我的好朋友——書作文(精選15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的好朋友——書作文，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友——書作文1

　　我的名字叫XXX，我是XX市XX小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)習(xí)委員，我是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，連年獲得三好學(xué)生稱號(hào)。讀書是我課余的一大樂事，從童話故事到自然科學(xué)，我都讀得津津有味。

　　古語(yǔ)有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。

　　可見，古人對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。其實(shí)，對(duì)于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。兒時(shí)的我，總會(huì)被圖文并茂的故事書吸引住眼球：我的房里保存著幾本舊得發(fā)黃的連環(huán)畫，那是我小時(shí)候的至愛，無論何時(shí)何地，我都帶著它們。里面的故事情節(jié)別提多幼稚了，可當(dāng)時(shí)我卻視之如珍寶。

　　這段時(shí)間，我閱讀了《優(yōu)秀作文》、《雪糕學(xué)�！�、《像陽(yáng)光一樣透明》、《我給小雞起名字》、《孩子們的秘密樂園》、《十萬個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。我們班級(jí)里面開展了“讀書漂流”活動(dòng)，方便我們閱覽書籍，分享我們的閱讀心得。在課前三分鐘的演講中，我還為大家推薦了《動(dòng)物傳奇》這本書。

　　讀書給了我豐富的感情�？戳恕陡窳滞�話》后，我認(rèn)為青蛙比癩蛤蟆好，因?yàn)橛小扒嗤芡踝印�、“癩蛤蟆想吃天鵝肉”兩句截然不同性質(zhì)的話語(yǔ)。一本好書，在打磨我，塑造我。讀書伴我成長(zhǎng)！

我的好朋友——書作文2

　　人們常說書是“智慧的源泉，知識(shí)的寶庫(kù)�！彼�讓我們飽覽了大千世界的知識(shí)，讓我們知道了在心中的困惑問題的答案。高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。是啊，只有讀書才能使我們不斷進(jìn)步，只有讀書才能讓我們更上一層階梯！

　　書讓我開闊視野，讓我不費(fèi)吹灰之力就可以放眼觀天下，它讓我了解了許多古今中外的故事和格言，我在故事中找到了美麗的白雪公主，還有善良的拇指姑娘，可愛又頑皮的尼爾斯和勇敢有正義感的格列佛，我還博覽了許多關(guān)于書的名言警句，并以“書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙 ”。 做為我的座右銘，這句名言每時(shí)每刻都在提醒我要認(rèn)真讀書

　　我最早的讀物是媽媽送給我的生日禮物一本《安徒生童話》，開始我很喜歡這本書，但是隨著時(shí)間的推移，我對(duì)知識(shí)的需求也就增多了，先是故事書，隨之而來的是寓言 、神話 、歷史 ，還是十萬個(gè)為什么,大百科全書之類的了，我最喜歡歷史書了，一本上下五千年引得我廢寢忘食，樂此不彼，里面講述了各國(guó)的開國(guó)始祖是怎么創(chuàng)立自己的王朝的，歷經(jīng)了多少代，又是怎么樣覆滅的。

　　書，它在我失敗時(shí)激勵(lì)我成功，在我煩惱時(shí)賜予我快樂，在我寂寞時(shí)又向一位朋友陪伴著我，書，陪我歷經(jīng)了許多歲月，我愛書—我最好的朋友。

我的好朋友——書作文3

　　杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！泵慨�(dāng)想起這句話，我的腦海中總浮現(xiàn)出許多我與書之間有趣的故事，因?yàn)檠�，書是我最好的朋友�?/p>

　　記得有一次，班上許多同學(xué)在激烈討論《三國(guó)演義》這本書，沒看過這本書的我十分好奇地聽著，覺得這本書很精彩�；氐郊�，我就央求媽媽想辦法借來一本《三國(guó)演義》。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我喜出望外，像彈簧人一樣一躍三尺高。

