- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我們還是好朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我們還是好朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們還是好朋友作文1
那天,田老師對(duì)我們說:“最近,我們都在品讀《西游記》,明天第四節(jié)課,我們就來開一個(gè)關(guān)于《西游記》的故事會(huì):第一組同學(xué)來讀一下西游記中的一個(gè)經(jīng)典片段;第二組同學(xué)準(zhǔn)備一些圖片,讓同學(xué)們一起來猜故事;第三組同學(xué)講一段故事;第四組同學(xué)分角色表演故事!
同學(xué)們?yōu)榱四軌虮硌莺,都做了很多?zhǔn)備,特別是第四組,他們的道具真是五花八門,而陳柯然的“如意金箍棒”最為精致。第二節(jié)下課的時(shí)候,班上許多同學(xué)都圍在陳柯然的坐位那兒,想玩一玩他的“金箍棒”,他也非常大方的同意了,而我也不例外的湊了過去,想當(dāng)一回“孫悟空”!可是,也不知道是誰已經(jīng)把“金箍棒”弄壞了,我過去的時(shí)候,剛好看到了一個(gè)壞了的“金箍棒”,而陳柯然就認(rèn)為是我弄壞的,很生氣的打了我一掌,我一下子也火了,又踢了他一腳,于是我們就這樣打了起來,一直到上課鈴響起。
上課了,老師講的課我也沒認(rèn)真聽,我還在想這件事,我的氣漸漸消了,我覺得有事應(yīng)該先好好說清楚,不應(yīng)該還手打起來,而陳柯然好像也不太生氣了。
終于下課了,我走到了陳柯然的坐位上,伸出手面帶微笑的說:“我們和好吧!”他看了看我,也露出了笑容,點(diǎn)了點(diǎn)頭,握住了我的手,我又說:“我們還是好朋友!”
我們還是好朋友作文2
在我7歲的時(shí)候,我跟爸爸去劍門關(guān)古鎮(zhèn)買了一把木制的大刀。我常常十分威風(fēng)地把大刀拿在手里。許多小朋友為此很喜歡到我家來玩。
一天,他們又像以前一樣到我家來玩。我們玩“過五關(guān)斬六將”的游戲,有一位小朋友拿大刀扮演關(guān)公,我和另兩位小朋友分別扮演守將和士兵。游戲開始了,我的那位小朋友揮舞大刀,氣勢洶洶地飛奔而來,城池守將主動(dòng)出擊跟“關(guān)公”大戰(zhàn)。不料,扮演關(guān)公的小朋友一刀下去,大刀砍到了墻壁,“當(dāng)”的一聲“巨響”,大刀斷裂了。我嚇得一屁股坐在地上,哭了起來。
那位闖禍的小朋友看到這一幕,差點(diǎn)哭了,另兩位小朋友嚇得跑了出去。雖然當(dāng)時(shí)我的心情如鐵般沉重,恨不得打他一耳光,但我看見他滿臉通紅,很害怕且不知所措的時(shí)候,我只好很不情愿地說:“我不怪你,我知道你不是故意的,你走吧,我們還是好朋友!甭犖疫@么說,他便迅速地離開了。我呆呆地在地上坐了很久。爸爸回來了,見我坐在地上,問我:“怎么了?”我傷心地說:“大刀斷裂了。”沒等我說完,爸爸又問:“怎樣斷的?”我如實(shí)地說了一遍。爸爸聽完說:“原來是這樣呀!多大點(diǎn)事。你的做法是正確的,要學(xué)會(huì)寬容!”說著爸爸拿起斷裂的大刀朝里屋走去。
過了好一會(huì),他出來時(shí)卻拿著一把大刀?吹叫迯(fù)好的大刀像以前一樣威風(fēng),頓時(shí)我興高采烈,感受到了一種無與倫比的快樂。其實(shí),大海比大地寬廣,天空比大海寬廣,但人的胸懷比天空還寬廣。
我們還是好朋友作文3
小兔莉安和小松鼠果果吵架了。
“哼,你才是超級(jí)大笨蛋,我不理你了!惫f完,莉安傷心地哭了起來。
事情是這樣的:一(4)班的奇奇很喜歡惡作劇,他一點(diǎn)也瞧不起莉安。所以就仿照莉安的字寫了一封信,信上寫著:你是超級(jí)大笨蛋。莉安寄到的果果家門口。他以為真的是莉安,就吵架了。
哭鬧聲把小貓引來了,小貓用溫和的聲音問:“怎么了?”小松鼠果果立刻說:“她在信里說我是超級(jí)大笨蛋!薄拔覜]寫!”她又哭了起來!霸瓉硎沁@樣啊!毙∝堈f,“我們?nèi)フ乙幌鹿废壬,他的嗅覺特別靈敏,也許它可以嗅一嗅的味道,如果不是莉安的味道,那這封信就肯定不是莉安寫的!
