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描寫我的好朋友作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的描寫我的好朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫我的好朋友作文1
提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。他,就是劉濤。說(shuō)起他的“兩大特點(diǎn)”你肯定會(huì)有興趣,不信,你看看吧!
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn),那就是“高音喇叭”,只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教師,聽到的最大的聲音肯定是他的。因此“宣傳委員”的桂冠就歸他啦;上課發(fā)言時(shí),不管你在教室的哪一個(gè)角落,都可以聽到他的聲音。
第二個(gè)特點(diǎn)嘛,就是“樂(lè)于助人”。記得有一次,學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩,因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ模飞,宇杰暈車了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位!”老師說(shuō)?纱蠹椅铱纯茨,你看看我,誰(shuí)也沒有回答。突然,傳來(lái)一聲清脆的“我”,同學(xué)們循聲望去,啊!是劉濤,劉濤便到宇杰的座位上坐下,好像沒聞到那一陣陣仇味似的,仍沒事兒似的坐著。“傻劉濤,自己找苦吃!”頓時(shí),人群里都議論紛紛,而我卻被他感動(dòng)了。
你喜歡我這個(gè)朋友“劉濤”嗎?喜歡就記住他的名字“劉濤”。
描寫我的好朋友作文2
我的好朋友是金相奕,他身子廋廋高高的,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。
我們一起在學(xué)校里的時(shí)候,我多次輸給了他。他不僅跑步很快,而且還非常聰明。有一次,老師出了一道難題,我和他比賽,看誰(shuí)會(huì)做,結(jié)果他贏了。嗚嗚……他還有一個(gè)綽號(hào)叫相老頭兒,因?yàn)樗袔状螐澠鹧,把手放在背后作老頭,引得大家哈哈大笑。還有他的膽子不是一般大。昨天,老師說(shuō):每個(gè)人捐五本書,他卻非要對(duì)著干,一個(gè)勁兒說(shuō):“不要,不要”,停都停不下來(lái)。
這就是我的好朋友,每次放假我都會(huì)想念他!
描寫我的好朋友作文3
我的好朋友就是我的表哥。他的個(gè)子高高的,有一個(gè)好看又帥氣的面孔。他有時(shí)候很嚴(yán)肅,有時(shí)候笑起來(lái)跟一朵花兒似的。他天天向上努力學(xué)習(xí),他成了班上的一名學(xué)霸,我要向他學(xué)習(xí)。
他又聰明又善于發(fā)現(xiàn),他在學(xué)習(xí)上和動(dòng)手能力上都很不錯(cuò)。上次我的一千一百的樂(lè)高積木都被他拼成了,就剩幾個(gè)積木。我好崇拜他。
周末,我和他一起去騎自行車,一邊你追我趕,一邊看鄉(xiāng)村美景。來(lái)到一片很大的空地,我們進(jìn)行激烈的自行車比賽。這是個(gè)快樂(lè)又開心的時(shí)刻,真令人難忘。
這就是我的好朋友,我的表哥,我希望和表哥的感情能一直保持下去。
描寫我的好朋友作文4
黃忞宜是我最好的朋友,我們住在同一幢樓上,經(jīng)常在一起玩。
星期六,我做完作業(yè)就去找她玩,她看見我立刻歡呼雀躍。
她有點(diǎn)胖乎乎的,一頭齊耳短發(fā),劉海齊齊的,很像櫻桃小丸子,可愛極了。她有一雙亮晶晶的眼睛,嘴巴俊俏,微笑起來(lái)便露出兩排細(xì)小牙齒,白白的,亮亮的。
