朋友名字叫創(chuàng)客作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的朋友名字叫創(chuàng)客作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
朋友名字叫創(chuàng)客作文1
“創(chuàng)客”:它并非指電腦領(lǐng)域的黑ke,而是指不以盈為目標(biāo),努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客是一群喜歡或者享受創(chuàng)新并追求自身創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)的人。
在創(chuàng)客領(lǐng)域我有一位這樣的大朋友,他是我的李叔叔,他喜歡創(chuàng)造,創(chuàng)新,設(shè)計(jì),并把他創(chuàng)造的東西想辦法制造出來。因?yàn)槔钍迨逵幸还砂l(fā)明創(chuàng)造的熱忱。他現(xiàn)在有很多發(fā)明都神奇的出現(xiàn)在李叔叔的工廠里。
我懷著好奇和仰慕的心情在爸爸的帶領(lǐng)下來到的了李叔叔的工廠,那個(gè)神秘的大門開啟之前,我的心“咚咚”跳個(gè)不停。進(jìn)入他的實(shí)驗(yàn)室,突然眼前出現(xiàn)了許多新奇好玩的機(jī)器,這些都是李叔叔的發(fā)明:有機(jī)器手,飛機(jī)模擬駕駛器,9D電影模擬裝置等等。其中最吸引我的是機(jī)器手臂,飛機(jī)模擬駕駛器。李叔叔給我演示了一下機(jī)器手的工作狀態(tài),機(jī)器手能抓住許多很微小的東西如鋼筆,雞蛋,螺絲等。它像人的手指一樣敏捷靈活,并且收放自如。最讓我不敢相信的是它能夠撿起地上的細(xì)小鋼針。李叔叔讓我體驗(yàn)一下,在他的指導(dǎo)下我慢慢的操作機(jī)器手,看著它一點(diǎn)點(diǎn)的放下來并精確的捏起鋼針,然后在放入李叔叔的手中。我當(dāng)時(shí)都震驚了。李叔叔說:“它不但準(zhǔn)確度高而且靈活性強(qiáng)”,很好玩兒。在李叔叔的指導(dǎo)下我又體驗(yàn)了一把飛機(jī)模擬駕駛器,帶上vR眼鏡,坐上飛機(jī)模擬駕駛器,隨著電腦的操作,模擬器上下左右翻滾,真的像坐在戰(zhàn)斗機(jī)上飛上藍(lán)天,在廣闊的天空翱翔。李叔叔的創(chuàng)造還有許多。他的創(chuàng)新吸引了我,暗暗發(fā)誓,要好好學(xué)習(xí),等長大了也做一個(gè)創(chuàng)客。
夜晚來臨了,我戀戀不舍的離開了李叔叔的廠房回家了,這就是我的創(chuàng)客朋友,你們喜歡他嗎?
朋友名字叫創(chuàng)客作文2
我有一個(gè)非常要好的朋友,他的名字叫創(chuàng)客。
創(chuàng)客很喜歡發(fā)明。對了,說到發(fā)明啊,他最近好像在發(fā)明一個(gè)叫聲控風(fēng)扇。聽他說這個(gè)聲控風(fēng)扇可以吹出熱風(fēng)或冷風(fēng),還可以根據(jù)天氣變化而改變溫度,比如說現(xiàn)在是晴天可是突然變天了,這個(gè)聲控風(fēng)扇本來吹著涼風(fēng),你只要說一聲熱風(fēng),它就會(huì)吹出非常暖和的熱風(fēng),最重要的一點(diǎn)是你可以不用動(dòng),只要說話就能讓風(fēng)扇打開,開始工作。
“孫璐趕快過來我少了幾樣?xùn)|西”!創(chuàng)客叫到。我立刻跑過去問他:“你需要那幾樣機(jī)器”。創(chuàng)客說:“我要需要制熱器、制冷器、高超溫度計(jì)、變化器”。我馬上跑到地下室給他拿了這幾樣?xùn)|西,然后交給了他,并問他:“你要這幾樣?xùn)|西做什么用”?創(chuàng)客說:“制熱器是能讓這個(gè)風(fēng)扇吹出熱風(fēng),制冷器是能讓這個(gè)風(fēng)扇吹出冷風(fēng)、高超溫度計(jì)是在制熱器和制冷器處問題的時(shí)候代替它們工作的,變化器是讓溫度變化的一個(gè)機(jī)器”。
這時(shí)他打開了風(fēng)扇,風(fēng)扇運(yùn)行的很慢,我問創(chuàng)客:“它為什么轉(zhuǎn)的這么慢”,創(chuàng)客回答:因?yàn)樗枰脵C(jī)油潤滑才正常工作。我馬上跑到車庫里拿了一大瓶機(jī)油給他,用完機(jī)油后,當(dāng)他在打開風(fēng)扇時(shí)風(fēng)扇就正常工作了。
他發(fā)明完的風(fēng)扇對我們有非常的有幫助,現(xiàn)在是秋天,我們天天在溫暖的屋子里,這都是風(fēng)扇的功勞啊!
