朋友留在記憶深處作文（精選46篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的朋友留在記憶深處作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友留在記憶深處作文 篇1
記憶就像一本塵封了的相冊(cè)，很多事情都已經(jīng)模糊了。只有一位朋友的身影，卻像一張塑封了的彩照，仍舊綻放著昔日的光彩。這位朋友是我豢養(yǎng)的一只布丁倉鼠，已在兩年前的暑假去世了，但它帶給我的快樂卻時(shí)時(shí)觸碰著我的記憶。
那只布丁倉鼠全身奶黃奶黃的，所以我給它起了個(gè)名字叫小黃。小黃長(zhǎng)著兩只烏溜溜的小圓眼睛，粉色的鼻子小巧可愛，臉上還有許多白色的胡須。那副表情，一看就是個(gè)“賣萌高手”。
小黃特別活潑，每天在它的別墅小籠里不是竄上躥下就是踩著滾輪爬籠子的柵欄，那動(dòng)作迅速地像蜘蛛俠。就算在籠子頂部的柵欄上，它也能肚皮朝上，僅用四只小爪子抓住柵欄，靈活地前進(jìn)后退上好幾遍。當(dāng)然，高手也有失手的時(shí)候。有一次蹬著籠中的滾輪往籠壁上躥，一不小心，被滾輪直接掀翻下去，四仰八叉地摔在籠子底，把我給它放在籠子平臺(tái)上的好吃谷粒灑了一臉。我被逗得哈哈大笑起來。它懊惱地爬起來抖抖身子，怏怏地躲在一邊去了，好像在說：“真倒霉！”
小黃不僅好動(dòng)，還很貪吃。每次我來看它，它都把鼻子一嗅一嗅的，可憐巴巴地看著我，好像在說：“我餓了，給點(diǎn)吃的唄”當(dāng)我把吃的一遞過去，它就會(huì)毫不客氣地用前爪捧住食物馬上塞到嘴里，轉(zhuǎn)身跑到一邊去，一邊吃東西還一邊東張西望，那樣子好像害怕我和它搶著吃一樣。我不由得氣得丟下一句：“我去！誰稀罕你的吃的��！”
又是一天早上，我打開籠子蓋，準(zhǔn)備把幾粒南瓜子放在小黃的食盒里。它聽到響聲，還是本能地往這邊沖。但是我卻看到它的動(dòng)作遲緩艱難了很多，對(duì)著平日最愛吃的南瓜子也只是嗅了嗅就轉(zhuǎn)身躲到籠子的角落里去了。我忙著外出，也沒在意，就急匆匆地走了。傍晚，我回來再去看小黃的時(shí)候，看到它眼睛微微的閉著，全身蜷縮著，躺在籠子的角落里一動(dòng)不動(dòng)。我急了，打開籠子去碰碰它，它一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。我把它翻個(gè)身，才看到它已經(jīng)渾身僵硬了�？粗@一切，我的眼淚刷地流了下來。小黃已經(jīng)離我而去了。
悠悠的記憶里，小黃給我留下的快樂會(huì)永遠(yuǎn)印在我記憶畫廊的深處，小黃是我永遠(yuǎn)的好朋友。
朋友留在記憶深處作文 篇2
走在校園里，聞著桂花的飄香，聽著身邊同伴的吵鬧聲，我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)。
還記得剛?cè)胄@的我，有些內(nèi)向。在新的教室里，誰也搭不上話，幾個(gè)比較熟悉的小學(xué)同學(xué)已經(jīng)和別人聊開了，而我獨(dú)自一人坐在靠窗的空位上。這時(shí)，一個(gè)輕快的聲音傳來：“嗨！我可以坐在這里嗎？我叫玲，交個(gè)朋友吧！”我轉(zhuǎn)過頭，看見一個(gè)鵝蛋臉，大眼睛的女孩，臉上滿是笑意。那一刻，這張臉深深刻在我的腦海里。我怯懦地回道：“可以，這里沒有人。我叫瑩。”這是我與我初中三年最好朋友的初次見面。
我們開始同進(jìn)同出，幾乎形影不離。雖然我們有著完全不同的性格，卻意外地合拍。玲總會(huì)在上課的時(shí)候也、突然拍我一下，嚇我一跳，又裝作什么都不知道地坐回去；玲會(huì)在一下課就跳到我的身邊擠走我的同桌，與我天南地北地瞎扯，直到老師進(jìn)班，才把位置讓回給我的同桌；玲會(huì)在中午放學(xué)時(shí)為了帶回什么書而思考半天，最后一邊收書，一邊哀求我等她，結(jié)果我們總是最后幾個(gè)離開校園的�，F(xiàn)在想想，那時(shí)的生活真的很快樂。
我還記得初二的一節(jié)體育課上，要測(cè)八百米，我一聽就泄氣了，這可是我的大忌。果然一圈還沒有跑完，我就開始冒虛汗，一圈半時(shí)腳步開始踉蹌，幾乎是一步一步往前蹭。就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，原本一直遙遙領(lǐng)先的玲腳步慢了下來，等到我來到她身邊時(shí)，她一把拉起我就跑，一邊跑一邊鼓勵(lì)我。結(jié)果，我們兩個(gè)成了最后兩名，被體育老師狠狠訓(xùn)了一頓。我們兩個(gè)低著頭，偷偷對(duì)視一眼，互相做了個(gè)鬼臉，小聲笑了。
現(xiàn)在想起那時(shí)的場(chǎng)景，除了禁不住要笑，還有些許感動(dòng)。那是我們最純真的友誼的見證�！霸谙胧裁茨�？”身邊玲的聲音將我拉出回憶�？粗岷闷娴貑栁�，我只是笑笑不說話，繼續(xù)向前走去。
親愛的朋友，這樣的感情該如何講述呢，也許無聲才是最好的闡述吧。盡管我們即將分開，但我相信，我們的友誼并不會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中變淡消失，當(dāng)我們都長(zhǎng)大成人，再來回憶這我們?cè)烈鈸]灑青春的校園生活，一定別有一番趣味吧。
朋友留在記憶深處作文 篇3
初中，我們不知不覺就這樣認(rèn)識(shí)了。
記得我們剛開始見面時(shí)，我對(duì)她印象不是很好，還有點(diǎn)不是蠻喜歡她，總感覺和她之間就是一道跨不過去鴻溝。我記得她有一張瓜子臉，臉上有幾顆痣，他很瘦，挺大方的。我們是怎樣成為好朋友的，我都不知道，呵呵，就這樣，原來兩個(gè)一言不語的人，莫名其妙的成為了那種無話不談的知心朋友，現(xiàn)在想起來，我都覺得不可思議，呵呵，可是人生就是這樣，總是在不經(jīng)意之間就來一個(gè)大驚喜。在一次班上搞活動(dòng)時(shí)，老師把我和她放在一起，剛開始我還有點(diǎn)不服氣，說，怎么和她在一起了，我又不敢當(dāng)著老師的面說，只能一個(gè)人在旁邊生悶氣，過了一會(huì)，想通了，覺得和她在一起也不是壞事，反倒可以好好認(rèn)識(shí)她，看看她是一個(gè)怎樣的人。我們到同一組了，我不知道怎么跟她聊起來，就傻傻的聊了幾句，最后我看他人挺不錯(cuò)的，又挺直的，就越來越來喜歡和她在一起玩了。
慢慢的，我們成為了朋友，接著，我們一起瘋，一起鬧，一起罰站，一起被老師批評(píng)，一起學(xué)習(xí)，那個(gè)時(shí)候，我們的關(guān)系一天比一天好，一天都舍不得離開對(duì)方，我記得那個(gè)時(shí)光是在我初中二年里過得最美好的一段時(shí)光，可是，有句話說得好，朋友玩時(shí)間長(zhǎng)了，遲早會(huì)有矛盾的。
我們之間因?yàn)橐恍┰颍瓦@樣冷戰(zhàn)了一段時(shí)間，那段時(shí)間是真的很不好過，好像我的生活里已經(jīng)習(xí)慣了她的存在，習(xí)慣了她在我耳邊對(duì)我叫著寶貝，習(xí)慣了我每天起床起遲了，他會(huì)撓我癢癢，習(xí)慣我們之間的一切一切，可是一切都停留在了過去。最后聽到的只是，她沒讀了。
以后，我們之間都沒有聯(lián)系了，我以為我們之間的友誼可以天長(zhǎng)地久，原來是我錯(cuò)了，再好的朋友時(shí)間一長(zhǎng)，也會(huì)淡的，你給我的回憶，只能留在過去，這個(gè)朋友，我會(huì)好好珍惜，因?yàn)檫@是第一個(gè)讓我哭過，笑過的朋友。
朋友留在記憶深處作文 篇4
說起朋友我有很多，但真正能讓我記住的并不多。雖然他和我一起共度了六年，成為了兄弟般的朋友，但到了初中他轉(zhuǎn)學(xué)了，所以我們就分開了。朋友，我一直到現(xiàn)在都想著你，你還記得我嗎？
我還記得有一次，我到樓下找他去玩，他請(qǐng)示了一下他媽媽然后就出來了。我們商量了一下，我說：我們?nèi)バ旆街奂野伞Ｋf：我想去智日輝家。經(jīng)商議我們決定用最公平的方法——石頭剪刀布來決定，我說：三局兩勝怎么樣？他說：好啊，來吧。哈哈我先下一局，但他接著也贏了一局。到了決勝局，我們連平了好幾盤。我說：我們換一種方法吧，看誰先騎到徐方舟家，如果你先到那我們就去智日輝家，好嗎？當(dāng)然可以，lets go。我們準(zhǔn)備好了后，由我當(dāng)裁判，隨著一聲開始我們立刻像離弦了得箭一樣沖了出去。騎了一會(huì)兒，我感覺車不對(duì)勁，我下來一看，原來是車爆胎了。他看見我停下來，就問我：怎么了？我說：車爆胎了，得去修一下。哦，那我陪你一起去吧，前面不遠(yuǎn)就是修車的地方。太丟臉了，修完車才發(fā)現(xiàn)沒帶錢，到最后竟然是他幫我付的錢，從那時(shí)起，我就對(duì)產(chǎn)生了一絲敬佩之感。
而真正讓我記住他的還有另外一件事：那一次，我和他一起去電腦室玩電腦，路上，他看了一張50元的鈔票，他趕忙去拾起來。我說：分點(diǎn)給我吧。他說：我拾起來又不是拿去用的，我要把它交給老師。我說：哦，那先去老師辦公室吧。那時(shí)我感覺我的臉紅得都能煮熟一個(gè)雞蛋了。到了辦公室他把錢交給了老師，然后就走了。自從那件事后，他就深深的印在了我的心里。
我的這位朋友雖然現(xiàn)在和我分開了，但我相信我們一定會(huì)再見面的。對(duì)了，你們知道他是誰嗎？他就是以前住在我家樓下和我同學(xué)六年的好朋友—張建鵬。
朋友留在記憶深處作文 篇5
每個(gè)人的心靈深處都會(huì)被印上一個(gè)深深的烙印。我的心中也有一個(gè)深深的烙印。那是一段記憶猶新的故事。
那是六年級(jí)的一個(gè)下午，叮鈴鈴的鈴聲響了。那些男生為了搶籃球和乒乓板急忙跑下樓去。我們這些女生便慢悠悠地走下樓去。小學(xué)里的體育課就是這樣，我們能自由自在地玩。
我和幾個(gè)好朋友坐在花壇的圍欄上，聊著屬于我們的話題�！澳銈冋f明天春游我們相互稱呼就別叫姓名了，叫屬于我們的昵稱吧！”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的說�！瓣欠Q，我們會(huì)有什么昵稱呀？”徒弟不解地問。我像一個(gè)老夫子似的說：“那么就叫瓜友團(tuán)吧�！薄肮嫌褕F(tuán)？你當(dāng)吃西瓜呢。你總得給我們一個(gè)理由吧！”“好吧，難道你不覺得我們這幾個(gè)人跟“瓜”都有淵源嗎？”“哪有，是你好不好，又矮又胖，像一個(gè)冬瓜。”全場(chǎng)哄堂大笑。
我沒有計(jì)較，接著說：“既然你們那么抬舉我，那么我就接受了。冬瓜就冬瓜吧，挺有趣的�！薄澳阒活櫮阕约耗敲次覀兡��！薄巴降馨。衲銕煾颠@么有智慧的人怎么會(huì)不顧你們呢。為師早就替你們想好了。徒弟你就叫“絲瓜”，瑤兒你就叫“甜瓜”�！盀槭裁�？”“因?yàn)槟愫芴鹧�！”“婷婷你就叫西瓜吧，誰叫你留個(gè)西瓜頭呢�！�
第二天春游，我們大家互相用了自己的昵稱，這個(gè)春游過得非同尋常，我們真是開心極了。
那年畢業(yè)，我們相互擁抱，相互哭泣，但總是不平心中的遺憾，因?yàn)槲覟榱俗约旱睦硐肴チ撕退齻儾煌膶W(xué)校。雖然心中有很多的不舍，但想著以后還可以再聯(lián)系，就沒有再抱怨許多。那天，我們沒有說“再見”就真的沒有再見。
友情，為生活的道路撒下了花瓣，撫平了坎坷，肥沃了心靈這片荒涼的土地。
朋友留在記憶深處作文 篇6
說到“朋友”這兩個(gè)字，許多人想起的都是和他們從小玩到大的人，但我想到的卻是我家從前養(yǎng)的一只狗。
從前我是一個(gè)內(nèi)向的人，做事都不喜歡和別人一起做。但自從這只狗來到這個(gè)家后，我仿佛變了一個(gè)人，變得什么事都與它分享并向它傾訴我的心聲。這只狗全身都是黑的，唯一引人注目的，就是他額頭上那兩個(gè)黃點(diǎn)了。
這只狗對(duì)火腿腸情有獨(dú)鐘，我可以毫不夸張地說：“只要你拿一根火腿腸離它有十幾米遠(yuǎn)，它都聞得到，并且會(huì)飛快地向你撲來�！背酥�，這只狗還有一個(gè)我要學(xué)習(xí)的地方：它不挑食。不過它還有一個(gè)特別“致命”的短處，那就是腿太短。具體端到什么程度呢？一般的狗都跑得比人快，可它卻是一個(gè)另類，跑得還沒有我快。哦，對(duì)了。它叫拉克斯。現(xiàn)在，就來讓我給大家講一講我和拉克斯的愛恨情仇吧。
有一天，我去商店那里買點(diǎn)零食，順便也幫拉克斯買了一根火腿腸。當(dāng)我回到家時(shí)，拉克斯正好看到了我，便向我這兒跑來，我一看，想：真是太感動(dòng)了，我在它心里的地位竟然如此重要。想完便也向它那兒跑去，當(dāng)我們快跑到一起時(shí)，卻發(fā)生了一件令我傷心的事。
原來，當(dāng)我快到拉克斯那兒時(shí)，它竟然徑直地從我身邊跑過，這時(shí)我明白了：它不是來接我的，而是去挖埋在地里許久的骨頭的。知道真相后，我十分傷心，準(zhǔn)備吃了那根為它準(zhǔn)備的火腿腸，正當(dāng)我準(zhǔn)備吃的時(shí)候，拉克斯卻又回到了我的身邊，好像從未離開過。我一眼就看出了它的心思，說：“想吃嗎？”拉克斯一聽，舔了舔舌頭，叫道：“汪汪！”“我就不給！”說完我就笑了起來，可拉克斯奮力一跳，用嘴叼走了我的火腿腸，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)與我拉開了距離。我非常生氣，便去追，而拉克斯也不閑著，撒腿就跑。最后，我沒有力氣了，只能眼睜睜地看著它盡情享用這頓美餐。
