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我的古怪朋友作文600字

時(shí)間:2022-03-24 14:32:46 朋友 我要投稿

我的古怪朋友作文600字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的.外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的我的古怪朋友作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的古怪朋友作文600字

  我今天要寫(xiě)的朋友呀—是我們班的同學(xué)李子生。

  他長(zhǎng)得瘦瘦的,看起來(lái)也就50斤左右,全身上下大部分都是骨頭,外面有一層皮。他的頭發(fā)看著挺茂密。鼻梁上架著一幅藍(lán)框眼鏡,看起來(lái)學(xué)識(shí)很淵博的樣子。他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,既會(huì)懟人又會(huì)夸人。

  別看他外貌長(zhǎng)的瘦,他的很多動(dòng)作極像猴子的動(dòng)作。簡(jiǎn)直就是人類(lèi)迷惑行為“大賞”。舉個(gè)例子吧:我們?nèi)ツ暌黄鹪谖壹覙窍碌男V場(chǎng)玩耍時(shí),廣場(chǎng)正好有一棵杏樹(shù)。別的同學(xué)摘杏,碰不到上面的,就摘下面的。他倒好,自己碰不到上面的便爬上樹(shù)去摘,他敏捷的身手,瘦小的背影,可像小猴子了。這時(shí),我們班有一個(gè)人說(shuō):李子生,你可真像猴�!彼粌H不生氣,還學(xué)了一段《西游記》里的孫悟空的動(dòng)作,逗的全體人員哈哈大笑。

  還記得有一次,就發(fā)生在幾天前,他趁著我弟那班沒(méi)下課,便在他班們口前跳了一段搞笑舞蹈。他班好多同學(xué)都在那笑他,但只是小聲地笑,并沒(méi)有擾亂教室秩序,還幸虧沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn),不然他就慘了。后來(lái)下課時(shí),我弟把他叫來(lái)說(shuō):“下次你不要在我班教室前跳舞�!崩钭由稽c(diǎn)也不示弱,倆人一句我一句的爭(zhēng)吵起來(lái),直到上課鈴聲響起才結(jié)束了這場(chǎng)爭(zhēng)吵。

  呦,對(duì)了!他還有一個(gè)特點(diǎn),就是我們班上課的氣氛都得靠他。只要他不在教室,我們班里就很沉悶,沒(méi)有一點(diǎn)幽默勁兒,要不是老師講課有趣,不然大家都要睡著了。

  李子生雖然很調(diào)皮,很搞怪。但是他的成績(jī)一直名列前茅。他還是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)助人為樂(lè)的人。

  我的古怪同學(xué),我覺(jué)得正因?yàn)橛心氵@些古怪的行為,才讓我們的小學(xué)生活更加有趣更加快樂(lè)。是我小學(xué)生活中不可缺少的一部分。

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我的古怪朋友作文600字

  我今天要寫(xiě)的朋友呀—是我們班的同學(xué)李子生。

  他長(zhǎng)得瘦瘦的,看起來(lái)也就50斤左右,全身上下大部分都是骨頭,外面有一層皮。他的頭發(fā)看著挺茂密。鼻梁上架著一幅藍(lán)框眼鏡,看起來(lái)學(xué)識(shí)很淵博的樣子。他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,既會(huì)懟人又會(huì)夸人。

  別看他外貌長(zhǎng)的瘦,他的很多動(dòng)作極像猴子的動(dòng)作。簡(jiǎn)直就是人類(lèi)迷惑行為“大賞”。舉個(gè)例子吧:我們?nèi)ツ暌黄鹪谖壹覙窍碌男V場(chǎng)玩耍時(shí),廣場(chǎng)正好有一棵杏樹(shù)。別的同學(xué)摘杏,碰不到上面的,就摘下面的。他倒好,自己碰不到上面的便爬上樹(shù)去摘,他敏捷的身手,瘦小的背影,可像小猴子了。這時(shí),我們班有一個(gè)人說(shuō):李子生,你可真像猴�!彼粌H不生氣,還學(xué)了一段《西游記》里的孫悟空的動(dòng)作,逗的全體人員哈哈大笑。

  還記得有一次,就發(fā)生在幾天前,他趁著我弟那班沒(méi)下課,便在他班們口前跳了一段搞笑舞蹈。他班好多同學(xué)都在那笑他,但只是小聲地笑,并沒(méi)有擾亂教室秩序,還幸虧沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn),不然他就慘了。后來(lái)下課時(shí),我弟把他叫來(lái)說(shuō):“下次你不要在我班教室前跳舞�!崩钭由稽c(diǎn)也不示弱,倆人一句我一句的爭(zhēng)吵起來(lái),直到上課鈴聲響起才結(jié)束了這場(chǎng)爭(zhēng)吵。

  呦,對(duì)了!他還有一個(gè)特點(diǎn),就是我們班上課的氣氛都得靠他。只要他不在教室,我們班里就很沉悶,沒(méi)有一點(diǎn)幽默勁兒,要不是老師講課有趣,不然大家都要睡著了。

  李子生雖然很調(diào)皮,很搞怪。但是他的成績(jī)一直名列前茅。他還是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)助人為樂(lè)的人。

  我的古怪同學(xué),我覺(jué)得正因?yàn)橛心氵@些古怪的行為,才讓我們的小學(xué)生活更加有趣更加快樂(lè)。是我小學(xué)生活中不可缺少的一部分。

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