童年朋友的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的童年朋友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年朋友的作文1
那一年春天，陽(yáng)光明媚，正是踏青的好季節(jié)，我們一家來(lái)到南匯桃花節(jié)的景點(diǎn)——城北民俗村游玩。踏入園內(nèi)，春意盎然，我蹦蹦跳跳地左看右看。突然，我看見(jiàn)一個(gè)地方有許多人聚集在那里，有什么好東西呀！我也要瞅一瞅，我擠進(jìn)人群。原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)方形的水池，里面有好多條小金魚(yú)。這里的魚(yú)是可以釣的，我也加入了垂釣的行列。我捕獲了兩條紅金魚(yú)，兩條黑金魚(yú)，又抓些小蝌蚪與它們作伴，一起裝進(jìn)了一個(gè)透明塑料盒中。
手提魚(yú)盒，仔細(xì)打量，小魚(yú)兒們拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在水中隨意游泳，身姿修長(zhǎng)而優(yōu)美。漂亮的魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照射下閃爍著金光，紅的如火焰，黑的如瑪瑙。小金魚(yú)瞪著大眼睛看著周圍的世界，似乎充滿了好奇。我激動(dòng)地和它們對(duì)視一番：“你好，我的朋友們，跟我回家，我會(huì)照顧你們的�！�
小金魚(yú)被我安置在陽(yáng)光普照的窗臺(tái)上。爸爸媽媽告訴了我一些養(yǎng)魚(yú)的知識(shí)，需要換水、適時(shí)喂食。于是這就成了我的業(yè)余“功課”。
放學(xué)回家，我直奔魚(yú)缸前：“小魚(yú)兒，我來(lái)給你們換水啦，讓你們洗洗澡�！蔽以趮寢尩膸椭�，倒出臟水，為它們注入清澈的水源。小金魚(yú)在水中活潑地轉(zhuǎn)身，舒服地游動(dòng)。其中有一條還特別有趣地把尾巴左右來(lái)回?cái)[動(dòng)，似乎在告訴我，它對(duì)我的感激之情。
換了水，我就給它們喂食，我把魚(yú)食小心翼翼地投入水中。小魚(yú)立刻聚攏來(lái)，快速捕捉食物，小嘴蠕動(dòng)，“吧嗒吧嗒”津津有味地吃著。不一會(huì)兒，小魚(yú)的肚子鼓起來(lái)了，就像頂著個(gè)圓圓的小皮球，可愛(ài)極了。
相處久了，小金魚(yú)和我成了知心朋友。我告訴它們我的愛(ài)好、我的歡樂(lè)、我的悲傷……小魚(yú)似乎和我心有靈犀，常常溫柔地看著我，靜靜聆聽(tīng)；偶爾也會(huì)舞動(dòng)身姿，似乎在為我表演，逗我開(kāi)心。
我的小金魚(yú)，有了你們的陪伴，我的童年多了許多樂(lè)趣。看著你們嬉戲游玩，給了我一種生命的感動(dòng)，我會(huì)一直照顧你們，我可愛(ài)的朋友。
童年朋友的作文2
如果一個(gè)人的童年沒(méi)有一個(gè)朋友,那該是多么意見(jiàn)悲慘的事,沒(méi)有朋友相當(dāng)于魚(yú)兒沒(méi)有得到水,鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,花兒沒(méi)有花香,生命會(huì)變的非常無(wú)趣。
“龍翔”，他胖嘟嘟的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛顯得很有活力，高高的鼻梁上挺著一副高度近視眼鏡好象很有學(xué)問(wèn)，鼻子下面配著一個(gè)“不太好看的嘴巴”，嘴巴里長(zhǎng)著和我相同的大齙牙，有人說(shuō)我是“米老鼠”，說(shuō)他是米老鼠的朋友。當(dāng)然我和他的成績(jī)也不相上下。