我們?cè)谝黄鹜娓鞣N各樣的游戲。今天,我們決定扮老師,開始上課了,我和黃忞宜匆匆忙忙地走進(jìn)教室,我負(fù)責(zé)課堂的紀(jì)律,黃忞宜負(fù)責(zé)講課。她打開課本輕輕地放在桌子上,抬頭看著同學(xué)們開始上課了,她不時(shí)地在“黑板”上寫寫畫畫。遇到大家不會(huì)的問(wèn)題,她就耐心地講了一遍又一遍,不一會(huì)兒,她的鼻子上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小汗滴,她顧不上擦一下,又微笑地繼續(xù)講課。不知不覺很快就下課了,我們到辦公室批改作業(yè),看到同學(xué)們的作業(yè)都很認(rèn)真,我們滿意地笑了。
我和黃忞宜在一起度過(guò)了愉快的時(shí)光,黃忞宜是個(gè)總能帶給我歡樂(lè)的朋友。
描寫我的好朋友作文5
她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般,一雙彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著溪水般清澈的大眼睛,總是神采奕奕。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴說(shuō)起話來(lái)總是頭頭是道,這大概是她說(shuō)出話來(lái)讓人信服口服的緣故吧。每當(dāng)她笑的時(shí)候,眼睛便似水中彎月,笑聲像鈴聲般如此動(dòng)聽。
記得那是一個(gè)酷熱的夏天,我和她一起到書店看書。我一邊看書,一邊和她說(shuō)話,可我哪知手中的書正往下滑,地上卻正有一灘水,正當(dāng)書離開我手的時(shí)候,她叫了一下我,我一驚,慌亂極了,隨手在空中一抓,只聽“哧”的一聲,我只抓住書的一角,而書也不保了,那潔白的書面,現(xiàn)在被染成了黃色,我驚呆了,愣了好一會(huì)兒后,我四周望望見沒人就連忙將書放進(jìn)書架里,轉(zhuǎn)身想離開,可是她卻拉住了
描寫我的好朋友作文6
在我心中那顆最火紅的太陽(yáng)就是你,你總是會(huì)在我最需要幫助的時(shí)候,出手相救。每次只要我身體不舒服時(shí),你總是會(huì)陪在我的身邊,幫我提東西,拿東西,根本就是我的保鏢,不過(guò)事實(shí)上你根本就是我的超級(jí)好朋友,你就像太陽(yáng)般的照耀著,很為我著想,我很感謝你,同學(xué)!
你永遠(yuǎn)是我最大的精神支柱,心情不好的時(shí)候,你就會(huì)出現(xiàn),陪我聊天,幫我放松壓力,真的對(duì)我非常的好,把我當(dāng)成他的親弟弟一樣,每節(jié)的下課,我們嬉戲,中午時(shí),我們一起討論功課,晚上,我們一起聊天,每天都因?yàn)橛心闼晕疫^(guò)得非常開心,非常快樂(lè)。
你,是我心中的太陽(yáng),也是我最好的朋友,我們彼此間沒有距離,更沒有心機(jī),謝謝你。
描寫我的好朋友作文7
人山人海中,我有許多好朋友,可是有一個(gè)朋友,我今天要鄭重地對(duì)他說(shuō)一聲:對(duì)不起!
我的朋友大大的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,大大的畚露頭,這回你一定知道是誰(shuí)了吧?他叫趙赫。
有一次,老師留了一篇作文,題目是《好朋友》。早上晨讀時(shí),老師讓我們讀作文,我看了看趙赫,神秘的問(wèn):“你寫誰(shuí)?”趙赫想了一會(huì)說(shuō):“過(guò)一會(huì)兒我讀你就知道了!”當(dāng)時(shí)我真的很生氣,頭像西瓜那么大,我想:哼!居然不寫我,平時(shí)待你不薄啊,還算哥們嗎?
這時(shí)老師說(shuō):“還有誰(shuí)想讀?”我連忙舉手,老師叫了我,我及時(shí)地把文中的“趙赫”改成了別人,心中非常的得意,并且用眼斜視著趙赫,好像在說(shuō):我也不寫你!緊接著我的后面就是他讀,我一聽,噢,他寫的是我,我真后悔!
這事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我的心始終不能平靜,今天借此機(jī)會(huì),我真誠(chéng)的說(shuō)一聲:“趙赫,對(duì)不起!讓我們從新開始吧!”
