朋友對(duì)不起作文(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的朋友對(duì)不起作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友對(duì)不起作文1
歲月流失，風(fēng)和日麗，轉(zhuǎn)眼兩年過去了，我想再次看到你那美麗的笑容。真的朋友，對(duì)不起！
看到你在那溜冰場上的樣子，我不由得想起在一年級(jí)的候，把打你得鼻青臉腫，我真不因該那樣對(duì)你，我后悔極了�，F(xiàn)在你在南寧讀書，我在學(xué)校經(jīng)常跟老師頂嘴，這時(shí)候就想起了你，跟你吵架，說說笑笑的樣子。一想到跟你玩，我就下定決心以后不再跟老師吵架了。我已經(jīng)失去你怎么一個(gè)優(yōu)秀的朋友，再也不想失去一個(gè)對(duì)我十分關(guān)心我的老師。
那是一個(gè)陽光明媚，萬里無云的早上。你來到我家門口叫我去溜冰。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不會(huì)溜冰，拒絕了你，你總在下面叫我，真的覺得你很煩，所以才下去，跟你吵架，突然韋棟來了，走過來高興的說：“兩位干什么呢？我也來跟你們玩吧！
我們?nèi)齻�(gè)就玩猜謎語，我有一個(gè)猜不對(duì)，韋棟就開口大罵：“你豬頭��！這你也錯(cuò)！”搞我氣得頭發(fā)根都倒豎：“你什么意思就這樣說了一句。”他也沒說什么�？晌遗赃叺娜耍骸榜麞|南，這種事你也發(fā)氣，不就說你聲豬頭罷了，韋棟不是看你和他玩得好，才不還口的�！蔽揖驼f：“你算老幾啊！我又不罵他，也不打他，你管什么��！管家公�！本驼f這句他就哭了，他是我們班學(xué)習(xí)最好的，沒這么厚的臉皮。韋棟就說：“人要臉，樹要皮�！表f棟帶著他走了，望這他倆遠(yuǎn)去的背影，我不由自主的哭了起來。
第二個(gè)學(xué)期，你要走了。你從我身旁走過時(shí)，我沒說什么！心想他也可能不說什么吧！沒想到你對(duì)我說了這么一句話：“希望你想韋棟一樣在班里得個(gè)第一名，你的學(xué)習(xí)也不差，你只要努力，就一定能的，我相信你�！彪m然我表面沒說什么，可是我激動(dòng)得要流出那似露珠的淚。
如果時(shí)光能夠倒流，我一定要回和你在一起美好的時(shí)光；如果有后悔藥賣！我一定會(huì)傾其所有將它買回。但是，這些都沒有。朋友，真的對(duì)不起！
朋友對(duì)不起作文2
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒……”周華健的，[朋友]說盡了每個(gè)人的心里。人生在世每個(gè)人都有幾個(gè)知心朋友，他們陪你哭陪你笑，聽你訴苦。寫這個(gè)作文，不是為了炫耀，夸耀我的朋友，而是要對(duì)他說‘對(duì)不起’
他相貌平平，圓圓的大腦袋上長著兩個(gè)不大但炯炯有神的眼睛。他的嘴比較大，但這張嘴不知給我?guī)砹硕嗌贇g樂。他長得很胖，大大的肚子高大的身軀，雖胖但很靈活。記得小時(shí)候，我喜歡拉著他的手，坐在他的肚子上玩彈力簧。其樂無邊我喜歡叫他‘死胖子’他卻總是不置可否的嘿他一笑，令我不解的是總是把我和吳孟達(dá)叫一個(gè)外號(hào)‘達(dá)叔’聽起來老了幾十歲。他比我高好多，我必須仰著頭看他。他比同齡人高很多而我卻恰恰相反。我們幾個(gè)站在一起形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，正所謂‘；凹凸不平’形成了村子里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，考試換來了一張糊餅，加上回家之后的“道理大戰(zhàn)”“口水淹沒”同學(xué)們的冷嘲熱諷，我怒火中燒，可偏偏這個(gè)時(shí)候他來了。