創(chuàng)客愛發(fā)明愛到廢寢忘食,他還發(fā)明過許多機(jī)器人,有掃地的機(jī)器人、有園丁機(jī)器人、有洗碗機(jī)器人……有許多機(jī)器人我都機(jī)不清楚了!
創(chuàng)客的未來是一位成功的、偉大的發(fā)明家,而且他的發(fā)明會(huì)越來越多!
朋友名字叫創(chuàng)客作文3
我有許多朋友,最好的一個(gè)要數(shù)創(chuàng)客了!皠(chuàng)客”許多人聽到這個(gè)詞都有種“不明覺厲”的感覺,但實(shí)際上這些“科學(xué)怪人”們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有人們想象中那樣不食人間煙火。當(dāng)你開始了解創(chuàng)客,甚至成為創(chuàng)客的時(shí)候,你總能在他們身上找到現(xiàn)代社會(huì)的堅(jiān)定。
爸爸曾經(jīng)給我講過一個(gè)故事:“美國有家生產(chǎn)牙膏的公司,深受廣大消費(fèi)者的喜愛,每年的銷售額蒸蒸日上,不過到第11年、12年、13年時(shí),銷售額低了下來。董事會(huì)便召開會(huì)議,商討對策。會(huì)議中,有位經(jīng)理對總裁說:“我有一個(gè)建議,如果您使用我的建議,必須給我5萬美元。”總裁聽了很生氣,經(jīng)理解釋到:“您可以不用我的建議,但您損失的就不止5萬美元了!”后來總裁聽了他的建議,立即下令更換包裝,銷售額也有了大幅度增長。這個(gè)建議只有一句話:將牙膏開口直徑擴(kuò)大一毫米,增加每次使用的牙膏。”聽完這個(gè)故事,我若有所思:一個(gè)小小的改變,往往會(huì)引起意料不到的變化。我們身邊就有許多這樣的例子,比如大家經(jīng)常吃的“益達(dá)”口香糖,它的廣告就是誘導(dǎo)消費(fèi)者每次吃兩粒而不是一粒,這樣就能增加我們的消費(fèi)量,讓他們賺更多的錢。
當(dāng)你習(xí)慣于舊有的思維模式而不走出一條新路時(shí),為何不將你的腦洞打開一毫米?
我就幻想過一輛交通工具,它的名字叫做“牛奶車”。它穿著一身黑白相間的外衣,這輛車最大的優(yōu)點(diǎn)是不污染空氣,因?yàn)樗挥脽,只用灌上一杯牛奶就可以了,因(yàn)榕D逃袕?qiáng)大的動(dòng)力。這樣排氣管里排的就不是嗆人黑煙了,而是牛奶的清香。本來我想給它灌上酒的,可后來經(jīng)過我大膽的猜測,我想:既然人會(huì)喝醉,那車會(huì)不會(huì)喝醉呢?所以“酒車”這個(gè)想法就在我心里畫上了一個(gè)大大的叉號。
雖然我不知道“牛奶車”能不能跑起來,但我堅(jiān)信:只要我敢于創(chuàng)新,“牛奶車”就一定不會(huì)讓我失望的!
如果我們不去創(chuàng)新,那中國現(xiàn)在可能還沒有高鐵、飛機(jī)、火箭等許多高科技的東西。所以我們和創(chuàng)客們自然是一對真正的好朋友了!
