我和我的朋友作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我和我的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和我的朋友作文1
她看起來(lái)個(gè)兒頭不高，眼睛猶如黑珍珠一般光彩奪目，她一笑就會(huì)顯現(xiàn)深深的酒窩，她就是我的好朋友徐倩倩。
那好像是三年前的一天，老師留得作業(yè)特別多，我和王蕊一起做作業(yè)，剛剛寫(xiě)到大約一半的時(shí)候王蕊筋疲力盡地抬起頭，說(shuō)：“我們用計(jì)算器吧，會(huì)快一些的�！蔽屹澩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)始了一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。
誰(shuí)知戰(zhàn)斗剛剛拉開(kāi)序幕，徐倩倩走過(guò)來(lái)了，她本想問(wèn)起我們一道題，可卻發(fā)現(xiàn)了我們的秘密，她看著我倆，不客氣地說(shuō)：“你們?cè)趺纯梢杂糜?jì)算器呢？讓老師發(fā)現(xiàn)了可是要受處分的呀，你們快收起來(lái)�！彼f(shuō)完馬上把計(jì)算器收了起來(lái)。我立刻奪了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“用你管。哼！”“就是，這跟你有什么關(guān)系�！蓖跞镫S聲附和地說(shuō)�！翱伞墒恰毙熨毁煌掏掏峦碌卣f(shuō)�！薄翱墒鞘裁矗腋嬖V你，你要是敢告訴老師，我們就再也不理你了！”我氣急敗壞地說(shuō)，此時(shí)我看到了徐倩倩那一臉傷心的表情。
誰(shuí)知第二天，風(fēng)平浪靜的，我暗暗慶幸沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，到了晚上放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都走了，只剩下我和王蕊了老師把我們叫到了一起，說(shuō)：“你們的作業(yè)是不是沒(méi)好好做呀？”說(shuō)著老師給我們點(diǎn)出了問(wèn)題，雖然老師沒(méi)指出我們是在一起寫(xiě)的作業(yè)，但我知道老師已經(jīng)心知肚明。我心里想：“這個(gè)肯定是徐倩倩告發(fā)的�！�
第二天一早，徐倩倩就來(lái)找我，說(shuō)：“對(duì)不起，我必須這么做。”經(jīng)過(guò)一晚上，我們又被老師教育一番已經(jīng)明白了我們的錯(cuò)誤，所以她這么說(shuō)。我和王蕊異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們不僅不會(huì)怪你還要感謝你呢。多虧了你呀，不然我們?cè)谡嬲按蛘獭睍?huì)輸?shù)煤軕K的”。此時(shí)我們露出了天真無(wú)邪的笑容。
這就是我和徐倩倩的故事了，我想能隨時(shí)指出彼此的錯(cuò)誤的人才是我真正的朋友。
我和我的朋友作文2
朋友可以是同學(xué)，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個(gè)最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。 小兔這個(gè)名稱(chēng)很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛(ài)的氣息。
上體育課時(shí)，她跑得可快啦!她跑起來(lái)像一陣風(fēng)，鬼點(diǎn)子很多，你總不知道她在想什么。
上課時(shí)，她會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，總不分神;下課時(shí)，她也會(huì)很高興地和我們玩耍;很大方，但唱歌時(shí)，總是有一點(diǎn)羞澀;放學(xué)時(shí)，她的歡聲笑語(yǔ)回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學(xué)后，我和他走在僻靜的小路上，看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔慢慢地移動(dòng)了視線(xiàn)，“呀!”小兔驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧!”小兔說(shuō)完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應(yīng)她似地。“好吧�！蔽掖饝�(yīng)了。她高興地把它抱起來(lái)，輕輕地?fù)崦怂鼛紫�，說(shuō)：“我們走吧�！蔽覀冿w快地回到了家里。
回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來(lái)紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點(diǎn)餅干，喝了一點(diǎn)水，我們對(duì)它可真像對(duì)一個(gè)病人呀。
后來(lái)，小貓的傷好了，已經(jīng)可以走路了，它高興地?fù)u搖尾巴，淘氣的沖我們叫個(gè)不停，似乎在表達(dá)我們對(duì)它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它，照顧它，我們?nèi)齻�(gè)成了好朋友。
我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小兔之間的友誼也不會(huì)像寶石一樣堅(jiān)固呢!
