我和朋友作文(精選15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我和朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我和朋友作文1

　　在一個(gè)月黑雁飛黑的夜里，連平時(shí)不起耳的水滴聲也暴露出來(lái)了。可那聲音時(shí)有時(shí)無(wú)，但為什么會(huì)無(wú)呢？如果你一出門(mén)你就知道了。天上飄著一片毒綠色的霧，還摻雜了一聲聲爆竹，但你最好別去，因?yàn)檫�沒(méi)等你反應(yīng)過(guò)來(lái)，你已經(jīng)昏了！

　　我坐在廁所抱怨天責(zé)備地：為什么讓我放屁，讓我打呼嚕也行呀！當(dāng)我好不容易睡著時(shí)，奇跡發(fā)生了。

　　第二天早上睡醒，只見(jiàn)到處都是泡泡，一點(diǎn)破一個(gè)，就有一聲呼嘈，從那一刻開(kāi)始，它就成為了我的影子。

　　去了教室，我一說(shuō)話(huà)就會(huì)有一堆泡泡，可誰(shuí)知同學(xué)們打破了一個(gè)，一個(gè)炸，一片炸，可他們像被傳染了一樣，開(kāi)始打起了呼嚕。呼呼呼好似一聲驚雷。校長(zhǎng)當(dāng)下給每個(gè)幸存的人戴上了防毒面具。

　　可等二天，全世界的人都戴上了面具，但隨著時(shí)間的推移，人們厭倦了面具，終于有一天，人們開(kāi)始習(xí)慣我的呼魯。可好景不長(zhǎng)，第三天，連毛主席和各國(guó)總統(tǒng)也患上了呼嚕病。大家的呼嚕各有千秋，老爺爺?shù)暮魢７路鹪诖让忌颇康淖龆\告，年輕人的呼嚕仿佛是在對(duì)工作辛苦的抱怨，孩子的呼嚕又像是對(duì)睡覺(jué)的渴望。

　　可誰(shuí)知在這一天，那美麗的黃昏，我們的世界消失了，我打了一個(gè)響呼嚕，世界上的其它人也打了一個(gè)呼嚕，只聽(tīng)一聲巨響，亞馬迅的火山群島爆發(fā)出來(lái)，大地露出了一道可怕的傷疤，大海不再那么迷人，一下子成了一百度的開(kāi)水，并開(kāi)始了海嘯，又見(jiàn)塵埃遮住了天空，轉(zhuǎn)眼，世界毀滅了。

我和朋友作文2

　　一個(gè)晚上，我在老家的玉米地里散步。

　　突然，一陣悅耳的叫聲傳了過(guò)來(lái)，我尋著聲音找了半天，發(fā)現(xiàn)了一只小小的昆蟲(chóng)。我高抬腳，輕落地，悄悄靠近了它�！叭�、二、一！”我小聲數(shù)，當(dāng)數(shù)到一時(shí)，大腿一使勁，身體前傾，手往地上一抓。哈哈！抓到了，是一只蟋蟀。

　　我趕緊拿著蟋蟀跑回家，翻箱倒柜找了半天，終于找到一個(gè)挺大的籠子，把蟋蟀放了進(jìn)去。

　　從此，我天天從外邊摘葉子給它吃，又用小塑料盒裝點(diǎn)水，放在籠子里。剛開(kāi)始，我一靠近籠子，它就跳到離我最遠(yuǎn)的一個(gè)角落，縮成一團(tuán)。漸漸地，它不怕我了，不再到處亂蹦了。再后來(lái)，我送水送食物時(shí)，它還會(huì)友好地鳴叫幾聲。我想，我們應(yīng)該已經(jīng)是朋友了。

　　可又過(guò)了一個(gè)星期左右，我就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了。每天我送葉子或水時(shí)，它雖然不跑，但是也不歡快地鳴叫了，還老是盯著窗外，在那癡癡地叫。

　　我明白了，它是想家了。我想把它放了，讓它和它的家人團(tuán)聚�？晌矣稚岵坏�，畢竟是相處了兩個(gè)星期的朋友。然而，我還是決定放了它。

　　我提著籠子，走到抓它的地方，打開(kāi)籠子。我想，就讓它回到它的家，重新見(jiàn)到它的家人吧。它跳出籠子，又跳了幾米，回過(guò)頭，友好地叫聲中又好像有一絲感謝。最后，消失在無(wú)邊無(wú)際的玉米地中。