拉克斯在我家的時(shí)候，家中每天都有歡聲笑語。我喜歡我的“朋友”——拉克斯！
朋友留在記憶深處作文 篇7
朋友，我在這里還叫你一聲朋友。
不是我無事生非，不是我小肚雞腸，不是我耿耿于懷，不是我自作多情。我只想在這個(gè)今晚和你說一說心里話……
那可以是件老事，但它好像又發(fā)生在昨天……班委評(píng)選中隊(duì)委，我和你票數(shù)相當(dāng)，我沒有想到你竟然為此而給我設(shè)下一個(gè)陷井。
早晨，早讀的同學(xué)都一窩蜂地出去玩了，教室里只剩下十來個(gè)人，這時(shí)你跑了過來，對(duì)我露出了狡黠的微笑：“你把外邊的人叫回來，老師肯定會(huì)讓你做這個(gè)中隊(duì)委的。”
呵！當(dāng)時(shí)我又是多么單純啊！相信了你的話，等我張口要叫同學(xué)們回來時(shí)，你打拉著老師來到操場(chǎng)說：“老師，他讓全班同學(xué)出去玩。”老師陰沉著臉走了過來，冷冷地丟下一句：“下課來我辦公室�！边@下我算目瞪口呆了，我跳進(jìn)黃河也洗不清了吧！于是你當(dāng)上了中隊(duì)委，而我無話可說。
那一年的楚河漢界劃得真清楚，連看對(duì)方的眼神也都敵意起來，空氣中充滿了光藥味，好嗆……
你說的那句：“我當(dāng)班委就是為了權(quán)力”，被我告訴了老師。后果是重選中隊(duì)委。我還依稀記得你對(duì)我咬牙切齒的表情。火紅的眼睛似乎燃燒著憤怒之火，仿佛快把我吞沒。
上學(xué)不見放學(xué)見，路上不見學(xué)校見，低頭不見抬頭見的好朋友變?yōu)槌鹑�。你說過你有火一樣的勇氣與希望，我有水一樣的沉著和冷靜，我們兩個(gè)合起來努力一定會(huì)取得成功的學(xué)業(yè)。可是你錯(cuò)了，水火不相容呀！
我不禁想起我們的明爭(zhēng)暗斗。那里的我們是過于笨嗎？同學(xué)與朋友間應(yīng)該有的友誼呢？一句對(duì)不起就可以解決了的事，卻成了這樣。我只覺得年少的我們愚昧無知……
看見棋盤上的楚河漢界，我想起了你。我失去了一個(gè)知己，你在哪里我不知道，因?yàn)槲覀円呀?jīng)各奔天涯……
對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫覀兡晟贂r(shí)的爭(zhēng)斗，讓我在這里跟你說心里話，曬曬泛黃的記憶。
朋友，聽我說對(duì)不起……
朋友留在記憶深處作文 篇8
山，依然蒼翠欲滴；水，依然潺潺不息；花，依然迎風(fēng)搖擺；鳥，依然自由歡唱，夏依舊相約而來，乘著歡快的風(fēng)，載著跳躍的光，挾著綠野仙蹤，一切似乎如故，卻發(fā)現(xiàn)身邊的人已更換，那些銅鈴般的聲音，那些夏日里最燦爛的花朵，那些熟悉的身影已然成為記憶。我很慶幸他們沒有成為踏蹄而過的路人甲乙丙丁，記憶證明我們?cè)?jīng)共同感傷，一起享受陽光。他們依然存在，在這個(gè)國(guó)家的某個(gè)角落，在同一片藍(lán)天下或許我們正同時(shí)感傷，同時(shí)仰望天空，同時(shí)流淚，同時(shí)回憶那些箐箐校園里或甜美或酸澀的日子，那段擁抱取暖的時(shí)光。
我是個(gè)走路習(xí)慣回頭的人，記憶中回頭時(shí)總可以看見你們明亮的眸子，看見你們?cè)陉柟庀抡惺中χ鴨疚摇傍喿印保缃窕仡^是伸向遠(yuǎn)方的大路，沒有盡頭的路。忽然你熟悉的身影閃現(xiàn)，我不敢眨眼怕你消失，可是陽光刺痛了我的雙眼，你的身影漸漸模糊消失了。我回過頭急步向前走，想把一切都叢腦子里甩出去。
友情是一張無形網(wǎng)，你我皆在網(wǎng)中，不曾脫離，縱使天各一方，縱使分離多年，回憶起共同擁有的曾經(jīng)，我們懷有相同的感傷，相同的快樂，同樣深陷記憶的旋渦，痛并快樂著。我常被記憶牽引，回憶得漸漸多了，記憶的牽引力也漸漸增大，牽引著我邁向陽光下流淚�；貞浭强鞓返模氐浆F(xiàn)實(shí)中，物是人非，那是別樣的一種痛。
記憶是過去，是存在的證明，是快樂也是一位良師。它讓我在記憶中領(lǐng)悟：要珍惜現(xiàn)在身邊的人和事，不要在記憶中添加的只是沉浸在記憶里的痛。珍惜高中這段人生中的每一個(gè)微笑，每一次感動(dòng)，每一個(gè)擁抱，每一次流淚，還有每一滴友情。
記憶，我所有的記憶，關(guān)于青春的記憶，關(guān)于愛的記憶，關(guān)于友情的記憶，我喜歡沉浸其中的記憶，教會(huì)我珍惜的記憶啊，你同樣是我的摯友��！
朋友留在記憶深處作文 篇9
朋友，像一縷陽光，給你溫暖；朋友，像一杯綠茶，為你分憂；朋友，像一滴雨露，讓你清醒；朋友，像一陣微風(fēng)，給你快樂；朋友，像一顆星星，為你指明方向；朋友，像一弧彩虹，讓你看到美好；朋友，像一本書，為你指迷點(diǎn)津；朋友，像一顆糖，讓你感到幸福。
朋友是除了家人以外的另一個(gè)歸屬，是除了家人以外陪伴在你身邊的人，是除了家人以外與你心心相接的人。擁有朋友是一件很幸福的事。
陽光正好，微風(fēng)不燥的下午，我和朋友麗麗，欣欣相約一起去火車站的長(zhǎng)壽山爬山。金色的陽光灑在我們身上，照的我們的臉蛋微紅，山上郁郁蔥蔥的樹木隨風(fēng)擺動(dòng)著，發(fā)出簌簌的樹葉聲與我們的腳步聲恰好構(gòu)成一曲歡快的樂曲，長(zhǎng)長(zhǎng)的石階被陽光包裝的格外輝煌。我們歡聲笑語的一步步爬上山頂，到達(dá)山頂看山下的景色更加賞心悅目。我們坐在山頂?shù)耐ぷ永镄⌒萜�，過了五分鐘后，我們開始下山。下山總比上山快，我們一步兩步快速的走著，我一個(gè)不留神，摔了一跤。朋友趕緊扶我起來，可是我的腿扭傷了，不能走動(dòng)，朋友二話不說的把我背了起來。那天，陽光燦爛，她們兩個(gè)輪流背我，我看見了汗水從她們紅彤彤的臉流下。這時(shí)我意識(shí)到擁有朋友是一件多么幸福的事。
好不容易到了山底，我們打通了家長(zhǎng)的電話。不一會(huì)兒，媽媽就趕來了帶我去醫(yī)院。朋友不顧之前的疲憊陪我一同前往醫(yī)院，直到處理好了我的腿傷她們才長(zhǎng)舒一口氣。打趣到:“你可得好好補(bǔ)償我們兩，像你這種豬一樣的體重我兩可是背得你腿都軟了�！蔽倚χ卮鸬�:“補(bǔ)償是一定的，但天地良心，我一點(diǎn)也不像豬�！蔽覀�?cè)卺t(yī)院的走廊里不約而同的笑了起來。
朋友，是絕望時(shí)的希望，是失意時(shí)的慰藉，是困難時(shí)的幫助。我們應(yīng)該好好珍惜身邊的朋友，因?yàn)樗齻儗?duì)你付出了真心，我們應(yīng)該好好珍惜身邊的朋友，因?yàn)樗齻兣惆榱四�。如果，擁有朋友是一種幸福那么珍惜朋友一定會(huì)收獲更多的幸福。
朋友留在記憶深處作文 篇10
有一次，我在宿舍里打掃床。我打掃完床以后，可正要下地的時(shí)候，不小心把他的暖壺踢倒了，可奇怪的是暖壺掉倒了，卻沒有掉壞，里面也沒有水。
我有一個(gè)朋友，他叫王磊。
他很善良。
有一次，我在宿舍里打掃床。我打掃完床以后，可正要下地的時(shí)候，不小心把他的暖壺踢倒了，可奇怪的是暖壺掉倒了，卻沒有掉壞，里面也沒有水。這時(shí)，我趕忙穿上鞋，把暖壺拿起來，放回了原處，當(dāng)時(shí)宿舍里只有我一個(gè)人，我就裝做什么事也沒有發(fā)生。直到現(xiàn)在王磊還不知道我把他的暖壺踢倒了。我真想告訴他，可是我不敢。最后我鼓起勇氣，我走到他面前，說：“王磊我不小心把你的暖壺踢倒了，我知道我錯(cuò)了�！彼f：“我的暖壺好好的，在宿舍里放著，怎么會(huì)踢倒呢？今天早上洗漱的時(shí)候，暖壺里還有水。如果我暖壺碎了，我就不可能用暖壺里的水了。”他剛說完，我就給出他解釋我那天發(fā)生的事情�？晌艺f完以后，他沒有罵我，我想他一定是原諒我了�？晌艺胫�，他又說如果我暖壺碎了，還能買。你以后做事不能馬馬虎虎。最后我說我一定做到。
還有一次，我在操場(chǎng)上玩打沙包。正當(dāng)我們打得激烈的時(shí)候，王磊從對(duì)面走過來了，正要讓對(duì)方把我打住的那一刻，我往右一躲，撞在了王磊肚子上，當(dāng)王磊倒在地上的時(shí)候，我緊忙跑到王磊那里，我看見他雙手抱著肚，我忙快給他返揉了幾下，他說：“啊，比剛才舒服多了。”然后我繼續(xù)揉，我邊揉邊說：“王磊你沒事吧，我不是故意的，請(qǐng)你原諒？”他說：“這點(diǎn)小事情，沒事的，這都怪我，不小心點(diǎn)走到了你這�！蔽艺f：“這是我的過錯(cuò)，如果我不躲，你就不會(huì)有事的。”他說：“我已經(jīng)好了，沒有事了。”最后王磊慢慢地走回教室里。我心里非常地自責(zé)，這就是我的好朋友王磊，我默默在心里說：請(qǐng)?jiān)徫遥笥选?/p>
朋友留在記憶深處作文 篇11
友情能給你一個(gè)寬敞的空間，在那個(gè)空間里，你可以隨心所欲，自然相處，心靈相通。沉默，就是會(huì)意的語言，交流，不須千言萬語，心有靈犀，是友情中最美的風(fēng)景……
我就有著一位模樣傻傻的個(gè)性古怪而又活潑的“閨蜜”，她黝黑的皮膚可以襯托我的白皙，這也是我為之驕傲的事了，為此，她總是耿耿于懷，說她和我在一起只是陪襯紅花的綠葉了。她的嘴巴很有特色，也是她那五官中最富有個(gè)性的部分了，配在她那張臉上頗有幾分漫畫色彩。尤其是她生氣的樣子總是讓我忍不住發(fā)笑，她會(huì)因?yàn)槲业男Χ蝗桥帜梦覜]辦法，也只好將怒火強(qiáng)壓下去。
我們從小學(xué)就是朋友了，直到現(xiàn)在各自都非常了解對(duì)方，她比我大一個(gè)星期，這就是她向我炫耀的資本，每次有什么事不聽她的就說：“我比你大，叫‘姐’！”我總是很無奈，就是不叫，我就是不想讓她的陰謀得逞，呵呵……其實(shí)在我心里我早就把她當(dāng)姐姐了，只是我倔強(qiáng)的性格使然，可以想見，每當(dāng)至此，她都要追著我一頓打鬧……
后來由于升入不同的學(xué)校，我們不能常在一起，但是我們都會(huì)惦記著對(duì)方，不要刻意的偽裝，因?yàn)槲覀兞私鈱?duì)方，我們會(huì)在天冷時(shí)想到對(duì)方，提醒對(duì)方多穿衣服；在心情低落時(shí)會(huì)第一個(gè)想到對(duì)方，向她傾訴心中的不快，而她也會(huì)耐心地聽我訴說，從不會(huì)感覺不耐煩，只會(huì)安慰對(duì)方，開導(dǎo)對(duì)方……她是我的朋友，我們有過爭(zhēng)吵，有過冷戰(zhàn)，但最后時(shí)間見證了我們的友誼。
友情，是你生命中的血液，它會(huì)一直陪著你，隨著你的心臟跳動(dòng)。日出日落，花開花謝，它在你的生命里，閃爍著別樣的光彩。
好朋友，無須天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹�，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，陪我跨過脆弱和迷惑……
朋友留在記憶深處作文 篇12
我的好朋友錢藍(lán)是一個(gè)大大咧咧，愛助人為樂，不會(huì)為任何事而傷感情的人。
有一次，我們班數(shù)學(xué)考試了，我考得很差，只有88分，而錢藍(lán)的分?jǐn)?shù)可高了，考了95分。正當(dāng)我在訂正錯(cuò)題時(shí)，她走過來對(duì)我說：“親愛的吳，你考了幾分呀?”我考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)心里煩得很，我沒好氣地對(duì)她說：“哼!知道你比我考得好，我比你差，只考了88分，你滿意了吧?!”我本想錢藍(lán)會(huì)和我大吵大鬧，但是，錢藍(lán)卻說：“我親愛的小吳吳，別傷心，你仔細(xì)地分析一下錯(cuò)的原因，然后試著訂證吧，不會(huì)的題目，我來教你�！闭f完，便笑笑走了。后來，我分析了一下毛病，10分時(shí)由于計(jì)算錯(cuò)誤，另外兩分是填空題錯(cuò)了，一個(gè)填空題我做出來了，可另外一個(gè)……于是，我想去請(qǐng)教錢藍(lán)，可是拉不下我那高傲的面子，所以便坐在座位上發(fā)愣，這時(shí)，錢藍(lán)走了過來，問：“親愛的小吳吳，你哪道題不會(huì)做?”我指著這道填空題，錢藍(lán)思索了一會(huì)兒，便給我講了一遍，可是，我還是沒弄懂，于是，她又細(xì)細(xì)地給我講解了幾遍，直到我弄懂為止。
我的好錢藍(lán)不僅寬容大度，成績(jī)優(yōu)異，她的體育也很好。錢藍(lán)的體育超級(jí)棒，特別是盤踢和扔，特棒!同學(xué)們都很佩服她。
她的盤踢可厲害了，我們班的全體女生都甘拜下風(fēng)，她能在一分鐘之內(nèi)盤踢滿三十幾只，怪不得她是學(xué)校盤踢隊(duì)的隊(duì)員呢!就說最近學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)上女子2分鐘盤踢比賽中她一口氣踢了將近六十只，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們預(yù)計(jì)的數(shù)目，我們驚訝萬分為她歡呼，為她雀躍，久久不能平靜。說完了她的盤踢，我再來講講她扔鉛球吧!在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的擲鉛球比賽上，錢藍(lán)以第四名的優(yōu)異成績(jī)?cè)僖淮尾┑昧舜蠹业膰K嘖稱贊，我差點(diǎn)拜她為師了呢!呵呵!