我和我的朋友作文3
我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)，我的生活便充滿(mǎn)了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的教師。她長(zhǎng)得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺(jué)得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿(mǎn)面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺(jué)。
在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。面對(duì)不懂得問(wèn)題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識(shí)。
記得一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)得很不好，才剛剛及格，教師在我的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道：在寫(xiě)一遍，寫(xiě)字要認(rèn)真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文，我寫(xiě)得很認(rèn)真，寫(xiě)完后，我交給教師，教師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但教師還是給予了我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過(guò)了幾周，又寫(xiě)作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟教師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的，教師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中，教師是我的知心朋友，我們能在一起促膝長(zhǎng)談，聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí)，我能把我的快樂(lè)和教師一起分享，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我能向教師傾訴。教師就是我們的朋友，又一個(gè)這樣的益友，勝過(guò)多少無(wú)益的朋友�。�
我和我的朋友作文4
你們知道我指“朋友”是誰(shuí)嗎？答案是：動(dòng)物。
我有兩個(gè)故事：第一個(gè)是我和蜜蜂；第二個(gè)是我和蜻蜓。
我和蜜蜂的故事發(fā)生在我小時(shí)候。有一次，我在我家的場(chǎng)地上玩。我看見(jiàn)了小白，走過(guò)去，說(shuō):"小白，你在做什么？"小白對(duì)我沒(méi)有理會(huì)，只是一直在挖一條縫。我走過(guò)去一看，原來(lái)，里面有一只小蜜蜂。我費(fèi)了九牛二虎之力，把那只蜜蜂救了出來(lái)。我和小白目送著他飛走。幾天后，小蜜蜂又飛到了我的家里，小蜜蜂在那一天里都跟著我，直到傍晚才依依不舍的離開(kāi)。我去問(wèn)媽媽?zhuān)盒∶鄯錇槭裁锤�？媽媽說(shuō)：因?yàn)樗矚g你或者你救了他，他來(lái)報(bào)恩。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里美滋滋的。后來(lái)，連續(xù)幾年，小蜜蜂一來(lái)我就知道：春天來(lái)了和他來(lái)看我了，但今年和去年，他沒(méi)來(lái)，我很失落。跑去問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)瑡寢�。小蜜蜂好久沒(méi)來(lái)了，他怎么了？媽媽笑了笑，想了想，說(shuō)：可能他啊，搬家了，可能啊，他去世了。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我無(wú)奈，只能坐在凳子上，呆呆的望著天空，期盼，期盼……
我和蜻蜓的事也是在我小時(shí)候。那一天，我記得：天在下雨，很暗。我在家里玩。突然，看見(jiàn)蜘蛛網(wǎng)上有一個(gè)小小的東西。我立刻去看，發(fā)現(xiàn)那是只孤零零被風(fēng)吹，雨淋的小蜻蜓。我當(dāng)時(shí)很急，不顧雨水淋濕我的衣服，褲子。我想：該怎么把小蜻蜓就下來(lái)呢？忽然，我看旁邊的竹竿，眼睛一亮，想：用竹竿�。∥铱焖倌闷鹬窀�，小心翼翼地把小蜻蜓救下來(lái)，平放在地上，仔仔細(xì)細(xì)地把他身上的蜘蛛絲取下來(lái)，他震了震翅膀，飛走了。想蜜蜂一樣，每年都來(lái)看我，我也知道他來(lái)了夏天就來(lái)了。
我們只要真心對(duì)待他們，他們也會(huì)回報(bào)。他們也有靈一性一；也有感情；也會(huì)有一愛(ài)一有憎。我們要好好一愛(ài)一護(hù)，照顧他們!
