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給朋友的一封信書信作文

時(shí)間:2021-10-20 10:47:04 朋友 我要投稿

給朋友的一封信書信作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的給朋友的一封信書信作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給朋友的一封信書信作文15篇

給朋友的一封信書信作文1

親愛的玉樹小朋友:

  你們好!你們可能還不認(rèn)識(shí)我,但我真心想要和你們交朋友,我是來自美麗星城——長沙的一位11歲的小女孩,做個(gè)自我介紹吧我叫王樂雅,很高興認(rèn)識(shí)你們。這次我們老師組織我們舉辦一次手拉手活動(dòng),我們以寫信的方式和你們聯(lián)絡(luò),去年我們還舉行了捐款捐物活動(dòng),希望這物品能給你們的生活有所改善。

  我知道2010年4月14日,大地震襲擊了你們美麗的家鄉(xiāng),你們哪里瞬間變成廢墟:有的小朋友身受重傷,有的小朋友失去了親人,使你們?nèi)f分悲痛,我想對(duì)你們說:一定要振作起來!

  如果方便,我請(qǐng)你們到我們這玩幾天你不會(huì)拒絕吧?我會(huì)帶你們?nèi)ノ覀冮L沙的烈士公園。岳麓山和酷貝拉。

  對(duì)了剛才我講了半天,你也要向我做自我介紹了吧!另外,把你的照片也寄來和我分享一下,好嗎?

  朋友們,我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們,我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂地徜徉在知識(shí)的海洋里!讓我們手拉手,心連心,快樂地成長在同一片藍(lán)天下。

  祝:

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步

  你的新朋友:王樂雅

  20xx年2月26日

給朋友的一封信書信作文2

親愛的四川小朋友們:

  你們好!

  雖然我們并不認(rèn)識(shí),可是我十分想給你們寫信,也很想做你們的新朋友!我先自我介紹一下自己吧!我叫李佩螢,今年10歲了,我有一雙明亮的眼睛,一個(gè)直挻的鼻子,一張能說會(huì)道的嘴巴!我的興趣愛好是畫畫和看一下課外書,可我偶爾也會(huì)練一下字!我喜歡上音樂、語文、英語課!

  我想到你們四川去玩,因?yàn)槁犖襾碜运拇ǖ氖迤耪f四川是一個(gè)美麗的地方,所以我十分想去那里游玩!可那里太遙遠(yuǎn)了,我去不了。我想去欣賞你們四川最有名的地方,如成都九寨溝、都江堰、青城山……去品嘗你們最有名的小吃,如涼菜、辣子雞、麻辣火鍋、四川香腸……我知道你們四川人最喜歡吃辣的東西哦!

  我的家鄉(xiāng)在廣東省東莞市大嶺山鎮(zhèn),那里最有名的水果就是荔枝了,它排第二,沒其它水果敢排第一!荔枝美味可口,多汁多肉!想到都流水,想嘗嘗嗎?那就快點(diǎn)過來吧!

  祝你們:

  學(xué)業(yè)進(jìn)步!身體健康!

  你們的新朋友:李佩螢

  20xx年3月29日

給朋友的一封信書信作文3

親愛的遠(yuǎn)方朋友:

  你好,我叫賀瑞,是和你同齡的一個(gè)普通的漢族小女孩,我有一雙大的不能再大的眼睛,同學(xué)們都叫我 “大眼妹”可我覺得我的眼睛也不是太大,我還有一個(gè)又尖有小的鼻子,紅潤的小嘴巴,像元寶似的耳朵,粉嫩的小臉蛋,在班里我不是一個(gè)很開朗的小女孩,可我的內(nèi)心是很開朗的。媽媽說我是一個(gè)很內(nèi)向的人,可我一點(diǎn)都不覺得我很內(nèi)向,反而覺得我很開朗。我的學(xué)習(xí)并不是名列前茅,我還是個(gè)急性子,說風(fēng)就是雨,你愿意和我這樣的人做朋友嗎?你是怎么樣的呢?

