我的朋友作文(集錦13篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友作文1
我最好的朋友是馮翌歌。他長得很帥，是我們學校的'明星。他有一個外號叫：“火馬馮”，因為有一次他告訴我們“兩點水”也可以叫作“火字旁”。從那以后，我們就經常叫他“火馬馮”。
他的字寫得特別好，每次《好字行天下》都可以得二十多顆星，惹得大家羨慕萬分。他的國際象棋也下得很好，大課間時，我常常找他下棋。我吃他一個“馬”，他吃我一個“象”，我們誰也不讓誰。
這就是我的好朋友，一個才華橫溢，幽默搞笑的“火馬馮”。
我的朋友作文2
我最好的朋友叫張云斐。她跟我一樣是個小個子女孩兒，她長得白白嫩嫩的，眼睛小而有神，笑起來瞇成一條線；她的'嘴似櫻桃般大小，嘴角兩邊有兩個可愛的小酒窩，非常討人喜歡。
她是個大大咧咧的女孩，跟“假小子”一樣，又活潑、又頑皮、又愛聊天。有時候還跟男生打架，但是她心里卻很害怕，見到我就會躲到我后面尋求我的幫助。
畫畫是我們共同的愛好。我們還一起加入了班級里的黑板報小組，經常一起畫畫一起討論，非常開心快樂。
這就是我的好朋友，愿她永遠開心。
我的朋友作文3
我最好的朋友是彭湃。他的腦袋圓圓的，眼睛大大的�？瓷先ラL得很高，身體微胖，但十分健壯。他的鼻子高高的，皮膚白白的，還帶著一副眼鏡，看上去特別有學問，當然事實也是如此。
彭湃有雙靈巧的雙腿，每次跑步比賽我都跑不過他；他還有一個最強大腦，無論是語文還是數學，成績都能保持前列；他下國際象棋也很厲害，和他下棋，我總是輸多勝少；他還有一張能說會道的嘴，課間經常能聽到他創(chuàng)編的'段子，總能把大家逗得哈哈大笑，跟他在一起別提有多開心了！
你一定要記住他，我最好的朋友——彭湃！
我的朋友作文4
二年級了，我跟常誠做同桌有四次了，我和他做同桌還算愉快。
他的小名叫小丙，我很少聽到別人叫他的小名。
他有一雙會發(fā)呆的眼睛，和一張會流口水的'嘴巴。
他喜歡讀書，有幾次下課的時候他就在教室里讀《故宮里的大怪獸》。據說班里的書籍他都看過。他還喜歡畫畫，他有一次畫完一幅畫就給我看。我跟他做同桌時，有一次他一道不會的語文題是我教的；當然，有時他也會教我一些數學題。
雖然有時他很調皮，但我跟他說了他也會及時改正。他經常在課堂上舉手發(fā)言，是我應該學習的地方。還有他練的跆拳道很厲害。我希望還能跟常誠做同桌。
我的朋友作文5
我有很多好朋友，但是讓我印象特別深刻，又比較有特點的好朋友是周希媛。
她長的.又高又瘦，喜歡扎一個馬尾辮，皮膚很白。她每科成績都優(yōu)秀，舞蹈跳的好，她還喜歡教我側軟翻；喜歡和我玩老牛拉車、狗媽媽狗寶寶、旋轉風車......我們課間常玩這些游戲。不過她我有些不太好的方面：她偶爾玩的非常起勁兒的時候，順序就亂了，總是把我推開。
總之，我覺得每個人都有優(yōu)點和缺點，古人云：“三人行，必有我?guī)熝��！毕Ｍ麑淼奈覀�，能夠一直玩的開心，學的開心。
我的朋友作文6
每個人都有自己的好朋友，我也不例外，她就是我們班的小汪同學。她長著一雙迷人的小眼睛，臉蛋圓圓的，皮膚特別白，一張櫻桃小嘴能說會道。
說起她打球的本事，更了不起。每周一和三，我們都約好一起打乒乓球。每次我跟她一起練球時，她都是一副十分專注的樣子：雙腳微微分開，與肩同寬，上身向前傾斜，眼睛緊緊地盯著球不放，右手不停地揮動拍子。不管我怎么想辦法想贏她，最終都會失敗，我真佩服她打球的`本事！
乒乓球豐富了我的課余生活，也增進了我和小汪同學的友誼。
我的朋友作文7
我有很多好朋友，最好的朋友是廖燃冉。她有一張紅彤彤的臉，臉上常常掛著微笑，個子不算高也不算矮，還有一雙水汪汪的眼睛。
我非常喜歡她，她學習好，是我學習的榜樣。她很有禮貌。平時她不小心踩到我的時候，都會又輕又溫柔地對我說聲打不起；我?guī)椭?時候，她也會又輕又溫柔地對我說聲謝謝。
她是個樂于助人的姑娘。有一次，正在排隊的時候，我要去上廁所，便把書包整理好之后放在我排隊的位置上，當我回來的時候，她正幫我抱著書包。
我和廖燃冉相處了一年多了，我們互相關愛，互相學習，互相進步。我相信到了六年級也是這樣吧！
我的朋友作文8
我有一個最要好的朋友，她的名字叫做蔡思涵，她還有一個小名叫菜菜。
她有一雙水汪汪的.眼睛，漂亮的眼眉輕輕揚起。她還有一個高高的鼻子，她的嗅覺比狗還要靈。她有一張小家碧玉的臉蛋，笑起來有酒窩，每天來學校都扎一頭漂亮的辮子。
菜菜是我201班最溫柔體貼的女孩，從來不去欺負別人，她的成績也不錯。這次數學考第二單元她竟然拿到第一名。另外，她的語文成績也還可以，比我好哈哈哈......