　　那一秒，我想，我們這才成了真正的朋友。

我和朋友作文3

　　我和朋友之間有許多糗事，今天我就敞開(kāi)心扉說(shuō)出我最難忘的一次吧！

　　這是一件暑假的糗事，我決定去葉宇宸家住個(gè)三四天。第一天沒(méi)有什么好玩的，在他家玩玩手機(jī)就過(guò)去了。

　　第二天就發(fā)生了一件糗事。

　　葉宇宸閑得無(wú)聊就對(duì)我說(shuō)：“喂，賴(lài)文博去玩不？”“哪兒玩啊，不過(guò)你得帶點(diǎn)錢(qián)，這年頭哪個(gè)東西不得用錢(qián)�！薄皼](méi)關(guān)系，我還有兩張未來(lái)方舟游樂(lè)園的票�！薄斑@還差不多，走吧，就跟你去玩玩�！�

　　我們很快到了未來(lái)方舟。哇，這么多好玩的東西�！澳钱�(dāng)然，我到過(guò)的地方?jīng)]有一個(gè)是不好玩、不豪華的。”葉宇宸說(shuō)。

　　我們玩了搖擺飛車(chē)和太空旅行，還玩了不少有趣的呢。不一會(huì)兒，我們的票玩的次數(shù)用光了。我們決定去葉宇辰的好朋友家玩。結(jié)果葉宇辰媽媽打電話(huà)叫我們回家吃中飯。由于他們家小區(qū)隔這里很近可以直接翻過(guò)去，但我怕卡主，就要他找其他路線(xiàn)。

　　他說(shuō)左、右、右，然后到一個(gè)地下車(chē)庫(kù)找出口就好了。我照他說(shuō)的做了，確實(shí)是找到了出口。我以為車(chē)庫(kù)就在這個(gè)小區(qū)里就沒(méi)有出去，我向里面走去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)地下車(chē)庫(kù)，真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村。不過(guò)后來(lái)發(fā)現(xiàn)我想多了，因?yàn)檫@個(gè)地方?jīng)]有出口，只有一個(gè)像施工現(xiàn)場(chǎng)的地方。

　　我試著探了一下，突然一個(gè)鋼板掉了下來(lái)。看來(lái)此地不宜久留，快走。后來(lái)，我一直找都找不到那個(gè)地方，慌了，幸好帶了電話(huà)手表，于是打電話(huà)給爸爸，告訴他我的周?chē)�情況，最后爸爸找到了我，真的好險(xiǎn)。

　　別人聽(tīng)說(shuō)這件事情后叫我大路癡，原來(lái)是爸爸說(shuō)出去的，我可真慘。你們說(shuō)呢？

我和朋友作文4

　　朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒(méi)有朋友。

　　在我們班里我有一個(gè)好朋友，他是我們班的班長(zhǎng)——xxx。我們都很喜歡他他做事認(rèn)真，負(fù)責(zé)，不偏向，有正義感。

　　xxx是我們班里最胖的人，他戴著一副厚厚的眼鏡眼鏡后有一雙炯炯有神的眼睛，他的臉是胖乎乎的，走路的時(shí)候臉一動(dòng)一動(dòng)的，他笑的時(shí)候，眼睛非常小，他的嘴很能說(shuō)，很能喊。每天都和我們嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停。

　　在課堂上我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們的成績(jī)都是不差上下，在下課的時(shí)候，我們總在一起玩，我和他好像一個(gè)人，我們的.外號(hào)都一樣“月哥”，別人叫我倆其中的一個(gè)人的時(shí)候，我們不知道叫誰(shuí)，他們只好叫全名，我有時(shí)候愛(ài)開(kāi)玩笑，有時(shí)還把他惹生氣，但是過(guò)一會(huì)他就好了，和平常一樣。

