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永遠(yuǎn)的朋友作文

時(shí)間:2023-02-08 08:19:58 朋友 我要投稿

永遠(yuǎn)的朋友作文【薦】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的永遠(yuǎn)的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

永遠(yuǎn)的朋友作文【薦】

永遠(yuǎn)的朋友作文1

  “滴答,滴答……”雨點(diǎn)輕輕敲打著玻璃,譜寫(xiě)著優(yōu)美的音樂(lè),我陶醉了。

  “給你!蔽覐膯(wèn)題的海洋里抬起頭,看了看婷,又看了看她手里的面包,慢慢地把它撿起來(lái)。“快吃,沒(méi)吃不餓嗎?”她笑著對(duì)我說(shuō):“還有,我給你做了熱水!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,很感動(dòng)。她笑起來(lái)很可愛(ài),眼睛很小,笑起來(lái)只剩下兩條裂縫,臉上出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩,笑起來(lái)頭微微向左傾斜。婷是我的好朋友,她的嘴唇有點(diǎn)厚,這是她最突出的地方,她是一個(gè)漂亮的女孩!我沒(méi)有去吃午飯,因?yàn)槟翘煳腋杏X(jué)不舒服。她一個(gè)人去了,我也沒(méi)告訴她該怎么做,但是她溫柔的做了那些事。

  我和婷在同一個(gè)宿舍。一天晚上,我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)有人在蓋我的被子。她見(jiàn)我醒了,就笑著跟我說(shuō):“你以后要乖,別再讓被子掉了,不然會(huì)感冒的!比缓笏狭俗约旱拇。她就是婷,她總是無(wú)微不至的關(guān)心我,讓我覺(jué)得很幸福,很安全。每次過(guò)馬路,她都會(huì)牽著我的手,仿佛我會(huì)一直被她照顧。早上起床,她給我打電話;我來(lái)不及了,她幫我打掃;我不會(huì)做題,她教我的;我對(duì)自己沒(méi)有信心,她鼓勵(lì)我;在我傷心哭泣的時(shí)候,她默默的在我身邊…

  但她也很難過(guò),有時(shí)候需要有人照顧。那是一次期中考試后,她發(fā)揮不好,成績(jī)差很多。還有一天,我們?cè)谒奚崃牡胶芡恚嘀魅沃懒,班主任狠狠地罵了她一頓。那天她沒(méi)說(shuō)幾句話。晚飯后,我們坐在草坪上看云,我們都很喜歡。它純潔而自由,像天使一樣美麗。我知道她心情不好,所以沒(méi)說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒,她突然轉(zhuǎn)向我說(shuō):“小君,你知道嗎?我喜歡雨,因?yàn)橛昕梢韵吹粑宜械臒⿶,在雨中漫步也是一件很浪漫的事!”她不情愿地?duì)我笑了笑。我看見(jiàn)她眼中有晶瑩的東西在流動(dòng)。“要哭,就哭!”她忍不住,突然大哭起來(lái)。而我只是喜歡她曾經(jīng)默默陪著我,鼓勵(lì)她,讓她開(kāi)心。現(xiàn)在我也喜歡雨,因?yàn)殒谩?/p>

  婷和我就像魚(yú)和水一樣。更多的魚(yú)生活在水中。受傷的'時(shí)候,水總是包容它,照顧它,關(guān)心它。然而,水有時(shí)會(huì)被隔離、堵塞和傷害。那么就需要魚(yú)來(lái)幫助它,支持它。

  現(xiàn)在和婷分開(kāi)了,好想她!我想念她的體貼,她的無(wú)微不至的關(guān)懷,她堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)著我,她的微笑,她的眼淚...但是有一點(diǎn),我相信下雨的時(shí)候,她會(huì)和我一樣看著,聽(tīng)著,喜歡著雨。

  雨真的很美。突然,我驚訝地發(fā)現(xiàn)婷在雨簾里笑。

永遠(yuǎn)的朋友作文2

  行同趨同,千里相從;行不合趨不同,對(duì)門(mén)不通。

  英國(guó)有一句名言曰:“除了一個(gè)真心的朋友,沒(méi)有一劑良藥是可以通心的!笨上攵笥言谝粋(gè)人生命中起著不可替代的作用。然而,沒(méi)有朋友的人只能與孤獨(dú)為伴,和寂寞為伍;沒(méi)有朋友的人只能和煩惱相隨,與郁悶同行。

  古人有云:“人生得一知足矣,但千金易得,朋友難求!本,我最好的朋友,無(wú)話不談,如膠似漆的朋友。也是我一生之中難得的`知己。依稀記得剛剛轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校,面對(duì)一張張陌生的面孔,一種莫名的恐懼油然而生。我不知道該怎么和他們溝通。而她卻主動(dòng)和我溝通,和我交朋友,她就是——娟。一個(gè)活潑開(kāi)朗,但又不失溫柔的女孩。她有一雙水靈的眼睛,扎著一根馬尾辮,加上一張櫻桃似的小嘴更為她的形象增加了幾分魅力。第一眼見(jiàn)到她就有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),我們的性格是相反的,但我們卻還是成了形影不離的好朋友,我們經(jīng)常促膝而談。

  然而,必竟性格不合,我們之間也會(huì)出現(xiàn)裂痕,我們也會(huì)吵架,但是不一會(huì),我們又會(huì)和好如初,大多數(shù)時(shí)候都是她向我低頭,不論怎樣我們總會(huì)有一個(gè)人向?qū)Ψ降皖^,而這段隨時(shí)都伴隨著“火藥”的友誼卻一直沒(méi)有淡化,反而如酒一般越來(lái)越濃,越久越香。我們甚至已經(jīng)結(jié)下金蘭之契。在我的印象中,我們吵架吵得最厲害的一次上學(xué)期要放假的時(shí)候,結(jié)果我們鬧了個(gè)不歡而散,但是,第二學(xué)期,我們?cè)缫巡簧鷮?duì)方的氣了,反而更加拉近了我們之間的距離。我記得她說(shuō)過(guò):“我們沒(méi)事的時(shí)候總喜歡吵吵鬧鬧,不愿讓這個(gè)世界安寧,但我們卻誰(shuí)也離不開(kāi)對(duì)方!笔前。绻笥阎g總是彼此百依百順,生活中沒(méi)有風(fēng)波,那么生活就少了不少樂(lè)趣,不是嗎?

