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四個(gè)好朋友作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四個(gè)好朋友作文,希望能夠幫助到大家。
四個(gè)好朋友作文1
在一個(gè)小樹林里,住著一只小猴、一只小貓、一只小狗和一只小狐貍。他們每天都在一起玩。
一天,小猴在小樹林邊上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大皮球,他拍呀拍,拍到了樹林里,小貓看見了,說:“小猴,能把你的皮球借我玩玩嗎?”小猴連忙點(diǎn)頭:“不行不行,我還沒玩夠的!不過我玩夠了就可以給你玩,10分鐘就好!毙∝埓饝(yīng)了。
過了一會(huì),小狗發(fā)現(xiàn)了,小猴連忙點(diǎn)頭:“不行不行,我還沒玩夠的!不過我玩夠了就可以給你玩,10分鐘就好。”小狗答應(yīng)了。
又過了一會(huì),小狐貍發(fā)現(xiàn)了,小猴連忙點(diǎn)頭:“不行不行,我還沒玩夠的!不過我玩夠了就可以給你玩,10分鐘就好!毙『傄泊饝(yīng)了。
10分鐘過去了,大家都來要皮球玩,小猴卻說:“啊,不行不行,我還沒玩夠的!不過我玩夠了就可以給你玩,馬上就好!
又過了好長(zhǎng)時(shí)間,大家都來要球玩了,可小猴又說:“想要球玩,沒門!”從此,小狗、小貓和小狐貍一伙了,他們?cè)僖膊粫?huì)跟小猴玩了。小猴也自己一伙,他也沒臉皮去跟他們?nèi)ズ秃昧恕?/p>
伙伴們,你們覺得他們會(huì)和好嗎?
四個(gè)好朋友作文2
這是一張我們四個(gè)好伙伴一起的合影。 左邊第一個(gè)是Wagter、第二個(gè)是Samy、第三個(gè) 是女生Linda。不用說,最后一個(gè)就是我了。我 們是上英語班結(jié)識(shí)的好伙伴。
這張照片是星期六拍的,我們說好了英 語課結(jié)束以后去玩。好象是受了活動(dòng)的影響, 我們四個(gè)上課時(shí)都拼命地舉手回答問題。
下課后,我們像脫了韁繩的馬一樣的奔 向碰碰車場(chǎng)。到了那里,我們買了四張票,玩 了個(gè)痛快。接下來,我們來到西湖邊。吃了肯 德基,我們一起來到了租船處。媽媽今天也夠 爽了,一下子就買了四張船票。
買完了票,我們就向各自選定的小船奔 去。我們先一起沿著岸繞了幾圈,咱們四個(gè)排 成一行,向斷橋開去。到了以后,我們決定分 散開玩。我和Wagter、Samy一起去湖中心比賽 ,看誰先到。我們一路狂奔,爭(zhēng)先恐后地,水 花從我的船邊飛起,又一滴滴落入水中。正玩 得起勁的時(shí)候,聽見Linda的呼救聲。于是我們 立即掉轉(zhuǎn)船頭,駛向Linda。駛到旁邊一看, 噢,原來她的船被水下的鐵絲網(wǎng)鉤住了,我們 一下子就把船和網(wǎng)分開了。
每當(dāng)我看見這張照片時(shí),我就會(huì)想起那 美好的時(shí)刻。
四個(gè)好朋友作文3
我今天又認(rèn)識(shí)了四個(gè)新朋友,它們是:小雛菊、小玫瑰、紅紅、花花。
你們大家知道它們是什么嗎?它們就是四條色彩繽紛非?蓯鄣男〗痿~,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)著美麗的眼睛,還有尾巴。
紅紅非常臭美,我每天早上都看著它在魚缸里這兒看看,那兒看看,好像動(dòng)畫片里白雪公主的后媽似的,經(jīng)常在問:“魔鏡。∧хR,誰是世界上最美的女人?”
