我和我的好朋友

我和我的好朋友1

　　又是一個(gè)雨天，我獨(dú)自走在雨中，天上烏云密布。閃電交加，不一會(huì)兒就下起了暴風(fēng)雨。天灰蒙蒙的一片，雨珠一個(gè)挨著一個(gè)，不一會(huì)兒就成了一條水線留在了房檐上，產(chǎn)生了嘩 嘩的流水聲。在傘的襯托下花花綠綠，各種各樣，漂亮的不得了。在這個(gè)雨天里，我想起了我的好朋友。

　　我和我的好朋友田田成天形影不離，簡(jiǎn)直情同手足。上學(xué)的時(shí)候，我們高高興興地來(lái)，放學(xué)的時(shí)候，我們手拉手地走。我們干什么總是在一起，比如：做作業(yè)，玩游戲。等等，等等。甚至上廁所也約著一起去。

　　有一次放學(xué)路上，我和我的好朋友共用一把雨傘，朋友為了讓我不淋雨，自己的衣服卻全濕了。我看見(jiàn)她那鵝蛋一般的臉上掛著幾絲笑容，她的目光像春日的陽(yáng)光撫摸著我的臉。我的眼睛濕潤(rùn)了。深深的吸了口起氣，又吐了出來(lái)，用微微發(fā)抖的聲音堅(jiān)難的說(shuō)：謝謝你，我的'好朋友！

　　有一天，我的朋友要搬家了，要轉(zhuǎn)學(xué)了。分別時(shí)，特別買(mǎi)了一把傘送給我，那把傘永遠(yuǎn)都留在我的記憶中，那銀光閃閃的傘把是倒f形，傘上面有紅，黃，藍(lán)，綠等幾種顏色，美麗的不得了。有人說(shuō)，朋友如花；有人說(shuō)：朋友如手；有人說(shuō)：朋友如樹(shù)；還有人說(shuō)：朋友如春風(fēng)和星辰；我要說(shuō)：朋友是傘；為我遮風(fēng)擋雨，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我最好的伙伴。

我和我的好朋友2

　　光陰似箭，驀然回首，這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)和班中的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)了五年，馬上就要離別了。在這五年期間，我和我的好朋友君君發(fā)生的一件事至今使我難以忘懷。

　　四年級(jí)的.第一學(xué)期，我被同學(xué)們選為“升旗手”。我第一次當(dāng)“升旗手”，內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上領(lǐng)操臺(tái)，面對(duì)全校同學(xué)，我便緊張萬(wàn)分，手心都在冒汗。如果在領(lǐng)操臺(tái)上忘了詞，那該怎么辦呢？這時(shí)旁邊的君君仿佛看出了我的緊張，微笑著走了過(guò)來(lái)，隨手將一個(gè)小紙團(tuán)塞到我的手里，輕聲說(shuō)：“這里面寫(xiě)著你在領(lǐng)操臺(tái)上要說(shuō)的話，如果你在領(lǐng)操臺(tái)上忘了詞，就打開(kāi)來(lái)看。不用緊張，要相信自己�！蔽腋屑さ耐�著君君。有那個(gè)紙團(tuán)握在手里，我就像撈到了一根救命稻草，心里踏實(shí)了許多。

　　我神清氣定地走上了領(lǐng)操臺(tái)，在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好，一點(diǎn)也沒(méi)有失常。下了領(lǐng)操臺(tái)，我感謝君君，君君卻笑著說(shuō)：“你打開(kāi)這個(gè)紙團(tuán)看看吧！那只是一張白紙，我什么也沒(méi)寫(xiě)。是你自己戰(zhàn)勝了自己，是你找回的自信讓你成功的�！蔽乙苫蟮卣归_(kāi)手中的紙團(tuán)，果然上面什么也沒(méi)寫(xiě)。我感到很驚訝，自己握住一張白紙，竟獲得了成功�！澳阄兆〉倪@團(tuán)白紙，就是你的自信啊！”君君說(shuō)。