朋友名字叫創(chuàng)客作文4
一提起朋友,有許許多多的朋友浮現(xiàn)在我的腦海里。有幫助我的朋友,有一起游玩的朋友,有放學(xué)一起回家的朋友......而今天,我要為大家介紹一位“特別”的朋友,她既聰明又努力,而且喜歡發(fā)明創(chuàng)造,她就是我的創(chuàng)客朋友——小劉。
小劉長得很瘦小,烏黑的長發(fā),彎彎的眉毛,有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下面有一張櫻桃似得小嘴。她很有才華,不僅在繪畫方面才華橫溢,而且在計(jì)算機(jī)方面也取得了優(yōu)異的成績。
小劉遇到問題喜歡開拓創(chuàng)新,勤動(dòng)腦筋,她做任何事情都很細(xì)心,力求完美。記得我們班辦黑板報(bào),她是畫畫的小能手,不僅畫畫得漂亮,而且稍有瑕疵她就要從頭再來,力爭完美。她在學(xué)習(xí)上勤勤懇懇,沒有半點(diǎn)松懈。因?yàn)樗狼谀苎a(bǔ)拙。她的學(xué)習(xí)精神深深地感染了我,我也因此跟著她好好學(xué)習(xí)。
眾所周知,我和小劉都是計(jì)算機(jī)社團(tuán)的成員,我們剛開始練習(xí)“編程貓”的時(shí)候,老師特意強(qiáng)調(diào),這是要出去比賽的,而且只能五個(gè)人參加,于是,我們都練得很賣力。我對小劉說:“我們抓緊時(shí)間練習(xí)吧!”小劉點(diǎn)頭叫好,只見她更發(fā)奮的練習(xí)編程貓了。
功夫不負(fù)有心人,小劉的編程貓?jiān)阶鲈绞炀殻瑤缀蹩梢苑Q為完美。此時(shí),我勸小劉說:“不要為了能做好編程貓了,而傷了身體。”她說:“謝謝關(guān)心,我知道了!”后來,老師告訴我們這次選出的五個(gè)人已經(jīng)出來了,當(dāng)時(shí)真是緊張的心提到了嗓子眼。老師公布名單:小劉、小韓、小侯、劉哥、我。
就這樣,我和小劉都被選中去參加比賽了。我真開心。小劉做了一個(gè)非常有意思的編程貓,這讓我嘆為觀止。后來,我還向小劉請教了編程貓的做法,真的是很有趣。
我很喜歡這位創(chuàng)客朋友,跟著她,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。而且她的創(chuàng)造發(fā)明,也感染了我,我決定以后也要做一名小創(chuàng)客,認(rèn)真發(fā)現(xiàn)生活中的問題,并且開動(dòng)腦筋,好好發(fā)明創(chuàng)造。
朋友名字叫創(chuàng)客作文5
繁重的學(xué)業(yè)使我們現(xiàn)在的學(xué)生和家長都更關(guān)注成績,而我們的動(dòng)手能力和操作能力卻被大家漸漸忽視了。一天,有位朋友來到了我們身邊,他的名字叫創(chuàng)客。
創(chuàng)客來自于英文“maker”,創(chuàng)客本指勇于創(chuàng)新,努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。在中國“創(chuàng)客”與“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”聯(lián)系在了一起,特指具有創(chuàng)新理念、自主創(chuàng)業(yè)的人。
我想與創(chuàng)客做朋友,那就需要自己動(dòng)腦動(dòng)手了。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要,我在想我能否做一個(gè)測算時(shí)間的沙漏呢?于是,在姥爺?shù)膸椭挛覀冮_始動(dòng)手。先是找出兩個(gè)高腳杯型的空果凍盒,然后找了一些細(xì)沙子,清理干凈把沙子曬干,以防堵塞。在這期間,我把果凍盒底各扎了一個(gè)不大不小的孔,然后把兩個(gè)杯子底部相抵著粘在一起,把在下面倒置的果凍盒面密封嚴(yán),把沙子裝在上面的果凍盒里密封好,這個(gè)沙漏就基本做好了。我觀察了一會(huì)兒,上面杯子里的沙子全部流到下面杯子里所需時(shí)間大約是三分鐘。有了這個(gè)沙漏,以后就算不看表也能大概測算時(shí)間了。我感到自己好像就是一個(gè)小創(chuàng)客了!
每天早上上學(xué),我都能看到灑水車在灑水,我想水車?yán)锏乃畱?yīng)該和我們喝的水一樣都是自來水。一想到目前地球淡水資源緊缺,灑水時(shí)還要浪費(fèi)掉那么多清水,我就很心疼。我們能否發(fā)明一種濾水器,使被污染的水能夠二次利用。這樣像環(huán)保、消防、農(nóng)耕等都可以使用這種二次用水,也達(dá)到了節(jié)約的目的。
當(dāng)然想到還要能夠做到,我想做創(chuàng)客就是要培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和想象力,更要?jiǎng)?chuàng)造出對大家有益的物品,實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
朋友名字叫創(chuàng)客作文6
朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢就能得到,一個(gè)好朋友很難得,一不小心也會(huì)失去。
-----題記
在人的成長道路上,朋友是必不可少的。
隨著年齡的增長,我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花,有時(shí)一不小心,就會(huì)有一朵桃花掉落下來;有時(shí)風(fēng)吹日曬,就會(huì)有一朵桃花變色枯萎。有時(shí)千言萬語,就會(huì)有一朵桃花新開枝頭,有時(shí)狂風(fēng)暴雨,就會(huì)有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”,就是我的創(chuàng)客朋友。
創(chuàng)客創(chuàng)客,什么是創(chuàng)客?創(chuàng)客一詞來源地英語單詞“maker”,是指那些不以盈利為目標(biāo),努力把各種創(chuàng)意,想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新,創(chuàng)客會(huì)為自己,同時(shí)也為別人去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。
我曾有過一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會(huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)失敗,有時(shí)成功,但我們很快樂。
有一次,我們在一起玩,看見了一個(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型,那個(gè)人把飛機(jī)往前一扔,更像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著,不一會(huì)兒,小鳥便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。
他想了一會(huì)兒,對我說:“我們也做一個(gè)吧!”我也想和他一起做,但我要回家吃飯了。
等我吃完飯去找他的時(shí)候,便看見了他手中的一個(gè)模型。
“哇!太酷了。能飛嗎?”
