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友誼朋友作文

時間:2021-12-19 11:23:11 朋友 我要投稿

友誼朋友作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的友誼朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

友誼朋友作文(15篇)

友誼朋友作文1

  打開塵封的記憶寶盒,兩個充滿善意的字眼映入我的眼簾——朋友。朋友是友誼的源泉,朋友是三月的春花,朋友是清早的晨露,我的朋友就象我心中的一盞明燈。

  我是在四年級時轉(zhuǎn)到一班的,我剛轉(zhuǎn)過來,因為我長得高,就陰差陽錯地和我們班的“天才”同座,她很好相處,我們很快成了要好的朋友。

  記得那次做語文卷,剛做到一半,我就有一道按原文填空的題不會了,我急忙抓耳撓腮,正當我一籌莫展之時,老師恰好出了門。太好了!真是天助我也,我急忙掏出語文書,剛剛翻到那一頁時,她轉(zhuǎn)過頭,向我借魔筆,“魔筆在桌上,你自己拿吧。”我的聲音中失去了往常的鎮(zhèn)靜,她也似乎察覺到了什么,又一轉(zhuǎn)頭,看到了我正在抄書的樣子,我一抬頭,正與她那如炬的目光相遇,我大驚失色,甚至是有一點支吾和搪塞:“我,你聽我解釋……”她心里的憤怒是顯而易見的。“對,對不起!”,“你沒有什么對不起我的,你對不起的是你自己!”“我真的就只看一眼”我爭辯道。“我寧愿相信我的眼睛”她說。我放下手里的筆,后悔極了。看來,求她寬恕是不太可能的了,現(xiàn)在,只求她不告訴老師了。她也停下了筆,我甚至用哀求的語氣求她讓我抄一眼,她突然像一頭暴怒的獅子“到現(xiàn)在你還想著看書,這一次考不好沒關(guān)系,你這種心態(tài)就是不對的,你就是欺騙了你自己!”她的語言似乎提高了一倍。這節(jié)課,我小心謹慎的上完了,似乎害怕著某種東西的來到,這就是做賊心虛吧!下課了,她調(diào)整好自己的情緒,找到了我,細心地給我講記憶方法,懺悔的淚水模糊了我的雙眼……

  現(xiàn)在回想起她的話語,從內(nèi)心深處就會涌出兩個字“謝謝”,因為沒有什么比這更感人,更樸實的語言了,朋友之間不應(yīng)該是這樣的嗎,愿我們的友誼地久天長。

友誼朋友作文2

  十三歲的花樣年紀,少女們玻璃一般敏感的心,尋得一段堅定不摧的友誼是困難的,然而我慶幸,我有三個最好的朋友。我們性格迥異,可我們會有共同的話題,我們并不天天黏在一起,可我們的感情深厚無比。

  我們的友誼時間不長,可卻異常堅韌,因為總有共同的話語共同的美好回憶把我們穿在一起。我們一起住校,我們有很多時間在校園各處撒下我們的美好時光。許愿池旁邊的長椅,記載著許多初一時的回憶,我們曾用不同的姿勢一同擠在這里,我們把上課的心得拿出來分享,我們把各自認為好笑的事不厭其煩來回講幾遍,我們也分擔(dān)青春期里迷糊的煩惱,我們也安靜的一起眺望遠方。長椅后面的草地也是“我們的地方”,我們會幼稚的撓我們中的一個人癢癢,直到她在地上打著滾求饒,然后我們會一起笑的不知所云。

  時間的進程是不可阻擋的,我們不得不迎來初二。那一次,像是我們四人直至現(xiàn)在最后一起坐在那兒――那天的天空特別的白,就是一條新織的手絹掛在上面。已經(jīng)九月下旬了,卻還未感覺到秋天的氣息,一人手里拿著一根柳條枝,搖來搖去,我們都是迷茫的,只是那次約定有機會還要經(jīng)常來。初二的學(xué)習(xí)緊張,我們明白,初三的學(xué)習(xí)緊張,我們也清楚,但我們也不杞人憂天,只要踏踏實實走好自己的每一步。

友誼朋友作文3

  友誼是讓我最值得珍惜的,友誼也給了我許多的鼓勵。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生了,再過短短的幾個月就要和我的好朋友分離了,心里有點難過,雖然我的好朋友有很多,但是,真正了解我的朋友卻只有一個,她的名字叫嚴佳麗。

