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我最親密的“朋友”作文

時(shí)間:2021-11-05 10:11:04 朋友 我要投稿

我最親密的“朋友”作文匯編15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我最親密的“朋友”作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我最親密的“朋友”作文匯編15篇

我最親密的“朋友”作文1

  我最好的朋友,他的頭發(fā)不長(zhǎng),他胖胖的臉上總是帶著一副黑框眼鏡。他個(gè)子很高,但比我還稍微矮一點(diǎn)。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。他總是在那不停地說(shuō)笑,直到上課以后。他就是——?jiǎng)槺蟆?/p>

  他很自戀,總想著自己當(dāng)上了什么萬(wàn)眾矚目的人物,你看,他又來(lái)了。

  有一次,我們正在上體育課,他神神秘秘的對(duì)我說(shuō):“我的夢(mèng)想是當(dāng)上明星大部隊(duì)的總裁!彼f(shuō)著,仰天大笑了一陣子,笑完了,迎來(lái)了一陣?yán)涓,我冷冷的?duì)他說(shuō)了一聲:“不要太自戀了,你以為自以為是是人學(xué)習(xí)的‘榜樣’嗎?”,“哼!講都不用講,你能與我一樣自戀嗎?哈哈……”我盯著他看了一會(huì),覺(jué)得沒(méi)什么話(huà)可說(shuō)的,只好先上一會(huì)體育課。大家正在練習(xí)跳繩,準(zhǔn)備迎來(lái)新一屆的跳繩比賽,而他呢,就是其中的一員。剛跳一會(huì),他就被繩子絆了一腳。我碰巧在一旁計(jì)時(shí),看見(jiàn)他摔倒,“撲哧”的笑了一聲,說(shuō):“你呀你,這樣的體質(zhì)就去異想天開(kāi)?白日夢(mèng)做多了吧?”他不削一顧地說(shuō):“這又怎樣,跳繩被來(lái)就不是我的強(qiáng)項(xiàng)!蔽倚χf(shuō):‘那就好好練著吧!不要讓自己哦丟臉哦!哈哈……”

  從這以后,這個(gè)稀奇古怪的人又說(shuō)自己要當(dāng)什么經(jīng)理,唉!真拿他沒(méi)轍。

  我與他這個(gè)自戀的人的感情那么好,是因?yàn)槲覀儠r(shí);突ブ。

  每次上課外的奧數(shù)課,老師總會(huì)出很多的難題,我們倆每節(jié)課都會(huì)對(duì)視一會(huì)兒,再看看對(duì)方有哪些會(huì)的。我一眼就看見(jiàn)我有好多不會(huì)的題他會(huì),他也有幾道不會(huì)的我會(huì),我用乞求的語(yǔ)氣說(shuō):“哥們,教教我吧,這題怎么寫(xiě)?教教我吧劉煒斌!,

  “好吧好吧,那一道題目?我也不保證我寫(xiě)的題目全都是對(duì)的,不過(guò)在兄弟一場(chǎng)的份上,我就教教你我寫(xiě)的思路吧!錯(cuò)了可別怪我哦!彼麩o(wú)奈的說(shuō)。我聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,他就跟我講了這幾題的過(guò)程與解法,以及為什么這么解。我看他那么肯幫助人,我決定了,這次的題目寫(xiě)錯(cuò)了不怪他,誰(shuí)叫他怎么熱心的幫助我?我決定了,下次他有什么困難,我也得幫幫他,人總是有困難的嘛。

  劉煒斌真不愧是我的鐵桿哥們兒,我打心底里感謝他。

  每個(gè)人都會(huì)有自己的朋友,劉煒斌就是一個(gè)很好的例子。最令你自己感動(dòng)的是朋友,在危難時(shí)給予你幫助的還是朋友,不是么?你說(shuō),朋友怎么不珍貴?

我最親密的“朋友”作文2

  朋友就是人生的最大的財(cái)富,我的好朋友很多,不過(guò)有一位是最讓我敬佩和我最親密的朋友那就是——林磊!他和我度過(guò)了一天又一天的美好時(shí)光。

  他臥蠶眉,紅臉蛋、大眼睛、巧嘴巴、黑頭發(fā),一看別提多有多可愛(ài)了。戴上了眼鏡就是一位能說(shuō)會(huì)道、聰明機(jī)智的書(shū)生。他不但可愛(ài)而且對(duì)歷史也有很大的研究,他對(duì)所有朝代及每朝的皇帝姓氏都了如指掌并一一道出。有一次上課,老師講到了三國(guó)時(shí)期,他站起來(lái)滔滔不絕口若懸河的說(shuō),使我產(chǎn)生了敬佩之情,以致于我欽佩地叫他“磊哥”。現(xiàn)在我都會(huì)稱(chēng)他為“上知天文,下曉地理”的“諸葛亮!”我知道這是因?yàn)樗貏e愛(ài)看課外書(shū),在他的影響下我也越來(lái)越喜歡看課外書(shū)了。

  一天的體育課上,我們用盡全身力氣跑完八百米,汗珠已是豆那么大顆從額頭兩側(cè)不停流出來(lái),喉嚨更是渴的不行了,已開(kāi)始痛苦呻吟,我感覺(jué)身體很不舒服,就側(cè)臥在大廳的大理石上。磊哥走了過(guò)來(lái),手里拿著錢(qián),嘴里哼著“買(mǎi)水嘍-!”“對(duì)呀!買(mǎi)水!”我心里想,手摸摸口袋空空如也“唉”我心里一陣嘆息!好像生命之火被無(wú)情的大雨撲滅了!斑!啟濠,你怎么了!那兒不舒服?”磊哥既幽默又有點(diǎn)擔(dān)心地問(wèn)。“哦!我知道了,你是口渴了吧!”磊哥像是被解開(kāi)心鎖似的說(shuō),我點(diǎn)點(diǎn)那如巨石般重的頭。磊哥說(shuō):“那好辦,我忍一忍,給你買(mǎi)水喝~~!”不一會(huì)兒,一瓶充滿(mǎn)“陽(yáng)光”的水來(lái)了,我一口氣喝完了!才想起他,擦了擦嘴不好思的說(shuō):“對(duì)不起!磊哥,我沒(méi)給你留點(diǎn)兒!”“沒(méi)關(guān)系!沒(méi)關(guān)系!”我不渴。這不是助人為樂(lè)、關(guān)心同學(xué)的偉大精神嗎?這使我越來(lái)越敬佩他。敬佩地像一座橋,把我們倆的親密緊緊聯(lián)在一起!我也下定決心要學(xué)習(xí)這種崇高的品德,不是嗎?