花花呢?它呀,喜歡睡覺,有一次它在我媽媽用綠樹葉和藤條編給小金魚的小吊床上睡覺,結(jié)果睡著睡著小吊床好像就變成了“手”,就把花花給纏住了還好我用小手把小吊床拿開了,花花看了看我,小嘴巴張了張,好像在說:“謝謝你,小朋友!”不一會(huì)兒又游到旁邊去了。
小雛菊是個(gè)“小吃貨”,一見我來喂食了,就趕緊游到水面上開始吃食,不等其它小魚來吃,好像在說:“所有吃的都是我的!”結(jié)果其它小魚上來一看,什么吃的都沒有啦!
小玫瑰非常喜歡我撿來的一些五顏六色的花石頭,看來它喜歡一些彩色的東西呀!哈哈!
有這些小金魚好朋友陪我玩,可真好呀!
四個(gè)好朋友作文4
在很久以前,有四個(gè)好朋友,分別是:小鹿、烏鴉、烏龜和老鼠,它們都有自己的家,只有真是的小鹿無家可歸。
一天,它們四個(gè)好朋友在茂盛的森林里玩游戲,小鹿卻不知了,它們等了很久,也不知小鹿的蹤影,小老鼠說道:“小鹿是不是迷路了呀!
”烏龜說道:“小鹿不會(huì)會(huì)被獵人逃走了呢?”烏鴉說道:“我去想到吧!”
于是,烏鴉一邊看一邊叫:“小鹿……小鹿……”。烏鴉就這樣一邊飛來著一邊喊著四處尋找。忽然,烏鴉找到了在它前面不遠(yuǎn)的地方有一張網(wǎng),烏鴉趕緊飛來了過去看到小鹿真的被獵人的網(wǎng)給網(wǎng)住了。烏鴉對(duì)小鹿說道:“我去告訴他烏龜和老鼠去,你等著,我們一定想要辦法救回你過來!睘貘f尋找了烏龜和老鼠把事情的經(jīng)過告訴他給了兩位好朋友。烏龜說道:“這該怎么辦呢?”機(jī)靈的小老鼠車站了出來:“用我柔軟的牙齒把網(wǎng)刺穿吧!
可我怎樣才能到小鹿的身邊去呢?”烏鴉說道:“我會(huì)飛,我馬和你。”于是,烏鴉就馬和著老鼠飛回了小鹿身邊。小老鼠看到小鹿就從烏鴉的背上跳躍了小來,跑到小鹿身邊,把網(wǎng)嘴巴了一個(gè)大大的洞。小鹿悔改了。
它們四個(gè)好朋友高興地又演唱又跳躍,幸福地在森林里又快樂地嬉戲一起。
四個(gè)好朋友作文5
地球有四個(gè)好朋友,分別是春姑娘、夏姐姐、秋奶奶和冬爺爺,他們每人都有一件寶貝。
春姑娘是地球的第一個(gè)好朋友,她提著她的寶貝:百花籃,伴著自己的朋友春風(fēng),帶著自己的朋友春雨,迫不急待得來到地球上。她是一個(gè)愛裝飾地球的小姑娘,她把桃樹上掛上了桃花,她把迎春花的枝頭“畫”上了小喇叭,她把樹枝上裝上了又綠又嫩的“風(fēng)鈴”,風(fēng)吹來就發(fā)出動(dòng)聽的聲音,就這樣可愛的春姑娘回家了。
第二個(gè)出來的是夏姐姐,拿著自己的法寶:魔法棒,帶著荷花寶寶,伴著綠葉,悄悄地來到人間。他最愛粉色和綠色了,她來到荷花池邊,揮舞了一下魔法棒,荷花開遍了池塘。她在來到了河邊,揮舞了一下魔法棒,柳樹的葉子更綠了,河水清涼了。夏姐姐很會(huì)變臉,她高興時(shí)地球就會(huì)溫度高,她傷心時(shí)流下的“金豆豆”就會(huì)變.....
四個(gè)好朋友作文6
友誼是什么?友誼是四個(gè)朋友在一起玩,一起生活,一起上學(xué),可以有福同享有難同當(dāng),的好朋友好姐妹?墒俏液臀液臀易詈玫乃膫(gè)朋友的.友誼破碎了,我是多么希望讓我們重新架起友誼的啊橋梁!
