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謝謝你,朋友作文

時(shí)間:2022-02-08 17:01:21 朋友 我要投稿

【推薦】謝謝你,朋友作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的謝謝你,朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】謝謝你,朋友作文

謝謝你,朋友作文1

  每當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),就想起了一定要寫你,劉晨旭,我的好朋友。我腦海里就呈現(xiàn)出我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光:我們一起在樓頂上遠(yuǎn)望;一起去文具店購(gòu)物;一起在小車隊(duì)邊等人;一起緊張的學(xué)習(xí);好多好多的“一起”噴涌而至,像放電影一樣記錄了下來(lái)。

  劉晨旭,每當(dāng)我和別人提起你時(shí),我就有說(shuō)不完的話題,自豪地告訴別人我們的形影不離,自豪的告訴別人我們是多么要好。是的,我為有你這樣的朋友感到自豪。

  上次期中考試你更是給了我非常大的幫助,你毫無(wú)保留、充滿耐心的給我講題。和我一起找重點(diǎn)。因此,我的數(shù)學(xué)第一次在期中考試中上了九十八。你就像我的助跑器一樣,在我喪氣時(shí),跑不動(dòng)時(shí)給我勇氣和力量,時(shí)時(shí)刻刻幫助我讓我跑得更快。

  當(dāng)我快樂(lè)時(shí),你替我高興;當(dāng)我傷心時(shí),你逗我開(kāi)心;當(dāng)我生氣時(shí),你幫我解氣;你就像別的朋友一樣與我形影不離的在一起,但你與他們不一樣——你對(duì)我多了一份真心,多了一份關(guān)懷,多了一份理解,多了一份寬容。

  劉晨旭,愿我們的友誼細(xì)水長(zhǎng)流。我要在此對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝你,我的朋友——?jiǎng)⒊啃!?/p>

謝謝你,朋友作文2

  當(dāng)我第一次來(lái)到這所學(xué)校時(shí),總感到陌生。是她,我在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)朋友,使我感到了溫暖。

  記得,我踏進(jìn)教室的門,老師正在上課。進(jìn)去之后,老師給我安排了座位,是在王梓欣后面的,我看了看她,她對(duì)我笑了笑。那一瞬間,使我感到了溫暖。一下了課,她就上前來(lái)向我交朋友,我便痛快地答應(yīng)了她。從此,我們成了形影不離的好朋友。她總是跟我介紹新朋友,還讓我站隊(duì)站她前面,可我總覺(jué)得不好意思,就站在了她后面。

  無(wú)論是在課余活動(dòng)中,還是學(xué)習(xí)上,他都給予了我很大的幫助。她使我徹徹底底明白了,什么是真正朋友。真正的朋友是那種可以與你同甘共苦;不計(jì)較利害得失;可以和你談心的人;真正的朋友是打不散的朋友是傷心最想見(jiàn)的人;是打擾時(shí)不用說(shuō)對(duì)不起的人;是幫助時(shí)不用說(shuō)謝謝的人;是步步高升也不會(huì)改變稱呼的人;是天涯海角都彼此掛念的人。在你難過(guò)的時(shí)候,朋友會(huì)來(lái)安慰你;在你有困難的時(shí)候,朋友會(huì)來(lái)幫助你;在你快樂(lè)的時(shí)候;朋友會(huì)和你一起分享快樂(lè)的喜悅。

謝謝你,朋友作文3

  我有一個(gè)要好的同學(xué),她叫錢晴。自從二年級(jí)我被安排和她坐以后,我們就成了好朋友。

  我是一個(gè)殘疾人,身體和別人不大一樣,一直以來(lái)總是被別人譏笑,習(xí)慣了,就沒(méi)有傷心。錢晴則從來(lái)就沒(méi)有像別人那樣嘲笑我。

  一天上午放學(xué)后,我們排隊(duì)去用餐,一群低年級(jí)的學(xué)生在我的身上指指點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)小男生說(shuō)著說(shuō)著,還對(duì)著我做了個(gè)鬼臉。

  我心里難受極了,眼里積滿了淚水——想哭。我呆望著操場(chǎng),慢慢地走著,想極力掩飾自己內(nèi)心的傷悲,心里暗暗對(duì)自己說(shuō):我什么時(shí)候變得膽。课也皇强梢匀淌艿膯?