“當(dāng)然!”他十分自信地說,“我試過很多次了。”
話音剛落,便看見一只“小鳥”在空中飛著,平平地,穩(wěn)穩(wěn)地。第二次,他換了一個(gè)方式飛,只見那只“小鳥”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。
“哇!太棒了!”
“這可花了我好大功夫呢!帥吧?”
“嗯!”
.........
這就是我的創(chuàng)客朋友,雖然我和他已經(jīng)分開了,但他永遠(yuǎn)都是我的朋友,我的創(chuàng)客朋友。
朋友名字叫創(chuàng)客作文7
暑假回到老家,結(jié)交了一個(gè)創(chuàng)客朋友——小明。他總是能有很多新想法、新思路,讓我嘆為觀止。這個(gè)暑假和他待在一起,學(xué)習(xí)了很多新知識,我真開心。下面就跟大家分享一個(gè)吧!
小明長得很可愛,烏黑的頭發(fā),圓圓的臉頰,明亮的眼睛下面有著高挺的鼻梁。笑起來還有兩個(gè)小酒窩,可愛極了!
第一次到他家做客,他說要教我做南瓜燈紙燈籠,我聽了,高興地活蹦亂跳,應(yīng)該很有意思呢!首先,他拿出所需要的原料:橙色卡紙、綠色卡紙、剪刀、裁紙機(jī)、錐子、曲頭針。其次,在他的引導(dǎo)下,第一步是用裁紙機(jī)把橙色卡紙裁剪成條狀。我們一起裁,很快就完成了。第二歩他說,要將條狀的橙色卡紙疊在一起,用錐子在頂端扎個(gè)洞。在卡紙的另一端也扎個(gè)洞。這個(gè),必須要將橙色卡紙對齊,稍有差池,就斜了,做出來就不好看了。我們小心翼翼的扎洞,生怕斜了!第三步,套上曲頭針。這個(gè)過程我不會(huì),所以看著小明做,他好熟練,一下就套上了。他告訴我,第四步,就該把橙色卡紙這樣散開,并且紙條不會(huì)脫落下來,注意卡紙的另一端也要扎洞。看著他認(rèn)真的表情,還有手上慢慢的扎洞,我真怕他扎斜,不由得捏了一把汗。還好,順利完成了。第五步,他在紙條的另一端也裝上了曲頭針,紙條散開后就成南瓜狀了。好神奇呀!但是這樣,還沒有做好。接下來,第六步,他將繩子纏繞在了曲頭針上,他告訴我,很快就完成了,別著急!第七步,小明用剪刀將綠色卡紙剪成紙條。他說,第八步,要用錐子在綠色卡紙的一端扎洞。最后,他將繩子穿過綠色卡紙的小孔,并系在曲頭繩上了。大功告成!看著小明做的南瓜燈紙燈籠,我覺得她好聰明能干,真是一個(gè)小發(fā)明家。
從那天以后,我沒事就去找小明玩,纏著和他一起學(xué)習(xí),一起搞發(fā)明創(chuàng)造。他也很開心的教我,帶著我一起搞發(fā)明。能認(rèn)識這樣一位知心朋友真好,我的暑假生活充滿了樂趣。
朋友名字叫創(chuàng)客作文8
創(chuàng)客是什么,是一群通過生活的所見所聞去創(chuàng)新、去開拓的人。每個(gè)人都能成為創(chuàng)客,只要留心觀察生活中細(xì)節(jié)、敢于發(fā)現(xiàn)生活中奧秘。
一位來自澳大利亞的設(shè)計(jì)師,它研發(fā)了一款自動(dòng)就能滲水的空氣集水瓶,它和普通的外帶水杯一樣大小,但是功能卻要強(qiáng)太多了。它自帶過濾系統(tǒng),能抓住附近空氣中的水分子將其轉(zhuǎn)化為我們可以正常飲用的水,然后儲(chǔ)進(jìn)水杯中。所以只要有空氣,你就會(huì)有源源不斷的水啦。它的靈感就是來自于一只毫不起眼的納米布沙漠甲蟲。
這只蟲就是通過翅膀上的麻點(diǎn),當(dāng)大霧來臨時(shí),甲蟲就會(huì)倒立身子,使霧中的微小水珠就聚在的麻點(diǎn)上,然后順著防水的翅膀慢慢流到甲蟲口中。誰會(huì)想到一只甲蟲就能讓你在沙漠沒有水的地方不會(huì)喝死呀!這就是創(chuàng)新的力量。
不光現(xiàn)代有創(chuàng)客,我國的四大發(fā)明的造紙術(shù),經(jīng)過了勞動(dòng)人民長期的經(jīng)驗(yàn)積累,蔡倫的改進(jìn)形成了一套較為定型的造紙工藝流程。畢昇發(fā)明的印刷術(shù)是用細(xì)致帶有粘性的膠泥做成一個(gè)個(gè)長方體在上面寫上反寫的單字,再用火燒硬,形成活字,最后根據(jù)文章內(nèi)容按順序排好,就可以印刷了。
春秋時(shí)魯班叫徒弟上山去砍樹,一天下來沒砍多少,便親自上山看看。爬山時(shí),一只手拉著茅草上山,被茅草刮傷,他發(fā)現(xiàn)草上有流浪線的細(xì)齒,他想如果把齒換成鐵片,可不可以鋸樹,他試制了一條鐵齒片,一拉,果然成功了。
看來,創(chuàng)新來源于大自然,來源于我們的生活,只要留心觀察就可創(chuàng)造出奇跡。作為當(dāng)代青少年應(yīng)敢于發(fā)現(xiàn)、開動(dòng)腦筋,努力成為創(chuàng)客一族!
