凈。我想玩時,樹每次都陪我玩。
我是小鳥,我是樹的朋友。每天早上,我都唱著歌把樹從夢中叫起來,讓樹聽我唱動聽的歌,每天晚上,樹聽著我的歌進入夢里。樹也給了我堅固的窩,讓我不用擔心我的孩子掉下去。
我是小孩,我是樹的朋友。如果樹渴了,雨還不來,我們拿上木桶,從家里的水龍頭上接上滿滿一桶水,給樹澆水。夏天,烈日炎炎。我們在樹下看書、寫作業(yè)、玩游戲,一點也不熱。
我是蚯蚓,我是樹的朋友。你們一般看不見我,因為我在土里呢!我每天和樹根在一起,和他一起玩捉迷藏,我跑到他后面,他竟然找不到我。同時在地下穿來穿去,這樣,泥土變的松松的,樹就可以活下去了。
我是風,我是樹的朋友。大雨之前有一陣風,我就是跑來讓樹做好準備,告訴他,大雨要來了。大雨來臨時,樹讓我鉆在他葉子下和葉子玩耍,既不怕被大雨淋到,還能和葉子玩的很快樂。
我是啄木鳥,我是樹的朋友。樹一生病,我第一時間跑來給樹治病,讓樹健康的成長。樹身上的的蟲子被我吃了,我也吃飽了。
你看,樹的朋友可真多。
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