我的好朋友錢藍(lán)就是這樣一個(gè)女孩，一個(gè)愛助人為樂，寬容大度，體育成績(jī)很棒的女孩。
朋友留在記憶深處作文 篇13
首先我來給你們介紹一下我們班的學(xué)霸殷依晨，有很多很多人找她借課堂作業(yè)、基礎(chǔ)訓(xùn)練、家庭作業(yè)本……她都二話不說就借他們。她星期六的時(shí)候得了水痘子，臉上有很多水痘，確實(shí)變丑了一點(diǎn)，但我仍然不嫌棄她。我有句話要對(duì)她說：殷依晨你確實(shí)變丑了一點(diǎn)但我永遠(yuǎn)也不會(huì)嫌棄你，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>
接下來我要介紹一下我這學(xué)期交的'好閨密萌萌，我們玩游戲的時(shí)候她確實(shí)很容易生氣，我和一些好朋友確實(shí)表面上是在說她，但我知道她也是覺得這并不公平，才會(huì)這樣，我向我以前對(duì)你說的話，向你道歉，對(duì)不起。
我還要介紹一下我們班最萌的女孩當(dāng)然也是我的好閨密她叫陳寶怡，她臉圓圓的，而且還曬不黑，人也非常的善良。有一次幾個(gè)女孩向她人借錢她二話不說就借了。我覺得她真的很大方，我為什么說她善良呢?我來說一下她為什么善良吧!有一次一個(gè)非常討厭的男孩子把她的作文本撕爛了，她并沒有罵那個(gè)男孩，就直接把作文本扔在了垃圾桶里。這個(gè)女孩真的好善良。
我還要介紹一下我們班的涵綺。她真的很勇敢，連我們班的校霸她都敢惹，我有一次被校霸打了。我哭了，聲音哭的很小，別的同學(xué)都離我的坐位遠(yuǎn)只有周涵綺的坐位就在我旁邊，所以只有周涵綺聽見我哭了，她一個(gè)同學(xué)來找她去玩，她沒去玩而是跑來安慰我。這也是我最好的朋友。當(dāng)然還有很多很多好朋友我就不一一介紹。
我還有一個(gè)閨密她在學(xué)校的時(shí)候很搞笑，但一正經(jīng)起來像個(gè)大人一樣，我和她的關(guān)系比較好一點(diǎn)。我不開心的時(shí)候她就逗我笑，我犯錯(cuò)了她也很快原諒我，我們經(jīng)常在一起聊天，還有一起玩游戲，一起開QQ會(huì)員，我們差不多什么事都一起說。我們這段時(shí)間有些冷淡了，我突然覺得什么地方空了，我才知道我真的不能失去這個(gè)朋友，我會(huì)好好珍惜這個(gè)朋友的!(名字我就不說了)
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我會(huì)在剩下的時(shí)間里，好好珍惜這段時(shí)間，好好珍惜這段友誼。
朋友留在記憶深處作文 篇14
我的朋友有很多，其中最有特點(diǎn)的就是黃同學(xué)，那個(gè)漂亮的女孩兒。
黃同學(xué)可以說是我們班的第一美人。留著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，風(fēng)一吹，劃過一個(gè)優(yōu)美的弧度，還有淡淡的香氣傳來。她的臉蛋白中透紅，像一個(gè)剛剛熟透的紅蘋果，一張櫻桃小嘴，像是女媧精雕細(xì)琢下的藝術(shù)品，嘴唇紅得就像嬌嫩的玫瑰花瓣。最引人注意的就是那雙大眼睛，水靈靈的，宛若一灣墨泉，一個(gè)眼神就可以表達(dá)千言萬語。
她好似一塊美玉，一碰就碎。有一次，數(shù)學(xué)拔尖的她考差了。望著93分的試卷，她的眼眶瞬間變紅了，拿著試卷的手都在抖，試卷都差點(diǎn)掉到了地上。她有些不敢相信似的將試卷看了一遍又一遍，突然發(fā)現(xiàn)一道解決問題上打著一道紅叉。她仔細(xì)一看，哦，只是少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)�？墒抢蠋熢趺纯鄣媚敲春�？把5分全扣掉了，不就是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)嗎？她似乎委屈極了，眼睛里蓄滿了眼淚，嘴巴也嘟起來，一半是難過自己的粗心，一半是難過老師的狠心，我趕緊安慰她：“沒事的沒事的，這也怪老師，扣得太多了�！彼孟駴]聽見似的，眼淚就像斷了線的珍珠，“滴滴噠噠”地往下流。突然，就聽見一個(gè)男生叫了起來：“哇！100分！我這次怎么考得這么好？回家媽媽一定要帶我去吃大餐咯！”聽了這些話，她的眼淚流得更歡了，就像開了閘門，從毛毛細(xì)雨變成了瓢潑大雨，這時(shí)候，誰說話她都聽不進(jìn)去了，她一頭倒在桌子上，放聲大哭起來。我在一旁手忙腳亂，不知怎么辦才好。她獨(dú)自哭泣了一會(huì)兒，好像通過大哭得到了釋放掉了一些悲傷的情緒，慢慢抬起頭來，瞧了瞧我。這時(shí)的她，好像變了一個(gè)人：那眼睛已經(jīng)哭腫了，粉面通紅，連那頭烏發(fā)都哭濕了，顯得楚楚動(dòng)人，惹人憐惜。我趕緊安慰了她幾句，她才恢復(fù)了平靜。
這就是我的朋友，那個(gè)一碰就碎的玻璃女孩。
朋友留在記憶深處作文 篇15
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這是周華健最有名的一首歌，也是我最愛的一首歌。
一雙珍珠般的眼睛鑲嵌在臉上，一張櫻桃小嘴。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在雙肩，每當(dāng)我走過她的身旁總有一股淡淡的幽香在空中飄逸！這股幽香是與生俱來的嗎？是自身抹擦的香水嗎？答案馬上揭曉。
我望著窗外，窗外下著鵝毛大雪，今天我因生病只得在家休息，可我很著急，今天落下的功課該怎么辦？
“咚咚咚……”有敲門聲，我下床去開門，一看，是她，我驚得幾乎跳起來！她的頭發(fā)上飄滿了雪花，臉上蒼白，褲腳濕了一大半，捧著書本的小手凍得發(fā)紫。這一切誰看了都會(huì)感動(dòng)，更何況是我。不用說我早已心領(lǐng)神會(huì)，其實(shí)此刻我并沒有為有人給我補(bǔ)課而興奮，我該說些什么呢？我不知道。過了好一會(huì)兒才擠出一句話：“請(qǐng)進(jìn)，你冷了吧！我給你倒杯水�！�
水熱騰騰的，我的心暖暖的。過了一會(huì)兒她說：“我知道你心里想著功課，這不，我給你來補(bǔ)�！�
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”鬧鐘響著小曲，好像也在為我有這樣一位好友而高興。
時(shí)間過得很快，補(bǔ)課結(jié)束了，我聽著她那沙啞的聲音，不忍再讓她說一句話�？墒�，今天的功課我又不是聽得很明白。算了，還是不勞駕她了。當(dāng)她問我：“你懂了嗎？”時(shí)，我輕輕說了聲“懂了！”其實(shí)她早已覺察到我的表情。于是就說：“我還是再教你一遍！”她堅(jiān)定地說，“你懂了，明天的功課就會(huì)輕松一點(diǎn)！”“不……不”我的話被咽了下去。
經(jīng)過她耐心的教導(dǎo)，我終于懂了！當(dāng)她走時(shí)，我送她出門，望著那遠(yuǎn)去的背影我才記起我連一聲謝謝都沒有說……
窗外綿綿大雪仍下著，下著……我的眼淚模糊了……這時(shí)，一陣幽香又擦鼻而過……
這下知道那幽香是什么了吧！相信你與她在一起一定會(huì)被她的氣息所感染！
擁抱朋友，就像擁抱全世界……
朋友留在記憶深處作文 篇16
“君子遠(yuǎn)小人�！鄙鐣�(huì)上的人形形色色，正所謂近朱者赤近墨者黑，不要相信自己在社會(huì)大染缸里還能出淤泥而不染，人的意志力總是會(huì)有底線的并且是越消耗越殆盡，所以選擇與什么樣的人交往對(duì)自己影響深遠(yuǎn)。
我們都知道要親近那些良師益友，那么到底怎么樣的朋友才算良師益友呢？如果想要獲得一個(gè)問題的正面答案，我們常�？梢詮姆疵娼嵌热ニ伎�，要想知道哪些朋友我們應(yīng)該深交，那么就得先想一想么樣的朋友應(yīng)該遠(yuǎn)離？
第一，整天抱怨的負(fù)能量者。如果我們想要積極向上的人生狀態(tài)，就應(yīng)該遠(yuǎn)離整天怨天尤人的那類人，他們不僅僅是負(fù)能量的傳播者，更是在長(zhǎng)時(shí)間的“攻勢(shì)”下讓我們也漸漸學(xué)會(huì)他們的消極行為模式。負(fù)能量者將生活中的一切不如意的原因歸結(jié)為外界或他人，從來沒有真正正視過自己的內(nèi)心。第二，喜怒無常的暴躁者。凡是到過廟宇進(jìn)香求佛的人都知道，真正的佛學(xué)大師高僧人士都是一個(gè)真正達(dá)到情緒平和穩(wěn)定的人，佛教崇尚色即是空，空即是色的虛無境界。真正情商高的人絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)喜怒無常的人，往往是能極好地控制自己的情緒。第三，愛嚼舌根的長(zhǎng)舌者。其實(shí)，愛說話的人其實(shí)是很聰明的人，因?yàn)榻?jīng)常說話能刺激大腦活力，在一定程度上使人變得機(jī)靈敏捷。但是，長(zhǎng)舌者大多是說一些無營(yíng)養(yǎng)的話，甚至是背后中傷他人的言辭，除了這個(gè)原因外，還有一個(gè)不和長(zhǎng)舌者深交的原因是，與這些人交談會(huì)浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間！第四，驕傲自滿的自大狂。這些人往往是內(nèi)心極度自卑或極度自負(fù)，外在行為夸大常常是為了掩飾自己某方面的不足，一個(gè)人炫耀什么就代表他缺什么。和這類人深交會(huì)讓我們走進(jìn)胡亂攀比的深淵而最后搞得自己身心疲憊。
這些類型的人我們應(yīng)該遠(yuǎn)離，不能說我們?cè)谏钪芯涂梢酝耆苊馀c這些人打交道，但要盡量遠(yuǎn)離并且注意不要讓自己變成這樣的人。
朋友留在記憶深處作文 篇17
有朋友真好，可以一起聊天，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起回家……多一個(gè)朋友，多一份快樂!我和陸佳玲是一對(duì)形影不離的好朋友，是一輩子的好朋友。
陸佳玲有著高高的身材，白白的皮膚，一雙明亮的眼睛鼓鼓的，笑起來臉上的肉團(tuán)紅得似蘋果，誰看到都想咬她一口。她的臉上長(zhǎng)著好幾顆黑色的小痣，她活潑開朗，最喜歡看書，經(jīng)常戴著一個(gè)藍(lán)色蝴蝶結(jié)網(wǎng)子，頭發(fā)總有一股清清淡淡的香味兒，她看起來是一個(gè)文靜的女孩，其實(shí)是一個(gè)挺會(huì)做鬼臉的女孩，調(diào)皮可愛，她就像她的名字一樣，非常伶俐。
陸佳玲有一點(diǎn)令我深深地敬佩，那就是她刻苦學(xué)習(xí)的精神。那是一個(gè)晴朗的白天，謝老師批準(zhǔn)我們出去玩，我們開心極了，只有陸佳玲若無其事，等我們?nèi)慷汲鋈チ�，她才默默地拿出一本書，在教室仔�?xì)地看了起來，我見了，就趕忙跑了進(jìn)來，從書包里拿出一本《作文大王》和陸佳玲并排地坐在了一起，津津有味地看了起來。忽然，她拿出一本筆記本和一支筆，我非常不理解，她這是干嘛呢?我小心翼翼地走到她的身后，生怕打擾了她看書的興致，我清清楚楚地看見她把一些比喻句、排比句等等的句子都一筆一畫地抄在了那筆記本上，我想，陸佳玲真用功呀!我覺得我自己都比陸佳玲差。突然，陸佳玲一回頭，看見了我，她顯得有點(diǎn)驚訝，問我：“覃藝嵐，你在我身后干什么呀?”我聽了，慌慌張張地回答：“嗯，我來找你玩的!”陸佳玲笑了笑，對(duì)我說“好，我們走吧!”陸佳玲牽著我的手，和我一起走出了教室，我望著陸佳玲，想：我一定要向陸佳玲學(xué)習(xí)她這種精神!
陸佳玲，我的一個(gè)好朋友，因?yàn)樗�，而改變了我，我想�?duì)她說：“陸佳玲，以后我們還要做好朋友!”
