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寫(xiě)我的朋友的作文

時(shí)間:2022-03-30 11:37:35 朋友 我要投稿

寫(xiě)我的朋友的作文合集15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的寫(xiě)我的朋友的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)我的朋友的作文合集15篇

寫(xiě)我的朋友的作文1

  我有—好朋友“它不是我的普通朋友,它是一只毛茸茸的玩具熊。

  這只泰迪熊全身都是白色的,拖著一條毛茸茸的黑色和棕色的尾巴。耳朵是黑色的半圓形。嵌著一雙黑色寶石的眼睛,太陽(yáng)—照著,依舊閃閃發(fā)光。眼睛一次是棕色,一次是黑色。黑鼻子,粉嘴,嘴角微微上翹。把頭轉(zhuǎn)向左邊,懷里抱著一只小熊,怕被別人搶走,好像在炫耀什么。我覺(jué)得是調(diào)皮,就叫調(diào)皮。

  我已經(jīng)用了七八年了。記得四歲的時(shí)候,有一次去外婆家,在外婆家的柜子上看到一只泰迪熊。熊把一只小熊抱在懷里。我覺(jué)得泰迪熊很可愛(ài),放不下。奶奶好像看出了我的心思,走的時(shí)候給了我。

  有時(shí)候不開(kāi)心或者有煩惱的時(shí)候,我會(huì)說(shuō)出來(lái)。它好像知道我不開(kāi)心,就沖我笑,安慰我,心里好受些。雖然它不會(huì)說(shuō)話(huà),但我還是把它當(dāng)成了我的“知心朋友“。

寫(xiě)我的朋友的作文2

  我爸爸今年36歲,不高個(gè)頭,長(zhǎng)著烏黑頭發(fā),濃濃眉毛下長(zhǎng)著一雙大大眼睛,但是鼻梁上永遠(yuǎn)架著一副近視眼鏡,我最喜歡爸爸鼻子了,我經(jīng)常調(diào)皮用我小手去捏他鼻子,并搖來(lái)?yè)u去,爸爸總是裝著生氣樣子說(shuō):“嬋嬋,你別胡鬧了,不然就打你小屁股!蔽揖蛧樀靡晦D(zhuǎn)身跑掉了。我最害怕爸爸胡子。爸爸親我時(shí)候,就用胡子來(lái)扎我,癢死我了。有時(shí)還使人感到幾分詼諧和幽默。

  記得有一次,我正在看我喜歡電視頻道,爸爸下班了,就悄悄地藏到我身旁,這時(shí),我還不知道,突然,爸爸拍了我一下,把我嚇了一大跳,這時(shí)我,心里還“怦怦”地跳,嚇得卷成一團(tuán),爸爸在一旁像個(gè)大男孩似喜滋滋地指著我說(shuō):“膽小鬼!

  每當(dāng)我考試考得不錯(cuò),爸爸卻對(duì)家里人說(shuō),我考試考得很差,接著看著媽媽臉色,但是卻被媽媽看出來(lái)了,在一旁爸爸拉長(zhǎng)了嘴說(shuō):“又失敗了!

  爸爸喜歡聽(tīng)音樂(lè)、看電視,上網(wǎng),就說(shuō)看上網(wǎng)吧!爸爸下班一回家,就上樓打開(kāi)電腦上網(wǎng)、玩游戲,甚至在吃飯時(shí)候也常常把飯端到電腦旁,邊吃邊看邊玩。晚上,直到深夜,他仍然會(huì)端坐在電腦旁,目不轉(zhuǎn)睛看著電腦,直到媽媽氣著說(shuō):“睡覺(jué)不睡覺(jué)?”我拉拉爸爸,爸爸才依依不舍離開(kāi)電腦。

  怎么樣,這就是我朋友——爸爸。

寫(xiě)我的朋友的作文3

  我有一個(gè)非常要好的朋友,他比我小一歲,我們倆行影不離,總是下課一起玩,他,就是成磊超。

  成磊超是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,一雙黑溜溜的像葡萄似的,讓人一見(jiàn)就喜歡。

