我的朋友的四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友的四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友的四年級(jí)作文1
我有一個(gè)好朋友，叫吳欣怡。她有一點(diǎn)像女漢子，我們兩個(gè)都差不多高，她有兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛，黑黑的，和她那像小蝌蚪一樣的眼睛，一起看，特別好看。她還有小巧的鼻子和粉嘟嘟的嘴，笑起來(lái)可甜哩。
她和我一樣都是跳舞的愛好者，雖然我們跳舞的風(fēng)格不一樣，但都有一顆熱愛舞蹈的心。她跳的舞是拉丁舞，她跳的拉丁舞也算是我們班數(shù)一數(shù)二的，因?yàn)樗浅？炭�，每天都努力的練�?xí)舞蹈，即使是課間休息的時(shí)候，她有時(shí)也在練習(xí)舞蹈。只要她覺得哪個(gè)動(dòng)作沒有跳好，她就會(huì)反復(fù)練習(xí)那個(gè)動(dòng)作，直到她覺得很好了才會(huì)停下來(lái)。聽她說(shuō)，她每次回家做完作業(yè)也會(huì)練習(xí)。
我們兩個(gè)都喜歡跳舞，所以我們約好，下課后一起練習(xí)舞蹈。有一次，我因?yàn)槠渌虑榈R了，下課后沒有及時(shí)走出教室，也忘記和她約好的，一起練舞的事情。課間時(shí)間已經(jīng)過了一大半，我才從教室走出來(lái)，看見她正悶悶不樂的，我納悶地問她：“你怎么了呢？”她轉(zhuǎn)過來(lái)看了我一眼說(shuō)：“我在外面等你出來(lái)和我一起練舞，等了你半天也不見你出來(lái)，你是忘記了嗎？”我一聽，才想起確實(shí)約好了的，而我卻忘記了。我連忙道歉說(shuō)：“對(duì)不起！”她開心地對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，還有一點(diǎn)時(shí)間，我們還可以練習(xí)一會(huì)兒。”她對(duì)跳舞時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，讓我很欽佩，堅(jiān)持不懈，直到成功。
這就是我的好朋友吳欣怡，衷心祝愿我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)！讓我們一起在最美的年紀(jì)為最純真的夢(mèng)做最大的努力吧！
我的朋友的四年級(jí)作文2
她，長(zhǎng)得高高瘦瘦，總是扎著一條馬尾辮，走起路來(lái)，綴著蝴蝶結(jié)的馬尾就在腦后一搖一擺，充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的；鵝蛋型的臉蛋，白里泛紅。白白凈凈的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子，顯得十分好看。她就是我的同學(xué)叢越。
叢越是最愛勞動(dòng)的同學(xué)。每次在老師讓我們做值日的時(shí)候，她都會(huì)留下來(lái)幫助老師打掃衛(wèi)生。不僅如此，每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會(huì)讓男生去搬，可她卻說(shuō)沒關(guān)系，我可以搬。我有一次忍不住問她：“你每次值日都搬椅子，這是男生干的活，你不累嗎？”她笑了笑說(shuō)：“沒關(guān)系，只要教室干凈、整潔，我就很開心了！”聽了這話，我不禁為她豎起了大拇指。
她不僅愛勞動(dòng)，還樂于助人。有一次，一位二年級(jí)的小女孩，被一位六年級(jí)的大哥哥撞倒了。大哥哥沒把小女孩扶起來(lái)，就跑了。那時(shí)我和叢越正在玩，她趕忙跑上去扶起小女關(guān)切地問：“你沒事吧？”小女孩說(shuō)：“我沒事，謝謝你！”叢越又問：“你是幾班的呀？”小女孩回答：“我是二班的。”說(shuō)著叢越就扶起小女孩走進(jìn)了她的班級(jí)。安頓好小女孩后，她跑回來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“你真棒！”她笑了笑說(shuō)：“幫助別人，快樂自己嘛！”
