對(duì)不起朋友作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的對(duì)不起朋友作文，希望能夠幫助到大家。
對(duì)不起朋友作文1
我的好朋跟天上的繁星一樣多，我和任波翰是最要好的朋友，我們經(jīng)常吵架，但我們就會(huì)很快的和好，我們經(jīng)常開(kāi)玩笑，但有時(shí)我們的玩笑開(kāi)得很大，甚至都能吵架。
有一次我們又在開(kāi)玩笑，我不小心打了任波翰一拳，任波翰就跟我說(shuō)：“你為什么打我？”一氣之下我們倆就吵起來(lái)，很快我們就從吵架變成了打架，我們兩個(gè)的臉上氣得通紅，任波翰就大打出手又給了我一拳，我不是故意的打他的，但是他給了我一拳，我火冒三丈沖上去跟他扭打在一起，你一拳我一腳，打來(lái)打去。娘娘看見(jiàn)了，立馬阻止我和任波翰打架，娘娘走了，我們又打起來(lái) 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，我們打的青一塊紫一塊，我們打著打著都累了。
我在想我們不能再打下去了，我就跟任波翰說(shuō)：“我們不要再打了！”任波翰也馬上停止了了戰(zhàn)斗，我心平氣和地跟他說(shuō)：“咱們和好吧！”他沒(méi)有回答我我想盡一切辦法給他和好，我跟他說(shuō)：“我們兩個(gè)是最好的朋友，我們不能為了一場(chǎng)吵架就絕交�！彼�(tīng)了這句話走到一個(gè)房間里考慮，過(guò)了一會(huì)兒任波翰從房間里出來(lái)說(shuō)：“我們還是和好吧�！甭�(tīng)了著這句話，我高興極了。
經(jīng)過(guò)這次吵架，我明白了，要對(duì)朋友尊重，這樣朋友才會(huì)尊重我們自己。
對(duì)不起朋友作文2
今天，我和同學(xué)一起上課，老師讓寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我找不到鋼筆帽了，于是我就問(wèn)王曼說(shuō)：“是不是你拿走了我的鋼筆帽�！蓖趼f(shuō)：“我沒(méi)有拿你的鋼筆帽�！币�?yàn)橥趼郧扒那牡匕盐业匿摴P帽鬧著玩，所以我第一個(gè)說(shuō)是王曼拿的。
我先開(kāi)始寫(xiě)，過(guò)一會(huì)我就報(bào)復(fù)她。
下課了，王曼出去玩了，我留在教室里，我見(jiàn)王曼走遠(yuǎn)了，我從她的筆盒里拿出的鋼筆，把她的鋼筆帽也給拔了下來(lái)，放進(jìn)我的畫(huà)紙里面，我在把畫(huà)紙卷好，放進(jìn)桌斗里。上課了，老師讓寫(xiě)作業(yè)，王曼拿出剛筆，發(fā)現(xiàn)鋼筆帽找不著了。就一直找，雖然沒(méi)有找著。但是找到了一個(gè)黑色的鋼筆帽。我說(shuō)：“是我的！”王曼說(shuō)：“誰(shuí)找著了我的鋼筆帽，我就把這個(gè)黑色的鋼筆帽給給誰(shuí)�！蔽野唁摴P帽拿了出來(lái)。我又對(duì)王曼說(shuō)：“對(duì)不起�！�
王曼微笑的對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，下次注意一點(diǎn)就行了�！�
對(duì)不起朋友作文3
從小，我就喜歡動(dòng)物，每到周末，就纏著媽媽讓她帶我去動(dòng)物園。那時(shí)候覺(jué)得真快樂(lè)，每一個(gè)動(dòng)物都是我的朋友。
