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我的朋友的作文

時(shí)間:2022-04-22 11:03:12 朋友 我要投稿

我的朋友的作文【推薦】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈业呐笥训淖魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友的作文【推薦】

我的朋友的作文1

  每一個(gè)人,都有最要好朋友。奇,就是我最要好朋友。她是個(gè)漂亮女孩。

  一頭烏黑發(fā)亮長(zhǎng)發(fā),一直垂到腰間;眉毛細(xì)細(xì)彎彎,水靈靈眼睛雖然不大,但有神韻;高高鼻梁,卻一個(gè)不大不小鼻子;不大不小嘴巴,嵌著一口白白牙齒。她在班上算高,而且不胖不瘦,穿黑色衣服頗像一個(gè)舞蹈隊(duì)員?伤皇恰

  她在什么樣情況下,都是那么樂(lè)觀。我羨慕,羨慕她可愛(ài)、單純、善良、可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)律。她還是個(gè)樂(lè)于助人女孩。

  在許多不經(jīng)意情況下,也許她自己也不知道,但突然冒出一句話,總能讓大家高興。她便成為了生活中必不可少開(kāi)心果。在我看到她時(shí)候,她總是笑瞇瞇地。有一回,我問(wèn)她,“怎么樣才能使你生氣和傷心,為什么我看見(jiàn)你時(shí)候,你總是把笑容掛在臉上?”

  她只笑笑,說(shuō)“為什么要想什么事讓我不高興,我總想著什么能讓我高興,當(dāng)你實(shí)在生氣傷心時(shí)候,你可以回憶一些記憶中美好片段,我想著想著,就不想跟別人在計(jì)較了!”說(shuō)著,她又笑了,說(shuō),“家伙!最好別讓我生氣和傷心哦!闭f(shuō)著蹦蹦跳跳地走了。

  看著她背影,我想,是啊,為什么不想些另人開(kāi)心事呢?

  那個(gè)女孩,總是那么樂(lè)觀女孩,她就是我朋友。我為我有這么一個(gè)好朋友,所感到驕傲。

  奇!但愿我們友誼,天長(zhǎng)地久。

我的朋友的作文2

  今天,爸爸買(mǎi)回來(lái)了許多百合花,聽(tīng)媽媽說(shuō)叫香水百合,她是媽媽最喜歡的花。有粉紅的、雪白的、絳紫的,多么好看呀!她們有些已經(jīng)綻開(kāi),有些正含苞待放,還有些仍是小花苞呢。

  含苞待放的百合花,就像美麗的姑娘,迫不及待地要綻放,爭(zhēng)先恐后地要展示出自己的美麗。而那些小的花苞卻像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩躲在翠綠的葉子之中。

  綻開(kāi)了的百合花,花瓣盡情舒展,露出了她迷人的笑臉,絲絲的花蕊盡吐著芬芳;ㄈ飶幕ò陞仓猩斐隽四X袋,散發(fā)著陣陣沁人心脾的芳香,香味撲鼻,令人陶醉。用手輕輕地摸一摸,還會(huì)散落下許多橘黃色的花粉呢。此時(shí),耳邊隱隱約約聽(tīng)到了蜜蜂的嗡、嗡、嗡聲。

  我十分喜愛(ài)百合花,喜歡她的美麗,喜歡她那醉人的芳香,更喜歡她的高雅與華貴。有了她們,我們的家更加漂亮、更加溫馨了。

  本文字?jǐn)?shù)不多,但層次分明。作者先交代了百合花的來(lái)歷,對(duì)百合花進(jìn)行了概括介紹,然后相繼對(duì)“含苞待放的百合花”、“綻開(kāi)了的百合花”進(jìn)行了細(xì)致生動(dòng)的描寫(xiě),“迫不及待地要綻放,爭(zhēng)先恐后地要展示出自己的美麗”“像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩躲在翠綠的葉子之中”“舒展、露、吐、伸、散發(fā)”等詞句可謂細(xì)致傳神,而虛寫(xiě)“耳邊隱隱約約聽(tīng)到了蜜蜂的嗡、嗡、嗡聲”更增添了情趣,飽含喜愛(ài)贊美之意。結(jié)尾直抒胸臆,表達(dá)對(duì)百合花的喜愛(ài)、贊美之情。屬上乘之作。