朋友名字叫創(chuàng)客作文9
現(xiàn)在,是科技時(shí)代,是創(chuàng)新的時(shí)代,我們周圍就有很多科技創(chuàng)新技術(shù),比如無人駕駛汽車、人臉識別、機(jī)器人保姆、無幣支付等等。讓我真正感受到了計(jì)算機(jī)的神奇和強(qiáng)大,感嘆于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷創(chuàng)新的速度。而帶我走進(jìn)計(jì)算機(jī)、懂得編程并認(rèn)識了很多高科技的東西是我的朋友——?jiǎng)?chuàng)客,她是我們的計(jì)算機(jī)老師,我們都叫她創(chuàng)客老師。因?yàn)樗龓覀冏哌M(jìn)了一個(gè)全新的世界。
下面就說一下我的創(chuàng)客老師,在課堂上她教我們認(rèn)識了很多類型的電腦,有臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦等等。我用的是臺式電腦,創(chuàng)客老師就是帶我從這里入手的。她教我打字、打詞、打句、打文章;接著還教我們學(xué)習(xí)了與計(jì)算機(jī)相關(guān)的很多知識;我們還學(xué)了編程,創(chuàng)客老師還設(shè)計(jì)出了很多好玩的圖案和動(dòng)畫。真的太神奇了。有時(shí),我在想,在老師的知識里,到底有多少我們未知的、有趣的、有創(chuàng)意的知識,真想一下子學(xué)過來。
所以我不斷的去記、去練習(xí),學(xué)到了很多的東西,還自己做出了花籃、噴氣機(jī)、弓箭等等,自認(rèn)為很棒。直到有一天,創(chuàng)客老師給我們上了一堂課,講了很多現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù),最后她說:“我們不僅僅為學(xué)而學(xué),我們應(yīng)該用我們所掌握的知識,不斷的去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)新的知識,然后創(chuàng)造出屬于自己的東西,全新的東西出來,你們每個(gè)人都是創(chuàng)客!
是的,我們是創(chuàng)客,只有這樣才能跟上時(shí)代的發(fā)展,才能為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。真的很感謝我的朋友——?jiǎng)?chuàng)客老師,她教給了我很多東西,不僅僅是知識,還有學(xué)習(xí)的方式、做人和創(chuàng)新……我一定會(huì)努力的,我想總有一天,我也會(huì)創(chuàng)造出自己的應(yīng)用程序,方便給別人,服務(wù)給社會(huì)。
朋友名字叫創(chuàng)客作文10
我有許多好朋友,有愛玩的、愛鬧的;有性格內(nèi)向的,也有外向的;也有會(huì)和我一起學(xué)習(xí)的……但是,我有一個(gè)最特別的朋友——?jiǎng)?chuàng)客承承。
承承是一個(gè)活潑、機(jī)靈的小男孩。他有一雙水汪汪的大眼睛,卷卷的頭發(fā)。他笑起來眼睛瞇得像月牙兒,生氣的時(shí)候像張飛,眼睛一瞪,誰都不敢說話了。他長著一副機(jī)靈的模樣,關(guān)鍵時(shí)候總是能想出好辦法,我們都稱他為“小諸葛”。但他卻說自己是“創(chuàng)客”。創(chuàng)客是什么呢?我想就是具有創(chuàng)新創(chuàng)造精神、熱愛發(fā)明的人吧!