  他是一個(gè)讓老師喜愛(ài)的好學(xué)生。上課時(shí),他總是很認(rèn)真地聽(tīng)講,從來(lái)不做小動(dòng)做,作業(yè)做的也非?臁T谖覀儼嗝看慰荚,他都是名列前茅被老師戲稱(chēng)為“男生的驕傲”。

  他不僅學(xué)習(xí)好,他還是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生。

  有一次,在放學(xué)的路上,他撿了一塊手表,那只手表看起來(lái)好像很珍貴。同學(xué)們都說(shuō)他運(yùn)氣好。而他呢,不但不要,還急忙要去找這快表的主人。當(dāng)他看到路 上有一位阿姨垂著頭像是在找什么似的,他上前問(wèn):“阿姨您在找什么?”那位阿姨抬起頭看了看說(shuō):“我在找一塊很珍貴的手表!背衫诔e起手表問(wèn):“是這一 塊嗎?”阿姨仔細(xì)看了看說(shuō):“對(duì),就是這塊!背衫诔s忙把手表遞給阿姨。阿姨順手掏出一些糖給成他,而他一邊擺手不要,一邊說(shuō)這是他應(yīng)該做的。

  這就是成磊超,一個(gè)不僅學(xué)習(xí)好、而且品德好的學(xué)生。他是我最好的朋友!我為有這樣的好朋友而驕傲。

寫(xiě)我的朋友的作文4

  張曉惠是我最好的朋友,她今年大約10歲。個(gè)子高高的,身子胖胖的?蓯(ài)的臉上長(zhǎng)著一雙葡萄似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  張曉惠十分聰明,學(xué)習(xí)很好。記著有一回,有一道題目我不會(huì)做,我就跑去問(wèn)她。那道題很難,我想了很久都想不出來(lái),我以為她也不會(huì)做,可她一下子算了出來(lái)。在那一瞬間,我特別敬佩她。她教會(huì)了我,可我忘記了跟她說(shuō)聲謝謝,現(xiàn)在想起來(lái),我特?e慚愧,唉!當(dāng)初怎么能不對(duì)她說(shuō)聲謝謝呢?

  她很熱心,常常幫助同學(xué)。記的有一次,我的鋼筆忘記帶了,我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她突然走了過(guò)來(lái),奇怪的問(wèn)我:“王淳可,你怎么啦?”我說(shuō):“我的鋼筆忘記帶了,你能借我一支嗎?”她爽快地說(shuō):“行。”說(shuō)完,就從文具盒中拿出一支鋼筆給我。我連忙說(shuō):“謝謝!”她說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,誰(shuí)叫我們是好朋友呢!”說(shuō)完,我們就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

  這就是我最好的朋友——張曉惠。

寫(xiě)我的朋友的作文5

  綠蘿是我最喜歡的一種植物。綠籮有著鮮嫩碧綠的葉子,是一種很好養(yǎng)活的植物,葉子像翡翠做的愛(ài)心,好像真的在跳動(dòng);像綠色的水滴,似乎下一秒它就要落下來(lái);像一葉小舟,風(fēng)一吹來(lái),這個(gè)小舟就要揚(yáng)帆啟航似的。把綠籮放在哪兒,哪兒就變得生機(jī)勃勃。

  綠籮的樣子各種各樣,有的像個(gè)綠球;有的盤(pán)在一根木頭上,比我還高;有的像我們家的,只有一兩根枝條。

  我們家的綠籮是媽媽從辦公室里的一顆綠籮上掰下來(lái)的枝條,插在葫蘆形的瓶子里,加了點(diǎn)水進(jìn)去。一周左右,它就長(zhǎng)出了根和新的紙條?,那雪白的根,在潔凈的水里,變得更加潔白了。

  長(zhǎng)在莖上的棕色的根,是用來(lái)吸收空氣里的水分的?!它們有的'小小的;有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,像條餓了好久的小棕蛇;有的不大不小,什么也不像。

  綠籮的生命力很頑強(qiáng)。如果它好久得不到水分便會(huì)變得無(wú)精打采,但只要你再給它加點(diǎn)水,沒(méi)過(guò)幾天,它又會(huì)變得精神抖擻起來(lái)。

  媽媽說(shuō),它辦公室桌上又一棵綠籮,一次暑假后,她發(fā)現(xiàn)玻璃瓶里的水沒(méi)了,它變得沒(méi)精神了。媽媽趕緊加了點(diǎn)水進(jìn)去,過(guò)幾天,她就精神起來(lái)了。

  我喜歡綠籮!