描寫我的好朋友作文8
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫陳曉琳。她雪白的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑的短發(fā)特別精神。她是個(gè)熱心的人。
有一次,上體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。于是我們一群同學(xué)就玩“貓捉老鼠”,其中有三個(gè)同學(xué)當(dāng)愛吃老鼠的貓,另外10個(gè)當(dāng)嘰嘰喳喳的小老鼠。大家玩得很開心。忽然,我一不小心跌倒了,跌得很痛。陳曉琳馬上扶起我,陪我去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我擦了點(diǎn)藥,我們休息了一下就走回教室。一路上曉琳不停地問(wèn)我:“疼不疼呀?”我回答說(shuō):“不疼。”可曉琳卻還是很關(guān)心地扶著我。
我很高興,有陳曉琳這么好的朋友。
描寫我的好朋友作文9
我的好朋友是汪禹含,和她認(rèn)識(shí)有一年多了,我們一直相處得很好。
她的臉圓圓的,白白的,非常可愛。她笑起來(lái)的時(shí)候兩只眼睛彎彎的,像兩個(gè)小月亮。
她是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。在去年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她還得過(guò)獎(jiǎng)呢!她的跑步成績(jī)非常好,每次都是前幾名,不用說(shuō),她跳繩成績(jī)也不錯(cuò),每分鐘可以跳200多,我很佩服她。
我最羨慕的是汪禹含的英語(yǔ)非常厲害,我得虛心向她學(xué)習(xí)。
平時(shí)除了在學(xué)校里一起學(xué)習(xí),星期天汪禹含會(huì)來(lái)我家玩,我也會(huì)到她家玩。過(guò)兩天就是她的生日了,到時(shí)候我會(huì)為她慶祝,我們又可以愉快地玩耍了!
描寫我的好朋友作文10
我的好朋友是王子龍,他今年八歲了,他在文筆峰小學(xué)讀書,他留著一個(gè)小平頭,還有一張圓圓的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛。
他特別大方,有一天我去王子龍家里做客,他居然把最喜歡的玩具給我玩,他可真夠意思的。
我們的興趣愛好都是打羽毛球,有一次我撿球的時(shí)候,不小心踩到了羽毛球,我以為他肯定會(huì)責(zé)怪我的,沒有想到他微笑著對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,我們換過(guò)一個(gè)羽毛球。”我說(shuō):“好的!
我想我有一個(gè)這么好的朋友,多幸福!
描寫我的好朋友作文11
我的好朋友是陳懇。他的臉上有很多痣,像一個(gè)媒婆一樣;他的身材矮小,臉是圓圓的,像個(gè)大冬瓜;你瞧他那水靈靈的大眼睛,炯炯有神;眉毛濃濃的,有些風(fēng)采。他笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛咪成一個(gè)像月亮似的鐮刀。
他的特長(zhǎng)是打乒乓球,還打得不錯(cuò)。我和他一樣,都是靠自學(xué)成才的,沒有老師教導(dǎo)我們,也沒有老師指導(dǎo)我們。我們倆的乒乓球水平,相比之下,還是我的球技更高。不過(guò)在三個(gè)月前,他還是我的克星,沒有想到現(xiàn)在,他卻遠(yuǎn)不如我了,成了我的手下敗將,哈哈哈……
他的愛好和我差不多,都是打乒乓球、打電腦,成績(jī)還不錯(cuò)。
有一次,爸爸星期六不許我打電腦,因?yàn)槲疫@幾次的成績(jī)考得太差了。陳懇就叫我去他家里打電腦,我一有電腦的光盤,就借給他安裝。
陳懇最大的缺點(diǎn)就是小氣、貪吃,很愛生氣,隨便講他幾句,他就會(huì)不高興,賭氣走了。
盡管這樣,我仍然喜歡陳懇,我愛和他一起玩,我們是一對(duì)黃金搭檔。
描寫我的好朋友作文12
我家有一只鸚鵡,它是我的好朋友。
它身體的多處羽毛是黃綠色的,有一點(diǎn)像綠豆的顏色。它的腦袋很小,有一個(gè)尖尖的帶鉤的嘴巴,一雙黑溜溜的小眼珠周圍是灰色的眼皮。它的脖子很粗,看起來(lái)比腦袋還大,把腦袋和身子連接在了一起。翅膀的綠色羽毛里摻雜著灰黑色的羽毛,張開時(shí)像兩把小扇子。粉紅色的`雙腳各有四根腳趾,它休息的時(shí)候,緊緊地抓住樹枝,絲毫也不放松。黑色的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一把鋒利的寶劍,飛翔時(shí)鸚鵡還能靠它掌握方向呢。
它的叫聲非常美妙,每天一大早都是它把我叫醒,像一只鬧鐘。聽說(shuō)它會(huì)學(xué)人說(shuō)話,但是我怎么也把它教不會(huì),我還是想再努力。
讓我覺得煩惱的是它常在鳥籠里亂飛亂竄,總想找個(gè)縫口鉆出去?偸呛懿话驳臉幼,一會(huì)兒飛在食槽里啄糧食,一會(huì)兒飛到水槽里喝水,一會(huì)兒又到處拉屎。小鸚鵡應(yīng)該飛向藍(lán)天,我卻把它天天關(guān)在鳥籠里。把它關(guān)著我不忍心,把它放了又舍不得。
小伙伴們,我該怎么辦呢?