  我和她從一年級開始就是很好的朋友。記得有一次,我們考了一張試卷。過了一會兒,試卷發(fā)下來了,我原本以為可以考到滿分,結(jié)果,我離滿分就差了2分。下課后,許多同學(xué)都出去玩了,而我卻坐在位置上看著這張試卷,我的.淚珠不停地在眼睛里打轉(zhuǎn)。這時,嚴佳麗走過來疑惑的問我:“你怎么了,是不是有人欺負你了。”我含著眼淚說:“沒有人欺負我,是我自己考試沒有考到滿分!彼龑ξ艺f了一句話讓我立馬停止了哭泣。這句話就是:一次考試考得不好沒有關(guān)系,只要下次努力就沒關(guān)系,我們在人生的道路上還會遇到很多挫折,如果你遇到挫折不去勇敢的面對,而是一直哭那你就永遠戰(zhàn)勝不了挫折,只有勇敢的面對挫折,你才會知道挫折并不可怕,可怕的是你要逃避挫折。

  嚴佳麗那溫柔的聲音經(jīng)?M繞在我的耳畔,每當我為一件小事兒兒流淚滿面時,她總會來到我的身邊用她那溫柔的聲音來安慰我,她每次看到我流淚的時候,我發(fā)現(xiàn)她的心靈也會跟我一起悲傷,她仿佛是我的親人一樣,一直陪伴在我的身邊,她的樣子猶如一位花仙子一般美麗,她給我的安慰勝過我的媽媽,她就像我的姐姐一樣。

  友誼像一本看不完的書,我要好好珍惜這份友誼,是友誼讓我變成了開心果!友誼,你給了我安慰和鼓勵,我會永遠記住我和嚴佳麗這份珍貴的友誼。

友誼朋友作文4

  有的時候,我會問自己:什么是友誼?什么樣的友誼才會堅不可摧?友誼要如何呵護才能堅不可摧?我覺得友誼宛如一個陀螺——剛開始的時候轉(zhuǎn)得非?欤陕乇銜O聛。我這種想法都源于那件事。

  那天中午的時候,老師叫我和兄弟小曾打掃辦公室。雖說我們倆不是親兄弟,但是彼此感情深厚,情同手足。

  我們正要出發(fā)時,老師叫住了我:“你們兩個在辦公室認真打掃,不要講話,也不要弄出太大的動靜,畢竟有很多老師都在午休!蔽覀冞B連點頭,然后像小偷一樣鬼鬼祟祟地進了辦公室。一看,竟然沒有老師。我和他一下子就嗨了起來,一會兒跳舞,一會兒唱歌,一會兒模仿起各科老師上課的樣子。

  時間過去了很久,辦公室打掃干凈了,我也玩夠了,便說:“回去吧,現(xiàn)在都快下午休了。”“哎呀,再陪我玩一下呀,反正回去又沒事干,只能睡覺,多無聊呀!”看他一臉興致勃勃,我一時也不知道說什么。

  話音未落,主任從窗外看到了我們,就拍了照發(fā)給了我們班主任。隨后,班主任便怒氣沖沖地把我們叫到教室。“你們怎么回事,我還特意囑咐你們不要聊天。你們倒好,不但聊天,還玩上了!”

  我羞愧地低下頭,可是小曾卻理直氣壯地說:“老師,我剛才叫他回來他不愿意,說再玩一會。還拉著我的手,說我和他是兄弟,怎能把他一個人放在辦公室。所以,我就陪他多玩了一會兒!崩蠋熉犃,狠狠批評了我一頓。我沒有反駁,因為反駁根本沒有任何意義。此刻,我的心如刀割,心想:原來兄弟就是用來背叛、利用的。