我的朋友的作文3

  朋友是人人不可缺乏的人生交際大事,每一個(gè)都有一個(gè)好朋友,沒(méi)有朋友的人會(huì)很孤單,我也不例外,我也有一個(gè)十分要好的朋友。她的名字叫婷婷,我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的,我和她一聊恨晚認(rèn)識(shí)。我和她發(fā)生過(guò)一件事,那件事只到現(xiàn)在我還深深的記在腦海里,事情的經(jīng)過(guò)讓我來(lái)告訴你們吧

  我記的那時(shí)的季節(jié)是夏天,那一天的天氣很熱,我中午很早就去上學(xué)了,可時(shí)間沒(méi)有到所以校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)。我就站在那里等校門(mén)開(kāi),站了20分鐘后汗流夾背,才有校工來(lái)開(kāi)門(mén),進(jìn)了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右,我頭突然就暈了起來(lái),頭趴在桌子上躺著,看能不能好一點(diǎn),就在這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話,問(wèn)我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰(shuí),原來(lái)是我的最討厭的人婷婷,她怎么會(huì)這么好心來(lái)問(wèn)我吖。所以我問(wèn)她是不是想笑我吖,她表情十分認(rèn)真的說(shuō)不是想笑你,過(guò)了一會(huì)兒,她就拿著白花油給我搽,還問(wèn)我身體有沒(méi)有好一點(diǎn)呢?到了放學(xué)時(shí)她還堅(jiān)持要送我回家,因?yàn)槲翌^暈,我爭(zhēng)辯不過(guò)她,就讓她送了我回家。

  在這件事以后我從討厭她,變成和她是好朋友了,只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個(gè)共同的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生救百姓。

我的朋友的作文4

  圓圓的頭,肥胖的身體,一雙閃閃發(fā)光的眼睛,一張有芯片的嘴,組成了我的好朋友佛羅里達(dá)李易寰。

  李易寰開(kāi)朗,整天笑嘻嘻的,似乎并不有點(diǎn)難過(guò),真像一個(gè)陽(yáng)光男孩!

  李易寰不僅自己性格比較開(kāi)朗,還很不夠熱心。記得有一次,我沒(méi)有帶三角尺,可面前的一道進(jìn)行數(shù)學(xué)題學(xué)生必須首先要有一個(gè)三角尺才能有效解決。怎么辦呢?我只好向世界其他一些小伙伴借,結(jié)果我們不是傳統(tǒng)三角尺不見(jiàn)了,就是可以借給需要?jiǎng)e人了。就在我感到他們?nèi)f分還是無(wú)奈的時(shí)候,李易寰跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“哥們兒,我這兒有三角尺,給!”說(shuō)完,便把三角尺遞給了我,我見(jiàn)了,不住地對(duì)他說(shuō):“謝謝!”

  李易寰還是很慷慨的,無(wú)論是零食或玩具,只要他有,他們將與我們分享,偶爾提出了“相當(dāng)大的快交貨”。我記得有一次,我不小心打破了他的一個(gè)玩具,這個(gè)玩具,但是他的“寵兒”。我想:慘了,慘了,可能“風(fēng)暴”來(lái)臨,現(xiàn)在可能是它的“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”。沒(méi)想到,他皺起了眉頭,他輕輕嘆了口氣,說(shuō):!八懔税伞!

  因?yàn)槔钜族拘愿癖容^開(kāi)朗、熱心、大方,所以需要我們學(xué)生都愛(ài)跟他玩。

  這是我的好朋友。聽(tīng)我的介紹,你愿意和他一起玩嗎??