星期六上午,他們一起到小狗智奇的家去找狗先生。他們到了智奇家就說:“狗先生好,請(qǐng)問您是否可以聞一下這封信是不是莉安的味道?”狗先生說:“好,我聞一下!彼屑(xì)地聞一了下。說:“不是莉安的味道,這好像是一(4)班的奇奇同學(xué)的味道。我知道了,他是想破壞你們的友誼!惫犕旰髴M愧地底下頭對(duì)莉安說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪了你,我們還是朋友嗎?”莉安說:“沒關(guān)系沒關(guān)系,我們是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)最好的朋友啦!
我們還是好朋友作文4
雖然說是打算給何明慧道歉,但還是說不出口。但是我沒想到的是老師今天給重新安排座位,然后正好我和何明慧是一桌,天呀,我們倆居然成了同桌。
但是氣氛很尷尬,我們倆都沒有互相說話,只是抱著各自的書本坐到了自己的座位。既然說不出口那就寫下來吧,我遞給了何明慧一張紙條,上面寫著一條笑話,何明慧看完之后沒有寫任何的字,又遞給了我。我又寫了幾個(gè)字,這次不是笑話是一則謎語,讓人開心的是何明慧寫上了她的答案,之后我們倆就在紙條上聊天。還沒有聊夠就上課了。
這節(jié)課我們兩個(gè)人都很開心,下課之后我們沒有繼續(xù)傳紙條,而是開始說話了。我們兩個(gè)人一起去了商店,買了兩袋小食品,然后放在書桌里我們一起吃。
放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候,小芳主動(dòng)要和何明慧一起排隊(duì),但是何明慧卻向我伸出了手,這讓小芳的臉色有些難看,大概是小芳沒有想到我們兩個(gè)人又和好了吧。
一路上小芳很多次想加入我和何明慧的討論中,但最后還是我跟何明慧聊得很開心,真的很討厭小芳這種背信棄義的人了,還是何明慧敢愛敢恨,選擇誰做朋友就會(huì)全心全意的.,不像小芳那樣兩面三刀,以后我再也不想理小芳了。
我們還是好朋友作文5
春天到了,燕媽媽飛到曉玲家的屋檐下做了一個(gè)窩,然后飛到一棵大樹上把小雛燕們帶到它們的新“家”。
燕媽媽每天都出去捕食,然后又飛回來喂小雛燕,小雛燕們都過著每天被媽媽呵護(hù)的日子,時(shí)間也一天一天的過去了。
一個(gè)星期過去了,小雛燕們比以前大了一點(diǎn)兒,但是都還不會(huì)飛。一天,燕媽媽出去捕食,不幸的事情發(fā)生了、
一只小雛燕從窩里掉了下來,翅膀摔傷了。這是一只小花貓走了過來,小雛燕見到小花貓嚇得渾身發(fā)抖,沒想到一件驚人的是發(fā)生了,小花貓沒有吃它,而是在那舔小雛燕的傷口。小雛燕覺得小花貓沒有惡意,就放下了一百個(gè)心。
可是,好景不長有,一只大黃狗像小雛燕迎面撲來,小花貓見狀立即跑過去和大黃狗達(dá)成了一團(tuán)。這時(shí),曉玲從臥室里跑了出來,她見狀立刻去地上撿了一根棍子,跑過去擊退了大黃狗。她看到小花貓受傷了,忽然心一酸:小花貓是為了小雛燕而受傷。曉玲,把奄奄一息的小花貓抱起來,然后拿起小雛燕,帶到家里。曉玲幫小花貓和小雛燕包扎好傷口,然后叫爸爸把小雛燕送回了它的家中。
從此,小雛燕和曉玲、小花貓,成為了好朋友。小雛燕長大了,離開了媽媽,自己去捕食。每年,曉玲家都會(huì)飛來一只“春的使者”,它就是那只小雛燕。
我們還是好朋友作文6
意真曾經(jīng)是我的好朋友,但從我來到廈門后,我們已經(jīng)好久沒見面了。
意真是個(gè)開朗的女孩,由于性格上的相似,我們成了無話不說的好朋友。我來廈門后,在學(xué)習(xí)期間沒有和意真有任何聯(lián)系,但從媽媽口中,我得知:意真整天茶飯不思,失魂落魄。
我都希望見見她呀。終于,機(jī)會(huì)來了!