【批改評(píng)語】這是一篇寫人的文章，作者描寫了好朋友的外貌，敘述了好朋友刻苦學(xué)習(xí)的事，表達(dá)了作者對(duì)好朋友的尊敬和愛戴之情。文章語言流暢，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。
朋友留在記憶深處作文 篇18
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友......”今天星期六，我坐上爸爸的小汽車，又一次來到美麗的小龍?zhí)�，又來尋找我的好朋友了�?/p>
車還沒到，就早已聽見了小溪流嘩啦嘩啦的響，我急忙下車，來到小溪邊。我伸出手來，用手輕輕地?fù)崦妫�！朋友，我們又見面了。我用一張白紙，在上面寫上我的理想，然后折成了一支小帆船�！芭笥�，你可以幫助我放飛理想嗎？”我一邊說，一邊把我的小帆船放在我的第一個(gè)朋友－－小溪的身上，隨著水流的方向，我的小帆船飄啊飄啊，慢慢的，小帆船消失在我的眼前，我雙腿跪在沙壩上，雙手并攏放在胸前，我祈禱，我的理想總有一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
時(shí)間一去不復(fù)返啊！不知不覺中２０分鐘就過去了。我上了車，繼續(xù)前往小龍?zhí)丁?/p>
不一會(huì)兒，小龍?zhí)兜搅�，呼呼的聲音從我耳旁掠過。我來到小龍?zhí)镀俨嫉母�，三千多尺的瀑布飛流而下。水珠也來湊熱鬧，他們淘氣的跳過來和我親密接觸，我的第二個(gè)就是和我親密接觸的淘氣東西――水珠啦！這時(shí)，我的第三個(gè)朋友也露出了面他就是白花花的“窗簾”了。
回去的時(shí)候，我們從進(jìn)路走，那面還有我最后一個(gè)朋友，就是那搖搖晃晃把我們渡過對(duì)岸的吊橋了。這橋是當(dāng)時(shí)紅軍路過的一座最老的吊橋，吊橋他冒著生命危險(xiǎn)把人們送到了對(duì)岸。他不怕重量太重，而導(dǎo)致自己斷了身體，他也不怕自己的哪個(gè)零件掉了，而導(dǎo)致自己全身散架。他還是不出聲，默默的為人們做出奉獻(xiàn)。他這樣無私奉獻(xiàn)又不求回報(bào)的品質(zhì)，怎么會(huì)不值得我們學(xué)習(xí)呢？我真為我有一個(gè)這樣偉大的朋友而感到自豪無比。
時(shí)間在不停的流淌著，一上午就這樣過去了，我才發(fā)現(xiàn)，這次的找朋友讓懂得了好多好多。我懂得了大自然中的一切，只要用心去體會(huì)，他們都是有生命的。我懂得了我們應(yīng)該保護(hù)大自然，因?yàn)樗麄冎械囊磺卸际俏覀兊暮门笥�。我懂得�?.....在我的心中，這次是大自然給我上了一節(jié)最好的自然課，我要感謝你，大自然，謝謝�。�
朋友留在記憶深處作文 篇19
小小感恩，像一縷和煦的春風(fēng)，像一滴晶瑩的露珠，去無痕跡，溫暖人心。
“朋友一生一起走，這些日子不會(huì)再有……”每每耳邊想到這優(yōu)美的旋律，我便會(huì)忍不住跟隨哼起來，很簡(jiǎn)單的樣子，卻真真正正唱出了朋友間的情義。
十月的氣溫時(shí)冷時(shí)熱，像個(gè)耍把戲的小孩，陰睛令人琢磨不透。但學(xué)校生活依然多種多樣。
我的朋友不知道是突發(fā)奇想或是怎的，將我拖到她身旁，時(shí)斷時(shí)續(xù)的講了一大段話：“我很幸福能有一個(gè)你那樣的好朋友，”她停了一停，隨后再次對(duì)我說，“我是一個(gè)不自覺的人，也經(jīng)常宣泄自身的小脾氣，但你從不會(huì)生我的氣，你一直會(huì)在我分心的情況下提示我，你從不容易摳門你對(duì)我們建議，我確實(shí)很感謝你，我只有跟你說這種話，來表明我的謝謝了，我只想始終做你的朋友。”對(duì)這始料未及的謝謝，我有點(diǎn)手足無措，平時(shí)一向神經(jīng)大條的她竟講出那么文雅得話，但確是打動(dòng)了我，這是第一次有些人那么真心實(shí)意對(duì)于我講話，心里很長(zhǎng)時(shí)間不可以恢復(fù)溫暖的漪漣。但我也是多么的愧疚，我從來沒有那樣有誠(chéng)心地對(duì)朋友說過一句感恩得話，乃至感覺那般是一種嬌情。
朋友，這一既了解又生疏的人，在大家失落的時(shí)候產(chǎn)生溫暖，在大家開心的情況下同我們一起歡歌笑語。她們能夠?yàn)榱烁玫厥鼓愀吲d而丟失工作，還可以為了更好地讓你一個(gè)詳盡的答題全過程而耗費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間刻苦鉆研。大家曾一起埋怨過課程的繁雜，卻又在期末考前一個(gè)夜里尋找每一個(gè)知識(shí)要點(diǎn)。大家為什么不感恩她們呢？大家應(yīng)當(dāng)感恩她們，是她們守候大家一同踏過青春年少。
當(dāng)落葉一片一片落下來，當(dāng)浮塵里的歲月一點(diǎn)一點(diǎn)逃出，也許大家才會(huì)漸漸地明白朋友中間的間距。因此，使我們從今天起，感恩大家的朋友吧，讓她們了解她們的朋友們是明白感恩的，讓她們了解她們的投入全是有使用價(jià)值的！
朋友留在記憶深處作文 篇20
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一幅非常精美的剪紙，這幅剪紙使我印象深刻。
第一眼看，它是這個(gè)樣子的：兩個(gè)小男孩和一頭牛，一個(gè)小孩騎在牛背上拉另一個(gè)小孩子上牛。這看上去沒什么特別的，可是它的背后有一個(gè)小故事呢！
這兩個(gè)男孩子住在一個(gè)村子里，是鄰居，從小干什么事都在一塊兒，互相幫助，是一段讓人羨慕的友情。他們分別叫趙文和李毅。
直到有一天，因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的誤會(huì)，使他們之間產(chǎn)生了嫌隙，然后慢慢地就絕交了，兩個(gè)人就算見了面也不打招呼。原因是這樣的：有一天，他們班上有一個(gè)叫王進(jìn)的男生叫趙文去城里玩，趙文當(dāng)然答應(yīng)了，他還問了：“能不能帶上李毅？”“那恐怕不太好辦，因?yàn)橹挥心敲创蟮淖弧！壁w文猶豫了會(huì)兒：“好吧，那我去！”要知道，他們那時(shí)候一年都進(jìn)不了一次城，要是那么好去的話，那趙文為什么要棄下李毅自己去呢？趙文沒和李毅說，怕他誤會(huì)。
趙文就和王進(jìn)進(jìn)城了。他們玩回來了，趙文看見李毅在村門口等著他們……趙文回來之后和李毅大吵了一架，然后他們就絕交了。
他們就這樣一直“冷戰(zhàn)”到秋天。秋天到了，山上都結(jié)滿了柿子、板栗等好吃的東西。每年一到這個(gè)時(shí)候，孩子們都去山上摘柿子、撿板栗。趙文和李毅也不例外。一天，趙文騎著牛從山上下來，看見李毅背著一個(gè)很重的籃子，走得很慢。趙文看見了，趕著牛追了上去，對(duì)李毅說：“上牛吧！”利益當(dāng)然不干，他也是有自尊心的，趙文就把當(dāng)天的情況全部說了一遍，還說了一句：“對(duì)不起！”李毅明白了真相也說：“對(duì)不起！”
最后趙文拉李毅上了牛，他們兩個(gè)和好如初，一起坐在牛背上唱著歌回到了家。晚霞映紅了天空……這幅剪紙告訴我們：朋友之間要互相體諒，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就絕交。要讓你們的友誼從弱不禁風(fēng)的小草，變成高大粗壯的大樹！
朋友留在記憶深處作文 篇21
現(xiàn)在我們都六年級(jí)了，再過一年就要分開了。我真的受不了你這個(gè)好朋友。既然和你做了好朋友，那我每次生日都會(huì)邀請(qǐng)你。你是個(gè)食量很大的人，每餐都吃很多，但我還是邀請(qǐng)你，因?yàn)槭悄愕呐笥?/p>
你身材胖，眼睛大，行動(dòng)不便，我們都叫你蔡飛這是一個(gè)特別的外號(hào)，就是沒見過你的人聽到這個(gè)外號(hào)都會(huì)覺得你。
你的性格很開朗。你有很多朋友。二三年級(jí)去你家玩的時(shí)候，正好遇到你的朋友來陪你玩。你做過一次中介。我七嘴八舌地問那個(gè)人的來歷，你好像也不太累。如果我問一個(gè)，你會(huì)告訴我一個(gè)。直到我問完，你才喝了一口水。我沒有任何抱怨。我當(dāng)時(shí)有一個(gè)。我以朋友的身份和你做了筆交易。
現(xiàn)在我們都六年級(jí)了，再過一年就要分開了。我心里真的舍不得你這個(gè)好朋友。只有當(dāng)我和你成為好朋友后，我才會(huì)邀請(qǐng)你過每個(gè)生日。你是一個(gè)食量很大的人，每頓飯都吃得很多，但我還是邀請(qǐng)你，因?yàn)椴皇俏蚁矚g的食物，而是你的朋友。
當(dāng)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，每個(gè)人都過得很開心。哪怕只是我們兩個(gè)人，你也會(huì)想出一些聰明的點(diǎn)子。雖然是個(gè)聰明的想法，但是玩起來還是很開心的，比如：樹上有一個(gè)鳥巢，里面的鳥在那里嘎嘎叫，然后你說：把那個(gè)鳥巢放下來。我馬上投了贊成票，我們開始行動(dòng)�？鋸埖恼f，方圓的石頭我們都撿了，但是燕窩沒有掉下來。你說你要搖樹，所以當(dāng)我們兩個(gè)都使勁的時(shí)候，鳥巢都搖搖欲墜了。這時(shí)，一片鳥糞從上面掉了下來，就在我們之間。然后我們誰也不敢再搖了。你心里有那么多花樣，我不得不佩服你。難怪你有這么多朋友，他們都喜歡和你一起玩。我真的很高興成為你的朋友。
你很值得信任，說你能做到，只要你答應(yīng)我們一件事，比如給我們買王考海淀區(qū)；第二天一定要拿，所以今天才能放心玩，因?yàn)槲覀冎滥闶且粋�(gè)特別值得信賴的人，只要你答應(yīng)，你就不會(huì)出問題。
我真的很榮幸能和你成為朋友。即使你上了中學(xué)，你也永遠(yuǎn)是我的好朋友！
朋友留在記憶深處作文 篇22
我有一個(gè)好朋友叫石，他有一張白白的臉，一雙明亮的大眼睛和一個(gè)光環(huán)。他總是想笑就笑。
雖然他的父母不是醫(yī)生，但他和我一樣喜歡閱讀醫(yī)學(xué)書籍。他的書架上堆滿了醫(yī)學(xué)書籍。他跟我談醫(yī)學(xué)知識(shí)的時(shí)候，沒完沒了的說腦外科，致病因素，腸系膜淋巴結(jié)炎，腹膜透析等等。有時(shí)候我說我打不過他！
在一個(gè)陽光明媚的早晨，石和去我父親的醫(yī)院聽一個(gè)關(guān)于外科的講座。醫(yī)生和教授來聽講座。這時(shí)，我看到李醫(yī)生上臺(tái)，手術(shù)講座開始了。李醫(yī)生問：“闌尾化膿或發(fā)炎應(yīng)該做什么手術(shù)？”沒等醫(yī)生回答，就舉起了手，幾個(gè)醫(yī)生驚訝地看著他。李博士笑著說：“史，你來回答！”石站起來嚴(yán)肅地說：“要做根治性手術(shù)。術(shù)中要用一兩大黃，芒硝0。5克，青霉素，四環(huán)素�！崩畈┦縼淼绞悤悦媲罢f：“很好，值得表揚(yáng)！”這時(shí)，醫(yī)生說：“這孩子真好，以后一定有前途�！蔽乙藏Q起大拇指說：“石陳曉，你真棒！”然后李醫(yī)生又提出了一個(gè)問題：“潰瘍性結(jié)腸炎手術(shù)怎么辦？”醫(yī)生都在說，我想不起來。石想了想，又舉起手來，但是隨即又把手放下來，接著又舉起手來，而幾位教授也先后舉起手來。最后，石堅(jiān)定地舉起了手。李博士欽佩地看著石陳曉說：“石陳曉，請(qǐng)你再回答一遍！”于是，他站起來自信地說：“腸造口術(shù)是用于腸穿孔、腸梗阻或腸瘺，條件很差。經(jīng)不起腸切除做腸造口。作為分期手術(shù)的第一階段，結(jié)腸部分切除后進(jìn)行腸吻合，適用于病變有限的患者。如果病變涉及整個(gè)結(jié)腸和直腸，需要全結(jié)腸和直腸切除！”醫(yī)生聽了，說：“好，很好！我們用掌聲鼓勵(lì)他！”掌聲響起，石不好意思地笑了。講座繼續(xù)進(jìn)行。
講座結(jié)束后，醫(yī)生們摸著他的頭說：“你真行！”
想起剛才在百家講壇的那一幕，石雖然只是個(gè)孩子，但他對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有著很好的把握，這與他平時(shí)好學(xué)、愛讀醫(yī)學(xué)書籍是分不開的。他真的像個(gè)小醫(yī)生。
我的好朋友石勤奮好學(xué)，是我學(xué)習(xí)的'好榜樣！
朋友留在記憶深處作文 篇23
現(xiàn)在我們都六年級(jí)了，一年后就要分開了。我心里真的舍不得你這個(gè)好朋友。只有當(dāng)我和你成為好朋友后，我才會(huì)邀請(qǐng)你過每個(gè)生日。你是個(gè)食量很大的人，每次都吃很多，但我還是邀請(qǐng)你，因?yàn)椴皇俏蚁矚g的食物，而是你的朋友......