我的朋友的作文5

  我有許多朋友,她(他)們具有不同的個(gè)性,當(dāng)我和每個(gè)朋友在外面玩時(shí),他們每個(gè)人的反應(yīng)都不同。

  大多數(shù)時(shí)候,我會(huì)和艾比,艾曼,尼維和索菲亞一起玩,我們通常要么玩標(biāo)簽游戲,要么聊天。玩標(biāo)簽游戲時(shí),我們互相追逐,逃跑的人可以“解凍”或標(biāo)記冰凍的人。聊天時(shí),我們互相談?wù)搶W(xué);蛏钪须S意的事情,她們都很傻很可愛(ài),我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。可是另一個(gè)朋友丹維不一樣,她很具有同情心,我倆通常喜歡邊走路邊聊天,我們不只談?wù)搶W(xué)校和生活,這都是非常平靜的話題。因?yàn)樗苋菀桌斫馕业倪壿嫼拖敕,所以我常常和她談(wù)搰?yán)肅的事情,然后我會(huì)變得更加成熟。另一個(gè)非常有趣的朋友是艾琳。有一次,我們花了整個(gè)時(shí)間來(lái)玩一個(gè)以大海為主題的握手游戲,當(dāng)我們交談時(shí),并不像我與丹維交談時(shí)那樣嚴(yán)肅,它充滿了歡笑聲和雙關(guān)語(yǔ)。阿林是個(gè)男生,他總是努力變得有趣,有時(shí)他會(huì)穿上帶有笑話和雙關(guān)語(yǔ)的T恤,讓我們大家開(kāi)心。

  這些都是我的朋友,他們都有不同的個(gè)性。對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有特定的朋友類(lèi)型。他們都讓我發(fā)笑,我在他們周?chē)械胶茏栽,玩的很開(kāi)心。

我的朋友的作文6

  每一個(gè)人都有朋友,我也不例外。

  她的名字叫做沈燕。今年13歲,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,黑乎乎的皮膚,給人一種忠厚的感覺(jué)。開(kāi)始我對(duì)她印相不好,一件褪了色的上衣,一條不過(guò)補(bǔ)丁的褲子,一雙破舊的皮鞋。給人一種土里土氣的感覺(jué)。后來(lái)有一件事使我改變了對(duì)她的印象。

  5月7日是她的生日,為了慶祝生日,她特地穿上了她平日不舍得穿的連衣裙。在陽(yáng)光的照耀下她顯得異常的美麗。 這引起了我的好奇。我想起了惡作劇,把她從‘白天鵝’變成‘丑小鴨’哪多有意思啊。我把這個(gè)一想法告訴了小伙伴,我們終于想出了‘錦囊妙計(jì)’。

  我說(shuō),我們一起去玩好不好。她一口答應(yīng)了。我就陪她玩一會(huì)兒然后就言歸正傳,開(kāi)始實(shí)施我們的計(jì)劃。我先把她引到小勾邊。在哪里實(shí)施我們的計(jì)劃。我讓她先過(guò)去。還有很多人躲在草叢里。她一來(lái),繩子一拉,她當(dāng)然跌了個(gè)跟頭。等他爬起來(lái),連衣裙上,手上,臉上都沾滿了泥。真是名副其實(shí)的‘丑小鴨’我抱腹大笑,她好像明白了,她在小水溝里把裙子洗干凈。還是照樣和我玩。她的舉動(dòng)另我驚訝。為了贖罪我把前因后果都告訴她了。可她聽(tīng)了還是笑瞇瞇的。她驚人的度量令我佩服。