我和我的朋友作文5
朋友有兩種，一種是好朋友，一種是壞朋友。好朋友要互相支持，互相幫助，互相珍惜，這樣才能維持長(zhǎng)久長(zhǎng)久的友誼；如果是壞朋友，就要以身作則去影響他，讓他變好。如果你不能改變一個(gè)壞朋友，你應(yīng)該盡快遠(yuǎn)離他，因?yàn)樵谥煺叱喔浇娜硕际呛谌�。因此，如果他不能紅近朱，也許我也會(huì)黑近莫，所以趕緊離他遠(yuǎn)點(diǎn)。
我有很多好朋友，顧寬仁是我最好的朋友。他跑得像獵豹一樣快，而我不是省油的燈。我們經(jīng)常比賽看誰(shuí)更快。你輸我贏，你贏我輸。在汗水中，英雄珍惜英雄，所以我們成為非常好的朋友。他不僅腿快，而且很聰明，功課還不錯(cuò)。這些是我學(xué)習(xí)的地方。但是，人不是圣人，所以有他的缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)皮，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故捉弄?jiǎng)e人，這是一種進(jìn)步。
羅笑虎也是我最好的朋友。他工作很努力，做事總是很完美，是一個(gè)很有能力的好朋友。以前媽媽或者老師跟我說(shuō)什么我都咽下去，但是做了，沒(méi)做好，小虎就不一樣了。他非常細(xì)心，做任何事情都非常細(xì)心和敬業(yè)，做任何事情都很負(fù)責(zé)。和他在一起讓我有一種安心的感覺(jué)。而且他也是一個(gè)熱心又有愛(ài)心的人，經(jīng)常主動(dòng)幫助別人，真的是大家的楷模。所以他很受歡迎，大家都喜歡和他親近。有一次我書(shū)包的拉鏈拉不上來(lái)，有點(diǎn)卡。他花了很長(zhǎng)時(shí)間才拉上我書(shū)包的拉鏈�？吹剿~頭的汗水在流，真的很感動(dòng)。小虎也是跑得快的。他經(jīng)常在《龍爭(zhēng)虎斗》中與我單挑。當(dāng)風(fēng)吹干我們臉上的汗水時(shí)，我們總是笑得很開(kāi)心。幸福在我們之間，友誼在我們之間。
人們常說(shuō)：有多少人彼此很了解？錢(qián)容易得，朋友難遇。我的好朋友是我的知己。我們經(jīng)常告訴對(duì)方我們?cè)谙胧裁础Ｓ袝r(shí)候他們給我一些好的建議，有時(shí)候我給他們一些好的建議。好朋友看似是酒，但處理不好也會(huì)臭。所以要珍惜好朋友之間的友誼。我們不應(yīng)該為了小事而破壞來(lái)之不易的友誼。我們要互相吞噬，互相幫助，互相關(guān)心，互相推心置腹，讓好朋友之間的友誼經(jīng)得起考驗(yàn)，越走越深。
我和我的朋友作文6
在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小邵，我們之間互補(bǔ)互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說(shuō)起我和小邵同桌，那還是以前的事。由于他既頑皮，又好動(dòng)。教師認(rèn)為我比較文靜，因此讓我和他同桌，由于這樣能互補(bǔ)。
剛開(kāi)始，他經(jīng)常欺負(fù)我，有時(shí)，上課時(shí)，還把腿伸到我的桌子下面，教師看見(jiàn)了，他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。由于他上課注意力不集中，作業(yè)有時(shí)不會(huì)做，我就主動(dòng)幫助他，一段時(shí)間下來(lái)，我們很快就成為了好朋友。
一天早上，上語(yǔ)文課，我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，“呀！這可怎么辦呢？”小邵見(jiàn)我沒(méi)帶書(shū)，便說(shuō)：“我們一起看我的語(yǔ)文書(shū)吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛�！苯處熥屛覀兂瓕�(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候，由于兩個(gè)人合看一本書(shū)不太好抄，小邵說(shuō)：“小明，你先抄吧。”我聽(tīng)了，連忙推辭：“書(shū)是你的，還是你先抄吧�！薄安挥每蜌猓葧�(huì)兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢！”小邵說(shuō)。于是，我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。