你身材肥胖，眼睛大，行動(dòng)不便，所以我們都叫你“蔡飛”，這是一個(gè)特殊的外號(hào)，就是沒見過你的人聽到這個(gè)外號(hào)都會(huì)覺得你。
你的性格很開朗。你有很多朋友。二三年級(jí)去你家玩的時(shí)候，正好遇到你的朋友來陪你玩。你做過一次中介。我七嘴八舌地問那個(gè)人的來歷，你好像也不太累。如果我問一個(gè)，你會(huì)告訴我一個(gè)。直到我問完，你才喝了一口水。我沒有任何抱怨。我當(dāng)時(shí)有一個(gè)。
現(xiàn)在我們都六年級(jí)了，再過一年就要分開了。我心里真的舍不得你這個(gè)好朋友。只有當(dāng)我和你成為好朋友后，我才會(huì)邀請(qǐng)你過每個(gè)生日。你是一個(gè)食量很大的人，每頓飯都吃得很多，但我還是邀請(qǐng)你，因?yàn)椴皇俏蚁矚g的食物，而是你的朋友。
在一起的時(shí)候，大家都很開心。即使只有我們兩個(gè)人，你也會(huì)想出一些聰明的主意。雖然這是一個(gè)聰明的想法，但你仍然很高興去玩。比如“樹上有一個(gè)鳥巢，里面的鳥在那里嘎嘎叫。然后你說：“把那個(gè)鳥巢拆了�！拔伊⒓赐读速澇善保覀冮_始行動(dòng)。夸張的說，方圓的石頭我們都撿了，但是燕窩沒有掉下來。你說你要搖樹，所以當(dāng)我們兩個(gè)都使勁的時(shí)候，鳥巢都搖搖欲墜了。這時(shí)，一片鳥糞從上面掉了下來，就在我們之間。然后我們誰都不敢再搖了�！蹦阈睦镉心敲炊嗷樱也坏貌慌宸�。難怪你有這么多朋友，他們都喜歡和你一起玩。我真的很高興成為你的朋友。
你很值得信任，說你能行。只要你答應(yīng)我們一些事情，比如幫我們買“海淀王考”，第二天一定要帶來。今天，我們可以放心地玩，因?yàn)槲覀冎滥闶且粋�(gè)非常值得信賴的人，只要你答應(yīng)，就不是不可能的。
我真的很榮幸能和你成為朋友。即使你上了中學(xué)，你也永遠(yuǎn)是我的好朋友！
朋友留在記憶深處作文 篇24
好朋友會(huì)解答你的困惑，解決你的問題，甚至給我們?nèi)松鷨⑹�。我的好朋友是張悅。我佩服她愛看書，也佩服她愛看書�?/p>
張悅特別喜歡看書。她家里的書架上堆滿了內(nèi)容豐富多彩的書籍，包括小說、散文和故事。。。她一有時(shí)間就看書，從不偷懶。
我記得那是四年級(jí)的一個(gè)暑假。我和張悅?cè)昕磿�。我們都選了一本叫比爾的書？蓋茨的人生課，然后坐了下來。當(dāng)時(shí)周圍環(huán)境很吵，我也沒什么心思看書。我只是瀏覽了一下，不太了解，就放在一邊了。我覺得無聊，想和張悅談?wù)劇Ｓ谑俏疑舷聵翘菡覐垚�，最后在二樓一個(gè)安靜的角落里找到了張悅。
她用左右雙手捧著書，放在膝蓋上，一頁一頁地讀。她那雙炯炯有神的眼睛緊緊地盯著那本書，仿佛根本沒有遺漏什么。她一動(dòng)不動(dòng)，像一尊雕像，似乎忘記了身邊的一切。她全神貫注，連身邊的行人都碰到了，她已經(jīng)不省人事了。我不忍心打擾她，但我從心底里佩服張悅。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)她在包里拿出一個(gè)筆記本和一支筆，卻看到她邊看邊從筆記本上抄下了什么。我很好奇，就悄悄走近她，她沒注意到。我清楚地看到，張悅一手拿著筆記本，寫下了一些深刻的文字和感受。看到別人學(xué)習(xí)態(tài)度那么認(rèn)真，那我呢？簡(jiǎn)直就是天地。我為自己的行為感到羞恥。
這時(shí)，張悅讀完了這本書，轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)了我。
“單雯，你為什么躲在這里？”“我……我怕打擾你！”我遲疑地說�！芭�！”她似乎頓悟了�！斑@是我今天總結(jié)的筆記�？葱枰恍枰a(bǔ)充�！闭f完，她把筆記本遞給了我。我拿著筆記本仔細(xì)看了一遍。我驚呆了，她的認(rèn)真出乎我的意料。那些在我看來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的句子，她卻在筆記里寫下了自己深刻的經(jīng)歷和感受。我的臉突然發(fā)燙。
張悅，她教我努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，虛心接受一切。我愿意和她攜手共進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
朋友留在記憶深處作文 篇25
一提到我的好朋友，一種敬佩之情油然而生。她是李紅。說到她的三個(gè)特點(diǎn)，我應(yīng)該給你介紹一下。不信你看看！
說到第一個(gè)特點(diǎn)，就是高音。只要走進(jìn)嘈雜的教室，第一個(gè)聽到的聲音就是她。所以，宣傳委員的皇冠是屬于她的！上課說話的時(shí)候，無論你在教室的什么地方，都能聽到她的聲音。
第二個(gè)特點(diǎn)是樂于助人。我記得有一次，學(xué)校組織了一次去黃金海岸的旅行，因?yàn)槲覀兪亲卉嚾サ�。路上，玉姐暈車，吐了一地。我想：可惜，我只是坐在他前面。好臭！誰能和玉潔換座位？陳老師說。但是所有人我看著你，你看著我，沒有人回答。突然，一個(gè)清脆的我！學(xué)生往里看，��！是李紅，李紅走到御姐的座位上坐下，仿佛他沒有聞到那股難聞的氣味，仍然若無其事地坐著。洪，自己找苦吃吧！突然，人群中議論紛紛，但我還是被她感動(dòng)了。
公正的專員來了！是的，李紅一直是鐵面無私的。就拿我最后一次借書來說。一個(gè)陽光明媚的下午，我去圖書館借書，�。≌媲�，李紅今天值班。我借書的時(shí)候，李紅一直說：小心，別弄壞了！加油加油！很煩！我不耐煩地說。但是晚上表哥來我家玩的時(shí)候，不小心把書撕了好幾頁。哦，不，現(xiàn)在是九點(diǎn)鐘。來不及彌補(bǔ)了。對(duì)了，也許明天李紅會(huì)原諒我！我安慰自己。第二天，我去圖書館還書。李紅看到我來了，笑著和我說話，檢查了一下。突然，她皺了皺眉頭，她為什么破那么多！噓，小聲點(diǎn)。我不小心把書撕了。反正沒人看見。另外，我們還是鐵血姐妹。還有！什么，什么，不，只能補(bǔ)回來，或者回去補(bǔ)！嗯！補(bǔ)上，讓我們看看！說完，嘴里嘟囔著：“真不夠朋友。我破了幾頁，小題大做�！笔瘯裕罴t追上來了，公物要愛護(hù)，如果大家都這樣，那好吧，我來補(bǔ)！我羞愧地低下頭，但我心里佩服她！
快看！這是我的朋友李紅。你喜歡她嗎？
朋友留在記憶深處作文 篇26
朋友一生相伴，那些日子一去不復(fù)返，一句話，一生的愛，一杯酒一聽到《老友記》這首歌，我就會(huì)想起我的好朋友盧菲菲。
盧菲菲12歲了。她很可愛。她臉上經(jīng)常帶著微笑。月牙形的眉毛下，有一雙黑色寶石般的大眼睛，笑起來窄成一條線。當(dāng)你見到她時(shí)，你會(huì)被她活潑可愛的形象所打動(dòng)。
盧菲菲喜歡拉小提琴，她媽媽從小就訓(xùn)練她。她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，不管彈哪首歌都很用心，一點(diǎn)小錯(cuò)誤都不放過。有一次，她在彈鋼琴的時(shí)候，我在她身邊聽著，仿佛踏入了音樂的殿堂，有時(shí)沉浸在高昂的旋律中；有時(shí)沉浸在低沉的節(jié)奏中�？傊�，我被她美妙的琴聲陶醉了。
盧菲菲不僅愛彈鋼琴，而且是一個(gè)講道理、善解人意的好孩子。事情是這樣的：一天早上，外面，春光明媚，天氣晴朗，我一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友盧菲菲邁著輕快的步伐走向我，友好地對(duì)我說：夏洛特，怎么了？我板著臉說：考砸了我很煩。說完，我拿出試卷給她。她掃了幾眼，對(duì)我說：“你看，這些問題都是粗心造成的。你以后可要小心了�！笨荚囈呀�(jīng)過了，以后千萬不要回頭，因?yàn)椴粫?huì)有進(jìn)步。你必須勇往直前，不斷攀登，努力創(chuàng)造你輝煌的未來！她的話讓我很感動(dòng)。這時(shí)，我充滿了微笑和精神。她說得對(duì)。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折，我不能跌倒，不能爬起來。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的抗?fàn)帲以撊绾蚊鎸?duì)復(fù)雜的社會(huì)？這時(shí)，我突然醒來，對(duì)盧菲菲說：菲菲，謝謝你。如果你是書法家，我請(qǐng)你寫。你會(huì)寫什么？她不假思索地說：不利是絕對(duì)的，順利是相對(duì)的，要勇敢接受生活的挑戰(zhàn)。她一說完，一縷陽光進(jìn)來，仿佛在夸菲菲說得對(duì)；它似乎也象征著我們之間永恒的友誼。
從她說的話里，我明白人生總會(huì)有挫折，你要勇敢面對(duì)。我和我的好朋友盧菲菲將永遠(yuǎn)是一個(gè)好朋友，一個(gè)團(tuán)結(jié)友好、互相幫助的朋友。愿我們的友誼長(zhǎng)存。
朋友留在記憶深處作文 篇27
韓是我的好朋友。他五官端正，白皙的臉上戴著一副籃子眼鏡。很溫柔。他笑的時(shí)候小眼睛瞇成一條縫。他說話時(shí)清脆的聲音有時(shí)會(huì)臉紅，這使他非常害羞。
雖然他外表虛弱，但他是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。我記得他在初三田徑會(huì)上獲得了100米賽跑第二名。從那以后，讓我們用新的眼光看他。
學(xué)校即將舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，報(bào)名時(shí)老師選擇了韓參加男子100米比賽。100米跑是一個(gè)受歡迎的項(xiàng)目。很多同學(xué)都渴望嘗試，希望自己能參加這個(gè)活動(dòng)，但是老師選擇了韓參加，這讓很多同學(xué)很不服氣。下課后，大家聊了很多。有人說：韓那么瘦，他能贏比賽嗎？有人說：為什么選他不選我？還有人說：我想和他比一下，看誰跑得快。我悄悄地走到韓的身邊，問他：你對(duì)這次比賽有把握嗎？他堅(jiān)定的說：我一定會(huì)用自己的表現(xiàn)證明自己的實(shí)力。我能從他的小眼睛里看到必勝的信念，也能從心底里說服他。
在同學(xué)們的期待中，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了！廣播里播出的時(shí)候：男子b組100米跑同學(xué)請(qǐng)到點(diǎn)名處報(bào)到，同學(xué)們的目光突然集中到韓身上。他去集合點(diǎn)報(bào)道。我悄悄地跟著他，幫他拿外套。在體育老師的帶領(lǐng)下，運(yùn)動(dòng)員們來到了跑道上。韓在第三跑道上，旁邊是4（2）班的龔寶田。只見韓微微前傾，左手在前，右手在后，兩眼盯著前方，全神貫注地等著發(fā)令槍。聽著裁判的槍響，韓像離弦之箭一樣奔向終點(diǎn)線。一開始，他跟龔寶田并駕齊驅(qū)。然后，就像草原上飛奔的小鹿，奔向終點(diǎn)。最后，在同學(xué)們的不斷歡呼聲中，韓第一個(gè)跑到了終點(diǎn)，贏得了比賽并進(jìn)入了決賽。果然不出所料，他在決賽中獲得了第二名。我興奮得跳了三英尺高，所有的同學(xué)都尖叫起來，把韓團(tuán)團(tuán)圍住。石老師激動(dòng)得滿臉通紅，稱贊道：“韓，你能為我們班爭(zhēng)光！
有這樣一個(gè)好朋友，我感到很榮幸。
朋友留在記憶深處作文 篇28
真正的好朋友是愿意告訴你他做了什么不光彩的事的人；一個(gè)想隨時(shí)電話告訴你；一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭又笑嘻嘻的人；一個(gè)在冬夜和你睡在一起，徹夜長(zhǎng)談的人；有時(shí)候和你不怎么說話但是很在乎對(duì)方的人；好朋友難過，我陪你哭，我陪你笑
我也有很多好朋友，其中我和余俊義是最好的。她有著棕色的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，水汪汪的大眼睛，像兩顆大葡萄，聰明的小嘴有著潔白的牙齒，呈現(xiàn)出可愛的樣子。余俊逸也是我們班的才女。和我一樣，她喜歡畫畫，折紙，看書。她是個(gè)書呆子。下課后，我總是看到她看書的背影。因?yàn)樗矚g看書，作文寫的很好，看完讓人豎起大拇指贊不絕口。
我和她之間發(fā)生了很多故事，現(xiàn)在就讓我來講吧！
曾經(jīng)，我的語文成績(jī)只有86。當(dāng)我看到紅色的數(shù)字時(shí)，我感到非常難過，難過得快要哭了。這時(shí)，余俊義走過來安慰我說：“不要緊，下次好好努力！”只要課前準(zhǔn)備，課后復(fù)習(xí)，課后看書，都可以考高分。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次考試，考了90分，還是不滿意。余俊義笑著說：你進(jìn)步了，加油！我又點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：謝謝！
還有一次，她生日的時(shí)候，帶了一個(gè)大蛋糕來和我們分享。第一張是她自己剪的，第二張是老師剪的。蛋糕更大，上面有一些我喜歡的奶油和水果。老師讓她和她最好的朋友分享蛋糕。我想：她會(huì)給我嗎？我很期待。余俊義快步走過來，輕輕地放在我的桌子上。我高興得說不出話來。我只是看著她，看著蛋糕。雖然沒嘗過蛋糕的味道，但已經(jīng)覺得比蜂蜜還甜了。我還在，她準(zhǔn)備拿第二個(gè)蛋糕給同學(xué)吃的時(shí)候，我對(duì)她說：謝謝！
我和她經(jīng)常一起玩，互相學(xué)習(xí)，在心與心的地方架起一座永不斷的友誼之橋。