  告訴你,我們的學(xué)校是這有名的一所小學(xué),我們的學(xué)校很引人注目,因?yàn)槭窃跒跆m鎮(zhèn)的中央,除了這些我們的學(xué)校也是一所高科技的學(xué)校,一座座橙色的高樓樹立在學(xué)校的中央,走進(jìn)樓里一個(gè)個(gè)展覽版展現(xiàn)在我們眼前,這是每個(gè)班的創(chuàng)意品,走進(jìn)我們班一排排整齊的桌椅展現(xiàn)在我們的眼前,我們班的樓下有一個(gè)小花園,綠茵茵的草地,鵝卵石鋪成的小路,走在小路上就像在給人們按摩一樣,最引人注目的是一個(gè)巨大的石雕,那是孔子。

  我們班有一個(gè)美麗的老師,白老師,她知識(shí)淵博見識(shí)很廣,我們很愛我們的白老師,白老師雖然快退休了,但是我們一輩子都不會(huì)忘記,你喜歡我們的老師嗎?你們的老師是怎么樣的?

給朋友的一封信書信作文4

景寧縣的小朋友們:

  你們好!

  我是來自杭州娃哈哈小學(xué)的陸泓帛,我們這里有很多美麗景色。現(xiàn)在就讓我為你們介紹一下吧:

  我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的漓江……除此之外,我還去過很多地方,但我還是被西湖美景迷住了:西湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);西湖的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;西湖的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道漣漪,才讓你感覺到船在前進(jìn),岸在后移。

  二月上旬,湖邊柳樹剛露出小小的芽苞,綠綠的,非常飽滿,仿佛每個(gè)芽苞上都有一個(gè)小生命在顫動(dòng)。

  六月下旬,正是荷花開得精彩的時(shí)候:有的還是花骨朵兒,但是飽滿的好像要炸開來一樣;有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘;有的已經(jīng)長成亭亭玉立的荷花仙子,在微風(fēng)中翩翩起舞。

  如果你們有時(shí)間的話,就到這仙境般的西湖來玩吧!到時(shí)候,我給你們當(dāng)導(dǎo)游,帶你們?nèi)ゼ?xì)細(xì)游覽一下西湖。

祝你們:

身體健康,天天向上

   20xx-4-1

給朋友的一封信書信作文5

親愛的朋友:

  朋友,你好。雖然我們互不相識(shí),但我相信當(dāng)這封信到達(dá)你手時(shí),我們一定會(huì)建成七彩的友誼橋。

  我叫張家瑞,是馬駒橋小學(xué)五一班的一名學(xué)生。在班級(jí)里,我活潑開朗。有許多人都愿意和我玩。在學(xué)校里,我最記憶猶新的就是拔河了,當(dāng)時(shí)全校的拔河隊(duì)員在一起進(jìn)行比賽,那場(chǎng)面我至今都難以忘記。要是你可以來,我一定要你過一把這個(gè)癮。

  你現(xiàn)在應(yīng)該還不知道,我的家鄉(xiāng)唐山也是一個(gè)偉大的城市。1976年那場(chǎng)世界震驚的7.8級(jí)唐山大地震。沒能壓彎唐山人的脊梁。經(jīng)過42年的建設(shè),現(xiàn)在的唐山已經(jīng)成為了文化之城,有“北方瓷都”之稱。并在2016年成功舉辦了世界園藝最高水平——世界園藝博覽會(huì)!而且唐山風(fēng)景名勝眾多,有月坨島,清東陵,青山關(guān)等。看了美景,美食怎么能少?什么炒涼粉,饹馇我一準(zhǔn)帶你吃個(gè)夠。

  現(xiàn)在該說說我自己了,我長的瘦瘦高高的。有一個(gè)圓圓的蘋果臉。乍一看還行,可仔細(xì)一瞧就發(fā)現(xiàn)了問題,原來是我的牙齒王子不太聽話。長得歪歪斜斜的。

  雖然我不知道你們的閱讀條件,但是我想把我自認(rèn)為好的兩本書。送給你,希望你可以仔細(xì)閱讀。

  愿你受到信后,與我一樣開心快樂,我也盡快想收到你的回信。

  祝你天天快樂,心想事成!

  你遠(yuǎn)方的朋友:張家瑞

給朋友的一封信書信作文6

遠(yuǎn)方的朋友

  你好!