他來到我的座位經(jīng)典的一笑，“干啥呢，走哇玩兒去……”“玩兒什么玩兒，就知道玩�！薄霸趺戳��！彼膊簧鷼��！耙�?yàn)榫秃湍阍谝黄穑抑巧探档土艘话�。損友�！薄澳阍趺催@樣呢。”“怎樣，趕緊走，看你那笨樣我就來氣�！薄昂梦易�，我不會(huì)再把你變笨了�！彼D(zhuǎn)身走了，望著他的背影，一陣自責(zé)涌上心頭。感覺心里空落落的�！昂撸易允裁簇�(zé)嗎，沒有他我會(huì)考得更好，我不需要朋友�！甭奈野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，看見桌子上的[朋友]的歌碟，便回想起曾經(jīng)的朝朝暮暮，回想起我們半夜舉著黃瓜唱[朋友]唱完后累的滿頭大汗，然后相擁而眠。不知不覺淚水線斷了線的珠子一樣流了出來。我后悔了，后悔對(duì)他的行為。
所以在這里我要對(duì)他說“對(duì)不起”朋友希望你能原諒我。讓我們重歸于好，一起瘋鬧吧。
朋友對(duì)不起作文3
北小學(xué)讀一年級(jí)的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)姓蔣名如云的女孩子，她性格開朗，學(xué)習(xí)成績跟我一樣總是名列前茅。但是我們倆卻一直不合，原因嘛，很簡單，就是我們倆都有一個(gè)毛病，愛靠著墻坐。
一天，我稍稍晚來了些，一進(jìn)教室便看到她坐在了靠墻那邊，要是這樣還好，但她還用輕蔑的眼光看著我，好像在：哼，你瞧瞧，還是我比你先吧，你永遠(yuǎn)也別想要爭過我！看著她那種輕蔑的眼神，我極不情愿的走到她身旁坐了下來，嘴里還嘀咕著：哼，不就是你家離學(xué)校近嗎！有什么好得意的啊。
這天剛剛是我跟她做值日，傍晚，在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我有意的把墨水裝作不經(jīng)意的灑在了她那條粉白色的連衣裙上，她一看便大呼小叫起來：“怎么辦？這條可是我剛買的新裙子��！”我裝著關(guān)心地說：“對(duì)不起！那你趕快回家，讓xxx媽試試還能不能洗掉，我來幫你做值日�！彼犃诉B忙說：“謝謝！”說完便跑了出去，我聽了連刷的一樣就紅了，似乎有些后悔了。第二天，我來到學(xué)校，依舊看見她坐在了里面，但我竟沒有一點(diǎn)生氣的感覺。我坐了下來，看見她的眼眶紅紅的，我后悔了，想跟她說一聲“對(duì)不起”，但一直說不出口。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我覺得這件事像發(fā)生在昨天一樣，記在我的腦子里。如果上天能給我一次重來的機(jī)會(huì)，我再也不會(huì)嫉妒她坐在里面了，再也不會(huì)想方設(shè)法的捉弄她了。我知道，不可能再重來一次了，但我還是這樣希望著，我現(xiàn)在最想說的一句話就是當(dāng)初沒有說出口的那聲“對(duì)不起”。我希望你能夠看到這篇文章，我希望你能原諒我！
朋友對(duì)不起作文4
你現(xiàn)在還記得四年級(jí)下學(xué)期的那件事了嗎？