還有一次上英語(yǔ)課，教師正在講一個(gè)重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，教師講完了，讓同學(xué)回答問(wèn)題，教師看見(jiàn)他注意力不集中，便叫他來(lái)回答問(wèn)題。教師叫了好幾次，他還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我連忙推了推他，這時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)我干什么。我說(shuō)：“教師讓你回答問(wèn)題呢！”他連忙站了起來(lái)，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。由于他沒(méi)聽(tīng)課，根本回答不出問(wèn)題。教師看他回答不出，只好讓他站著，然后又叫其他同學(xué)回答。下課后，我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽(tīng)，直到他弄懂為止。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
我和我的朋友作文7
我最親的人是媽媽?zhuān)類(lèi)?ài)的是祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)是我們共同的母親。
我的祖國(guó)是一位年輕的母親，曾經(jīng)的她受到了其它國(guó)家的欺凌與侵犯，八國(guó)聯(lián)軍的侵略，在她的身上留下了一道道傷口，她的兒女受到任何的傷害，都令這位年輕的母親心痛不已。
一波未平一波又起，舊傷未好又添新傷。日本侵略者在我們的國(guó)土上橫行霸道，殘酷地奴役與殺害老百姓，他們以殺害我們的人民而取樂(lè)，并用老百姓身體去做實(shí)驗(yàn)，他們不停地?zé)龤屄�，并與無(wú)能的清政府簽下了讓人恥的各種不平等條約，我們的國(guó)土上，犯下了不可饒恕的罪行。
這些傷害帶給我們的祖國(guó)母親極大的痛苦，就在她快要奄奄一息的時(shí)侯，反抗侵略者的共產(chǎn)黨出現(xiàn)了，起初只有一小群，星星之火足以燎原，這種革命精神傳遍了祖國(guó)大地，南昌起義、武漢起義……越來(lái)越多的人加入了共產(chǎn)黨隊(duì)伍，全國(guó)各地的老百姓都積極響應(yīng)黨的號(hào)召，自從有了共產(chǎn)黨，人民齊心協(xié)力，眾志成城，終于推翻了壓在人民身上的大山，全國(guó)人民挺起了腰桿，翻身作了主人。
回首過(guò)去，千瘡百孔，讓人扼腕嘆息，正視當(dāng)今，我們的祖國(guó)大地，一片欣欣向榮，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防科技……無(wú)一不走在國(guó)際前列。我們?yōu)槲业淖鎳?guó)自豪，為我的母親吶喊歡呼！
我們是祖國(guó)的花骨朵兒，現(xiàn)在我們要做的`就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后成為有用的人，為祖國(guó)的美好未來(lái)添磚加瓦。
20xx年10月1日，是我們祖國(guó)母親的65華誕，在這個(gè)舉國(guó)歡慶的節(jié)日中，讓我們共同祝福我們的母親生日快樂(lè)，祝愿我們的祖國(guó)未來(lái)更美好！
我和我的朋友作文8
去年國(guó)慶節(jié)，媽媽和我在寵物市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一只小倉(cāng)鼠。
小倉(cāng)鼠很可愛(ài)，渾身毛絨絨的，像一個(gè)小絨球。大大的眼睛會(huì)滴溜滴溜地轉(zhuǎn)。尖尖的嘴巴旁邊有許多小胡須。三角形的耳朵小小的，背上還有三條棕色的線(xiàn)，所以又叫做三線(xiàn)倉(cāng)鼠。
剛剛帶回家的時(shí)候，它住在一個(gè)狹小簡(jiǎn)陋的籠子里。失去自由的它躲在角落里瑟瑟發(fā)抖。大大的眼睛里充滿(mǎn)了哀傷和害怕。我在家里找了一些大米喂它，它警惕地看了看，不敢過(guò)來(lái)，直到確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)才小心翼翼地吃了起來(lái)。
我決定給小倉(cāng)鼠一個(gè)溫暖的“家”。我讓媽媽在網(wǎng)上訂購(gòu)了一個(gè)“豪華”的“別墅”，“別墅”有兩層，有飲水器、食盆，還有有滑梯、滾輪等“健身”設(shè)施。另外還買(mǎi)了一些木屑、還有小倉(cāng)鼠愛(ài)吃的玉米片、磨牙小食等物品。
等到快遞員叔叔把“別墅”送回家，小倉(cāng)鼠別提有多開(kāi)心了。它一會(huì)兒在滾輪里面爬，一會(huì)兒從滑梯上滑下來(lái)。它和我也漸漸熟悉起來(lái)，一看到我，就跑過(guò)來(lái)，用期待的眼神看著我，好像在說(shuō)：“今天又給我?guī)?lái)什么好吃的�。俊蔽颐刻旆艑W(xué)第一件事就是去看望它。我們成為了好朋友。