  我是通過“手拉手”活動(dòng)認(rèn)識(shí)你的,我先來自我介紹一下吧。我有一雙炯炯有神的小眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張能說會(huì)辯的嘴巴。我上五年級(jí),今年12歲。

  我的學(xué)校很大,一年四季都很美。春天,校園里的花兒爭(zhēng)芳斗艷,美麗極了,許多花兒都露出了燦爛、迷人的笑容。夏天,校園里的大樹綠樹成蔭,好像一把把綠色的大傘,為學(xué)生門遮住炎熱的太陽。秋天,大樹上金色的葉子紛紛落下,就像天上的財(cái)神爺不小心灑落了金子似的,景象十分壯觀,也似一張為學(xué)生們鋪好的金色的求學(xué)之路。冬天,校園的每棵樹上,每個(gè)地方上,都被那潔白的雪花蓋住了。樹上,風(fēng)輕輕一吹,那大樹上的雪花就像孩子離開母親那樣極不情愿,依依不舍的從樹上飄落下來。小學(xué)生們就在雪地中打雪仗,不停地、瘋狂地玩耍著,我們沉浸在快樂中,一點(diǎn)兒也感覺不到累。

  我的家住在學(xué)校附近,離學(xué)校不遠(yuǎn),所以我每天都可以看到學(xué)校。我一般作業(yè)寫完之后就在我的屋子里看作文書我只喜歡看作文書,所以家中那些小說之類的書很少,作文書倒是很多。我的愛好不只在書上,還有打籃球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球等我都喜歡。而且每一個(gè)我自認(rèn)為我打的都很不錯(cuò)。

  你喜歡做什么?你的學(xué)校是什么樣的?漂亮嗎?

  我期待你的回信。

  祝

天天快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

給朋友的一封信書信作文7

親愛的山區(qū)小朋友:

  你好!非常高興能認(rèn)識(shí)你!我是河南省濮陽市油田第一小學(xué)四(2)班同學(xué)任天磊,我今年10歲。讓我向你介紹一下我們的城市吧!

  我們學(xué)校所在的城市就是傳說中龍的故鄉(xiāng),倉頡造字之地——河南濮陽。我們學(xué)校有一座高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓前兩旁種了許多的果樹,還有一個(gè)大大的主席臺(tái),是我們升國旗的地方。教學(xué)樓后面是一個(gè)大大的操場(chǎng)。那里是我們課外活動(dòng)和上體育課的地方。

  當(dāng)我從課本中得知你們西部小朋友因?yàn)榈貐^(qū)偏遠(yuǎn),生活比較艱苦,交通不發(fā)達(dá)。看完以后,我的心十分難受,老師組織我們跟你們開展一次“手拉手”活動(dòng),讓我們用自己微薄的力量去幫助你們。我送的一本書是《特別的女生薩哈拉》書中寫道的是薩哈拉。當(dāng)你讀到這個(gè)名字的時(shí)候,你一定能夠想到是有個(gè)沙漠叫撒哈拉的吧!她不是沙漠,而是一個(gè)五年級(jí)小女生。她不寫作業(yè),不主動(dòng)回答老師的問題,卻偷寫了一篇《特別的女生薩哈拉:一個(gè)孩子的特別成長經(jīng)歷》,它是我最喜歡的一本書。愿你跟我一樣去喜歡這本書。

  這次,我們開展了“手拉手”活動(dòng)。是我們的每個(gè)小朋友都把自己最心愛的一本書捐給你們,希望你們能珍惜這些書。祝愿我們的友誼越來越好,越來越棒。

  你永遠(yuǎn)的朋友:XXX

  20xx年5月8日

給朋友的一封信書信作文8

汶川的小朋友們:

  你們還好嗎?

  電視上看到你們那里地震的畫面,我忍不住哭了。

  “轟隆。 币宦暰揄懻鸷持蟮。那一刻,高樓、學(xué)校、家……幾乎都倒塌了,變?yōu)橐黄瑥U墟——那就是天災(zāi)地震。我看到許多學(xué)校,幼兒園倒塌了,許多哥哥姐姐,弟弟妹妹被壓在磚石瓦塊底下,黑黑的夜里,你們害怕嗎?我看到和我差不多大的小朋友頭上纏著紗布,自己坐在木板上,眼睛空空的望著前方。有好多小孩子圍繞在周圍,還有一個(gè)小姐姐在哭,我想問,你們的爸爸媽媽呢?我看到許多小朋友不說不動(dòng)

  坐,不哭不笑的躺在冰冷的地上,身上只蓋著塑料布,快下雨了,你們冷嗎?