  在我身后的錢晴好像看穿了我的心思:“哎呀!你就當(dāng)他們沒(méi)有嘲笑你,他們是在說(shuō)自己!睘榱瞬蛔屽X晴看到我的眼淚,我立即揉了揉眼睛,反駁道:“可我還是聽(tīng)得到啊!彼(jiàn)說(shuō)不過(guò)我,便出了一道智商題:“熊貓有兩個(gè)愿望,你知道是哪兩個(gè)呢?”我沒(méi)有回答,心里還想著剛才的情景。錢晴卻自己答上了:“第一個(gè)愿望嘛——就是不要黑眼圈,第二個(gè)是要照張彩色的相片,因?yàn)樗挥泻诎咨!闭f(shuō)完,她便沖我大笑起來(lái)。我被她感染了,心里也暗暗地笑了。

  此時(shí),我也有了自己的愿望,便告訴了錢晴:“我希望下輩子不再成為殘疾人,讓譏笑我的人遭到道德良心的譴責(zé)!”

  “對(duì),讓他們也嘗嘗損人的報(bào)應(yīng)!好啦,那些嘲笑你的話不存在了!”錢晴又一次安慰我。她以為我還在意那些話,其實(shí),我的心情早已好了很多。

  謝謝你,我的同學(xué)!謝謝你,我的好朋友——錢晴!

謝謝你,朋友作文4

  在生活和學(xué)習(xí)中,我得到過(guò)許多同齡人的幫助,但讓我影響最深刻的還是柯林欣。

  它不僅是我的好朋友,還是我的同學(xué),從認(rèn)識(shí)她到現(xiàn)在,我們鬧過(guò)矛盾,但這些事很快就會(huì)煙消云散,因?yàn)槲覀冎,?duì)方的好遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)方的過(guò)失。

  在跟她相處的三年多的時(shí)間里,她給予我的幫助不計(jì)其數(shù),三天三夜都講不完。

  記得有一年冬天,我們一起放學(xué)回家,那時(shí)候天很黑,寒風(fēng)呼呼的吹過(guò),刮的兩邊的樹(shù)葉“沙沙”作響。我們兩快速的走著,都想快點(diǎn)回到溫暖的家。大概走到離學(xué)校五百多米的地方吧,我突然停住了腳步。

  “你怎么不走了?”

  “ 我,我的語(yǔ)文書(shū)好像忘帶了!蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō),用呆滯的目光望著她。

  ‘’那趕緊回去拿啊!”

  我望了望遠(yuǎn)處黑漆漆的教學(xué)樓,顯得有些害怕。

  “我陪你一起去拿,不拿怎么行!蔽疫未吭聲,她就拉著我一溜煙似的往回跑。

  到教室拿回練習(xí)冊(cè)后我感激地看著她,她則笑嘻嘻的,一句話也不說(shuō)。

  還有一次,我做作業(yè)遇到了難題,正在冥思苦想中。她看到后,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,我把這道題告訴了她,她聽(tīng)后,拿著筆,在草稿紙上認(rèn)真計(jì)算。最后,經(jīng)過(guò)我們倆的共同努力,這道題終于做好了。

  謝謝你,我的好朋友!

謝謝你,朋友作文5

  朋友,是一個(gè)溫馨的詞語(yǔ)。朋友,是開(kāi)心時(shí)與自己一起分享的人;是傷心難過(guò)時(shí)給予安慰的人;是心靈的傾訴······

  學(xué)習(xí)上,要是碰到難題,我們一定會(huì)求助于對(duì)方,要是兩個(gè)人都不會(huì),我們就會(huì)一起探討問(wèn)題的答案。那是陽(yáng)光明媚的一天,我在教室里認(rèn)真地做著作業(yè)?墒牵矣龅搅艘坏离y題。我冥思苦想,卻還是不知如何解答。我正想走去問(wèn)問(wèn)她,回頭一望,就看到她正向我走來(lái),兩人相視一笑。我們便開(kāi)始一起研究、討論這道難題。在討論中,她不經(jīng)意的一句話讓我“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!蔽乙贿吀嬖V她解答的方法,一邊在紙上“唰唰”地寫下答案。