　　我恍然大悟，致謝了君君。在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我就是憑著“要相信自己�！边@句話，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，獲得了一個(gè)又一個(gè)成功。

我和我的好朋友3

　　星期四早上七點(diǎn)我都醒了，我收拾收拾爸爸就帶著我和媽媽出去玩了。媽媽問(wèn)我愿意不愿意約個(gè)伙伴一塊兒玩兒，我興高采烈地答應(yīng)了。媽媽就給她的同事打電話，她們正好沒(méi)有安排，于是我們就一起去玩兒了。

　　我們首先去中原影視城玩兒。那兒的風(fēng)景可好看了，有黃色的油菜花，有紫色的紫荊花�？赐觑L(fēng)景后，我們就去找玩兒的地方了。我看到了幾架飛機(jī)，我讓爸爸停下車(chē)來(lái)，我和我的朋友小乖就去爬那幾架飛機(jī)。這幾架飛機(jī)的對(duì)面，我們又看到了兩架大飛機(jī)，我和我朋友只爬了一架大飛機(jī)，爸爸說(shuō)，那邊那幾架應(yīng)該是過(guò)去的轟炸機(jī)，這兩架應(yīng)該是專門(mén)的戰(zhàn)斗機(jī)，因?yàn)檫@兩架上有發(fā)射子彈的槍管。我又遇見(jiàn)了很多好玩兒的，在我心里最感興趣的是古時(shí)候人們推的磨，雖然我知道古時(shí)候人們很苦，不過(guò)在我心里古時(shí)候還是很有趣的。

　　在這兒玩兒完了，它的.附近有一個(gè)泡溫泉的地方，我和我的朋友在那兒泡了將近有一個(gè)半小時(shí)，媽媽說(shuō)我們泡的時(shí)間已經(jīng)夠長(zhǎng)了，我們換換衣服回去吧。走到我爸爸的車(chē)旁邊，我朋友的媽媽問(wèn)我們，想吃什么，我們同聲回答：“想吃牛排�！卑职謰寢尨饝�(yīng)了。到牛排店的時(shí)候，我和我朋友飽飽地吃了一頓。我們?cè)摪莅莸臅r(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)，明天我們兩個(gè)還可以一塊兒去中原福塔玩兒，我們兩個(gè)高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，朋友就走了。我覺(jué)得這是我最快樂(lè)的一天！

我和我的好朋友4

　　一雙炯炯有神的大眼睛，一張厚厚的嘴唇一笑就會(huì)露出兩個(gè)小虎牙，兩只大大的耳朵，你們知道他是誰(shuí)嗎？讓我告訴你，他就是我的好朋友小剛。

　　小剛是一個(gè)智勇雙全的人，他性格開(kāi)朗，對(duì)人熱情，但是誰(shuí)要是欺負(fù)弱小，他就會(huì)挺身而出的，有點(diǎn)梁山好漢的味道。至于我們?cè)趺醋兂珊门笥训哪�？讓我慢慢的給你道來(lái)。有一次，我自己在家門(mén)口跑步，正跑著呢，忽然不知從什么地方竄出來(lái)一條狗，奔著我就追了過(guò)來(lái)。我是最怕狗的了，一看這條狗向我撲來(lái)，我嚇得慌了神，撒腿就逃。一邊逃一邊大叫，眼看那條狗就要追到我了，這時(shí)突然聽(tīng)到一聲大喊：“不要怕，我來(lái)了”，緊接著，就看到一個(gè)人影向著狗沖了過(guò)去，并飛起一腳踢向那條狗，那條狗看到有人來(lái)踢它了，竟然嚇得掉頭就逃了。我抬頭一看原來(lái)是小剛。我立刻向他表示感謝，他笑呵呵的說(shuō)：“謝什么啊，不就是一只小狗嗎。你下回看到狗千萬(wàn)不要跑啊!”從這以后我就和小剛成了好朋友。