  俗話說:天地?zé)o情人有情,一方受難八方支援。全國人民在聽到震災(zāi)發(fā)生后都非常關(guān)心,我們也會(huì)幫助你們度難關(guān)的,親愛的同學(xué)們!,我知道你們沒有了家,失去了很多,如今你們一定是在災(zāi)后的悲憤中,但請(qǐng)不要傷心,不要難過,還有我們。特別是在有關(guān)部門的關(guān)心下,你們會(huì)重新住進(jìn)溫暖的房屋,也會(huì)重新進(jìn)入明亮的課堂上課。親愛的同學(xué)們!化悲痛為力量吧!陽光總在風(fēng)雨后,我相信任何困難都打不倒你們的,你們是堅(jiān)強(qiáng)的!你們是勇敢的!讓全世界人們攜起手來,共同幫助你們戰(zhàn)勝災(zāi)難,渡過難關(guān)!在這里,我真誠地祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂樂!

  祝你們身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

給朋友的一封信書信作文9

  記得那是寧靜美麗的夏天,我們通過“全國藝術(shù)明星”青少年才藝大賽認(rèn)識(shí)了,并成為一對(duì)形影不離的好朋友,可天下就有不散的宴席,最終我們還是依依不舍地分別了。雖然我們天各一方,但那段美好的回憶永遠(yuǎn)印在你我的心間。如今我非常想念你,希望你能到我的家鄉(xiāng)——昆明,做客。

  昆明是個(gè)四季如春、風(fēng)景如畫、物產(chǎn)豐富的城市。

  清晨,東方露出淡淡的曙光,空氣中到處彌漫著泥土和青草的味道。美麗的高原明珠——滇池,在朦朧的晨霧中顯出她那柔美的容貌,翠綠的柳枝輕拂著湖面,湖面波光粼粼,如同一面沒有磨試過的銅鏡。遠(yuǎn)處,一群海鷗從天空中劃過,像一條白色的絲帶在隨風(fēng)飄動(dòng)。勤勞的漁民們駕著小船來到湖心,一邊唱著動(dòng)人的漁歌,一邊捕魚。一群頑皮的'孩子在湖邊你追我趕,盡情玩耍。他們有的捉昆蟲、有的放風(fēng)箏、有的捉迷藏、有的摘野花,還有的嫩綠的草地上追逐。就是這樣,滇池給大家?guī)砹藷o窮的歡樂。

  要是你來,我還會(huì)帶你到世博園、民族村領(lǐng)略少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)情。

  昆明不光景色優(yōu)美,小吃也很有特色。有熱騰騰的過橋米線、聞起來臭、吃起來香的燒豆腐、香噴噴的燒鉺快、香辣香辣的罐罐米線。我說的這些都是云南的特色小吃,上?沙圆坏降膯!

  聽我說了這么多,你是不是口水直流三千尺了呀?快來吧!無窮的美景、誘人的小吃都在等著你呢!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,牙齒天天曬太陽!

  你的好朋友

給朋友的一封信書信作文10

西部的小朋友們:

  你們好!我叫施麗婷,是浙江溫州人。我們雖然不認(rèn)識(shí),但是我想和你們交個(gè)朋友。

  西部的小朋友們,你們那里真的天天下雪嗎?我羨慕死了,因?yàn),下雪了,我們可以堆雪人、打雪仗多好玩!我的家鄉(xiāng)一年都下不了幾場(chǎng)像樣的雪。但是,我的家鄉(xiāng)靠海,夏天可以去游泳。

  我真同情你們西部的小朋友,你們那邊,天氣是那么惡劣,是那么缺氧,家庭是那么貧窮,而你們卻能堅(jiān)強(qiáng)地生活下來,我甚至不敢相信你們會(huì)在那樣的環(huán)境中生活。如果有時(shí)間,你可以來我們溫州這兒來玩,我們溫州都是平原,不會(huì)缺氧的,空氣非常新鮮,溫度不冷也不熱,我來玩,我可以當(dāng)你的小導(dǎo)游哦!

  等我長大了,一定要去你們西部那邊體驗(yàn)體驗(yàn)缺氧、天氣惡劣的艱苦環(huán)境,品嘗一下你們那里的美食。

  你們要是吃夠了你們那邊的食物,就來我們溫州體驗(yàn)體驗(yàn)生活。我們溫州的美食可好吃了,有楠溪江麥餅、縣前湯圓、長人餛飩、還有平陽馬蹄筍。

  我還要去你們那邊玩一下,聽說,你們那里拉薩挺好玩的,布達(dá)拉宮也不錯(cuò);你們要是想來溫州玩一下,那你們是找對(duì)地方了,我們這兒有雁蕩山、楠溪江等等好玩的景點(diǎn)呢!