  在生活中,磊哥經(jīng)常提醒我上課要認(rèn)真,教我怎樣認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,教導(dǎo)我不能有忌妒心~~~~他使我在快樂(lè)中成長(zhǎng);在快樂(lè)中求

  知;在快樂(lè)中交友;在快樂(lè)中明理。他教會(huì)了我很多很多,以致于我們倆人都你追我趕,共同進(jìn)步。他是我真正的朋友,給予我?guī)椭呐笥眩?/p>

  朋友就是像一股清泉滋潤(rùn)自己的心田;朋友就像一盞明燈照亮自己的心角。朋友就像一把鑰匙打開(kāi)你的心鎖,啊――朋友,我最親密的朋友-林磊。

  我要和你做一輩子的好朋友!

我最親密的“朋友”作文3

  記得凱勒說(shuō)過(guò):“書(shū)像一艘船,帶我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”從懵懂的小孩開(kāi)始,書(shū)就承載我駛向知識(shí)的彼岸。

  小時(shí)候我總是纏著媽媽給我買(mǎi)那些插著美麗圖畫(huà)的童話(huà)故事,如《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》……書(shū)中那曲折動(dòng)人的故事,緊緊牽動(dòng)我的心,小小的我就懂得做人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、有愛(ài)心。

  現(xiàn)在的我迷戀上了文學(xué)著作。曹文軒的純美小說(shuō),使我體會(huì)到書(shū)中的人性之美和意境之美,懂得人應(yīng)該懷有悲憫情懷。高爾基的《自傳體三部曲》,教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生中的危機(jī)與挑戰(zhàn)!妒酚浌适隆,讓我了解我們中華民族上下3000年的歷史變遷,豐富了我的知識(shí),幫我找到生活的坐標(biāo)。而現(xiàn)代的一些校園故事又常常令我捧腹大笑,忘記學(xué)習(xí)上的一些煩惱和壓力……

  自從和書(shū)交上朋友,我受到了一次又一次靈魂的洗禮,心靈亦如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍(lán)。

  記得一次,我和媽媽鬧了矛盾。內(nèi)心難過(guò)的我,把自己關(guān)在房間里生悶氣,信手翻閱著《單翼天使不孤單》。當(dāng)我看到主人公寧佳心也與自己的媽媽鬧矛盾了,然而她的媽媽卻依然無(wú)微不至的照顧她,這讓我想到了我的媽媽。在日常生活中,媽媽總對(duì)我關(guān)懷備至,給予我無(wú)私的愛(ài),一點(diǎn)兒也不比寧佳心的媽媽少……是啊,母愛(ài)如海,深不見(jiàn)底。想到這,淚水模糊了我的雙眼,心里像被什么壓著似的。我毅然站起身,打開(kāi)房門(mén),跑出去緊緊抱住媽媽?zhuān)N著她的后背真誠(chéng)地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!”媽媽先是一愣,繼而轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)緊緊地抱住我,她含淚笑了……

  書(shū),包含著無(wú)窮的知識(shí);承載著無(wú)窮的智慧;擁有著無(wú)窮的力量……是它讓我探索到世界的無(wú)窮奧秘,是它讓我擺脫心靈的平庸,是它教會(huì)我怎樣做人。

  書(shū),你永遠(yuǎn)是我最親密的朋友!

我最親密的“朋友”作文4

  家中的一張床,留下了我一身的疲倦;家中的一張床,記錄了我的傾訴;家中的一張床,展現(xiàn)了我快樂(lè)的歡呼。一張床,是我的知己,是我的朋友。

  它總是一直用四只腳站立著,它是個(gè)一米八的高個(gè)子,四四方方的。它身上穿著華麗的衣裳,身上有兩本我最喜歡看的書(shū)《新概念作文選》和《哈佛家訓(xùn)》。它與我之間的發(fā)生了許多故事,仍然讓我記憶猶新。

  (一)tired!我的疲倦!

  在學(xué)校里,一圈圈的蛙跳測(cè)試,我的腳變得酥軟,如一塊軟豆腐,軟綿綿地躺在床上。全身舒展開(kāi),四肢緩緩地展開(kāi),身體好似在床上的一端陷了下去。閉上雙眼,周?chē)且黄澎o,眼角微微有一陣清涼。我認(rèn)為,這是風(fēng)為我按摩。在夢(mèng)幻中,我又幻想出那段六年的小學(xué)生活,為那段美好的時(shí)光,透露了一絲絲發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。隨著時(shí)間漸漸消逝,我的夢(mèng)兒也將結(jié)束了。一陣睡后的我,睜開(kāi)雙眼,映入眼簾的,是朦朧的一片,再過(guò)幾秒鐘后,帶給我的,是一陣輕松。伸個(gè)大懶腰,哈氣從口中呼出,呼出的氣逐漸消失,并在空中融化了。一覺(jué)之后,帶給我的是一陣好心情,好記憶。

 。ǘ﹕ad!我的悲傷!