天氣漸漸涼了，我在它的“房間”里鋪了厚厚的木屑，讓它當(dāng)被子。可是它很調(diào)皮，跑到二樓來(lái)睡覺(jué)。爸爸怕它著涼，把它放到太陽(yáng)底下，讓它暖和暖和�？墒窍挛缥曳艑W(xué)回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠一動(dòng)不動(dòng)，再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它竟然死了，我非常傷心。
我們百思不得其解，早上我離家時(shí)小倉(cāng)鼠還好好的，怎么忽然就死了呢。在媽媽的指導(dǎo)下，我上網(wǎng)尋找答案。原來(lái)，倉(cāng)鼠是不喜歡陽(yáng)光的動(dòng)物，它喜歡在陰暗的地方生活。爸爸本來(lái)是想讓它暖和一下，沒(méi)想到卻把它害死了。
我想對(duì)小倉(cāng)鼠說(shuō)，對(duì)不起，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我們卻沒(méi)有照顧好你，但愿你在天堂過(guò)得快樂(lè)。
我和我的朋友作文9
朋友是什么？按常人來(lái)理解就是從小和我一起玩，一起鬧，一起學(xué)的人。而按我的理解，朋友是我的知音，是我生命中的一部分。我要說(shuō)的這個(gè)人他不僅是我的朋友，更是我的知心朋友。
他，曾和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，曾和我一起去探險(xiǎn)，一起拼搏；他曾在學(xué)習(xí)上幫助我度過(guò)難關(guān)，也曾在生活中我傷心的時(shí)候安慰我。他讓我開(kāi)心，讓我快樂(lè)。他就是我在任民鎮(zhèn)讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)候的同學(xué)，我的知心朋友——丁志偉。
每說(shuō)起丁志偉，我總會(huì)想到一件事。
這是一件小事，但正是由于這件小事讓我和他吵起架來(lái)，感情差點(diǎn)出現(xiàn)裂痕。也恰恰由于這件小事，讓我對(duì)他更加信任，更加佩服。那是一個(gè)百花盛開(kāi)的春天。我和丁志偉背著書(shū)包去學(xué)校，在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。偶然間，他發(fā)現(xiàn)路邊誰(shuí)掉了五元錢(qián)。他拾起錢(qián)不禁歡呼起來(lái)。到了學(xué)校，我們一起討論這錢(qián)怎么分，說(shuō)著說(shuō)著我就和他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)時(shí)，他一氣之下就把我的小盒摔在了地上，并用腳踩壞了。我捧起我心愛(ài)的小盒，用憎恨的眼光看著他。那時(shí)，我在他眼中看到了懺悔。可氣憤讓我無(wú)法再在乎他的任何表情。
從那以后，他就一直想找機(jī)會(huì)道歉，而我對(duì)他卻一直置之不理。但他卻并沒(méi)有放棄。直到有一天，我無(wú)奈的聽(tīng)了他的道歉。讓我震驚的是，他拿出一個(gè)比我原來(lái)的文具盒精美很多倍的文具盒，捧在我面前。并告訴我，那次撿到的錢(qián)他沒(méi)有按照他的意思買(mǎi)卡片，也沒(méi)有按照我的想法買(mǎi)悠悠球，而是一直留著，希望和我一起去交給教師。
我憋屈了好久的心情一下子高興了起來(lái)。我不是被他送我的東西打動(dòng)了，而是被他的誠(chéng)意，他道歉的勇氣感動(dòng)，更讓我開(kāi)心的是他處理那錢(qián)的想法也正是我后來(lái)的想法。
我的朋友，是你讓我學(xué)會(huì)了寬容和理解。在這里我要感謝你，希望你能看到我說(shuō)的這些話(huà)。
我和我的朋友作文10
我有許許多多的朋友，但說(shuō)到我最好的朋友我一下子就想到了他——圓圓的臉蛋、大大的眼睛、小小的嘴巴。他就是我最好的朋友小趙。
可是我們的友誼路并不是一帆風(fēng)順的，我倆也沒(méi)少發(fā)生矛盾，但是有一件事讓我難以忘懷。
一天中午，老師叫同學(xué)把這一次的數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，我一看卷子，“耶，我一百分！”正當(dāng)我開(kāi)心之余，我發(fā)現(xiàn)我鮮紅的一百分旁邊有一個(gè)黑乎乎的腳印，我想：這是誰(shuí)在跟我過(guò)不去？我考了一百分就拿我的卷子出氣。對(duì)，一定是小趙，他經(jīng)�？家话俜�，這次只考了九十八分，一定心里不舒服。我趁著中午同學(xué)們都在玩，來(lái)到了小趙桌前，找出了那張九十八分的考卷，拿了一支圓珠筆在他的考卷上畫(huà)了幾筆。這還難解我心頭之恨，又在他的桌上畫(huà)了幾筆，這才解了我心頭之恨。
