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森林的朋友作文四篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的森林的朋友作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
森林的朋友作文 篇1
在一片碧綠的森林中,有許多好朋友,他們是小盲象菲菲、小雞小小、小貓咪咪和小狗汪汪。
一天,汪汪、小小、喵喵一起出去玩,突然天空下起了大雨!皣W啦啦”它們在雨中奔跑著,忽然,它們看見了一個大蘑菇,它們趕緊跑進了大蘑菇里。這時,小小說:“雖然我們在這里避了雨,但是蘑菇的主人會讓我們在這里避雨嗎?”
“當然可以了!”一個聲音柔柔的說。這聲音可嚇壞了它們,那個聲音又說:“不要怕,我是菲菲呀!”“是菲菲!”它們馬上就不害怕了。它們問:“你為什么要立一個大蘑菇在這兒呢?”菲菲說:“因為這個大蘑菇是為你們準備的,我知道我門前的肉片、魚、小米都是你們送給我的!薄芭!”它們點了點頭。
雨中的蘑菇,好像在變大呢!
森林的朋友作文 篇2
森林,我親切的朋友 我喜歡何其芳的詩,卻不曾喜歡他寫的《秋天》詩中的“震落了清晨滿披著的露珠,伐木聲丁丁地飄出幽谷”在我眼,它并不是的那么優(yōu)美,反而我覺得它是厭惡的,因為它砍伐了樹木,傷害了森林。
啊,森林,我親切的朋友,你的樹木是多么的和藹,正如學校的老師,他們是那么的辛勤工作,培養(yǎng)出一批又一批聰明的學者,老師們從來不判詞自己,只顧關(guān)心、 呵護下一代,正如園丁給小樹澆水,培養(yǎng)小樹一樣,在一棵棵小樹茁壯成長之后又還有幾棵記得曾經(jīng)教育,培養(yǎng)過我們的,這一位位和藹可親的園丁——老師呢。啊,森林,我親切的朋友,你真是太高尚了。 親切的朋友,你的河流是多么的澄清,自上而下全是那么清亮,那么藍汪汪的,每當我看見你的河流的時候總會向它敞開自己的心扉,與它淡心,向它講敘我的開心和快樂,還有煩惱和憂愁。然后在河邊的草地上美美的睡上一覺,因為那是最美好的,可以聆聽大自然的聲音和潺潺的流水聲,那種感覺是多么的美妙。 森林朋友,你的草地是多么的綠茵茵,可走近了看又覺得什么都沒有,正如汪代張繼所寫的《楓橋夜泊》中的“天街小雨潤如酥,草色遙睦近卻無!
每當我在草地上的時候,總會情不自禁的打上幾個滾,想起這是多么的舒適,愜意。 森林,我親切的,你一切的一切都是那么美好,那么令人懷念。
森林的朋友作文 篇3
我坐在屋前的搖椅上,沐浴著溫暖的陽光,鳥兒在茂密的樹枝上嘰嘰喳喳的歌唱。遠處有幾多含苞待放的花兒,溪水唱著歌流向山下,松鼠在松樹下收集松果。那一天是那樣的美好。
晚上,我吃完了晚飯,準備出去散步,可是一只蛇敲響了我的屋門。
“咚咚咚”誰敲響了的屋門,我開了門,一看原來是一只蛇。哦,這個情況不怎么妙,我迅速的關(guān)上了門。“咚咚咚”那只蛇又在敲門,邊敲邊說“請你開開門好嗎?我在捕捉獵物的時候不小心被一個釘子扎破了肚子想從你這找點草藥涂抹一下。”我心一軟為他開了門。
蛇小心翼翼的來到了我的家,我為他細心的涂抹草藥。他開心的對我說:“謝謝你了!”涂抹完了他著急的離開,回到了他的家。這幾天我非常擔心他,怕他再出什么意外,我先出門尋找他,可是我發(fā)現(xiàn)了一張信。信上說“不要擔心我,我過得很好,我還給你帶了森林的特產(chǎn)你嘗嘗,不知道你喜不喜歡,這些天我非常想念你,我就在你的附近!蔽以谶h處看見了他,我跟他打招呼,他也笑著對我打招呼,他來到我的身邊跟我一起游戲,一起采摘野果,一起聽溪水唱歌的`聲音。這一天我過的非常開心。
每隔三兩天我的門前都會有一籃東西,不過我不知道里面有什么東西,但是一定是他給我的。我將籃子拿到我的屋里,在籃子地下都會有一封信,我有時間也會給他寫信。我在心里說“我永遠不會忘記你的,希望你也不要忘記我,不要忘記我們在一起的時光!睍r光匆匆的流走,我們還是和以前一樣一起游戲,一起采摘野果,一起聽溪水唱歌的聲音,相互寫信。
森林的朋友作文 篇4
早晨,大地從夢中醒來,像小孩子一樣,找不到媽媽就哇哇大哭,眼淚從它眼里蹦出來,跳到小草上,小草醒了;落在樹葉上,樹葉被弄醒;放在花朵上,花朵綻放出一個個笑臉。
看,大家都醒了,連整天好吃懶做的小豬,都醒來了,可能它是餓了,要出去買早點吃。
哦,還有辛勤的小蜜蜂,踏著鼓點出來采蜜。看,它飛到一朵牽牛花上,點了點頭,就把花蜜收到自己的錦囊中,當它把它的錦囊裝滿后,就開開心心哼著小曲回巢了。
還有還有,那一叢草地,小草一個個把頭探出來,我想它們一定是想看外面的世界吧?,其中一棵小草老是往一棵大點的草身邊跑,我想那棵大草是那棵小草的媽媽,小草在爸爸媽媽的呵護下正在茁壯地成長。我們?nèi)艘惨粯,也是在爸媽懷抱中長大的。我猜:那棵小草長大會一定會是一個尊敬家長的好孩子。
除了小草,還有那片竹林。竹林里有許多小竹筍,竹筍也跟小草一樣,是在家人的呵護下茁壯成長。
“喳喳喳、嘰嘰嘰……”哦?這森林里有誰會唱歌呢?我聞聲望去,原來是兩只小鳥正在枝頭施展自己美妙的歌喉呢!我想:那兩只小鳥長大是想當歌星,才這么刻苦的練習吧。
“咕!笔钦l在叫。哦,是我的肚子呀。這時,我才想起,現(xiàn)在已經(jīng)是晌午了。我該加家了,我輕輕揮手,再見了大地,再見了小豬,再見了森林里的朋友。
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