  從那以后我們成為了好朋友。

我的朋友的作文7

  我們班上有一位叫xxx的男生,他留著短頭發(fā),一雙眼睛小小的,眼皮上的肉厚厚的就像腫起來(lái)了,他的個(gè)子比我矮,但比我胖,他身材健壯。

  他的記性似乎有點(diǎn)不好,其實(shí)是玩性重了點(diǎn)。上一次我們語(yǔ)文老師布置的家庭作業(yè),上了一節(jié)課,他已經(jīng)把作業(yè)忘了一干二凈了,晚上他家長(zhǎng)問(wèn)有沒(méi)有作業(yè)呢?他說(shuō):“沒(méi)有!钡诙,組長(zhǎng)下去查作業(yè),沒(méi)有檢查到他的家庭作業(yè)。他一上午都是愁眉苦臉的,害怕老師會(huì)打電話給他的家長(zhǎng),一直到了下午第一節(jié)課,我安慰他,以后我會(huì)提醒他,他這才開(kāi)心地笑了,并說(shuō):“別人看見(jiàn)我都躲著我,只有你愿意和我作朋友,跟我一起,謝謝你!”

  有一次在上體育課,他正在玩耍,可是有一個(gè)同學(xué)不知是什么原因,不問(wèn)清事情的原因,和他斗毆了,他只是抱著頭,任由他的拳頭在他身上打,他一直沒(méi)有還擊,只是在一旁讓他打,在一起上課的我看不下去了,報(bào)告了老師,老師問(wèn)他怎么回事,“你干什么不還擊呢?”他低著頭,什么也沒(méi)有說(shuō)。事后,他告訴我不打他的原因是怕把別人打傷……。他的寬容,讓那個(gè)打他的人十分不好意思?梢(jiàn),他有一顆寬容的心。

  我喜歡這個(gè)小伙伴!

我的朋友的作文8

  我相信,大家的身邊都有一位高尚的朋友。哈哈,猜對(duì)了!就是——書(shū)!

  每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)、作家,今天,我給大家推薦一本我喜歡的書(shū), 《夏洛的網(wǎng)》。 《夏洛的網(wǎng)》,一首關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌!一部傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”首位的童話!風(fēng)行世界五十年,發(fā)行千萬(wàn)冊(cè)。

  在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜:威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死,做成熏肉火腿!作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說(shuō): “我救你!庇谑,夏洛在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運(yùn),終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但在這時(shí),蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……在美國(guó)大作家E·B·懷特的筆下,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情!

我的朋友的作文9

  我爸爸今年36歲,不高個(gè)頭,長(zhǎng)著烏黑頭發(fā),濃濃眉毛下長(zhǎng)著一雙大大眼睛,但是鼻梁上永遠(yuǎn)架著一副近視眼鏡,我最喜歡爸爸鼻子了,我經(jīng)常調(diào)皮用我小手去捏他鼻子,并搖來(lái)?yè)u去,爸爸總是裝著生氣樣子說(shuō):“嬋嬋,你別胡鬧了,不然就打你小屁股。”我就嚇得一轉(zhuǎn)身跑掉了。我最害怕爸爸胡子。爸爸親我時(shí)候,就用胡子來(lái)扎我,癢死我了。有時(shí)還使人感到幾分詼諧和幽默。

  記得有一次,我正在看我喜歡電視頻道,爸爸下班了,就悄悄地藏到我身旁,這時(shí),我還不知道,突然,爸爸拍了我一下,把我嚇了一大跳,這時(shí)我,心里還“怦怦”地跳,嚇得卷成一團(tuán),爸爸在一旁像個(gè)大男孩似喜滋滋地指著我說(shuō):“膽小鬼!

  每當(dāng)我考試考得不錯(cuò),爸爸卻對(duì)家里人說(shuō),我考試考得很差,接著看著媽媽臉色,但是卻被媽媽看出來(lái)了,在一旁爸爸拉長(zhǎng)了嘴說(shuō):“又失敗了!

