朋友優(yōu)秀作文(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的朋友優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
朋友優(yōu)秀作文1
他不高不矮,有點(diǎn)胖,特別是他的肚子,就像衣服下放了個(gè)西瓜似的,濃濃的眉毛下是一雙明亮的大眼睛。他,就是我的好朋友——傅梵軒。
傅梵軒性格比較開(kāi)朗,喜歡與人交流,待人熱情大方。每當(dāng)我有什么煩心事,他都會(huì)替我分憂;每當(dāng)我有什么高興事,他也會(huì)和我一起分享喜悅。
有一次考試,我考了不及格,下課后幾個(gè)同學(xué)在嘲笑我,把我氣得臉都紅了。當(dāng)時(shí)我想,我的臉一定紅得像一個(gè)大草莓,真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去!皠e說(shuō)了,難道你們考得很好嗎?不就是七、八十分嘛。再說(shuō)了,誰(shuí)都會(huì)有失敗的時(shí)候,你們沒(méi)考過(guò)不及格嗎?”一陣有力的聲音在我耳邊響起,我不看都知道是傅梵軒了。當(dāng)然,有憂肯定也有喜。記得有一次,我的作文被老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了,我喜出望外、高興不已。他聽(tīng)了后比我還高興。下課后,他跑過(guò)來(lái)大聲對(duì)我說(shuō):“這可得好好慶祝慶祝,等會(huì)我請(qǐng)你喝可樂(lè),賀一賀。不過(guò),你可不能驕傲。 薄霸趺春迷挷胚@么點(diǎn),還是不是兄弟了?”我故作不悅地說(shuō),“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!兄弟,這你應(yīng)該知道的!”他拍拍我肩膀說(shuō)。
這就是我的好友,和我同甘苦的好哥們。
朋友優(yōu)秀作文2
如果你問(wèn)我讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是什么,我會(huì)說(shuō)是一種樂(lè)趣,是一個(gè)朋友。它給了我知識(shí)和智慧,給了我一筆寶貴的財(cái)富。還帶給了我快樂(lè)。
那些偉人對(duì)書是這樣的見(jiàn)解。高爾基說(shuō)“:書是人類進(jìn)步的階梯。”歌德說(shuō):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!
我說(shuō):“讀一本好書,就是把它當(dāng)成一個(gè)朋友,當(dāng)你和朋友談話時(shí),就收獲了知識(shí)。
每當(dāng)我讀書時(shí),我會(huì)想書是什么。!書就像是每天照耀著我們的陽(yáng)光,因?yàn)闀軒Ыo我們溫暖,帶給我們光明。書也可以是一位老師或指明燈,在前進(jìn)的道路上給你指引。
我最初讀書只是囫圇吞棗的讀,只能概括大體內(nèi)容。當(dāng)我第二次翻看那本書時(shí)才開(kāi)始有興趣地讀,開(kāi)始細(xì)細(xì)地讀,雖然看一本書需要很長(zhǎng)的時(shí)間,但是其中的樂(lè)趣我至今難以忘懷。如果第二次翻閱還沒(méi)有深入進(jìn)去,我就會(huì)第三次翻看,直到弄懂為止。讀書嘛就是慢慢去品,才能最終體會(huì)的到“書中自有黃金屋”的樂(lè)趣。
總之,讀書可以把知識(shí)、智慧、樂(lè)趣、融入到我們的心中,會(huì)使我們快樂(lè),會(huì)使我們有前行的動(dòng)力。讀書吧,讓我們遨游在書的海洋中吧!
朋友優(yōu)秀作文3
雨過(guò)天晴,陽(yáng)光明媚,許多鳥(niǎo)兒都停在樹(shù)枝歡快地鳴叫,像一支支有旋律的曲子,令人陶醉!