下課后，我發(fā)現(xiàn)小趙徑直向我走來(lái)，我心想：難道他知道是我干的了？不管了，還是“溜之大吉”吧。我剛想走，他大聲地叫住了我。“趙楨，等一下�！蔽矣窒肫鹆酥形绲摹懊孛苄袆�(dòng)”，也許是做賊心虛，也許是我膽怯，我的心里一陣發(fā)虛。“你……有……什么……事兒?jiǎn)�？”他找出了我的�?shù)學(xué)考卷，滿(mǎn)懷歉意的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，這上面的腳印是我踩得，我發(fā)卷子太急沒(méi)留意腳下，我記性又不好，忘了告訴你。我來(lái)幫你把考卷上的腳印用橡皮擦掉。”突然我的臉上一陣發(fā)燙，“是我要說(shuō)對(duì)不起，你的考卷和桌子是我畫(huà)花的�！薄皼](méi)事，我已經(jīng)擦掉了，走我們?nèi)ゴ蚱古�。�?/p>
雖然這件事過(guò)去了很久，但它將一直停留在我記憶的深處。我會(huì)倍加珍惜和小趙的友誼。
我和我的朋友作文11
朋友，是一個(gè)多么溫馨的詞語(yǔ)。在我的人生中，有初見(jiàn)就情投意合的朋友，有在時(shí)光長(zhǎng)河中相依相偎的朋友，而能每時(shí)每刻都在身邊陪伴我，教導(dǎo)我，似師似友的朋友，卻只有書(shū)。
真正深刻的認(rèn)識(shí)你時(shí)，是在一年級(jí)。和其他小朋友一樣，好奇的打量著方方正正的你。你，將與我共度一年的時(shí)光——至少當(dāng)時(shí)是這樣想的。當(dāng)翻開(kāi)你時(shí)，看到一個(gè)個(gè)陌生的符號(hào)，我對(duì)你完全沒(méi)有認(rèn)識(shí)。老師輕柔的話(huà)語(yǔ)像一陣微風(fēng)，吹開(kāi)了籠罩在你身邊的朦朧的紗。當(dāng)你完全呈現(xiàn)在我面前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我竟在不知不覺(jué)喜歡上了你。于是，我進(jìn)入了你的世界，一點(diǎn)點(diǎn)地了解你。從此，我與你形影不離，甚至從小長(zhǎng)大的發(fā)小都有些吃醋，說(shuō)你都快是我生命的一部分了。誰(shuí)說(shuō)何嘗不是呢？上學(xué)的時(shí)候，我朗朗地讀著你；在家的時(shí)候，我癡癡地捧著你；獨(dú)自一人時(shí)，我靜靜地品著你；和同學(xué)在一起時(shí)，我熱烈地談著你。
或許是性格所致，我喜歡清靜。而你就如影子一樣陪伴著我。于是，我們?cè)谶@寧?kù)o的時(shí)光中結(jié)下了深刻友誼。我的童年時(shí)光總是離不開(kāi)你。在圖書(shū)館時(shí)，我和你在一起，你用你那淵博的知識(shí)解答我一個(gè)個(gè)疑惑；在溫暖的午后，我和你在一起，與你訴說(shuō)著這美好快樂(lè)的日子；在傷心難過(guò)時(shí)，我和你在一起，把我的委屈懊惱說(shuō)給你聽(tīng)，你柔聲安慰我，開(kāi)解我；在……
悠悠時(shí)光匆匆過(guò)，你陪我看春暖花開(kāi)，觀夏日荷塘，迎秋風(fēng)紅葉，賞冬日傲梅�？粗粋�(gè)個(gè)朋友的來(lái)去匆匆，友誼也于這時(shí)光中只剩下那一絲絲若續(xù)若斷的聯(lián)系�？芍挥心阋殉蔀槲疑囊徊糠郑谌肓斯茄�，與我永不分離。我很幸運(yùn)，能與你相遇相識(shí)相知，能懂你敬你珍惜你。
我和我的朋友作文12
我和程影是一對(duì)形影不離的好朋友，我倆親如姐妹，情同手足，親密的無(wú)人能比，幾乎是一雙運(yùn)動(dòng)鞋，缺了誰(shuí)都不行，無(wú)論是風(fēng)霜雨雪，還是月圓月缺，我們總是想呆在一起。
她有一張令人感到親切的臉頰，一個(gè)包包頭，顯得很穩(wěn)重，這些并不重要，重要的是她有一顆體諒他人、樂(lè)于助人的心。
我是一個(gè)酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生，我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是跑步，常常在操場(chǎng)的跑道上展現(xiàn)我的英姿，我和程影那永恒的友誼，正是運(yùn)動(dòng)把我們連接起來(lái)的。
一天放學(xué)后，我一個(gè)人閑得無(wú)聊就在跑道上練起了跑步，整個(gè)操場(chǎng)只有我一個(gè)人，我跑了一圈又一圈，終于跑累了，我就坐在操場(chǎng)中央，正在這時(shí)，有一個(gè)腳步聲向我走來(lái)，這個(gè)腳步聲我似曾聽(tīng)過(guò)，像是一個(gè)同學(xué)的聲音，我的耳根輕輕扇動(dòng)著，難道是……我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一看是程影，就漫不經(jīng)心地問(wèn)：“你怎么這么晚了也到這兒來(lái)了？”