不過她也有一些缺點，比如經常忘記帶東西。上回她沒有帶葫蘆絲，被音樂老師罰站了一節(jié)課，我真的有點心疼她啊！
她也是我到學林學校里第一個和我做朋友的人，所以我比較珍惜這份同學和朋友的友情，希望我們永遠是好朋友。
我的朋友作文9
我有個好朋友叫聰聰。
聰聰很聰明，他的腦袋像個皮球，在他搭高架積木時候給他提供很多思路。聰聰的耳朵特別小，就因為這個，有時候幼兒園老師讓他回答問題時他總是聽不清楚題目。
聰聰跑步特別快，有一次我們班賽跑，他一下就跑到了最前面，而我卻被遠遠落在后面。聰聰還樂于助人，有一次我們在玩老狼老狼，我在往回跑的時候跌倒了，別人都笑我笨手笨腳，他卻問我疼不疼，站站看能不能起來，他擔心我再摔跤，牽著我的手向前奔去。
幼兒園短短三年，時光流淌，我和聰聰分到了不同的'小學，見面的機會也慢慢減少了，再加上平時的功課就更少了。
聰聰，我們下次再一起玩好不好啊。
我的朋友作文10
我最好的朋友是李家俊，他是我幼兒園同學。他的眼睛大大的，嘴巴小小的像櫻桃一樣，皮膚白白的如雪。他說話總是慢吞吞的'，因為他口齒不清，有些時候把平舌音講成翹舌音為此常常鬧出很多笑話。他還很娘娘腔，比如：上次我問他魚是怎么來的，他嬌滴滴地回答說：“討厭”，那口氣簡直像女孩子一樣！
我記得有一次我和李家俊來到大媽媽家吃飯，我們兩個在陽臺上抓鰻魚，那是我們畢業(yè)后第一次見面，所以我們玩的很快樂，一會抓鰻魚，一會啃瓜子，一會捉迷藏，一會打羽毛球。
美好的時光匆匆流過。我好想你佳俊。
我的朋友作文11
還有一次，中考完后，我擔心我會考得很差，誰知，試卷發(fā)下來后，我考得非常好，我高興得一蹦三尺高�；氐郊�，我哼著歌兒走進房間，坐在書桌上，用手打開那冰涼的日記本，翻開一頁空白的地方，我將這件事寫在日記本上，寫完最后一個字，日記本似乎也開心的.笑了，它仿佛對我說：“恩！真不錯，不要驕傲，繼續(xù)努力！”
這本日記本多好��！當我難過時，我會把這件難過的事一字一句寫在日記本里，它會安慰我；當我高興時，我也會把這件高興的事寫在日記本里，它會和我一起高興，你瞧！難道她不是我的知心朋友嗎？
我的朋友作文12
我的好朋友她叫牛銀浩，我們在同一個班里，我們一起學習，一起在操場上玩耍。
是一個溫柔善良的女孩子，記得有一次，上體育課。體老師嚴肅地說：“我們這節(jié)課先跑兩圈。”同學們有的說，好。有的卻唉聲嘆氣的說：“怎么又跑圈��！煩死了�！薄绑w育老師也是為我們好！”牛銀浩溫柔的對他們說，我們在操場上奔跑起來�！鞍パ�！不好我的腳扭了。”我叫了一聲。她卻馬上離隊把我扶到一邊，“謝謝！”“沒事，我們大家如果都將心比心的話，生活中就會多一些樂于助人的.人�！彼褚粋�小教師一樣教導我。
多么好的女孩�。《嗝礈厝岬呐⒆影�！
我的朋友作文13
我有很多很多的朋友，其中要數郭楓最小了。他的頭像一個圓圓的西瓜，嘴唇露出一排白白的牙齒，像一個個正方形的云朵。他的臉像個紅蘋果，眼睛眨的老大。我最佩服他。
有一天，郭楓是一個挑戰(zhàn)一些不良好的習慣和一些蠻橫無理的人。這天，我們班的蠻橫無理的朱俊豪來了，大家都假裝沒看見。我看見，他進教室的'時候，拿著一根鐵棒來練功夫一樣，他把鐵棒扔出，百發(fā)百中地打破了窗玻璃。他慌張地飛快把鐵棒扔出外面，然后假裝坐在位子上，裝出一副若無其事的樣子，然后盯了一下其他人，其他人都不敢去告訴老師。
郭楓勇敢地說：“是朱俊豪！”老師批評朱俊豪。
我真佩服他。
評：甩鐵棍打碎玻璃后的表現(xiàn)寫得生動、逼真。
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