  爸爸喜歡聽(tīng)音樂(lè)、看電視,上網(wǎng),就說(shuō)看上網(wǎng)吧!爸爸下班一回家,就上樓打開(kāi)電腦上網(wǎng)、玩游戲,甚至在吃飯時(shí)候也常常把飯端到電腦旁,邊吃邊看邊玩。晚上,直到深夜,他仍然會(huì)端坐在電腦旁,目不轉(zhuǎn)睛看著電腦,直到媽媽氣著說(shuō):“睡覺(jué)不睡覺(jué)?”我拉拉爸爸,爸爸才依依不舍離開(kāi)電腦。

  怎么樣,這就是我朋友——爸爸。

我的朋友的作文10

  朋友是你冷時(shí)的一團(tuán)火,迷路時(shí)的一個(gè)指南針,黑暗時(shí)的一縷陽(yáng)光,暴風(fēng)雨時(shí)的避風(fēng)港。今天,我要介紹我的朋友郭,一位——字的歌手。

  他穿著藍(lán)黑相間的襯衫,墨綠色的短褲,黑色的短發(fā),一張健談的大嘴。

  為什么我們都叫他“能說(shuō)會(huì)道”?顧名思義,他就是話多。下課后,他總是和幾個(gè)同學(xué)聊天,散布一些流言蜚語(yǔ),比如一些同學(xué)的隱私或者一些不光彩的事情。所以所有的學(xué)生都討厭他,但有時(shí)他們非常喜歡他。他能查出老師什么時(shí)候突然襲擊,什么時(shí)候老師請(qǐng)假,等等。

  然而,有時(shí)他說(shuō)得很多,但他總是樂(lè)于助人。

  有一次,老師布置了一張?jiān)嚲碜鳛樽鳂I(yè)。但是,老師講試卷的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我昨天因?yàn)樘蹖?xiě)不下試卷了,忘記把試卷放在書(shū)包里了。我很擔(dān)心,因?yàn)槲液ε吕蠋煏?huì)批評(píng)我。這時(shí),郭似乎知道了些什么。他把試卷推到中間,讓我們一起讀。但是大白天兩個(gè)人一起看試卷,老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的。不是老師在課堂上看到我們倆,所以上前問(wèn)。我剛要承認(rèn),他就站起來(lái)說(shuō)忘了。果然,老師嚴(yán)厲批評(píng)了他。下課后,我想向他道歉,但他沖我做了個(gè)鬼臉,跑去玩了。

  嗯,我朋友還不錯(cuò)。誰(shuí)是你的好朋友?

我的朋友的作文11

  余婷婷是我的好朋友之一,他的外貌友十分漂亮。它不僅助人為樂(lè),而且很寬宏大量。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙彎彎的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,紅紅的小臉像蘋(píng)果,一雙櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。十分惹人喜歡。

  他很助人為樂(lè)。有一次放學(xué)回家的路上,天下起了大雨,一位一年級(jí)的小同學(xué)很久沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接,他看見(jiàn)后問(wèn)先朋友家在哪兒,把她送回了家,小朋友的`家長(zhǎng)連聲謝謝他,他卻說(shuō):“不用謝這是我應(yīng)該做的”。

  她不僅樂(lè)于助人,而且很寬宏大量。

  有一天我去他家玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的洋娃娃,于是我問(wèn)她:“你可不可以給我玩一下那個(gè)洋娃娃”。他很久沒(méi)有回答,我以為他不會(huì)給我玩,但是后來(lái)他答應(yīng)了我。我十分高興,可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦,我無(wú)可奈何只好將實(shí)情告訴了他,他聽(tīng)完后眼里含著淚水,我連忙向他說(shuō)了聲對(duì)不起,原以為他會(huì)很生氣,但他卻沒(méi)有怪我反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”使我深受感動(dòng)。

  我的朋友就是一個(gè)樂(lè)于助人、寬宏大量的人。

我的朋友的作文12

  我們并不是生來(lái)就喜歡孤獨(dú),我們需要朋友,而我的朋友是音樂(lè)!