  在考試,我不順利的時(shí)候,她總是會(huì)輕聲安慰我,給予我鼓勵(lì),同時(shí),也給予了我信心。一次語(yǔ)文考試,我考得不太理想。我一個(gè)人站在走廊。外面,一棟棟樓房,一排排高大的樹(shù)木,在霧里若隱若現(xiàn),景色朦朦朧朧,平添了一份迷離之美。她走到我身旁,隨著我的目光看去,輕輕地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。這一次沒(méi)考好,我們一起努力!盡自己最大的努力!”“嗯!謝謝!我會(huì)努力的,我們一起加油!”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái),臉上也露出了開(kāi)心的笑容。

  我們兩個(gè)人就這樣互幫互助,相互鼓勵(lì),相互扶持。她言語(yǔ)中不時(shí)透露出的人生道理,生活態(tài)度,讓我終生受益。

  謝謝你,我的朋友!不論遇到什么困難,你總和我一起面對(duì),一起克服。謝謝你一路走來(lái)帶給我那么多鼓勵(lì)和幫助!

謝謝你,朋友作文6

  是誰(shuí)在我困難時(shí)幫助我?是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我?是誰(shuí)在我受挫時(shí)鼓勵(lì)我?是誰(shuí)在我寂寞時(shí)陪伴我?是我的朋友。

  人生中最慶幸的是莫過(guò)于結(jié)識(shí)一些益友,他們?nèi)缤皇资變?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)打動(dòng)人心,振奮人心。

  記得一次,我因一次考試失誤,得到了從來(lái)沒(méi)有考過(guò)的低分。放學(xué)后,看著那份滿是紅叉的試卷,我像丟了魂一樣,不管外面正下著大雨就直接沖進(jìn)了雨中。淚水和雨水混雜在一起好像在嘲笑我,要將我淹沒(méi)。我在雨中狂奔,下吧下吧,盡情地下吧,我已經(jīng)是失敗者,不介意再當(dāng)雨的俘虜。

  突然我感覺(jué)頭頂上沒(méi)有了雨水的沖擊,把頭一側(cè),我看見(jiàn)了我的朋友——班長(zhǎng),她在給我撐傘。她安慰我說(shuō):“不要?dú)怵H,成績(jī)起起落落是常事,只要吸取教訓(xùn)不再讓同一個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)兩次就是進(jìn)步,我看好你。”看著她的眼睛,我讀出了她對(duì)我的關(guān)心與肯定。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能有彩虹呢?她的安慰讓我豁然開(kāi)朗。

  朋友,謝謝你。你是暴雨中的撐傘人,保護(hù)我支持我;你是寒冷冬夜里的一塊木炭,瞬間融化我冰冷的心;你是一盞恒亮的指路燈,照亮我前進(jìn)的道路。

  朋友,謝謝你!

謝謝你,朋友作文7

  朋友是什么?朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾;我的朋友有非常多,但唯一一個(gè)能稱上是知心朋友的只有一個(gè)--趙芳。

  趙芳是一名女生,長(zhǎng)著大眼睛,短頭發(fā),最引人注意的是她那黑色的皮膚。對(duì)此我經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)她是“黑人”,因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)我讓她追了好長(zhǎng)時(shí)間呢!

  暑假時(shí),待在家沒(méi)事干,干什么呢?當(dāng)然是去趙芳家搗亂了;當(dāng)她唱歌時(shí),我在那兒鬼哭狼嚎;當(dāng)她讀書(shū)時(shí),我去打擾她;當(dāng)她寫作業(yè)時(shí),我就把她的筆藏起來(lái)……我高興了,她學(xué)習(xí)不了了。

  趙芳不但是我的好玩伴,還是我的小老師呢!