為什么說他是創(chuàng)客承承呢?一次,他來我家玩,看到了我的玩具小汽車,就說他長大了要發(fā)明一種高科技的汽車。這種汽車的外觀是紅色的,里面有許多高科技元素,比如,自動(dòng)造水機(jī)、液晶游戲屏、食物機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)……自動(dòng)造水機(jī)是你只需把一個(gè)裝滿水的杯子放上去,輸入你想喝的飲料或果汁名稱,它就會(huì)按照你的要求自動(dòng)轉(zhuǎn)化成各種美味可口的飲品。更重要的是,這些飲品還不含糖分,不管喝多少也不會(huì)長胖,更不會(huì)生病。學(xué)習(xí)機(jī)是你只需要把作業(yè)本放上去,輸入要求,它就會(huì)幫你寫作業(yè)。更神奇的是,這個(gè)汽車居然有水、陸、空三種形態(tài),再也不怕路上堵車了!
聽著創(chuàng)客承承發(fā)明的這種神奇汽車,我感到非常震撼也很向往:“要是有一天我也擁有一輛這樣的汽車,那該多好!”那一天,我和承承聊了很久,一直在說他的發(fā)明。我也給他提出了許多好的建議。
但是,這些發(fā)明該如何變成現(xiàn)實(shí)呢?我想,只有我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),用知識當(dāng)做武器來戰(zhàn)勝一起的困難,將這些好的想法都一一實(shí)現(xiàn),這樣才能成為一名真正的創(chuàng)客!我和承承說好了,我們要一起努力成為創(chuàng)客!
朋友名字叫創(chuàng)客作文11
創(chuàng)客是什么呢?創(chuàng)客是夏日里一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽,是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶,有了創(chuàng)客,我們內(nèi)心才會(huì)明亮,寬敞,純凈······那么在我心中我的這位創(chuàng)客朋友究竟是誰呢?
今天我就帶你認(rèn)識一下我心目中的這位創(chuàng)客----陌生老爺爺。那一次我記憶猶新,就像昨天剛發(fā)生過一樣,我坐公交車去上學(xué),我剛一上車,就被潮水般的乘客給擠到后車門了。不一會(huì)兒,車馬上準(zhǔn)備?康诙䝼(gè)站了,我十分害怕,因?yàn)檐囈婚_門就會(huì)擠壓到我了。這時(shí),從人群中伸出一只援助之手。“小朋友,到我這里來,快!等會(huì)車開門會(huì)擠壓到你的。”我猶豫了片刻,緩緩的把手伸了過去,一模到他的手,有很多皺紋和老繭。我斷定是位老爺爺。他把我拉到身旁,說:“小朋友,看樣子你不是經(jīng)常坐公交汽車呀!連不能站車門旁這些常識都不知道啊!”我聽了臉紅了起來,順這聲音望去,果然不出我所料,就是一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺。這時(shí)車突然來了個(gè)急剎車,我一時(shí)沒站穩(wěn),身體突然也隨著車身向前沖去,身上書包里的書也隨之嘩的一聲掉了出來。這時(shí)候,我彎下腰撿書,在撿書的時(shí)候,我看見了那雙布滿老繭的手也在顫抖的幫我撿書。我激動(dòng)的說不出話來,正當(dāng)我把書裝進(jìn)書包時(shí),“給小朋友,你的書!薄爸x謝你,老爺爺。”“不用謝,助人為樂是快樂之本嘛!”這會(huì)兒,車進(jìn)站了“我走了,小朋友,好好學(xué)習(xí),再見!”“恩,再見,老爺爺。”老爺爺一步一步的走出車門,我看著老爺爺?shù)纳碛笆悄敲锤叽,那么挺直?/p>
時(shí)間雖然一天天的過去了,我也從來沒有再碰到過這位老爺爺,可他在我心中就是我的一面鏡子,永遠(yuǎn)陽光!這就是我心目中的好朋友----創(chuàng)客老爺爺!!
朋友名字叫創(chuàng)客作文12
我的弟弟牛牛是一個(gè)胖乎乎的小男孩,今年上二年級了。他圓圓的臉上有一雙小眼睛,小巧的鼻子下邊有一張紅紅的小嘴。每天都嘟嘟嚕嚕的說個(gè)不停,他有好多稀奇古怪的問題來提問你讓你回答不出來,還特別喜歡擺弄一些拼裝玩具和小電子元件。他總喜歡把幾個(gè)長時(shí)間不玩的或者是壞的玩具自己再想辦法組裝起來,裝成一個(gè)更好玩更新奇的玩具。
每當(dāng)他寫完作業(yè)的時(shí)候媽媽總說:“不要看電視了,去多玩你的積木吧!”每次聽到這些話我就很奇怪媽媽怎么會(huì)鼓勵(lì)他玩玩具呢?我們現(xiàn)在不是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主吧?后來我上網(wǎng)一查才知道,原來多玩玩積木可以開發(fā)小朋友的思維,可以使他有更多的想法和創(chuàng)造,怪不得我總覺得弟弟的思維比我開闊,比我想的問題多呢!