　　媽媽把書拿回家時(shí)，我一把奪過《三國(guó)演義》這本書，然后奔向我的小書房，坐在書桌前津津有味地看起書來。書中的精彩片段令我心潮澎湃：“火借風(fēng)勢(shì)，風(fēng)助火威，二十只火船猶如二十條火蛇直接撞進(jìn)曹軍水寨……”可惜好景不長(zhǎng)，眨眼到了洗澡睡覺的時(shí)間，媽媽催促我：“快去洗澡�！薄暗纫幌�，讓我再看一下�！薄耙幌率嵌嚅L(zhǎng)？”“十分鐘�！薄坝浀门�！”“知道了�！笨墒俏铱粗�看著，早把時(shí)間拋到腦后。媽媽沖進(jìn)書房，吼道：“不是十分鐘嗎？你都看三十分鐘了！”�。坎粫�(huì)吧，怎么一下子就三十分鐘了呢？雖然我依依不舍的把書放回了書架，但是我還在回味無窮……

　　書是我的朋友，引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)美麗的世界，豐富我的知識(shí)；讀書就像和一位高尚的人說話，就是在聆聽智者的教誨；讀書可以讓我領(lǐng)會(huì)到人生的真諦……總之，我就是愛讀書。

我的好朋友——書作文4

　　我有一個(gè)非常好的朋友，它是我從小到大的陪伴，我?guī)缀跽�天都離不開它。那就是我的好朋友――書。

　　有一次，我正在看四大名著中的三國(guó)演義，看書非常癡迷，無論媽媽怎么叫都不能把我從書的海洋里拉回來。等媽媽出了我的房間，我還沉浸在書的海洋里，我模模糊糊的拿起一個(gè)掃帚，我模仿著三國(guó)演義中“三英大戰(zhàn)呂布”中的關(guān)羽，拿起掃帚就往下砍，我感覺我穿越了時(shí)空，和劉備、張飛大戰(zhàn)呂布，媽媽看到我的樣，驚訝的半天都說不出來話。漸漸地，我停了下來，看到媽媽站在我的面前，我害羞的低下了頭。

　　我遨游在書的海洋里，學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，讓我的生活變得豐富多彩。

　　上幼兒園的時(shí)候，晚上睡覺，我總是讓媽媽給我講故事，聽著聽著，我就慢慢的睡著了。等老師上課的時(shí)候，老師就讓我們講故事，同學(xué)們都踴躍發(fā)言，我也舉了手，老師讓我上臺(tái)講故事。講完了故事，老師正在因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)這么多字而感到驚訝的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我拿反了故事書，原來我已經(jīng)“聽讀成誦”了。

　　每當(dāng)有一本好書在我手里，我流露的感情總是那么豐富多彩�？吹礁腥说那楣�(jié)，就情不自禁的滴下了眼淚；看到搞笑的地方，我就會(huì)哈哈大笑；看到精彩的地方，我就會(huì)反復(fù)誦讀。

　　書，給我們童年留下了美好的時(shí)光；書，讓我們有了豐富的知識(shí)。只要我們認(rèn)真讀書，就知道了讀書的魅力。

我的好朋友——書作文5

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是我的朋友，書還是我的營(yíng)養(yǎng)品，書更是我的一位好老師。

　　我非常愛讀書，走進(jìn)書的王國(guó)，我就讀個(gè)沒完沒了。有一次，媽媽給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我，我馬上津津有味地看起來。我被主人公保爾。柯察金坎坷的命運(yùn)，驚人的毅力所深深吸引。看得我如醉如癡，自己仿佛身臨其境，忘記了吃還忘了睡......