  時(shí)光似流水,歲月如利箭。轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去了,由于特殊原因我不得不離開(kāi),離別之際我們互相約定不許哭,但我轉(zhuǎn)身之時(shí),彼此的眼淚卻出賣(mài)我們的約定。想想以前的形影不離,再想想以后的影只隨行,心中有不舍也是在所難免的,F(xiàn)在想想以前的吵吵鬧鬧也是一種幸福!熬辏灰f(shuō)祝福,不要說(shuō)再見(jiàn)——把夢(mèng)留給夜,把淚留給海。

永遠(yuǎn)的朋友作文3

  走過(guò)念念風(fēng)塵,才知道懷念是永遠(yuǎn)的炊煙,飄蕩在你我心靈的春天,縱然歲月之舟將渡我遠(yuǎn)涉萬(wàn)水千山,今天的你,是我記憶中不老的容顏!凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪,換難見(jiàn)真情”,我以我心底最深的愛(ài)戀向你輕輕頃述:朋友,你是我生命中完美的倩影。

  你我雖沒(méi)有經(jīng)歷生與死的考驗(yàn),沒(méi)有經(jīng)歷生死攸關(guān)的抉擇,但仔細(xì)想想那些純真而又圣潔的友誼不正是滲透在點(diǎn)滴的小事中么?

  田徑賽上,當(dāng)我望著那遙不可及的白線,信心越來(lái)越小,步伐越來(lái)越緩慢的時(shí)候,是誰(shuí)帶頭吼起了雄赳赳,氣昂昂,響徹云宵的吶喊?是什么給了我力量,是什么給了我勇氣,讓我跑完這長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道?朋友,是你,是你一雙充滿了希望的眸子和一顆充滿了愛(ài)的心!我并沒(méi)有贏得比賽,但我贏得了我生命最重要的組成部分——你,我朋友!

  當(dāng)我生病時(shí)是你向老師報(bào)告,是你攙扶著我去醫(yī)院,是你給我端水送藥,我回教室,又是你們那關(guān)切的目光齊刷刷的注視著我,那時(shí)我仿佛從你的眼睛中聽(tīng)到了慰問(wèn)的話語(yǔ):朋友,好些了嗎?待我回到座位上課時(shí),課本上卻布滿了那豪邁奔放的字體,那是老師上課的結(jié)晶,那是同學(xué)之間的橋梁,那是朋友之間的愛(ài)的紐帶。在這熾熱的愛(ài)的面前,這點(diǎn)病又算得了什么!

  足球賽上,當(dāng)我?jiàn)^力撲球卻不慎與對(duì)手發(fā)生碰撞,跌到在地不能動(dòng)彈時(shí),是誰(shuí)第一個(gè)跑到我面前將我扶起,是誰(shuí)第一個(gè)焦急的喊裁判,是誰(shuí)第一個(gè)遞給我一瓶礦泉水,又是誰(shuí)第一個(gè)急切的呼喚:朋友,好些了嗎?我的雙眼模糊了,你們的身影也模糊了,在模糊中,我急切的在記憶中搜尋你們的名字,想向你們一一致謝,但太多太多的你讓我反應(yīng)不過(guò)來(lái),或許,我并不需要尋找,因?yàn)槟銈冇羞@一個(gè)共同的名字:朋友。

  有人問(wèn):朋友是什么?

  答曰:朋友,是雨中為你撐起的一把傘;朋友,是逢年過(guò)節(jié)來(lái)自遠(yuǎn)方的`一張賀卡;朋友,是你傷心郁悶時(shí)響起的電話鈴;朋友,是充滿期盼的眸子;朋友,是危難中為你伸出的一雙手;朋友,是一句發(fā)自肺腑的問(wèn)候,是一言一行中透露的愛(ài)……

  相逢本就是一種緣。

  我不得不感嘆于上帝的偉大:是偉大的上帝讓你我相逢在同一個(gè)時(shí)代;讓你我相逢在同一個(gè)城市;讓你我相逢在同一個(gè)學(xué)校;讓你我相逢在同一個(gè)球場(chǎng)……

  我亦不得不驚訝于命運(yùn)的無(wú)常:是無(wú)常的命運(yùn)讓我們?cè)谙喾曛邢嘁老噘;讓我們(cè)谙喾曛型酃矟?jì);讓我們?cè)谙喾曛酗L(fēng)雨與共……

  多年以后,你我將相逢在那心靈青青的草場(chǎng),因?yàn)椋覀兪牵?/p>

  永遠(yuǎn)的朋友!

永遠(yuǎn)的朋友作文4

尊敬的胡庭露:

  你好!

  還記得嗎,胡庭露,我們從二年級(jí)時(shí)就早已說(shuō)過(guò)的最多的一句話:“我們是世界上最好的朋友!”這句話我這些年來(lái)一直銘記在心,而你也肯定也沒(méi)忘記吧?這一句純真無(wú)暇的誓言,包涵了多少個(gè)日日夜夜的牽掛與思念,包涵了多少個(gè)年年月月的關(guān)心與幫助呀!

  還記得我們這五年來(lái)只有一次吵過(guò)架,鬧出了不愉快。那是在三、四年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我對(duì)踢毽子既向往但又一竅不通,你正熱心地教我踢毽子,而我踢毽子的水平也日漸提高,我們倆都特別開(kāi)心。在上音樂(lè)課之前,我們倆為了節(jié)省時(shí)間,從教學(xué)樓結(jié)伴下去再音樂(lè)教室門(mén)口踢毽子。我們都踢得很快樂(lè),玩起了老游戲。清脆的預(yù)備鈴聲響起來(lái)了,快樂(lè)的課間也結(jié)束了。然而我最后沒(méi)踢完只能終止。你那時(shí)臉上蕩漾著燦爛的笑臉:“我贏咯!我踢得比你多。”我很不服氣,認(rèn)為自己是因?yàn)楸活A(yù)備鈴聲打擾的,理直氣壯地說(shuō):“這次比賽不算,我被干擾的。我還沒(méi)踢完呢!”你那個(gè)時(shí)候一直沉浸在喜悅之中,還是很得意地蹦跳著:“我還有風(fēng)向的干擾呢。我踢的時(shí)候總是有風(fēng)在搗蛋!蔽衣(tīng)了生氣極了,固執(zhí)地認(rèn)為我自己是對(duì)的,很不開(kāi)心地“哼”了一聲,雙手叉起了腰,腦袋偏向了一邊。你對(duì)我的無(wú)理要求也很不服氣,于是拿著色彩鮮艷的毽子就跑開(kāi)了。音樂(lè)課上,我們沒(méi)有坐在一起。那是自由坐座位,我們平常都是坐在一起手牽著手上音樂(lè)課的'。那時(shí),我才感到有一股揪心般難受的酸澀、痛苦與深深的懊悔一起涌上心頭,心里難受得比打翻了五味瓶還苦。下課后,我很不好意思向你道歉,雖然我明知道自己是錯(cuò)誤的,但是我沒(méi)有勇氣去向你承認(rèn)我的錯(cuò)誤。但是最后,我們都在默默無(wú)言中和好了,我們都像平常下課一樣開(kāi)心地玩在了一起。