  記得有一次,兩位數(shù)乘兩位數(shù)我不會(huì)寫,在座位上急得哭。趙芳問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我不會(huì)寫。她就耐心地教我,直到我會(huì)了為止。

  噢,趙芳還是我的同桌呢!當(dāng)她剛來(lái)三班時(shí),我倆就是同桌了,一直坐到四年級(jí)。

  趙芳啊趙芳,你是我學(xué)習(xí)的榜樣;趙芳啊趙芳,你是我童年的伙伴;趙芳啊趙芳,你是我的良師益友;趙芳啊趙芳,謝謝你給了我快樂(lè)!

謝謝你,朋友作文8

  謝謝你,我的朋友,在東籬下摘菊花,悠閑地看南山。

  你展現(xiàn)了一幅美麗和平的畫面。這是離別的悲傷,不是我心中的普通滋味。你表達(dá)了南唐后主無(wú)盡的悲傷。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)持續(xù)了半年多,家信很少,還有十萬(wàn)黃金。你也揭示了邊境士兵揮之不去的思鄉(xiāng)之情,一輪明月,一杯紅酒,樂(lè)器的聲音和圣歌的聲音。詩(shī)人李白說(shuō)過(guò),他希望人們能長(zhǎng)壽,并在千里之外幸?鞓(lè)。我祝你一切順利。同樣明亮的月亮,美麗的月光,不同的心情,一杯酒顯示,但由于水仍然流動(dòng),雖然我們用我們的劍再次削減它,舉起一杯,以減輕悲傷和擔(dān)心。悲傷的感覺(jué)。歲月漫長(zhǎng),時(shí)間飛逝,時(shí)間的旅程已經(jīng)走了很長(zhǎng)一段路,但追溯自己的成就卻是屈指可數(shù)的。這時(shí),一個(gè)年輕人不努力工作,老人的悲傷震撼了我的心。在我靈魂最柔軟的部分,我讀到了時(shí)光飛逝的意義,就像太陽(yáng)和月亮。我會(huì)讓我的力量像滿月一樣飽滿,像滿月一樣飽滿,向著西北方向,射向西夏軍的隊(duì)伍。

  東坡居心高遠(yuǎn),吐出了他深厚的愛(ài)國(guó)之心。他心中的豪放和手中的長(zhǎng)弓已經(jīng)準(zhǔn)備好沖鋒。范仲淹憂國(guó)憂民的大志,千古傳誦,為世界的治國(guó)之道敲響了警鐘。一首首優(yōu)美的詩(shī),纏綿的韻腳,心靈的震撼,就像一滴水滴在靜靜的泉水上,淺淺的漣漪,溫柔的丁咚,悠悠的意境。你讓我沉迷于你的故事,你的講述,你和我最好的朋友的書(shū)。是你讓我從無(wú)知走向成熟,讓我從稚氣中掙脫出來(lái),換來(lái)了一份優(yōu)雅,在你的伴奏下奏出鋼琴曲。謝謝你,我的朋友!

謝謝你,朋友作文9

  看了看初中里面給自己寫信的人的那些信,突然,心中有一股熱血,澎湃成了一句話:朋友,謝謝你們!

  是的,那些信中,有自己考試失利后,給自己送來(lái)安慰的話,有那些很義氣的話,有那些打雞血的話!讓人看著暖暖,也忘記了哭泣!

  是的,那些信中,有一個(gè)好朋友,得知自己的外婆離去后給自己的信,那些安慰的話語(yǔ),也讓人心暖暖!他,讓自己知道,外婆離開(kāi)了,我還有他們呢!

  是的,那些信中,有一個(gè)好友,發(fā)生一些矛盾后給自己的信,信中,感受到了他對(duì)我們之間的友誼的看重!感受到了他對(duì)我的友愛(ài)!謝謝他們!

  那些信中,還有那個(gè)針對(duì)自己的人的信,看后,給自己的感觸真的很深很深!謝謝他,讓自己懂得了好多好多!讓自己成長(zhǎng)了不少!感謝她!即便在當(dāng)初看到那樣的信后,會(huì)流淚,但是,我想,值了!

  謝謝好朋友在失約后給你自己的道歉信,也讓自己明白了,其實(shí),失約,也應(yīng)該道歉,也讓自己明白,道歉,讓人知道,你很看重彼此間的友誼!

  朋友,謝謝你們!謝謝可以有你們的陪伴!不管是希望我好的人,還是希望我不好的人都感謝你們!