寫(xiě)我的朋友的作文6

  我的朋友叫王英宏,我們?cè)诎藲q那年認(rèn)識(shí)的。他今年十一歲了,跟我同一個(gè)學(xué)校,但他已經(jīng)讀五年級(jí)了。

  他的興趣愛(ài)好就是體育運(yùn)動(dòng),跑步和踢足球是他的強(qiáng)項(xiàng)。五十米跑他只需要7秒多些,如飛一樣。有一次我跟他比跑步,我累得氣喘吁吁,他卻活力十足,短短的五十米,我被他拉開(kāi)了足足有十五、六米的距離。

  今天,我們要去音樂(lè)教室上課, 王英宏的教師正好在我們隔壁,他來(lái)的時(shí)候,想躲在墻角,見(jiàn)我出來(lái),他猛地一跳,“哇”的一聲,我被嚇傻了,他卻笑的前俯后仰。這時(shí),上課音樂(lè)響了,我沒(méi)有和他糾纏,心想:我得找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他一下才行,不過(guò),一直到現(xiàn)在我有好多次機(jī)會(huì),但都沒(méi)有實(shí)施,他不是我的好朋友嗎?還有一次,我吃完中飯,就想回教室,突然,我感覺(jué)背上一陣疼,我便回頭看了看,沒(méi)人呀,“可能是幻覺(jué)吧!蔽以谛睦锵。突然,我又感覺(jué)背上一陣疼,這時(shí),我想到要小心警惕了,第三次我終于抓住這個(gè)“兇手”了,原來(lái)是王英宏,第一次,他假裝在路上行走,第二次他假裝坐在石頭凳子上,第三次終于被我抓住了。

  這就是我的朋友——王英宏。他喜歡捉弄我,我倒也喜歡他的捉弄,這可是朋友之間的親密舉動(dòng)。

寫(xiě)我的朋友的作文7

  我的家中養(yǎng)了一只名字叫“白玉”的小鳥(niǎo),它是我最好的朋友。

  小鳥(niǎo)的羽毛黃中帶白,在太陽(yáng)下還發(fā)亮呢。尖尖的小嘴像一把小剪刀。兩只黑溜溜的圓眼睛總是一眨一眨的,特別有精神。

  小鳥(niǎo)特別愛(ài)美。吃飽喝足了,它就用嘴把自己的羽毛梳理整齊。打扮漂亮以后,它就嘰嘰喳喳地唱著歌,在籠子中快樂(lè)地跳來(lái)跳去,不停地炫耀自己的美麗。對(duì)了,它還有一項(xiàng)“絕活”呢。睡覺(jué)的時(shí)候,它把頭縮進(jìn)羽毛中,一只腳獨(dú)立地站在竹竿上也不會(huì)掉下來(lái),樣子特別優(yōu)雅。

  小鳥(niǎo)很“饞”。每次我放學(xué)回家,它都會(huì)大聲地朝著我叫,好像在說(shuō):“怎么才回來(lái)?快給我點(diǎn)兒好吃的吧!蔽野研∶椎惯M(jìn)盒子中,它立刻津津有味地吃起來(lái)。每啄幾次米,它都會(huì)抬起頭來(lái)看看我,好像在說(shuō):“謝謝你。”

  小鳥(niǎo)很調(diào)皮。有一次,我打開(kāi)鳥(niǎo)籠的小門(mén),把一小塊蘋(píng)果放進(jìn)去。小鳥(niǎo)馬上飛過(guò)來(lái),對(duì)著我的手就啄了一下。我“哎喲”一聲,急忙把手縮回來(lái),生氣地說(shuō):“我的手又不是蘋(píng)果,你嚇了我一跳。”小鳥(niǎo)歪著頭,調(diào)皮地看著我,好像在說(shuō):“別生氣嘛,我是跟你鬧著玩的。”

  你說(shuō),我的小鳥(niǎo)朋友是不是很可愛(ài)呢?