  通過(guò)這次微小的吵架事件,使我更加明白了一件事情:時(shí)光是不等人的,一旦不抓住它,它就會(huì)悄悄溜走,友情是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),是否會(huì)永垂不朽,這需要我們雙方的努力與謙讓。

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)就要畢業(yè)了。我們不會(huì)在同一個(gè)中學(xué)上學(xué),不會(huì)在同一時(shí)間同一地點(diǎn)再天真任性地耍小孩子脾氣了。回憶起一件件平淡而又飽含濃濃友情的小事,淚花早已浸透了我的雙眼,我不禁感嘆:我們之間的情誼真的很深厚,時(shí)間過(guò)得真快!我相信,我們不管是在天涯海角,不管是在何時(shí)何地,我們都是世界上最好的朋友。我們?cè)?jīng)都承認(rèn)過(guò)的,不是嗎?請(qǐng)相信,我們是永遠(yuǎn)的好朋友,情誼不會(huì)變!

  你最好的朋友:涂xx

永遠(yuǎn)的朋友作文5

  從前,在一條小溪旁,有棵高大的老樹(shù),樹(shù)上住著一只小鳥(niǎo),不遠(yuǎn)處還住著一只可愛(ài)的小白兔,它們經(jīng)常相處,成了最要好的朋友。

  有一天,小白兔出來(lái)采蘑菇,正巧被一只狡猾的狐貍看見(jiàn),狐貍想:“我非想個(gè)辦法把小東西抓回去煮了吃不可!

  正當(dāng)小白兔不注意的時(shí)候,狐貍往前一撲,輕而易舉地把它抓住了。小白兔一直哭個(gè)不停,終究還是被狐貍帶回了山洞。

  后來(lái)小鳥(niǎo)好朋友小白兔家,卻發(fā)現(xiàn)它并不在家,于是便出去到處找小白兔。可是沒(méi)能找到,小鳥(niǎo)就問(wèn)老樹(shù):“大樹(shù)老兄,您知道小白兔在哪里嗎?”

  大樹(shù)說(shuō):“不知道,剛才我還在睡覺(jué),只聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲,大概就是小白兔的聲音!

  小鳥(niǎo)又問(wèn)旁邊的牽;ǎ骸盃颗;ń憬,您知道小白兔在哪兒?jiǎn)幔俊?/p>

  牽;ㄕf(shuō):“剛才狐貍把小白兔給抓走了?可我不知道他們?nèi)チ四睦铩?/p>

  旁邊的溪水聽(tīng)到后附和道:“你看,一路上有很多大大的狐貍腳印,你只要順著這腳印找過(guò)去就能找到了。”

  于是,小鳥(niǎo)順著腳印飛呀飛,果然來(lái)到了狐貍的山洞門(mén)口,只見(jiàn)小白兔被綁在了洞內(nèi),狡猾的狐貍正在旁邊燒起熱水,準(zhǔn)備煮了小白兔。小鳥(niǎo)悄悄地飛把小白兔救了出去,走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),他們以為狐貍不會(huì)追上來(lái)了,可剛停下來(lái)不久,狐貍又出現(xiàn)在他們的眼前了。

  “哈哈,你們是跑不掉的!焙偟靡獾卣f(shuō)。

  小鳥(niǎo)和小白兔于是又跑了起來(lái),逃到了小溪邊就沒(méi)有路了,溪水擋住了他們的去路。

  “這怎么過(guò)去呢?”小白兔又著急地哭了起來(lái),旁邊的牽;(tīng)了說(shuō):“要不,你們把我的藤拉到那棵老樹(shù)上,只要輕輕一跳,順著我的.藤你們就可以過(guò)了小溪了!

  小鳥(niǎo)按照它的話做,果然幫小白兔逃過(guò)了小溪,然而與此同時(shí),狐貍也爬上了藤,牽;ㄕf(shuō):“快點(diǎn),把我的藤給燒了吧!笨墒切“淄貌蝗绦倪@樣做,就在狐貍快要跳過(guò)小溪的時(shí)候,牽;喩硪欢叮桶炎宰约旱奶俳o弄斷了,全身都淹到了水里,死了,狐貍也一同掉到了水里?蓱z的牽;榱司茸约海谷粻奚约。小白兔傷心得又流下了眼淚。

  從此,小白兔和小鳥(niǎo)在小溪的對(duì)岸,用土推起了一團(tuán)“牽牛花”的樣子,表示對(duì)老朋友永遠(yuǎn)的紀(jì)念。過(guò)了不久,那土里竟然真的長(zhǎng)出了一棵小牽;▉(lái),大概是老朋友的后代吧,小白兔和小鳥(niǎo)都高興極了,他們決定好好照顧小牽;,因?yàn)橹挥羞@樣,才能報(bào)答得了老朋友的救命之恩!

永遠(yuǎn)的朋友作文6

  你如一陣清風(fēng),拂過(guò)我的臉龐,帶給我清爽;你的笑臉如陽(yáng)光般燦爛,給我?guī)?lái)快樂(lè);你也如同一只螢火蟲(chóng),在黑夜里照亮我前行的道路。你匆匆的來(lái),又匆匆的去,還沒(méi)來(lái)得及向你告別,你就已經(jīng)踏上回家之路。不知道我們什么時(shí)候才能相見(jiàn)!我們一起度過(guò)幾個(gè)月得快樂(lè)時(shí)光。你陽(yáng)光般的笑容已經(jīng)深深映在我的腦海中,不知你是否還記得我們初次見(jiàn)面的情景?

  鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱,然而這一切并不能帶給我快樂(lè)。一次朗誦比賽的低級(jí)失誤招來(lái)同學(xué)們無(wú)情的指指點(diǎn)點(diǎn)和嘲笑,我只能躲在角落里孤獨(dú)地哭泣。突然,一位小女孩遞出一張紙巾,我從她手里接過(guò)紙巾,感激地說(shuō)聲“謝謝”。小女孩似乎要說(shuō)什么,但看見(jiàn)我淚眼朦朧的樣子,欲言又止。用信任的目光看了我?guī)籽郏缓笥檬峙呐奈业募绨,轉(zhuǎn)身走了。望著小女孩的背影,一股暖流涌上了我的心頭。和我朝夕相處幾年的好朋友都不理解我,這個(gè)才轉(zhuǎn)來(lái)沒(méi)幾天的新同學(xué)居然這么信任我。看來(lái)我不能辜負(fù)小女孩的信任,我一定要刻苦練習(xí),爭(zhēng)取在下次的朗誦比賽中取得好成績(jī)……

  一天,在操場(chǎng)巧遇了小女孩了,我鼓起勇氣把她拉到一旁。我拿出事先準(zhǔn)備好的小紙條便朗誦起來(lái)。小女孩聽(tīng)了我的朗誦哈哈大笑,說(shuō):“你可真可愛(ài),感謝別人還不忘準(zhǔn)備小紙條,哈哈哈!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“你……你那天要對(duì)我說(shuō)什么?”小女孩的臉?biāo)查g變成了紅彤彤的蘋(píng)果,她羞澀的說(shuō):“我……我想和你成為朋友,可以嗎?”

  “當(dāng)然可以!”我們都不由自主地笑了起來(lái),一切感謝的話都融入笑聲之中!

  以后我們倆仿佛一對(duì)“連體嬰兒”,整天膩在一起!她給我講她的童年趣事,我給她朗誦我喜歡的.文章,就這樣,快樂(lè)的時(shí)光就在我們的歡聲笑語(yǔ)中流逝。

  可是我們的友誼卻終止在了一個(gè)無(wú)情的電話,她老家的奶奶生病了,她的爸爸媽媽要帶她回老家照顧奶奶。為什么幸福的時(shí)光都這么短暫呢?

  此后我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)面,但是非常感謝你曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命里,時(shí)你的鼓勵(lì)使我走出失敗的泥潭,走上成功的道路。我親愛(ài)的朋友,你何時(shí)能回來(lái)看我?我用千種萬(wàn)種方式來(lái)表達(dá)對(duì)你的思念。如果有朝一日相見(jiàn)了,我只想對(duì)你說(shuō):“我想你了,小女孩!”

永遠(yuǎn)的朋友作文7

  小朋友啊,你不要喪,我一直都在哦。

  你是一個(gè)有抑郁癥的小朋友,我知道你表面看起來(lái)很快樂(lè),遇到困難總說(shuō)自己沒(méi)事,明明扛不住了還要死扛死扛還不承認(rèn),你這樣子總讓人感覺(jué)到憨憨的。

  別人總說(shuō)遇到困難,用微笑面對(duì),都是堅(jiān)強(qiáng)的,而你呢,全都是死扛死扛,扛不下來(lái),還說(shuō)我能行,別人幫你的時(shí)候你還說(shuō)我會(huì)的,不用你幫忙,不用麻煩你噠。但是到最后,你卻弄得一塌糊涂。

  你愛(ài)笑,笑的時(shí)候會(huì)露出兩個(gè)小虎牙,你有嬰兒肥,看起來(lái)傻傻的冷冷的。不笑的時(shí)候好像很兇。笑的時(shí)候卻很傻。加我眼里吧,你還是多笑一下,不笑的話總覺(jué)得你好丑,笑的話總覺(jué)得你好漂亮好童真好快樂(lè)好開(kāi)心。

  雖然認(rèn)識(shí)你有十幾年了,但是我還不是很了解你,當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候會(huì)變談話的時(shí)候,你會(huì)聊的很起來(lái),聊的很開(kāi)心。聊到不開(kāi)心的時(shí)候,很傷感的時(shí)候,你會(huì)忍著眼淚,有的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你的眼睛眼角邊有點(diǎn)眼淚,問(wèn)你怎么了,你卻說(shuō)眼睛進(jìn)了沙子。

  我不知道你經(jīng)歷了什么,提到爸爸媽媽的事情,你眼光又閃過(guò)一絲傷感,我知道你不是一個(gè)和大家有快樂(lè)的童年的小屁孩,你不喜歡和大家一起玩,你總是一個(gè)人玩,不靠近別人,也不想靠近別人。

  不了解你的人,從來(lái)不知道你喜歡什么。至于跟你認(rèn)識(shí)了十幾年,我還是不知道。我每次問(wèn)你,你喜歡吃什么,你總是說(shuō)我不知道,我問(wèn)你你喜歡干什么,你還是說(shuō)我不知道。這樣的你傻傻的啥也不知道,好像總需要幾個(gè)人來(lái)照顧你才能長(zhǎng)大。

  你長(zhǎng)得很漂亮。有的.時(shí)候別人經(jīng)常叫你美女或者漂亮姐姐,而你也總是用微笑的去回答。有的時(shí)候回到家,我問(wèn)你開(kāi)心嗎,你卻說(shuō)不怎么樣。

  你和你爸媽的關(guān)系不怎么好,你也不愿去和解,也不愿意去碰,也不愿去理會(huì)你,就是讓它一切隨緣。每次想了解你,總是說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,我會(huì)好好的。

  你常常都把我這個(gè)大姐姐都忘了。遇到困難不找我,有好吃的事情會(huì)找我,看見(jiàn)你遇到困難,想要去幫你的時(shí)候,你卻說(shuō),我沒(méi)事,不用你幫忙,不會(huì)受傷的。

  你總是那么任性,總是那么憨,總是那么傻,總是那么硬扛。但是你也要記住,你的背后還有我啊。

  我的小朋友你必須要每天快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心,不準(zhǔn)遇到什么事情都死扛死扛。

  我們的青春轟轟烈烈,人生道路慢慢,路上那么孤獨(dú),那么無(wú)聊,所以我就想和你一起走,不建議吧小朋友。

永遠(yuǎn)的朋友作文8

  一個(gè)延時(shí)的晚上,我接受了老師交給的艱巨任務(wù)——本周五中午,要在學(xué)術(shù)報(bào)告廳教俄羅斯小朋友寫(xiě)毛筆字。因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)寫(xiě)大字,而且還要握著那些從未接觸過(guò)毛筆的外國(guó)人寫(xiě)毛筆字,我有一種莫名的擔(dān)憂!那一天卻是星期三!