我的是個(gè)朋友是:盧艷艷、劉妍研、季悅和我。我們?cè)?jīng)同甘共苦,有福同享有難同當(dāng)。但是現(xiàn)在一切都變了,我們變得小氣,只想著跟班里的副班長(zhǎng)托上關(guān)系,讓她請(qǐng)盧艷艷吃的,盧艷艷再也不是從前只為我們四個(gè)著想的盧艷艷了。我和劉妍研也變得
那么有心機(jī),而且劉妍研還學(xué)會(huì)了撒謊,我們?cè)僖膊皇菑那澳莻(gè)活潑可愛,無憂無慮的的小女孩了。季悅變得那么心胸狹窄,那么小氣,從來只為自己著想,都不顧別人的感受,她再也不是以前那么大方,只為別人著想的那個(gè)小女孩了。
我們都變了,再也不是以前的我們了,而且劉妍研還對(duì)我說:“放棄吧!我們回不到從前了,以前的我們?cè)缇退懒,這是一個(gè)全新的我們,我們永遠(yuǎn)也回不到從前了!"
我永遠(yuǎn)也不會(huì)相信這句話!我只相信這句話:讓我們四個(gè)好朋友重新架起友誼的橋梁!
四個(gè)好朋友作文7
在很久以前,有四個(gè)好朋友,分別是:小鹿、烏鴉、烏龜和老鼠,它們都有自己的家,只有可憐的小鹿無家可歸。
一天,它們四個(gè)好朋友在茂密的森林里玩,小鹿卻不見了,它們等了很久,也不見小鹿的蹤影,小老鼠說:“小鹿是不是迷路了呀!”烏龜說:“小鹿會(huì)不會(huì)被獵人捉住了呢?”烏鴉說:“我去看看吧!”
于是,烏鴉一邊看一邊叫:“小鹿。小鹿!薄貘f就這樣一邊飛著一邊喊著四處尋找。突然,烏鴉發(fā)現(xiàn)了在它前面不遠(yuǎn)的地方有一張網(wǎng),烏鴉趕緊飛了過去看見小鹿真的被獵人的網(wǎng)給網(wǎng)住了。烏鴉對(duì)小鹿說:“我去告訴烏龜和老鼠去,你等著,我們一定想辦法救你出去!睘貘f找到了烏龜和老鼠把事情的經(jīng)過告訴給了兩位好朋友。烏龜說:“這該怎么辦呢?”機(jī)靈的小老鼠站了出來:“用我堅(jiān)硬的牙齒把網(wǎng)咬破吧!可我怎樣才能到小鹿的身邊去呢?”烏鴉說:“我會(huì)飛,我馱你。”于是,烏鴉就馱著老鼠飛到了小鹿身邊。小老鼠看見小鹿就從烏鴉的背上跳了小來,跑到小鹿身邊,把網(wǎng)咬了一個(gè)大大的洞。小鹿得救了。
它們四個(gè)好朋友高興地又唱又跳,快樂地在森林里又開心地玩耍起來。
四個(gè)好朋友作文8
地球有四個(gè)好朋友,春姑娘、夏姐姐、秋奶奶和冬爺爺,他們每人都有一件寶貝。
春姑娘是地球的第一個(gè)好朋友,她提著她的寶貝:百花籃。她飛過田野的小路,撒下了一把把花的種子,讓田野小路上長(zhǎng)滿了花朵;她飛過花園,撒下一把把花的種子,讓花園長(zhǎng)滿了五顏六色的花。不管她飛到哪里,就會(huì)長(zhǎng)出許多美麗的花。迎來了蝴蝶和蜜蜂。
夏姐姐拿的法寶是一根魔法棒。她可是個(gè)壞脾氣,她先向天空的白云一揮,白云全變金的了,接著向太陽一揮,太陽火辣辣地照著大地,知了熱得直叫“知了!知了!”