  一張考卷剛剛發(fā)下來(lái),上面的紅叉叉又是那么的醒目,但我的心情卻越發(fā)越悲傷,幻想挨罵的整個(gè)過(guò)程。進(jìn)入家門(mén)的第一步,媽媽就問(wèn)了:”怎么?考試什么樣兒?“我板著臉,垂頭喪氣地說(shuō):”不……怎么……好呀!”“怎么,考了多少分?”媽媽激動(dòng)地問(wèn)道。而我!芭椤钡囊宦,把房間的門(mén)鎖上了。有情的眼淚滴落到了地板上,腳步聲是那么沉重。“哄——”一頭扎到了床上,淚水被被子浸濕了,但拿起考卷反思時(shí),抽噎聲與哭泣聲,一同融入了一起。淚水滴到了考卷上,我的牙齒使勁咬著,心里不斷地告訴自己:不可能,我下次一定能夠考好的。刷的一聲,又鉆進(jìn)了被子中,雙眼被淚水籠罩了,而口中卻不斷地為床傾訴著:“為什么?為什么是這個(gè)成績(jī)?為什么會(huì)變成這樣?”我有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題好像要讓床來(lái)回答,讓床來(lái)解決我心中的苦惱。

  穿是樸素的,它帶給了我歡樂(lè)的好心情;床是柔軟的,它帶給了我舒適的生活;床是我的知己,他帶給了我心靈上的安慰。

我最親密的“朋友”作文5

  從懂事起,我就覺(jué)得身邊有個(gè)最親密的“朋友”,他就是我父親,那溫暖的大手,關(guān)切的目光和忙碌的身影,時(shí)時(shí)閃動(dòng)在我的眼前,他對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)撫,深深地烙在我的心坎上,我最親密的“朋友”。

  一天下午放學(xué)的時(shí)候,我一如既往地在校門(mén)口向外張望著,等了好一會(huì)兒,還沒(méi)見(jiàn)到父親的身影,我想:他可能是忘記了吧,那我自己回家吧。于是,我挪開(kāi)腳步,可腳好像灌了鉛一樣,總覺(jué)得很不自在,書(shū)包也格外沉重,回想著父親來(lái)接我時(shí)幫我提書(shū)包的情景,難免有一些傷感。我走到家門(mén)口,喊了幾聲沒(méi)人應(yīng),便掏出鑰匙開(kāi)門(mén),原來(lái),父母親都不在家,四周一片寂靜,飯桌上擺著香噴噴的飯菜,還有一張紙條。我急忙地走過(guò)去一看,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“錕兒,飯菜已做好了,我和你媽有急事出去了,晚上才能回來(lái),你自己一個(gè)人吃飯吧!备赣H留言。我頓時(shí)感到十分心安,坐下來(lái)吃了起來(lái),不知不覺(jué)菜被我吃掉了一大半,隨手夾起一片炒黃瓜往嘴里塞,嚼著黃瓜,我對(duì)父親充滿(mǎn)了感激。以前,我很挑食,那些肉啊、蔬菜總是不愛(ài)吃,父親心急如焚,他為了讓我多吃些營(yíng)養(yǎng)的東西,不但耐心地跟我講多吃蔬菜的好處,還經(jīng)常與我猜拳,誰(shuí)輸了就要吃菜,在父親的激勵(lì)下我總是多吃了好多的蔬菜。唉,他為了我真是煞費(fèi)苦心!

  吃完飯,寫(xiě)完作業(yè),覺(jué)得很是孤單,就來(lái)到公園里散步,在這寂靜的夜晚,我獨(dú)自走在石板路上,星星也躲進(jìn)了云層,似乎不愿和我做伴似的。以前這個(gè)時(shí)候,我和父親總是在一起歡快地散步,有說(shuō)不完的話(huà)題,我告訴他我的夢(mèng)想,與他分享成功的喜悅和失敗的苦痛……月光披在我們倆身上,石板路上到處都有我們的足跡,草坪更是少不了我們歡樂(lè)的笑聲。

  回家時(shí)已經(jīng)不早了,我便上床睡覺(jué),躺在床上久久不能入睡,想著父親為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。突然,一陣熟悉的腳步聲,一聽(tīng)就知道是父親回來(lái)了,于是就假裝睡著,他來(lái)到我的床前,給我蓋了蓋被子,就輕輕地走開(kāi)了。

  我知道,父親是永遠(yuǎn)愛(ài)我的,就如我永遠(yuǎn)愛(ài)著他一樣。

我最親密的“朋友”作文6

  一個(gè)調(diào)皮的男孩一把搶過(guò)一個(gè)瘦小男孩的課本,緊接著又扔給另一個(gè)調(diào)皮的男孩,他們就這樣把這本書(shū)扔過(guò)來(lái)拋過(guò)去,無(wú)助的小男孩快要急哭了!澳銈兏陕?”這時(shí),一個(gè)胖胖的男孩一聲怒吼,一把搶回課本,眼睛狠狠地瞪著那兩個(gè)調(diào)皮的男孩,一副要決斗的模樣。那兩個(gè)男孩心虛了,灰溜溜地跑開(kāi)了。真是“患難之中見(jiàn)真情”。這胖胖的男孩自然而然就成了瘦小男孩的好朋友。告訴你哦,這瘦小的男孩就是我,那胖胖的男孩就是李晨想。因?yàn)樗峙值模揖陀H昵地叫他“肥肥”;而他呢,也調(diào)皮地叫我“瘦瘦”。

  “肥肥”雖然胖胖的,但人很憨厚,也不笨拙。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊,工作上還是老師的好幫手呢!自從有了這個(gè)好朋友后,沒(méi)有人再來(lái)欺負(fù)我了。學(xué)校里,我們倆形影不離。學(xué)習(xí)上,我們互相幫助;碰到難題,我們絞盡腦汁努力去解決;下課了,我們一起玩……

  我們倆還一起參加大隊(duì)部的競(jìng)選,而且一起闖到了最后一關(guān)。遺憾的是,我以幾票之差落選了,而“肥肥”幸運(yùn)地成為了一名預(yù)備大隊(duì)干部。落選后的我心里不是滋味,但當(dāng)選后的“肥肥”并沒(méi)有顯擺,他不斷安慰我,還經(jīng)常偷偷地告訴我大隊(duì)部的一些機(jī)密呢。

  我們倆不僅在校是鐵哥們,學(xué)習(xí)之余還有共同的愛(ài)好呢!告訴你一個(gè)秘密哦,我們倆都喜歡玩“賽爾號(hào)”。只要一有空,我們倆就如癡如醉地玩,還經(jīng)常探討游戲信息。作業(yè)之余、大人不在家時(shí)都成了我們玩“賽爾號(hào)”有利的時(shí)間?墒呛镁安婚L(zhǎng),迷戀游戲讓大人們知道了,我們被“禁玩”了。怎么辦呢?不繼續(xù)玩就會(huì)前功盡棄,可想玩根本沒(méi)時(shí)間。怎么辦呢?鬼點(diǎn)子不少的“肥肥”終于想出了一個(gè)“萬(wàn)能之策”:我們互相擁有對(duì)方游戲賬號(hào),趁查資料的空兒,大人們不注意的時(shí)刻,只要一有空,我們就互相幫著玩。就這樣,直到現(xiàn)在,我們玩“賽爾號(hào)”的本事并不比別人差。怎么樣,夠哥們吧!