　　以前我們班的紀(jì)律不如現(xiàn)在，以前上自習(xí)課，老師沒(méi)有到班級(jí)，教室里鬧哄哄的，都快把房蓋揪起來(lái)了�，F(xiàn)在我們有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)之后，班里的紀(jì)律就不一樣了。他做事認(rèn)真，把班級(jí)管的很好，連一點(diǎn)小錯(cuò)誤也要說(shuō)，比如上課喝水，回頭，說(shuō)話(huà)等他都要換，這不，那天上語(yǔ)文課王錦成的老毛病又犯了，回頭和后座說(shuō)話(huà)，老師提醒了一遍，他也沒(méi)在意，xxx發(fā)現(xiàn)了，大吼一聲：“別吵吵，上課要認(rèn)真聽(tīng)！”這一聲，好像一顆炸彈在班級(jí)里爆炸一般，沒(méi)人敢再說(shuō)話(huà)了說(shuō)實(shí)話(huà)，我真佩服他這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度

　　胖是他的外形特點(diǎn)，負(fù)責(zé)認(rèn)真是他的內(nèi)在本質(zhì)。從他身上你會(huì)學(xué)到很多。你愿意嘗試一下么？

我和朋友作文5

　　幾年前的一天，我和爸爸從蘇寧吃完飯回家。在路上，我邂逅了一只美麗的蝴蝶。

　　那時(shí)正值午后，太陽(yáng)很毒很辣。忽然，一只蝴蝶從我眼前飛過(guò)，吸引了我的視線(xiàn)。那蝴蝶似乎為了躲避烈日的曝曬，飛到了樹(shù)蔭下，落在一朵鮮艷的花朵上采集花粉。誰(shuí)知這時(shí)，樹(shù)上的蟈蟈突然叫了起來(lái)，好像是在抱怨夏天的炎熱。這一叫，可把樹(shù)蔭下的蝴蝶嚇了一跳，它毫無(wú)防備地飛上了我的手上，隨即又本能性地飛了回去，但因?yàn)槲沂稚嫌兴�，它還沒(méi)飛回枝頭又重重地摔了下來(lái)。我眼睜睜地看著這只可愛(ài)的小精靈掙扎著怎么也飛不起來(lái)。

　　無(wú)奈之下，我把蝴蝶帶回了家。到了家，我把它放在一個(gè)打了孔的玻璃盒子里，等它曬干身上的水分。

　　第二天，它身上的水已經(jīng)干了，我就打開(kāi)了盒子的蓋兒，盼望它自由地飛翔，但它不僅沒(méi)有飛上天空，還像一片樹(shù)葉一樣蔫了，沒(méi)有生機(jī)。我按書(shū)中說(shuō)的那樣找來(lái)一些花，放在它的身邊。它見(jiàn)到了花兩眼放光，飛去充分吸食著花粉。

　　第三天，當(dāng)我再一次打開(kāi)蓋子時(shí)，它奇跡般快樂(lè)地飛了起來(lái)。它在我面前飛來(lái)飛去，仿佛在感謝我這幾天對(duì)它的保護(hù)與照顧。我打開(kāi)窗子，讓它飛向天空，它則停在我的手上，像是在與我做最后的告別。

　　我看向窗外，看見(jiàn)它的背影越飛越遠(yuǎn)……我知道，我邂逅了美麗！

我和朋友作文6

　　那天，我正在小區(qū)里玩兒，突然看到花叢中有一個(gè)金燦燦的東西�！鞍�？是金子？”我自言自語(yǔ)道。于是，我走上前去想看個(gè)究竟，是一扇金色小門(mén)，我輕輕一推，金門(mén)就開(kāi)了，下面是看不見(jiàn)底而且用金子做的樓梯，我順著樓梯下去，到了一個(gè)奇特的地方，這個(gè)地方的樹(shù)葉是金子的，樹(shù)枝是鉆石，果子是水晶的，我向前走著，突然看到八個(gè)小精靈在吃水晶果。我對(duì)他們說(shuō)：“你們好！小精靈 �！彼麄兛吹絹�(lái)的是個(gè)陌生人，就趕快飛走了。我心想：精靈最怕人了。這時(shí)，一個(gè)小精靈被樹(shù)枝掛住了�！熬让�---！”

　　我跑上前去，他看到我大叫：“不要抓我！不要吃我！”我說(shuō)：“我不會(huì)吃你的！”說(shuō)著，我就把他從樹(shù)枝上摘下來(lái)，拍拍他身體上的灰，整了整他的衣服，把他放走了。小精靈看到我并無(wú)惡意，但還是離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地說(shuō)：“你是誰(shuí)？”我介紹了我自己和我的愛(ài)好。并真誠(chéng)地告訴他我并不是有意來(lái)打擾他們，是無(wú)意闖入的。