　　鳥兒愛藍(lán)天，魚兒愛大海，而我看愛書。每天放學(xué)回家，我就一頭扎進(jìn)書的海洋，自由自在地遨游在書的海洋里。我最喜歡的書是童話故事書和兒童文學(xué)。每當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本童話故事時(shí)，那書中優(yōu)美的語(yǔ)言和故事情節(jié)深深地吸引了我，使我牢記在心間。有的童話，猶如一幅美麗的圖卷，讀起來是一種美的享受和無窮的樂趣。

　　我要想打開知識(shí)寶庫(kù)的大門，就需要書這把“金鑰匙”。不是有首詩(shī)這樣寫道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！倍嘧x書不但可以豐富知識(shí)，還可以提高作文水平。平時(shí)讀書要多做筆記，還可以鍛煉記憶能力。寫作時(shí)就可以一揮而就、與眾不同。

　　我常常在書中度過365天。寂寞時(shí)，是書陪伴著我。失落時(shí)，是書給我勇氣。遇到困難時(shí)，是書幫助我度過難關(guān)。所以書已成為了我形影不離的好朋友和好之幾。所以,我的心靈在書海中暢游，感受各異的情感，然后，平日里沉淀的所有不滿、痛苦與無奈都被洗刷掉。不再沉重，不再煩躁，書讓我們心靈得到了憩息！

我的好朋友——書作文6

　　我，是一個(gè)五彩繽紛的我。有時(shí)，是一個(gè)淘氣的我；有時(shí)，是一個(gè)愛做手工的我；有時(shí)，是一個(gè)愛畫畫的我；有時(shí)，是一個(gè)愛唱歌的我；有時(shí)……現(xiàn)在，我是一個(gè)愛看書的我。

　　認(rèn)識(shí)我的人可能會(huì)說我在騙人，我根本不愛看書上。這在以前還說得過去，可現(xiàn)在不一樣。近一段時(shí)間，我看書看得走火入魔。

　　你肯定會(huì)問我走火入魔到什么程度，那讓我告訴你吧：我每天早上六點(diǎn)不到醒來，看書看到七點(diǎn)，晚上得看一兩個(gè)小時(shí)的書我才能睡得安穩(wěn)。甚至有時(shí)半夜里做夢(mèng)也在看書呢！那你肯定會(huì)問我為什么一下子就從不看書變得喜歡看書，而且看得走火入魔了呢？是因?yàn)槲矣行矣鲆娏恕秲和�文學(xué)》典藏書庫(kù)中的幾本典藏書，書中那精彩又好看的小說深深地把我吸引了進(jìn)去。

　　前幾天的一個(gè)晚上，我做完了作業(yè)，才七點(diǎn)鐘，我拿起了一本《盛世繁花》，聚精會(huì)神地看了起來。不知不覺地到十點(diǎn)了，這時(shí)媽媽進(jìn)來了，說：“十點(diǎn)了，你還不睡嗎？”說完，把書給帶走了，我只能乖乖地睡覺了……

　　有一次，我又坐在書桌前看書。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽來叫我吃飯了，可是我沒有理她，繼續(xù)看，仿佛身臨其境。媽媽叫了幾遍，我也沒聽見，直到她走到我身邊，才把我從書海里拉了回來。

　　我是書的好朋友，書是我的好搭檔。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)多多地與它交流，學(xué)到更多的知識(shí)。

我的好朋友——書作文7

　　我有一個(gè)好朋友，它一聲不響，不會(huì)與我打鬧，不會(huì)與我說笑，不會(huì)與我一起捉迷藏，不會(huì)與我一同玩游戲……但是，它可以在我有不理解的`地方時(shí)，為我排除困難，它可以在老師讓我們查找名人資料的時(shí)候，為我仔細(xì)的講解這個(gè)人的生平簡(jiǎn)介，歷史背景……它是誰(shuí)呢？它就是我的好朋友——書！

　　高爾基、列寧、蘇霍姆林斯基、伽利略、巴甫洛夫……這些人物，在我課余時(shí)間，它便會(huì)給我一一講來。聽著這些外國(guó)人物的故事，我仿佛回到了他們存在的時(shí)代，跟高爾基爺爺討論散文的形式、特點(diǎn)……