　　小剛還很耐心。有一次我們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我想了半天也沒(méi)做出來(lái)，他就耐心地教起了我。可是我聽(tīng)了一遍還沒(méi)聽(tīng)懂，小剛說(shuō)：“不要緊，慢慢來(lái)”。他就又不厭其煩地為我講解，并指出解題的'關(guān)鍵。在小剛的耐心的幫助下我學(xué)會(huì)了。

　　朋友是人生中能夠幫你渡過(guò)難關(guān)的一份子，朋友就像一個(gè)大鏟子，幫你鏟除困難之石，我們要多交這樣的朋友，珍惜朋友啊！

我和我的好朋友5

　　我有許多好朋友，她們有的是三年級(jí)的，有的是四年級(jí)的，還有和我同一年級(jí)——五年級(jí)的，也有的是六年級(jí)的，還有四個(gè)和我同年級(jí)但不同校的。但與我最好的是一個(gè)四年級(jí)的。她身材中等，圓圓的臉上那一雙炯炯有神的眼睛就像兩顆黑珍珠，一對(duì)大大的耳朵，梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。一天放學(xué)后，我們做完作業(yè)，就在一起跳皮筋。我覺(jué)得我跳得挺好，她卻說(shuō)我沒(méi)跳好。于是，我們就吵起來(lái)了，她說(shuō)一句，我回一句，吵得可兇了。最后，她拿起我的皮筋往旁邊一扔，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。我更生氣了，撿起皮筋也回家了，還憤憤地想：你扔了我的`皮筋，我再也不和你好了！

　　一連好幾天，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，本來(lái)的好“姐妹”，就這樣傷了感情。直到有一天放學(xué)，她正往家走，我走在她后面。突然，我看到她被石頭一絆，摔倒在地上，我什么也顧不上，趕快去扶她。我一看，她的手被地搓破了，我忙說(shuō)：“走，到我家去，我?guī)湍闵宵c(diǎn)藥。”她一開(kāi)始還不肯，后來(lái)經(jīng)過(guò)我再三要求才答應(yīng)。我把她帶到我家，找出紅藥水，涂了一點(diǎn)在她手上。她直說(shuō)：“謝謝你的幫助，謝謝你的幫助”我笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，誰(shuí)叫我和你曾經(jīng)是好朋友呢？”她借機(jī)說(shuō)：“對(duì)不起啊，我那天不應(yīng)該那樣說(shuō)你的，還把你的皮筋扔在地上�！弊詈�，我們相視一笑，并決定以后不論發(fā)生什么矛盾，都要好好解決，絕不吵架。從此，我們又和好了。我們?nèi)韵褚郧澳菢右黄鹕蠈W(xué)，放學(xué)一起回家，而且比以前顯得更親密了。

我和我的好朋友6

　　我和好朋友張依婷在外面玩得無(wú)聊，就讓她到我們家來(lái)玩了。我家沒(méi)什么好玩的，這時(shí)我想好久沒(méi)下五子棋了，我說(shuō)：”張依婷，我們下五子棋吧。“她答應(yīng)了。我說(shuō)：”我們剪子包袱錘，誰(shuí)贏了誰(shuí)先下。我要黑子，你要白子�！白詈笫俏亿A啦，我先下。

　　我們開(kāi)始玩了，我把第一顆黑子下在了棋盤(pán)中間，她立刻堵住了黑子。我另找別的路線搭橋�？墒菦](méi)想到我走到哪張依婷都跟到哪，對(duì)我緊追不放，我別無(wú)出路，苦苦思索。這時(shí)我眼睛一亮，看到了一步好棋，趁張依婷不注意我趕緊把自己的`棋子放在那了，我已經(jīng)有四顆連棋子了，張依婷仍然沒(méi)看到。最終我贏了這盤(pán)棋。