那一次（你還是我的同桌），由于我的粗心大意，而你又沒有發(fā)現(xiàn)，結(jié)果你的《小學(xué)英語學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)測試卷》就到了我的書包里。也許平時(shí)這本試卷到了我的書包里沒什么（因?yàn)槠绞俏覀兒苌賹憽缎W(xué)英語學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)測試卷》的），但那天不一樣了，鮑老師讓我們寫兩張大試卷（而且還說誰沒寫誰就要把試卷沒寫的抄3遍，連題抄），一共8小面呢！雖然你在學(xué)校已寫了4小面試卷，但你還有4小面沒寫！而且第二天就收的！所以當(dāng)天晚上我發(fā)現(xiàn)了你的《小學(xué)英語學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)測試卷》，心里凍了個(gè)冰塊——涼透了。因?yàn)槲抑滥闵鷼馄饋硎挚膳�，但我心里還是有一點(diǎn)僥幸的心理。
但是福不是禍，是禍躲不過。第二天，你和我一見面我就告述了你，不出所料生氣起來果然可怕：兩只又黑又亮的大眼睛瞪得比雞蛋還大，并狠狠的盯著我，都快噴出火來了。潔白的牙齒不斷發(fā)出響聲，要多恐怖有多恐怖！你從牙齒里擠出幾個(gè)字：我再也不理你了！接著就拼命地寫啊，抄啊。而我當(dāng)時(shí)認(rèn)為你如果早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)也不會(huì)出現(xiàn)這種情況，便跟著說了句：“不理就算了！你以為我怕你嗎！你王母啊你！”因?yàn)檫@件事我們兩個(gè)誰不理誰，從好友變成敵人，都把對(duì)方當(dāng)成空氣。過了好久才恢復(fù)好我們的友誼。
現(xiàn)在想起了這件事，我覺得這件事人人有責(zé)，我的責(zé)任是：不應(yīng)該粗心大意，不然就不會(huì)把你的《小學(xué)英語學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)測試卷》帶回家；而你的責(zé)任是：不應(yīng)該看不好你的《小學(xué)英語學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)測試卷》，不然你的《小學(xué)英語學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)測試卷》也不會(huì)給我?guī)Щ丶�。�?duì)不對(duì)？好朋友——管宇欣？
朋友對(duì)不起作文5
依依曾經(jīng)是我最好的朋友，我們天天形影不離，無話不談，媽媽曾開玩笑說你們比雙胞胎還雙胞胎�？墒�，自從那件事后，她再也不理我，也不跟我說話了。后來我到外地讀書，再也沒有見到她，不知道她現(xiàn)在是否還和以前一樣誤會(huì)我呢？
那時(shí)候我們上小學(xué)3年級(jí)，我們?cè)谕粋�(gè)小區(qū)住，又在同一個(gè)班讀書，每天一起上學(xué)一起回家。有一天放學(xué)，她拉著我直奔校門口的食品店買了好幾包薯片，我們邊走邊吃，開心極了。后來，她常常拉我去那里，不光買食品，有時(shí)候還會(huì)買一些小飾品。我很納悶，她哪里來的那么多零錢呢？她神神秘秘地附在我耳邊悄聲說：“我是從媽媽口袋里拿的�！蔽掖篌@失色道：“你不能這么做，這是偷啊!”沒想到，她不屑地回應(yīng)說：“一塊兩塊，不算什么，媽媽發(fā)現(xiàn)不了的�！彼次夷敲雌婀值谋砬�，趕緊囑咐我說：“別出賣我哦！”我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭。但從那天起，她給我的小食品和小飾品，我都借口推掉了。
我想來想去覺得她這樣做是不對(duì)的，于是在一天飯后散步的時(shí)候告訴了媽媽。第二天早上，她沒有叫我一起上學(xué)，我一進(jìn)教室，就看見同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，而她對(duì)我投來的是異常排斥的眼神。后來我得知那天晚上她被爸爸暴打了一頓，我沒有想到她的爸爸會(huì)這樣對(duì)待自己犯錯(cuò)誤的孩子。