　　鄧小平、毛澤東、朱德、彭德懷……這些曾在民國(guó)時(shí)期為現(xiàn)在的中國(guó)拼命抗?fàn)幍募t色人物。在我的娛樂時(shí)間，我抽出一小部分，它便津津有味的給我講起來。聽著這些紅色人物的故事，我仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上。

　　項(xiàng)羽、諸葛亮、劉備、曹操、孫權(quán)……這些曾經(jīng)在歷史的河流中赫赫有名的人物，在我每天晚上睡覺前它便如同睡前故事一樣，給我講起了那璀璨的歷史！聽著這些人物故事，我仿佛回到了三國(guó)時(shí)期，正坐在諸葛亮的大營(yíng)里，跟他一起商討國(guó)家大事。

　　白雪公主、壞巫婆、惡毒的皇后……這些在童話故事里面栩栩如生的人物。在我每天下課的時(shí)候，它又在給我上一堂童話課，聽著這些人物故事，我仿佛穿越到了童話世界，與白雪公主一起吃飯，與灰姑娘一起乘坐南瓜馬車……

　　書，這個(gè)無所不知的好朋友，讓我知道了許多的知識(shí)，更讓我明白了一句話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！”

我的好朋友——書作文8

　　高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”

　　從小，我就受母親的影響，愛上了閱讀書籍，是書讓我領(lǐng)悟到了人生的坎坷；是書，讓我認(rèn)識(shí)了人生的多彩；是書，帶我走遍了祖國(guó)的大好河山……

　　記得有一次剛考完試，同學(xué)們嘰里呱啦的說個(gè)不停，大家都在議論考試題目，爭(zhēng)先恐后地對(duì)著答案。做對(duì)的同學(xué)欣喜若狂手舞足蹈，發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的同學(xué)垂頭喪氣無精打采。我心想，考都考完了，對(duì)答案有什么意義，反而會(huì)影響心情。我還是看看我的課外書，放松一下心情。

　　回到家，我關(guān)上房門，不想吃飯，也不想做作業(yè)，只想看《假如給我三天光明》，這是一本很有“魔力”的書，就像一雙手始終拉著我要讀完它。這本書的作者是一美國(guó)的海倫凱勒，她一個(gè)盲聾啞人，她以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了重重困難，并以優(yōu)異的成績(jī)考取了哈佛大學(xué)，一生中創(chuàng)作了14部著作，被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)為20世紀(jì)十大英雄人物�？吹竭@兒我不禁思索起來，一個(gè)殘障人竟能考上哈佛，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢，我放下書本，打開房門吃飯，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完作業(yè)。

　　我愛讀書，書讓我和海倫一起改變倔強(qiáng)，懂得感恩，也是書讓我感受到了酸甜苦辣，讓我身臨其境，也讓我和書永遠(yuǎn)成為了好朋友。

我的好朋友——書作文9

　　書是我不可少的好朋友，我從中得到了莫大的幫助，在生活中，書也幫了我很多忙。

　　星期天，爸爸媽媽出去工作了，我一個(gè)人在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩來找我玩。因?yàn)槲疫�要做作業(yè)，所以叫他先自己玩。他玩著玩著玩起墨水來了。我想：他還這么小，玩墨水把墨水打翻了怎么辦！我叫道：“不要玩墨水……”話還沒說完，他已經(jīng)把手中的墨水全打翻在他的淺色襯衫上了。他嚇呆了，接著哇哇大哭起來。我想：怎么辦？闖禍了！我馬上從我房間拿來我的一件衣服，把那個(gè)小孩的衣服脫了下來，讓他穿上我的衣服。我忙上拿起那件襯衫跑到水龍頭前去洗，可怎么洗也洗不掉。

