我想有個(gè)好朋友作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我想有個(gè)好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我想有個(gè)好朋友作文1
走進(jìn)這陌生的人群中，掩埋在算計(jì)之中，好想有個(gè)知心朋友。
進(jìn)入初中的我才發(fā)現(xiàn)，父母的教導(dǎo)，小學(xué)老師給我講的所有道理都是那么重要，初中的我們沒(méi)有了純潔的友誼，沒(méi)有了開(kāi)懷大笑的聲音，有的只是你與我，我與他之間的算計(jì)。
一件事，讓我想起就冒冷汗，同學(xué)小A將小B的愛(ài)情小說(shuō)拿了交給老師，小B當(dāng)然免不了老師的訓(xùn)斥。小B忍不了這口氣，于是就找自己的姐妹們將小A的復(fù)習(xí)資料扔了，使小A的其中考試成績(jī)下降了很多，他們還讓男同學(xué)將小A攔在路上欺負(fù)她。天啊!這太可怕了!
從這件事發(fā)生以后，我才明白初中的“朋友們”是多么可怕，于是遵守爸媽的原則，不去惹他們，但我多么懷念小學(xué)時(shí)光，我多想要一個(gè)知心朋友。陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，好嗎?
一次月考的失敗，讓我淚流滿(mǎn)面。父母對(duì)我訓(xùn)斥，用手指著我的額頭不停的指責(zé)我。面對(duì)同學(xué)的嘲笑，老師的失望，我多想能有個(gè)知心朋友陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)。為什么他們只會(huì)指責(zé)我，為什么他們不能理解我?只有你——我的知心朋友，能聽(tīng)我傾訴，能安慰我，只有你能真正了解我的內(nèi)心，你聽(tīng)到了嗎?我在呼喚，我想有個(gè)知心朋友。
路過(guò)小學(xué)，我聽(tīng)見(jiàn)了爽朗的笑聲，是那么快樂(lè)，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，你的朋友圍繞在你的身邊……我多想有個(gè)知心朋友。
我想有個(gè)好朋友作文2
每個(gè)人心中都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的愿望，因?yàn)樗拖褚活w明亮的啟明星，點(diǎn)燃了你對(duì)美好生活的向往。它的光明照亮了一切孤寂給你帶來(lái)的'陰霾。我的心愿是——讓一個(gè)朋友來(lái)解除我童年時(shí)孤獨(dú)的枷鎖。
關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，它寂寞，因?yàn)樗杖湛粗巴獾男埴椪钩岣唢w，囚在地底的溪流，它孤獨(dú)，是因?yàn)樗挂孤?tīng)見(jiàn)大海洶涌澎湃，而整日待在四角天空下的我，也感到了深深的孤寂。
我每天看著窗外的小朋友在嬉戲，淚珠就禁不住一顆顆的往下掉，一個(gè)窗口，兩個(gè)世界，我那時(shí)才知道，友誼說(shuō)遠(yuǎn)也遠(yuǎn)，說(shuō)近也近，因?yàn)樗桓糁欢聣�。我想著想著，就不知不覺(jué)地被孤獨(dú)帶入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我看見(jiàn)四周還是堆積如山的玩具，被隨手一丟的游戲機(jī)，正開(kāi)著的電視，但怎么還能模模糊糊地看見(jiàn)一個(gè)人影？哦！太好了，他一定是我的朋友，太好了，終于有人來(lái)陪我玩了！我頓時(shí)喜出望外，巴不得每天都能過(guò)這樣的生活。我們歡樂(lè)地玩了一天，到了晚上，他回家了，我竟突然覺(jué)得有些酸楚，因?yàn)槲抑�，他再也回不�?lái)了，即使是夢(mèng)……
一夢(mèng)初醒，心中悵然，猶如伯牙失去了鐘子期一般，都說(shuō)“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”，而我卻只想在夢(mèng)里“但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”。
自那以后，我對(duì)“酒逢知己千杯少”深有感受，我多么盼望自己能有一個(gè)知心朋友，常伴我左右，驅(qū)趕孤寂的陰霾，相約明媚的陽(yáng)光下，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的年華！
我想有個(gè)好朋友作文3
開(kāi)學(xué)時(shí)，我開(kāi)開(kāi)心心來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)和我親如姐妹的好朋友沒(méi)有分在同一個(gè)班，我頓時(shí)感到很失落�，F(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)三個(gè)星期了，卻還沒(méi)有交到知心朋友。我想在班里盡快找到好朋友。