謝謝你,朋友作文10

  這天是周末,小明開(kāi)心地走在去公園的路上。就在小區(qū)的小道上,小明看到一個(gè)老奶奶走在前面。老奶奶手中拎著一個(gè)塑料袋,里面放了不少蘋果?墒瞧婀值氖牵夏棠塘啻拥氖趾芷婀帧罩拥囊粋(gè)缺口。誰(shuí)料,正當(dāng)小明要去看個(gè)究竟時(shí),奶奶手一抖口,塑料袋里的蘋果都從缺口處骨碌碌滾了出來(lái),撒了一地。

  這下可好!老奶奶費(fèi)力的彎下腰,要去撿蘋果,可是蘋果有的已經(jīng)滾了好遠(yuǎn),有的沿著高高低低的小路,孩子翻滾著,還有的已經(jīng)摔爛。小明見(jiàn)狀,急忙跑過(guò)去,幫奶奶把遠(yuǎn)處的,滾遠(yuǎn)的蘋果都一個(gè)個(gè)撿了回來(lái)。老奶奶這才松了口氣?墒牵瑔(wèn)題又來(lái)了。這些零零散散的蘋果該怎么幫奶奶送回家呢?小明抓耳撓腮。當(dāng)他把手伸向頭頂準(zhǔn)備撓頭發(fā)時(shí),手指摸到了戴在頭上的帽子,辦法有了——用帽子來(lái)裝蘋果。小明二話不說(shuō),把奶奶的蘋果全都裝到自己的帽子中,抱著帽子跟奶奶回家去。

  把老奶奶送回家后,奶奶一定要請(qǐng)小明吃一個(gè)蘋果,以示感謝。小明說(shuō)什么也不吃,臉上卻露出開(kāi)心的笑容。老奶奶把小明送出家門,嘴巴里不住地念叨著:“小朋友,謝謝你!”那天,在回家的路上,小明感覺(jué)周圍的一切都在對(duì)他微笑。是呀,幫助別人能讓自己變得如此開(kāi)心!

謝謝你,朋友作文11

  六年生活如一日,不知不覺(jué)要和小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)了。想起了一位朋友,他給了我不折的翅膀,讓我在知識(shí)的世界展翅高飛;他讓我明白了人生、改變了性格,讓我能如蘭花般寧?kù)o致遠(yuǎn)。我真的想真誠(chéng)和他說(shuō)聲“謝謝”。

  你如山間的.一縷清風(fēng)佛面而來(lái);你如天邊的一抹云霞和藹美麗;你如冬日的一朵梅花笑迎風(fēng)雪。雖不知道你現(xiàn)在身處何處,但那美好的記憶猶存。正如“人們不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”。

  記得那次一道題迷惑我時(shí),我百思不得其解,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路”。就在這時(shí)你認(rèn)真的給我講解,經(jīng)你點(diǎn)撥我茅塞頓開(kāi),“柳暗花明又一村”。我成績(jī)下降,一蹶不振時(shí),你與我交心談?wù)。在你?yōu)雅清瑩的話語(yǔ)中,我明白了失敗是成功之母的內(nèi)涵,甚至領(lǐng)悟到了人生不是一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到很多挫折,只要你迎難而上就會(huì)收獲碩果。朋友你的話語(yǔ)如春雨般滋潤(rùn)著我的心田,教會(huì)了我很多做人的道理,讓我有了人生目標(biāo)。除了“謝謝”我還能說(shuō)什么呢?

  朋友,學(xué)習(xí)上你是我的領(lǐng)路人,生活中你是我風(fēng)雨中的一把傘。

  雨密密麻麻地下著,雷轟隆隆的響著,我低著頭獨(dú)自走在回家的路上,衣服也漸漸的被淋濕了。忽然一股暖流沁入我的細(xì)胞,我抬頭一看是你——-我的朋友,一把雨傘為我撐起了一片“晴空”。我們手拉手并肩而行,雨依然再下,我們暖暖的走在回家的路上……

  謝謝你,我的朋友,我永遠(yuǎn)的朋友!