耶！當(dāng)你有好朋友的時(shí)候，陽光總是燦爛的，花兒總是燦爛的。只有當(dāng)你有了好朋友，你才意識(shí)到你擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去好朋友。好朋友的價(jià)值不在于一起走過的歲月。對(duì)一個(gè)好朋友來說，最難得的是，其中的差別還會(huì)時(shí)不時(shí)地被人記住，你還能記得：你是我的好朋友。
朋友留在記憶深處作文 篇29
朋友，是當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中必不可少的，有了朋友，就多了一層屏障，在風(fēng)浪席卷而來的時(shí)候，依然屹立不倒。比如說，你在經(jīng)濟(jì)或者事業(yè)上遇到了困難，你的家人無法幫助你的時(shí)候，這時(shí)，你就需要一個(gè)朋友。他可以幫助你度過難關(guān)。如果你缺少這一位朋友，你將會(huì)一蹶不振，或許一貧如洗，家徒四壁。由此可見，朋友是多么重要啊，我們不能不沒有朋友。
朋友，我的理解是：在危難時(shí)不放棄你，在你遇到困難時(shí)幫助你，對(duì)你關(guān)照，和你同歡樂，共患難，不看重你的地位、出身，給你帶來快樂，在你傷心時(shí)安慰你的那個(gè)人。這就是朋友。
朋友無處不在，但是，朋友容易找到，但真正與你志同道合的知音，是十分難覓的。俗話說：知音難尋。找到一個(gè)好朋友并非易如反掌，好多人一生也找不到一個(gè)知音。亞里士多德說過：“摯友如異體同心�！苯Y(jié)交的一個(gè)好朋友，會(huì)使你受益終生，而結(jié)交到不好的朋友，就是自取滅亡。結(jié)交的好的朋友，他可以協(xié)助你，在你遇到危險(xiǎn)是幫助你。結(jié)交到不好的朋友，他便于你同流合污，狼狽為奸，讓你誤入歧途。朋友固然重要，但選擇朋友朋友是要十二分謹(jǐn)慎的。交友不慎帶來的后果，也不是你一個(gè)人可以承擔(dān)的。交友的原則大致是這樣的：我們要真誠(chéng)的對(duì)待朋友，不能掩飾自己，要誠(chéng)實(shí)守信，以心交心，寬容并且信任自己的朋友，要愿意為自己的朋友兩肋插刀，在必要的時(shí)候尊重自己的朋友，抬高朋友的位置，降低自己的地位。交友時(shí)，要注意他的人品，不能盲目的選擇他的地位、出身。不要選擇酒肉朋友。這時(shí)交朋友的基本原則，如果按照這個(gè)原則來交友，你一定會(huì)交到一個(gè)志同道合的朋友。交友，從古到今，歷代都被人們所傳頌。例如：春秋時(shí)的鮑叔牙，管仲；百里奚，蹇叔。這些都是真正的患難之交，他們?cè)谀阌龅嚼щy時(shí)幫助你，甘愿為你兩肋插刀，這才是真正的朋友。
朋友留在記憶深處作文 篇30
朋友留在記憶深處作文 篇31
臨下課的幾分鐘，老師告訴我們就要開始報(bào)考了，考職�？梢圆粎⒓由性嚕±蠋熯�向我們介紹了職校的好處，說國(guó)家大力扶持，將來分配工作，現(xiàn)在報(bào)名還可以送兩套校服……還說不參加升中試，畢業(yè)試以后就可以離開學(xué)校！
然后，很悲哀的意識(shí)到，相處的日子真的不多了！我是很堅(jiān)定的，即使在聽了表姐說上高中做完作業(yè)就已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)，第二天還要5點(diǎn)起床背英語單詞以后，我依然義無返顧的選擇高中，總覺得青春就該在那度過！于我而言，考高中是輕而易舉的事情，重點(diǎn)高中也不是難事兒，可是他們，好象決定提前離開了！我看見那個(gè)自己曾經(jīng)暗戀過的男生變得沉默，總趴在桌上，從他的眼里，我似乎讀到了茫然！還有一些一想到以后不用做作業(yè)就興奮的家伙！
他們離開以后，課堂上會(huì)很安靜吧！那幾個(gè)專門制造笑料的家伙大概也不在了，老師們不會(huì)擔(dān)心因?yàn)槌扯v不完習(xí)題，我也不用很費(fèi)心的在檢查作業(yè)時(shí)催促他們趕快抄……那時(shí)候的教室，應(yīng)該只剩下緊張的氣氛和壓抑的空氣
還記得開學(xué)時(shí)，純跟我說我們相處的時(shí)間不多了，有什么”后事”趕快交代吧！我還不一為然，不是還有100多天嗎？還有80多天，還有60多天，只剩下一個(gè)半月了……于是，再也無法輕松的說出相處的剩下的日子，遲遲拿不出要給他們寫的同學(xué)錄！
同窗三年，好長(zhǎng)又好短，我還記得宏曾從滿是零食袋的抽屜里收拾出一只蟑螂，還記得俊不知被誰氣得砸了黑板一個(gè)大窟窿，還記得聰總在自習(xí)課上耍寶，菜頭總是練他的”海豚音”，圓總是捧著愛情小說在課上＂用功＂，明總是甩他的頭發(fā)扮酷，婷總是照鏡子，萍總是哭鼻子，還記得……
還記得……
還能記多久呢？當(dāng)時(shí)光從我們身旁流過，當(dāng)一切和老照片一樣泛黃，當(dāng)一切被灰塵覆蓋！當(dāng)年輕的生命開始出發(fā)，我們的故事早已結(jié)束，但是一起走過的路，我不會(huì)忘，用筆執(zhí)著地記錄，生活的每一份點(diǎn)滴！
離別的日子，淡淡的憂傷，淡淡的微笑，轉(zhuǎn)身，離開，擁抱屬于自己的明天！
朋友留在記憶深處作文 篇32
回憶起小學(xué)的時(shí)候，我也是陶醉于其中，想起有著秀麗黑發(fā)的你，一臉霸氣無比的你;剛開始時(shí)我一直在你的幫助下，才平平安安地度過了那個(gè)如同末日一般的畢業(yè)時(shí)期!我不知道是不是從那時(shí)開始依賴你了，開始害怕你離我而去!
你是多么美麗，我身為你的同桌，在你光芒的照耀下，我也開始像一顆徐徐上升的新星一樣，也開始變得光芒萬丈!我不知為何我開始越來越感激你了,如果沒有你，我有可能不會(huì)開始變得強(qiáng)大，一次次的吵架，并不是我的原意，可是你卻一次次扮出一份酷酷的嘴臉跟我說:“我討厭你”我的心是那么疼啊!可是我們的友誼卻在吵架中變得越來越牢固了!
我對(duì)你的感情甚至有時(shí)超越了友誼，有時(shí)又像兩個(gè)互不相干的人。 你在我心中早已經(jīng)有了很重要的地位，你是我的朋友，是我的第一個(gè)異性朋友，你懂得我心里在想什么，你會(huì)在我痛苦時(shí)，給予我鼓勵(lì)，使我勇敢�？嚯y固然是一只強(qiáng)大的攔路虎，但是依然比不過你給予我的信心。那是多么強(qiáng)大的實(shí)力啊!連困難這一只可怕的攔路虎都打不敗你給我的力量。我雖然不是天使，不能帶你一起飛翔在白云藍(lán)天上：不是無所不能的英雄，不能和你一起為我們的友誼而戰(zhàn)：不是一個(gè)令你佩服的人，不能讓你快快樂樂：但是我即使是一個(gè)平凡的人，我也能創(chuàng)造奇跡，為我們的友誼盡最后一份力量，就算我付出生命的代價(jià)，我也在所不惜。別忘了你對(duì)我的諾言，記住，一定要記住，考上去，在哪里，再繼續(xù)我們的旅程!我希望你不會(huì)失信于我，在學(xué)習(xí)的路上，你千萬不要放棄，因?yàn)槲覀兪桥笥眩亲詈玫呐笥�，或許你不是這樣想的，但是，我要告訴你的是：我在那里等你，別辜負(fù)了我對(duì)你的期望!
再見了，過去，朋友，從現(xiàn)在開始，你要開始努力了，以我們的目的為目標(biāo)，勇敢前行吧!我會(huì)回贈(zèng)給你無限的力量與勇氣!
朋友留在記憶深處作文 篇33
朋友是路，老師是樹。別迷路，多靠樹。
題記
朋友，是你在怒氣沖天時(shí)的一杯清茶，為你消散火氣；朋友是你在迷航中的一個(gè)燈塔，為你指引前進(jìn)的道路；朋友，是你在看不清人生方向時(shí)的一名導(dǎo)游，為你找到成功的大門。
事物漸漸后退，我的大腦仿佛一片空白，思緒飄到了那天下午。
當(dāng)那張可惡的數(shù)學(xué)卷緩緩落在我眼前時(shí)，我的小心臟再也不能平靜，那鮮紅85刺痛了我的雙眸。我猛地把卷紙翻了過去，卷紙可憐兮兮的呈現(xiàn)出那滿江紅的背面。
背面第一道題就是錯(cuò)的！我狠狠捏著那枝紅筆，在草紙上涂涂畫畫，時(shí)而咬牙、時(shí)而咬筆。甚至閉上眼睛，雙手合十，心里默默碎念道：上天��！賜予我力量吧！
單是我一個(gè)人，是無法與那道題所抗衡，于是我決定問一問我小組剩下的五個(gè)人。
“你知道這道題怎么做嗎？”這句話里包含著多少祈求與渴望�。�
可，可是，當(dāng)我問完整個(gè)小組時(shí)，他們的回答竟如出一轍，好似商量過一樣“這道題啊，我也錯(cuò)了。”
我艱難的轉(zhuǎn)過頭去，問：“后桌，親愛的后桌，背面第一題你會(huì)嗎？”
我后桌拿出卷紙，漫不經(jīng)心地掃了一眼，說：“這道題不不算分嗎，我也沒對(duì)啊。”緊接著聽到了“啪”的一聲，我捏著的紅油筆掉的了地上。
當(dāng)我重新拾起紅油筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面卻烏云密布，我又不敢去問老師，怎么辦啊？
一轉(zhuǎn)眼的功夫，竟放學(xué)了！
我邁著沉重的步伐踏向數(shù)學(xué)班，我眼前一亮，蘋果正在等我呢！
我飛奔到座位，拿出數(shù)學(xué)卷：“蘋果，你向來數(shù)學(xué)不錯(cuò)，看看么，這題會(huì)嗎？”
她也向我后桌一樣只掃了一眼，可她并不等同于我后桌，她直接拿起卷紙，兩三分就講完了。
我頓時(shí)豁然開朗，心里剎那間拂過一縷春風(fēng)。
一個(gè)好朋友，是生命中的良師益友；一個(gè)好朋友，是生命中的一盞明燈；一個(gè)好朋友，是生命中的一縷陽光。
“朋友一生一起走，那些日子不再有。”
朋友留在記憶深處作文 篇34
很久沒有寫東西了，許是受了刺激。不過，本身比較開朗，事情隨著時(shí)間的流逝逐漸淡化，我又燦爛了起來。
今天，接到一個(gè)朋友的短信，說工作調(diào)動(dòng)了，很遠(yuǎn)，明天要走，電話暫時(shí)不換，讓有事了聯(lián)系�；亓硕绦牛ＹR了，但心里很是舍不得。
不經(jīng)常聯(lián)系的一個(gè)朋友，但卻時(shí)常想聽到他的聲音。甚至期待，說要走了，即使電話里依然能聽到熟悉的氣息，隨著距離的拉遠(yuǎn)仿佛一下子陌生了許多，有些難過，真的。
接到短信，謙謙君子的形象躍入眼前。走是必然，打招應(yīng)該是偶然。我知道了，并且其鄭重的告訴了我。交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如電影，一節(jié)一節(jié)的，慢慢地，仔細(xì)地品味。漸漸地，距離又在縮小，宛如又回到了細(xì)節(jié)當(dāng)中，那一顰，一笑，回眸，眼神，語言，又生動(dòng)的再現(xiàn)，那歡樂啊，似海洋！一起的日子，如時(shí)光隧道般，不見了。心里空空如也，總在想明天向東的列車，總在想何時(shí)才能見面，總在想……
也許，我們只是同乘的旅客，有幸走到了一節(jié)車廂，彼此需要相互照應(yīng)，于是，心的距離拉近。接下來，還要乘車，卻成了不同的方向，各自上路。在陌生的路上，興許還要遇見許多同乘者，并且成為那段的風(fēng)景，而以前的，變成了回憶。回憶也好啊，總比沒有遇見好！
是啊，回憶比沒有遇見好很多。而今，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)詞的意義，這個(gè)詞呢，就是重逢，在此之前，這個(gè)詞還是個(gè)無生命的東西，像路旁不起眼的石子，像家里熟視無睹的水龍頭，也像文件夾里那些冷冰冰的白紙黑字，可是，有了這次分離，心里沉淀多了，眼睛里的光柔和了，我突然發(fā)現(xiàn)心里蕩了一下，再蕩一下：我竟然期待重逢？不知在何時(shí)，不知在何地，不知在他鄉(xiāng)還是本土，心里有些無來由的的酸，眼睛猛然有潮濕的感覺，真好，這個(gè)詞真好，重逢，我期待！
不知此時(shí)異鄉(xiāng)的他是否有心靈感應(yīng)？
朋友留在記憶深處作文 篇35
朋友是什么？有人說：“朋友是陪你玩耍，陪你前進(jìn)，陪你傷心，陪你高興的人�！蹦菍�(duì)手是什么呢？我說：“對(duì)手是激勵(lì)你前進(jìn)、奮斗，給你勇氣與自信，同時(shí)又給你失敗、挫折與沮喪的人。”
人一生中不能沒有朋友，也不能沒有對(duì)手。有時(shí)你的朋友就是你的對(duì)手，就像我是我們班中的人的對(duì)手；有時(shí)你的對(duì)手就是你的朋友，比如說隔壁班的某位同學(xué)就是我的對(duì)手，同時(shí)他又是我的朋友。記住，朋友與對(duì)手沒有鴻溝，不要把對(duì)手看作敵人，敵人才是朋友的對(duì)立面。
對(duì)手是催人奮進(jìn)的。在從一年級(jí)到初三這九年中，我一直只知道玩，沒有去尋找對(duì)手，因此我的成績(jī)從不是最好的。在上高中以后，一開始，我也沒去尋找對(duì)手，但是在我們班接連幾次輸給隔壁班后，我下定決心，一定要超過他們。于是我變得非常認(rèn)真了，本以很沉默的我變得更沉默了。晚上打著手電看書白天認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講。如果你想問我：“你不累嗎？”我會(huì)回答你說：“累，但在我心中有一個(gè)信念支撐著我，我不怕累�！苯K于我成功了。我也深深感到對(duì)手的重要性了。
對(duì)手是促人堅(jiān)持的。記得在初中的時(shí)候，成績(jī)此起彼伏，一次考好了，下一次便會(huì)掉下一大節(jié)。但在我找到對(duì)手后，我沒在成功后，便驕傲自滿。因?yàn)槲抑�，偶然的一次成功可能是僥幸，只有永遠(yuǎn)成功，才是真正的實(shí)力。我要在這次期末考試中徹底打敗他們，打敗我的對(duì)手，并且繼續(xù)尋找新的對(duì)手，不斷奮進(jìn)，不斷努力，不斷超越。
對(duì)手是給人挫折的。在這次考試之前的幾次考試中，數(shù)學(xué)考試只有一次與我現(xiàn)在的對(duì)手打平，另外的兩次考試都失敗了。我曾想過放棄數(shù)學(xué)但我最終立下了‘軍令狀’，向數(shù)學(xué)老師保證我在這次考試中一定考滿分。我對(duì)自己有信心，這點(diǎn)小小的挫折阻撓不了我前進(jìn)，看著吧﹗我一定說到做到。
