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介紹自己的朋友作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的介紹自己的朋友作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹自己的朋友作文 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書，就等于和一個(gè)高尚而博學(xué)的人對(duì)話。讀書，能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓知識(shí)面，讀書能讓我們變得更聰明。
讀好書，就是交了一個(gè)好朋友，這個(gè)好朋友可以教給我們做人的道理，教我們認(rèn)識(shí)世界，教會(huì)我們一些不懂的知識(shí)。我們能從每一本書中找到自己美好的讀書童年，從每一本書中找到自己陽(yáng)光燦爛的童年。
我讀過(guò)許多書，最喜歡的一本書就是《窗邊的`小豆豆》，這本書描寫了小豆豆——一個(gè)因?yàn)樘詺忸B皮，一年級(jí)就被退學(xué)的孩子，她來(lái)到新的學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光，這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。“巴學(xué)園”是一個(gè)與其它學(xué)校不一樣的小學(xué)，巴學(xué)園的“巴”指的是用兩個(gè)一黑一白的巴形圖案組成的徽記，這表達(dá)了小林宗作校長(zhǎng)先生的心愿，就是希望每個(gè)孩子都能夠在身體和心靈兩方面得到和諧健康的發(fā)展。我相信每個(gè)讀過(guò)《窗邊的小豆豆》的人都能從這本書里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年。
讀一本好書就是認(rèn)識(shí)了一位好老師，交到了一個(gè)好朋友，它會(huì)讓我們變得更聰明更能干。讓我們都喜愛(ài)讀書吧，讓閱讀滋潤(rùn)我們的心田，讓好書陪伴我們成長(zhǎng)，在讀書中感受語(yǔ)言的魅力，讓我們的生活中時(shí)刻彌漫著悠悠的書香。
介紹自己的朋友作文 篇2
我最喜歡的朋友是付利洪，她大約八九歲，個(gè)兒瘦瘦高高的，她有一雙明亮的大眼睛一眨一眨的.像會(huì)說(shuō)話，她的性格像男孩子。
她愛(ài)騎車，她非常陶氣，就說(shuō)星期天吧。星期天早上，我們到糧站去騎自行車，她駝我，她騎得飛快的，我很害怕，緊緊拉住后座。她騎著騎著干脆把雙腳放在自行車的一根鐵桿上，還站了起來(lái)。我慌了，我連忙說(shuō)：“快下來(lái)�！比缓�，她就很不情愿的下來(lái)了，說(shuō)：“又不會(huì)有事的，怕什么？”我說(shuō)：“那我們一人騎五圈吧�！彼龤g快地說(shuō)：“好呀，那我們快開(kāi)始吧�！蔽易屗闰T再是我騎。她騎的時(shí)候總是很快很驚險(xiǎn)。
我很喜歡和她玩，她也很喜歡和我玩。
介紹自己的朋友作文 篇3
她，個(gè)子一般，身材一般，長(zhǎng)相一般，家境一般，學(xué)習(xí)第一。走在大街上，除了她那紅得發(fā)紫，令人羨慕、嫉妒的成績(jī)外，就沒(méi)有什么值得引人注目的地方了，但仔細(xì)看，她卻有著一顆太陽(yáng)般熱情、無(wú)暇的心靈。她就是我心目中的榜樣。
記得有一年分班，我和她分到了一起。開(kāi)學(xué)的那天，我因在操場(chǎng)上玩，竟不慎將語(yǔ)文書弄丟了，急的我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)橐粚W(xué)期將近有三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在書丟了怎么辦。