  放學(xué)時,小曾找我解釋!敖忉尵褪茄陲,掩飾就是事實。‘您’不用在我這浪費時間了。”小曾只好灰溜溜地走了。

  真正的友誼當然是可貴的,但這種“友誼”根本不值得珍惜。

友誼朋友作文5

  日光朗照,清風(fēng)徐徐。鼻尖縈繞著的經(jīng)久不散的清香,是友誼之花在悄然綻放。

  周圍靜悄悄的,風(fēng)聲在暗暗的嗚咽著。漸漸有雨滴從樹葉上砸進泥地,滴答滴答。似玉珠敲擊空盤,每一下都擾得心底的池水泛起漣漪。

  早晨與父母爭吵的畫面還歷歷在目,縱使知道這次錯在自己也不愿意承認,只是一味的推卸。思緒逐漸錯落起來,驀地,面前露罩了一層陰影。我抬眼看去,原來是你。

  發(fā)梢被雨水浸得有些濕潤,呼吸也不均勻。我正要拉著你再訴我的委屈。你卻繃起了臉。認真的盯著我的雙眸說:“你不應(yīng)該那么做,叔叔阿姨讓你戒掉游戲是為了你好,現(xiàn)如今你應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上。再說,他們是你的父母,你的態(tài)度要端正,不能仗著他們對你的愛就肆意揮霍……”一番話說的我無言以對,卻又有些委屈。本以為你是要安慰我的,道不明原因的眼淚忽地涌了出來,你我都猝不及防。

  你軟了聲調(diào),對我說:“我知道你也是明白這些道理,那為什么就不能做到呢?”

  待我平靜了情緒,靜靜思考你的話后懂得:明白了道理,就要去實現(xiàn)。也懂得:原來這才是真正的友誼:會當面指出你的過錯,講出你的不足,期待你的改變。

  樹上的繁花晃晃悠悠地落在你淺藍色的衣裙上,綴著柔嫩帶簇粉兒的花瓣。“一起努力吧!”語意溫柔,目光如煦,便如深秋中最后一縷陽光照在我的臉頰上,明明下著蒙蒙細雨滋潤萬物。我的臉龐卻隱隱發(fā)燙,是友誼的溫暖。

  在細雨微風(fēng)中,我知道這是真正的友誼,沒有錢財名利的目的,只有一顆真誠的希望對方更加優(yōu)秀的赤子之心,我嗅到了友誼的花香。

友誼朋友作文6

  天地間最真摯的情誼,莫過于友情。它雖沒有親情那般偉大,愛情那般轟烈,但卻在人的生活中起著非同凡響的作用。

  人生在世,難得才會擁有幾個珍貴的朋友。她可以與你談心,但她不出賣你;她可以與你分享你成功的喜悅,但她不妒忌你;她可以在你跌入人生低谷之際,伸出援手來解救你,而不是反踩你一腳。你們可以一起歡呼,一起大哭。在友誼之花盛開時,一起坐在友誼樹下,手牽手,肩搭肩,互相傾訴對方的心里話。

  人生最美好的事莫過于此,不是嗎?

  每個人一生都會走過許許多多的朋友,即使是一個性格內(nèi)向的人,也會有過這么幾個朋友。相比之下,活潑外向的人之所以能夠擁有這么多朋友,是因為他們懂得朋友是生活中缺一不可的,是生命中獨一無二的;蛟S只有內(nèi)向的人才會存活在自己的世界里。友誼就像一杯甘醇的雨后龍井,如果只是為了解渴而隨意性的喝幾口,斷不能體會其中的蘊味,只有苦澀永留心間。反之,只要你用心細細品嘗,所領(lǐng)悟到的將別是一番滋味,它雖入口苦澀,但嘗過之后,你就會發(fā)現(xiàn)它的甘甜,他總是會這么地在你心中流連忘返,永久不朽。這需要你對他的徹悟。其實,友誼美好,在于多一個人與你分享快樂,多一個人與你分擔(dān)憂慮,多一份心陪你哭陪你笑。友誼是一顆心,在你開心時把你的喜悅傳遞;友誼是一張嘴,在你傷心時把你的安慰傳達;友誼是一雙手,在你困難時把你的救援傳送。這就是友誼!

  陽光下的我們,一起追逐,一起嬉戲;樹蔭下的我們,一起依偎,一起看書;風(fēng)風(fēng)雨雨中的我們,一起鼓掌,一起歡呼……一切盡在不言中,愿友誼天長地久!