那一天風(fēng)和日麗，天氣萬(wàn)里無(wú)云，老師臉上帶著微笑走進(jìn)教室，把上一次考試的試卷發(fā)了下來(lái)，小明95分、小紅94分......”咦？怎么還沒(méi)念到我的名字，老師一般都是從好念到壞，難道我失算了。”這個(gè)念頭從我心頭閃過(guò)，我的腿不由的打起抖來(lái)，“周涵98分”老師念道，我心想這次考試我應(yīng)該穩(wěn)拿第一了，正當(dāng)我洋洋自得時(shí)，“龍翔99分”這時(shí)我不經(jīng)打了一個(gè)晴天霹靂，心突然沉了下來(lái)，我想我這幾天都上課聽(tīng)講了呀！學(xué)習(xí)每天都做到12點(diǎn)才睡，而他卻沒(méi)有我付出的時(shí)間多��！我怎么也想不明白，經(jīng)過(guò)和他這今天在他家學(xué)習(xí)觀察后才發(fā)現(xiàn)，他做什么事都很仔細(xì)，學(xué)習(xí)看書(shū)非常認(rèn)真，做起事來(lái)事半功倍，而我，雖然用的時(shí)間多但盡做一些沒(méi)有效率的事，所以學(xué)習(xí)事倍功半，考試總是差一點(diǎn)。雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是對(duì)手，可在日常生活中我們卻是非常要好的好朋友。
有一次我和飛翔到文理學(xué)院的大草坪玩貓抓老鼠的游戲。一開(kāi)始，我當(dāng)貓，你別看他那肥胖的身體跑起來(lái)一抖一抖的，可是他動(dòng)作的敏捷可不是一般人能做到的。原來(lái)他每天早上都跑步鍛煉。玩累了，我們就躺在軟綿綿、綠油油的草地上睡上一覺(jué)，然后才依依不舍回家。
這就是我的朋友，既是對(duì)手又是朋友的朋友！
童年朋友的作文3
如果說(shuō)書(shū)籍真正算是人類的朋友，那么我童年的朋友就是陪伴我整個(gè)童年的書(shū)籍了。
或許是我有些奇怪，也或許是我有些特別，從很小的時(shí)候起，我便不怎么能夠從與小朋友的玩耍中獲得樂(lè)趣，每當(dāng)和小朋友們?cè)跇窍峦嫠r(shí)，我感受到更多的是無(wú)聊，久而久之，我也就不跟那些小朋友玩了，躲在自己的書(shū)房里，看那些媽媽帶我去圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)。
我喜歡讀書(shū)，喜歡書(shū)里的世界，也時(shí)常會(huì)感嘆，書(shū)本的神奇。你看，那么小小一本書(shū)，里面密密麻麻全是字，或者全是圖，但你看完了之后，你空蕩蕩的心靈也就有了豐盛的世界，而且這些世界可以隨著一本書(shū)的開(kāi)合和另一本書(shū)的開(kāi)合變化著，讓你在自己的書(shū)房里就可以跨進(jìn)不一樣的世界，甚至于讓你在有限的空間和時(shí)間里過(guò)上許多不同的人生！這多有意思�。�
也正是書(shū)籍里所藏有的世界，讓我不再下樓和小朋友玩，我更喜歡在自己的書(shū)房里，和我的書(shū)待在一起，時(shí)而去到一個(gè)開(kāi)心的世界，時(shí)而又去到一個(gè)傷心的世界，但只要我合上書(shū)，這些世界也就可以暫時(shí)關(guān)起來(lái)了，不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，更不會(huì)影響我的生活。
我童年的朋友，也就是這些陪伴了我整個(gè)童年的書(shū)籍了。它們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)著四四方方的模樣，打開(kāi)來(lái)卻會(huì)發(fā)現(xiàn)這四四方方里藏著各種各樣形狀和模樣的世界，讓人目不暇接，也讓人根本就不想離開(kāi)它們。童年的朋友，這些書(shū)籍們現(xiàn)在還在我的生活中存在著，從未離開(kāi)過(guò)，而這些書(shū)籍朋友們又帶來(lái)了許多書(shū)籍朋友，讓我的世界變得越來(lái)越廣闊，也變得越來(lái)越有趣了。
這些陪伴了我整個(gè)童年的書(shū)籍，也就是我童年的朋友了，它們現(xiàn)在還在我的世界里存在著，我想著也算是可以亙古不變的友誼了吧！
童年朋友的作文4
以前，我去吳安棟家的時(shí)候，他送我了一只海藍(lán)色的毛絨小海豚。因?yàn)閰前矖澆幌矚g小海豚，就把小海豚送給我了。我非常喜歡小海豚，還給它起了名字：麗莉，下面我就要開(kāi)始講我和麗莉的故事了。
麗莉真是可愛(ài)極了，一雙天藍(lán)色的大眼睛，肚皮是白色的，尾巴比普通的魚(yú)漂亮多了，我睡覺(jué)的時(shí)候都要抱著它，還給它蓋花被子，吃飯時(shí)讓它坐在旁邊，有時(shí)還喂它吃飯，如果醬油或其他調(diào)料，灑到他的白肚皮上，就奇怪極了，不過(guò)，還能洗干凈，它真像一個(gè)淘氣的娃娃。