  “肥肥”跟我就是這樣一對(duì)親密無(wú)間的朋友,別人都酸溜溜地稱(chēng)我們倆為行影不離的“死黨”。

我最親密的“朋友”作文7

  它,穿著一件棕褐色帶著一點(diǎn)黑色的毛大衣,耳朵尖尖的,像一位高貴的皇后,讓我寵愛(ài)有佳,他會(huì)是誰(shuí)呢?告訴你哦,它就是我的朋友,一只狐貍狗,它十分小,所以我叫它“小不點(diǎn)兒”。

  記得有一次,我們一家人去溫州樂(lè)園玩,當(dāng)然,少不了小不點(diǎn)兒。這里面的游戲使我們陶醉其中。我?guī)е〔稽c(diǎn)兒去玩旋轉(zhuǎn)木馬,小不點(diǎn)兒舔了舔我的腳,好像十分樂(lè)意。我們玩得十分高興,過(guò)了一會(huì)兒,就把小不點(diǎn)兒拋在九宵云外了。兒童樂(lè)園快要關(guān)門(mén)了,我們才知道我們忽略了它,馬上去找它,可是怎么也找不到它,我快要哭了。媽媽親切地安慰我說(shuō):“安娜,算了,可能找不到小不點(diǎn)兒了,我們先回去吧!”我哭著說(shuō):“我就要找他嘛!”媽媽和藹地說(shuō):“下次媽媽再給你買(mǎi)一只一模一樣的,好不好?”我奶聲奶氣地說(shuō):“我不要,我就要我的小不點(diǎn)兒!”突然,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀內(nèi)ボ?chē)那里找一下,沒(méi)準(zhǔn)兒,它在那兒等我們呢!弊叩搅塑(chē)旁,忽然,小不點(diǎn)兒從車(chē)下跑出來(lái),開(kāi)心地舔著我的腳,“汪汪汪”地叫著。我看見(jiàn)了小不點(diǎn)兒,心花怒放,開(kāi)心極了!我這時(shí)候才知道,小不點(diǎn)兒早已成為了我最親密的朋友。

  小不點(diǎn)兒不僅十分聰明,而且十分害羞。記得有一次,我把飯放在它的面前,它一點(diǎn)兒都不吃,羞澀地躲進(jìn)沙發(fā)底下。唉,真是不給我面子,我把飯放在那兒。小不點(diǎn)兒,馬上“狼吞虎咽”地吃起來(lái),可能它是怕我們看見(jiàn)它吃東西的“丑態(tài)”,從不在我們面前吃東西,每次等我回來(lái)收拾時(shí),那個(gè)碗早已空空如也了。記得還有一次,我要拿照相機(jī)給小不點(diǎn)兒拍照,我拿著照相機(jī),小不點(diǎn)兒見(jiàn)了,馬上鉆進(jìn)床底下去,在里面叫著,好像再說(shuō):“主人,主人,不要拍我,人家會(huì)害羞的!”

  我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,小不點(diǎn)兒總會(huì)舔著我的腳,好像在說(shuō):“小主人,我們?nèi)ネ姘!”如果我要繼續(xù)寫(xiě),它就會(huì)安靜地回去睡覺(jué),開(kāi)始它美好的夢(mèng)……不打擾我寫(xiě)作業(yè);我出去的時(shí)候,小不點(diǎn)兒這個(gè)“跟屁蟲(chóng)”就一直跟在我的后面,一步也不離開(kāi),就像影子在陽(yáng)光下,一直跟著人一樣……瞧!這就是我最親密的朋友————小不點(diǎn)兒。也許,我永遠(yuǎn)也忘不了它,它誰(shuí)也不可以替代,它身上有著我們的許多美好回憶……

  這就是我最親密的朋友——小不點(diǎn)兒。

我最親密的“朋友”作文8

  我最親密的朋友很特別,雖然他不會(huì)說(shuō)話(huà),也不會(huì)走路,但是,他總是在我悲傷之即,出現(xiàn)在我的面前,那就是伴隨我六年的——小提琴。

  我和小提琴并不是“一見(jiàn)鐘情”偶爾的一次機(jī)會(huì),我在電視上看見(jiàn)一些音樂(lè)家拉著小提琴,那種全身心投入,身體隨著音樂(lè)的搖擺動(dòng)作,使我贊嘆不已,所以,我就從此喜歡上了小提琴,媽媽給我報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班,五年間,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,雖然中途有許多的險(xiǎn)阻,當(dāng)然,我也曾哭過(guò),但哭,并不代表痛苦,哭,只是我在練琴枯燥時(shí)的情感宣泄,我一一克服,而且還學(xué)的不錯(cuò)呢。到了現(xiàn)在我仍還堅(jiān)持著,因?yàn)樗俏易钣H密的朋友,我不舍得離開(kāi)他。

  記得今天,我數(shù)學(xué)一個(gè)單元考試,考砸了,成績(jī)破天荒的差,心里怕看見(jiàn)爸爸媽媽那張皺起眉頭的臉。不知不覺(jué),在大廳里看見(jiàn)瞥在角落里的那把小提琴,于是我的腦海里就出現(xiàn)了“以靜可燥”的想法。我拉起小提琴,仿佛整個(gè)人都沉浸在音樂(lè)的海洋里,腦海只有那些音樂(lè)家們的動(dòng)作了,似乎已經(jīng)把今天心里所有的不快樂(lè)都拋在了腦后,心想:“要是單元考試考不好了,就拉起小提琴“發(fā)泄”一下,讓自己從傷心中得到解脫!