友誼朋友作文7

  友誼將會伴隨我們一生。友誼可以是與同學(xué)之間建立起來的;可以是與親人之間建立起來的;可以是與老師建立起來的;也可以是和其他人之間建立起來的。但這些友誼有真有假、有好有壞。我們需要擦亮自己的雙眼,去和值得信任的人做朋友,建立真正的友誼。

  我曾在電視上看過這樣的一幕:兩個從小一起玩到大的女孩,其中一個比較惹人喜愛,另一個就起了極大的嫉妒心,把一切和她關(guān)系比較好的人都置于死地,讓大家都認為她是一個“災(zāi)星”,便不敢和她交往。過了一段時間后,真相被揭開了,后者像瘋了一樣說:“都是我做的,因為你搶走了我的工作,搶走了我的男友,搶走了我的一切!鼻罢邿o法接受事實,就到別處散心了。其實,她們都沒有錯,都是那嫉妒心在作祟。

  她們之間的友誼便不是真正的友誼,友誼也是一種可遇不可求的東西,想要獲得真正的友誼既要付出真心,也要等待緣分的到來。

  我在課外書上見到過一次真正的友誼:一個人喜歡獨來獨往,交的朋友很少,就像一代大俠一樣獨闖匯湖。突然有一天,在他的生活中出現(xiàn)了一位邋遢且說話結(jié)巴的男子,可他卻那他沒有一點厭惡的感覺,反而有一些好感,漸漸地們們便成了兄弟。他們之間雖不帶在一起,但卻是共患難同存亡的,這便是真正的友誼吧。說他們之間是真正的友誼還有一個原因:只要他們中有一個取得進步,另一個人就比自己進步還要高興百倍千倍,沒有一絲嫉妒可言。

  這樣的友誼可以說是百年難得一遇的吧。真正的友誼,不是說相識的時間有多長,而是在于雙方是否有真心付出,坦誠相待。

  相信吧!你總有一天會找到屬于自己的知音。

友誼朋友作文8

  我的好朋友很多,但是小敏是我交的第一個朋友,也是最好的朋友,我和她之間還存在一個小故事,我講給你們聽吧!

  我和小敏是鄰居,她經(jīng)常找我玩,有一天,她來到我家說:“借你的英語書用一下唄,明天之前我還給你!碑敃r,我毫不猶豫地把英語書借給了她,反正,我們明天才有英語課。第二天,我想:今天有英語課,我們英語老師可嚴厲了,小敏怎么還沒來還我書呢?干脆,我跑到她家去找她。結(jié)果,她家卻關(guān)著門。沒辦法,再不去上學(xué)就遲到了?焐嫌⒄Z課了,小敏還沒來,這次肯定要完了。我心里這樣想,結(jié)果,果然沒有出乎我的意料,英語老師見我沒有書便問我:“你的英語書呢?”我說:“借給別人了。”可英語老師不相信我說:“沒有書還來上什么學(xué)。空境鋈。”就這樣,在同學(xué)們的目光下,我站到了外面,當時,我心里很難受,流下了眼淚,便在心里想:小敏,我再也不跟你玩了,你不講信用,過了幾天,小敏來找我玩,并且把英語書給了我。我拒絕了她,心想:哼,我再也不理你了。后來,我才知道,原來她借了我的書之后,用完本來想還過來,但沒想到她當天發(fā)了高燒,她的爸爸、媽媽把她送到醫(yī)院,她在醫(yī)院打了幾天點滴,昨天晚上剛回來,今天一大早就來給我還書了。知道原因后,我連忙去找小敏道歉,她卻說:“沒事,誰之間沒有點誤會啊!庇谑,我們又和好了,并且更加形影不離了。

  朋友,同學(xué)之間只有互相包容,涼解,才不會產(chǎn)生矛盾,所以,我們要珍惜身邊的朋友。

友誼朋友作文9

  友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的忠言逆耳,是跌倒時的一把真誠攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。

  每個人的生活中都不乏有很多的朋友,我也不例外,但要論關(guān)系最好,最鐵的朋友莫過于他了!

  他,一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙深遂的眼睛,仿佛讓你永遠琢磨不透,瘦小的身板偏矮的身高,極輕的體重,常常讓我“望洋興嘆”,有過之而無不及,你別看它小短腿跑起步來還真一點不遜色,一對招風(fēng)耳,筆挺的鼻梁,這就構(gòu)成了他,那個給予我鼓勵的他。