謝謝你,朋友作文12

  也許是世上最普通也最常聽(tīng)見(jiàn)的一句話了。也許你受到幫助了會(huì)說(shuō)謝謝,收到禮物了也會(huì)說(shuō)謝謝,別人鼓勵(lì)你也會(huì)說(shuō)謝謝,所以謝謝在每分每秒都會(huì)有人在說(shuō)。而我這次要講的故事,就是關(guān)于謝謝的:

  在三年級(jí),我的身體經(jīng)常生病,因此我經(jīng)常會(huì)落下功課,致使我的成績(jī)下滑。過(guò)了兩天,我的感冒終于好了,第二天早上,天陰沉沉的,我到了學(xué)校,感到很熱,便脫下了外套,忽然天下起了雨,風(fēng)嘩嘩的吹進(jìn)了教室,而我又是坐在窗戶邊上,所以我感到很冷,便趕緊穿上了衣服,但還是晚了一步一一我又發(fā)燒了。

  于是,我又回到了家中,吃下了一堆花花綠綠的苦藥,終于舒服了一點(diǎn),便為我的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂。

  到了放學(xué)的時(shí)候,我的好朋友王君遙來(lái)我家做作業(yè),看見(jiàn)我病了,便問(wèn)我怎么回事。聽(tīng)了我的話后,他便說(shuō):“你的學(xué)習(xí)就包在我身上了,我來(lái)幫你補(bǔ)課!”我很感激他。自從有了王君遙的幫助,我的成績(jī)又有了很大的提升。直到現(xiàn)在,我們還是好朋友,而我也一直忘不了他給我的幫助。

謝謝你,朋友作文13

  謝謝你,布克,我的朋友。

  恍恍惚惚的記憶間,已不知我們相識(shí)了多少個(gè)年頭。風(fēng)風(fēng)雨雨,幾度春秋,我們一直不離不棄。那以往輕松的課間,是誰(shuí)在座位旁與我閑聊?那冰冷凄清的夜晚,是誰(shuí)與我一道徹夜不眠?迷惘時(shí),誰(shuí)是打開(kāi)我心扉的鑰匙?孤寂時(shí),誰(shuí)又是陪伴著我的伙伴?

  光陰磨滅不了我們之間的友誼,歲月無(wú)法斬?cái)嗄阄业牧b絆,正如冬日里爬上窗臺(tái)的一縷陽(yáng)光,你總能帶給我一絲溫暖。

  你那豐富的見(jiàn)識(shí)令我折服?荚嚽埃隳托牡貛臀覐(fù)習(xí);收獲時(shí),你告訴我不要驕傲,努力向前。你永遠(yuǎn)擁有我不了解的知識(shí),你總能解答我心田里的疑惑,你就像學(xué)識(shí)淵博的老師,就像光芒萬(wàn)丈的燈塔,黑夜里,你總能告訴我前進(jìn)的方向。

  你那廣闊的胸襟令我敬佩。你曾反反復(fù)復(fù)地告訴我品行的重要,又與我一遍又一遍地高唱著孔子的絮語(yǔ),孟子的教導(dǎo)。有時(shí),你口中的談吐令我捧腹;有時(shí),你訴說(shuō)的故事令我流淚;有時(shí),你表現(xiàn)出的精神和品格又令我深深為之傾倒。是你的言傳身教,使我學(xué)會(huì)了做人的道理,是你讓我把靈魂看得偉大而深刻。

  曾經(jīng),我一度失去過(guò)你,為了那些俗世的娛樂(lè)而忘記了你,那時(shí),我才真正體會(huì)到了無(wú)可把握的茫然,這才意識(shí)到,你的存在,早已成為了我的習(xí)慣。而當(dāng)我重新?lián)肀銜r(shí),你依然張開(kāi)懷抱歡迎我的歸來(lái)。