　　他說(shuō)：“我是真誠(chéng)，那七個(gè)精靈是：義氣、守信、智慧、仁愛(ài)、禮節(jié)、真理和孝順。我們這入個(gè)小精靈是精靈中最特別的，因?yàn)槲覀兪亲鋈说陌舜蠡�本品質(zhì)命名的�！�

　　“這是哪兒？”我問(wèn)。

　　“精靈谷！”他說(shuō)：“你以后可以常來(lái)為里玩。不過(guò)只有有仁、義、信、智、誠(chéng)、禮、理、孝這八個(gè)品質(zhì)的人才能看到那扇金門(mén)。

　　從此我和真誠(chéng)交了朋友，經(jīng)常去精靈谷玩兒。也因?yàn)槲液驼嬲\(chéng)成為朋友，我有了更多朋友。

我和朋友作文7

　　友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰；友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰了受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕。

　　記的和星兒相識(shí)的時(shí)候是三年級(jí)，那天他她正好跟我在一個(gè)宿舍里，我們?cè)谝黄鹆牧奶�，說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷和故事，我對(duì)她也有了些了解，她說(shuō)話(huà)委婉，行為文明，頭腦靈活，從此她變成了我的上鋪，我變成了她的下鋪。就是這么特別的一個(gè)中午。我又交到了一個(gè)知心知自的好朋友。

　　從那天起，她便每天中午放學(xué)后，在教室門(mén)外等著我，和我一起去吃飯，然后在一起回宿舍。不管她有多著急，多餓，她都會(huì)一直等著我，哪怕我是最后一個(gè)從教室出來(lái)的。就從她每天堅(jiān)持的等著我這一點(diǎn)我看出她注重情義。我相信她，她便信任我。從此我們的友誼就更深厚了。一直到六年級(jí)都相處的很融洽。

　　那天，我不舒服，鼻子不通氣，頭暈眼花，四肢無(wú)力，我走到樓梯口，星兒似乎看出了我的身體狀況，可我并沒(méi)有跟她說(shuō)，她就幫我拿著作業(yè)，拉著我的手走到了吃飯的教室，此刻我感到整個(gè)身體都很輕松。一股暖流，流淌到了我心里。星兒回頭微微一笑，說(shuō)：“現(xiàn)在感覺(jué)好點(diǎn)沒(méi)？”讓我感到一句問(wèn)候是多么的甜美，有朋友的關(guān)心是多么美好！我們心有靈犀，心靈相知！愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！

　　人的一生少不了朋友，朋友充實(shí)了我的生活，像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心。當(dāng)我遇到困難時(shí)是朋友幫助了我，當(dāng)我遇到挫折時(shí)是朋友鼓勵(lì)了我。我與她互相幫助，共同進(jìn)步。相信我們的友誼就像一艘小船，在無(wú)盡的大海里永遠(yuǎn)航行！因?yàn)樗�背后的�?dòng)力是永不熄滅的友誼！

我和朋友作文8

　　我有一個(gè)朋友，她叫張玉瓊。我和她之間有好多好多的矛盾，好多好多的友情，好多好多無(wú)論怎么洗都洗刷不去的美好的事。

　　我們從幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了。那時(shí)候，我們的接觸還非常少，甚至是從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)。上小學(xué)后，我們開(kāi)始慢慢熟悉起來(lái)。慢慢的，我們成了關(guān)系一般的朋友�？墒�，到了第四冊(cè)的時(shí)候，我就隨方?一同轉(zhuǎn)去了農(nóng)場(chǎng)。漸漸的我們之間的聯(lián)系開(kāi)始少了起來(lái)。又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，她和梁楚一起轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。因?yàn)槲也呸D(zhuǎn)過(guò)來(lái)不久，所以沒(méi)有一個(gè)知心朋友。然后，我們又成了朋友。從此，我們形影不離，吃飯?jiān)谝黄�，�?xiě)字在一起，睡覺(jué)也在同一間宿舍……

　　她，非常好勝，絕對(duì)不允許任何一個(gè)可以獲勝的機(jī)會(huì)從她身邊溜走。因?yàn)樗�說(shuō)過(guò)：她討厭輸?shù)淖涛�。因�(yàn)樗�的這種性格，我們開(kāi)始吵了起來(lái)。爭(zhēng)吵的原因只是因?yàn)橐粋�(gè)分?jǐn)?shù)，一個(gè)字，一件事情……

