小朋友作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小朋友作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小朋友作文 篇1
閨蜜、朋友、發(fā)小哪個重要？
如果是我，我會這樣排名：NO.1發(fā)小、NO.2朋友、NO.3閨蜜。
有人問我：“為什么？”發(fā)小第一，肯定沒人疑惑，至于為什么朋友第二，聽我說，不過這只是對我而言。
我可以給你舉幾個例子，瑄：發(fā)小，朝：朋友，師彥楠：“閨蜜”（為什么加引號？你一會兒就知道）。
我和瑄在一起玩了八年，從幼兒園開始，一直到現(xiàn)在，雖然我們偶爾會拌嘴，會吵架，甚至有時會動手，但不管我們怎么吵，怎么打，到最后她都會來一句：“水姐（在我們班，一部分女生都這么叫我），對不起嘛！”然后她就會抓著我的胳膊，一直搖啊搖。
我和朝認(rèn)識有五年了，也就前段時間，我和她為了明星的事（大家應(yīng)該都曉得，宋智孝和楊穎，還有RUNNINGMAN和奔跑吧兄弟，我是壽司（也叫懵粉）和跑男粉，她是楊家將和奔兄粉）大吵一架，后來，她寫了一封信，我看哭了，她說我們和好吧，我不想再為了這些事讓我們的友誼破碎……
我和楠認(rèn)識也有五年了，可也就一年前開始有交集，我想，女生之間并沒有真正意義上的閨蜜，我和她……閨蜜？更像是路人，她經(jīng)常為了一點點小事，就說絕交，呵呵，這樣的“閨蜜”我不需要。我每天中午帶了錢，她就讓我?guī)退I東西，她帶錢也沒給我買過東西，我不是提款機，呵呵，這樣昂貴的“友誼”我要不起。
最后，如果瑄和楠同時掉進水里，我會救誰？答案是，我會和朝悠閑地站在岸邊看她們，因為，瑄會游泳，我不用擔(dān)心她，至于另外一個，呵呵……
小朋友作文 篇2
此人姓胡，相貌平平，綽號“小矮個兒”，但腦容量很高。此人很好認(rèn)，我們班里最矮小的那位同學(xué)，就是他了。
小矮個兒的最大特點，不用我說，你們也一定知道：只有一個字——矮。十一二歲的時間段里，正是生命力最活躍的時候。同學(xué)們都長到一米五幾了，他還停留在一米三幾的個頭上。放學(xué)時和他走在一起，身高相差了一大截，路上的行人總是向我們投來詫異的目光，但他卻是一臉不屑的樣子，慢條斯理地說：“你懂什么？這叫做‘濃縮就是精華’！”
但是，在大人面前，小矮個兒就再也“精”不起來了。據(jù)說有一次，小矮個兒和同學(xué)一起去參加萬圣節(jié)晚會（晚會是由培訓(xùn)班舉辦的，那兒的`人都認(rèn)識他），碰巧來了位陌生的叔叔。他盯了這個不及我們肩高的小不點兒好一會兒，才緩緩開口道：“低年級的小朋友是不能隨便參加晚會的！”小矮個兒一聽，氣得暴跳如雷，嘴里還喊著：“我不是小朋友！我是六年級的小學(xué)生！”但同行的一位同學(xué)故意跟他開玩笑，就對叔叔說：“對不起呵！這是我的弟弟，太小，不懂事，不好意思！”那位叔叔聽了，望了望同學(xué)，又望了望小矮個兒，這才遲疑地說：“好吧，但不要帶他到處亂跑�！毙“珎�兒差點沒把那位同學(xué)當(dāng)場揍一頓。
說到這一步，你該知道他是誰了吧？對了，他就是我們的班長，人送外號“壓縮餅干”的胡鑫。盡管他常常出洋相，卻是我最最要好的朋友。
小朋友作文 篇3
我在這兩年里不說天天上網(wǎng)站但對小荷的了解一點也不比你們少，我記得在聊天室里天天都有一個“成語老師”在哪里天天在夜夜在無時不刻都在聊天室，和他在一起就感覺和機器人在一起一樣。
每天都說這幾句“你好你吃飯了沒”“寫完作業(yè)沒”“來玩成語接龍吧”“哎呀！我也不知道呀！”“這不算成語”“算了！讓你一下我接”……現(xiàn)在我每天都要上一下線。
看看這個“羅嗦大王”到底上沒上有他在就感覺很溫馨，就感覺和小荷在一起一樣，每天和小荷玩成語接龍，玩不過我就賴皮，而他就像大哥哥對小弟弟一樣總是寬容得讓著我。
有一天晚上我做了一個夢，我夢見小荷的設(shè)備改進了，可以上QQ荷小荷視頻了這是我很高興急忙上QQ我的網(wǎng)名“火舞旋風(fēng)”的QQ號。
上去添加完小荷一吼就和小河聊上天了，什么也不下。我的問題就像小魚泡一樣問個沒完，我問他多少歲了？他是男是女？他真名叫什么？他是不是學(xué)生？他上幾年級了？他最喜歡什么？他住在哪？……聊上癮了也不嫌累。
