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我的朋友的作文

時(shí)間:2023-04-02 14:42:52 朋友 我要投稿

【精選】我的朋友的作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我的朋友的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】我的朋友的作文4篇

我的朋友的作文 篇1

  我有一個(gè)非常要好的朋友。

  她長著一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,一張大大的嘴巴,讓人一看就覺得憨厚踏實(shí)。胖乎乎身子,配上粉粉的皮膚,很是可愛!她性格直爽,說起話來橫沖直撞的,也不會考慮會不會得罪人。

  她吃飯速度異常驚人。有一次周末,她來我家玩。到了吃飯的時(shí)候,爸爸、媽媽給她盛了一大碗飯(比我的.多了一大半,因?yàn)樗燥埍任夷芨珊芏啵。?dāng)我才吃到幾口飯的時(shí)候,她說她吃完了。我一看墻上的鐘,啊,才過五分鐘呀!我再一看爸媽,她們的碗里都還有大半碗的飯呢!這下,不僅是我,連爸媽都不得不感嘆:這孩子吃飯的速度也太快了吧!

  她喜歡說實(shí)話,從來不假打。說了就說了,也從不會想自己說的話是否得罪人了!比如,有一次,她很長一段時(shí)間沒來我家玩了。進(jìn)門就對我媽媽說:唉呀,阿姨,你怎么又長胖了呀?吃飯時(shí)又對我說:姐姐,你吃飯的速度也太慢了吧!二十分鐘了還沒吃到小半碗!你就不能快點(diǎn)嗎?不然我可不想跟你玩了!雖然她的話很難聽,不過我們卻一點(diǎn)也不討厭她。因?yàn)樗f的是實(shí)話,而且天真可愛,我們喜歡她都來不及呢!

  你問我她是誰?她就是我幼兒園時(shí)最好的朋友廖心怡。

  愿我們的友誼天長地久!

我的朋友的作文 篇2

  我是一個(gè)愛做夢的女孩,我的夢有開心的,有煩惱的,還有恐怖的……今天我就和大家分享一下我夢里的故事。

  有一天晚上金燦燦的月亮,如同一個(gè)圓盤掛在天空,滿天的星星就像一顆顆鉆石一樣亮晶晶的',一閃一閃的眨著眼睛,看著無比美麗的夜空我也進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)中。

  在我的夢鄉(xiāng)中到處都聽到了歡聲笑語,比如:歡快的笑聲,成功的笑聲、贊揚(yáng)的笑聲……在我的耳邊傳過,只有一個(gè)小女孩在傷心的哭泣著,我向她走去,并輕輕地問:“你怎么了?叫什么名字,為什么在這里一個(gè)人偷偷的哭呢?”在她抬頭的一剎那我被嚇到了,因?yàn)樗哪樕嫌幸粔K很大的傷疤,看上去有點(diǎn)害怕的樣子,這時(shí)小女孩說:我把你嚇到了,真對不起。我叫麗麗,因?yàn)槲夷樕系膫炭瓷先ヌ膳铝,所以大家都不愿意理睬我,看見她們玩的很高興我非常羨慕,我臉上的傷痕太可怕了,人們都不愿意接近我,我感到非常傷心難過。

  我安慰的說:你不要傷心了,我做你的好朋友吧。這時(shí)候麗麗開心的笑了,我拉起她的手我們一起走,我們正要經(jīng)過一個(gè)路口的時(shí)候,一位老奶奶摔倒了,這時(shí)候麗麗飛快的跑過去,把老奶奶扶起來,然后說:老奶奶你沒事吧?讓我送你回家吧?我和麗麗一起把老奶奶送回了家,我看到了麗麗善良的心,原來人的心靈美才是最重要的。老奶奶夸我們真是好孩子,我和麗麗都開心的笑了,笑著笑著我醒了

  我喜歡夢中的自己,也喜歡夢中的朋友,當(dāng)然我更喜歡現(xiàn)實(shí)

我的朋友的作文 篇3

  看到標(biāo)題,你一定會想:一個(gè)形影不離的朋友?他是一個(gè)人嗎?他會是誰呢?嘿嘿,讓我來告訴你們吧,這個(gè)形影不離的朋友就是——一本我喜愛的書。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍易钕矚g的一本書名字叫做《故事作文》。