寒假到了,我會(huì)老家,見到了意真,心里有說不出的歡喜,立即邀請(qǐng)她到我家作客。我本以為我們能好好暢談一番,吐露心中的一切酸甜苦辣,重溫舊日的那種分不開的友誼。
可結(jié)果令我大失所望。
我倆已經(jīng)半學(xué)期沒在一起,難免會(huì)沒有共同語言。也許我們又長大了一些,有些靦腆,可我們都激動(dòng)不已。盡管這樣,可我仍覺得有一面無形的墻阻擋著我們,讓我們的心無法緊緊貼在一起,這面無形的墻促使我們只簡單地交流幾句話又分開了。我捧著離別時(shí)意真送我的禮物,我的心在落淚,我好恨那面無形的墻。
或許此時(shí),她的心也在悄然落淚。我知道,我們都不愿這樣。望著她離去的背影,我想:或許,我也變了。我忍不住放聲大哭,回想著小時(shí)候,我們?cè)谝黄鹫障嗍堑墓謩?dòng)作是那么令人發(fā)笑;回想著我們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)的歡樂;回想著我們?cè)谕话褌阆旅鎸?duì)著男生評(píng)頭論足而幸災(zāi)樂禍……我哭得更傷心了,好久好久也停不下來……
意真讓我們重拾舊日的歡樂,好嗎?我們還是朋友,對(duì)嗎?
我們還是好朋友作文7
“咔噠”隨著一針微弱的響聲,一個(gè)芭比娃娃的手被我掰斷了,我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,都快要哭出來了。心想,本來今天來洛洛家玩得很開心的,可現(xiàn)在卻弄壞了她的玩具,如果她知道了一定會(huì)說我的。
我緊張地望瞭望四周,看到好像沒有人注意到我,才暫時(shí)松了口氣,把芭比娃娃藏到了一個(gè)角落里。
不久,就到了該回家的時(shí)候了,我剛走出洛洛家門扣,就隱隱約約地聽到一陣爭吵聲,“你怎么把芭比娃娃的手給掰斷了?”這是洛洛媽媽的聲音!斑@不是我掰斷的!”這是洛洛的聲音。顯然,她非常委屈!澳氵@孩子真是越來越不聽話了,還狡辯……”
聽了這些話,我有些心虛,準(zhǔn)備回去承認(rèn)錯(cuò)誤,可又一想,萬一他們不原諒我該怎么辦呢?如果他們打電話告訴媽媽的話……那后果一定不堪設(shè)想。但媽媽說要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,可誰又知道是我弄壞了芭比娃娃呢?想著,我就離開了洛洛家。
這天晚上,我怎么也睡不著,還在想著上午弄壞洛洛玩具的事,我的心里,就像有兩個(gè)小人正在吵架,最后,正義戰(zhàn)勝了邪惡,我決定明天把真想告訴她。
第二天早上,我遇見了洛洛,便和她聊起了天。當(dāng)我想告訴她那件事時(shí),卻又猶豫了一下,終于我鼓起了勇氣,把真相告訴了洛洛。當(dāng)我等著被洛洛罵的時(shí)候,她卻微笑著出乎意料地說:“沒關(guān)系,貝貝!玩具壞了還可以再買,可是友誼是買不到的。以后我們還是好朋友!”