  現(xiàn)代人都說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)能陶冶情操,使人心平氣和。確實(shí),每次聽(tīng)起音樂(lè)都能使我的心境平靜下來(lái),這種狀態(tài)下,我從音樂(lè)中感到了歡樂(lè)。

  在一次作業(yè)中,我遇到了難題,我就問(wèn)我的同學(xué),幫我講解一下,他說(shuō)他也不明白。我立刻就火了,因?yàn)槲铱晨吹剿咀用髅靼装椎膶?xiě)著,是他故意不跟我說(shuō)的,我當(dāng)即就與他吵了起來(lái),結(jié)果自然是不歡而散。

  于是,接下來(lái)的幾節(jié)課里我都認(rèn)真聽(tīng)講,被教師點(diǎn)名了好幾次;氐郊液,心中十分懊惱,一下子重重的坐在沙發(fā)上,越想越生氣,竟讓我有了想打人的沖動(dòng),我感到這時(shí)候我心態(tài)不好,于是拿起我的MP3隨手按了首歌,是一首搖籃曲,緩緩地,我閉上了眼睛。我仿佛置身于夜空之下,雖然是夜晚,但湖面上似乎還灑著點(diǎn)金光,我就在湖邊的草叢里躺著,微風(fēng)從我臉邊拂過(guò),湖邊的老樹(shù)歪歪的,梢頭掛著點(diǎn)金光,青蛙在枝頭上歌唱,我緊皺的眉頭已悄然舒展,憤怒也已隨風(fēng)流過(guò)。因?yàn)樘幱谶@樣的天地,還有什么可憤的?

  看著那漸漸發(fā)白的天空,我突然意識(shí)到我該回來(lái)了。猛然睜開(kāi)眼睛,看著墻上的鐘,原先我睡著了,睡了半個(gè)小時(shí)呢。那,剛才的是夢(mèng)?多么美妙,給予我心靈的洗禮。坐在沙發(fā)上仔細(xì)回想,我想可能是我錯(cuò)了,那個(gè)同學(xué)是為了讓我獨(dú)立思考才這么做的吧,我卻誤會(huì)他了。我無(wú)奈的笑了笑,今日的事情多么荒唐。

  音樂(lè)是能夠看到的,能夠觸摸的到的,我從中看到了很多,學(xué)到了很多。

我的朋友的作文13

  事情雖然已經(jīng)過(guò)去4年多了,可是那一幕,我至今也忘不了。

  記得在我一年級(jí),我有一個(gè)十分要好的朋友,她的名字叫范芳希,她只不過(guò)比我大幾天,就總是讓我叫她姐姐,不過(guò),她真的像大姐姐一樣照顧我。

  那天的風(fēng)非常大,我和她走在回家的路上。我們每個(gè)人手上都有一個(gè)顏色十分鮮艷的手帕,結(jié)果我一不小心,手帕被風(fēng)吹的無(wú)影無(wú)蹤,我一著急,就哭了。她看到我這個(gè)樣子,說(shuō):“你放心,我一定會(huì)幫你把手帕給找回來(lái)!彼恢卑参课,慢慢的,我的哭聲停止了。她就帶著我去找手帕。我們找啊找,找了好久好久。終于,我們?cè)谒槭焉峡吹搅艘粔K鮮艷的紅布,她立刻沖上前去,剛到紅布前,她就摔跤了。膝蓋上出現(xiàn)了一塊好大好大的傷疤,她一瘸一拐走到我的面前。說(shuō):“你看我沒(méi)騙你吧,我把你的手帕給找回來(lái)了!”