從此我們雖然天天見面卻和陌生人一樣，一年后，我轉(zhuǎn)學(xué)走了�，F(xiàn)在回想起來，雖然我覺得自己沒有做錯(cuò)，但是我還是要對(duì)她說：“依依，對(duì)不起！我沒有遵守和你的承諾。但是我真的是為你好，真心希望你不要走上錯(cuò)路！不知道現(xiàn)在的你還愿不愿意和我做朋友？”
朋友對(duì)不起作文6
六月的風(fēng)吹拂著窗簾，溫暖的陽光斜斜地照射進(jìn)來，撒在一張照片上，照片上的女孩子正甜甜的笑著，那個(gè)女孩叫婷婷……
“呀！你畫得真好！這次美術(shù)班的比賽你一定又是第一，看來我沒希望了。”婷婷撫摸著我的畫贊嘆著。
“哪里，哪里�！蔽夷闷鹆怂漠嫶蛉さ恼f道，“你畫得也不差啊，繪畫夸張用色大膽，這真是現(xiàn)代的抽象藝術(shù)��！”
婷婷聽了馬上跳了起來，使出了她的“九陰白骨爪”向我跑來……一上午的時(shí)間我們就在這打打鬧鬧中度過了。
中午時(shí)分該回家吃飯了，我對(duì)婷婷說：“我把畫放你這兒，下午再來拿，ByeBye！”婷婷不滿地說道：“吃吃吃，你一天就知道吃，看不把你吃成個(gè)大肥豬�！闭f完我倆都笑了。
下午，我到婷婷家拿畫時(shí)，眼前的一幕把我驚呆了，我的畫上滿是墨水，婷婷小聲對(duì)我說：“對(duì)不起，這畫我一來就這樣了……”
還沒等她說完我就大聲吼道：“是你做的對(duì)不對(duì)？對(duì)不對(duì)？”
“不是我……”
“不是你？怎么可能不是你呢？你就想拿第一對(duì)吧？要第一的話我可以給你，但你為什么要?dú)Я宋业漠�？那是我的心血，我�(guī)滋斓男难�！你再也不是我的朋友了！”不知怎么的�?dāng)時(shí)我就斷定了她是做案人員及她的犯罪目的，不分青紅皂白地給她安上了罪名。
婷婷聽了哭著跑開了。不知是因?yàn)槲业漠嫐Я�，還是因?yàn)槲沂チ艘粋�(gè)好朋友，我的眼淚象斷了線的珠子似的落了下來。
幾天后，婷婷要搬走了，她的弟弟跑來告訴我：“那件事不是姐姐做的，是我玩的時(shí)候不小心打倒了墨水�！甭犃怂脑捄笪伊⒖檀糇×�，等我清醒過來想去給婷婷道歉時(shí)，我看到的只是那越來越小，越來越模糊的車影，那時(shí)我在心里暗暗說道：朋友，對(duì)不起！
春天的花如何得知秋天的果，今天的我如何原諒昨日的錯(cuò)。風(fēng)還是吹拂著窗簾，陽光依然停留在我的房間，照片上的那個(gè)女孩依然對(duì)我甜甜的笑著……
朋友對(duì)不起作文7
在我記憶深處，往事就像一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，散發(fā)著光芒。其中，有一只海貝放射著奇光異彩，我永世難忘！
北小學(xué)讀一年級(jí)的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)姓蔣名如云的女孩子，她性格開朗，學(xué)習(xí)成績跟我一樣總是名列前茅，但是我們倆卻一直不合，原因嘛，很簡單，就是我們倆都有一個(gè)毛病，愛靠著墻坐。一天，我稍稍晚來了些，一進(jìn)教室便看到她坐在了靠墻那邊，要是這樣還好，但她還用輕蔑的眼光看著我，好像在X一樣：哼，你瞧瞧，還是我比你看吧，你永遠(yuǎn)也別想要爭過我！看著她那種輕蔑的眼神，我極不情愿的走到她身旁坐了下來，嘴里還嘀咕著：哼，不就是你家離學(xué)校近嗎！有什么好得意的啊。這天剛剛是我跟她做值日，傍晚，在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我有意的把墨水裝作不經(jīng)意的灑在了她那條粉白色的連衣裙上，她一看便大呼小叫起來：“怎么辦？