就這樣一個下午過去了，和他聊得很愉快，后來還是他說有急事不聊了，要不然我準(zhǔn)磨唧個沒完。我想各位小讀者也投我所期待的事情吧！可是夢畢竟是夢。
等我醒來的時候急忙上妄想再聊會的時候，卻找不到了后來我才發(fā)現(xiàn)這是個夢，當(dāng)時我的心情十分低落，就好像掉進了萬丈深淵，當(dāng)時我的感覺是你們無法想象的。
當(dāng)我走進聊天室時看到“成語老師”便心不在焉的和他聊了起來，一見面他就說你好！你吃飯了沒！這是我猶如被某某人從地獄里拉上來似的，又重獲了生機一般，和他愉快的聊了起來。
我愛小荷小荷給了我快樂，給了我溫馨，讓我更兼有對生活信心，小荷我想對你說千言萬語，但是匯成一句話，你是我的老朋友！
小朋友作文 篇4
一對比葡萄籽還小的眼睛，眉毛細細的，小巧的鼻子下面，一張說起話來沒完沒了的小嘴。這便是我的新朋友——“小話癆”。
我和她是在開往銀川的火車上認(rèn)識的，我們倆一見如故，聊得十分投機。我雖不知道她姓甚名誰，是何方人士，但我還是看到了她的許多特點。
我想她應(yīng)該是南方人吧，說話輕輕的、柔柔的，雖然吐字不夠清楚，但聊起天來可厲害著呢。只要她一來了興致，說起話來便如連珠炮一般，喋喋不休，說到興奮處，她還會一拍桌子。她跟我說，她爸媽平時很忙，沒空理她，她就經(jīng)常自言自語，這可把她爺爺嚇壞了，趕緊摸摸她的頭，還以為她中邪了呢。她的社交能力特別強，我已經(jīng)是她在火車上交的第五個朋友了，她為此十分驕傲，我想，這應(yīng)該少不了她那張小嘴的功勞吧。
火車終究還是到站了，我們依依不舍地和對方告別�！靶≡挵A”，希望我們能有緣再見！
小朋友作文 篇5
從前，有一座森林，里面住著許許多多的小動物，這些動物里最頑皮，淘氣的要數(shù)小猴子了，它一天跳來跳去，蹦上蹦下，爬上爬下，動物們給他起了個綽號名叫“動得猴�！�
動得猴長得有點兒丑，又加上太頑皮，誰也不愿意和他玩，更不要說和他交朋友了。
一天，它來到一棵松樹下睡覺，樹上的松鼠正在采松果子，松鼠一不小心，一顆松果掉下來，正好砸在小猴子的頭上，松鼠看見了，連忙對小猴說了聲“對不起”，哪想到，小猴子不但不理睬，反而撿起掉下的那顆松果向松鼠砸去，松果正好打在了小松鼠的腿上，這一切剛好被森林的通信員__小麻雀看到了，連忙把小松鼠送到小熊醫(yī)生的診所里，事后，這件事漸漸傳開了，傳到到了每個小動物的耳朵里，它們一起來到小猴家里，把小猴批評了一頓，后來，小猴子慢慢的改掉了這個壞毛病。
一天，小猴子再次來到那棵松樹下面，看見小松鼠，正好在樹上采松果，它向小松鼠誠懇地道歉，小松鼠說了一聲：“沒關(guān)系�！�
這幾天，因連續(xù)幾天大雨，江水猛漲，小雞在過橋時，腳下滑不小心掉進了河里，它用腿緊緊的抓住橋下的一根樹枝，這樣小雞就被夾住了，給營救它的工作帶來困難，時間一分一分地過去，小雞的力氣也漸漸沒有了，這件事被小猴看到了，他來到橋上看了一下情況，想了一會兒，對大伙說：“快拿一根長繩來”，小羊馬上拿來一根長繩，它對橋下的小雞說“只要我數(shù)到三，你就松開腳，小猴把長繩拴在岸邊的一棵大樹上，它使出了猴子的看家本頷，小猴把一切準(zhǔn)備做好了，剛數(shù)到三，小雞被江水沖得飛快，小雞剛沖到不遠處，小猴子也松手，繩飛了過去，在瞬間，小猴用手拉起了小雞，后來，小猴在森林里做了不少的好事，受到動物們的夸獎，也有很多小動物和小猴交上了朋友，在不斷的交往中，動物們發(fā)現(xiàn)小猴子身上的優(yōu)點越來越多，他不但機智、勇敢，還勤學(xué)好問。他成了動物們最信任的朋友，它們也學(xué)會了一個道理，那就是：交朋友不能只看外表之美丑，更關(guān)鍵的內(nèi)心是否善良。
【小朋友作文5篇】相關(guān)文章：
災(zāi)區(qū)的小朋友作文01-13
小朋友打雪仗的作文01-23
給遠方小朋友寫信作文02-27
我的“小朋友”作文(5篇)01-11
我的“小朋友”作文5篇01-11
給西部小朋友的信作文01-11
給遠方的小朋友寫信作文02-27
給臺灣小朋友做導(dǎo)游作文08-24
小朋友童話故事02-21
中新小朋友是一家！作文03-04