她帶著一絲微笑認(rèn)真地答道：“看見(jiàn)你，我就過(guò)來(lái)了，怎么，想來(lái)陪陪你不行嗎？”
“我無(wú)所謂��！你想來(lái)就來(lái)，想走就走�！蔽乙琅f是一副漫不經(jīng)心的樣子。
程影笑了笑說(shuō)：“你是我的同學(xué)，我們培養(yǎng)點(diǎn)感情，你是否喜歡跑步？”
我應(yīng)道：“是，你也喜歡嗎？”
“恭喜你回答正確！”
程影可真幽默啊！我一下子來(lái)勁了。“那我們來(lái)比一比！”我有點(diǎn)兒迫不及待了。
“Let’s go!”我和她一起沖出起跑點(diǎn)，速度真是不分上下，跑了許久，我的腿開(kāi)始麻木了，就像灌了鉛似的在一步步移動(dòng)著。程影的額頭上汗涔涔的，可她對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！”這幾個(gè)不起眼的字眼，就像一塊巨大的吸鐵石一樣把我向前吸著。
夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，我們手挽手，踏著柔和的夕陽(yáng)一起回家，這一刻我們成了好朋友，夕陽(yáng)和晚霞，見(jiàn)證了我們的友誼。
在以后的日子里，我和程影之間就像列寧說(shuō)的：友誼發(fā)展在批評(píng)里，建立在同志中，鞏固在真摯上。三年來(lái)，我們一起攻克難關(guān)，打造了鋼鐵般堅(jiān)實(shí)的友誼。我們互相關(guān)心，互相幫助，一起努力。
愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
我和我的朋友作文13
“多一個(gè)朋友多一條路，多一個(gè)敵人多一堵墻”。不錯(cuò)，一個(gè)朋友就是一條路。但朋友多了，那路是否會(huì)變得錯(cuò)綜復(fù)雜，而讓你找不到出路?
我也有許多朋友，像彭畹倪、于雪麗嘉、張雨婷……在我寫(xiě)這三個(gè)名字的時(shí)候，筆仿佛挑著千斤的擔(dān)子，不，它挑著的就是千斤的擔(dān)子!“如果我寫(xiě)了張雨婷，趙思璐會(huì)不會(huì)生氣?我把彭畹倪排在第一，于雪麗嘉、張雨婷會(huì)不會(huì)生氣?……”我甚至想把全班女同學(xué)的名字都寫(xiě)上去，可誰(shuí)排第一、誰(shuí)排第二?所以我只好寫(xiě)了我最先認(rèn)識(shí)和第二、第三認(rèn)識(shí)的人。那個(gè)省略號(hào)不僅代表了全班女同學(xué)的名字，還代表了我的無(wú)奈。
我和每個(gè)朋友的關(guān)系就像一座天平，只要稍稍一動(dòng)，哪怕是一粒灰塵落在上面，都回發(fā)生巨大的變化。而不知過(guò)了多久，她會(huì)恢復(fù)原樣，又和我和好。我和每個(gè)朋友的關(guān)系就這樣微妙。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我更喜歡和男孩兒做朋友，因?yàn)樗麄冏钇鸫a不會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而與你決裂。有時(shí)，我在想，干脆直接對(duì)她們說(shuō)：“我不當(dāng)你是朋友了�！笨稍谶@之后，我要忍受沒(méi)有伙伴的煎熬!有朋友?沒(méi)有朋友?這兩者我該選擇哪一個(gè)?我到底該選擇哪一個(gè)!就這樣，一切都還是原樣，紋絲未動(dòng)。只是我感覺(jué)那顆無(wú)奈的心是否變得冷若冰霜，是否變得難以猜疑?我不知道。我只知道我像一只在森林里迷了路的小兔，一切都感到很陌生，我無(wú)助、迷茫、痛苦，可那又怎樣?還不如把它看輕點(diǎn)兒，就讓它保持原樣吧，至少我已經(jīng)習(xí)慣了這么做。我也不想再改變了，就讓時(shí)間沖淡這一切吧。
“滴答，滴答――”那是時(shí)間在走，也就意味著我的朋友又開(kāi)始改變了。其實(shí)這也無(wú)所謂，只要我把自己當(dāng)作沙灘，把朋友們當(dāng)作潮水就好了。潮水總是拍打著沙灘，但這是間隔的，要隔一會(huì)兒才拍打一次。我和朋友，不也是這樣的嗎……
我和我的朋友作文14
小草有小草做朋友，小鳥(niǎo)有小鳥(niǎo)作伴，我知道，一位終身朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么珍貴，他不是玩伴，而是與我志同道合、有過(guò)大情誼的人。
朋友啊！你為我付出的多多少少，我不會(huì)忘記，一塊橡皮，一支鉛筆，不過(guò)是小情小誼罷了，那所謂的大情誼，都深深地刻在我的腦海里，或許你不知道，但我懂得。