　　第二把開(kāi)始了，還是我先下，這次我動(dòng)了腦筋，想好了棋子的布局，一開(kāi)始就下了個(gè)雙三，張依婷左堵堵右賭賭怎么也賭不住，她的表情很狼狽。這時(shí)我有點(diǎn)驕傲了，說(shuō)：”張依婷你的眼睛怎么回事呀？老是看不見(jiàn)好棋。呶，你看我又贏了�！拔野掩A棋給她指了指。張依婷好像還沒(méi)有失望。她說(shuō)：”我們?cè)傧伦詈笠话�。“我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的贏棋，張依婷就下好了，這一把張依婷居然贏了，真讓我有點(diǎn)措手不及。

　　唉！也許我太驕傲了。我一定要記住這個(gè)教訓(xùn)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

我和我的好朋友7

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，雖然有時(shí)候會(huì)和他吵架、打架、但是，過(guò)不了幾天我們還是依然在一起說(shuō)話聊天，好像是什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

　　在學(xué)習(xí)上，他經(jīng)常幫助我。那時(shí)在星期二的中午，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，怎么也想不通。我抬頭看看他，他正在寫(xiě)著英語(yǔ)作業(yè)，我想：他正在寫(xiě)作業(yè)，會(huì)不會(huì)給我講這道題哪？如果晚一點(diǎn)問(wèn)他，我的作業(yè)就做不完了。我不知不覺(jué)的拿著作業(yè)走了過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你能給我講一講這道題么嗎？'他放下作業(yè)給我講了這道題怎么做。我才恍然大悟，原來(lái)這道題如此簡(jiǎn)單。我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：‘’我明白怎么做了，真是打擾你了，你趕快做作業(yè)吧！'他說(shuō)：’‘你明白就好了，如果你不明白，我還可以給你講，我的作業(yè)可以晚一點(diǎn)再寫(xiě)，因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>

　　他還幫過(guò)我很大的一個(gè)忙。那是星期天的下午，我匆匆忙忙的來(lái)到學(xué)校，竟然忘了問(wèn)我媽要這星期的生活費(fèi)。我坐在座位上呆呆的望著窗外心想：’‘怎么辦？我回家去拿錢(qián)已經(jīng)來(lái)不及了，馬上就要上課了，讓媽媽把錢(qián)送來(lái)，這個(gè)想法又被我否定了，應(yīng)為媽媽把錢(qián)送來(lái)最早也到明天了。這時(shí)，我的`好朋友來(lái)了。我走過(guò)去把這件事告訴了他，他幫助我想想辦法。他聽(tīng)了我說(shuō)的話，他毫不猶豫地掏出40元說(shuō)，不用著急，這星期我借給你錢(qián)，下星期還我就行了。

　　在以后的日子里，我也幫過(guò)他很多很多忙。從此以后，我和他的關(guān)系又更加好了。我想：’‘我們既然是好朋友，如果他有困難我就會(huì)毫不猶豫的幫助他！

我和我的好朋友8

　　我有一個(gè)好朋友，名字叫孫凡。雖然他只比我大一歲，可他的輩分卻比我高一輩噢，按輩分來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該稱呼他為小表舅。可我偏不叫他小表舅，而叫他外號(hào)“亞馬遜。煩”。

　　孫凡的自行車(chē)騎得很溜的，溜在他騎得飛快，幾乎是風(fēng)馳電掣。也騎得穩(wěn)，幾乎是十拿九穩(wěn)。當(dāng)然了，聽(tīng)舅婆說(shuō)，孫凡的自行車(chē)之所以能騎得快、穩(wěn)、好。那也是經(jīng)歷過(guò)好多次的摔跤，才鍛煉出來(lái)的`呢！他廚藝很棒，蛋炒飯的技術(shù)也都不在話下。有一次我在微信上看見(jiàn)了他炒蛋炒飯的小視頻，左手拿住鍋，右手拿著鏟子，動(dòng)作熟練地翻來(lái)炒去的，隔著屏幕我就聞到了香味。他還會(huì)折紙，他折的翼龍，霸王龍，指尖陀螺……都栩栩如生。如果你敢和他比賽折紙，你能贏他的話，那么我會(huì)把你佩服得五體投地，俯首稱臣。