白鷺無(wú)論是飛行,還是漫步,向來(lái)是從容不迫,姿態(tài)優(yōu)雅斯文,好像一位披著白紗的翩翩少女。 白鷺全身羽毛雪白而明亮,妖艷而不失端莊。向水池中扔一塊石頭,一瞬間,成群的白鷺向天涌去,那飛翔的姿勢(shì),真是無(wú)與倫比的美。那輕巧的身子直升上天空,扇動(dòng)著有力的翅膀,在天空中自由的翱翔。他們是大自然里最美的藝術(shù)家了.那優(yōu)美的姿勢(shì),我也仿佛被帶動(dòng)起來(lái)。
隔壁的楊伯伯很喜歡養(yǎng)鳥(niǎo),有鴿子,有八哥,還有鸚鵡。我經(jīng)常去他家觀賞,久而久之我也能體會(huì)鳥(niǎo)在鳥(niǎo)籠中的那種心情。那是個(gè)沒(méi)有自由的世界,它們不應(yīng)該屬于這里,它們應(yīng)該回歸大自然,去那深山里歡快地歌唱,為春天增添一點(diǎn)色彩。
鳥(niǎo)是我們生活中的伴侶,每天早晨都能聽(tīng)見(jiàn)它們那愉快的叫聲。我喜歡一個(gè)人做在窗前靜靜地聆聽(tīng)它們的歌聲,感受它們快樂(lè),捕捉他們偶爾掠過(guò)的身影,猜想它們世界的美好。 這是一副多么和諧的畫面!
朋友優(yōu)秀作文4
哈利波特,一個(gè)大家都耳熟能詳?shù)哪泻⒆,長(zhǎng)著一張俊秀的臉,大大的眼睛戴著一副度數(shù)極高的眼鏡。他是魔法小說(shuō)的絕對(duì)主角,是風(fēng)靡全球、萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)人物。我想和哈利波特交朋友,想和他一起在魔法學(xué)校上課,和他一起去冒險(xiǎn),還想和他一起比賽看看誰(shuí)飛得最高、誰(shuí)的魔法最強(qiáng)、誰(shuí)有足夠的膽量、誰(shuí)最善于觀察……;
我之所以想和哈利波特交朋友,是因?yàn)槲沂值爻绨菟,他身上所具備的勇敢、觀察力強(qiáng)有眼光和善于表達(dá)的優(yōu)點(diǎn)都是我所欠缺的,可以說(shuō)他具有很多很多的優(yōu)點(diǎn)。人們常說(shuō):跟一個(gè)優(yōu)秀的人在一起做朋友,自己也會(huì)變得優(yōu)秀;但如果跟一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)、不思進(jìn)取的人在一起做朋友,就會(huì)變得一無(wú)是處。我想如果我和哈利波特在一起做朋友的話,那么我也會(huì)變得和他一樣睿智、果敢了。
我想和哈利波特做朋友,是因?yàn)槲覀兿Mㄟ^(guò)我們的魔法和美好的祝愿能夠讓世界變得太平,能夠讓那些壞人都改邪歸正、從此不再干壞事了。有一天,我夢(mèng)到了我和哈利波特站在了一起,我們成為了朋友,我們一起學(xué)習(xí)、一起去冒險(xiǎn)、一起去戰(zhàn)斗。
哈利波特說(shuō)維護(hù)和平、建設(shè)美好家園是我們共同的社會(huì)責(zé)任,我們應(yīng)不分種族、國(guó)度,攜手維護(hù)和平。
朋友優(yōu)秀作文5
“朋友一生一起走,那些日子不再在走。一句話,一輩子……”這首歌,在我悲傷的時(shí)候你會(huì)為我唱起,在我失落的時(shí)候你會(huì)為我唱起,在我快樂(lè)的時(shí)候你還會(huì)為我唱起,使我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到溫暖。