睡覺(jué)時(shí)，我把它當(dāng)枕頭，枕在頭下，好舒服呢。麗莉用它那水晶般的眼睛瞧著我，它簡(jiǎn)直像活了似的，睡覺(jué)時(shí)我似乎能聽(tīng)到它夢(mèng)幻的聲音。麗莉睡覺(jué)時(shí)，它好像在跟它的朋友粉色的海豚莎莎說(shuō)悄悄話呢！莎莎長(zhǎng)著烏黑亮麗的小眼睛，尾巴和麗莉一個(gè)樣，莎莎是在大梅沙買的。莎莎毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，真的很萌，還很可愛(ài)呢，不過(guò)有時(shí)候莎莎的尾巴是垂下來(lái)的，有時(shí)候是立起來(lái)的。
我寫作業(yè)時(shí)，莎莎和麗莉我的床上躺著，無(wú)精打采的樣子，好像是在發(fā)呆，到那個(gè)時(shí)候，我就會(huì)陪那兩只小海豚說(shuō)說(shuō)話，還會(huì)談一些有趣的話題。有一天晚上，我做了一個(gè)關(guān)于一個(gè)小海豚的噩夢(mèng)，是什么樣的噩夢(mèng)呢？我來(lái)給你們講一講吧：一天半夜，有一個(gè)女巫把我變成了海豚，扔到海里面。不幸的是，我撞上了鯊魚(yú)，鯊魚(yú)把我吞掉了，嚇?biāo)廊肆耍K于把我嚇醒了，剛好起床時(shí)間到了。
有一天意外發(fā)生了，我的兩只小海豚都不見(jiàn)了！是兩只��！不是一只！這可把我急壞了，我把整個(gè)房間找了個(gè)遍，還是沒(méi)看到它們的蹤影，我可嚇壞了，我去問(wèn)妹妹，妹妹說(shuō)：“海豚洗了�！边@下我可放心了。不過(guò)有時(shí)候我還是擔(dān)心壞人會(huì)不會(huì)偷走？妹妹會(huì)不會(huì)弄壞？因?yàn)�，我妹妹的外�?hào)叫“破壞大王”。不過(guò)這樣擔(dān)心也沒(méi)用，生活就是這樣。
童年朋友的作文5
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起完美的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情。我的童年是完美的，雖然不像星星那樣的閃爍生輝，但是在我的心里卻是格外明亮清晰……
幼兒園學(xué)前班時(shí)，我的爺爺給我買了一支金屬自動(dòng)鉛筆，它的顏色如銀，閃閃發(fā)光，可漂亮了！我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字—“亮閃”。
那時(shí)，我就把“亮閃”當(dāng)做朋友，我們形影不離：上課時(shí)，我用它寫字，雖然我那時(shí)寫的字不好看，但只要我寫，它就舞動(dòng)不歇、任勞任怨。放學(xué)時(shí)，我把它攥在手里，生怕失去它；吃飯時(shí)，我就把它放在我的碗旁，讓它陪著我吃飯；睡覺(jué)時(shí)，我把它放在枕頭下面，讓它隨著我一齊休息�！傲灵W”一向陪伴著我。
記得三年級(jí)的某一天，正在上自習(xí)，老師讓我們抄5遍語(yǔ)文第7課詞語(yǔ)。我翻開(kāi)我的筆袋，天哪！我的“亮閃”不見(jiàn)了！我急的心像要冒出火來(lái)！我看看桌格里，沒(méi)有；我看看地下，沒(méi)有；我再小聲問(wèn)問(wèn)愛(ài)隨便用我文具的同桌，他也沒(méi)拿去用。怎樣辦？“亮閃”呀，你但是我求知路上時(shí)刻相伴的最好朋友啊，怎樣能“離家出走”呢？，我繼續(xù)找。這時(shí)，一道亮光射進(jìn)我的眼簾。哦！“亮閃”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起來(lái)，輕輕地用紙擦了擦后，飛快地寫起來(lái)。我感覺(jué)這回課堂作業(yè)寫得格外流暢，分外端正。作業(yè)完成后，我意猶未盡，又在筆記本上寫道：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
“亮閃”，你是我在書(shū)山中尋求知識(shí)寶藏的登山杖，你是我在學(xué)海中遨游的小船！謝謝你始終陪伴著我。
童年朋友的作文6