　　正當(dāng)我急得沒辦法的時(shí)候，忽然看見了桌上擺的《知識(shí)雜志》。我一拍腦門，像：不是剛剛看過這個(gè)嗎！上面說如果衣服上有了墨水，用米飯?jiān)谀�跡上使勁搓，再用肥皂水和清水各沖洗一遍就行了，我何不實(shí)踐一下呢！我從廚房里盛來一勺飯，在墨跡上搓，墨跡果然淡了，我接著搓墨水只剩下一塊銅塊大小了。我再用肥皂水和清水各沖洗了一遍。我對(duì)鄰居家的小孩說：“拿回家曬干，基本上就可以穿了！”他瞪大了眼睛，驚奇地問：“哥哥，你是怎么知道用米飯可以搓掉墨跡的呀？”我得意地說：“書告訴我的呀！”

　　因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……才知道世界上有那么多我不知道的東西！

我的好朋友——書作文10

　　從幼年時(shí)，書就早已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)代

　　那是三年級(jí)的暑假，我回到了老家梅州。一回到老家，我并沒有像其他小朋友一樣，整天東奔西跑，而是捧起一本科學(xué)實(shí)驗(yàn)書津津有味地看了起來。書里的內(nèi)容太有趣了，我不一會(huì)兒就沉浸在其中了。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，媽媽從廚房里岀來對(duì)著我大喊：“梅山，去幫媽媽買一瓶油回來�！蔽衣犃T，連忙答應(yīng)。隨后，我就拿著媽媽給我的錢出發(fā)去買油了。在去買油的路上，我的腦海里全是書中的內(nèi)容。不知不覺間，我便來到了賣書的地方，然后用媽媽給我的錢買了一本新書，便蹲在角落里有滋有味地看起來。漸漸地，天黑了，我便回家了。我剛剛進(jìn)門，就看見媽媽怒氣沖沖對(duì)我說："梅山，我讓你買的油呢？”這時(shí)，我才知道媽媽是讓我買油的，糟糕，都是書惹的禍。我只好對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，我太喜歡看書了，就買了書�！眿寢専o奈地?fù)u搖頭，臉上擠了一點(diǎn)笑容，對(duì)我說：

　　“小書蟲，書能吃飽嗎？”我見狀，立即笑嘻嘻地說：“當(dāng)然可以呀！它是我的精神食糧！”媽媽笑了，我也笑了。

　　書是我的好朋友也是我的好老師。高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讓我們一起愛上讀書吧！

我的好朋友——書作文11

　　小時(shí)候，我聽過這樣的一句話“書中自有黃金屋”，以后，我漸漸地體會(huì)到書的魅力。書，它把我?guī)У搅松裨挼氖澜纾�讓善良的白雪公主，伶俐的人參娃娃，和我歡聚一堂。書，它和我一塊兒游覽世界名川大河，觀賞風(fēng)景秀麗的桂林山水，使我開闊了眼界，增長(zhǎng)的見識(shí)。我每拿到一本書，就連忙翻開看，有時(shí)忘記了吃飯，忘記了做作業(yè)。

　　我看了不少好書，書中的很多人物給我留下了深刻的印象，也牽動(dòng)著我的喜怒哀樂。讀了《西游記》，我佩服唐僧師徒吃苦耐勞，勇往直前的精神，讀《三國(guó)演義》，我被劉備、關(guān)羽、張飛三人真摯的兄弟情所感動(dòng)。書中描繪的一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界，人間悲歡離合的場(chǎng)景令人感動(dòng)不已，一本好書會(huì)讓人愛不釋手。

　　記得培根的一段話尤為精彩：“讀書使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭學(xué)使人善辯……”

　　由于我對(duì)書的樂趣，對(duì)寫作文也漸漸產(chǎn)生了興趣。晚上做完作業(yè)，獨(dú)自坐在書桌前，一張紙，一到筆。通過筆尖，總想記錄些什么，看書寫讀后感，瀏覽回來寫游記，每一天在學(xué)校的所見所聞也記下來。

　　“愛書吧！它是知識(shí)的源泉�！边@句話的確不假。書把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的在千世界，它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前。