寫(xiě)我的朋友的作文8

  我有一個(gè)好朋友,她經(jīng)常梳馬尾辮,戴一副藍(lán)框的眼鏡,喜歡穿牛仔短褲,一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋。是老師的小助手,同樣是我們的好伙伴。她就是馬思清。

  馬思清做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。她是我們班的準(zhǔn)備用具的負(fù)責(zé)人,同時(shí)也是紀(jì)律委員。當(dāng)上課鈴響時(shí),她會(huì)提醒我們坐好,保持安靜。如果有人說(shuō)話(huà),她會(huì)提醒他一次,如果他還說(shuō),它就會(huì)堅(jiān)決果斷地把他的大名寫(xiě)在黑板的一角或直接報(bào)告老師。下課了,她又站在了講臺(tái)前,提醒大家把下節(jié)課的用具準(zhǔn)備好,如果有人沒(méi)有準(zhǔn)備好,她就會(huì)警告他。下節(jié)課室體育的話(huà),她就會(huì)站在體育委員的旁邊協(xié)助她整頓紀(jì)律。

  她也愛(ài)幫助他人。她的小伴是個(gè)學(xué)習(xí)有些困難的同學(xué),她每次幫助他時(shí),馬思清會(huì)耐心地教他,一邊講題,一邊問(wèn)他會(huì)了嗎?每次一教就是一兩個(gè)小時(shí),她也從沒(méi)怨言。當(dāng)其他同學(xué)問(wèn)她題時(shí),她也會(huì)耐心地講解。

  馬思清那做事認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)幫助別人的好品德值得我們學(xué)習(xí)。

寫(xiě)我的朋友的作文9

李婷:

  你好!好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到你了,我非常想你,也非常想和你還有你的弟弟在一起玩耍。你們?cè)诶霞彝娴瞄_(kāi)心嗎?李婷,你要走的時(shí)候,都跟我說(shuō)你在你的老家玩5天就會(huì)回來(lái)的,還拉過(guò)鉤呢!可我等到了5天后,你和你的弟弟還沒(méi)有回來(lái);等到了7天后,你們的爸爸媽媽回來(lái)了,但是你和你的弟弟卻沒(méi)回來(lái)。我就問(wèn)了叔叔阿姨,他們說(shuō),你們要在老家玩一個(gè)暑假。我問(wèn)你們,你們?yōu)槭裁匆淖冎饕獍。?/p>

  你們知道嗎?現(xiàn)在伙伴們都回老家過(guò)暑假了,院子里只剩下了我一個(gè)小朋友。每天我做完了計(jì)劃中的每一件事情后,覺(jué)得孤單或無(wú)聊時(shí),我就只有跑去我哥哥那里,找我哥哥李子豪和弟弟李宇翔他們玩。有時(shí)候,我們會(huì)一起去黃金廣場(chǎng)滑輪滑、或者看音樂(lè)噴泉;有時(shí)候,我們會(huì)到公司的游泳池里游泳消暑;有時(shí)候,我們又會(huì)趁著天還沒(méi)有黑,一起到外面欣賞晚霞……但是大多數(shù)時(shí)間,我只能呆在家里,或者跟著爸爸一起上班。你們走后,院子里安靜多了,從沒(méi)像往常一樣熱鬧過(guò)。不知道你們什么時(shí)候回來(lái)這里?

  我真希望你和你的弟弟,還有其他小伙伴能早一點(diǎn)回到這里陪我玩。我每天都在盼著你們回來(lái)。祝你這個(gè)暑假過(guò)得愉快!

你的好朋友:快樂(lè)寶貝

  二八年七月二十一日

寫(xiě)我的朋友的作文10

  我有一個(gè)好朋友叫徐浙峰,他的個(gè)子高高的,頭發(fā)短短的,眼睛像葡萄一樣亮,小小的微笑起來(lái)瞇成一條縫,不仔細(xì)也找不到還有一張櫻桃小嘴。

  徐浙峰是個(gè)愛(ài)哭鬼,下課了,我和徐浙峰開(kāi)了個(gè)玩笑,我把徐浙峰的水彩筆藏起來(lái)了,到上美術(shù)課的時(shí)間了,徐浙峰把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,還是找不到,他急得像熱鍋上的螞蟻,他很傷心,急得哇哇大哭,怎么也勸不住。

  徐浙峰還是個(gè)暴躁鬼,考試后徐浙峰考了70 分,我走到他跟前說(shuō):你怎么只考了70,誰(shuí)知,聽(tīng)到了這句話(huà),他立刻從椅子上跳起來(lái)說(shuō):“你竟然敢這么說(shuō)我!

