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我和陳明是好朋友續(xù)寫作文

時間:2021-12-21 14:22:16 朋友 我要投稿

我和陳明是好朋友續(xù)寫作文匯編4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我和陳明是好朋友續(xù)寫作文,希望對大家有所幫助。

我和陳明是好朋友續(xù)寫作文匯編4篇

我和陳明是好朋友續(xù)寫作文1

  我和陳明是很好的朋友,因為兩家是親戚,所以我們從小就認識了。幸運的是,我們還是同班同學(xué),上學(xué)放學(xué)一起走,總是在快到家時還依依不舍。在學(xué)校里就更不用說了,我們兩人形影不離,大家都說我們像雙胞胎。

  一天,同學(xué)們都把自己在手工課上做的小木船拿出來玩。我剛把我的小木船拿出來,就有許多同學(xué)跑過來看:哇,好漂亮!你可真厲害!……這時,陳明走過來,說:能借我看看嗎?我很得意,二話不說便把小木船遞給陳明,拍拍他的肩膀,說:小陳,借你玩。陳明看了看我,感激地說:謝謝你,小周。嘿嘿,大家都是朋友嘛。我高興地說。

  陳明捧著小木船,上看下看,不禁發(fā)出贊嘆:真漂亮啊,小周的手藝也太好了吧,要是我也能做得這么好,該多好。∷劾镩W著亮光,忍不住用手撫摸著它,越看越喜歡,越看越喜歡。

  不知怎么的,陳明似乎沒拿緊,木船咣當一聲,摔到地上,四分五裂了。我聞聲看去,只見我的小木船散落在地上,陳明呆呆地站在那里,一副不知所措的樣子。頓時,我怒氣直冒,一把揪住他的衣領(lǐng),用力把他拖過來,吼道:陳明,你還我的寶貝!

  我雙眼充滿了怒火,似乎下一秒他就會被我撕碎一般。陳明呢,一直使勁甩著頭,似乎在甩掉臉上的唾沫星子。我不是故意的……他倔強地說。我又一次生氣了:明明是你做錯了,還一副好人的樣子,裝給誰看!我猛力一推,他又往后退了幾步,剛好踩在了小木船上……哈,這下徹底沒法子了!我含著淚水,氣憤地走出了教室,只留下了一臉不服氣的陳明。

  他怎么這樣,故意踩壞,不就是羨慕嘛……上課了,我忍不住想,又轉(zhuǎn)頭看了看陳明。他還是那副無辜的表情。罷了,我也不理他,誰先道歉誰是小狗。我暗暗在心里發(fā)誓。

  就這樣,日子一天天過去了,我們倆誰也不理誰,就連父母也看出了我們的不對勁,一個勁兒地勸我們和好,可我們就是不聽。

  一天晚上,我躺在床上,翻來覆去,怎么也睡不著。如果我錯怪了陳明該怎么辦呢?要不要去道歉啊……那時我太激動了,好后悔呀……殊不知,陳明也有了和我一樣的想法。

  第二天放學(xué)后,陳明追上了我,說:小周,那一次是我不好,弄壞了你的寶貝,我真的不是故意的,對不起。我搖搖頭,說:小陳,應(yīng)該是我不好,當時我太激動了,對不起。忽然,陳明從口袋里拿出一樣?xùn)|西是我的小木船!現(xiàn)在他已經(jīng)修好了,雖然沒有恢復(fù)到原來那么好,但這是陳明花了好幾天做的!我十分感動,一把抱住陳明。

  就這樣,我們又成了好朋友。

我和陳明是好朋友續(xù)寫作文2

  我和小明不僅是同班同學(xué),更是無話不說的好朋友?墒菂s發(fā)生了一件很不愉快的事情……

  一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩。小明意見,我的小木船,眼睛都直了。這個小木船,可是我睡了九牛二虎之力,花了多少心血才做出來的。我見小明很喜歡我的小木船,慷慨地回了揮手,得意地微微揚起頭,說:“這個小木船,既然你喜歡,那就借你玩一會兒,不過,不許弄壞了!”小明聽了,急忙點頭,興奮地拿起我的小木船,翻來覆去地觀賞著。這時,一位同學(xué)直沖過來,“啪!”那位同學(xué)躲開了小明,但是小明卻沒有拿牢我的小木船,小木船被扔在了地上。原本美觀的小木船現(xiàn)在變得七歪八扭的。那位同學(xué)逃走了,我一想到我費了多少心血,才做成的小木船成這樣了,鼻子一酸,眼睛像蒙上了一層紗,一揮手向小明打去,而小明忙往后退,一腳踩上了我的小木船,這下可好,小木船成了一個個碎片了。眼淚悄無聲息地滑落,我又急又氣,對小明大聲喊:“你說過你不會弄壞的!你必須陪我一個小木船!現(xiàn)在小木船都壞了,你必須陪!別人沒撞上你,你躲什么呀!”見小明呆若木雞的處在那里,我一把奪過他的小木船,用盡全力地扔在地上,還用腳把它踩了個粉碎,瞪了他一眼,頭也不回的走了。