外婆在我的記憶里，總是與三月柔軟而溫暖的陽(yáng)光，還有一片金黃色的油菜花連在一起。很小的時(shí)候，喜歡在外婆家的陽(yáng)臺(tái)上看那流云無(wú)聲地飄移，傍晚的陽(yáng)光打在上面，一片片落在我清澈的眼睛里，泛出玫瑰的色彩，這時(shí)外婆會(huì)靜悄悄地出現(xiàn)在我眼前，帶著溫暖和藹的笑容和我說(shuō)話。她講話總是瞇起眼睛，臉上漾出幸福的表情。三月柔軟的風(fēng)帶來(lái)油菜花的氣息，彌漫開(kāi)來(lái)，有時(shí)嫩黃色的花瓣飄落在我臉上，外婆輕輕地幫我取下，然后用柔軟的手撫摸著我。依偎在外婆的懷里，望著大片的油菜花和遠(yuǎn)處的太陽(yáng)，幸福的暖意涌上心頭，這種感覺(jué)時(shí)常穿越時(shí)空，不經(jīng)意地觸動(dòng)我，讓我懷念。
細(xì)雪親吻著外婆家的窗欞，依在火爐旁，古老的鐵壺，發(fā)出柔和的松濤聲，看凋敗的樹(shù)木在荒涼的田野上，拖著它清瘦的骨架佇立在風(fēng)雪中。有時(shí)會(huì)拉著外婆的手在僵冷的田埂上走過(guò)，枯萎植物的黃褐色葉子在風(fēng)中輕輕地顫抖，田地被薄雪覆蓋。在不經(jīng)意間，外婆手上的溫暖一陣陣地傳過(guò)來(lái)，溫暖著我，溫暖著我的整個(gè)內(nèi)心世界。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，我不再是扎著羊角小辮，拉著外婆的手在田野上追風(fēng)的小女孩。親情不能夠再抹去我的傷感，親情不能夠再減輕我的壓力。于是，約好同伴漫步在北湖的校園里唱出了我心中的歌：離開(kāi)小時(shí)候/有了自己的生活/我忘記/還有這樣的歌/天黑黑/欲落雨/天黑黑/黑黑……
一個(gè)溢滿歡笑的年齡里，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雪中，驀然回首，用心思索流失的歲月，試著從模糊的記憶里摸索出幾點(diǎn)淺淺的足跡，還有那回聲中的一句：天黑黑/欲落雨/天黑黑/黑/黑……
童年朋友的作文7
它，靜靜地躺在床上，耷拉著耳朵，黯淡了目光……
記得在我5歲生日時(shí)，舅舅送了我一只139厘米的玩具狗熊——史魯比。舅舅將它拿來(lái)與我比身高，果然我比它高，舅舅說(shuō)以后它就是我弟弟了，我自豪地收下了這個(gè)“表弟”。我將它放在了沙發(fā)上，仔細(xì)端量它。它的雙目炯炯有神，彎彎的眼睛直視著我，對(duì)我微笑著，如春風(fēng)佛過(guò)臉頰，心里甜滋滋的；它的毛帶著光澤，閃耀著陽(yáng)光，映入眼簾。我漸漸喜歡上了它，離不開(kāi)它。我每天抱著它睡覺(jué)，高興時(shí)給他梳理身上的毛；難過(guò)時(shí)向它訴說(shuō)……無(wú)論如何，它總是笑著，笑著，那么輕松，那么快樂(lè)……
果然，三分熱情，我漸漸忘了它……每當(dāng)我生氣，才會(huì)想起它，可……
它總是笑著。我哭了，哭得很厲害很厲害，當(dāng)我向它訴說(shuō)苦衷，它總是笑著。如此敷衍，令我火冒三丈！我氣極了，舉起它往地下砸，以為這樣能發(fā)泄發(fā)泄，可不論我怎么砸它，它仍笑著。如此無(wú)情，令我大發(fā)雷霆！我將它放在沙發(fā)上，用最大的力氣向它打去……一次又一次，一次又一次，它仍笑著……我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，將它猛地一砸……它的眼睛竟然，落在了地上。我頓時(shí)醒悟了，與它在一起的時(shí)光，瞬間在我腦海閃現(xiàn)……
我萬(wàn)分懊悔，心里又著急又緊張。我焦急地走來(lái)走去，終于媽媽回來(lái)了，我急忙抱著它來(lái)到媽媽身旁，讓媽媽將它的眼睛補(bǔ)上。媽媽由于一天的操勞，疲憊不堪，拒絕了我的要求。我的淚像斷了線的珍珠，一滴一滴落下。媽媽見(jiàn)了可著急了，馬上拿起針和線開(kāi)始縫補(bǔ)�？伞芽p不成原樣了，一拉就會(huì)掉，我再次嚎啕大哭……
一種不可名狀的感覺(jué)涌入我心，使我久久不能平靜……
那一刻，我懂得了珍惜……
我再一次看著它，看著它，我懂得了：既然只有失去過(guò)后才會(huì)珍惜，為何不在擁有時(shí)珍惜？
童年朋友的作文8
在我10歲的那一年，有一位朋友它闖入了我的世界。我們一起玩耍，一起吃飯，一起歡笑。我記得他在的那幾個(gè)月里我們來(lái)到一個(gè)花園，在花園草坪上玩耍。突然我看到了一群小朋友，他們?cè)谔咔�。和小狗一起跑到了他們面前。他們�?次看到小狗，十分驚奇。他們拿了一個(gè)足球，在小狗旁邊。小狗一臉茫然的看著那個(gè)足球。是不是因?yàn)槟莻�(gè)足球比他大了好幾倍，所以害怕呢。小朋友也似乎躲著小狗，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)小狗。記得我第1次看到小狗的驚奇樣子，是多么搞笑，又開(kāi)心。