　　有一次，我們段考結(jié)束幾天后，老師就有說(shuō)過(guò)幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)。她聽(tīng)到后回到了宿舍就說(shuō)：“陸文婷好厲害，段考考了93分！”我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)93后，我就馬 上糾正她的錯(cuò)誤說(shuō)：“她是考了95分！”可是她說(shuō)是93，我又說(shuō)是95，我們就這樣吵了起來(lái)。那一次，她輸了。而后，我們又因?yàn)槟切┬⌒〉氖虑槎鵂?zhēng)吵。我輸過(guò)，她也輸過(guò)，有時(shí)，吵完了以后我還會(huì)在暗地里自己發(fā)誓說(shuō)再也不和她完了，可是自己卻一次又一次的違背了誓言……

　　直到現(xiàn)在，我還是一直非常小心的保護(hù)著這份單純而又真摯的友誼，希望這份友誼能天長(zhǎng)地久。因?yàn)槲抑挥袔讉�(gè)和自己關(guān)系非常好的朋友而已，所以不想把原本屬于自己的那份珍貴的友誼丟失。

我和朋友作文9

　　人們都說(shuō)：“朋友總在困難時(shí)伸出援助之手�！钡�我認(rèn)為朋友同時(shí)也是生命中的一位良師益友。

　　我有一個(gè)給我?guī)��?lái)莫大啟發(fā)的朋友。她是一位現(xiàn)年16歲的高中生，因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓力和對(duì)自己學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求早早就戴上眼鏡，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了她對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著和追求。她是一位善良和充滿(mǎn)愛(ài)心的人，同時(shí)她也是義工團(tuán)體的一員，經(jīng)常利用課余時(shí)間到老人院、福利院看望老人和孤兒，為他們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，她就是善良友好的李卉姐姐。

　　李卉姐姐對(duì)貧苦的孤兒十分同情，那次她們學(xué)校全體師生捐助貧困學(xué)子，她大方地把自己全部的零用錢(qián)都捐給了貧困學(xué)生。在她認(rèn)為能幫助這些貧窮的莘莘學(xué)子使她感到開(kāi)心。

　　李卉姐姐心中沒(méi)有很多偉大理想和豪言壯語(yǔ)，但是她卻懷著一顆崇尚科學(xué)的心去鉆研學(xué)習(xí)，她曾告訴我：“努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后，為社會(huì)繁榮進(jìn)步盡自己的一分力量�！焙�(jiǎn)單的一句話(huà)，就是她的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有一次，我來(lái)到她家，發(fā)現(xiàn)她的房間里有一個(gè)諾大的書(shū)架，里面放著數(shù)百本書(shū)，仔細(xì)觀察還能看出書(shū)籍都分好類(lèi)別。每一本書(shū)，她都認(rèn)真閱讀過(guò)，并且做好讀書(shū)筆記和讀后感言。她寫(xiě)的一句話(huà)讓我深深感動(dòng)：“在書(shū)中我找到了快樂(lè)，找到了自我，每當(dāng)我懂得一件道理時(shí)，心中頓時(shí)會(huì)豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)�！�

　　這就是我的好朋友李卉，我為有著這樣品格高尚的朋友感到自豪，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣，相信我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)、回報(bào)身邊的人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

我和朋友作文10

　　世界上的朋友有許多種，有行俠仗義的朋友，有虛情假意的朋友，還有莫逆之交的朋友。那么，我和蓉蓉是一對(duì)什么樣的朋友呢？

　　我和蓉蓉是大家公認(rèn)的好朋友，不過(guò)，有一次“意外”差一點(diǎn)兒把我們這一對(duì)好朋友拆散。

　　那是一個(gè)月前的一天，李老師抱著一大堆卷子來(lái)到我們教室進(jìn)行測(cè)試，卷子一發(fā)下來(lái)，就有人哀嚎：“這是上個(gè)月學(xué)的二單元唉，現(xiàn)在都學(xué)五單元了，前面的知識(shí)都忘得一干二凈了！”頓時(shí)全班同學(xué)一起叫：“天��！”