  小提琴除了在我傷心的時(shí)候“發(fā)泄”一下,當(dāng)然還有在客人來(lái)的時(shí)候,發(fā)揮的用處可大了!

  在擺新年酒的時(shí)候,許多的親戚朋友來(lái)到我家來(lái)都想感受一下,給大家表演一段小提琴的演奏。我先給小提琴潤(rùn)潤(rùn)音色,然后端莊的舉起小提琴,像是舉辦我自己的演唱會(huì)一樣,隨著我的音樂(lè)聲,大家都沉浸在優(yōu)美的樂(lè)曲中,在我手中的小提琴音高音低仿佛都在我的掌握之中,操縱自如,其中樂(lè)曲跌宕起伏,我的身體也隨著搖擺起來(lái),左一次,右一次,仿佛自己就是一只在天空中翱翔的雄鷹,眼前浮現(xiàn)出無(wú)比美妙的場(chǎng)景,在一聲輕松而又優(yōu)美的音符中結(jié)束了。大家似乎都還在沉浸在我創(chuàng)造的虛幻世界里,許久才響起了雷鳴般的掌聲。

  當(dāng)然,平時(shí)我對(duì)小提琴那可是倍至關(guān)懷,天天拿小毛巾把他擦干凈,天天給他潤(rùn)色,這些工作平常人都能做的嗎?能像我這樣這么養(yǎng)護(hù)他嗎?

  我愛(ài)我的小提琴,雖然他不會(huì)說(shuō)話(huà),也不會(huì)走路,但是它能給予我溫暖,也能給予我快樂(lè),我喜歡跟它在一起。

我最親密的“朋友”作文9

  你,在我傷心時(shí)幫我一起分擔(dān);你,在我歡樂(lè)時(shí)與我共同分享。你,是我最親密的朋友--日記。

  有時(shí),心中的哀傷、煩惱在別人面前說(shuō)不出口。每每到了這時(shí),你總是靜靜地躺在那兒,聽(tīng)我訴說(shuō)壓在心底的事情。說(shuō)完以后,我就不會(huì)像起初那樣悶悶不樂(lè),低頭不語(yǔ)了。

  還記得有一回,我吃完飯后,和弟弟一起玩游戲。媽媽叫我?guī)退赐,我說(shuō)什么也不愿意。媽媽把眉頭一皺,手一叉腰,陰沉著臉指責(zé)我:"你現(xiàn)在怎么這么懶惰,連個(gè)碗也不洗!你都這么大了,應(yīng)該懂事了,怎么都沒(méi)有想到幫媽媽做做家務(wù)活呢?等你以后長(zhǎng)大了誰(shuí)還會(huì)幫你干活呀?"

  我再也聽(tīng)不下去了,快步跑向房間,"嘭"的一聲,重重地把門(mén)關(guān)上了。我坐在床頭,淚水像斷了線(xiàn)的珍珠,不斷地往下落;叵肫饎倓偘l(fā)生的事,我很傷心,也很不服氣:現(xiàn)在是周末,是玩耍、娛樂(lè)的時(shí)間。我才剛做完作業(yè),又叫我做這做那的,我連玩的時(shí)間都了剩無(wú)幾了。再說(shuō)了,就算叫我去洗碗,也不用這樣指責(zé)我呀!

  我好想找人來(lái)陪伴我,傾聽(tīng)我的煩惱。抱著一線(xiàn)希望,我環(huán)視周?chē),突然看?jiàn)了你。像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,我的眼睛里放射出興奮的光芒,嘴巴張成了一個(gè)大大的"0"型,用"歡天喜地"來(lái)形容我此時(shí)的樣子一點(diǎn)也不夸張。

  我高興地牽著你的手,坐在書(shū)桌前,向你敞開(kāi)心扉,一吐為快。當(dāng)我惟妙惟肖地描繪著媽媽對(duì)我發(fā)脾氣的樣子時(shí),你擺了擺手,仿佛是對(duì)媽媽的做法表示不滿(mǎn);當(dāng)我苦著臉,告訴你我現(xiàn)在有多么難過(guò)時(shí),你又好似在安慰我:"別哭了,其實(shí),媽媽這么做也是為了你好呀。她也是想讓你早點(diǎn)學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活。"

  漸漸的,我的心情不再那么沉重,我也不再埋怨媽媽了。心情頓時(shí)小雨轉(zhuǎn)晴,臉上又重新掛上了燦爛的微笑。

  我高興地捧著你,把臉緊緊地貼著你的臉,輕輕地在你耳邊說(shuō)道:"還是你最了解我呀!"我又讓你靠在我的胸口,一股暖流涌上心頭,那分明是我們彼此的心有靈犀。

  多么希望時(shí)間能永遠(yuǎn)地停留在這一刻!只因有你!

  日記,難道你不就是我最親密的朋友嗎

我最親密的“朋友”作文10

  書(shū)是我的好朋友,它們是一個(gè)群體。它們的名字叫《獸王》、《城南舊事》、《再生勇士》、 《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)、悲傷時(shí)、遇到困難時(shí)……捧起書(shū)就像走進(jìn)了一片神奇的天地。

  當(dāng)我在為考試成績(jī)下降而苦惱自責(zé)時(shí),書(shū)中的“與天爭(zhēng)鋒”也正在“失落之村”瘋狂地自殺,但“與天爭(zhēng)鋒”自殺幾十次之后終于還是明白了生存的意義。

  當(dāng)我正怒氣沖沖地為朋友打抱不平時(shí),書(shū)中的“獸王”也正在絕情地追殺“獨(dú)孤奇”,經(jīng)過(guò)一番搏斗,最后他們還是化敵為友!