弟弟最近一直在做一個(gè)他自己認(rèn)為很厲害的科技小發(fā)明,他對我說:“姐姐,我告訴你一個(gè)秘密啊,我準(zhǔn)備做一個(gè)小電影,你是不是很期待呢?”我說:“什么發(fā)明?估計(jì)早都被人給發(fā)明出來了,你先給我看看吧!苯Y(jié)果他拿出來我一看,天啊,這是什么發(fā)明呀,這不就是一個(gè)普通的盒子嗎?弟弟說:“你先等一下,我得借用一下媽媽的手機(jī)!币粫(huì)兒,他找來媽媽的手機(jī),用媽媽的手機(jī)在鞋盒里播放動(dòng)畫片,再通過放大鏡傳遞出來。聽他嘟嘟嚕嚕說了半天,原來是這么簡單啊,關(guān)鍵還得有媽媽的手機(jī)才能完成。不過他說這只是最初步的,后邊他準(zhǔn)備畫一些小卡片來代替手機(jī)。我覺得我還真是有些期待他的小發(fā)明了。
這就是我的弟弟,也是我最好的朋友。大家說我的弟弟像不像一位聰明的小創(chuàng)客呢?
朋友名字叫創(chuàng)客作文13
我的朋友叫創(chuàng)客,它勇于創(chuàng)新,努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。以個(gè)人設(shè)計(jì)、個(gè)人創(chuàng)造為核心內(nèi)容,具有創(chuàng)新理念的人。它每一次都能帶給我不同凡響的體現(xiàn),我很喜歡我的這個(gè)好朋友。
三年級下學(xué)期創(chuàng)客走進(jìn)我們學(xué)校,來到我的身邊,他帶領(lǐng)我和同學(xué)們走出教室,走進(jìn)球場,我們一起討論,一起暢想,各抒己見,只為了能辦好這次年級乒乓球游戲比賽。
經(jīng)過討論,我們分成了五個(gè)隊(duì),有男、女運(yùn)動(dòng)員隊(duì),裁判隊(duì),啦啦隊(duì),替補(bǔ)隊(duì)員,我們每個(gè)隊(duì)分工明確,各自準(zhǔn)備著,我也參加了啦啦隊(duì),我們每天中午都提前到校排練,我們編排動(dòng)作,討論服裝和音樂,我們做了充足的準(zhǔn)備。比賽的日子終于到了,老師和同學(xué)們來到了球場,校長也來了,還有很多家長。比賽第一項(xiàng)就是我們的啦啦隊(duì),我們穿著統(tǒng)一的校服,老師還給我們化了妝,我們拿著藍(lán)色的花球,我們動(dòng)作協(xié)調(diào)統(tǒng)一,精神抖擻地完成了啦啦操的表演,得到同學(xué)和老師們熱烈的掌聲,我們也因此獲得了啦啦操第一名的好成績,給班級爭得了榮譽(yù)。后面還有乒乓接力賽和自創(chuàng)乒乓小游戲,我們班都取得了優(yōu)異的成績。
我和創(chuàng)客參加了這次別開生面的比賽,我很喜歡它,喜歡它來到我們身邊,帶給我們不同的課堂學(xué)習(xí)體驗(yàn),帶給我們書本里沒有的東西,讓我們把充滿好奇、充滿新鮮的事物搬到課堂上,提高我們的創(chuàng)新意識,增強(qiáng)我們的組織和協(xié)調(diào)能力。
我希望創(chuàng)客能經(jīng)常來找我們,帶給我們更多更有意思的內(nèi)容。當(dāng)我看到詩詞大會(huì)的時(shí)候,我就希望創(chuàng)客能把他帶到我們的課堂,讓我們也來一場國學(xué)詩詞的比賽。創(chuàng)客是我的朋友,也是小朋友們共同的好朋友。
朋友名字叫創(chuàng)客作文14
友誼,對于我來說,是一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向;友誼,對于我來說,是一縷陽光,溫暖我的心坊……而我的一個(gè)創(chuàng)客朋友她就給予了我友誼。
我的這位創(chuàng)客朋友身材苗條、挺拔矯健、皮膚黑黑的,但是黑的漂亮;眉毛濃濃的,但是濃的大方;眼睛小小的,但是小的精致;鼻子塌塌的,但是塌的精神;一張能說會(huì)道的小嘴使整個(gè)外貌部分更加可愛了;一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)使整個(gè)外貌氣質(zhì)更加洋氣了;她就是我的創(chuàng)客朋友——小雨。
為什么說小雨是我的“創(chuàng)客”朋友呢?因?yàn)樗芟矚g發(fā)明一些有趣的東西。