  秋日的陽光是最舒適的,白鴿在天上飛翔著,云,在空中飄蕩著,魚兒,在水中暢游著。又是一個惆淡的早晨,一切都是那么美好,現(xiàn)實將我從夢境拽離,早早地來到學(xué)校,課桌上那張鮮紅的試卷上刺眼的分數(shù)與周圍的環(huán)境顯得那么格格不入,我的三觀徹底崩塌,身體像受到重創(chuàng)向后倒去,退后幾步,瘋了一般沖出教室,奔向校園的花壇里,一屁股靠在一棵樹上,抱住雙腿躲在花壇中俯身抽泣,抬起頭,拾起一塊小石子用力向遠處拋去發(fā)泄心中的不滿,心里怎么也不愿相信這是真的,沒有勇氣再走向那教室,突然身后傳來一陣沙沙的足音;是誰?原來是他,他走過來拍了拍我的肩,悠悠的聲音傳了過來:“怎么了,不就是一次失誤嗎,下次改正不就好了。開心是一天,憂愁也是一天,我們要把抱怨化為微笑,以微笑來迎接失。 闭f完,他把堅定的目光投向我,嘴角輕輕上揚,伸出手握成拳,我也破啼為笑,手握拳與他的手重重碰在了一起。聽君一席話,勝讀十年書,霎那間我明白了什么,拉起他的手,奔向那依然敞開的教室……

  回憶他的身影,回憶他的面孔,想起他的眼睛,他的話語。友誼的升華,有時不過彈指之間……

友誼朋友作文10

  每個人都有自己的朋友,我也不例外。雖然這位老朋友已經(jīng)和我分開了,但我還是挺想他的。他叫姜維。

  有一回,我和姜維因為一點雞毛蒜皮的小事吵得不可開交。到最后,我們誰也不理誰了。

  過了幾天,我們班進行語文測驗,我寫著寫著,鋼筆就沒水了,于是我拿出了墨水瓶準備吸水。可是,老天爺硬是跟我過不去,把我墨水瓶里的水給變沒了,我急得抓耳撓腮。

  我看了看右邊的姜維:要是平時,我早就向他借了,可前幾天我們吵架了,我怎么好意思呢?想著想著,姜維也抬起了頭,我們兩個的視線碰到了一起。因為我這個人特要面子,所以不好意思開口,我連忙把頭扭了過去,還把鋼筆使勁往桌子下面藏,不想讓他發(fā)現(xiàn)我的秘密。可他就像我肚子里的蛔蟲一樣,我的秘密總是瞞不住他。姜維并沒有因為上次吵架而生我的氣,只見他把鋼筆遞給了我:李銳,鋼筆借你用吧。我搖了搖頭,把鋼筆狠狠地推給了他。

  我可真是死要面子活受罪啊?山S并沒有生氣,而是把鋼筆又一次地遞給了我。我又一次拒絕了他的鋼筆。不過這次沒有狠狠地推了。

  你還生我的氣呢!我沉默了:原來姜維并沒有因為前幾天吵架的事生氣。他的氣量真大,我佩服。

  只見他二話不說,拿起我的鋼筆,擰開了蓋子,把他那不多的鋼筆水擠給我了一半。我悄悄地對他說了聲:謝謝,我們還是好朋友。他點了點頭。

  姜維這滴鋼筆水并不是滴在了我的鋼筆里,而是滴進了我的心窩里。

  我和姜維的友情是誰也割不斷的。

友誼朋友作文11

  人生離不開友誼,就像魚兒需要水、猴子需要尾巴、人生也需要伙伴,我就有一個好伙伴——魏越欣。

  瞧,她一頭烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,能發(fā)出美妙的聲音……特別是那雙水汪汪的大眼睛,在我有困難時,她用眼神給我加油;在我開心時,她的眼神也來祝賀……

  她興趣愛好和我一樣,也喜歡畫畫,畫得特別漂亮。畫一條龍,好像是一條真龍;畫鯊魚,那個表情,一看就讓人害怕;畫的綿羊,看著就讓人喜愛,因為這樣,我們就成了好朋友,一起談畫畫經(jīng)驗,一起玩游戲……

  她的性格活潑開朗,每次下課和同學(xué)說說笑笑里面肯定少不了她。每次下課,她都來到我桌旁,跟我說些話,玩玩小游戲。在課堂上,她每次都是第一個舉手想出好答案的。放學(xué)后,我和她一起到家長旁邊,在走過去的路上,我和她會說出自己不懂的題目,她總是認真地回答我。有一次,我一道數(shù)學(xué)題不會,我問她:“魏越欣,今天數(shù)學(xué)作業(yè)的最后一題,問你有什么發(fā)現(xiàn),你是怎么答的呀?”