生日的那一天，爸爸提著一個(gè)箱子，告訴我說(shuō)，這里面是我的生日禮物。我好奇的打開(kāi)箱子，你看，原來(lái)是一只可愛(ài)的小狗，這是小狗，有烏黑的鬃毛，明亮的小眼睛，一雙耷拉下來(lái)的小耳朵，讓人心生憐憫之情。它剛生下來(lái)不久，甚至還沒(méi)斷奶，我好奇的問(wèn)“：爸爸它是男生還是女生啊”。爸爸回答道“：他是一條小男生呢�！蔽衣�(tīng)后對(duì)小狗笑了笑，心想小狗，你以后就是我的啦，我們一起玩吧。
可是好景不長(zhǎng)，一場(chǎng)疾病奪走了狗狗的生命。那天，我為了他半根香腸，剩下半根放到他的窩里，之后上學(xué)去了�；貋�(lái)后，狗狗沒(méi)有像平時(shí)一樣，高興的從小窩里蹦出來(lái)，迎接我和媽媽。我剝開(kāi)一根香腸，開(kāi)門去找小狗，仔細(xì)一看小狗，它一動(dòng)不動(dòng)，窩在窩里。我一摸，突然大驚失色。
他的身體變得僵硬無(wú)比，沒(méi)有了體溫，只剩下一副冷冰冰的身軀，我特別傷心，我不敢相信小狗就這樣死了，雖然我很不敢相信，但是我更不相信，我親手結(jié)束了一條生命，我好痛恨自己，為什么要這樣子對(duì)待小狗。我現(xiàn)在無(wú)比懊悔，也沒(méi)有任何辦法。一條生命就在自己的手上結(jié)束了，能不難過(guò)嗎？
從那以后我再也不染任何寵物，我不想再看到任何一個(gè)動(dòng)物的尸體了，即使再可愛(ài)的動(dòng)物，我想，如果自己養(yǎng)不好，不也會(huì)結(jié)束掉他們的生命嗎？
他是我童年的好玩伴，也是我童年無(wú)比傷痛的一條疤痕，那我明白了，一條生命在自己手上結(jié)束的滋味并不好受。
童年朋友的作文9
童年的時(shí)光值得我們珍惜，朋友是最好的回憶，是童年真正的光彩，我有一個(gè)和我從幼兒園到現(xiàn)在都是同學(xué)、朋友的人——蔣雨心。還記得，那是我四年級(jí)的時(shí)候，我和蔣雨心一起去綠洲大酒店對(duì)面的花園玩，我們來(lái)到一個(gè)休息的地方，我們很貪玩，就跳上椅子，走到一米多高的花壇上，我和她玩的正高興，但我踩在了花壇的角上，直接從花壇上摔了下來(lái)，花壇的腳上很尖，直接就把我的下巴給磕破了，當(dāng)時(shí)我還不覺(jué)得疼，還不知道劃了個(gè)口子。
這時(shí)，蔣雨心立馬跳下來(lái)，她見(jiàn)我留了血，急壞了，不知道怎么辦，他馬上扶我起來(lái)拍拍我的褲子，問(wèn)我：“�。∧阆掳土髁撕枚嘌�！”我聽(tīng)了他這么一說(shuō)才知道我下巴劃了一個(gè)口子，他二話不說(shuō)，叫我在原地站住，說(shuō)完，她便跑了，我當(dāng)時(shí)茫然若失，還以為她不管我了，過(guò)了一會(huì)，她跑了回來(lái)，原來(lái)他是去買濕紙巾了，然后一邊扶我到一家診所用紙巾輕輕擦我傷口的.四周怕傷口被感染，一邊還一路問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，忍住啊。”
來(lái)到診所時(shí)，醫(yī)生看到我下巴在流血，立馬給我包了一個(gè)紗布，并把上讓我去兒童醫(yī)院，蔣雨心不知道怎么走，馬上向醫(yī)生接了一個(gè)電話：“叔叔，李巧怡摔傷了，流了好多血！馬上送她去兒童醫(yī)院吧”“哦哦好的”打完，她對(duì)我說(shuō)：“你爸爸馬上趕回來(lái)，他叫你去院子里等他，走吧。”說(shuō)完她就扶我回到院子里。我因此一直都不開(kāi)心：“為什么偏偏就是我摔倒啊，而且還摔個(gè)這么大的口子！好痛啊!”蔣雨心好像以為我傷口又疼了，她知道安慰我也沒(méi)用，她就在我身旁跳來(lái)跳去，有扮小狗“嗷嗷”叫、又齜牙咧嘴向我做鬼臉，還不忘給我講笑話，終于我服她了，笑了起來(lái)，她見(jiàn)我笑了才罷休坐在我身旁，一起陪我聊天，等爸爸。
蔣雨心，你是我最好的朋友是我童年對(duì)我最好的朋友，我希望你成為我永遠(yuǎn)的朋友！
童年朋友的作文10