　　我就更別提了，學(xué)二單元時(shí)我還發(fā)燒呢！我內(nèi)心大亂，突然想起了好友蓉蓉，到時(shí)她一定會(huì)幫我的。

　　開(kāi)始考試了，我連忙先把會(huì)的題寫(xiě)上，最后還剩幾道2分的題不會(huì)，便寫(xiě)在紙條上扔給了蓉蓉。沒(méi)想到她不僅沒(méi)理我，反而把紙團(tuán)踩在了腳下。我生氣極了：好你個(gè)蓉蓉，走著瞧，哼！

　　下了課，蓉蓉急忙跑到我的座位前，想跟我解釋?zhuān)�我理都沒(méi)理她，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。之后的幾周里，我都不理她，有時(shí)也會(huì)默默地想，自己是不是太過(guò)分了？直到那次以后……

　　那天放學(xué)后，突然下起了傾盆大雨，我忘了帶傘，只有干著急。這時(shí)蓉蓉一邊吃著炒豆子，一邊哼著歌走過(guò)來(lái)，忽然看見(jiàn)了我，急忙飛奔過(guò)來(lái)，把她的雨傘遞給我，我不接，她就硬塞給我，說(shuō)：“這時(shí)我希望能幫助你，可是不能在考試時(shí)告訴你答案，那樣只會(huì)害了你！”然后她就沖進(jìn)雨里跑走了。此時(shí)此景，我被深深感動(dòng)了。

　　第二天，我把雨傘還給了她，我們又和好了！我和蓉蓉可真是一對(duì)莫逆之交的朋友��！記住了嗎？

我和朋友作文11

　　今天我和朋友丁丁到世界之窗看了個(gè)究竟，我們一進(jìn)去丁丁就叫道：我要玩呢個(gè)！我要玩呢個(gè)！

　　我們先做了高空單軌纜車(chē)，逛逛世界之窗的風(fēng)景，可美啦！我們倆一個(gè)勁的叫：快看這里！快看這里！快看這里�。�！開(kāi)始我們看到了法國(guó)：埃菲爾鐵塔，我們還看到了埃及金字塔、看到了大峽谷、看到了東南亞水鄉(xiāng)、印第安射擊場(chǎng)、…可美了。

　　下了車(chē)，我們進(jìn)了日本的：桂離宮，那里我們看了一場(chǎng)日本的舞蹈，蕩了會(huì)兒秋千，我們看到了櫻花樹(shù)，上面有朵朵櫻花，我們還拿蛋糕喂了小魚(yú)，它們搶來(lái)?yè)屓�，個(gè)頭大得很，有金色的、紅色的、白色的、還有兩種以顏色的呢，不可能有綠色的魚(yú)。

　　我們?nèi)チ嗣�利民居，那里有表演�?chǎng)，我們看了用28個(gè)圈子掏出身體，我們都被驚呆了，我們還看了2場(chǎng)表演，那里簡(jiǎn)直就像沙漠是的“炎熱”。

　　我們?nèi)チ舜箫L(fēng)車(chē)，在那里有鮮艷的小花，還有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的巨型風(fēng)車(chē)，我們還在那里吃了中午飯，可好吃啦！里面有：白菜、面條、肉丸子、那是我的，我朋友的飯是：白菜、面條、鴨肉、也很好吃，我們還在馬里玩了捉迷藏，最后媽媽找到我們了，我們只好投降了，我們還玩了迷宮呢。

　　我們到了非洲民居，我們看到了怪模怪樣的東西，他們的房子都是用：甘草、繩子、圓木做的，可好玩啦！

　　我們到了金字塔，那里有很久很久的歷史，里面還有動(dòng)畫(huà)呢，我們轉(zhuǎn)了一大圈才出來(lái)。

　　我們又去了大峽谷深險(xiǎn)漂流，哪里最刺激了，我們穿上雨衣，乘著小船出發(fā)了，我們剛剛遇到一條鱷魚(yú)，又遇到一個(gè)木頭，我們從上看下，簡(jiǎn)直像要從懸崖上掉下是的，最后我們到了大滑梯,刷刷刷! 刷刷刷！烏！就沖下了滑梯，哇真是太刺激啦！

我和朋友作文12

　　我有一個(gè)學(xué)習(xí)的好朋友——字典。

　　你可別小看這個(gè)小小的朋友，它可比我們智慧多多了呀！

　　記得上二年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)：“不會(huì)寫(xiě)的字查字典�！弊鳂I(yè)上的一道題目難住了我，“氣派”的反義詞是什么？我剛想跳過(guò)去的時(shí)候，想起了老師說(shuō)的話(huà)“不會(huì)寫(xiě)的字查字典”。我拿出自己的字典，用音序查字法，音節(jié)“pai”是535頁(yè)，查到“氣派”的反義詞是“落魂”，很快寫(xiě)了上去。這樣字典便成了我的好朋友。