　　我和他在一起會(huì)玩三國(guó)捉迷藏、做手工、玩水、吃冷飲、看他打王者榮耀、說(shuō)悄悄話……很多很多。有時(shí)候我們也會(huì)舌戰(zhàn)一場(chǎng)，但最后舌戰(zhàn)的硝煙還是會(huì)煙消云散，在舌戰(zhàn)中，他總是會(huì)罵一些“傻調(diào)（diao）”、“二貨”之類(lèi)的話，這點(diǎn)讓我非常不爽。

　　這就是我的好朋友孫凡，如果你想拜訪一下他，那就去寧波市江東區(qū)朱雀小區(qū)慢慢找吧！

我和我的好朋友9

　　她個(gè)子不高，眼睛像黑寶石一樣明亮，頭發(fā)是黑色的，臉是圓的。她只是一個(gè)好朋友——寧寧

　　一天，我在值班。中午我有很多作業(yè)。我正忙著寫(xiě)作，但很快我就累了。數(shù)學(xué)作業(yè)要求獨(dú)立完成，但我太累了。我想炒掉別人的作業(yè)，但沒(méi)人看到。誰(shuí)知道，寧寧來(lái)之前他已經(jīng)做了一半。她想過(guò)來(lái)看看我怎么樣了。但是她遇到了她。她嚴(yán)肅地說(shuō):老師讓我們自己完成，但是你抄了別人的.作業(yè)。你怎么能這樣做？”“這不關(guān)你的事，我沒(méi)有抄你的，如果你告訴老師我以后會(huì)不理你的！”我生氣地說(shuō)，現(xiàn)在我看到玲玲悲傷的臉。

　　第二天，我回到教室，教室“風(fēng)很平靜。不應(yīng)該有任何事情發(fā)生。放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，我慌了。到了辦公室，老師有點(diǎn)失望地對(duì)我說(shuō):為什么你抄別人的作業(yè)而不是自己完成，這讓你無(wú)法理解這個(gè)問(wèn)題。老師給了我雙重教育。我想玲玲一定已經(jīng)告訴老師了。我非常討厭她！

　　當(dāng)玲玲到家時(shí)，她正站在我家門(mén)口等我。當(dāng)她看到我時(shí)，她趕緊說(shuō):對(duì)不起，我告訴老師了。作為你的朋友，我必須這樣做�！边@時(shí)，我不是生氣或抱怨，而是有點(diǎn)激動(dòng)�！拔也粫�(huì)責(zé)怪你�！蔽艺f(shuō)。我先犯了個(gè)錯(cuò)誤，謝謝你！”我們開(kāi)心地笑了。

　　從那以后，我們又和好了。

我和我的好朋友10

　　我的好朋友一個(gè)叫葉正則，一個(gè)叫王一辰，他們是我最好的朋友。

　　有一天我們?cè)谔咦闱�，有一些人總是說(shuō)分得不公平，他們總是想和我一隊(duì)，因?yàn)樗麄冇X(jué)得我踢足球踢的很好，結(jié)果我還是跟我最好的朋友一隊(duì)了。每次得分，都是我們隊(duì)得的`最多。而且葉正辰老是想要我傳球傳給他，我每次都只好傳給他了。而他帶球和踢球都不是踢的很好，他帶球總是被別人搶走，他射門(mén)的力氣不夠，所以射門(mén)的球的速度也不是很快，會(huì)被守門(mén)員擋住。每個(gè)人都不想當(dāng)守門(mén)員，我們就石頭剪刀布，最后王一辰當(dāng)了守門(mén)員。我常常使用的一招就是跑到別人前面，他們都很喜歡把球踢的遠(yuǎn)一點(diǎn)去帶球，我就乘機(jī)把球搶過(guò)來(lái)去射門(mén)。就這樣踢著踢著該回家了，回家的時(shí)候我們還是不肯離開(kāi)。