童年就像一首詩(shī)，自己是詩(shī)中的文字，而朋友就是詩(shī)中不可以缺少的標(biāo)點(diǎn)；童年就像是一首歌，自己是這首歌的歌詞，而朋友就是歌曲中的曲調(diào)。大家都有童年的朋友，我也有，我童她有一張橢圓型的臉，一張櫻桃小嘴，一雙水靈靈的大眼睛，在他們班上，她可算得上是班花呢。她呀，不僅人美心也美。她待人熱情、誠(chéng)懇，經(jīng)常幫助班上的同學(xué)，輔導(dǎo)他們做作業(yè)。她不但幫助同學(xué)還幫助有困難的陌生人，如果你想了解她的話，就請(qǐng)往下面看吧。
有一次我和她結(jié)伴去書(shū)店，在去書(shū)店的路上，我們看到了一位衣衫襤褸的老人在路上乞討。她看見(jiàn)了二話不說(shuō)，走到那位老人的面前，把攢了好久準(zhǔn)備買最喜歡的書(shū)的錢捐給給那位老人家。我問(wèn)她：“這錢你攢了這么久，為什么給他？”沒(méi)想到她卻回答說(shuō)：“幫助別人，別人快樂(lè)我也感到快樂(lè)。”我聽(tīng)了紅著臉低下了頭，她對(duì)我笑笑便拉著我走回家。
她這個(gè)人就是這樣，心里裝的永遠(yuǎn)是怎么幫助別人，連小動(dòng)物她都不放過(guò)。接下來(lái)，我就給你們講講下面的事兒吧，你們可要仔細(xì)聽(tīng)好哦。
有一天，我早晨起床后，打開(kāi)門看見(jiàn)門邊躺著一只小狗。我低頭一看，原來(lái)小狗受傷了。我馬上去找她，她跑過(guò)來(lái)立馬把小鳥(niǎo)抱進(jìn)了屋給小狗包扎傷口。她先把小狗的傷口清洗干凈，然后上點(diǎn)藥，最后找來(lái)紗布把傷口包扎了起來(lái)。我看她那耐心溫柔的樣子不禁感動(dòng)了起來(lái)。在小狗受傷的日子里，她一直無(wú)微不至的照顧著小鳥(niǎo)，而小狗呢，好像懂感情似的，也非常配合她。過(guò)了幾周，小狗的傷好了�，F(xiàn)在，小狗長(zhǎng)大了，成了我們的好朋友。
她只比我大3歲，卻比我懂事得多，她什么都比我想得周到些。對(duì)了，忘了介紹她的名字了，她呀，就是我的好朋友，我的好姐姐——蘇雅琳。
童年朋友的作文11
我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的，那時(shí)，我們家并不富裕，在農(nóng)村只有一間瓦房，我的幼兒時(shí)代都是爺爺陪伴我的。所以，他是我最知心最了解的朋友。
爺爺長(zhǎng)得并不英俊高大，瘦瘦小小的，還有一點(diǎn)駝背。臉上布滿了皺紋，干癟癟的。眼睛很渾濁，嘴里的牙黃黃的。每一天清晨，村子里都會(huì)傳出爺爺邊拉邊唱的老歌，“東方紅，太陽(yáng)升....歌聲嘹亮，我也受到了爺爺?shù)难�，也學(xué)會(huì)了邊拉邊唱。每一天清晨，我和爺爺就到村口，爺爺拉二胡，我唱歌，每到這時(shí)村子里的人都會(huì)把我們圍成一圈，我唱完后，村子人都會(huì)喊再來(lái)一個(gè)，的爺爺就是不理睬，收了東西就拉我回家。當(dāng)時(shí)我問(wèn)爺爺：“爺爺你為什么不再唱一個(gè)�。俊薄笆裁词虑槎家c(diǎn)到為止，不可多說(shuō)呀！爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)完后就去干活了，留下一個(gè)呆呆的我站在那里。
爺爺是我的啟蒙老師，他教會(huì)了我節(jié)儉，也教會(huì)了我做人的道理，解答我一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題……
一次吃晚飯的時(shí)候，我很快地吃完飯，高興地說(shuō)∶“耶，我吃飯第一名�！睜敔斍屏饲莆业娘埻耄瑖�(yán)肅地說(shuō)∶“你以為我們家很富裕嗎？我告訴你，我們是窮人家，飯經(jīng)不起你這么折騰。”我聽(tīng)了這話很不是滋味，眼淚一下就流了下來(lái)，爺爺見(jiàn)了緩和一下口氣說(shuō)∶“乖孩子，不哭了，你明白糧食是怎樣來(lái)的嗎？”我搖了搖頭，爺爺之后說(shuō)∶“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，你可不能這樣浪費(fèi)啊！”我半懂不懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖乖地把飯揀起來(lái)吃了，爺爺露出了欣慰的笑容。