我認(rèn)為，朋友之間，“幫忙”才是大情誼，小c幫我的，數(shù)不清，數(shù)不盡，或許，我的學(xué)習(xí)才是小c幫忙最多的。記得那一次，全段面臨大考，我卻有許多不懂的題目，小c成績(jī)雖好，卻也很緊張，他幫我的次數(shù)也漸漸減少，可是這一次，我碰到了一個(gè)很難的數(shù)學(xué)題，小c卻沒(méi)來(lái)，我急得焦頭爛額，一直到放學(xué)，我還在教室里等著小c，不一會(huì)兒，他氣喘吁吁的走進(jìn)了教室，見(jiàn)我沒(méi)精打采的樣子，問(wèn)：“那么遲了，你怎么還在教室？”我一見(jiàn)他，分外欣喜，對(duì)小c說(shuō)：“你可讓我好等，居然這么遲才來(lái)！”他嘆了一口氣，道：“剛才去幫同學(xué)了�！�
我也知道他樂(lè)于助人的性子，也不計(jì)較，我又道：“小c，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，你能不能幫我看看？”我原以為他會(huì)急著回家而不幫我，沒(méi)想到他竟不急不惱，看了一下題目，說(shuō)：“哦！這題啊~~我做了，但是不能讓你抄。”他說(shuō)罷，我如同一個(gè)失去自由的人又重新得到了自由一般，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小c便在我的身邊坐了下來(lái)，耐心地為我講解了各個(gè)步驟，我仔細(xì)地聽(tīng)，周?chē)鷩@著學(xué)習(xí)的氣氛，我們連時(shí)間都忘記了，我突然有了意識(shí)，猛地抬起了頭，一看表，放學(xué)后一小時(shí)了！我連忙推了推小c，道：“謝謝你的幫忙，這道題我會(huì)了，我們回家吧！”他也不推辭，對(duì)我笑了笑，道：“以后有什么問(wèn)題都來(lái)問(wèn)我，我可不稀罕什么時(shí)間。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中盡是歡喜。
寧?kù)o的藍(lán)天下，和風(fēng)苦苦地尋找著純凈的空氣。心靈深處，依然是那張純樸的臉，笑得是那樣天真。
我和我的朋友作文15
剛開(kāi)始，他經(jīng)常欺負(fù)我，有時(shí)，上課時(shí)，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見(jiàn)了，他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。因?yàn)樗险n注意力不集中，作業(yè)有時(shí)不會(huì)做，我就主動(dòng)幫助他，一段時(shí)間下來(lái)，我們很快就成為了好朋友。
一天早上，上語(yǔ)文課，我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，“呀！這可怎么辦呢？”小邵見(jiàn)我沒(méi)帶書(shū)，便說(shuō)：“我們一起看我的語(yǔ)文書(shū)吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛�！崩蠋熥屛覀兂瓕�(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候，因?yàn)閮蓚�(gè)人合看一本書(shū)不太好抄，小邵說(shuō)：“小明，你先抄吧�！蔽衣�(tīng)了，連忙推辭：“書(shū)是你的，還是你先抄吧�！薄安挥每蜌�，等會(huì)兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢！”小邵說(shuō)。于是，我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。
還有一次上英語(yǔ)課，老師正在講一個(gè)重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老師講完了，讓同學(xué)回答問(wèn)題，老師看見(jiàn)他注意力不集中，便叫他來(lái)回答問(wèn)題。老師叫了好幾次，他還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我連忙推了推他，這時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)我干什么。我說(shuō)：“老師讓你回答問(wèn)題呢！”他連忙站了起來(lái)，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。因?yàn)樗麤](méi)聽(tīng)課，根本回答不出問(wèn)題。老師看他回答不出，只好讓他站著，然后又叫其他同學(xué)回答。下課后，我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽(tīng)，直到他弄懂為止。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
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