或許你會(huì)問我為何有這么大的勇氣，那么我告訴你吧，這都來自我的對(duì)手。他能做到的，我一定能，而且能比他做的更好。
朋友，對(duì)手能成為你最好的朋友與老師，請(qǐng)相信我﹗
朋友留在記憶深處作文 篇36
每天我都在想，你在哪里?我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)再見到你了。每天我都單車旅行在寂寞的街上，心里充滿了孤獨(dú)無助的痛。有一天，我獨(dú)自走在無人的街，微風(fēng)拂過我的臉龐，望著霓虹燈，似乎看見你在微笑的望著我。雖然這只是完美的幻想，但這也是我殘缺的真實(shí)。我渴望見到你，見到你燦爛的笑容�？墒牵股珴u漸變黑，新的黎明即將到來，第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就只剩一年了!每一次回想起那美好的童年時(shí)光，都會(huì)露出滿意的微笑。
在小學(xué)，我在一所寄宿制學(xué)校上學(xué)，在那二年的經(jīng)歷我至今難忘。在那段夢(mèng)幻般的時(shí)光里，充滿了快樂、幸福，充滿了友情和天真的愛情。我們會(huì)牽著自己最友愛的玩伴，在夜最深的時(shí)刻，躺在軟綿綿的草坪上，憧憬著未來，談?wù)勛约鹤羁?愛的人，忽然一陣輕微的風(fēng)吹來，似乎是痛苦的回憶侵入了腦海里，談起了自己的友情坎坷的經(jīng)歷，談起了自己在寄宿學(xué)校中的孤獨(dú)無靠，紛紛落下了眼淚。從此，那幼小的心靈就在此受到了挫傷。我們彼此安慰著，而又都思念著自己的親人。渴望找到彼此能夠依靠的人。
淚眼無限惆悵�？蓯鄣娜艘央x我們遠(yuǎn)去，重新走向她們自己的軌跡。三年了，我們共同踏過了這條寂寞之路，都升到了初二。最大的遺憾是沒有留下他的聯(lián)系方式，而我又將要獨(dú)自一人走上這條漫長(zhǎng)的求學(xué)路，沒有了傾訴，沒有了心靈的溝通，我真懷念，懷念那份真摯的友情。而童年的那些所謂的愛情也都化作了天真，那不再是浪漫，只是一些虛幻的幸福。而步入了美麗的青春期，心里又有那種追求虛幻幸福的沖動(dòng)，而且愈加強(qiáng)烈，但是每晚睡覺前，都會(huì)想到他，他好像在對(duì)我說，放棄吧，別再繼續(xù)追尋了，千萬不要被那種幸福束縛了你的思想，蒙蔽了你的雙眼，所以那種沖動(dòng)漸漸的平息了。
我忘了一切一切，但愿那往事隨風(fēng)飄到美麗的天國(guó)。
朋友留在記憶深處作文 篇37
真快，時(shí)間都過了那么久了，從幼兒園分開后我就再也沒有見到你。呵呵，我只記得，你在幼兒園時(shí)是一個(gè)整天披著長(zhǎng)發(fā)，但是卻很像男生的女生。曾經(jīng)在我被別人欺負(fù)時(shí)，沖出來保護(hù)我。我們已經(jīng)六七年沒見了，你還好嗎?你現(xiàn)在站在我面前，我都有可能認(rèn)不出你了。
還記不記得幼兒園里的那棵大樹，現(xiàn)在早就被砍的只剩下樹樁了。咱們那時(shí)每班種的幼苗也已經(jīng)變成小樹了。那條我們經(jīng)常玩捉迷藏的小路，兩旁早已爬滿了雜草。那時(shí)你最大的愿望是天天在幼兒園里玩滑梯，當(dāng)時(shí)我聽完以后哈哈大笑，說這個(gè)愿望太幼稚了。問你：“上小學(xué)你也要回來玩?”“嗯�！�
記不記得幼兒園里用來掛喇叭的樹桿子，現(xiàn)在都老的要斷了。你還記得我們用古詩《春曉》改的打油詩嗎?你老說我寫的很神奇，我都忘了我寫的是什么了。
那時(shí)，我們總談?wù)撻L(zhǎng)大以后要干什么。我說我想當(dāng)游戲編輯，你說你不想，當(dāng)游戲編輯會(huì)把眼睛累壞，你說，你要當(dāng)明星，掙很多很多的錢。當(dāng)時(shí)，我不知道你掙那么多錢干什么。后來才知道，你們家的條件很差，不像我家里想要什么就有什么。
本來想把我去長(zhǎng)白山的照片寄給你，又因?yàn)槊χ谀┛荚囈矝]給你寄。想給你寄的時(shí)候，你卻搬家了。我問以前幼兒園的同學(xué)你搬去哪了，可他們都說不知道。如果你那時(shí)家里有電腦，我們會(huì)不會(huì)還可以一直聯(lián)系，聊聊天。現(xiàn)在，我正在努力學(xué)習(xí)，不知你是否也正在努力。不知怎么就突然想起了你，要不是聽我同學(xué)提起她兒時(shí)的玩伴，恐怕你就像歲月一樣被我放在了記憶，不會(huì)忘記但亦不會(huì)經(jīng)常想起。因?yàn)檎嬲呐笥巡⒉粫?huì)常常想起，但卻會(huì)把他當(dāng)成生命的一部分。即便分開了十年二十年，見面的時(shí)候就好像他剛剛才離開。而這些我記得的你是否還記得呢?我希望你長(zhǎng)大以后能實(shí)現(xiàn)我們?cè)?jīng)說過的夢(mèng)想。
朋友留在記憶深處作文 篇38
今天是我們相識(shí)兩周年的日子。我們約好了下午放學(xué)以后一起出去慶祝一下。|我早早的就買好了一個(gè)小禮物，就是為了給她一個(gè)驚喜。說到這里，你肯定很好奇，我說的她是誰。哈哈，告訴你們吧，這個(gè)她，就是我最最最好的朋友-紅紅。她是我在初中入學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。說起我們的相識(shí)，還真是像一場(chǎng)鬧劇呢。剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校有一個(gè)短時(shí)間的軍訓(xùn)。所有的學(xué)生都要去教務(wù)處領(lǐng)自己的用品，包括迷彩服和統(tǒng)一的床單被罩什么的。就在期間，我們?cè)谌撕Ｖ心缅e(cuò)了行李箱。一直到了宿舍里要打開的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，就這樣，我們都在尋找自己的行李箱。可能這就是冥冥中注定的緣分，我們都在尋找著彼此。軍訓(xùn)完之后我們又重新分了班，我們被分到了一起。后來因?yàn)槟缅e(cuò)行李箱的事情，我們主動(dòng)坐了同桌。就這樣，一起，兩年了…
其他同學(xué)說我和紅有著非常相似的性格，脾氣。其實(shí)我們還有著很多相似的地方。比如說，我們都偏語文科目，都不喜歡甚至理解不了物理科目。都喜歡黑白格調(diào)，都不喜歡甚至害怕貓咪，我們還喜歡一樣的明星，我們都驚于兩個(gè)人竟然有這么多的相似之處，這使我們心里更加進(jìn)了一步。我們以后的相處更加的融洽。我們一起探討作業(yè)，一起互相幫助，一起上學(xué)，一起吃飯。我非常享受我們?cè)谝黄鸬臍g笑和快樂。我也非常的愛她…
兩年了，我們也有過一些小別扭，小吵鬧�？赡苁翘诤鯇�(duì)方了，偶爾一次的和其他同學(xué)一起放學(xué)吃飯，可能會(huì)讓彼此接受不了，覺得對(duì)方拋棄自己了，心里會(huì)有一些小別扭。但是只要我們主動(dòng)溝通，主動(dòng)交流，就又非常的鐵了。
很多時(shí)候，沒有辦法細(xì)說更多的感受，只能說，我的人生路上有這樣一個(gè)好朋友，我覺得非常的幸福。而且我還愿意執(zhí)她之手，與她一起友誼天長(zhǎng)地久。
未來的路，我們還要一起走…
朋友留在記憶深處作文 篇39
感仇是一種幸福，像一條小溪，唱著動(dòng)人的歌曲，在心與心之間傳遞著敵情。 我感謝冤家，她用她廣闊的胸襟容下了我的不良習(xí)慣用一顆純摯的心找歸了我的從尊，發(fā)明了我的長(zhǎng)處，用遼闊的心懷容納了我的毛病，在和她一起的時(shí)候，我像一只快活的小鳥在天地面驕傲的翱翔，我要向齊世界的人說：“我有一個(gè)惡友人�！�
在童年的時(shí)候，咱們每天手牽著手到處游玩，無牽無掛的渡過，她老是遞取我一片陰沉的地空飄花降雪的時(shí)空，她替我撐上了一把友誼的傘，我為之而驕傲。
多年對(duì)供學(xué)的愿望，又包括了童年的酸甜甜辣，她和我分享鈍樂，也跟我“享蒙”懊惱，她也果我的煩惱而憂在心頭。我知說，他畢竟是站在我這邊的，我心中為之而速樂。
她啼了，而在這熟習(xí)的笑臉面，我卻望到了她臉上浮現(xiàn)了一種發(fā)愁，一種要久別、分別的樣子，我卻沒有在意。
當(dāng)初，她轉(zhuǎn)教了，我心中對(duì)她裝謙了數(shù)不清的掛念，惦念她這迷我的笑顏，她驚己的哲理，以及跟她在一訖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知講我們會(huì)晤的機(jī)遇未幾，心中卻仍舊顯現(xiàn)兒時(shí)的喜怒悲樂。我知路，我們錯(cuò)功了太多太多我們不掌握住在一伏的時(shí)間。
爾感激她，讓我曉得凡處事要用一顆真摯的心去點(diǎn)對(duì)用實(shí)誠(chéng)的口往面對(duì)生涯中的免何一件事，敵人、疏休、同窗皆應(yīng)如斯。
我感謝她讓我清楚，凡處事都要警惕警慎，不能一味的以為世界有多太平，人心有多仁慈，“江湖”有多美妙，要擅長(zhǎng)對(duì)待生活的真、擅、美。
我感謝她讓我學(xué)會(huì)了：凡朋友間要信賴，要互幫；凡同學(xué)間要分裂，要友善，凡仇視人時(shí)，要善于挖掘敵人的利益，要化敵為友。
我感謝她讓我更入一步明確了：人生苦短，生命欠久，我要美賴應(yīng)用時(shí)光，為共學(xué)、為朋友、為野庭乃至于社會(huì)作一點(diǎn)佳事，性命雖短，但至少你光輝過，你快樂過，這樣走時(shí)不會(huì)一點(diǎn)遺憾……
朋友，你用眼神、舉動(dòng)、語言學(xué)會(huì)我良多貨色，我感謝你為我所干的所有，我永遙都會(huì)記住你。
朋友留在記憶深處作文 篇40
如果說人生是一首壯麗的樂章，那么朋友就是其中不可缺少的音符；如果說人生是一幅多彩的畫卷，那么朋友就是其中不可缺少的色彩；如果說人生是一份凝重的書卷，那么朋友就是其中不可抹去的段落。
友誼一詞說來十分簡(jiǎn)單，人們常常將其掛于嘴邊，但很少人知道其內(nèi)在的深意。不去深究又怎會(huì)領(lǐng)悟其中的真諦呢？逝去的已不再，珍惜眼前的分分秒秒吧！她已乘風(fēng)歸去，留下的只有那不可抹去的歡樂記憶。這一刻，你我已不能再回到過去，除非時(shí)間再次停留在那瞬間。朋友，你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)好嗎？朋友，你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)幸福嗎？朋友，你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)快樂嗎？朋友，你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，孰不知故人望眼欲穿。
我想把你送我的糖果貯藏好，等待你的歸來，一起品嘗那不可言喻的甜甜味道。但是你的離去，那瞬間，糖果也跟著融化了。你走的那瞬間，我告訴自己不要哭泣，但是想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是忍不住淚流滿面。說好要永遠(yuǎn)幸福的，卻還是悄悄離去，幸福只在那瞬間，你可曾想起：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”而我卻只能身在異地默默祈禱：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
時(shí)間帶走了一切，但卻帶不走你在我腦海的零星片段。珍重吧！朋友愿你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)遇知己，愿你幸福快樂。愿上天帶給她世上的真，善，美，幸�？鞓芬簧�。正所謂“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”你走了，她會(huì)到來的，不必為我擔(dān)心。有人曾說過：“上帝關(guān)上了你的門，必定會(huì)為你打開一扇窗。”然而“桃花深千尺，不及汪倫送我情”你我的情誼就算天崩地裂，地球反轉(zhuǎn)，世界毀滅。你在我心中的位置是永恒的。但在此，我只能深深地祝福你。朋友你一定要幸福，一定要快樂，我會(huì)在他鄉(xiāng)向上天為你祝福的，朋友。
多說無言，只能愿你的生命中有夠多的云翳，來造一個(gè)美麗的黃昏；愿你生命中有豐富的色彩，來描繪一幅壯麗的畫卷；愿你生命中有動(dòng)人的音符，來譜寫一支雄壯的歌曲，愿你生命中有清冽的甘泉，來釀造一杯醉人的香茗。珍重！
朋友留在記憶深處作文 篇41
上初中之前，我人如其名——賈科升，科科成績(jī)排第一，沒有偏科和不擅長(zhǎng)，各種比賽大獎(jiǎng)拿到手軟。
都說三歲就能看到老，這樣背負(fù)著神童之名長(zhǎng)大的我自帶光芒，所有人都認(rèn)為我前途無限。我當(dāng)然也是這樣認(rèn)為的。但那會(huì)兒我其實(shí)和現(xiàn)在沒差別，并沒有太喜歡的東西，學(xué)習(xí)是為了拿第一，比賽是為了得獎(jiǎng)。我喜歡勝利的感覺，喜歡站在高處往更高的地方望。小學(xué)六年來我從沒遇到過任何挫折，是所有同齡人中的佼佼者。
小學(xué)畢業(yè)，我為了讀最好的初中離家住校，因?yàn)槁暶h(yuǎn)播，老師對(duì)我都特別關(guān)照。剛開學(xué)時(shí)我有些咳嗽，老師便做主讓我免了軍訓(xùn)，這讓在大太陽底下被魔鬼教官訓(xùn)斥的同學(xué)相當(dāng)不爽。由此，我在不知情的情況下，和所有人結(jié)下了梁子。我是外市來的，在當(dāng)?shù)貨]有朋友，很容易就被孤立了。宿舍里的床單總無緣無故被人灑了水，若每天都拿出來曬就會(huì)有人以奇怪的理由嘲笑她，我只好忍著潮濕就那么睡下。長(zhǎng)此以往，我身上長(zhǎng)了濕疹，身邊人以為我得了會(huì)傳染的皮膚病，全班同學(xué)都戴口罩上課，又有人說我是因?yàn)椴桓蓛舨艜?huì)這樣。十多歲的小姑娘臉皮薄，才爭(zhēng)幾句就面紅耳赤，每天紅著眼圈上課，紅著眼圈下課，幾乎就以為堅(jiān)持不下去了。這時(shí)候周明月出現(xiàn)了。也不知她怎么就大發(fā)善心，先是幫我罵了幾個(gè)造謠的人，然后幫我換了宿舍。我很感激周明月，問她為什么這么做。我們雖然小學(xué)同班，但根本沒有特別要好。周明月回答得很有俠義氣概：“路見不平，拔刀相助不成嗎？再說我們是一個(gè)地方來的，他們欺負(fù)你，不就相當(dāng)于打我的臉嗎？”