“快看猴山上的那一只！”又到周末，我和同學(xué)來(lái)到了動(dòng)物園看小猴子。一時(shí)興起，我就向猴山上扔了一個(gè)辣椒。一只小猴子撿起辣椒就咬了一口，頓時(shí)小猴子被辣得抓耳撓腮，那滑稽樣逗得我哈哈大笑。同學(xué)看見(jiàn)了就立刻跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么能這樣？小猴子多難受��！”我不以為然地說(shuō)：“我不就是扔了一個(gè)辣椒嘛！那個(gè)小猴子又不是沒(méi)有命了�！蓖瑢W(xué)氣呼呼地說(shuō)：“哼，還說(shuō)動(dòng)物是朋友呢！有你這樣對(duì)朋友的嗎？我再也不跟你玩了！”他轉(zhuǎn)身走了，我愣在原地，越想越慚愧。
到了晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我被人當(dāng)成動(dòng)物來(lái)對(duì)待。我被鎖在一個(gè)小黑屋里，沒(méi)有電視，沒(méi)有燈，有一些食物卻已發(fā)霉。黑暗中，我哭得很痛苦：“嗷—嗚—”……突然，我從夢(mèng)中驚醒了，但夢(mèng)中的情景歷歷在目，讓我心有余悸。人是世界的主宰，如果世界上只有人類(lèi)，那是多么可怕�。�(dòng)物是人類(lèi)的朋友，愛(ài)護(hù)動(dòng)物就是愛(ài)護(hù)人類(lèi)自己。我明白了，明天就去向那只小猴子道歉。
朋友，對(duì)不起！請(qǐng)看我以后的表現(xiàn)！
對(duì)不起朋友作文4
在我的生活中有無(wú)數(shù)生活的挫折。其中有一件事是我至今難忘。
那是發(fā)生在五年級(jí)第二個(gè)學(xué)期的一個(gè)晚發(fā)現(xiàn)我們宿舍很吵，上，校警在宿舍走巡視，兩三次敲門(mén)也不理，真吵，那是因?yàn)槲覀兯奚岬娜嗽诔臣堋＝衼?lái)叫去，吵吵鬧鬧，不久有和氣了。一會(huì)生氣，一會(huì)高興。那枕頭來(lái)玩。晚上十點(diǎn)多了別的宿舍有人過(guò)來(lái)敲門(mén)，我們還是不理，我們還罵了外面敲門(mén)的人，可是我們的話音沒(méi)落，門(mén)口里傳出老師的聲音。便對(duì)我們說(shuō)：“別的宿舍都安安靜靜地睡了，你們啊，大吵大鬧，10點(diǎn)鐘了當(dāng)這里是菜市場(chǎng)啊，，開(kāi)門(mén)，舍長(zhǎng)出來(lái)。”我打開(kāi)門(mén)，老師對(duì)我說(shuō)：“你們干嘛這么吵，誰(shuí)吵的出來(lái)？”我低著頭說(shuō)：“是小娟�！焙髞�(lái)老師把小娟叫了出去，被批評(píng)了。誰(shuí)知小娟進(jìn)來(lái)后卻討厭我多事，但是這是老師問(wèn)的，我也沒(méi)辦法啊。
在這我想對(duì)小娟說(shuō)對(duì)不起，我愛(ài)面子，不敢當(dāng)面說(shuō)，當(dāng)時(shí)我恨透了，我以為是小娟把我心愛(ài)的風(fēng)鈴弄壞了，所以才跟小娟吵架。小娟對(duì)不起，是我錯(cuò)怪了你，請(qǐng)你原諒我。
對(duì)不起朋友作文5
當(dāng)我想到這件事的時(shí)候我的心一下子跌進(jìn)了無(wú)底的深淵！
那是在一個(gè)下著傾盆大雨的日子，我和袁杰發(fā)生了爭(zhēng)吵，她和我買(mǎi)了同一種橡皮，我的不見(jiàn)了，那時(shí)我根本不知道她也買(mǎi)了那塊橡皮，就冤枉她說(shuō)：“袁杰，你偷我東西�！彼f(shuō)：“我沒(méi)偷！”我又說(shuō)：“你偷了！”她說(shuō)：“你有什么證據(jù)？”“就憑你也有和我一樣的橡皮�！彼又f(shuō)：“這是我買(mǎi)的�！蔽矣终f(shuō)：“這塊橡皮是我前幾天買(mǎi)的！大家都知道�！边@時(shí)汪倩開(kāi)口說(shuō)話了：“袁杰，我們周?chē)娜硕贾绖⒅羞@塊橡皮，你就承認(rèn)吧！”大家齊聲說(shuō)到：“是啊，袁杰，你就承認(rèn)吧！”可是袁杰死活不肯承認(rèn)，我們也拿她沒(méi)辦法只得作罷，下課了我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，互不相干。