  如果你問我《故事作文》里最吸引我的內(nèi)容是什么?我會毫不猶豫地回答:“我最喜歡里面的兩大塊內(nèi)容——‘連環(huán)畫故事’和‘開心一笑’”。

  每次學(xué)校里訂閱少兒讀物時(shí),我一定會在《故事作文》這本書后面的框框上打上一個(gè)勾。這本書要在每個(gè)月的1日才會出版,可是等得我花兒都謝了哦!班里發(fā)了我訂閱的'《故事作文》之后,我便會迫不及待地打開書,津津有味地看著新內(nèi)容。“題目都是生活中能遇到的事情”。他提到,考生也不必大量去做“微作文”的模擬練習(xí),“只要把自己想說的,清晰、簡短地表達(dá)出來就行了!

  學(xué)而思高考研究中心的王乃中老師談到,“微作文”大致可分為應(yīng)用型、議論型和場景描寫型三種,“20xx年的‘微作文’應(yīng)該是應(yīng)用型”。他解釋,議論型很像閱讀延伸題,考生都做過類似的練習(xí)。而場景描寫型,已在北京中考新題型中有所體現(xiàn),高考再出的話有重復(fù)之感。

  王乃中進(jìn)一步分析,“微作文”出緊貼日常生活的應(yīng)用文,可能性更大,“比如感謝信和通知等”。如果出應(yīng)用文,可能跟日常生活的某個(gè)片段有關(guān)。如家庭生活或校園生活等,“肯定得緊貼其中之一”。因此,考生對生活的一些觀察和想法,是準(zhǔn)備“微作文”的重點(diǎn),“跟社會熱點(diǎn)關(guān)系不大”。

我的朋友的作文 篇4

  今天是一個(gè)非常美好的日子,因?yàn)槲乙ズ臀业暮门笥岩黄鸪鋈ネ,我今?點(diǎn)就起來了,興奮的睡不著覺。

  我到處走走,走一會,說一句時(shí)間過的真慢。〗K于到了7點(diǎn),于是,我吃完早餐就去找我的好朋友了,我說:在家嗎?回答:在呢,他正吃飯呢,我又不耐煩的等了會,吃完了,我們一起去了車站,說先去哪玩呢?我說:去游樂場吧然后在去玩具城,他說:好的,車到了,我們上了車,又下了車,又上了車,又下了車,終于到了游樂場,我們買了門票,進(jìn)去了,哇塞,我們一起往天上的摩天輪上面看,多高啊,于是,我們準(zhǔn)備去坐一回壯壯膽,到了摩天輪里面了剛要啟動(dòng)他又跑了說:我可不坐這么危險(xiǎn)而且我還有恐高癥呢,我說:不會吧,他說:你也別坐了,我只好說好的,嘴里小聲嘟囔著你知道什么是恐高癥嗎?他說:我們一起去吃棉花糖吧,我說:好的,可他又說:我們一起去吃糖葫蘆吧,我只好又聽他的了。

  他剛走到糖葫蘆面前,他又看到了玩飛鏢的,他說:我們一起去玩飛鏢吧,仔細(xì)看了看,正要玩了,他又說:別玩了太危險(xiǎn)了,到了中午什么也沒玩。我說:我們一起去吃飯吧,他說;好的,到了一個(gè)小飯店,坐下來,一個(gè)溫柔的女士走了過來,她說:兩位小朋友你們要點(diǎn)什么,她說出口我才知道她是服務(wù)員啊,我說:把菜單拿過來,她用溫柔的聲音說好的,于是,她把菜單拿了過來,我問他說:你吃點(diǎn)什么呀?他說:無所謂,我心里高興因?yàn)槲乙c(diǎn)我最喜歡吃的`牛肉面了,我說:要兩份牛肉面吧,我朋友說:不要,我又問他你要什么呀?他說:無所謂,于是,我們在這里待了半小時(shí)都沒拿定主意,最后,這店的老板給我們推薦了這店最好吃的幾份菜,我們也吃飽了,然后,我們又去了玩具城,我朋友真夠麻煩的,挑玩具挑了4個(gè)小時(shí),不用說了,他一定是個(gè)麻煩的人。

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