  雖然,離星期五只剩僅僅兩天時(shí)間了,但是,卻感到時(shí)間是那么的悠遠(yuǎn)……在等待中,我利用晚自習(xí)時(shí)間爭(zhēng)分奪秒練字,為的是不負(fù)眾望,能在現(xiàn)場(chǎng)有出色的表現(xiàn)。

  星期五到了!緊張的一上午過(guò)去了。我在此之前從未彩排過(guò),在外賓到來(lái)之前的幾分鐘,老師大致講了幾點(diǎn)要求而已。中午!這個(gè)緊張、興奮而激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了。鼓號(hào)隊(duì)和花環(huán)隊(duì)在大門(mén)口列隊(duì)歡迎,歡呼聲,鼓聲……一浪高過(guò)一浪。俄羅斯小朋友一行幾十人在禮儀隊(duì)同學(xué)的引領(lǐng)下陸續(xù)走進(jìn)學(xué)術(shù)報(bào)告廳與我們打招呼。

  表演開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是《兔子舞》。演員伴著優(yōu)美的樂(lè)聲,走上舞臺(tái)歡歌載舞。在他們的.熱情邀請(qǐng)下,俄羅斯小朋友也加入其中,一起展示了活潑和快樂(lè)。臺(tái)下的同學(xué)也不甘示弱,他們伴著音樂(lè)的節(jié)拍,用掌聲釋放著熱情,用歌聲傳遞著友愛(ài),一時(shí)間,學(xué)術(shù)報(bào)告廳成了歡樂(lè)的海洋。

  一連幾個(gè)精彩的節(jié)目的過(guò)去了。這時(shí),我們要上場(chǎng)了,我們一行幾人信心十足地端著文房四寶來(lái)到舞臺(tái)上。這時(shí),一名俄羅斯小男孩,用手指著我的毛筆嘰里呱啦地說(shuō)了一陣,雖然我沒(méi)聽(tīng)懂他說(shuō)的是什么,但是我還是猜透了其中的一些意思。我握著他的手寫(xiě)完了“和平”這兩個(gè)字。這時(shí),一個(gè)皮膚白皙,有著波浪形柔軟發(fā)型的小女孩走了過(guò)來(lái),用同樣的“天文”對(duì)我說(shuō)了一通。“OK!蔽倚Φ。“Could you please tell me you name?”“Sure ,SaSa!”她清脆地回答道。我握著她的手寫(xiě)完了“莎莎”和“友愛(ài)”這兩個(gè)詞,并且還蓋上了我的印章……

  一位八年級(jí)女生在一張長(zhǎng)長(zhǎng)的宣紙上,書(shū)寫(xiě)著“中俄友誼地久天長(zhǎng)”八個(gè)遒勁有力的大字。我們和俄羅斯小朋友一起在上面簽字,并合影留念……

  我們走出學(xué)術(shù)報(bào)告廳,一起與莎莎、安娜、安莉娜等一起種下了“友誼樹(shù)”,紀(jì)念這美好的一天。

  愿中俄友誼,真如我們所寫(xiě)的一般,地久天長(zhǎng),永世長(zhǎng)存。美麗的喀秋莎,我們永遠(yuǎn)是朋友。

永遠(yuǎn)的朋友作文9

  穿過(guò)光陰的隧道,有一份真摯與執(zhí)著,足以感天動(dòng)地!}記

  那是去年初秋的一個(gè)午后,我到隔壁小區(qū)的球場(chǎng)練球,中途休息時(shí)坐在旁邊的石階上喝著水。這時(shí),坐在一旁的一個(gè)小男孩,慢慢地蹭到了我身邊坐著,側(cè)著臉一直盯著我,這個(gè)看似平凡的小男孩引起了我的注意。

  小男孩就這樣獨(dú)自靜靜地坐在石階上看著我,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)一陣一陣拂過(guò),感覺(jué)他的臉上涼涼的。我站起身,從他面前經(jīng)過(guò),他一愣,像是回過(guò)神似的,我回頭對(duì)他笑笑,終于,他也微微地嘴角上揚(yáng),卻依舊一聲不吭,一言不發(fā)。

  “你叫什么名字?”拍拍手中的籃球,我很主動(dòng)地問(wèn)他。

  他嘟了嘟小嘴,晃著小腦袋,一直搖頭。“怎么啦?”我不解。隨即,他牽起我的手,攤開(kāi)我的掌心,用手指在我的手掌上劃出這樣的字樣:“對(duì)不起!我是聾啞人!彼靥袅颂裘碱^。

  我一怔,疑惑的眼神,我們都沉默了……

  快落山的太陽(yáng),正別樣地躍出最后一道優(yōu)美的弧線,灑在小男孩烏黑卷曲的頭發(fā)上,耀著閃閃的金光,很美,很動(dòng)人。

  “我叫田小甜,哥哥叫什么名字呢?”“哥哥你幾歲了?”“哥哥讀幾年級(jí)?”“哥哥你喜歡打籃球……”他一個(gè)又一個(gè)親呢的問(wèn)題接踵而至,雖然我們溝通很困難,每一個(gè)字、每一句話都要在草地上反復(fù)寫(xiě)了好多遍,才能明白對(duì)方的意思,但是我們卻都樂(lè)此不疲。

  在我們聊得興起時(shí),他的'一句話讓我感動(dòng)了許久:“哥哥,你很帥!”

  聽(tīng)到有人當(dāng)面這樣贊美自己,我應(yīng)該高興,可是,我的心卻很是酸楚,我很難過(guò)。我相信這里的“帥”早已不是外貌的評(píng)價(jià),更多的是,我發(fā)自內(nèi)心的喜歡,我真心誠(chéng)摯的對(duì)待他。此時(shí),看著他純潔渴望的眼眸,我的眼中忽地盈起了一層蒙蒙的霧……我不知道要用什么樣的語(yǔ)言來(lái)形容自己的心情。

  為了能有更多的時(shí)間和他聊天,那個(gè)下午,我沒(méi)有再繼續(xù)打球,我和他一直開(kāi)心地聊到太陽(yáng)完全落下,有人喚他回家吃飯了。臨走前,我用手指了自己,再將兩手拼成一個(gè)愛(ài)心,把愛(ài)心放在他面前,做了一個(gè)“我愛(ài)你”的動(dòng)作。雖然這不是標(biāo)準(zhǔn)的手語(yǔ),但是我知道,他會(huì)意了。他緊緊地拉住我的雙手,明亮的眼睛里有晶瑩的淚珠在滾動(dòng),他依然一語(yǔ)不發(fā),只在我的掌心上,一筆一劃,極其認(rèn)真地寫(xiě)下了令我也禁不住熱淚盈眶的一行字……

  后來(lái),我又到那個(gè)球場(chǎng)上打球,卻再?zèng)]有看見(jiàn)過(guò)他。但是,我一輩子都不會(huì)忘記他在我的掌心上寫(xiě)的八個(gè)字:我——們——是——永——遠(yuǎn)——的——朋——友!