這條可是我剛買的新裙子��！”我裝著關(guān)心地說：“對(duì)不起！那你趕快回家，讓你媽媽試試還能不能洗掉，我來幫你做值日�！彼犃诉B忙說：“謝謝！”說完便跑了出去，我聽了連刷的一樣就紅了，似乎有些后悔了。第二天，我來到學(xué)校，依舊看見她坐在了里面，但我竟沒有一點(diǎn)生氣的感覺。我坐了下來，看見她的眼眶紅紅的，我后悔了，想跟她說一聲“對(duì)不起”，但一直說不出口。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我覺得這件事像發(fā)生在昨天一樣，記在我的腦子里。如果上天能給我一次重來的機(jī)會(huì)，我再也不會(huì)嫉妒她坐在里面了，再也不會(huì)想方設(shè)法的捉弄她了。我知道，不可能再重來一次了，但我還是這樣希望著，我現(xiàn)在最想說的一句話就是當(dāng)初沒有說出口的那聲“對(duì)不起”。我希望你能夠看到這篇文章，我希望你能原諒我！
朋友對(duì)不起作文8
朋友，是兩座相依相扶的山；朋友，是兩股一同匯入江河的山泉；朋友，是天上兩顆遙遙相望的星星……可是，唇齒再怎樣親密無間，也有摩擦的瞬間。在我的成長過程中，就有這樣一件事，讓我至今久久不能忘懷。
可以說，我是在上學(xué)期認(rèn)識(shí)圓圓的`，在課外的英語班里，我們是一對(duì)認(rèn)識(shí)時(shí)間最短，但相處得最融洽的朋友。我總喜歡將她當(dāng)做知心姐姐，與她傾吐種種不快；她也喜歡給我講些笑話和校園里有趣的事情。因此，對(duì)我而言，星期六的下午總是稍縱即逝。
在學(xué)期快到尾聲的時(shí)候，葉老師心血來潮地舉行了一次考試。試卷一發(fā)下來，我就發(fā)現(xiàn)兩張英語試卷雖然難度很小，但暗藏陷阱。正當(dāng)我在試卷上大顯身手時(shí)，一個(gè)小小的紙團(tuán)頓時(shí)打亂了我的思路。
“哪來的紙團(tuán)？”我不滿地小聲嘀咕，一面小小心翼翼地打開紙團(tuán)。里面的內(nèi)容令我嚇出了一身冷汗：第三題的第二小題怎么做？天哪，作弊！怎么可能？我難以置信地抬起頭，見圓圓滿不在乎地看著我，指了指被我扔在地上的紙團(tuán)，努努嘴，似笑非笑地示意我告訴她答案。我從來沒有作過弊，我裝作沒看懂，若無其事地轉(zhuǎn)過頭去。
見我沒反應(yīng)，圓圓又用筆敲了敲我的手。我不耐煩地轉(zhuǎn)過頭去，她向我做口型：試卷借我看看。我堅(jiān)定地把頭轉(zhuǎn)了回來，不再理她。
終于考完了，我伸了個(gè)懶腰，正要走出教室，圓圓卻滿臉憤怒地走向我，不等我開口解釋，她便憤怒地疾步走開了。
圓圓，對(duì)不起，我不能幫你，因?yàn)�，人不能一生都靠別人幫助，特別是不正當(dāng)?shù)膸椭�。�?duì)不起，不是我不幫你，是真的不能幫你呀！
圓圓，不知我這聲“對(duì)不起”你是否聽得見呢？對(duì)不起，朋友……
朋友對(duì)不起作文9
周二下午，為了慶祝元旦，學(xué)校像往年一樣組織了慶元旦文藝匯演。但這次跟往年有些不一樣，節(jié)目少了很多，而且是全校師生一起觀看，因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)要來，場面也十分壯觀。
我在檢查完以后，搬著凳子坐到了本班的指定位置。但因?yàn)榍懊娴耐瑢W(xué)太高，遮住了我的視線，不得已只好站起來觀看。這時(shí)，她也站在我身邊，我們友好的說上幾句話，評(píng)論一下節(jié)目，時(shí)間就這樣一分一秒的過去了。不一會(huì)兒，她好像完全被節(jié)目吸引了，雙手放在胸前，還隨著節(jié)目的旋律有規(guī)律的點(diǎn)著腳。我身旁的一個(gè)朋友看到了，有些開玩笑的對(duì)我說：“你看人家多投入��！”我出于對(duì)他的隨和，也一起笑了一下。沒想到被她看到了，好像有些不高興，因?yàn)楫?dāng)時(shí)很開心，也沒太在意。可是不久，她又隨著音樂點(diǎn)起了腳，我和那位同學(xué)看到了以后，又情不自禁的笑了起來。然而這次她看到后一聲不吭的去了另一邊，我再一次選擇了“不在意”的方式。