只到下學(xué)期她分到了三（五）班我才知道原來(lái)她和我買(mǎi)的橡皮是一樣的，我把橡皮放在書(shū)柜里了，我才想和她道歉，可是沒(méi)有機(jī)會(huì)了，每當(dāng)我們擦肩而過(guò)的時(shí)候我的心里正在默默的說(shuō)：“朋友，真對(duì)不起你！”
從此以后我們相見(jiàn)的時(shí)候總是微微一笑，再也沒(méi)有什么恩恩怨怨了！
對(duì)不起朋友作文6
我的后桌一直是我的好朋友，我們一起寫(xiě)作業(yè)、一起看書(shū)、一起玩�！偸菍�(duì)我很好，也總是幫助我。
有一天，她帶了一支銀色的鋼筆，很高貴，很漂亮。筆蓋上有一顆閃閃發(fā)光的鉆石，筆身上還有一朵綠豆大小的水晶花。
“借我用一下，好嗎?”“借我!”“我也想用!”一下課，女同學(xué)們你擁我擠，搶著借鋼筆，好朋友大喊道：“不行�！笨墒�，她卻把這支非常搶手的鋼筆借給了我，我格外開(kāi)心，立刻用了起來(lái)。
放學(xué)后我竟然忘了這是她的筆，帶作文回家了，還一直用了一周。星期日，我和她一起玩，她急切地問(wèn)我，“我的鋼筆呢?”“完了!”我一拍腦袋，“哎!真是糊涂了，你的鋼筆在……我……家里�！薄鞍�!我不跟你玩了!我找得可辛苦了”。
第二天，我還給她鋼筆，什么貼著一張紙條：“朋友，請(qǐng)不要生氣了，我太大意，不是故意的，對(duì)不起。”她看完了說(shuō)：“我也要向你道個(gè)歉，錯(cuò)怪你了�！�
我們又和好如初了，都是我，不應(yīng)該粗心大意，把朋友的筆帶走了，但還好，一個(gè)道歉又讓我們和好了。
對(duì)不起朋友作文7
友誼就像一只小船，它帶著我們使向遠(yuǎn)方，那如果這艘小船翻了，你會(huì)怎么做？是挽救，還是讓這艘小船越沉越深？
“走吧！”小琳說(shuō)道�！昂�！”此時(shí)的我正在收拾書(shū)包。這一幕永遠(yuǎn)都在放學(xué)時(shí)上演，陪她一起走到校門(mén)，然后兵分兩路回家。
“��！”我在走樓梯時(shí)，她推了我一把，還好我身手敏捷，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，差一點(diǎn)我就讓她看笑話了，不知怎么了，我平時(shí)幾乎沒(méi)生過(guò)氣，今天卻對(duì)著我的朋友大罵，在坐車(chē)時(shí)，我拼命在想這件事情到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，就算有再多的美食呈現(xiàn)在我面前，也吸引不了我，
我仍然不由自主地想起這件不該發(fā)生的壞事，我一直想是我來(lái)挽救這條小船，還是讓這條小船越沉越深，沒(méi)有人知道世上還有這條小船，我打來(lái)打我的腦袋，直到睡覺(jué)的時(shí)候，我選擇跟她絕交。
“對(duì)不起！”我原本想說(shuō)出“絕交”這兩個(gè)字，卻不知道是什么原因，讓我說(shuō)出了那我早已想說(shuō)出這三個(gè)字，小琳扶我，讓我不要自責(zé)，這是我的錯(cuò)，她臉上露出了內(nèi)疚的表情。從這以后，我們倆親如姐妹，從此以后我們?cè)僖矝](méi)有吵架，這都是為了讓友誼的“巨輪”繼續(xù)使向遠(yuǎn)方。
我們要珍惜好一份又一份來(lái)之不易的友誼。成為“友誼號(hào)”的一份子！
對(duì)不起朋友作文8
在那歡聲笑語(yǔ)中的教室，你有著燦爛的笑容；有著跟別人不平凡的生活，而我卻有點(diǎn)嫉妒你，但我忘了我們是朋友啊......