我的好朋友——書作文12

　　說到我的好朋友，那就是——書，這個(gè)好朋友教會(huì)了我很多的知識(shí)，給我的生活帶來的無窮的樂趣。

　　我和書是這樣交上好朋友的，記得有一次，我在野外的路上發(fā)現(xiàn)一群會(huì)挪動(dòng)的小黑點(diǎn)。我走近一看，啊，原來是一群螞蟻在搬家呢！在隊(duì)伍的最前面有一只大螞蟻在領(lǐng)隊(duì)。我想：這可能是它們的“頭兒”。這些螞蟻長(zhǎng)得很可愛，頭上長(zhǎng)著小小的觸角，身體是橢圓形的，一共有八條腿，顯得很嬌小。這些螞蟻有的抬面包渣，有的抬饅頭渣，有的抬受傷的同伴。有的在抬大青蟲。抬大青蟲的螞蟻在吃力的抬著，我在為它們加油：“加油！加油！加油！”它們好像聽到了我說的話，越抬越有勁，可是，一會(huì)兒它們就又沒有力氣了。所有螞蟻都在吃力的抬著，抬完了的螞蟻不斷的來幫助它們，過了一會(huì)兒就形成了“蟻�！绷恕４笄嘞x被抬到半路時(shí)，突然又來了一只大青蟲。這只大青蟲認(rèn)為被螞蟻抬的大青蟲還活著，所以這只大青蟲決定救同伴。它開始攻擊螞蟻們，螞蟻們也不抬了，放下大青蟲就和另一只大青蟲打了起來。經(jīng)過一番打斗，許多螞蟻都受傷了。螞蟻們的“頭兒”來了。它一上場(chǎng)，螞蟻們的士氣增加了不少，螞蟻們也都上了場(chǎng)。許多的螞蟻咬了大青蟲。終于，這只大青蟲體力耗盡，倒下去了。全部的螞蟻抬著這兩只大青蟲，來到了它們的新家——樹洞。螞蟻知識(shí)動(dòng)物，但懂得團(tuán)結(jié)合作，打敗對(duì)手，我感到很不解？

　　回到家，我先沖進(jìn)了書房。查螞蟻為什么這么團(tuán)結(jié)，書上說：“因?yàn)槲浵佁�小了，只有團(tuán)結(jié)合作，才有力氣抬食物，才能生存。

　　交上書這好朋友真好，是我學(xué)習(xí)的好助手。

我的好朋友——書作文13

　　我是一個(gè)喜歡讀書的小姑娘，因?yàn)槲抑�道從書籍�?dāng)中會(huì)獲取知識(shí)，也會(huì)得到樂趣。于是，在我和書籍之間發(fā)生了許多有趣的事情，偶爾也會(huì)鬧一些笑話。

　　有一次，我正在寫作業(yè)，突然我發(fā)現(xiàn)一本吸引我眼睛的書。我打開書便津津有味的看了起來，不知多了多長(zhǎng)時(shí)間，我也絲毫沒有動(dòng)一動(dòng)。突然，我感到了耳朵一陣疼痛，我回頭一看，原來是媽媽擰了我的耳朵一把。她生氣的說：“恬恬，你在干什么呢?不是寫作業(yè)嗎，怎么又看書啊。我都叫你半天了，你也不理我�！眿寢屢话寻褧鴬Z了過去，扔到了一邊，扭頭就走了。我心想：“平時(shí)支持我看書的媽媽，今天這是怎么了?”我一邊想，一邊拿起筆來。啊?我的作業(yè)，我才寫了一個(gè)字。我再抬頭看看表，我竟然已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)的書了。時(shí)間過得可真快��！

　　還有一次，我們班都在看《查理九世》，于是我也請(qǐng)求媽媽給我買了兩集。我回家后便迫不及待的讀了起來。這本書是推理懸疑類的，內(nèi)容還挺恐怖的。本來我膽子挺大的，一個(gè)人在家，從來也不覺得害怕�？墒堑任铱赐陰准�后，我連自己在臥室都不敢了。一直到過了好久，我漸漸淡忘了書中恐怖的情節(jié)，我才開始膽子慢慢恢復(fù)。所以，選擇適合自己看的書，很重要呢。