　　還有一次，老師在講課，老師說(shuō)“誰(shuí)能說(shuō)出‘耙子’的讀音�！蓖瑢W(xué)們左顧右盼，嘰嘰喳喳地和旁邊的同學(xué)討論，而我在思考，但一直沒(méi)人舉手，我想到了我的好朋友——字典，我迅速地拿出字典，用的是部首查字法，先查“耙”字的部首“耒”，再查“巴”字有四畫(huà)，我查到了“耙”字，原來(lái)這個(gè)字的讀音是“pa”，我舉手回答問(wèn)題，我說(shuō)“這個(gè)字讀作“pa”，共有10畫(huà)，耙子是一種農(nóng)具，組詞“釘耙”、“竹耙”，這是個(gè)多音字，還一個(gè)音讀“ba”。同音字有爬，爬行，筆順：一、二、三、……我一口氣全說(shuō)出來(lái)，同學(xué)們都目瞪口呆，有的還拍起掌來(lái)，老師也表?yè)P(yáng)了我。我心里美滋滋的，心想多虧字典幫了我，老師才表?yè)P(yáng)了我。

　　字典不僅是我的好朋友，還是我學(xué)習(xí)的好老師。我喜歡我的好朋友！

我和朋友作文13

　　我有一個(gè)朋友，不會(huì)動(dòng)，不會(huì)說(shuō)話(huà)，但可以成為我說(shuō)話(huà)的對(duì)象。這位朋友是誰(shuí)？這是我的樂(lè)器-琵琶。不是人。你怎么能和它說(shuō)話(huà)？你是怎么和它成為朋友的？想知道就繼續(xù)往下看！

　　我第一次遇到它的時(shí)候才七歲。我媽告訴我:“這種樂(lè)器叫琵琶。你應(yīng)該和你的老師一起努力學(xué)習(xí)�！睆哪且院�，我開(kāi)始試著和它做朋友。

　　開(kāi)始上課。這是第一節(jié)琵琶課。老師教我們握鋼琴。只見(jiàn)老師輕輕握住，放在腿上，雙手握住鋼琴兩邊。在老師手里是那么乖巧聽(tīng)話(huà)！我開(kāi)始嘗試，拿起來(lái)的時(shí)候感覺(jué)像捧著一座山一樣沉重。把它放在腿上花了很大力氣，但它開(kāi)始從東向西搖擺。在老師的幫助下，我終于擁抱了她。好像這是第一次相處的很好！唉！這條交友之路真的很難走！

　　之后我們開(kāi)始學(xué)習(xí)指法——彈、挑。它對(duì)我的抵抗力慢慢降低了。我一遍又一遍的認(rèn)真練習(xí)，讓我們的關(guān)系一點(diǎn)點(diǎn)改善。事實(shí)證明，“真心去，金石為開(kāi)”。我邁出了交朋友的第一步。心里興高采烈，甜如蜜。

　　通過(guò)我不懈的練習(xí)，可以從原本單調(diào)乏味的聲音中彈出兩三首簡(jiǎn)單樸素的兒歌。隨著和我的合作越來(lái)越多，它對(duì)我的態(tài)度也越來(lái)越好。

　　現(xiàn)在，我和它成了好朋友。開(kāi)心的時(shí)候，放一首《送我一朵玫瑰》來(lái)表達(dá)內(nèi)心的喜悅；生氣的時(shí)候放一首《大浪淘沙》；在皎潔的月光下，寧?kù)o祥和的夜晚，彈奏一曲《春江花月夜》。

　　正如可以說(shuō)，“山河尋知己”，琵琶是我的朋友和知己。它不會(huì)說(shuō)話(huà)也不會(huì)動(dòng)，卻成了我形影不離的好朋友。