　　還有一次，當(dāng)我的好朋友王一辰過(guò)生日的時(shí)候，我去參加了生日聚會(huì)。其中他還請(qǐng)了兩個(gè)女孩，陳曉玲和田園。我在他們家吃完飯后，我們?cè)诒硌菘凑l(shuí)說(shuō)的英語(yǔ)好，表演完后我們就在玩打仗的游戲，王一辰就拿了一個(gè)箱子說(shuō)那個(gè)箱子是百寶箱，那個(gè)百寶箱里有很多武器和一個(gè)小精靈。我們就帶了箱子去房間里去玩。這會(huì)我們又不想玩打仗游戲了。我們就在看一些跟植物大戰(zhàn)僵尸有關(guān)的圖紙。這個(gè)聚會(huì)我玩得很開(kāi)心。

我和我的好朋友11

　　我有一個(gè)同學(xué)，她其貌不揚(yáng)，但人人談起她來(lái)，都贊不絕口。你要問(wèn)她是誰(shuí)？那就是我們組的語(yǔ)文組長(zhǎng)——謝小易。

　　話說(shuō)這天，老天好像很傷心，一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去，要不是小易帶了傘，我早淋成落湯雞了！結(jié)果，在食堂吃飯時(shí)，突然想起老師早上布置的作文“呀！我作文本沒(méi)帶呢！”我驚叫道，正在一旁的“斗地主”的小易也如夢(mèng)初醒“我也沒(méi)帶呀！”小易連忙拿起傘往學(xué)校跑去。我本想叫小易把我的作文本拿來(lái)的，可小易早飛得無(wú)影無(wú)蹤了。這可怎么辦呀！我焦急地在食堂里踱來(lái)踱去，還不時(shí)往窗外張望。過(guò)了很久，一抹鮮艷又有點(diǎn)模糊的藍(lán)色闖入我的視線，在大雨中穿梭，我等的人終于出現(xiàn)了！在小易放下傘時(shí)，我看見(jiàn)小易懷里，抱著一個(gè)用報(bào)紙包住的東西。小易蹲了下來(lái)，發(fā)下那團(tuán)東西，撕開(kāi)了一層又一層的報(bào)紙里面有兩個(gè)本子，一個(gè)是小易的'，還有一個(gè)——竟是我的作文本。小易把本子放在我手里，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這次你可欠我一個(gè)人情啊，以后可要記得還啊，呵呵！”我看著小易身上嶄新卻又濕漉漉的藍(lán)色t恤，又看看在地上那堆小山狀的報(bào)紙，又看看與環(huán)境完全不相配的小易那比陽(yáng)光還燦爛的笑容，心里不知是什么滋味。摸摸手中的作文本，上面不但遺留這小易的體溫，還把小易身上一種可貴的東西完整的保存了下來(lái)。

　　這貴重的東西，你敢說(shuō)人們不對(duì)它贊不絕口嗎？

我和我的好朋友12

　　有人說(shuō)電腦是壞的，有人說(shuō)電腦是個(gè)好東西。我對(duì)這句話的理解是：適當(dāng)使用，電腦就是個(gè)好東西，如使用不當(dāng)，電腦就是個(gè)壞東西！

　　人們常用電腦上網(wǎng)工作乃是家常便飯，當(dāng)然，一些大人上網(wǎng)也是為了工作，才迫不得已的，我媽媽就是個(gè)例子，她說(shuō)她一見(jiàn)到電腦就心煩，要不是為了工作賺錢(qián)養(yǎng)家糊口，她才懶得用電腦呢，我一開(kāi)始半信半疑，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是真的。