第二天早讀課時(shí)，我佇立在課桌前，呆呆的望著黑板出神。這時(shí)，她似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸出了援助之手，關(guān)切的詢問(wèn)道‘怎么啦�！f(shuō)吧，跟別人素不相識(shí)欠人情，不說(shuō)吧，又悶在心里。哎呀，算了。她是組長(zhǎng)，就當(dāng)是思想?yún)R報(bào)‘語(yǔ)文書丟了’�！�( ⊙ o ⊙ )��！書丟了�！瘜�(duì)方現(xiàn)出了驚訝的`神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。不知她葫蘆里賣了什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒將書遞給我‘書給你以后別再毛手毛腳的了’�！�( ⊙ o ⊙ )！什么給我’。這時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，一個(gè)和我沒(méi)什么交情的人竟然會(huì)將書給我。太難以置信了�！病础裁�，你真的要將書給我，沒(méi)搞錯(cuò)吧，書給了我你怎么辦�！野胩觳磐掏掏峦碌臄D出這幾個(gè)字�！灰o，我有辦法�！孕诺恼f(shuō)�！墙裉煸趺崔k�！峡础�。于是我倆便認(rèn)真的開(kāi)始早讀了。
上完最后一堂課，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，將書悄悄的塞進(jìn)她的書包。然而令我意想不到的是-----我打開(kāi)書包，那本書竟然工工整整的躺在書包里。我的眼濕潤(rùn)了。
第二天早讀課時(shí)，她拿著一本舊書在讀。下課后，我打開(kāi)舊書一看，封面已被撕破，書腳也皺了。我要跟她換過(guò)來(lái)，她不肯，說(shuō)‘沒(méi)事兒，能看就行了’。一瞬間，我的喉嚨被心中強(qiáng)烈的情感所堵住……
聽(tīng)到這里，你一定很想知道她是誰(shuí)吧，其實(shí)，她就是我現(xiàn)在的好朋友----戴冬葉。她的美好品質(zhì)，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
介紹自己的朋友作文 篇4
看到這個(gè)名字別以為我的好朋友是個(gè)專發(fā)明導(dǎo)彈或制造導(dǎo)彈的專家呦！告訴你，“導(dǎo)彈”就是“調(diào)皮搗蛋”的簡(jiǎn)稱噢！他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，不大不小的眼睛，一張嘴總是說(shuō)個(gè)不停，非常調(diào)皮。你聽(tīng)我這么一說(shuō)一定以為他像王冬冬一樣不討人喜歡，對(duì)不？錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)了，他的學(xué)習(xí)雖然算不上頂呱呱，但是也不壞。說(shuō)了半天你還不知道他是誰(shuí)吧！他就是俏皮、有趣、學(xué)習(xí)又不壞的——許偉涵。由于他十分俏皮，所以就有了這個(gè)外號(hào)“導(dǎo)彈”專家。
最有意思的事要算他在段老師家和孟老師家上輔導(dǎo)課的對(duì)比了。每次我去段老師家上課時(shí)，他總是認(rèn)認(rèn)真真，有時(shí)耍點(diǎn)小毛病。有一次他玩得太過(guò)火了，段老師就說(shuō)他在“猴耍”，就是耍給人家看的意思，不過(guò)總體上來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò)的。而再看看孟老師家上課的情景，乖乖，那真是截然不同的場(chǎng)景��！在孟老師家上課時(shí)，就充分表現(xiàn)出了他調(diào)皮、淘氣的性格。上課時(shí)他就像在自己家里一樣，大叫大嚷，大概是叫得不夠爽，竟然還和邊上的人鬧了起來(lái)，每對(duì)一題就大叫，錯(cuò)了就賴皮說(shuō)，他原來(lái)是對(duì)的`，又把改錯(cuò)了。人家才不買他的帳呢，不睬他了。他剛要和別人爭(zhēng)論下去，說(shuō)明他的確是對(duì)的，他聲音那么大，真不知道他看沒(méi)看得見(jiàn)我們！這才叫什么判……，對(duì)了，判若兩人。他如果在段老師家敢這么做的話，段老師一定會(huì)毫不留情的，狠狠地來(lái)一個(gè)大毛栗。
這就是調(diào)皮、搗蛋、而又俏皮，有時(shí)又有些淘氣的——許偉涵。
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