  當(dāng)我面對(duì)失敗痛苦悲傷時(shí),空中的“吉祥鳥(niǎo)”呻吟著再次吹起了那久違了的勝利的號(hào)角!

  書(shū)陪了我很久很久,在寂寞的夜晚,在無(wú)聊的課間,它都是我知識(shí)和快樂(lè)的源泉,也是我寫(xiě)作中必不可少的好幫手。有一次作文課,老師給的題目是《可愛(ài)的小動(dòng)物》。可是我沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物,寫(xiě)什么好呢?時(shí)間猶如流水般逝去,可我卻一籌莫展,怎么也憋不出一個(gè)字來(lái)?嘞胫形蚁肫鹆死仙嵯壬鷮(xiě)的《貓》。這篇文章無(wú)論是構(gòu)思還是語(yǔ)言都非常完美、無(wú)與倫比。這時(shí)候鄰居家的那條白色的牧羊犬忽然出現(xiàn)在我的眼前,我從半睡眠狀態(tài)中蘇醒過(guò)來(lái)。寫(xiě)作的思路與平時(shí)的日積月累一下子像小河的流水,源源不斷!于是這篇作文終于完成了,還得了高分。這都虧了我的好朋友給我的幫助。當(dāng)然如果只有這一次的話(huà)怎么能算是最親密的朋友呢!還有一件事可是在關(guān)鍵時(shí)候幫了我一把!

  媽媽帶我去看望阿太!老人清瘦的臉上寫(xiě)著寂寞,寂寞是困擾了老人很久的問(wèn)題!而且還很可能使老人得憂(yōu)郁癥!我可不想看著九十來(lái)歲的阿太這個(gè)時(shí)候生病。“,這可咋辦呢?對(duì)了,我雖然生在二十一世紀(jì),但我還是看過(guò)許多歷史書(shū)的,那就和阿太聊三國(guó)演義吧!這可是我從六歲就開(kāi)始看的名著哦!于是我與阿太聊上了黃巾之亂、虎牢之戰(zhàn)、火燒赤壁、七擒孟獲......阿太可是教了幾十年歷史的老教師。‘(dāng)然不比我弱咯!我們聊得越來(lái)越歡,老人的臉上又露出了久違的笑容!

  這就是我的好朋友---書(shū)。它為我打開(kāi)了一扇扇心靈的窗戶(hù),帶領(lǐng)我領(lǐng)略五彩繽紛的世界,幫我結(jié)識(shí)一大批親密的小伙伴,陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光。

  讓我們都喜歡并接受“書(shū)”------這位好朋友吧!相信它的力量是無(wú)窮的!

我最親密的“朋友”作文11

  說(shuō)到我最親密的朋友,非軍毫莫屬了。他是我相伴8年以來(lái)的“死黨”,我和他,有一段不平凡的經(jīng)歷。

  軍豪,人高馬大,結(jié)實(shí)強(qiáng)壯,白胖胖的臉蛋,經(jīng)常兩腮通紅,像個(gè)大蘋(píng)果似的,很招人喜歡。他僅大我一歲,他講情,我講義;他助人為樂(lè),我也樂(lè)于助人;我們有許多共同語(yǔ)言,兩人可謂“黃金搭擋”了。

  很難想象,他只是我爸爸公司里一位員工的兒子,而我卻和他結(jié)下了不解之緣。記得我和他初識(shí)時(shí)那年我5歲,我在爸爸公司里玩搭積木,他跑到公司里看他媽媽?zhuān)以谝慌苑e木搭了就倒,倒了又急,這時(shí),他跑過(guò)來(lái)教我搭幫我搭,那么耐心,那么老練。記憶中那時(shí)的他像個(gè)小哥哥。后來(lái),他幾乎天天來(lái)陪我玩,我也每天惦記他來(lái)了否,就這樣我們就成了形影不離,無(wú)話(huà)不談,最親密的朋友。

  我們之間還有許許多多的趣事,說(shuō)也說(shuō)不完。新年時(shí)放鞭炮,我的手不小心被炸了,整個(gè)大拇指被燙得全變黑了,還慢慢地起水泡。我那時(shí)就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出,痛得全身緊張,直冒冷汗,卻不敢告訴媽媽。軍豪見(jiàn)狀,飛速跑到小賣(mài)部,買(mǎi)了個(gè)止血貼給我。他小心翼翼地幫我清洗傷口,再貼上創(chuàng)口貼,還一邊安慰我,我感動(dòng)得都鼻子發(fā)酸。小時(shí)候我們還是電腦迷,很小就開(kāi)始會(huì)按鼠標(biāo)了,我們最?lèi)?ài)玩的是槍?xiě)?zhàn)游戲,還曾經(jīng)在爸爸公司里“結(jié)義”——說(shuō)得上是“廠(chǎng)中結(jié)義”,我還給他買(mǎi)了把“迷你槍”,算作送他的信物。

  最令我難忘的是有一次,軍豪的爸爸媽媽有事,叫我們家里照顧一下?墒,到夜晚他們還沒(méi)回來(lái),軍豪只好住我們家,我可是“幸災(zāi)樂(lè)禍”,恨不得他父母不回來(lái)一直住這兒。那天晚上,媽媽為我們鋪好了兩條被子,我興奮得徹夜難眠,倆人一直聊著聊不完的話(huà)題。

  如今,我們倆都已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,要面對(duì)畢業(yè)考,也聯(lián)系得少了,但是一到星期天,我們就相約到我爸爸公司里見(jiàn)面,一見(jiàn)面就擁抱,侃談自己的近況,絲毫沒(méi)有任何秘密,還是那么親密,那么友好。我們還約好一定要一同考上實(shí)驗(yàn)中學(xué),成為同學(xué)后天天可以見(jiàn)面。