秋奶奶不但是我們的好朋友,還是農(nóng)民伯伯的好朋友,她的寶貝是一盒五顏六色的神奇彩筆。她把金黃色給了田野,把紅色給了楓葉,紅色的楓葉好像一把把紅色的扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,她把果實(shí)給了大地……
冬爺爺?shù)姆▽毷侵埔聶C(jī),在冬天,他正在無趣地到處亂走時(shí),發(fā)現(xiàn)小樹沒有衣服,他就用制衣機(jī)制作了一件和小樹正合身的衣服,小樹穿上了衣服就不冷了。
這就是地球的四個(gè)好朋友?蓯鄣拇汗媚,壞脾氣的夏姐姐,永遠(yuǎn)帶著微笑的秋奶奶,和慈祥的冬爺爺,他們四個(gè)齊心協(xié)力,把地球打扮得多姿多彩。
四個(gè)好朋友作文9
在很久以前,有四個(gè)好朋友,分別是:小鹿、烏鴉、烏龜和老鼠,它們都有自己的家,只有可憐的小鹿無家可歸。
一天,它們四個(gè)好朋友在茂密的森林里玩,小鹿卻不見了,它們等了很久,也不見小鹿的蹤影,小老鼠說我的夢(mèng)想800字:“小鹿是不是迷路了呀!”烏龜說:“小鹿會(huì)不會(huì)被獵人捉住了呢?”烏鴉說:“我去看看吧!”
于是,烏鴉一邊看一邊叫:“小鹿小鹿!。烏鴉就這樣一邊飛著一邊喊著四處尋找。突然,烏鴉發(fā)現(xiàn)了在它前面不遠(yuǎn)的地方有一張網(wǎng),烏鴉趕緊飛了過去看見小鹿真的被獵人的網(wǎng)給網(wǎng)住了。烏鴉對(duì)小鹿說:“我去告訴烏龜和老鼠去,你等著,我們一定想辦法救你出去!睘貘f找到了烏龜和老鼠把事情的經(jīng)過告訴給了兩位好朋友那次玩得真高興300字作文。烏龜說:“這該怎么辦呢?我的夢(mèng)想800字”機(jī)靈的我的夢(mèng)想800字小老鼠站了出來:“用我堅(jiān)硬的牙齒把網(wǎng)咬破吧!可我怎樣才能到小鹿的身邊去呢?”烏鴉說:“我會(huì)飛,我馱你!庇谑牵瑸貘f就馱著老鼠飛到了小鹿身邊。小老鼠看見小鹿就從烏鴉的背上跳了小來,跑到小鹿身邊,把網(wǎng)咬了一個(gè)**的洞。小鹿得救了。
它們四個(gè)好朋友高興地又唱又跳,快樂地在森林里又開心地玩耍起來。
四個(gè)好朋友作文10
星期六,小熊和小青蛙、小公雞、小烏龜四個(gè)好朋友約好第二天一起去聽森林音樂會(huì)。
第二天,小熊起了一個(gè)大早。透過玻璃窗,它看見外面還下著雨呢!小熊一邊吃早飯一邊想:哎呀,今天我和小伙伴們約好一起去聽森林音樂會(huì)的,可是,外面下著這么大的雨,怎么辦呢?看來今天的森林音樂會(huì)去不成了。這時(shí),屋外傳來了小伙伴們的聲音:“小熊,快開門,我們來了,準(zhǔn)備出發(fā)了嗎?”小熊聽見小伙伴們的喊聲,急忙扔下飯碗。抓起雨傘,急匆匆地跑出門。小青蛙、小公雞、小烏龜看見了小熊的模樣,不約而同地笑地眼睛都瞇成了一條線。小公雞指著小熊手里的傘說:“小熊,這么好的天氣,你怎么還帶傘呀?”小熊定睛一看,雖然屋檐上還在滴水,可是雨已經(jīng)停了,天空還透出一縷陽光,看來今天是個(gè)好天氣。小熊咧開嘴笑了。小青蛙說:“還等什么,我們趕快去參加森林音樂會(huì)吧!”小熊說:“好,出發(fā),不過要等我先把傘放下哦!”大家都笑了。
四個(gè)好朋友手拉著手,一起向森林音樂館走去……
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