在下課的時(shí)候，嫉妒我的你跑到你的座位和你交談，在你離開(kāi)的時(shí)候我拿起你最喜歡的那支筆，折了他，我心中暗暗想起來(lái)你會(huì)哭，并且會(huì)來(lái)向我傾訴。
心中不由得高興了起來(lái)。上課了，我放下了你的文具盒，回到自己的座位上，若無(wú)其事地拿起自己的書(shū)來(lái)看。
你回到座位上，拿起你的筆，卻發(fā)現(xiàn)壞了，不禁流下了眼淚，但你不會(huì)在眾多人的面前哭，所以你立刻把眼淚擦干，繼續(xù)上課。下課了，你哭著來(lái)向我傾訴，我不禁暗暗笑了。
過(guò)了好久，我明白了，我這么做是錯(cuò)誤的，我和你并肩走在道上，我的眼淚流了下來(lái)，你走過(guò)來(lái)問(wèn)我，怎么了。我苦著說(shuō)，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該把你最心愛(ài)的筆弄壞，你原諒我吧。我們兩不言不語(yǔ)一起到了各自家中。 我想說(shuō)，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，你原諒我吧。 朋友，我錯(cuò)了，真的真的錯(cuò)了。
對(duì)不起朋友作文9
阿皮把帽子做成好幾個(gè)小小小小小號(hào)的神奇帽子，然后把那些帽子帶到樹(shù)洞。
在 路上，阿皮的腦子里又有了一個(gè)問(wèn)題，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“螞蟻它們戴上了，那我怎么才能聽(tīng)到它們說(shuō)話呢?還有，螞蟻們又怎么戴上帽子呢?”
“有了，我想到辦法了!“阿皮洪亮一聲，打破了安靜的森林。他飛一般的速度，像離了弓的箭一樣把全部零食放在螞蟻家門(mén)口，除了會(huì)給它們引發(fā)“洪水“的冰激凌。然后，自己在螞蟻家門(mén)口的樹(shù)枝上等待著螞蟻們?nèi)砍鰜?lái)。他慢慢地等螞蟻一只一只的出來(lái)，就馬上給它們戴上帽子。
阿皮在回家的路上，天上又飛來(lái)了一個(gè)和之前一樣的帽子。阿皮一見(jiàn)，說(shuō)：“呀，我怎么這么幸運(yùn)，上天都對(duì)我那么好!“阿皮馬上戴上帽子，一轉(zhuǎn)身又跑回了螞蟻洞門(mén)口，
這時(shí)，螞蟻們剛剛到門(mén)口，有的螞蟻說(shuō)：“這些零食一定又是那個(gè)小屁猴送來(lái)的�！薄八鼞�(yīng)該想來(lái)說(shuō)對(duì)不起的吧，又怕我們聽(tīng)不懂他的話，才送來(lái)的�！边�有的螞蟻說(shuō)。
“我們和他和好吧，他給我們送來(lái)這么多好吃的，我們肯定要和他和好的!“螞蟻們異口同聲地說(shuō)。這些話剛好被回來(lái)的阿皮聽(tīng)到了，他別提有多高興了�！蔽乙院笠嘟o它們送些吃的。“阿皮想。從此，阿皮和螞蟻們永遠(yuǎn)是朋友了。
對(duì)不起朋友作文10
朋友，對(duì)不起。雖然這句道歉來(lái)得有些晚，但是我還是帶著滿滿的誠(chéng)意來(lái)請(qǐng)求你的原諒。
在我上五年級(jí)的時(shí)候，有一天我將玩具小熊帶到了學(xué)校里，數(shù)學(xué)課上一直低著頭玩玩具熊，都沒(méi)有聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師在講什么。我的同桌看到我不僅不聽(tīng)課，還在玩玩具，馬上提醒我，她說(shuō)：“現(xiàn)在在上課呢，趕快收起來(lái)吧。”我說(shuō)我不想聽(tīng)課，她又苦口婆心的勸了我好久，我都沒(méi)有理她。然后她就和老師說(shuō)了，下了課，數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室，狠狠地批評(píng)了我。