周明月和班主任有親戚關(guān)系，脾氣又大，同學(xué)們對(duì)她都恭恭敬敬。有了周明月罩著，謠言很快平息，原先經(jīng)常取笑我的人也都消停了，新宿舍里的人都是周明月的朋友，大家都對(duì)我很照顧，日子總算恢復(fù)了平靜。
就這樣，我和周明月成了形影不離的好朋友。看不得我每天和書本奮戰(zhàn)，說是怕我學(xué)成書呆子，周明月時(shí)常帶著她出去玩。
朋友留在記憶深處作文 篇42
俗話說的好，患難見真情。什么樣的朋友就在那一刻一覽無余的展現(xiàn)給了你。內(nèi)心是好是壞，是黑暗還是光明，就如同蕭瑟的夜晚被手電筒刷的一下照亮了一樣，你立馬就會(huì)知道。如果別人都把蜚短流長(zhǎng)對(duì)準(zhǔn)了你，那么能對(duì)你敞開心扉的人你一定要好好珍惜。一生朋友無數(shù)，知音極少，就像管仲與鮑叔牙一樣，數(shù)來數(shù)去，能理解他管仲的就只有鮑叔牙了。為什么他們的友誼天下聞名，后人皆知？因?yàn)樗麄兓ハ嗾湎�。在別人有一些出格的事時(shí)，可以主動(dòng)原諒對(duì)方，而被原諒方也能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，這樣才能造就好朋友，一對(duì)就如手足般的好朋友。
如果要說我的真心朋友，不假思索——程彥杰。我們兩個(gè)朋友是閃識(shí)，我們倆一到四年級(jí)都是井水不犯河水的，但就因?yàn)橐粋�(gè)偶然，我與他們成了朋友，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們班是62人，有的時(shí)候做雙人操就要兩人做，我們班同學(xué)都選自己的朋友，結(jié)果我就像一個(gè)孤獨(dú)的，一個(gè)獨(dú)自走在撒哈拉大沙漠中的無助的旅人，落單了。正好程彥杰也如海邊一只搶不過人家食物的水鳥，閉著眼站在河邊。我與他像極了，這或許也是一種緣分吧？就這樣，我們被老師強(qiáng)硬的組合到了一起。在我們班做操，有一個(gè)定律，那就是朋友與朋友一起做，我們倆在一起就等于是一對(duì)好朋友。從此，干啥我們就會(huì)為對(duì)方留一個(gè)空間：吃餅干，找他；喝牛奶，找他；有趣事，找他；有新聞，找他……我們已經(jīng)在不知不覺中成了朋友，如果其中的那一位沒來上學(xué)，對(duì)方就會(huì)神情恍惚，跟丟了魂似的。等到團(tuán)聚了，便興高采烈的，上課倍兒有精神，好像打了雞血似的。
如果有人認(rèn)為我們的友誼只是一個(gè)偶然，那我可不這么認(rèn)為，與其說是做操把我們倆組合到了一起，倒不如認(rèn)為我們心中有一種莫名的牽引，是一種緣分。
程彥杰是個(gè)夠義氣的好朋友，我感謝上蒼能給我做操這次機(jī)會(huì)，讓我有緣結(jié)識(shí)到一位這么好的朋友。
程彥杰，明天，我們?cè)僖姡?/p>
朋友留在記憶深處作文 篇43
她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙黑黑大眼睛，一個(gè)小鼻子和一張能說會(huì)道的小嘴。她樂于助人、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。提起她，每個(gè)人都翹起大拇指。她是誰？她就是我們班的田甜。
她非常樂于助人，上次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，她和張?jiān)露即砦覀儼鄥⒓恿碎L(zhǎng)跑比賽。比賽都快開始了，可張?jiān)逻�沒有借到跑鞋。田甜見了，把自己的跑鞋借給了張?jiān)隆堅(jiān)逻B連擺手，搖著頭說：“不行，你把跑鞋借給了我，你怎么跑呀？”田甜一邊從書包里掏出一雙舊跑鞋，一邊說：“你穿吧，我這兒還有一雙呢�！薄翱赡愕呐苄中∮峙f，不合腳，怎么跑呀？”張?jiān)乱贿呎f，一邊把鞋還給田甜。倆人互相推辭著，這時(shí)，老師吹哨了，讓比賽選手做準(zhǔn)備。田甜不容分說，把新鞋穿在了張?jiān)碌哪_上。然后拉著張?jiān)氯テ鹋芫�做準(zhǔn)備。
比賽開始了，穿著新鞋的張?jiān)逻b遙領(lǐng)先，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。而田甜因?yàn)樾�，不合腳，班里跑得最快的她名落孫山了。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都替她感到惋惜。可她卻沒當(dāng)回事地說：“誰跑第一不都一樣，為班里爭(zhēng)了光就行了，雖然我沒跑第一，但張?jiān)骂I(lǐng)到了第一，為班里爭(zhēng)了光，這不是好事么，還惋惜什么�！�
田甜樂于助人的事還很多，如：誰的東西沒帶，她準(zhǔn)借；班里記好人好事的本子壞了，她準(zhǔn)換；圖書角的書壞了，她準(zhǔn)補(bǔ)；要為誰捐款，她準(zhǔn)帶頭捐……
她不光樂于助人，還學(xué)習(xí)進(jìn)取。她不光自己的學(xué)習(xí)在班里名列前茅，還組織了“一幫一”活動(dòng)，幫助差生培養(yǎng)興趣，提高成績(jī)。生病了，他仍堅(jiān)持上學(xué)。
她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師教給她的任務(wù)，她肯定一絲不茍的完成。班里的記錄不好，她肯定帶頭管理。有一次開班會(huì)，她是主持人，可那天她生病了，但在開始的前一分鐘，她又出現(xiàn)在大廳，帶病主持了班會(huì)，開完班會(huì)，她才回家休息。
這就是我那樂于助人、學(xué)習(xí)進(jìn)取、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好朋友——田甜。
朋友留在記憶深處作文 篇44
“嘩啦”一聲，一摞作業(yè)散在地上。頭疼這要怎么搬回去啊!
“請(qǐng)問，需要幫助嗎?”聞聲抬頭，恍惚間，我以為碰見了天使。
我與你的相遇，是偶然，也是必然。
“嗯嗯，謝謝�！甭冻隽宋业恼信莆⑿�，還不忘把重負(fù)往那個(gè)女生手上放。
“笑得好傻……”咦咦，她說什么?“一起走吧”還未等我反應(yīng)過來，便率先起身，“喂，等等我啦!對(duì)了，我叫曾，你叫什么?”
“叫我趙就好了�！�
兩條平行線，在那一刻相交，就如我們，在那一刻相遇，然后，交織在一起。
傾盆的大雨，下著。
“唉�！辈贿^是被老師抓去當(dāng)了會(huì)兒苦力，沒想到現(xiàn)在卻……穿著這么單薄的衣服，跑回家肯定會(huì)淋濕，然后感冒啊。但是……背上書包，又嘆了口氣，做好回家吃感冒藥的準(zhǔn)備。
“咦?咦咦咦……”“咦什么，一起走啊!”出校門，右轉(zhuǎn)，竟看到了你�！罢媸乔�，走吧�！蹦阕哌^來，把傘打在我們中間，挽著我，在傾盆的雨中，走著，“你……怎么……”“巧遇啦巧遇，正好我也往那走，順道，一起吧�！鼻捎�?順道?鬼才信你的話!也不知道是誰，比我早出校門一個(gè)小時(shí)!也不知道是誰，家和我家的方向是完全相反的兩個(gè)方向!“哦，那可真巧，”“當(dāng)…當(dāng)然。”飛上紅云的耳朵，是那么美麗。
到了家，目送你的遠(yuǎn)去，卻發(fā)現(xiàn)你的左肩全濕了，而我身上，滴雨未沾，模糊了的雙眼，卻清晰地映著你的身影。
就是這么一個(gè)人，別扭，卻那么地關(guān)心我。會(huì)在我撒作業(yè)后碰巧出現(xiàn)，狠敲一下我的額頭，卻一點(diǎn)也不疼，然后嘆口氣，認(rèn)命地幫我一起抱作業(yè);會(huì)在我被老師訓(xùn)后，從我面前走過，“不經(jīng)意”地說出一些安慰我的話……
如同第一眼的印象，天使般的女孩。
吶，我有沒有告訴過你，我真的很慶幸，慶幸與你的相遇，永遠(yuǎn)不變。
朋友留在記憶深處作文 篇45
她，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，胖胖的身材，還有一張能說會(huì)道的小嘴。她就是我的對(duì)手——楊洋。
幾年同窗下來，我和她的感情非常深厚，事事都讓著對(duì)方。但是，一直以來，我倆的成績(jī)差距比較大，每次楊洋考得差了，我會(huì)真誠(chéng)地鼓勵(lì)她，還會(huì)給她講解一些不懂的題目。
然而，不知何時(shí)起，她的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地往上升，現(xiàn)在的楊洋竟然跟我成了學(xué)習(xí)上的勁敵�？晌覅s站在原地一動(dòng)不動(dòng)的。再加上，楊洋居然還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，考試成績(jī)優(yōu)異卻也沒有表現(xiàn)出一絲驕傲；而我呢，只要考試成績(jī)一旦超過了周圍的同學(xué)，心里頭就會(huì)沾沾自喜，甚至走路時(shí)感覺輕飄飄的，簡(jiǎn)直快接近大搖大擺了。
古人云：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這句話說得一點(diǎn)兒都不錯(cuò)，現(xiàn)在我和楊洋的成績(jī)相差十萬八千里呢，我對(duì)她幾乎是望塵莫及了。于是，每次當(dāng)她取得好成績(jī)時(shí)，我會(huì)心懷嫉妒：為什么她總是會(huì)比我好呢？我怎么老超不過她呢？她到底有什么學(xué)習(xí)秘訣呢？
我決定要展開一個(gè)“偵查”行動(dòng)。每次上課，我總會(huì)時(shí)不時(shí)地看看楊洋。哇！她聽得好認(rèn)真，好專注呀，似乎想把老師的每個(gè)字、每句話都聽到心里去了。更令我驚訝的是，她課后還要進(jìn)行她所謂的“反芻”——溫故而知新。難怪她的成績(jī)那么好。另外，聽楊洋的爸爸說，楊洋每天晚上還會(huì)做一些數(shù)學(xué)題，九點(diǎn)鐘才上床睡覺，早上又六點(diǎn)鐘起床，開始進(jìn)行早讀英語，讀好后再把語文的重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，最后到學(xué)校里把課文從容而熟練地背出來。怪不得她的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，成功超越了之前的自己。而我卻一直把時(shí)間花在了妒忌中，唉，真是太可笑了！
她始終是一個(gè)優(yōu)秀的人，我要化嫉妒為動(dòng)力，也要開始努力成為優(yōu)秀的人，我會(huì)把她當(dāng)成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。相信不久的將來，我肯定會(huì)超過楊洋的！
楊洋，你是我的對(duì)手，也是我的好朋友，讓我們攜手共進(jìn)！
朋友留在記憶深處作文 篇46
我有一個(gè)好朋友叫鈺。每次下課，我和鈺都會(huì)一起沖到樓下，和其他幾個(gè)朋友一起玩游戲，可開心了。
在大課間的時(shí)候，我們一起分享貼紙。如果我沒帶繪畫工具，鈺會(huì)主動(dòng)借給我，還對(duì)我說：“如果你下次還沒帶繪畫的話，你還可以向我借哦�！薄昂玫��！蔽艺f。如果有好吃的話，她也會(huì)分享給我。
可突然有一天，我沖下樓，跑到操場(chǎng)，卻遲遲不見鈺的身影。我想：她怎么不來了。每天她不是都飛快地沖下樓嗎？她是怎么了。于是，我以飛一樣的速度跑上樓，找到了鈺。我看到她正在和另一個(gè)人說話，我想她們?cè)谡f什么呢？我坐到位子上仔細(xì)聽。只聽到她們說：“別看宋欣然那么優(yōu)秀，其實(shí)她私底下……”聽完另一個(gè)人的話后，我默默地攥緊了拳頭。到了第二節(jié)課課間的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)鈺疏遠(yuǎn)了我，還把之前跟我玩的那些人叫到了她那邊，并且和她們說：“不要和宋欣然玩了，她……”那些人聽信了高的話，都疏遠(yuǎn)我，不和我玩了。
中午我回到家，吃完午飯，要午休了。我走到床邊，邊睡邊哭。你們?yōu)槭裁催@么對(duì)我，我做錯(cuò)了什么，下午我要找鈺好好對(duì)質(zhì)一下。
終于到了下午，課間的時(shí)候，我和鈺說：“你為什么不和我玩了，我們之前不是相處的很好嗎？”鈺說：“相處得哪里好啦，你還借過我好多次畫筆，我都沒說你�！薄澳悴皇谴饝�(yīng)說借給我的嗎？”我反問她�！敖杞o你也不能像你這樣天天不帶啊�！薄拔矣植皇翘焯鞗]帶，再說也不是天天都有美術(shù)課�！本瓦@樣，我們一直吵到了上課。
晚上我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“雖然這件事是鈺挑起的，但這錯(cuò)誤里也有你犯的錯(cuò)。”我反省了一下，并說明天會(huì)和鈺先道個(gè)歉。
到了第二天，我和鈺道了歉。鈺也說：“對(duì)不起，我也錯(cuò)了�！闭f著說著我們不由得笑了。
課間時(shí)，我來到操場(chǎng)，鈺主動(dòng)過來找我玩，就這樣，我們和好了。
【朋友留在記憶深處作文】相關(guān)文章：
朋友留在記憶深處作文05-26
留在我的記憶深處05-17
留在記憶深處05-27
留在記憶深處的作文03-07
留在我的記憶深處作文07-22
留在我記憶深處作文07-16
留在記憶深處作文12-26
留在記憶深處作文11-26
留在記憶深處的往事11-20