  徐浙峰還是個(gè)貪吃鬼,他連上課的時(shí)間都放過(guò),他趁老師不注意,用書(shū)遮住臉,拿出自己早已準(zhǔn)備好的餅干,小心地打開(kāi),結(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了。下課他被老師叫到辦公室里了。

  你們?cè)覆辉敢夂托煺惴遄雠笥涯兀?/p>

  指導(dǎo)老師 王老師

  小作者按照一定的順序介紹他的好朋友,描寫(xiě)了好朋友的外貌,并抓住好朋友的三大特點(diǎn)。棒!

寫(xiě)我的朋友的作文11

  我的好朋友是王子杰,他比較愛(ài)酷,剪發(fā)時(shí)也喜歡剪酷的、奇怪的發(fā)型,比如“閃電頭”,就是頭頂中間留一些頭發(fā),耳朵上方的頭發(fā)剪成一條白線(xiàn)——閃電,有一次我都快認(rèn)不出他來(lái)了。他的鼻子翹的高高的,像一頂尖尖的草帽,他的眼睛明亮明亮的,像一顆小玻璃球。

  他最擅長(zhǎng)的方面是畫(huà)畫(huà),特別是畫(huà)動(dòng)漫人物,或者植物大戰(zhàn)僵尸游戲里的角色,他畫(huà)的很認(rèn)真,很逼真。有一次我們一起畫(huà)畫(huà),因?yàn)槟菚r(shí)候我想看閑書(shū),便潦潦草草地畫(huà)了幾筆,而王子杰呢,仍然繼續(xù)認(rèn)真地畫(huà),他畫(huà)完之后,我看了一下他的畫(huà),真是無(wú)可挑剔啊!而我的畫(huà)和他的畫(huà)比起來(lái),簡(jiǎn)直就不像樣,王子杰的畫(huà)畫(huà)水平真高啊。

  王子杰還有一個(gè)特點(diǎn)就是會(huì)玩會(huì)吃,有一次他過(guò)生日,我送了旺仔小饅頭和一些游泳圈形狀的小零食,他把這些面粉做的食物放進(jìn)芒果味的奶里,再用勺子壓成粉末,放進(jìn)蛋糕里,味道美極了,王子杰太會(huì)吃了。

  同學(xué)們,你們是不是也想要一個(gè)這樣的朋友呢?

寫(xiě)我的朋友的作文12

  我有許多好朋友,有王宇翔,有高庭越,還有蘭斌,我最要好的朋友的李鑫然。他是一個(gè)活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的小男孩。他高高的個(gè)子,比我高半頭。濃濃的眉毛下有一雙像黑寶石似的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,長(zhǎng)在他的臉上十分英俊。他愛(ài)跑、愛(ài)跳、又愛(ài)唱,他跑起來(lái)像風(fēng)一樣,他最喜歡的事是和我一起跑步。

  有一次,我們來(lái)到操場(chǎng)上跑步。我們站在起跑線(xiàn)上,他喊:“一二三,跑!”我們倆就像離弦的箭一樣沖出去,我全力以赴向前跑,可是他卻輕而易舉的就超過(guò)我,我使出吃奶的勁去追,可是就是追不上 他。不一會(huì)兒,我就跑得氣喘吁吁,步子慢了下來(lái)。他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“加油,你一定可以跑完一圈的!痹谒墓膭(lì)下,我終于堅(jiān)持跑完了一圈,這也我第一次跑這么遠(yuǎn),我們抱在一起高興地又蹦又 跳。

  我和李鑫然是一對(duì)形影不離的好朋友,能有這樣的好朋友我開(kāi)心極了。

寫(xiě)我的朋友的作文13

  兩年前的一個(gè)周末,爸爸帶我去了香蜜公園。

  我們剛走到一座小橋上,突然間,我看到不遠(yuǎn)處有一大片五彩繽紛的海洋,我趕緊拉起爸爸的手跑了過(guò)去,走近一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一片美麗的玫瑰園!