永遠(yuǎn)的朋友作文10

  我非常喜歡小動(dòng)物。曾經(jīng)就有那么一只小狗讓我難以忘懷,它叫“妹妹”。

  “妹妹”剛斷奶就來(lái)到了我家,第一次見(jiàn)到它時(shí),它正在吃牛奶呢!一聽(tīng)到它那“啪噠,啪噠”的添盤(pán)聲,心里就覺(jué)得癢癢的!懊妹谩庇袀(gè)壞毛病,就是一開(kāi)門(mén)它就往外沖,像放出去的小馬,要去找它才肯回來(lái)。它的觀察能力也很強(qiáng),每天早上,奶奶總是六點(diǎn)半叫我起床,有一天忘了叫我,鬧鐘也沒(méi)響,我一直在床上做著美夢(mèng)……這時(shí)“妹妹”可急了,好不容易沖上我的小床,踩著我的肚子“汪汪”地叫。我沒(méi)清醒,翻了個(gè)身又接著睡。它變了個(gè)性子,跳到我面前用小舌頭添我的臉。我還是沒(méi)醒,又接著睡了。這下可把它給惹火了,見(jiàn)我軟的不吃,便來(lái)硬的,它“汪汪”兩聲,用嘴咬住被子邊兒,用力一拉被子被拉開(kāi)了。我馬上醒來(lái)一看,上學(xué)時(shí)間晚了!我抓緊時(shí)間趕到學(xué)校,幸好還沒(méi)遲到。這多虧了我的好朋友小狗“妹妹”呀!

  我和“妹妹”不單只有歡笑,也有淚水。

  有幾天我在學(xué)校里遇到了不順心的事,心情一直不好,回到家“妹妹”和我開(kāi)了個(gè)玩笑,頓時(shí)我怒火沖天打了它幾下,它嚇得躲到了角落里暗自傷心。我一看,它眼眶里滿是淚水,這下我也忍不住流淚了。

  就這樣,我們有笑有淚地過(guò)著每一天。不久,我們要搬家了,“妹妹”就和外婆住在老房子里。很長(zhǎng)時(shí)間我才去看它一次,每次去看它時(shí)它總是緊緊地跟著我,不愿再和我分開(kāi)。

  終于,爸爸媽媽決定把小狗給賣(mài)了。起初我覺(jué)得“妹妹”對(duì)我來(lái)說(shuō)是可有可無(wú)的,但是當(dāng)它被裝進(jìn)箱子時(shí),我忽然意識(shí)到“妹妹”要離開(kāi)我了,我再也見(jiàn)不到它了。我一把抓住箱子不讓走!懊妹谩睆目p隙中伸出小爪子,我急忙伸手過(guò)去,它用小爪子撫摸著我的手,仿佛在求助,口中還不時(shí)地發(fā)出悲傷的叫聲?墒俏覠o(wú)能為力了,再也無(wú)法挽回這一切了。最終它還是走了,帶著悲叫走了,而留下的'是我的淚水與長(zhǎng)久的回憶。

  在與小狗“妹妹”相處的這段日子里我明白了一個(gè)道理:哪怕是最微小的生命也是有感情的,只要你去愛(ài)護(hù)它關(guān)心它,它一定會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。

  我喜歡的只是一只小狗,但我想,各種動(dòng)物也是需要愛(ài)的呀!希望更多的人,去關(guān)心動(dòng)物,去同它們相處,讓動(dòng)物永遠(yuǎn)成為我們的朋友。

永遠(yuǎn)的朋友作文11

  他在入伍的前一天,看到隔壁王爺爺家的水缸里水又快沒(méi)了,就和我商量一起幫爺爺挑水;我們少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是正在成長(zhǎng)中的花朵,我們需要一個(gè)安寧美好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)和生活。書(shū),永遠(yuǎn)的朋友作文你為了我,為了我們這個(gè)家,起早貪黑,不知疲倦地干著,成了多病多難的你,我不知如何是好。

  ——題記

  書(shū)是流消的血液,書(shū)是靈動(dòng)的生命,書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧?kù)o,是激烈的舞動(dòng)……書(shū),永遠(yuǎn)的朋友!

  書(shū),永遠(yuǎn)陪伴著我。在我孤獨(dú)的時(shí)候,在我失落的時(shí)候,在我孤單的時(shí)候,在我恐懼的時(shí)候,在我身邊總有一位不離不棄的朋友一直陪伴著我,那就是書(shū)。小時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì)因?yàn)楣ぷ魃系囊恍┦,晚上回家的很晚,家里只有我一個(gè)人,漆黑的夜晚,令人發(fā)麻的`風(fēng)聲,呼呼……吹的人心里充滿著不安和恐懼,那時(shí)候,我感到的除了害怕就是無(wú)助。我呆呆的,膽怯的望著鐘表,用“度分如年”來(lái)形容我此時(shí)的感受都一點(diǎn)兒也不過(guò)夸張啊。是的,在這種處境中,我又怎能忘了書(shū)這位好朋友呢!從我那可愛(ài)的書(shū)櫥中拿出一本小書(shū),便立刻沉浸在書(shū)中那五彩繽紛的世界里,在那里,有歡樂(lè),有傷心,有哲理……心里唯一不會(huì)想到的就是孤獨(dú)。時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì)兒,爸爸就回家了,隨后,便連同那書(shū)的情境一同進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  書(shū),營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)著我。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡拇_,看一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話,書(shū)在每個(gè)地方,每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位,包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。書(shū),能帶我們遨游知識(shí)的海洋;書(shū),能帶我們暢想夢(mèng)幻的天堂。讀書(shū),能夠在潛移默化中讓你學(xué)到知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域。閱讀能力,寫(xiě)作技巧也在不知不覺(jué)中得到領(lǐng)悟和提高,由此而增長(zhǎng)各方面的能力。是的,讀書(shū)不僅是一種樂(lè)趣,更以它獨(dú)特的方式為我們傳授知識(shí),陶冶情操。在學(xué)習(xí)中,讀書(shū)所帶給我們的,不僅僅是分?jǐn)?shù),更是思維的完整和敏捷,更是道德素養(yǎng)的提高和升華,更是知識(shí)的拓展和敏捷。

永遠(yuǎn)的朋友作文12

  巧兒,現(xiàn)在你還好嗎?我現(xiàn)在不知道你在哪里,我真的很想念你,你知道嗎,F(xiàn)在,我有了很多朋友,但我無(wú)法忘記的就是你,雖然,你以前做了對(duì)不起我的事,但,我還是很想念你。

  巧兒,我現(xiàn)在都忘記我們相識(shí)的經(jīng)過(guò)了,或許我們是因?yàn)橛型瑯拥膼?ài)好,或許我們是因?yàn)槟挲g差不多,或許我們是因?yàn)橛亚榈臓拷O。反正不管哪一條,我相信這是天意的安排。