  祝:

身體健康!天天向上!

  你們遠(yuǎn)方的朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

給朋友的一封信書信作文11

親愛的朋友:

  你好!

  我遠(yuǎn)方的朋友,收到我意外的來信,你一定會(huì)非常驚訝。請(qǐng)?jiān)徫业奶仆慌c無禮,因?yàn)槲覀冋谵k一項(xiàng)叫作“手拉手”的活動(dòng)。這是促進(jìn)我們兩地的小朋友友誼聯(lián)系的活動(dòng)。我也希望咱倆能搭建起友誼的橋梁,成為知心的朋友。

  我叫張大嘴,學(xué)名張浩哲,是一名普通的不能再普通的小學(xué)生。我很機(jī)靈,但有時(shí)會(huì)做出傻子才能做出來的事。我興趣廣泛,學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。我還是一個(gè)電腦高手,作為“英雄殺手”的我還是超神一般的存在。當(dāng)然了,我也少不了同齡人的調(diào)皮。

  我的理想就像天上的浮云,想變成什么樣,它就是什么樣。我想當(dāng)大廚,想當(dāng)魔術(shù)師,想像楊利偉那樣飛上外太空。你的理想是什么呢?那應(yīng)該很棒吧。

  我還有一個(gè)非常棒的校園。春天,綠草如茵,小蝴蝶在花間飛舞著,一片生機(jī)勃勃;夏天太陽慷慨地燃燒著自己,將過度的光和熱奉獻(xiàn)給了校園;秋天,秋風(fēng)掃落葉,果實(shí)的香味總是往我們的鼻子里鉆;到了冬天哇!那一地軟軟的"席夢(mèng)思"啊!

  我們還聽說你們那兒的圖書有些少,無法滿足你們對(duì)知識(shí)的需求。所以我們想捐給你們一些書。另外我們可以互相寫信,增強(qiáng)我們的友誼,加深對(duì)彼此的了解。我們還可以辦些手抄報(bào),呼吁全國的小朋友都能有參與到“手拉手”活動(dòng)中來,每天都高高興興的。

  好啦,紙?zhí),信封都裝不下了。下次放假的時(shí)候,我希望能與你見面,那時(shí)候我?guī)в斡[滿莊的美麗風(fēng)光。熱切期盼你的回信。

  祝

  學(xué)業(yè)有成,天天開心

給朋友的一封信書信作文12

親愛的山區(qū)小朋友:

  你們好!

  我是來自_市文博源小學(xué)的一名學(xué)生。你們最近怎樣樣了?從電視上看到你們這突如其來的災(zāi)難后,我的情緒久久不能平靜。

  我是你遠(yuǎn)方的朋友—_。是一個(gè)活潑可愛的女孩。我今年十一歲了,我的愛好十分廣泛,彈鋼琴、繪畫、書法……

  我從電視看到你們的饑餓,悲哀等等的情緒。你們卻用臉上洋溢的笑容來遮掩你們內(nèi)心中的不幸。我很同情你們。我們會(huì)給予你們莫大的幫忙、支持、安慰、理解、關(guān)愛等等。

  我們校園組織了一次捐物,捐款的活動(dòng)。第二天,我來到校園,驚奇的發(fā)現(xiàn),同學(xué)們都提大包小包的衣服,玩具,學(xué)習(xí)用品……頓時(shí),我的心里暖意融融。在捐贈(zèng)儀式上,同學(xué)們排著長長的隊(duì)伍,仿佛一條給你們送去溫暖,關(guān)愛的長龍阿!真是“千里送鵝毛,禮輕情意重”!

  我們?cè)陔娨暽峡吹搅藞?jiān)強(qiáng)的你們,勇敢地站在廢墟上,你們是最棒的!“一方有難,八方支援”,我相信,在黨中央和全國人民的支持下,你們務(wù)必重建完美,幸福的家園,和我們一齊生活在秀麗的藍(lán)天下!

  祝:

幸?鞓,健康成長!

給朋友的一封信書信作文13

  親愛的葉元?dú)J同學(xué):

  您好!

