關(guān)于給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文8篇，歡迎大家分享。
給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文 篇1
遠(yuǎn)方的朋友小紅：
你好！
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，你一定會(huì)想：咦？這個(gè)給我寫信的人是誰呢？下面就讓我自我介紹一下吧！
我叫鄭小小，在山東省行礦集團(tuán)的汶城實(shí)小上五年級(jí)。我呢，是一個(gè)活潑開朗的小女孩。希望我們通過書信互相認(rèn)識(shí)、互相交流。做一個(gè)好朋友行嗎？
我從電視上看到你們那個(gè)山區(qū)很窮，有的祖孫三代住在一起，甚至有的小朋友都上不起學(xué)，你的家庭條件怎麼樣？父母是不是健康？你有沒有兄弟姐妹？只要你有困難我一定會(huì)用我微薄的力量來幫助你。
最近，我們學(xué)校開展了手拉手活動(dòng)，我和同學(xué)們都拿出壓歲錢為你們買了很多書籍，送給你們。雖然微不足道但是，也是我和同學(xué)們的'一點(diǎn)心意。希望你好好學(xué)習(xí)，天天向上。將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
別忘了給我回信哦！
祝
學(xué)業(yè)有成
身體健康
遠(yuǎn)方的朋友鄭小小
20xx年8月18日
給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文 篇2
親愛的朋友：
你好！
我是你們遠(yuǎn)方的朋友，在板芙讀書，板芙是一個(gè)很美的地方，我很喜歡板芙。如果你能去板芙，我一定會(huì)帶你去欣賞這個(gè)美麗的地方。
我是一名班干部，我喜歡跑步。我還是一名籃球隊(duì)員。
我們雖然還沒有見過面，素不相識(shí)。但我希望我們能成為好朋友。和你分享快樂，和你談心事。
我想去你的家鄉(xiāng)，去體驗(yàn)一下你們那里的'生活，學(xué)習(xí)一些在書上不能學(xué)到的知識(shí)，讓我的知識(shí)變得更加豐富多彩，你也想我去你的家鄉(xiāng)吧？
我猜你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定是很美麗的吧�；蛟S是繁華的美；或許是古樸的美。我想你也是跟我一樣喜歡自己的家鄉(xiāng)吧！
你也許是一個(gè)無憂無慮的女孩；也許是一名遠(yuǎn)大志向的男孩，但不管怎么樣我們都是同一個(gè)大家庭——中國
我想和你進(jìn)行一次“朋友手拉手”讓這次的活動(dòng)，給我們了解對(duì)方，認(rèn)識(shí)你的家鄉(xiāng)，認(rèn)識(shí)你的家鄉(xiāng)的每一個(gè)人。
我真的希望我和你能成為好朋友。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
遠(yuǎn)方的朋友
20xx年3月6日
給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文 篇3
遠(yuǎn)方，是一片大海 溫和的微笑總是那么令人迷戀，眼前迷茫令人回憶，也許，人，總是這么容易被遺忘、甚至被丟棄。 ——題記。 曾經(jīng)在一起的時(shí)光，很美好，可這段時(shí)間，卻很短暫，短暫的讓人記不清。有時(shí)候會(huì)回想過去的快樂，可記憶卻已模糊，我們也會(huì)躺在草坪上，一起看著月亮甜美地微笑；或者也會(huì)肩靠肩、背靠背地，共同數(shù)著滿天的繁星�？烧l有會(huì)想到，遲早還是要說Bey-bey的呢？ 小時(shí)候，總是不懂事，以為在一起就真正得happy了，小時(shí)侯也許能在一起捏泥巴、玩石子就很滿足了�？呻S著時(shí)光的`飛逝，再是不是那種很快樂的感覺了，而是覺得和對(duì)方在一起就是匆匆的來、匆匆的去，有事要走便隨意說句“再見”就離開了。對(duì)，就是這樣的匆忙，就似乎“來無影，去無蹤”，可有可無。 有時(shí)候，也曾想過一起去看看大海，可是，每次的借口都會(huì)是我忙啊、我有事啊什么之類的。大海的胸襟是廣闊的，可朋友的心胸總是琢磨不透。藍(lán)色的海，寬闊的海，遠(yuǎn)方，是什么？ “是大海吧！”世界上人的心為什么比不上一個(gè)無血肉的餓東西呢？ 匆匆的時(shí)光，飛逝的光陰。美麗的大海，讓我想象豐富，越過高山，越過森林，便是那無邊際的海。海鷗在天空翱翔，螃蟹在沙灘上嬉戲，撿一個(gè)貝殼，保存起來，寂寞時(shí)便拿出來看看，想想藍(lán)藍(lán)的海，讓人覺得無比思念朋友。 遠(yuǎn)方的海。越過高山與森林，讓我嘗嘗那咸咸的、但又甜甜的海水。
給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文 篇4
遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你好！
今天，我之所以給你寫這封信，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校開展了一次“手拉手”活動(dòng)，我想借此活動(dòng)與你建立聯(lián)系，成為好朋友。
我叫張聰 ，爸爸媽媽平時(shí)都喜歡叫我聰仔，你呢可以叫我阿聰。我今年十一歲了，現(xiàn)就讀于虎門外語學(xué)校，跟你一樣，上五年級(jí)。你要是問：阿聰性格怎么樣呢？了解我的人一定會(huì)這樣回復(fù)你：開朗、陽光、樂觀、大方。——他們說得太好了，在這些充滿正能量的詞匯后面，還躲著一個(gè)詞語：膽小�；蛘咭粋�(gè)句子：有時(shí)膽小。
我想你也想了解一下我們的學(xué)校吧。我們的學(xué)校很大，占地二十二公頃，有小學(xué)部、中學(xué)部、國際部。我們小學(xué)部每年都會(huì)舉行許多有趣的活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、商品交易會(huì)、圖書分享會(huì)等等。對(duì)于我來說，我最喜歡商品交易會(huì)。為什么呢？因?yàn)槊看紊唐方灰讜?huì)，我都會(huì)成功地把自己不需要的那些玩具、文具等賣出去，大賺一筆。同時(shí)，我也可以買到自己喜歡的'商品。
介紹了這么多，你肯定還嫌了解不夠。這樣吧，我們可以每個(gè)月通一次，傷心的，高興的，倒霉的，興奮的，等等——都可以寫在信中。要是你能來虎門，那就更好了，我一定會(huì)把小號(hào)的吹法教給你。
好了，今天就寫到這里。車子快來了，我得收拾一下回家了。期待你的回信。
祝你
事事順心，天天開心！
XXX
20xx年3月6日
給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文 篇5
親愛的郎寶卿同學(xué)：
你好！
我們還陌生，可能你看到我的這封信很奇怪，也是第一次認(rèn)識(shí)你，你繼續(xù)讀這封信，但是呢，我在網(wǎng)上看過你的介紹，在看到你的介紹自己的作文時(shí)，你非常的聽話，但是在你的另一篇文章上卻覺得你很頑皮。我知道了你的童年我也給你說說我的.童年。
在一次，爸爸帶我到鄉(xiāng)下去玩，我非常的不習(xí)慣走泥巴路，于是爸爸就背我走，走了一會(huì)，我在想：我都這么大了，還要爸爸背，被人看到是要說閑話的，于是我就從爸爸的背上下來，自己走，走著走著，我的腳一不小心就被扭傷了，當(dāng)時(shí)我就想我是一個(gè)小男子漢，不需要告訴爸爸我堅(jiān)持地走了下去，走到靠近田邊的泥巴路時(shí)，突然被一顆小石子絆倒，摔到田里去了。這一次經(jīng)歷有趣嗎？要是有趣的話，你回信的時(shí)候也要寫上你的童年。我的學(xué)校很不錯(cuò)哦！我們學(xué)校每次周末都有一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)讓人開心，也會(huì)讓人沮喪，這些運(yùn)動(dòng)會(huì)為什么會(huì)讓人開心和沮喪呢？我給你介紹一下吧。因?yàn)�，你贏了會(huì)非常的高興，但是輸了呢？肯定會(huì)沮喪吧。
我們這所學(xué)校是一所住學(xué)，也是一所雙語小學(xué)，有機(jī)會(huì)你來我們的學(xué)校參觀一下吧！我們這里還很冷，要是你們那里還很冷的話，別忘記加上衣服哦！
我們兩個(gè)的經(jīng)濟(jì)條件都很好，有機(jī)會(huì)，我們的期末成績來PK一下。對(duì)了別忘記給我回信，我的回信地址寫在信封上，記得寄到新世紀(jì)小學(xué)部的五xx班。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：xxx
給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文 篇6
遠(yuǎn)方的小朋友；
你好！
我的名字叫王錦樂，今年11歲，是一個(gè)性格開朗，助人為樂的女孩。我嘛，烏黑的齊耳短發(fā)，不大也不小的嘴。長相很一般。你一定也是一個(gè)和我一樣無憂無慮的女孩吧！我在陜西省渭南市合陽縣王村礦小學(xué)五年級(jí)讀書，我們的校園雖說不像大城市中設(shè)備那樣健全，但在我心里，校園是那樣樸素，美麗。
你也上五年級(jí)吧。這次借著課本中的“手拉手”活動(dòng)，給你寫一封信，希望可以和你建立聯(lián)系，并增進(jìn)彼此的.了解。
我愛自己的家鄉(xiāng)----陜西合陽，這里以一年四季都有許多純天然的美味蔬菜和好多讓人垂涎欲滴的水果。還有很多名勝古跡，如：“福山”“處女泉”等。最值得一提的還是“處女泉”，又名“伏魚泉”，在黃河母親的懷抱里，屬于黃河灘濕地，是全國最大型的蘆葦蕩之一，也是全國唯一的濕地型旅游景區(qū)。
遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你抽出一些時(shí)間給我回信吧！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文 篇7
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
不論我們相識(shí)不相識(shí)，不論你是大人還是小孩，不論你是男還是女，今天，我要給你推薦一本好書：《霧都孤兒》。
首先，我先自我介紹一下，我叫孫青，是一個(gè)活潑開朗的女孩。如果你問我為什么向你推薦這本書的話，我的理由是很簡單的兩個(gè)字：好看。
如果你現(xiàn)在正閑著無聊，那你就翻開翻開這本《霧都孤兒》，你一定會(huì)愛不釋手。
《霧都孤兒》這本書講的是一個(gè)孤兒—奧利弗在倫敦的一些故事，告訴我們他雖然是孤兒，雖然是小孩，但他永不氣餒，在倫敦闖出了一些花樣。如果你問《霧都孤兒》的作者是誰的話，那你就要下一跳了，他就是英國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家——查爾斯·狄更斯。《霧都孤兒》是他的代表作，里面飽含這他對(duì)窮人對(duì)孤兒的無限同情，并對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與邪惡進(jìn)行了無情的批判。
你此時(shí)可能會(huì)想，童年因該是快樂，幸福的�？蓨W利弗，他的童年卻是悲慘的讓人不忍目矚，但盡管他嘗盡了人間的辛酸，經(jīng)歷了太多的不幸，可他堅(jiān)強(qiáng)的`活了下來，與邪惡進(jìn)行著不斷的抗?fàn)�，心依然那么善良，如果你看了這本書，為奧利弗的舉動(dòng)哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)小小的感動(dòng)，那我想你已經(jīng)和書中的奧利弗站在同一個(gè)視角，身臨其境。
我之所以把這本書推薦給你，是因?yàn)檫@個(gè)世上對(duì)窮人和孤兒不公平的事太多了，希望你能呼吁，有更多的人來保護(hù)窮人和孤兒，最后祝你：
開開心心快快樂樂
你的朋友：鄭淑琪
給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文 篇8
遠(yuǎn)方朋友:
你好!
收到了我的來信，你一定會(huì)感到很驚訝吧!我來自美麗的西子湖畔，此刻我以一顆真誠的心與你“手拉手”。 最近，想你也學(xué)到了語文課本上的第一單元吧，上面有個(gè)“手拉手”活動(dòng)，通過老師的介紹，你們學(xué)校就是我們的友誼班級(jí)之一。我簡單地認(rèn)識(shí)了你。你一定很想了解我吧，讓我來給你介紹。 我就住在被喻為“天下第一奇觀”的錢塘江畔。這里風(fēng)景宜人，春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天桂香十里，冬天粉裝玉砌。怪不得詩人曾說“上有天堂，下有蘇杭�！蔽覀兊膶W(xué)�？墒潜辉u(píng)為“國家級(jí)綠色學(xué)校”呢。因?yàn)槲覀兊慕鹛柧G色公司做的特別棒。
這不，最近，我們還開展了“紅五日”牛奶紙盒回收活動(dòng)呢!想知道它怎么樣有神有色?賣個(gè)關(guān)子，下回再仔細(xì)的告訴你吧。還有我們的班級(jí)還經(jīng)常獲獎(jiǎng)呢!我們?cè)贿B續(xù)2年評(píng)為“西湖區(qū)優(yōu)秀班級(jí)”我們的假日小隊(duì)曾被評(píng)為“西湖區(qū)優(yōu)秀假日小隊(duì)”!黑板報(bào)也被全校許多師生夸贊。我呢今年12歲，是一個(gè)文靜的小男生，我愛閱讀，愛寫作，也愛玩電腦，是班里的班干部，是一只可愛的“小老鼠”。嗯，說了這么多我的事兒，也談?wù)勀惆伞?因?yàn)槟愕?名字很文雅，因?yàn)槲难潘晕乙谎劬瓦x擇了你，成為我的“手拉手”伙伴，相信你也和我的名字一樣文雅吧!聽老師的介紹，你是在重慶市的一所小學(xué)里讀書。
正好是課文第一單元介紹的祖國西部城市，雖然那兒離我很遙遠(yuǎn)，但是，我對(duì)你們那兒的生活也是很向往的。不知道你們那兒的地理環(huán)境怎么樣的?是否像杭州一樣文化悠久?四季如春呢?請(qǐng)你告訴我你們那兒的獨(dú)特風(fēng)光和主要資源吧!如果學(xué)習(xí)上有問題，我們可以一起討論，如果生活中有困難，我們可以一起解決。
希望我們雙方常寫信，不僅可以增進(jìn)雙方友誼，還能提高作文水平呢!愿能通過這封信，讓我與素昧平生的你交上好朋友，也愿我們的友誼天長祝：生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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