記得我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,他就面帶笑容的邀請(qǐng)我去你們家去做客,我同意了,我一到他們家,他的家人就熱情地招待我。
有一次,我們正在玩滑板,正巧有一個(gè)小孩也在那玩遙控汽車,突然小汽車掉進(jìn)了水里了,這一個(gè)小孩子不敢去撿,請(qǐng)求我們?nèi)退麚煨∑嚕覀兿肓艘粫?huì)兒終于想到了辦法,我的體重最重留在岸上拽著他,他去下面去撿小汽車,他一撿到我就拽他上來(lái),不一會(huì)兒他撿到了小汽車,我就使勁的拽他上來(lái)了。
通過(guò)撿小汽車這件事我知道了他很善良,也樂(lè)于助人,我還知道了團(tuán)結(jié)力量大,只要我們團(tuán)結(jié)一心,不怕困難,就沒(méi)有辦不到的事情。
朋友,你真好,我沒(méi)有你這樣的朋友是不行的。我永遠(yuǎn)忘不了你。他就是我的朋友:楊林。
朋友優(yōu)秀作文6
我家門前有一顆漂亮的玉蘭樹(shù)。
夏天,你長(zhǎng)得枝繁葉茂,為我們遮擋烈日,送來(lái)一片涼爽。秋天,你為我們鋪上一條童話般的金黃地毯,讓我們?cè)诘財(cái)偵媳M情嬉鬧。冬天,你雖然落了葉,只剩下枝丫,但溫暖的陽(yáng)光從枝丫間灑落在我的身上,連心都是暖暖的。
一年四季,我最戀戀不舍的是你春天的樣子。
開(kāi)始,你吐出嬌嫩的花苞,在春風(fēng)的伴奏下跳出第一只迎接春天的舞蹈。第二天,我從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn),一夜間,嬌柔的花苞變成了綻放的花朵。遠(yuǎn)看,你就像帶著王冠的公主。近看,每一片熱情的花瓣上都透著一次美麗的淡黃色。再仔細(xì)看看,就如一個(gè)個(gè)花仙子坐在枝頭上欣賞美麗的春天。
現(xiàn)在,你的花瓣紛紛落下,落在我的頭發(fā)上,肩膀上,把我變成小仙女。
玉蘭樹(shù),我會(huì)一直愛(ài)著你!
朋友優(yōu)秀作文7
朋友啊,你是我人生中的一分子;朋友啊,你是我生活中的一分子,也是我生活中不可缺少的人;朋友啊,你是我的救兵,我門處在逆境之中,但你總是舍己救我;朋友啊,你是……朋友有多種的性格,但有些性格是不好的,他還要你告訴他。我的朋友太多了,我就說(shuō)一位大朋友吧。
我的大朋友,她是我的鄰居的一位孩子,她現(xiàn)在讀初一了,但她還每天有空時(shí)都會(huì)畫畫或者是看看《知音漫客》或者是有關(guān)日本的動(dòng)畫片;有時(shí)會(huì)拿出她的MP3來(lái)聽(tīng)日本的音樂(lè),也會(huì)和她妹妹一起大唱起來(lái),我還想去投訴她,但聽(tīng)起來(lái)實(shí)在太好聽(tīng)了,我不忍心去投訴她了。
這是她的愛(ài)好之一,她平時(shí)都喜歡找上我們開(kāi)些小會(huì)議,有時(shí)談那時(shí)開(kāi)大食會(huì),有時(shí)談那時(shí)去北窖圖書館看書,有時(shí)……
我的朋友愛(ài)好多多,我就介紹到這里,你的朋友也有這樣的愛(ài)好嗎?有的話,那你可能會(huì)很幸運(yùn)哦!