有一次,星期五下午放學(xué),我邀請小雨星期天到我家做客,小雨回家后,跟媽媽商量后媽媽同意了。第二天,小雨來到了我家,我和小雨坐在我的書桌前一起畫畫,可是,畫筆沒水了,沒有畫筆,就畫不了畫,我正心煩意亂的想著,突然,我被小雨的一聲語言給驚到了,小雨說:“我們來制作染料吧!”我驚訝的望著她:“你會(huì)做?”小雨滿不在意的回答我:“呦,有什么我不會(huì)做的呀!等著吧!”小雨說完后,連忙跑去客廳,一會(huì)兒搗鼓這,一會(huì)搗鼓那,還時(shí)不時(shí)發(fā)出砰砰砰的響聲,一點(diǎn)兒都看不懂在干什么,過了一會(huì)兒,她興奮的大聲叫我:“快來看,我做好了!蔽乙宦牐B忙跑過去,彎腰一看,真不可思議,紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉……色彩不一,好看極了,我的眼睛瞪得大大的,嘴巴張得圓圓的,小雨說:“佩服我吧!還不趕快犒勞我一下。”我連忙咽下口水,跑去廚房,切了點(diǎn)水果,端著盤子去犒勞她,一會(huì)給她捶捶背,一會(huì)給她揉揉肩,還一邊問她:“你是怎么做的?”小雨轉(zhuǎn)過頭,饒有興趣的望著我說:“你想知道!”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,一臉期待的望著她,她張開嘴,我瞪大眼,學(xué)著她的口型,可是,可惡的小雨說:“就不告訴你。”她連忙跑了起來,我也追了過去……
這就是我的創(chuàng)客朋友,一個(gè)“特別”的朋友,一個(gè)喜歡“發(fā)明”喜歡“創(chuàng)作”的朋友,我因有個(gè)這樣的朋友而驕傲,而自豪!
朋友名字叫創(chuàng)客作文15
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明......一個(gè)人有一個(gè)人的理想,有要想當(dāng)鋼琴家;有人想當(dāng)作家;有人想當(dāng)畫家;還有人想當(dāng)老師......
讀著一本本有趣的書,我眼前總是出現(xiàn)一幅幅畫面,我用手中的筆,描繪祖國的壯麗山河,記錄著生活中發(fā)生的有趣而又開心的事,用雙眼觀察五彩繽紛的世界;用心去感受大自然的風(fēng)光;用大腦去想象,籌劃自已美好的未來。沒錯(cuò),我的理想是想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,列夫托爾斯泰曾說過一句話:"理想是燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向”。在以前,我對自已的理想很茫然,學(xué)這個(gè)沒興趣,學(xué)那個(gè)半途而廢,不是一心一意做事,而是心不在焉,三心二意。
如今我定下了自己的理想是長大以后當(dāng)一名醫(yī)生,為患者解除病痛.我就要努力的追隨夢想,媽媽告訴我,要想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,首先必須好好學(xué)習(xí),更要學(xué)習(xí)好.在學(xué)校烈軍屬作文時(shí),我以前總是和別的同學(xué)差一大截,可是經(jīng)過不斷的努力我才和別的同學(xué)一起邁步向前.....
每次看一篇美文,我就一心想著美文的妙處,并設(shè)想要寫出比它還要好的文章.有一次,我正在看《不老泉》,媽媽叫我吃飯,我正看得津津有味,我不耐煩的說:“你們先吃,馬上就來,還差一點(diǎn)就看完了”,過了好一會(huì),媽媽又來叫我:“都半天了為什么還不來啊”,我被書中文句深深的吸引著,很不情愿的放下了書。
我深信“有志者,事竟成”而且,在努力實(shí)現(xiàn)夢想的過程中,會(huì)得到很多啟示和道理,并從中感受到人生的真諦和理想的遠(yuǎn)大,從此領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的快樂與生活的美好。
我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。引領(lǐng)我們走向美好的明天。
理想是夢,夢是理想,只要我們朝著目標(biāo)去努力,那我們的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn),好夢必定會(huì)成真——這就是我的創(chuàng)客。
【朋友名字叫創(chuàng)客作文(15篇)】相關(guān)文章:
2017年小升初作文題目預(yù)測:我身邊的創(chuàng)新與創(chuàng)客09-03
奇跡的名字叫父親作文(11篇)03-04
奇跡的名字叫父親作文11篇03-04
爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒 創(chuàng)衛(wèi)主題作文900字01-04
奇跡的名字叫父親作文(通用11篇)03-04
奇跡的名字叫父親作文精選11篇03-04
奇跡的名字叫父親作文合集11篇03-04
我家的名字叫快樂-初一02-08
神奇創(chuàng)可貼作文03-08
二姑姑來我家坐客作文11-24