　　水能載舟，亦能覆舟！電腦能給人們帶來(lái)方便，如：快捷傳遞信息和交流、保存資料等，但若使用不當(dāng)就會(huì)帶來(lái)危害，如：不少兒童上網(wǎng)成癮就成了受害者，看看在網(wǎng)吧里的那些小孩，逃學(xué)影響學(xué)習(xí)不說(shuō)，還導(dǎo)致視力下降，甚至視網(wǎng)膜脫落，更可怕的是影響身體，玩游戲過(guò)度興奮引發(fā)心臟病，導(dǎo)致死亡等等。

　　電腦是一個(gè)雙面人，有時(shí)好有時(shí)壞。電腦并非是壞東西，只是你沒(méi)有好好地利用它。對(duì)我來(lái)說(shuō)，電腦是我的好朋友，我們相處有道，我的秘訣是：用電腦最多一小時(shí)；偶爾上網(wǎng)娛樂(lè)一下（不超過(guò)半小時(shí)）；不要太沉迷于游戲；用完電腦要向遠(yuǎn)處眺望，看看綠色的`事物；既不要一味地學(xué)，也不要太沉迷于玩！

　　電腦對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是我的好朋友，永遠(yuǎn)忠實(shí)不變，因?yàn)槲液煤玫乩�用了它，�?qǐng)你也讓它成為你的“鐵”哥們，永遠(yuǎn)忠實(shí)于你，為你開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)吧！

我和我的好朋友13

　　我有一個(gè)同學(xué)，她其貌不揚(yáng)，但人人談起她來(lái)，都贊不絕口。你要問(wèn)她是誰(shuí)？那就是我們組的語(yǔ)文組長(zhǎng)——謝小怡。

　　話說(shuō)這天，老天好像很傷心，一把鼻涕一把淚的直往人們頭上砸去，要不是小怡帶了傘，我早淋成落湯雞了！結(jié)果，在食堂吃飯時(shí)，突然想起老師早上布置的作文“呀！我作文本沒(méi)帶呢！”我驚叫道，正在一旁的“斗地主”的小怡也如夢(mèng)初醒“我也沒(méi)帶呀！”小怡連忙拿起傘往學(xué)校跑去。我本想叫小怡把我的作文本拿來(lái)的，可小怡早飛得無(wú)影無(wú)蹤了。這可怎么辦呀！我焦急地在食堂里踱來(lái)踱去，還不時(shí)往窗外張望。

　　過(guò)了很久，一抹鮮艷又有點(diǎn)模糊的藍(lán)色闖入我的視線，在大雨中穿梭，我等的人終于出現(xiàn)了！在小怡放下傘時(shí)，我看見(jiàn)小怡懷里，抱著一個(gè)用報(bào)紙包住的東西。小怡蹲了下來(lái)，發(fā)下那團(tuán)東西，撕開(kāi)了一層又一層的報(bào)紙·····里面有兩個(gè)本子，一個(gè)是小怡的，還有一個(gè)——竟是我的作文本。小怡把本子放在我手里，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這次你可欠我一個(gè)人情啊，以后可要記得還啊，呵呵！”我看著小怡身上嶄新卻又濕漉漉的藍(lán)色T恤，又看看在地上那堆小山狀的報(bào)紙，又看看與環(huán)境完全不相配的小怡那比陽(yáng)光還燦爛的笑容，心里不知是什么滋味。摸摸手中的.作文本，上面不但遺留這小怡的體溫，還把小怡身上一種可貴的東西完整的保存了下來(lái)······