我最親密的“朋友”作文12

  看著你的身影漸行漸遠(yuǎn)。腦海中回想著你熟悉的腳步,一切又是多么迷離。你走了,帶走了我們的快樂(lè)。我期待著你的到來(lái)。

  ——題記

  我最親密的朋友,你走遠(yuǎn)了。你還是那么瀟灑。我們的快樂(lè)是清淡的,又是濃烈的。淡的像清水,濃的像咖啡。回味著,我最親密的朋友。

  一切是神秘的,像深不可測(cè)的水譚。誰(shuí)也不知道我和最親密的朋友之間會(huì)發(fā)生什么。回味我們的快樂(lè)、友情,就像回味一場(chǎng)電影,一場(chǎng)蕩氣回腸的電影。

  我最親密的朋友是個(gè)帥氣的男孩,不高不矮。性格是開(kāi)朗的,面對(duì)一切事情都有自己的`看法,總有他解決的辦法。他就是王昕洋。一個(gè)和我一樣普通的男孩。

  看似普通的一對(duì)朋友,我們互幫互助,成了良師益友。

  良師是你,益友也是你。吃完飯,我們回到班級(jí),開(kāi)始玩紙牌。不是你輸,就是我輸,但一直充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。你一張,我一張……時(shí)間滑過(guò)一張張小小的紙牌。臨近上課,你就是不肯罷休,一定要來(lái)個(gè)你贏我輸……

  在足球場(chǎng)上我們是對(duì)手,但在場(chǎng)下是朋友。剛剛還在場(chǎng)上因?yàn)橐稽c(diǎn)小犯規(guī)你爭(zhēng)我吵,可比賽一結(jié)束,我們就成為了寸步不離的鐵哥們。一下課,我們倆就粘在一起,可一等到上課,回到自己座位我們還要相互回頭望,好像有無(wú)數(shù)的話(huà)語(yǔ)沒(méi)說(shuō)完。

  成長(zhǎng)路上誰(shuí)沒(méi)有跌倒過(guò),你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。那次打擊對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太大了,考試砸了,比賽又輸了,真是禍不單行。我覺(jué)得頭上始終陰霾密布,看什么都是灰色的。你看著我,對(duì)著我笑,你的酒窩淺淺的像淺淺的小水洼,很清澈很真誠(chéng)的笑,讓我心里暖暖的。然后你用胳膊捅了**,帶頭向操場(chǎng)走去,我也不由自主緊跟著。很快操場(chǎng)上有了我們的身影,有了我們的笑聲。我知道,只要信心在,一切都有可能重頭再來(lái)。

  瞧,你又輕輕向我走來(lái)了,笑著帶著淺淺的酒窩來(lái)了。你就是我最親密的朋友——王昕洋。

  ——后記

我最親密的“朋友”作文13

  我有一個(gè)親密的伙伴,也許你們會(huì)覺(jué)得它只是一只動(dòng)物,但動(dòng)物也是有生命的。他們通人性而且知書(shū)達(dá)理很乖巧。

  以前,我總是害怕小狗的狂吠,花貓那雙機(jī)靈的藍(lán)眼睛。唉,我真懊悔,我膽子小,不能和內(nèi)心善良的小狗或貓咪相處生活。那一次老爸激動(dòng)地說(shuō)給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)黑乎乎的小狗,我卻嚇了一跳,沒(méi)辦法只好硬著頭皮去接待“小客人”。

  我爸非要我抱著它進(jìn)屋,我生怕它會(huì)傷害我,小心翼翼地抱著。因?yàn)樗恢痹谟H昵地舔著我的手,它好像很喜歡我,但總覺(jué)得它像要吃掉我似的。唉!希望這只小狗的到來(lái),我是Luck吧!

  小狗到來(lái)我們家時(shí)很陌生,不太活躍。天天臥在沙發(fā)上,吃了睡;睡了吃,老實(shí)的很。兩個(gè)多星期過(guò)去了,它便開(kāi)始滿(mǎn)屋子走動(dòng),像是在琢磨著什么壞主意。過(guò)了兩天,它開(kāi)始上跳下竄,把家里搞得亂轟轟的,地上弄的全是水,一開(kāi)門(mén)就會(huì)滑倒。家里的衣服全扔在地上;有的衣服竟然差點(diǎn)咬壞。真覺(jué)得這個(gè)小狗真淘氣,我就給它取名為“淘淘”吧!

  淘淘真是越大越不懂事,經(jīng)常搞一些惡作劇來(lái)捉弄我。

  “當(dāng)”我的頭撞在了門(mén)上,結(jié)果是門(mén)口的小板凳搬倒我。想來(lái)想去覺(jué)得肯定是淘淘干的,淘淘便在一旁奸笑,好像在說(shuō):“小主人,看來(lái)你的眼神真有點(diǎn)不太好!”看著淘淘幸災(zāi)樂(lè)禍地樣子我就越想越生氣,唉!干脆不想了。“啪”這個(gè)淘淘真陰險(xiǎn),竟拿了一個(gè)香蕉皮放在我屋門(mén)口,看來(lái)我高估它了。拿起掃把追趕它,它可好一溜白煙消失了。但一想起它那頑皮的樣子,就不忍心打它。誰(shuí)叫淘淘長(zhǎng)得天真,卻頑皮得可愛(ài)呀!其實(shí)誰(shuí)見(jiàn)了淘淘都會(huì)覺(jué)得可笑哩!

  漸漸地我和它像朋友一樣,我給它洗澡時(shí),它舒服地躺在水里,享受著沐浴露的清香,洗完澡它便又回它那舒服的小床上呼呼地睡去,洗澡的時(shí)候它是最安靜的了,幾乎不發(fā)出一絲聲音。

  淘淘還是那樣頑皮可愛(ài),一點(diǎn)也沒(méi)變,可是我卻變了,變得活潑、開(kāi)朗。我的生活有了淘淘的到來(lái),所以變得多姿多彩。

  哦,我可愛(ài)的寵物!淘淘,雖然你很頑皮,但你永遠(yuǎn)是我的好朋友!