  巧兒,你還記得嗎,我們當(dāng)初一起去爬山,你那時(shí)還說(shuō)我太胖了,害得你被我追著打了一圈,不過(guò),我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有真的生氣。然后我們就在一起在那聊學(xué)校的事,你總是跟我講很多你們學(xué)校的事,我也講了許多,但是沒(méi)有你講的好,我們當(dāng)時(shí)的笑聲我到現(xiàn)在還記著,雖然我不知道那是不是騙我的。

  巧兒,我們一起去逛街過(guò),當(dāng)時(shí)我買(mǎi)了什么我也記不住了,但我唯一記住的就是我們逛街時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,那時(shí)后的你在我看來(lái)依舊是那么可愛(ài)。

  巧兒,我們也一起騎過(guò)自行車(chē),傻傻的說(shuō)要去寫(xiě)生,但,我什么都不懂。你畫(huà)的畫(huà)很好看,我很羨慕你,羨慕你有這么好的畫(huà)功,我們?cè)谝黄鹑ス珗@寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,你還吹過(guò)六孔笛給我聽(tīng),吹得也很好,我也很羨慕你。

  巧兒,你曾經(jīng)帶我去你的學(xué)校看過(guò),你的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,有塑膠跑道,有食堂,有體育館…。。你的學(xué)校很好,看看我的學(xué)校,沒(méi)有好看的塑膠跑道,沒(méi)有規(guī)規(guī)整整的食堂,沒(méi)有寬敞光亮的體育館,巧兒,那一刻我真的很羨慕你,有這么好的父母,有這么好的.學(xué)校,有這么好的朋友,有這么好的…。

  巧兒,我在家里面,一直很矜持,而你卻是瘋瘋癲癲的,我們出去玩的時(shí)候,你總是很矜持,而我當(dāng)然是瘋瘋癲癲的。

  巧兒,我為了幫我的朋友,跟三個(gè)男生結(jié)下了梁子,每次他們看到我都來(lái)罵我,又一次我和你一起去廣場(chǎng)上玩,他們看到了我,又過(guò)來(lái)罵我,你也幫我罵了他們,后來(lái)你也跟他們揭曉了梁子。巧兒,我一直覺(jué)得你很像女漢子,什么事都會(huì)幫我,不讓我受一點(diǎn)欺負(fù),當(dāng)他們?nèi)齻(gè)來(lái)跟我們道歉的時(shí)候,我都有點(diǎn)不相信呢。

  巧兒,你知道嗎,你知道你在我生命中占了多大的位置嗎?或許你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道的,巧兒,你知道你跟我說(shuō)的最狠的一句話是什么嗎?不是絕交,而是那一句:你知不知道我整天在你面前裝多么惡心嗎?你知不知道我聽(tīng)到這句話有多么傷心嗎,可我不能讓眼淚落下來(lái),因?yàn)檫@是我早就想到的事,其實(shí)你不知道吧,你做的一切,我都知道,包括你說(shuō)的一切是不是真的。

  巧兒,我現(xiàn)在不知道說(shuō)什么了,我現(xiàn)在只想說(shuō)一句話,我用永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔遇見(jiàn)你!

永遠(yuǎn)的朋友作文13

  我們分別后你會(huì)想我嗎/不會(huì)/因?yàn)槲覀儾豢赡芊謩e/但離別就要來(lái)了/我們的友誼怎么會(huì)分開(kāi)/那我不在時(shí)你一定要很幸福啊/不要/我們一起幸福/我現(xiàn)在很傷心/所以我不幸福啊

  ——miki

  “MiKi,以后我們分別了你會(huì)不會(huì)想我?”Susan冷不丁地冒出這樣一句話。我咬著棒棒糖說(shuō)你瘋了吧,離六年級(jí)還有這么長(zhǎng)呢。我張開(kāi)雙臂,用最大的力氣作出最長(zhǎng)的距離。那么用力,難道在害怕嗎?“我說(shuō)以后呢?那么長(zhǎng)也會(huì)過(guò)完的啊!盨usan一本正經(jīng)地說(shuō)。那我才不會(huì)想你咧。我要吃很多棒棒糖,怎么會(huì)有時(shí)間。我向前跑去,擁抱最美麗的朝陽(yáng)。那年,我們8歲。

  “MiKi,我們分別了你會(huì)不會(huì)想我?”Susan雙手托著下巴問(wèn)我。我拍了一下她的頭說(shuō)你發(fā)燒了吧。離六年級(jí)還很長(zhǎng)呢。我伸出兩只手指,用最大的力氣作出最長(zhǎng)的距離。那么用力,難道真的在害怕嗎?“遲早都有分別的那天的,不是嗎?”Susan皺著眉頭說(shuō)道。那以后的事就以后再說(shuō)嘛。現(xiàn)在我還有很多事情要做呢。我瞇著眼睛看窗外。正午的陽(yáng)光讓我不敢睜大雙眼。那年,我們9歲。

  “MiKi,以后你會(huì)不會(huì)想我?”Susan低著頭撥弄腳下的`小草。我坐在樹(shù)上,腿晃啊晃啊的。我習(xí)慣性地伸出手,卻發(fā)覺(jué)作不出距離。離別就在眼前,壓得我們喘不過(guò)氣。心那么痛,在害怕什么呢。心情好就想一下。我說(shuō)。那你答應(yīng)我,一定要天天開(kāi)心啊。Susan轉(zhuǎn)過(guò)身子望向遠(yuǎn)處。夕陽(yáng)的余暉灑落在草地上,把我們的

  影子拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)。那年,我們10歲.

  “MiKi,以后你會(huì)不會(huì)想我?”Susan再一次習(xí)慣性的問(wèn)起我這個(gè)問(wèn)題。我這次只是沉默不語(yǔ),沒(méi)作聲。她笑著,你這次無(wú)話可說(shuō)了吧。她說(shuō)完,我才發(fā)現(xiàn),淚水早以不受控制的流了下來(lái)。她接著說(shuō):我……準(zhǔn)備要轉(zhuǎn)學(xué)了,你要好好照顧自己。冬天不要老是穿裙子,不要有了風(fēng)度丟了溫度……我夢(mèng)囈般的問(wèn),以后,“我們還是那對(duì)無(wú)話不談,有福同享,有難同當(dāng)?shù)呐笥寻?”“嗯”。那年,我?1歲。

  susan,你一定要記住,不論你在哪里。我們都是最好的朋友。

永遠(yuǎn)的朋友作文14

  在學(xué)校里,老師教給我知識(shí),我學(xué)會(huì)了讀書(shū)識(shí)字等等。我了解到地球、太陽(yáng)、火星、月亮等宇宙中的神秘物質(zhì)。我認(rèn)識(shí)了同學(xué)。他們跟我一樣擁有青春、活力。老師同學(xué)都是我的朋友。