  “是那題收瓶子吧!你可以用數(shù)學(xué)方式來解,比如一班和二班的瓶子的多和少,一班再加幾個瓶子是二班,或二班給一班幾個瓶子就是一樣多了!”說完,對我使了個眼神,就走了。我知道這是鼓勵的眼神!

  我們之間有很多美好的事。有一次,我去圖書館看書,遇見了她,我和她選書時,選了同一本書,這本書只有一本了,她馬上把書給我說:“這本書我只是拿出來看看題目,這本書我家里有,也看過了,給你吧!”

  我拿著書,找了一個座位,坐了下來,我十分感動,她明明很喜歡看,可是卻給了我。我真開心,自己能交到這么好的朋友。

  在我有困難時,魏越欣真誠的鼓勵我,讓我體會到什么是真正的友誼,她就是我最好的伙伴!

友誼朋友作文12

  “我們是朋友,永遠的好朋友!”

  是誰?這句話是誰說的?

  永遠的好朋友就是這樣嗎?就是因為這次分班嗎?

  原來的你們,和我在一起玩。

  現(xiàn)在,見到我連招呼也不打!

  這,難道就是所謂的友誼嗎?

  如果是這樣,我愿意我這一生都不交朋友。

  因為,它是虛假的,不是真實的!

  現(xiàn)在的朋友,是真實的嗎?

  涂云冰、涂雨璇、劉津華、黃煜坤。

  你們告訴我啊!

  到了初三分班的時候,你們會不會不理我?

  會不會,見了面連招呼也不打。

  會嗎?告訴我!~

  請別再一次傷我的心!

  我希望,你們會像我一樣,珍惜這次友誼!

  很開心,結(jié)識你們這四個好朋友!

  我會永遠記得我們開心的時光!

  當你們在我身邊,幸福就圍繞在我身旁!

  我很幸福,因為有你們!

  希望,我們永遠在一起!

  希望,你們能永遠開心!

  希望,在很多年以后,你們還會記得有我這個好朋友!

  很開心,來到這個世界;

  很開心,能當我父母的孩子;

  很開心,能來到安義二中;

  很開心,能來到初一6班;

  很開心,做涂云冰的同桌;

  最開心,認識你們!

  原來的“朋友”。

  張夢景、胡夢思、李莉、陳璐、

  楊紫琴、蔡娟、鐘情、李瑩、王紫樣

  現(xiàn)在的朋友。

  涂云冰、涂雨璇、劉津華、黃煜坤

  雖然,現(xiàn)在只有四個好朋友,但是,我已經(jīng)滿足了!

  原來的九個“好朋友”,再見了!

友誼朋友作文13

  我有一個最最知心的好朋友——董鄭。

  在路邊,可以看見我們共同的身影;在游樂場,可以看見我們的歡笑;在操場上,可以聽到我們的嬉鬧聲。我們一有空就到處玩耍、嬉鬧。

  有一次,我和東東(一種人名)到大壩玩。在路上,我們看見了董鄭,他好像在找什么東西。我們問:“董鄭,你在弄什么呀?要不要和我們一起去玩?”

  董鄭說:“當然可以,只不過,我要把鑰匙找到!

  聽完之后,我們投入到了找鑰匙中。

  東東說:“有可能鑰匙已經(jīng)被人拿走了!

  我接著說:“可能被人拿去了失物招領(lǐng)處了!

  東東說:“我們附近有三個失物招領(lǐng)處,那就是說,三個失物招領(lǐng)處中,只有一家可能有!闭f完,我們跑向最近一家失物招領(lǐng)處。

  到了第一家失物招領(lǐng)處,我們跑了進去。我們仔細地觀察每一件丟失物品。發(fā)現(xiàn)第一家沒有,董鄭很失望。

  我看出了董鄭的心思,安慰到:“董鄭,別灰心,第一家沒有,第二、三家可能有!

  董鄭聽了我說的話,又找回了自信,和我們一起奔向第二家。

  我們來到了第二家失物招領(lǐng)處,就趕緊進門尋找董鄭的鑰匙。我們一進門,就開始了搜索。我們仔仔細細地觀察每一件丟失的物品,可是最后還是沒有看見董鄭的鑰匙。

  這一次,董鄭的樣子都快哭了。我趕緊安慰:“董鄭,沒事的,第二家沒有,說不定第三家會有。還有,人們還都說事不過三!