我是一個(gè)單純平凡、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信的女孩。我不會(huì)花言巧語(yǔ)，但會(huì)坦誠(chéng)待人；我不會(huì)高談闊論，但會(huì)腳踏實(shí)地；我不會(huì)為一些小事斤斤計(jì)較，但會(huì)為朋友犯原則性的錯(cuò)誤而心焦；我會(huì)勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，也會(huì)井井有條地完成自己的事情，我想和朋友愉快地玩耍。我就是我，是不一樣的煙火，你們想和這樣的我交朋友嗎？我希望與你們?yōu)橛褳榘椋餐M(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
我希望我的好朋友是這樣的：她能在我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候施以援手；她能和我一起哭、一起笑、在自由的空氣中打打鬧鬧；她或許像我一樣有缺點(diǎn)有不足，但也像我一樣勇于面對(duì)、及時(shí)改正。生活需要七彩陽(yáng)光，她和我一樣喜歡歌唱，我們同樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)集體，我們?cè)敢庾龊美蠋煹谋郯颉?/p>
我希望我的朋友是一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、守信、好學(xué)、講美德，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，積極回答問(wèn)題，不亂說(shuō)話(huà)，認(rèn)真完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)、下課時(shí)開(kāi)開(kāi)心心地玩，上課時(shí)踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的人。
我還希望我的朋友春天能和我一起漫步在大自然中探索大自然的奧秘——看小草的呼吸、聽(tīng)花開(kāi)的聲音、讀成長(zhǎng)的年輪、寫(xiě)生活的熱愛(ài)；夏天能和我一起去捉知了、摸魚(yú)蝦、數(shù)星星、游天下；秋天能和我一起到果園采果實(shí)、捉蝴蝶、做標(biāo)本，閑暇時(shí)一起聆聽(tīng)秋風(fēng)的呼喊、蟋蟀的低吟、秋雨的歌唱；冬天和我一起捉麻雀、下棋、堆雪人、打雪仗……
我真的想和你們成為朋友，相互幫助、攜手進(jìn)步、無(wú)話(huà)不談、互敬互愛(ài)的朋友！
我想有個(gè)好朋友作文4
我好想有個(gè)知心朋友。有一個(gè)知心朋友就可以與他(她)共同分享快樂(lè)、相互訴說(shuō)煩惱，還可以和他(她)一起學(xué)習(xí)，一起游戲……我如果也能有一個(gè)知心朋友，那該多好啊!
每個(gè)人自呱呱墜地以來(lái)，第一個(gè)知心朋友便是你的母親。記得小時(shí)候我常常把一天所遇到的事情、笑話(huà)、煩惱說(shuō)給母親聽(tīng)。母親的反應(yīng)總是笑著說(shuō)：這些事別總是放在心上�；蛘吒纱嘁恍α酥�。漸漸地，長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，也許見(jiàn)識(shí)廣一點(diǎn)，常常感到母親和我的思想不太融洽，我要乘車(chē)，她要步行;我要……她不許……現(xiàn)在，我和母親差一點(diǎn)兒“反目成仇”了。
歷史上有一個(gè)出了名的故事叫“伯牙彈琴尋子期”。
而我呢，就可以說(shuō)是“兒戲時(shí)節(jié)覓知音”。你可別看此話(huà)有點(diǎn)“冒”，不過(guò)在我小時(shí)候倒是形容得比較恰當(dāng)。我小時(shí)候除了和母親玩。還喜歡跟同齡的韓怡玩。韓怡書(shū)看得多。在我眼里，她有一肚子墨水，說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道。記得我有一次寫(xiě)作文，無(wú)意中用了所謂的“冰心體”，結(jié)果平白無(wú)故地被“判”減了5分。韓怡見(jiàn)我眼淚直打眶眶，便走過(guò)來(lái)安慰我：“不用著急嘛，‘回頭是岸’”。于是，我在她的鼓勵(lì)下重新寫(xiě)一篇作文，她又幫我修改。然后向《風(fēng)帆》文學(xué)社投稿，結(jié)果，榜上有名。一時(shí)間，我真得把也當(dāng)作惟一的“知已”了。
人生的路好漫長(zhǎng)啊!在這人生奮進(jìn)的征途中，我好想有一個(gè)真正的知心朋友與我攜手同行!
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