  玫瑰園里住著五顏六色的玫瑰花,有紅色,有白色,有粉色,還有黃色等等。它們千姿百態(tài),美麗極了!玫瑰花盛開(kāi)的時(shí)候,它的花瓣層層疊疊,就像一個(gè)個(gè)穿著美麗裙子的少女,風(fēng)兒一吹,它們就翩翩起舞!玫瑰的葉子又薄又綠,它的莖上還長(zhǎng)了很多的小刺,可能是用來(lái)保護(hù)自己的武器吧!

  從那以后,我每個(gè)周末一有空都會(huì)去公園看它們的,媽媽告訴我玫瑰花是一種愛(ài)的象征,代表著美好,所以大家都很喜歡它!玫瑰花還具有頑強(qiáng)的生命力,不怕風(fēng)吹雨打,勇敢的生長(zhǎng)著,這種精神值得我去學(xué)習(xí)!最后,我想感謝它,因?yàn)槊看挝胰サ侥抢,聞到淡淡的花香,都?huì)讓我感到快樂(lè)和美好!這就是我的植物朋友,美麗的玫瑰花!

寫(xiě)我的朋友的作文14

  我的好朋友是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)的一名男生,他就是長(zhǎng)得帥呆了的“付佳明”。今年十歲,金牛座。

  他雖然是金牛座,但脾氣并不像牛那樣暴躁。

  他長(zhǎng)得真像阿頭木:眼睛小小的,眉毛淡淡的,紅彤彤的臉蛋上有一個(gè)明顯的包,兩顆兔牙,這便是他了,、。

  考了一百分,他從來(lái)不驕傲,絕不會(huì)做對(duì)不起任何人的事,整天笑著那張瓜子臉,一笑,兩眼瞇成一條縫,有點(diǎn)劉德華的風(fēng)格,缺點(diǎn)嘛,幾乎沒(méi)有。

  我們挺有緣的,同年同月同日生,他就住在我家樓下,我們還經(jīng)常在同一輛公交上遇到。

  我們能成為好朋友,多虧了那塊既令我難忘有讓我討厭的石頭,那天我們倆一起去打飯,打完飯我被石頭絆了一下,撲一下,摔了個(gè)四腳朝天,他跑過(guò)來(lái)友好的沖我一笑,把我扶了起來(lái)幫我重新打了飯。

  小時(shí)候他經(jīng)常來(lái)我家玩,我總給他吃餅干巧克力等,他媽媽每次來(lái)都會(huì)給我?guī)Ч麅龀浴?/p>

  自從有了他,我不再孤獨(dú)了,當(dāng)我悲傷是,他一笑,我就特別開(kāi)心,上帝送來(lái)了一個(gè)“開(kāi)心果”,我感激不盡。

  錦上添花是哥們,雪中送炭是朋友,心有靈犀一點(diǎn)通是知己,一生知己不多,你就是我的知己。

寫(xiě)我的朋友的作文15

  邱添是我的好朋友,她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),圓圓的小臉上長(zhǎng)著一雙葡萄般的大眼睛,尖尖的鼻子下,有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,張嘴就露出一排潔白的牙齒。到了夏天,她就穿上了她喜歡的小短裙,變得更加漂亮了。

  她是我們班的英語(yǔ)、科學(xué)課代表,還是假小子——巧克力芯、如意星的小幫手。我倆不在的時(shí)候,她就主動(dòng)幫我倆管理班務(wù)。她的愛(ài)好很多,有舞蹈、畫(huà)畫(huà)……

  她和我一樣,也很愛(ài)保護(hù)環(huán)境,有一次,我倆一塊兒去她家,在路上,她看見(jiàn)一個(gè)壞菠蘿,就撿起來(lái)扔到垃圾箱里。

  她樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)環(huán)境、學(xué)習(xí)努力、能認(rèn)真完成作業(yè)……

  她也有不足的地方,就是干什么事都很慢,做題馬虎,這點(diǎn)和我很像,哈哈!我相信她一定能改掉這些壞習(xí)慣的!

  這就是我的好朋友——邱添。

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