我最親密的“朋友”作文14

  在我快樂(lè)時(shí),他會(huì)與我一起分享;在我傷心時(shí),他會(huì)安慰我;在我生氣時(shí),他會(huì)給我端來(lái)一杯涼水,讓我降火。他,就是我的弟弟。曾經(jīng),我們會(huì)為了一些小事吵架。弟弟有時(shí)候是個(gè)小討厭鬼。他總是愛(ài)和我搶文具,和我斗嘴然后一轉(zhuǎn)身找媽媽告狀。但是,我卻發(fā)現(xiàn)他也常常在我的生活中扮演這可愛(ài)的角色,為我?guī)?lái)歡樂(lè)。弟弟是個(gè)電視迷,他特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片。曾記得,在他四歲時(shí),他格外迷戀奧特曼。一天早晨,他站在我的房間門(mén)口,敲著門(mén),睡眼朦朧的我打開(kāi)門(mén),他一下子撲到我的面前,興奮地大聲喊著:“姐姐,我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)!”我一下驚醒了:“你做了什么夢(mèng)?“他得意地說(shuō)著:”我做的夢(mèng)是——他故意拉長(zhǎng)音,”我夢(mèng)見(jiàn)我變成了迪迦奧特曼,我飛到了宇宙,和怪獸搏斗了!怪獸被我打得落花流水!薄笆菃?”我捧腹大笑起來(lái),弟弟也跟著笑起來(lái)。我也會(huì)有難過(guò)的時(shí)候,而弟弟總是會(huì)及時(shí)出現(xiàn),逗我開(kāi)心。記得有一次,我考試很不理想,回到家后,低著頭,紅著臉把試卷遞給媽媽簽字。媽媽痛斥了我一頓:“考試怎么這么差,這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)做錯(cuò)……”我沒(méi)等媽媽說(shuō)完,失聲跑回房間,躺在床上痛哭起來(lái)。弟弟見(jiàn)狀偷偷鉆到我的身邊,搖著我的手,輕輕說(shuō):“姐姐,別哭了,沒(méi)關(guān)系的!我去打媽媽?zhuān) 彼遥煺娴匦χ?/p>

  我看著他的臉,止住了眼淚。我不能哭!這次考不好了,沒(méi)關(guān)系,下次考試時(shí)仔細(xì)看題目,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。我終于露出了笑容。而弟弟笑得更歡了。弟弟是個(gè)開(kāi)心果,如果我的生活中沒(méi)有了弟弟,那么生活便會(huì)失去了光彩。每當(dāng)我遇到挫折哭泣時(shí),耳畔就會(huì)響起弟弟跌倒時(shí)"男子漢不哭"的豪言壯語(yǔ);每當(dāng)在我遇到難題愁眉不展時(shí),眼前就會(huì)閃現(xiàn)出弟弟可愛(ài)逗樂(lè)的臉龐,每當(dāng)……

  弟弟,時(shí)常讓我沉醉在無(wú)限的快樂(lè)之中,讓我收獲無(wú)價(jià)之寶——快樂(lè)。弟弟,我可愛(ài)的弟弟,我最親密的朋友!

我最親密的“朋友”作文15

  書(shū),被人們親切地稱(chēng)為最親密的“朋友”。這個(gè)比喻,我覺(jué)得再恰當(dāng)不過(guò)。

  像鳥(niǎo)兒在樹(shù)上高唱,像蝴蝶在翩翩起舞,打開(kāi)心中塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,在我的腦海中浮現(xiàn)的是我讀書(shū)的經(jīng)歷,它猶如五線(xiàn)譜上跳動(dòng)的音符,也似一條涓涓細(xì)流的小河。

  我最早的讀物是一張張可愛(ài)的小畫(huà)片,小時(shí)候的我坐在沙發(fā)上,小小的手中拿著那些小畫(huà)片,津津有味地看著,誰(shuí)叫我,我也不應(yīng)。誰(shuí)要是妄想從我的手中搶走小畫(huà)片,我準(zhǔn)會(huì)生氣地哇哇大哭。但漸漸地,這樣的小畫(huà)片已不能讓我滿(mǎn)足了。

  后來(lái),我看到了幾本真正的連環(huán)畫(huà),是媽媽的同事送給我的。我看得如癡如醉:《哪吒》讓我激情澎湃,《愛(ài)心樹(shù)》又叫我淚如雨下。后來(lái)媽媽還為我買(mǎi)了好多冊(cè)的漫畫(huà)書(shū):《一個(gè)人上東京》,《一個(gè)人住的第九年》,《一個(gè)人暖呼呼》……,只要手上一拿起書(shū),我就忘記了自我,也忘記了時(shí)間。

  隨著時(shí)間的流逝,連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的書(shū)目,也不能再讓我感到過(guò)癮了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——輔導(dǎo)班旁的圖書(shū)館!只要輔導(dǎo)班一下課,我就立刻奔向那里,那里就是我的樂(lè)園。一年的工夫,那里的書(shū)差不多就被我借閱過(guò)了。我像一匹惡狼,貪婪地讀著,一寫(xiě)完作業(yè),我就讀書(shū),一直讀,一直讀,直到媽媽叫我睡覺(jué),我才依依不舍地放下我最心愛(ài)的書(shū)。但是我的腦子還沉浸在書(shū)中,主人公的命運(yùn),常常讓我牽腸掛肚。他們遇到難題,我替他們思考,也替他們發(fā)愁。他們解開(kāi)了難題,我為他們鼓掌,也為他們高興。我在書(shū)的世界中過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,似乎與每一部書(shū)的主人公合為一體。在不知不覺(jué)中,書(shū)已成為了我生命中不可或缺的一部分。

  書(shū)對(duì)人類(lèi)的作用是巨大的,像我這樣把書(shū)當(dāng)作“朋友”來(lái)看待的小學(xué)生,它的功用就更是不言而喻。對(duì)閱讀入情入境的我得到了報(bào)償,我的想象力提高了,面對(duì)一只流浪的小貓,我會(huì)悲傷地在腦海中,編織它的悲慘未來(lái);看到一張角落里的白紙,我會(huì)想象它以前豐富的經(jīng)歷。

  我喜愛(ài)讀書(shū),愿這個(gè)親密的“朋友”能終生伴隨我。