　　這貴重的東西，你敢說(shuō)人們不對(duì)它贊不絕口嗎？

我和我的好朋友14

　　我有許許多多的朋友，但說(shuō)到我最好的朋友我一下子就想到了他——圓圓的臉蛋、大大的眼睛、小小的嘴巴。他就是我最好的朋友小趙。

　　可是我們的友誼路并不是一帆風(fēng)順的，我倆也沒(méi)少發(fā)生矛盾，但是有一件事讓我難以忘懷。

　　一天中午，老師叫同學(xué)把這一次的數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，我一看卷子，“耶，我一百分！”正當(dāng)我開(kāi)心之余，我發(fā)現(xiàn)我鮮紅的一百分旁邊有一個(gè)黑乎乎的腳印，我想：這是誰(shuí)在跟我過(guò)不去？我考了一百分就拿我的卷子出氣。對(duì)，一定是小趙，他經(jīng)�？家话俜�，這次只考了九十八分，一定心里不舒服。我趁著中午同學(xué)們都在玩，來(lái)到了小趙桌前，找出了那張九十八分的考卷，拿了一支圓珠筆在他的考卷上畫(huà)了幾筆。這還難解我心頭之恨，又在他的桌上畫(huà)了幾筆，這才解了我心頭之恨。

　　下課后，我發(fā)現(xiàn)小趙徑直向我走來(lái)，我心想：難道他知道是我干的了？不管了，還是“溜之大吉”吧。我剛想走，他大聲地叫住了我�！摆w楨，等一下�！蔽矣窒肫鹆酥形绲摹懊孛苄袆�(dòng)”，也許是做賊心虛，也許是我膽怯，我的心里一陣發(fā)虛。“你……有……什么……事兒?jiǎn)�？”他找出了我�?數(shù)學(xué)考卷，滿懷歉意的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，這上面的腳印是我踩得，我發(fā)卷子太急沒(méi)留意腳下，我記性又不好，忘了告訴你。我來(lái)幫你把考卷上的腳印用橡皮擦掉�！蓖蝗晃业哪樕弦魂嚢l(fā)燙，“是我要說(shuō)對(duì)不起，你的考卷和桌子是我畫(huà)花的�！薄皼](méi)事，我已經(jīng)擦掉了，走我們?nèi)ゴ蚱古�。�?/p>

　　雖然這件事過(guò)去了很久，但它將一直停留在我記憶的深處。我會(huì)倍加珍惜和小趙的友誼。

我和我的好朋友15

　　我的好朋友名叫“多昭陽(yáng)”，他中等個(gè)頭，比我稍高一點(diǎn)；濃濃的眉毛之下，一雙黑寶石一樣的眼睛，炯炯有神；彎彎的嘴巴有點(diǎn)上揚(yáng)，總是帶著微笑。

　　他非常樂(lè)于助人。有一次上課，我忘記了帶字典，剛好老師布置了查字典的作業(yè)，我當(dāng)時(shí)特別著急。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，多昭陽(yáng)把他的`字典借給了我，并對(duì)我說(shuō)，我剛好帶了兩本，你抓緊時(shí)間使用吧！我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)。

　　我們有共同的愛(ài)好，都喜歡看書(shū)、踢足球、唱歌、下棋等。

　　非常幸運(yùn)的是，我們住在一個(gè)小區(qū)里面，因此，我們一塊玩的時(shí)間特別多。每個(gè)周末，我們一起去練跆拳道、一起去畫(huà)畫(huà)、一起去小廣場(chǎng)玩耍……

　　多昭陽(yáng)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是特別懂事。有一天下午，我們一起去學(xué)校踢足球，突然下起了大雨，雨點(diǎn)拍打在我們身上，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，快回家休息吧，明天再來(lái)玩�！蔽冶緛�(lái)還想玩一會(huì)，多昭陽(yáng)說(shuō)，咱們先回家吧，否則，爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的，咱們回家換個(gè)地方再玩。于是，我們就高高興興地回家了。

　　多昭陽(yáng)還有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)班級(jí)等，我以后要多向他學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　怎么樣，我的朋友很好吧？如果你也喜歡，我們一起做好朋友吧！

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