  有一天,另一個(gè)與眾不同的朋友邁入我的視線。在我平平淡淡的世界里增加了一絲異常耀眼的光。我對(duì)它充滿了好奇。我開(kāi)始小心翼翼的接近它,融入它的世界。

  它的世界是無(wú)窮大的,但是可以被我盡收眼底,我與世界的每個(gè)角落的距離都拉近了。我學(xué)的許多學(xué)校里學(xué)不到的東西。是它讓我認(rèn)識(shí)到課本上的知識(shí)只是一小部分,外面的天空更加遼闊,更加精彩。時(shí)間在它的世界里是靜止的。以前我想看電視連續(xù)劇必須定時(shí)守在電視機(jī)面前,但是在它的世界里,我可以任意點(diǎn)播電視劇,并且我還可以看到各國(guó)的電視劇。我尤其喜歡日本動(dòng)漫。因?yàn)樗,我認(rèn)識(shí)到許多動(dòng)漫人物。我也可以點(diǎn)擊不同的新聞視頻,接收到不同時(shí)期的資訊,瀏覽以前經(jīng)典的'作品。我再也不用因?yàn)樽∷拊谛?床坏叫侣勝Y訊而發(fā)愁了。時(shí)間在它的世界里又是飛逝的飛快。世界各個(gè)角落里每一秒都發(fā)生變化。而它又必須掌握每一個(gè)地區(qū)的變化。它的更新速度無(wú)人能及。全靠它。我才可以看到世界各地的變化。

  它能拉近人與人之間的距離。通過(guò)它,我交到許多志同道合的朋友。我也能夠向不認(rèn)識(shí)我的朋友分享我的快樂(lè)。我也可以看到遠(yuǎn)在天邊的朋友每日心情的變化。我還可以了解到他們最近在關(guān)注什么。它就好像一根線,緊緊牽著我和外面的朋友。

  它也能幫助我解決難題。學(xué)習(xí)中遇到不懂得問(wèn)題可以向它請(qǐng)教,它可以幫我找到完整的答案。收集一些素材、資料,找它再適合不過(guò)了。生活中遇到新奇的事也可以向它問(wèn)問(wèn)原因。它是我最有利的幫手。

  雖然它擁有舉世無(wú)雙的功能,但它卻有一個(gè)缺點(diǎn);不辨是非。有人惡意借助它宣傳假消息,它卻照單全收,使它的世界里到處傳播不良消息,使它一度遭到人們的質(zhì)疑。我有時(shí)也討厭它的這個(gè)缺點(diǎn),但久而久之,我也能容忍了。因?yàn)橹灰覍W(xué)會(huì)明辨是非就可以了。

  它是我永遠(yuǎn)的朋友,我希望有朝一日它可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣。它時(shí)常陪伴在我身旁。在我遇到困難的時(shí)候 ,它幫助我。在我無(wú)聊時(shí),它陪著我。在我無(wú)助時(shí),它指點(diǎn)我,F(xiàn)在,它在我的生活中有著不可或缺的地位我們之間的默契也越來(lái)越好。所以我相信我們會(huì)一起攜手走向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

永遠(yuǎn)的朋友作文15

  平時(shí),我覺(jué)得很惡心的人,就會(huì)隨口而出臟話,不管他們?cè)诓辉谝,我都?huì)說(shuō)出來(lái)。因此我得罪了許多人,也因此我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,是他教會(huì)了我感恩。這個(gè)人的名字叫李康。

  這件事發(fā)生在我十歲的時(shí)候,那是個(gè)炎熱的日子。我在外面閑逛,忽然,我遇見(jiàn)了我那個(gè)嚴(yán)肅的哥哥,他的旁邊站著一位比較帥的男孩,跟我哥一樣,看起來(lái)有十二歲。我哥看見(jiàn)了我,便叫道:“調(diào)皮鬼,你過(guò)來(lái),我給你介紹個(gè)人,他是我的同學(xué),叫李康,你跟他玩!”哥哥故意用那種調(diào)皮的眼神看了我一眼,還露出了淡淡的微笑。

  我明白哥哥說(shuō)得是什么意思。但我一點(diǎn)也不在意,因?yàn)槲乙呀?jīng)聽(tīng)習(xí)慣了。反而,我說(shuō):“你們這兩個(gè)神經(jīng)病在干嗎呢?”這口氣好像我跟李康已經(jīng)很熟了。李康說(shuō):“你這樣‘出口成臟’,哪個(gè)人愿意跟你好好說(shuō)話!”我說(shuō):“我怎么會(huì)跟你這種腦殘說(shuō)好聽(tīng)的話呢?”李康露出了生氣的樣子。可是我一說(shuō)完,扭頭便走了。

  有一次,我去商場(chǎng)玩,把錢(qián)用完了,連回家的`路費(fèi)都沒(méi)有了。我想:這回真的完了,我怎么回家?難道走回去,不累死人!早知道多帶點(diǎn)錢(qián)了。

  就在這時(shí),那個(gè)叫李康的人走了過(guò)來(lái),我以為他是幸災(zāi)樂(lè)禍,沒(méi)想到,他卻把四塊錢(qián)塞給了我,對(duì)我說(shuō):“以后可別這樣,如果你不想乘車(chē)也行,那你就坐我的自行車(chē)吧!我把你載回家!OK?”我的心頭忽然就感覺(jué)暖暖的。我說(shuō):“好吧!我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,你為什么要這樣幫我?”他并沒(méi)有回答,而是呆呆地望著我。他把車(chē)推了出來(lái),我坐在他的車(chē)后,感到很害怕,但又不敢抱著他,就讓他騎慢點(diǎn),他卻說(shuō):“那你抱著我啊,又沒(méi)關(guān)系!蔽艺f(shuō):“你要不要臉!”他說(shuō):“當(dāng)然要。”我聽(tīng)了,哈哈大笑,一路上,我們有說(shuō)有笑,可高興了。我在路上想:以后,我可不能再這樣對(duì)他了。在他的身上,我找到了一種溫暖的哥哥感覺(jué)。

  第二天,我拿著一個(gè)音樂(lè)盒和一盒巧克力送給他。這是我第一次送人禮物。

  是他讓我懂得了感恩之情。他像我的一位小老師,更是我永遠(yuǎn)的好朋友。我相信他對(duì)待別人也是一樣的友好,他一定有很多朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。

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