  日子一天天的過去了,我和小明依舊一句話也沒有,可是,我好懷念以前的日子呀!這時,小明扭扭捏捏地走了過來,口袋鼓鼓的,好像放了什么東西。他走到我的桌前,從口袋里拿出了一個小木船,朝我鞠了一躬,說:“對不起,我不應(yīng)該把你的小木船弄壞,原諒我,好嗎?”我拿起了小木船,忽然看到了我在原來的小木船上做了一個記號,莫非……我看向小明,好像看到了這樣的一幕:小明帶著我那粉碎的小木船回了家,用膠水吃力的修修補補,還被這一個部件放在哪兒弄的'大汗淋漓的。我熱淚盈眶,這雖然比我原來的小木船丑,但下的功夫可不是比,我多一點兩點!我緊緊握著小木船,點了點頭,對他說:“這其實也不怪你的,當時只不過是我說的氣話而已,你不但不生氣,還陪了我一個小木船,這樣的朋友,我怎能不原諒?”我和小明都笑了,就這樣一笑泯恩仇。

  這個小木船一直放在我的床頭,每當我看見他,就會開心許多,這可是我和小明友誼的見證,他就跟我與小明的友誼一樣,經(jīng)歷過破碎,經(jīng)歷過挫折,但是現(xiàn)在,他們更加堅固了,不是嗎?

我和陳明是好朋友續(xù)寫作文3

  看到那艘支離破碎的小木船,讓我時時想起小時候做過的一些蠢事,愚昧和無知的過去。

  第二天,陳明來到我的座位將一個和我一模一樣的小船小船輕輕放在我面前,“給還給你。”頓時,我心里有一點疑問:心里默默的猜想著:“昨天,陳明去告老師,今天為什么給我呢?”他說話了,似乎看到我的心思“昨天我去老師辦工室,老師送我一句話,同學(xué)之間,友誼是最純潔的。我便被老師”請“出辦工室,是啊再這短短的的幾分鐘內(nèi)我懂得了友誼。給還給你,希望我們的友誼不會破碎!钡谌欤乙沧隽艘粋小船還給了他那時我們“笑了”。

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代價。”話音剛落,我把手一揮,朝地上砸去,只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒有資格這樣對我的船!彼⒓捶瘩g道:“誰讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了!蔽覀儌z吵得不可開交,要不是同學(xué)們拉住我們倆,我們都已經(jīng)打起來了。后來我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見了對方就如同對方不存在似的。事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個好朋友,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。幾天之后,在放學(xué)的時候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽,大吃一驚,隨后連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友!痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。從此以后我們再也沒有吵過架,成了的朋友。

我和陳明是好朋友續(xù)寫作文4

  我家對面有個小女孩,長著一個高高的額頭,兩只水靈靈的大眼睛,炯炯有神,一個圓圓的小臉蛋,使人一看見她就會立刻喜歡這個小女孩。聽媽媽講,她叫陳明。

  因為我們兩家是鄰居,后來又是同班同學(xué),再加上我媽媽和她媽媽經(jīng)常一起買菜,所以,我和陳明也就成了形影不離的好朋友。

  可是有一天,在我們兩個好朋友之間卻發(fā)生了一件不愉快的事情。

  那是在一個陽光嬌艷的中午,溫習(xí)完功課后,我們拿出在手工小組中制作的小木船拿出來玩。由于我做的木小船很小巧、精致,因此,陳明拿著小木船左瞧右看,一時舍不得放下。突然,不知怎么的,只聽“啪”一聲,小木船被摔在了地上,摔了個五馬分尸。我看著凝聚了多少心血也汗水的小木船,氣憤與憂傷占據(jù)了我的心。

  誰也不知道,我為了這只小木船,寧可挨老師與父母的“罵”;我為了這只小木船不知熬了多少個通宵,我為了這只小木船?涩F(xiàn)在......

  突然一聲輕柔的“對不起”才把我拉回來。我馬上回過神來,只見陳明滿臉通紅,念叨著對不起,對不起,對不起。但我并沒有一絲原諒陳明的意思,沖著陳明大叫道:“陳明你知不知道,為了這只小木船,我...我...你知不知道嗎?!”說著我用力的推了陳明一下。

  陳明向后退了幾步,一腳踩在我的小木船上,這一踩我的小木船連骨頭都碎了,我更加生氣,用盡我全身力氣,沖著陳明大吼道:“陳明我恨你!”說完,我便飛跑著出去了。

  一路上,我心想:陳明既然弄壞了我的小木船,我有什么理由不弄壞她的小木船呢?于是我不管三七二十一,急忙跑回去只見陳明呆呆的站在那,見我又回來,眼里閃爍著一絲驚訝和興奮。我瞥了她一眼,看著她的小木船仍然在桌上,我便把她的小木船舉到空中,重重摔了下去,又踩了幾腳,才慌忙“逃走”。我清清楚楚的記得,這時陳明的眼睛里流露出一種叫人心酸的神情。

  轉(zhuǎn)眼幾個月過去了,一天上午我照常收拾書包,突然發(fā)現(xiàn)桌下又一個大大的禮盒,上面寫著:贈開心。我見上面寫著我的名字,我便打開一看,里面有一個做工精致的小木船,旁邊還有一封信,署名為陳明。她在信中說,那天都是她的錯,不應(yīng)該那樣,這只小木船就當作賠禮吧!

  過了幾天,突聽同學(xué)們說:陳明轉(zhuǎn)學(xué)了。這時我才記起陳明,向后一看,陳明的座位上空無一人。

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