　　書是人一生不可缺少的東西，書是人類一輩子的朋友，我們學(xué)的課文不是說嗎：我們不僅需要物質(zhì)食糧，更需要精神食糧！我要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

我的好朋友——書作文14

　　我在課余時(shí)間，通常會(huì)和它分享這一段時(shí)光。而它，就是我朝夕相處的好朋友——書。

　　書，給我非常多的啟示�？戳恕独ハx記》之后，我想起了作者法布爾善于觀察、堅(jiān)持不懈的精神。特別是他屏住氣，一連幾個(gè)小時(shí)觀察動(dòng)物們發(fā)生的事，真是不可思議。而我，有時(shí)做事情也不過是三分鐘熱度，并沒有沉下心來。

　　書，讓我有了無限的好奇心。譬如一本連續(xù)篇書籍，我看完了一篇故事，迫不及待地還想看下一篇。并且開始想下一篇到底講的是什么，會(huì)有什么轉(zhuǎn)變，結(jié)果又是什么。

　　書，讓我知道了許多的好詞好句，可以讓我在寫作文、日記中隨意運(yùn)用。在適當(dāng)?shù)牡胤郊由弦恍�，可以使句子變得更流暢，更通順，一句話中因有了好詞而變得更優(yōu)美，一篇文章也因好詞的運(yùn)用而錦上添花。

　　書，帶我學(xué)習(xí)了許多課本以外的知識(shí)，使我見多識(shí)廣。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”通過閱讀一些科普書籍，增強(qiáng)了我日常處理問題的能力，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)在我的大腦記憶庫(kù)中搜尋好朋友曾經(jīng)傳授給我的“秘籍”，讓問題迎刃而解，使我更加認(rèn)識(shí)到我的好朋友——書，帶給我的益處。

　　看，這就是我的好朋友，它給了我無微不至的幫助。著名作家冰心說：“讀書好，讀好書，好讀書�！毕Ｍ�你也愛上讀書，讓它也成為你的好朋友，讓我們?cè)诤门笥训膸椭�下共同進(jìn)步，健康、健壯地成長(zhǎng)。

我的好朋友——書作文15

　　書，是我最好的朋友。它就像一位充滿智慧的老者，傳授給我許多知識(shí)，也像一把神奇的鑰匙，為我打開一扇扇“知識(shí)之門”……可是我喜歡書，卻是絕對(duì)偶然的。

　　以前我可是不愛讀書，柜子里的書都落滿了灰塵，可媽媽還是老給我買，給我講古今中外名人愛讀書的故事。每次聽到這些，我可反感了，覺得只要把主要科目學(xué)好就行了，何必浪費(fèi)時(shí)間去讀課外書呢�？墒�，因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我和書結(jié)下了不解之緣。

　　一個(gè)晴朗的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書館里，買東西去了。哎，我只好乖乖等著了。我東張西望，左顧右盼，“這是什么破地方，除了書，還是書�！蔽倚÷曕止局�。四周，大人小孩們都津律有味地捧著一本書，有的則在書架上翻書，似乎沒事干的就只有我了。百般無奈之下，我只好也從書架上隨手抽出一本《童話集》看了起來。沒想到，看著看著，我入了迷。為賣火柴的小女孩而感到感嘆，為可憐的美人魚深深惋惜，為聰明的的漢斯暗暗叫好，為脫離皇后魔爪的白雪公主倍感高興……這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來，一本不起眼的書里，竟會(huì)有那么精彩的故事呀，還真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”呀！

　　自從過了這件事之后，我更加喜愛書了，看書成了我生活中必不可少的一部分，書柜里的書不再感到寂寞，成了我最好的朋友，也最好的老師。