  我叫陳密麗,是涵江實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年四班的一位學(xué)生。在學(xué)校,我是老師的得力助手,同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣;在家里,我是父母的貼心棉襖,總是干自己力所能及的家務(wù)事。我愛看書,喜歡沉浸在書的海洋里,與書交朋友。那么,您呢?您是不是跟我一樣愛看書嗎?期待您的回應(yīng)哦!

  哦,對(duì)了。我們班開展了“手拉手”的活動(dòng)。我想與您交朋友,您說話幽默,與您交談,,我一定大有收獲。

  您在學(xué)校里學(xué)得怎么樣?在家壓力大嗎?快回信,回答我。如今許多的家長給孩子的壓力太大,使孩子無法承受,讓孩子無法掌握適合自己的學(xué)習(xí)語文方法。從前,我也是這樣的,但在語文老師蔡老師的幫助下,我掌握了適合自己的學(xué)習(xí)語文的方法。

  讓我在這給您簡略地介紹一下

  預(yù)習(xí)新課時(shí),我先采用“通讀”的形式,一般分兩步來“通讀”:(一)默讀全文。這一遍的“讀”主要在于借助字典,結(jié)合上下文,理解文中的生字詞;(二)掃除了生字詞這一“攔路虎”以后,我就一氣呵成,將全文通讀一遍。通過這兩次的“通讀”,我對(duì)課文內(nèi)容有了初步的整體認(rèn)識(shí),大體知道了文章寫了一件什么事。

  想必,有了這個(gè)好辦法。您的成績定會(huì)更上一層樓的。

  學(xué)累了,就出去散散步,聽聽音樂。讓大腦放松放松,讓肢體活動(dòng)活動(dòng),讓您休息休息。因?yàn)槲覀兪亲鎳幕ǘ,讓花朵吹一下春風(fēng)吧!

  哦,別忘了給我回信哦!

  期待著!

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  更上一層樓!

  您的朋友:陳密麗

給朋友的一封信書信作文14

汶川小朋友你好:

  汶川大地震過去一年多了,你們住進(jìn)新房了嗎?你們搬進(jìn)新的學(xué)校了嗎?你們還不認(rèn)識(shí)我吧?我叫石曉菡,今年10歲了,我那瓜子臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子和一張能說會(huì)道、愛說愛笑的嘴。也許你和我一樣是一個(gè)活潑可愛的小女孩,那就讓我們手牽手心連心成為知心朋友吧!我真誠的邀請(qǐng)你來北京游玩。

  北京可大、可美啦,這里有許多名勝古跡,有氣魄宏偉的萬里長城,金碧輝煌的故宮,美輪美奐的頤和園,歷經(jīng)滄桑的圓明園…… 還有一些現(xiàn)代的地標(biāo)形建筑:外觀獨(dú)特的鳥巢、精致淡雅的水立方…… 還有數(shù)不清的立交橋,數(shù)不清的高樓大廈,還有川流不息的車輛,快速行駛的地鐵。!北京市一個(gè)集文化、經(jīng)濟(jì)于一身的古老、文明、繁榮、昌盛的城市。

  我特別喜歡北京的夜晚,當(dāng)夜幕降臨時(shí),光彩奪目的燈光照亮了整個(gè)北京城,頓時(shí),北京成了燈的世界、光的海洋。

  我還要帶你到我的學(xué)校里參觀參觀,那里有和藹可親的老師,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),還有堅(jiān)固美觀的教學(xué)樓,綠草茵茵的操場(chǎng)。

  怎麼樣我生活學(xué)習(xí)的環(huán)境美吧!你快來吧!我還有很多心里話要講給你聽,那就讓我們手牽手,心連心為了祖國更加繁榮、昌盛而努力奮斗吧!

  祝

天天開心

                                                                  你的朋友:石曉菡

給朋友的一封信書信作文15

  遠(yuǎn)方的小朋友

  你們好!

  我是叫xxx。我是xxx小學(xué)xxx班的學(xué)生。我在電視上看到了你們瘦弱的身子。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些的知識(shí)。

  可看看學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的板凳,沒有書本!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)圈圈,可我們還身在幸福中還不知到我們幸福,不好好學(xué)習(xí),整天只想著玩,惹大人生氣。

  通過我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個(gè)書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書;也許是日積月累下來的硬幣……我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

  祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  一個(gè)遠(yuǎn)方小朋友:xxx

  20xx.07.12

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