我和朋友作文14

　　蜜蜂，這是一種勤勞而樂(lè)于奉獻(xiàn)的昆蟲(chóng)。但在小時(shí)候，我厭惡它

　　們，甚至認(rèn)為它們是世界上性情最?lèi)毫拥南x(chóng)子。因?yàn)�，我�?jīng)常聽(tīng)媽媽講，在她小時(shí)候經(jīng)常被蜜蜂蟄，無(wú)可奈何，只能在頭上裹上紗巾遮擋。從此，蜜蜂給我就留下了危險(xiǎn)恐怖的印象。

　　直到去年，我和媽媽去遠(yuǎn)在鄉(xiāng)村的叔叔家做客。那段時(shí)光，讓我

　　改變了對(duì)蜜蜂的看法。

　　叔叔是一名養(yǎng)蜂人。在他家后院的一間小屋中，總能聽(tīng)到“嗡嗡”的聒噪聲�？粗�那密密麻麻爬滿(mǎn)蜂箱的蜜蜂，我腦海中不禁冒出了好幾個(gè)小問(wèn)號(hào)。

　　“叔叔，蜜蜂真的有那么勤勞去采花蜜嗎？”

　　“是啊。它們還辛勤地筑巢，蜂巢的孔洞有效節(jié)省空間，可是‘天

　　才建筑師’��！”

　　“那蜜蜂在這里會(huì)有危險(xiǎn)嗎？”

　　“有是有的。特別是那些大黃蜂、虎頭蜂。當(dāng)它們?nèi)肭謺r(shí)，蜜蜂就一下子圍上來(lái)，用翅膀產(chǎn)生的熱量逼它們離開(kāi)。有時(shí)還會(huì)同它們‘同歸于盡’�！�

　　…………

　　我驚訝地看了看小蜜蜂，突然覺(jué)得這些小生靈變得很可愛(ài)，它們?yōu)榱俗约旱募覉@好團(tuán)結(jié)一心呀！

　　從此以后，我對(duì)蜜蜂的偏見(jiàn)消失了，我把它們當(dāng)成了朋友，當(dāng)作我學(xué)習(xí)生活中的摯友。它們是那么勤勞，那么團(tuán)結(jié)。我要學(xué)習(xí)它們的

　　精神，勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　長(zhǎng)大后，我要用蜜蜂精神為社會(huì)作貢獻(xiàn)，做新時(shí)代的“蜜蜂人”！

我和朋友作文15

　　我最好的朋友當(dāng)然就是書(shū)了。有一句話(huà)說(shuō)的非常好：書(shū)本是人類(lèi)最好的朋友。

　　我有好多的話(huà)想對(duì)“她”說(shuō)，有感激的話(huà)，也有報(bào)復(fù)的話(huà)；有時(shí)候“她”會(huì)給我很大的幫助，有時(shí)候“她”也會(huì)給我拖后腿。

　　為什么說(shuō)我會(huì)感激“她”？那要從一件事說(shuō)起。

　　在我還在上小新星少一的時(shí)候，第一天我還是平常的時(shí)候來(lái)到12號(hào)教室，我的同學(xué)都在唯一個(gè)單詞而發(fā)愁，他們議論紛紛，你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著。有人看見(jiàn)我來(lái)了就趕忙問(wèn)：“小紅帽與大灰狼的第11課的第一排救命這個(gè)單詞怎么讀？看著劉銀璇這樣的神情，我也禁不住擔(dān)心起來(lái)。忽然，我的腦子里很快閃過(guò)三個(gè)字“直拼詞”，這三個(gè)字是我從一本書(shū)里學(xué)到的，很快因?yàn)槲业某霈F(xiàn)，一場(chǎng)風(fēng)波平息了。

　　讀書(shū)是好的，給了我?guī)椭�，但是也要有好的地點(diǎn)。沒(méi)有好的地點(diǎn)，就會(huì)像我下面這件事一樣。

　　“釘鈴鈴！釘鈴鈴！”一群人以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖進(jìn)來(lái)，坐到了座位上，劉老師在同學(xué)們坐好之后的1秒也來(lái)到了教室，劉老師是我們奧數(shù)班的女超人，她短短的頭發(fā)加上黑色的裙子，一副干練的樣子，“女超人”開(kāi)始出題了，一杯水的容量是300毫升……我正興致勃勃地看著一本書(shū)，老師將我點(diǎn)起來(lái)，我不知所云，結(jié)果被老師修理了一頓，我無(wú)地自容。

　　“看書(shū)好，看好書(shū)，看地方，看時(shí)間”，有了這“四看”，看書(shū)絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。

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