  董鄭聽了我說的話,再次找回了自信,和我們一起奔向第三家。

  我們到了第三家失物招領(lǐng)處,就緊忙到失物招領(lǐng)處找董鄭的鑰匙。我們找呀找呀終于發(fā)現(xiàn)了董鄭的鑰匙。董鄭高興的說:“謝謝你們和我一起找我的鑰匙!

  我和東東說:“不客氣,這是我們因該做的”

  說完,我們便開心的去大壩。

友誼朋友作文14

  今天,我們和米蘭老師一起看了《小叮當與失去的寶藏》這部電影。

  這部電影講述的故事,發(fā)生在精靈谷的森林里。有著大大的藍眼睛的小叮當正在發(fā)明“快遞車”。聰明的小叮當竟然用撲克牌當發(fā)動機,太有意思了。可惜,她的“快遞車旅行”最終還是失敗了。

  幾天后,經(jīng)過瑪麗精靈的推薦,女王讓小叮當制作權(quán)杖。這時候,小叮當?shù)暮门笥烟貍愃棺愿鎶^勇來幫忙。

  可是,特倫斯一不小心把權(quán)杖弄碎了,小叮當向特倫斯發(fā)了脾氣。等特倫斯走后,小叮當去聽歌劇,歌劇里演了一個地方有一艘海盜船,上面有很多寶藏,其中有一面魔鏡,還能幫人實現(xiàn)一個愿望。小叮當想:要是我到了那兒,許個愿,我的月光寶石不就能恢復(fù)原狀了嗎。

  小叮當用棉花做了一個熱氣球,她坐上熱氣球,二話不說就出發(fā)了。可是等小叮當找到了魔鏡,因為說錯了話,讓寶石復(fù)原的愿望無法實現(xiàn)了。雖然很遺憾,但是小叮當還是明白了:真正的寶藏是友誼。最后,小叮當和特倫斯和好了,他倆一起做好了權(quán)杖。

  我同樣也明白了一個道理:友誼,無論用多少東西,都是無法換取的。

  以前,只要朋友說錯了話,我就不跟她玩了。看了這部電影,我就不會這樣做了,我會珍惜朋友之間的友誼的。

  我相信,那些對友誼不在乎的同學(xué)看了這部影片后,一定會更加珍惜友誼!

  不得不說,影片中那些可愛的小精靈,非凡的創(chuàng)造力也讓我非常佩服。

友誼朋友作文15

  小麗和小芳這對大家公認的好朋友,這兩天卻不知怎么了,誰也不理誰。

  原來,事情是這樣的:在星期一下午的一節(jié)自習(xí)課上,老師不再,讓同學(xué)們自己寫作業(yè),身為班長的小芳負起了責(zé)任,同學(xué)們都很安靜地寫作業(yè),靜得仿佛連針掉下去的聲音都能聽見。這時,一向愛吃零食的小麗坐不住了,她左右看了看,拿出自己下課買來的零食,趁人沒看見時,偷偷地吃了起來

  坐在她后面的小芳看見了,輕聲告訴她:認真寫作業(yè)!小麗聽后,轉(zhuǎn)過來笑了笑,說道:一會老師來了可不要說我吃零食。小芳聽到后,心想,算了吧,都是朋友,這次就不告訴老師了過了一會,下課了,小麗很高興小芳沒有將自己吃零食的事告訴老師,但小芳越想越不對,如果一直這樣,那以后小麗會怎樣呢?于是,她還是將這件事告訴了老師,老師也批評了小麗,所以,她們才會變成現(xiàn)在這樣。

  小芳很想讓小麗明白自己為什么要告訴老師,可是,小芳每每向小麗解釋時,小麗都不會聽。這一次,小芳仍然向小麗解釋,小芳開始就說:這次來我只是告訴你一句話,不會在說其它的什么。小麗聽后,便答應(yīng)了。小芳告訴小麗說:人的某一種習(xí)慣,既可以幫助一個人,同時,也可以害一個人,如果生活中一個錯誤的舉動繼續(xù)延續(xù)下去,那么這個錯誤的舉動不光會害了自己,它也會影響到其它人小麗聽后,陷入了深思中,仔細地想著,這下,她終于明白了,終于明白小芳為什么還要將那件事告訴老師

  小麗和小芳之間的矛盾已經(jīng)解除了,她們又變成了一對形影不離的好朋友,而且她們相信風(fēng)雨過后是彩虹,矛盾過后,我們還是好朋友!

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