“嗯!我們還是好朋友!”聽了她的話,我高興地回應(yīng)著。
我們還是好朋友作文8
兔子連和松鼠郭吵架了。
“哼,你是超級(jí)白癡。我會(huì)忽略你!惫f完,連哭了起來。
事情是這樣的:一(4)班的非常喜歡惡作劇,他不尊重連。于是我按照連的話寫了一封信。信中說:你是個(gè)超級(jí)白癡。李安把它送到郭果的門口。他以為是連和自己吵架了。
哭泣的聲音吸引了小貓。小貓用溫柔的聲音問道:“怎么了?”小松鼠曹保果馬上說,“她在信中說我是個(gè)超級(jí)白癡!薄安皇俏覍懙!”她又開始哭了。“事實(shí)證明是這樣!毙∝堈f,“我們?nèi)フ夜废壬。他有很好的嗅覺。也許他能聞到。若不是連的氣味,這封信肯定不是連寫的。”
周六早上,他們?nèi)テ钪羌艺夜废壬.?dāng)他們到達(dá)祁智家時(shí),他們說,“你好,狗先生,你能聞到這封信嗎?難道是連的氣味?”狗先生說,“好吧,讓我聞聞!彼屑(xì)嗅了嗅!斑@不是廉的味道。好像是一(4)班的奇奇的味道。我知道,他想破壞你們的友誼!惫呃⒌貙(duì)連說,“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了。我們還是朋友嗎?”連說:“沒關(guān)系。沒關(guān)系。我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!
我們還是好朋友作文9
圣誕節(jié)到了,動(dòng)物學(xué)校準(zhǔn)備開展了一次圣誕會(huì)。
老虎校長提前布置了一項(xiàng)作業(yè)“今天一定得準(zhǔn)備一份禮物,明天的圣誕會(huì)一開始就得把禮物送到自己班上最要好的朋友。記得是一份!”
小兔卜卜一聽,嚇了一跳,心里想:我最好的朋友有兩個(gè)好朋友,一個(gè)是小貓斯斯,一個(gè)是小狗棒棒。到底選誰好?所以她在回家的路上一直很安靜。
到家了,她和爸爸媽媽一起商量,媽媽說:“選斯斯吧,她比較文靜!薄拔铱少澩 卑职终f:“好,我們趕緊去商店吧!辈凡氛f。她們來到商店買了一個(gè)小魚玩具,可是卜卜有點(diǎn)覺得對(duì)不起棒棒,對(duì)媽媽說:“我真得很想給棒棒禮物,但是只能準(zhǔn)備一份!薄熬鸵环莅!眿寢屨f!班,好吧,你手藝好幫我做一個(gè)盒子吧。一定要有小魚圖案的。”
媽媽幫卜卜做了一個(gè)正正方方的盒子。剛剛好裝下小魚玩具。
圣誕會(huì)開始了。卜卜把禮物送給斯斯。卜卜收到甜甜的微笑。卜卜又想到棒棒,決定圣誕會(huì)結(jié)束了,向棒棒道歉。
“圣誕會(huì)結(jié)束!”老虎校長宣布。卜卜及忙去找棒棒,向他道歉。“對(duì)不起棒棒,我爸爸和媽媽讓我給斯斯準(zhǔn)備禮物”卜卜低著頭說“所以只能這樣了。千萬別生氣,我下次補(bǔ)給你。”
“沒關(guān)系,禮物不用補(bǔ)了!”棒棒說。
“我們還是朋友嗎?卜卜問。
“當(dāng)然!”棒棒回答。
卜卜興奮地說:“謝謝你,我的好朋友棒棒!”
【我們還是好朋友作文】相關(guān)文章:
我們還是好朋友12-19
我們還是好朋友作文05-21
我們還是好朋友小學(xué)作文07-24
優(yōu)秀作文:我們還是好朋友10-12
我們還是好朋友歌詞02-19
我們還是好朋友作文500字10-06
我們還是好朋友作文5篇03-29
我們還是好朋友作文10篇05-19
我們還是好朋友作文(5篇)01-20
我們還是好朋友作文2篇12-19