此刻爺爺已經(jīng)去世六年了，可他的淳淳教誨時(shí)不時(shí)地出此刻我的腦海里，使我不敢忘卻，我相信爺爺?shù)脑谔熘`會(huì)保佑我的，我相信爺爺在關(guān)注我的一舉一動(dòng)，爺爺我愛(ài)您！
童年朋友的作文12
我在小學(xué)一年級(jí)是一個(gè)內(nèi)向的女孩,我沒(méi)有去主動(dòng)交朋友,但有一個(gè)人成為了我愿意為她,做任何一件事的知心伙伴. 馮子娟是一個(gè)可愛(ài)的女生.她也很會(huì)經(jīng)營(yíng)友誼.雖然偶爾喜歡撒嬌,但她人真的很好. 在學(xué)校,總能看見(jiàn)我與她受牽手的散步.在雨中,也總能看見(jiàn)我與她和撐一把傘回家.她是我的影子,我也是她的影子.甚至有同學(xué)戲稱我們是“同性戀”.我與她的友誼好似一個(gè)水晶杯.可以看透彼此的心靈.卻在這個(gè)時(shí)刻,我不慎打碎了那個(gè)杯子.一天,大家在熱火朝天的討論些什么,而馮子娟的同桌,正在用扇子將他桌上的廢紙扇到我的座位上,我很生氣,于是,又將廢紙?zhí)叩搅笋T子娟那里,當(dāng)然, 馮子娟又將廢紙?zhí)哌�給了我.就這樣反復(fù)了好多次以后, 馮子娟發(fā)火了,我也不是好惹的,于是,我們吵了起來(lái),她唇槍,我舌劍.她向我發(fā)射一門大炮,我又向她發(fā)射了一枚原子彈.終于,她雙肩一顫,哭了.我那時(shí)可能是被怒氣沖昏了頭腦,竟一點(diǎn)愧疚之意也沒(méi)有.就這樣,一個(gè)尷尬的下午過(guò)去了.下午放學(xué), 馮子娟跑來(lái)問(wèn)我：“你還要我們的友誼嗎?”我聽(tīng)了,心頭一震,但我冷冷的搖了搖頭.馮子娟又哭了,她一轉(zhuǎn)身,狂奔在大街上,在霓虹燈的照耀下,我突然發(fā)現(xiàn)她好美麗,那背影像一只驕傲的大蝴蝶.可是, 馮子娟呀馮子娟,我們的友誼會(huì)不會(huì)想蝴蝶一樣飛走了?在冰冷的大街上,我怔在她的美麗中時(shí),淚水不知不覺(jué)劃過(guò)了臉際.晚上,我輾轉(zhuǎn)難眠,腦海中不停的浮現(xiàn)出今天所發(fā)生的一幕幕,我追悔末及.第二天,讓我驚喜的是,馮子娟向我主動(dòng)道歉,我流淚了,我明白,我們的那個(gè)水晶杯又復(fù)合了.馮子娟,你不僅是我童年的伙伴,也將一輩子與我手拉手走過(guò).
童年朋友的作文13
我在小學(xué)一年級(jí)是一個(gè)內(nèi)向的女孩,我沒(méi)有去主動(dòng)交朋友,但有一個(gè)人成為了我愿意為她,做任何一件事的知心伙伴馮子娟是一個(gè)可愛(ài)的女生.她也很會(huì)經(jīng)營(yíng)友誼.雖然偶爾喜歡撒嬌,但她人真的很好在學(xué)校,總能看見(jiàn)我與她受牽手的散步.在雨中,也總能看見(jiàn)我與她和撐一把傘回家.她是我的影子,我也是她的影子.甚至有同學(xué)戲稱我們是“同性戀
我與她的友誼好似一個(gè)水晶杯.可以看透彼此的心靈.
卻在這個(gè)時(shí)刻,我不慎打碎了那個(gè)杯子.
一天,大家在熱火朝天的討論些什么,而馮子娟的同桌,正在用扇子將他桌上的廢紙扇到我的座位上,我很生氣,于是,又將廢紙?zhí)叩搅笋T子娟那里,當(dāng)然, 馮子娟又將廢紙?zhí)哌�給了我.就這樣反復(fù)了好多次以后, 馮子娟發(fā)火了,我也不是好惹的,于是,我們吵了起來(lái),她唇槍,我舌劍.她向我發(fā)射一門大炮,我又向她發(fā)射了一枚原子彈.終于,她雙肩一顫,哭了.我那時(shí)可能是被怒氣沖昏了頭腦,竟一點(diǎn)愧疚之意也沒(méi)有.就這樣,一個(gè)尷尬的下午過(guò)去了.
下午放學(xué), 馮子娟跑來(lái)問(wèn)我：“你還要我們的友誼嗎”
我聽(tīng)了,心頭一震,但我冷冷的搖了搖頭.
馮子娟又哭了,她一身,狂奔在大街上,在霓虹燈的照耀下,我突然發(fā)現(xiàn)她好美麗,那背影像一只驕傲的大蝴蝶.可是, 馮子娟呀馮子娟,我們的友誼會(huì)不會(huì)想蝴蝶一樣飛走了
在冰冷的大街上,我怔在她的美麗中時(shí),淚水不知不覺(jué)劃過(guò)了臉際.
晚上,我輾難眠,腦海中不停的浮現(xiàn)出今天所發(fā)生的一幕幕,我追悔末及.
第二天,讓我驚喜的是,馮子娟向我主動(dòng)道歉,我流淚了,我明白,我們的那個(gè)水晶杯又復(fù)合了.
馮子娟,你不僅是我童年的伙伴,也將一輩子與我手拉手走過(guò).