我又氣又惱，不停地在心里埋怨她：都怪你，干嘛要和老師說(shuō)啊，我不聽(tīng)課礙著你什么了！我一生氣，就和班里的同學(xué)說(shuō)她的壞話，我說(shuō)她非常小心眼，愛(ài)向老師打小報(bào)告，喜歡管閑事，就因?yàn)槲覜](méi)有和她一起玩玩具她就和數(shù)學(xué)老師說(shuō)我不聽(tīng)課。慢慢的，班里的同學(xué)都和她疏遠(yuǎn)了，沒(méi)有人和她玩�？墒牵业男睦锊](méi)有很高興，反而有些愧疚不安。
后來(lái)我漸漸想通了，她什么也沒(méi)做錯(cuò)，課上她明明是提醒過(guò)我的，告訴老師只是為了讓我不再犯這樣的錯(cuò)，好好聽(tīng)課。而我卻一直誤會(huì)她，我想和她道歉，可是她卻在這時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了。
朋友，對(duì)不起！
對(duì)不起朋友作文11
去年夏天，爸爸捉回一只蟋蟀。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，后面伸展著一雙有力的后腿，顯得特別精神，全身好像穿著盔甲，非常惹人喜愛(ài)。
這只蟋蟀特別厲害，一跳就比我的手掌高。漸漸地，我和它成了好朋友。每次放學(xué)，我都看見(jiàn)它在閉目養(yǎng)神，我走過(guò)去，不想打擾它，便坐在旁邊默默地看著它。它睡覺(jué)真好玩，它把前腿放在身子下面，后腿仍然還是原來(lái)的樣子。
一天晚上，幾顆星星掛在天空，微風(fēng)輕輕地吹著，我和爸爸出去玩，過(guò)了一小時(shí)，我們回到了家。我跑到籠子邊一看，頓時(shí)驚呆了，說(shuō)：“蟋蟀的后腿呢？”爸爸連忙走了過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“放了它吧�！蔽以谙耄骸八鼮槭裁春笸葲](méi)了？是不是籠子沒(méi)關(guān)緊，還是蚊子跑進(jìn)去，吃了它的后腿？都是我沒(méi)照顧好它，我真后悔��！”我小心地捧起蟋蟀，傷心地放走了它，但我還是很喜歡它，舍不得放走它。
望著它一瘸一拐遠(yuǎn)去的背影，我在心里默默地說(shuō)：“對(duì)不起，我的蟋蟀朋友，你會(huì)恨我嗎？”
對(duì)不起朋友作文12
說(shuō)起朋友這兩個(gè)字，我總會(huì)有一股暖流從心中走過(guò)，那是因?yàn)�，我有一個(gè)在一起八年的好朋友——王安琪！
我們兩個(gè)人每天總是形影不離，我們彼此之間沒(méi)有秘密。我們一起笑，一起哭。我心里知道，她對(duì)我的.友誼是發(fā)自肺腑的，可我呢，我經(jīng)常問(wèn)自己：“你是怎樣回報(bào)她的友誼的？”
我們一起玩Q寵，一起到魚(yú)塘培育魚(yú)苗。這不，今天下午，我的名貴魚(yú)種可以收獲了，她順便釣了幾條。當(dāng)我知道后，非常的生氣，就立馬給她發(fā)聊天消息，幾乎把她說(shuō)的無(wú)法讓人忍受了。過(guò)了一會(huì)兒，她上線了。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到是，我把她說(shuō)成那個(gè)樣子，它不但不怪我，既然還向我道歉。這時(shí)，我的心里真不是滋味兒。
王安琪，我的好朋友，謝謝你這么的包容我，謝謝你愿意和我做朋友，謝謝你的一切一切……我想在這里，對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”我一定會(huì)學(xué)會(huì)好好的珍惜這份純真的友誼！
對(duì)不起朋友作文13
每當(dāng)我看到揚(yáng)桂林脖孑上傷疤時(shí)，我就想起曾經(jīng)對(duì)我最好朋友做的一件荒唐事，使我萬(wàn)分愧疚，那一次我傷害了他。