朋友優(yōu)秀作文8
所謂好朋友是什么?我不懂年幼無(wú)知的我卷入了風(fēng)波連連的友情。呵!自己是那么的可笑,可悲。
世界之大。能值得信任的人也僅僅只有那么一兩個(gè)。
好朋友總會(huì)在你最困難,最無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn)在你面前。好朋友能夠忠誠(chéng)的聽(tīng)眾,不僅可以聽(tīng)外在的語(yǔ)言,也能了解到內(nèi)心。好朋友總會(huì)隨著你的心情而心情有所變化。開(kāi)心陪著一起開(kāi)心,并不是替你開(kāi)心。傷心流淚就一起流著淚,總會(huì)在大哭過(guò)后給你一個(gè)溫暖的擁抱。
我所理解的好朋友是在你有危難的時(shí)候?yàn)槟阃ι矶,為你受了委屈卻絲毫不埋怨,在你犯錯(cuò)的時(shí)候正直的站出來(lái)指正你,哪怕會(huì)讓你討厭她,有什么分歧后能不計(jì)前嫌的主動(dòng)和解。
如果我的好朋友是這樣,我會(huì)在自己難過(guò)的時(shí)候第一個(gè)想到傾訴的是她。想找人一起瘋狂的'時(shí)候第一個(gè)想起她。在自己有困難的時(shí)候還是第一個(gè)想起她。總而言之,在任何情況,任何地點(diǎn),我都會(huì)第一個(gè)想起自己的好朋友。距離不是問(wèn)題,只要心在人在。
努力讀懂好朋友,好朋友這兩個(gè)越來(lái)越抽象的字眼。好朋友!我真希望你如此之好!
朋友優(yōu)秀作文9
自從小木偶得到人類所有的表情后,每天都能交到許多新朋友。不過(guò),這中間還有個(gè)小小的故事。
一天,小木偶獨(dú)自一人到外面去玩,玩著玩著,被石頭絆著了,摔了一跤。
小木偶想爬起來(lái),可腳不能動(dòng)了,看看四周又沒(méi)人,不知道該怎么辦,著急地哭了起來(lái)。遠(yuǎn)處的小松鼠見(jiàn)到有人在哭,立馬跑了過(guò)來(lái),問(wèn)小木偶:“怎么了?沒(méi)事吧!薄拔遥摇业哪_摔斷了,不能走了。”正說(shuō)著,小木偶的眼淚就像斷了線的珠子似的流了下來(lái)。小松鼠也覺(jué)得很難過(guò),于是立刻把小木偶送到木匠面前,請(qǐng)他把小木偶的腳釘好。因?yàn)楹芡,所以小木偶的眼淚止不住地流著。在回家的路上,小松鼠忽然提出要和小木偶做朋友。“真的嗎?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!”小木偶不相信自己的耳朵!爱(dāng)然是真的,我怎么可能騙你呢。”小松鼠笑瞇瞇地看著小木偶!巴郏矣辛说谝粋(gè)朋友!毙∧九计铺闉樾。
小松鼠和小木偶約定要找更多的朋友。第二天,他們就開(kāi)始去找朋友,后來(lái)越來(lái)越多的人參與到他們“找朋友”的活動(dòng)中來(lái)了。
小木偶覺(jué)得,有朋友的生活真幸福,不再孤單,不再無(wú)助。
朋友優(yōu)秀作文10
我有一個(gè)好朋友,他有一種有難同當(dāng)?shù)木瘛?/p>
他的名字叫鮑明月。
記得又一次,大課間,我的幾個(gè)伙伴叫我們?nèi)ヌそ顑海液退麄兣d沖沖的跑了出去,在下樓的時(shí)候我跑的很快,一不小心踩了前邊同學(xué)的鞋,他正好往前一跑,只聽(tīng)“咚”的一聲,我往下一低頭,他跪在了地上,鮑明月把他慢慢的扶起,他的腿上已經(jīng)出血了,他哭著說(shuō):“我后面有一個(gè)踩了我,我才跪在地上的”,這時(shí)我心里苦苦的想,我怎么跟他道歉呢?臉紅紅的,鮑明月看了我一眼,看我很為難的樣子,知道是我干的,他立刻對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起”,那個(gè)同學(xué)知道了,就讓他值一個(gè)星期的日,因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)是副班長(zhǎng),在班里最兇了,誰(shuí)都不敢指出他的錯(cuò)誤。
在去年暑假不幸的是鮑明月失去了媽媽和爸爸,他被他的姑姑帶到了北京,有時(shí)我想起他,就會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō):朋友,你在哪兒呀?我好想你。
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