童年朋友的作文14
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。離別的日子就要來(lái)臨。回憶童年，我想起了你，我最好的朋友——許馨予和那首見(jiàn)證我們之間友誼的詩(shī)。
每當(dāng)我回憶起童年的往事，那首詩(shī)就在我耳邊響起：“你我的友誼，是緣分的奇跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永存美好的回憶。每當(dāng)我傷心的流淚時(shí)，你的笑容就浮現(xiàn)在我眼前，好像是在安慰我。
回憶我們認(rèn)識(shí)的這段時(shí)光，真是充滿了歡聲笑語(yǔ)，酸甜苦辣。那爽朗的笑聲，那歡快的步伐，那溫暖的話語(yǔ)……你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我至今記憶猶新。我們一起曾經(jīng)歷過(guò)的一切，都銘記在我的心里。在這段美好的時(shí)光里，我們肩并肩一起走過(guò)了三年。在這三年里我們一起讀書(shū)，一起歡笑，一起度過(guò)了許許多多美好而又難望的歲月。教室里，有我們學(xué)習(xí)的情景；操場(chǎng)上，有我們玩耍的笑聲；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有我們爭(zhēng)先恐后的熱鬧場(chǎng)面。雖然我們?cè)尺^(guò)無(wú)數(shù)次架，但是每次吵架過(guò)后都會(huì)讓我們的關(guān)系更加密切，我體會(huì)到了你內(nèi)心的強(qiáng)大，在和你相處的這三年時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了自己許許多多的不足之處，通過(guò)你的幫助，我也改變了許多缺點(diǎn)。
還記得那首詩(shī)嗎？我們把那首詩(shī)做為我們友誼的見(jiàn)證，我們都很珍惜這段友誼。在你那里，我體會(huì)到了友誼的珍貴和意義，在那首詩(shī)中，我感受到了什么叫溫暖。
你的微笑，像冬日溫暖的陽(yáng)光，喚醒了我的心靈；你的微笑，像一縷春風(fēng)，撫平了我的傷感；你的微笑，像一股清泉，流淌在我心田。
我堅(jiān)信：“不論走到天涯海角，不論相隔多少年，我們的心一定會(huì)百回百憶，相牽相連！”
童年朋友的作文15
有時(shí)，一種聲音里包含著千萬(wàn)個(gè)音符，千萬(wàn)種聲音里只有一個(gè)音符。
漫步在悠揚(yáng)清澈的琴聲中，久坐與雅致高遠(yuǎn)的意境中，沉醉在連綿不絕的美景中，猶如行走云端，揣揣然，生怕一絲雜念侵襲了透亮的思緒。
流水，宛若深山中的一曲，淡，又不乏一份激情；靜，有不少一絲靈動(dòng)。不如彩虹的絢爛，沒(méi)有耀人之彩；不似夕陽(yáng)般深刻，沒(méi)有鮮明主題；不像大海的洶涌，沒(méi)有扣人心弦。有的，僅是流水的靈與靜，仿若世外，獨(dú)自放松思維，琴聲演繹的句句之間，流淌著一幅無(wú)需贊美的畫(huà)，體會(huì)著一種高原的視野。
哀傷，好似滄海中的一曲，怨，又不乏一份感激；訴，有不少一絲滄桑。不如黛玉的惆悵，沒(méi)有淚雨婆娑；不似虞姬般悲情，沒(méi)有自刎而逝；不像易安的婉轉(zhuǎn)，沒(méi)有宋詞與共。有的，僅是哀傷的琵琶女，好似凄涼，向詩(shī)人緩緩訴，琴聲譜寫的行行之中，隱含著一行無(wú)需放任的淚，尋求著一份淡雅的憂傷。
歡樂(lè)，好似火紅中的一角，火，又不乏一份單純；舞，有不少一絲歡樂(lè)。不如鞭炮的颯爽，沒(méi)有瀟灑浮躁；不似盛夏般熱忱，沒(méi)有切膚之燙；不像玫瑰般火熱，沒(méi)有刺中尋美。有的，僅是歡聲笑語(yǔ)相伴，比比皆是，卻是純凈無(wú)暇，琴聲刻畫(huà)的段段之中，展示著一聲無(wú)需偽裝的笑，領(lǐng)略著一絲貼切的瘋狂。
種種純凈間，都有一個(gè)名叫明澈的音符來(lái)回穿梭，仰視云之悠然，俯視地之博大，凝視琴之蹤影。琵琶，一個(gè)純粹為明澈而生的天使，蘊(yùn)含著各種獨(dú)到的聲音，飽含著種種人生的濃縮，意味著四季的玄妙，象征著生活的奧秘。
在若有若無(wú)的飄渺中，有一種欣喜，為它而生。明白了它的深情，懂得了它的寄語(yǔ)。她，是一位明澈的摯友，從那透明的身影中與童年的我嬉戲，如今，她依然同我一起長(zhǎng)大。
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