在禮拜五的下午，我，周喆，楊桂林3個(gè)人為了不上籃球社團(tuán)，一起跑列廁所躲避湯老師的“追殺”
一開(kāi)始我們?nèi)齻�(gè)人待在廁所里聊天玩游戲，但是有人上廁所我們就躲在不同的廁所里‘一開(kāi)始沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。但是后來(lái)被周喆貓叫，楊桂林的狗叫，狼叫，他頓時(shí)嚇得直奔外面，這時(shí)我們怕湯老師發(fā)現(xiàn)于是想出一個(gè)辦法直接翻墻躲在了后面。
我們跑跑到垃圾桶旁邊，只是垃圾旁出來(lái)一個(gè)人，我們被嚇得七竅流血魂飛魄散。最后我們跑到了體育器材室，說(shuō)話說(shuō)說(shuō)最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方＃我們從器材室里拿出來(lái)幾張大碟子，坐在地上上個(gè)人躺在上面舒服極了
對(duì)不起朋友作文14
每當(dāng)看到楊艾熙（男的）手臂上的那個(gè)明顯的手術(shù)刀口，一種自責(zé)感油然而生。
那次，我們?nèi)ヅR景公園玩，那時(shí)候有滑滑梯、蹺蹺板、水潭……各式各樣，玩完了滑滑梯，感到餓了，就去吃了一碗陽(yáng)春面，呼！好好吃！休息了十多分鐘，我們又接著去玩蹺蹺板，然而，不幸的事情就在這蹺蹺板上發(fā)生了。
楊艾熙走后，我一直沒(méi)心思玩了，滿腦子都是楊艾熙。
終于度過(guò)了漫長(zhǎng)的下午，我沒(méi)有吃飯，一直做在小石凳子上想著那個(gè)經(jīng)過(guò)，我內(nèi)疚內(nèi)疚再內(nèi)疚，可是還是無(wú)法不再內(nèi)疚，回去時(shí)，我們?nèi)タ礂畎酢?/p>
來(lái)到醫(yī)院，我第一個(gè)沖進(jìn)病房，看到他的樣子：睡在病床上，手插著一根管子，另外一只手好像打著針，那個(gè)針大大的，爸爸說(shuō)：“一小時(shí)才走一格�！蔽覂�(nèi)疚極了，心里總是對(duì)不起他。我沒(méi)有看他去做手術(shù)，我心里卻一直想著他。
后來(lái)，我知道他沒(méi)有把我供出來(lái)，我的心里更自責(zé)了。
現(xiàn)在，只要看到他手臂上的手術(shù)刀口，我就有一種自責(zé)涌上心頭。
楊艾熙，我要對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起，朋友�！�
對(duì)不起朋友作文15
我有一些朋友，小區(qū)里的、學(xué)校的、課外班的，很多很多。他們就是我生活的一部分。
而我要說(shuō)的是我們班車(chē)上的，也是五年四班的萬(wàn)雨珊。我們以前、現(xiàn)在都是坐在一起的，這也就加深了我們之間的友誼。萬(wàn)雨珊特別調(diào)皮，總是和我鬧，為了讓他安靜下來(lái)只能裝生氣�？伤坏焕聿沁�更加討厭。不知道怎么回事，我的火兒一下子就上來(lái)了，于是就你不理我，我不理你地坐著�？赡苁菤鈶嵢镜搅丝諝�，整個(gè)班車(chē)都顯得格外安靜。當(dāng)然，以我的氣憤程度，一定不是我哄她，而是她哄我。
后來(lái)，押車(chē)王老師把我調(diào)到前面的座兒，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)很淘氣的小孩子，王老師想讓我把他弄安靜。可是他哪聽(tīng)我的？反而天天說(shuō)我這不好，那不對(duì)，天天吵得我耳膜都快震破了。哎，我可不希望天天這樣，還是以前的萬(wàn)雨珊好！
因此，我悟出了一個(gè)道理：別人就是別人，我還是我。不可以管別人、領(lǐng)導(dǎo)別人�，F(xiàn)在想起來(lái)，真想跟她說(shuō)聲：“對(duì)不起！”
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