當(dāng)節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候，我過去找她說話，而且習(xí)慣性的把手搭在了她的肩膀上，可她卻沒有理會(huì)我，還把肩膀一閃，躲開了我的手。我這時(shí)才知道自己無意間傷害了她，傷害了朋友的自尊心，可當(dāng)時(shí)因?yàn)槿硕�，有礙于面子，連一聲道歉的話都沒有。事后我很后悔，為什么連一點(diǎn)勇氣都拿不出來呢？可這時(shí)說什么都晚了。
我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)候，她就好像是什么事都沒發(fā)生過一樣，依舊像往常一樣對(duì)我。我知道她已經(jīng)原諒了我，但是心中卻久久不能平息。知道她喜歡瀏覽網(wǎng)站上的作文，就想把心中的話通過書面的形式表現(xiàn)出來，希望她能看到。在這里，我真誠的說一聲“朋友，對(duì)不起”。
朋友對(duì)不起作文10
“對(duì)不起，朋友。”聽到這句話，你一定想知道我向誰說對(duì)不起呢！那就聽我慢慢講起吧。
那天中午，老師讓我們默寫課文，我下筆如有神，很快寫完了，當(dāng)我改時(shí)，發(fā)現(xiàn)我后面的同學(xué)本子里有一個(gè)錯(cuò)字，于是，我把本子還給了他，訂正時(shí)他拿著我同桌的本子抄，抄著抄著，他突然大叫起來，“他有一個(gè)字寫錯(cuò)了”，我轉(zhuǎn)過頭來，從他的手上拿了過來。我仔細(xì)的看了幾遍，并沒有錯(cuò)誤。在我看的時(shí)候，耳邊回蕩著一陣聲音“讓我看看，讓我看看”。在我給本子的時(shí)候，本子不小心打到了我好朋友的臉。頓時(shí)，她猛地接過本子，砸在桌子上，說：“我要好好檢查檢查，再錯(cuò)就要重寫了�！蹦菚r(shí)候，我心里想：慘了，慘了，好朋友會(huì)生氣嗎？我不是故意的。不一會(huì)兒，傳來一陣哭聲“嗚嗚”，一看，原來是好朋友在哭，不可能�。∥业呐笥巡粫�(huì)那么軟弱吧，就這么不小心碰到了，我也不是故意的。
下課時(shí)，她連踢毽子也不找我了，平時(shí)她總是第一個(gè)來找我的，我傻愣愣的站在那，想和你和好，可是，就像對(duì)待陌生人那樣不理我，不找我玩。你一看到我，就躲開我，我只好去找別的朋友玩了，玩的時(shí)候又不開心，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>
連老師讓我們共同做一件事你也不愿意，總是避開，讓別人幫你，那是我真想為昨天的事向你說：“對(duì)不起！”
一個(gè)星期過去了，你還是對(duì)我不理不睬，可是，在星期一，作業(yè)比較多，你主動(dòng)幫我收作業(yè)，還對(duì)我微笑，我真想不到，你原諒了我，我對(duì)你說：“對(duì)不起，朋友�！蹦銋s說：“沒關(guān)系的，我們還是好朋友�！�
我聽了很高興，從那以后，我們不吵架了，比以前的關(guān)系更好了。這一次，又讓我學(xué)懂了一個(gè)道理：朋友與朋友之間總會(huì)有矛盾，只要人人學(xué)會(huì)寬容，矛盾就會(huì)化解。
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