  謝謝你,我的朋友,布克——書(shū)。

謝謝你,朋友作文14

  因?yàn)樾瞧诹依镉惺?我把金筆作文課調(diào)到了星期天的上午。仍然是和藹可親的李老師給我們上課,但班里的同學(xué)卻全都是陌生的。

  下課了,要是像往常,我肯定和好朋友一起在校園里做游戲了,看著大家三三兩兩地走出教室,我只好落寞地呆在位子上一個(gè)人拿出《金筆課堂》來(lái)讀。可是心里一個(gè)字也記不住。就在我百無(wú)聊賴的時(shí)候,進(jìn)來(lái)三個(gè)漂亮的女生,她們友好地對(duì)我說(shuō):“咱們一起去玩吧!”由于過(guò)于興奮,我連連點(diǎn)頭,連她們名字都沒(méi)來(lái)得及問(wèn),就像小鳥(niǎo)一樣和她們一起飛出了教室。

  我們商量了一下,決定玩跳繩,兩人一組,然后石頭剪刀布,結(jié)果我們組贏了,我們先跳。也不知道我今天怎么那么笨,跳到第二關(guān)就敗下陣來(lái),我的同伴跳到最后的時(shí)候,也不小心輸了。該另一組了,我還以為她們跳得很好,結(jié)果她們第一關(guān)也沒(méi)過(guò)去。第二輪我們四個(gè)人都總結(jié)經(jīng)驗(yàn),比第一輪嫻熟多了,第一關(guān),第二關(guān),一直跳到小四,大家玩得非常盡興。

  玩累了跳繩,大家又商量玩跳高,我又和先前的同伴分到了一組,真是有緣!跳到第三關(guān)的時(shí)候,上課了。我意猶未盡地回到位子上,只可惜我們只能在一起玩一個(gè)上午了,下次我又必須回到原來(lái)的班。

  放學(xué)了,我急忙去問(wèn)她們的名字,她們分別叫:黃雨晴、徐婭、孫漱玉。放學(xué)的路上,我一直念叨她們的名字:“黃雨晴、徐婭、孫漱玉……黃雨晴、徐婭、孫漱玉…..”

  謝謝你們,我的朋友,我不會(huì)忘記你們的!

謝謝你,朋友作文15

  窗外,又飄起了如絲的細(xì)雨,我的心也回到了那天。

  正是下午放學(xué)時(shí),下起了傾盆大雨,我忘記帶傘,在教室呆坐著,不知該怎么辦。這時(shí),周傾卿走過(guò)來(lái):“袁倩倩你怎么不回家?”我的臉陰沉沉的,好像也要下雨似的:“我沒(méi)有帶傘!甭(tīng)我這么說(shuō),周傾卿一把拉著我的手,撐起她的小傘,來(lái)到她的奶奶家。

  周傾卿從她奶奶家拿著兩把雨傘:“這把就給你!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“不用了,我衣服上有帽子,可以擋擋雨。”周傾卿焦急地說(shuō):“不行,不行,這樣你會(huì)感冒的。走吧,我陪你去等車!敝軆A卿陪著我等呀等,一直不見(jiàn)車子來(lái)。天氣這么差,我想車子一定不會(huì)來(lái)了!皼](méi)關(guān)系,車子沒(méi)了,我叫我爸爸給你送去!敝軆A卿安慰我。我的臉頓時(shí)紅了,我想:要?jiǎng)e人的爸爸送我回家,不太好吧。沒(méi)等我猶豫,她早就拉著我又回到她奶奶家。她的爸爸在睡覺(jué),而且睡得還很香,周傾卿硬拉著她爸爸的手,叫道:“爸爸,爸爸……我的同學(xué)回家的車沒(méi)了,你給她送去。”她爸爸揉著眼坐了起來(lái)!鞍职,你快點(diǎn)吧!把袁倩倩送回家,再晚的話,她媽媽會(huì)擔(dān)心的!彼职忠宦(tīng),二話不說(shuō),就起床拿了車鑰匙!暗纫粫(huì)兒雨小了,我自己可以走回去的!蔽逸p輕地對(duì)她說(shuō)!拔野职侄计鸫擦,沒(méi)關(guān)系的。”她邊說(shuō)邊拉著我坐上了她爸爸的車。

  她就像那茶水,味淡卻彌新;她就像那花香,不烈卻醉人。不善言辭的她,總能在別人需要的時(shí)候送上一份關(guān)愛(ài)、一枝筆、一本書(shū)……

  哦,我的朋友,謝謝你!