她總是無(wú)微不至地關(guān)心同學(xué)；她總是把困難留給自己，把方便留給別人；她總是謙讓的把好東西留給別人；她總是積極地幫老師打掃衛(wèi)生；她總是我相信，這樣善良的她一定會(huì)受到很多人的喜歡。
我的朋友的四年級(jí)作文3
我有一個(gè)十分知心的朋友，個(gè)頭小小的，卻又渾身肉乎乎的，看起來(lái)圓滾滾的。它，就是我養(yǎng)的小倉(cāng)鼠肉丁。
不用說(shuō)胖乎乎的肉丁有多可愛了。你瞧，那一身棕黃色的絨毛總是油光水滑的，時(shí)不時(shí)在這毛茸茸的一團(tuán)中伸出幾只粉色的小嫩爪。它的耳朵薄如紙片，一雙如黑色沙粒般大小的小眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)著，好奇地打量著四周的一切，真像個(gè)好奇寶寶。
別看這小家伙長(zhǎng)得憨憨的，它可聰明了。
有一次，我在學(xué)校被老師批評(píng)了，心情沮喪地回到家。放下書包，就來(lái)到小肉丁的籠子前，想尋求一絲安慰。小肉丁看到我來(lái)了，顯得特別興奮，吱吱吱地沖我撒歡。我笑了笑，但還是有些難過。肉丁似乎察覺到了什么，抬起頭來(lái)看著我，似乎在說(shuō)：“小主人，你怎么啦？開心一點(diǎn)嘛！”
我把小肉丁捧到手里，和它對(duì)視了一會(huì)兒。肉丁歪起小腦袋，用烏溜溜的`眼睛盯著我�？次疫�是不開心，它伸出一只粉色的小爪子，輕輕地抓住了我的手指，又抬頭看看我，不時(shí)低頭舔舔我的手指。哈哈，我的手指癢癢的，肉丁的樣子萌萌的。我實(shí)在忍不住了，嘻嘻笑了起來(lái)。聽到我的笑聲，肉丁舔得更歡了�？粗@樣可愛的模樣，我那剛剛還是烏云密布的心，立刻變得艷陽(yáng)高照。
我打開話匣子，對(duì)著肉丁傾訴自己的煩惱。肉丁時(shí)不時(shí)用毛茸茸的小腦袋蹭蹭我的手，好像在安慰我。哎喲，真貼心呀！
很多時(shí)候，肉丁就是這樣默默地陪著我，讓我把煩惱拋之腦后。它，就是我的知心朋友！
我的朋友的四年級(jí)作文4
我有一個(gè)跟我最要好的朋友，他比我矮一點(diǎn)，但跑的速度比我快一點(diǎn)，那就是我的表哥。我們之間發(fā)生了很多事，其中有一件事最能證明我們之間的友誼。
那天上午，我去找表哥玩。表哥說(shuō)：“我們來(lái)賽跑吧，看誰(shuí)先到泥坑那邊。”我點(diǎn)頭答應(yīng)了下來(lái)。開始了，表哥一馬當(dāng)先，我隨后追了上去，就在快到的時(shí)候，他轉(zhuǎn)頭對(duì)我吐了吐舌頭，這時(shí)他剛好跑到泥坑旁，一不小心，快要掉下去了，我立馬抓住了他，但是，泥坑旁太滑，結(jié)果兩個(gè)人都掉了下去。爬起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人全身都沾滿了泥土，就忍不住指著對(duì)方哈哈大笑起來(lái)。
我趁他不注意，抓了一把泥扔到他臉上，他也快速地抓了一把泥扔給我。于是我們就玩起了扔泥大戰(zhàn)。我們先用泥堆了一座墻，再抓泥扔了過去，場(chǎng)面異常的激烈。我們從來(lái)沒有玩得這么瘋狂過。
玩累了，我們回到姑姑開的店，我媽和姑姑看到我倆身上都是泥土，就板著臉說(shuō)：“你們干什么去了，像從泥塘里爬出來(lái)似的？”雖然都被媽媽罵了一頓，但是，我們心里還是很開心的，因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒玩得那么盡興過。
要回家的時(shí)候，我和表哥異口同聲地說(shuō)：“下次我們?cè)僖黄鹜婺喟桑 ?/p>
雖然我有許多朋友，但是我的表哥還是我最要好的朋友，我的知心好友。我相信我們之間的友誼永遠(yuǎn)不變。
我永遠(yuǎn)相信，表哥會(huì)是我最要好的朋友。
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