  雖然我和她現(xiàn)在失去了聯(lián)系,但我還是經(jīng)常想起她,相信她也經(jīng)常想起我,現(xiàn)在,我只能和她在夢(mèng)中見(jiàn)面了,但是,我卻永遠(yuǎn)忘不了她這個(gè)知心朋友。

我的朋友的作文14

  人如鏡花水月,可多面,觀鏡中自己,可否看破?——題記

  我看到了一把傘,擋在我的身前,漸漸地漸漸地清晰。大風(fēng)猛烈刮著,雨傘仿佛在此刻成為了風(fēng)中搖曳無(wú)助的葉子……

  終于,到了一家飯館,借助吃飯之際可避雨,對(duì)視一眼為我撐起一把傘的哥們兒,濕透了的衣衫,“飄逸”的發(fā)型,共同狼狽卻又令我們彼此相視一笑,綻開(kāi)了笑顏。我無(wú)法說(shuō)出感激之類(lèi)的話語(yǔ),但我心中卻永遠(yuǎn)多出了一個(gè)必須關(guān)心,關(guān)注的影子。這便是溫暖的友情。天晴了,遺忘的心卻又沉了。成績(jī)下來(lái)了,很插件,面對(duì)一個(gè)個(gè)人的質(zhì)疑,面對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)問(wèn),我不斷地尋找著答案,知道我想到了狼,一匹貪婪的狼!

  它們總是成群結(jié)隊(duì),總是不滿現(xiàn)狀,總是貪婪的代表!可回觀自己,卻總是安逸的度過(guò)每一天,滿足現(xiàn)狀,卻少了一種骨子里的狼性!正因如此才應(yīng)該追尋……。

  尋求缺失的那部分狼性!目標(biāo)有了,卻又生氣了疑問(wèn)。鐵樹(shù)開(kāi)花是天方夜譚么?一加一,必定等于二么?明明自己內(nèi)心中是多么確認(rèn),是那么的肯定,可又總是在他人提問(wèn)的那一剎那產(chǎn)生質(zhì)疑,質(zhì)疑自己。張不開(kāi)口、動(dòng)搖不定,這是不自信的表現(xiàn),可另一個(gè)自己卻很是自信。

  于是,我開(kāi)始再次追尋,去書(shū)海中追尋“寧可自信,絕不自疑”雖無(wú)意之中察覺(jué),但讓我心中泛起了層層波瀾。只那一刻,我確信了答案,應(yīng)有了喊出的勇氣!

  這些,都是鏡中的自己,帶著虛幻與真實(shí)的另一個(gè)本性的自我……

我的朋友的作文15

  你知道張子樂(lè)萱是誰(shuí)嗎?對(duì)了,她就是我的的好朋友。

  她長(zhǎng)得很漂亮。一雙又黑又亮的大眼睛,皮膚很白,一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā),平時(shí)喜歡扎個(gè)馬尾,走起路來(lái)一甩一甩的像一只蝴蝶在身后飛舞。

  她很會(huì)打扮自己。比如今天穿帶蝴蝶結(jié)的白紗裙,明天就會(huì)換一條大紅色的公主裙,后天又是一身運(yùn)動(dòng)裝,怎么打扮都很漂亮。

  她還很樂(lè)于助人。有一次我去操場(chǎng)倒垃圾,剛走到操場(chǎng)中間,一陣狂風(fēng)吹來(lái),我本能地閉上眼。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)垃圾吹滿了大半個(gè)操場(chǎng)。我手忙腳亂地去抓,怎么追也追不上,恨不得自己有三頭六臂。突然,一個(gè)身影映入眼簾,她手提一個(gè)塑料袋,正在奔奔跳跳地追那些翻跟頭的垃圾,我仔細(xì)一看,原來(lái)是張樂(lè)萱。在她的幫助下,我們一起費(fèi)了九牛二虎之力才把這些逃兵捉拿歸案。我感激地對(duì)她說(shuō)著謝謝,她卻不好意思地笑了。

  還有一次,有一個(gè)盲人爺爺要過(guò)馬路,剛邁出一步,汽車(chē)的喇叭聲就傳了過(guò)來(lái),他只好無(wú)可奈何地退回去。這時(shí)張樂(lè)萱跑上去,熱心地扶著盲人過(guò)了馬路。

  這就是我的好朋友,我想和她做永遠(yuǎn)的好朋友,互幫互助一起進(jìn)步。

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