描寫我的好朋友作文13
我有一位好朋友,他有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),圓圓的小臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話,小小的鼻子下面還有一張小嘴吧。他掉了一顆門牙,所以每次笑起來(lái)都要捂住嘴巴。
他很膽小。有一天,我們?nèi)ド蠋,忽然廁所停電了,他嚇得哇哇大叫,一邊叫還一邊往教室跑。我怎么也追不上他,到了教室他還一邊拍著胸口一邊說(shuō):“嚇?biāo)牢伊,嚇(biāo)牢伊恕!?/p>
他雖然很膽小,但是她又很聰明。每一次老師提問(wèn),他都能回答的又好又準(zhǔn)。
我們很有緣分,幼兒園就在一個(gè)班,小學(xué)也在一個(gè)班,我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友,他就是吳所畏。
描寫我的好朋友作文14
她,一頭烏黑的頭發(fā)。她,一雙水靈靈的大眼睛。她,一張櫻桃小嘴。想知道她是誰(shuí)嗎?請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
在我心里,她是既活潑又文靜的“兩面派”。下面我先介紹一下她的活潑。
記得那是眼光明媚的一天,我們正在操場(chǎng)上玩“寫王字”玩著玩著。惡作劇在我的腦海里跳了出來(lái),“哈哈,有你們好受的!鼻,她們?cè)谖业倪B哄帶騙下做起了廣場(chǎng)舞。我們都捂著肚子笑得上氣不接下氣。
文靜嘛,咳咳,注意看:在上課時(shí),她變的文靜起來(lái)了。老師請(qǐng)她回答問(wèn)題,她的聲音小的不能再小了,臉也是紅的。
這就是我的“兩面派”好朋友-----湯永悅,你們喜歡她嗎?
描寫我的好朋友作文15
我的好朋友是一個(gè)明事理,落落大方的人,她叫侯亞。她有一雙大眼睛、雙眼皮,黑色的眼球閃閃發(fā)光,她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣,當(dāng)我有困難的時(shí)候她總是幫我解難。
有一次我騎車的時(shí)候,不小心撞到她,我的腳有一些地方劃破了,而她的腳和我一樣,但是,她的腳也扭傷了。我便跑回了家里。
我回家后,想了許久,覺得還是我不對(duì),覺得自己應(yīng)該去給人家道歉,于是我便向她家跑去,在路上我只顧低頭走路,不小心撞倒了一個(gè)人,我抬頭一看是侯亞,只見她向我說(shuō)了聲對(duì)不起,并告訴我她是想上我家來(lái)給我講題的,我看到她那坦城的目光,我低下了頭,并說(shuō)了聲應(yīng)該道歉的是我,到我家后,她拿出書向我認(rèn)真的講著,她講的是那樣認(rèn)真,我聽的是那樣入神,一會(huì)兒我就明白了那道題,從此我們又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良,我沒有交錯(cuò)她這一個(gè)朋友!
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