收獲第一個(gè)朋友作文_小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的收獲第一個(gè)朋友作文_小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
那是我小學(xué)生涯開(kāi)始的一天,至今我仍清晰地記得讓我終身難忘的事。
那一天把初一年級(jí)報(bào)告了,我和奶奶一起去,沒(méi)有想到教室的門(mén)還沒(méi)有開(kāi),在那黑紅黑紅的小木門(mén)前,我們讓時(shí)間跑在我們前面。
在漫長(zhǎng)而又無(wú)趣的等待著門(mén)開(kāi)!鞍パ,快走吧,人們肯定都滿了!”一聲稚嫩的聲音引起了我的注意。轉(zhuǎn)眼望去,原來(lái)是一個(gè)同我一樣的人。“你看吧,我就說(shuō)還可以來(lái)晚一點(diǎn),要不是你急……”出現(xiàn)在我面前的老人正牽著她孫子的手。
也不知怎的,或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)就四個(gè)人,我奶奶便和他奶奶聊了起來(lái),便讓我和那個(gè)小男孩兒熟悉一下!邦~……你好!蔽揖o張的說(shuō)道。“你好!彼鸬。經(jīng)過(guò)幾番周折,我們互相得知對(duì)方的名字。他叫鄭陳程。
高老師來(lái)了,我們便停止了尬聊。
在我那時(shí)的記憶里,他非常喜歡笑,可是從那時(shí)起他的笑容明顯減少了。
慵懶的下午無(wú)聊得很,門(mén)口大門(mén)的鐵柵欄把我們攔在里面,可悲的很。鄭陳程正與一群人在外面玩兒,我在教室里玩。不知怎的。他被別人踩了頭,老師嚇得臉色蒼白,趕忙從手機(jī)里找他父母的電話。他坐在地上,嚎啕大哭,那兩只稚嫩的手顫巍的抱著頭!皢鑶鑶琛獘寢屛液锰郯,你快來(lái)送我去醫(yī)院!”眼眶里充滿了淚水。頓時(shí)她的身邊出現(xiàn)了許多人,一個(gè)個(gè)都在安慰他。那時(shí)我也茫茫然的走過(guò)去,只不過(guò)是看見(jiàn)有人過(guò)去好奇罷了。當(dāng)我得知他的頭……便抱著一股憐惜之情。從此他的頭就變成了一個(gè)類(lèi)似三角錐的東西。
或許他是怕別人笑話他與別人疏遠(yuǎn)了,不怎么笑了。或許是年少無(wú)知亦或是沒(méi)有家教。下了課總有人去帶著一張令人作嘔的嘴臉去說(shuō):“他的頭是什么什么樣的!彼裁蛔∩磉,把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。我那時(shí)看著他們那些丑惡的嘴臉覺(jué)得惡心。便把他們推走了:“你們這些人有沒(méi)有一點(diǎn)素質(zhì)?你們家長(zhǎng)送你們來(lái)學(xué)校就是為了去議論他人的嗎?”他們被我說(shuō)了之后頭羞愧的低了下來(lái)。等我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的'時(shí)候,他那雙淚汪汪的雙眼漸漸下垂了,嘴角上揚(yáng),用手盡力掩飾著自己的淚水。在陽(yáng)光的映襯下露出了太陽(yáng)般的笑容,他完整的說(shuō)了一句::“謝謝你!”那句謝謝你,我仍然記得,那是他對(duì)我說(shuō)過(guò)第一句完整的話。
他那小小的身軀承受不了太多的事,就讓我來(lái)幫他分擔(dān)吧。
親愛(ài)的鄭陳程,你很好,也很優(yōu)秀,你大可不必為那些對(duì)你毫無(wú)意義的人流淚,以后的困難有很多,你要加油要勇敢。是我們的青春永不老!謝謝你的出現(xiàn)。
你永遠(yuǎn)是我第一個(gè)朋友,無(wú)論時(shí)間的變遷,你我友情依舊!
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