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欣賞朋友作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的欣賞朋友作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞朋友作文 篇1
稱(chēng)職的父親是“朋友+師長(zhǎng)”
小學(xué)報(bào)名現(xiàn)場(chǎng),幼兒園大班男孩因?yàn)檎也坏綃寢尶蘖;男女生打架,男孩竟然輸了?9%的女生說(shuō),班上的男生缺乏男子漢氣概……越來(lái)越多的事,讓家長(zhǎng)和老師開(kāi)始納悶:現(xiàn)在的男孩怎么了?有專(zhuān)家指出,造成這種現(xiàn)象一個(gè)很重要原因,就是父親在家庭教育中的缺位。
那么,爸爸在孩子的教育中究竟該扮演怎樣的角色?爸爸怎樣做,對(duì)孩子的成長(zhǎng)更有利?杭州景成實(shí)驗(yàn)幼教集團(tuán)園長(zhǎng)高曉微,給我們的家長(zhǎng),尤其是孩子的爸爸們提供了一些建議。
7%的爸爸覺(jué)得教育孩子和自己無(wú)關(guān)
“父親淡出家庭教育,是目前比較普遍的一種現(xiàn)象,很多父親甚至覺(jué)得,教育孩子本來(lái)就應(yīng)該是母親的責(zé)任,與自己無(wú)關(guān)。”高園長(zhǎng)曾在自己的幼兒園里做過(guò)一次調(diào)查,共有526位父親參與了這次“父職教育基本情況”的問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果顯示,26%的父親認(rèn)為,父母對(duì)孩子的教育作用是一樣的,孩子有母親管教就可以了,有7%的父親認(rèn)為,“教育孩子”應(yīng)該是母親的責(zé)任。
“造成這種現(xiàn)象,除了‘男主外、女主內(nèi)’傳統(tǒng)觀念的影響,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈、父親工作繁忙也是原因之一!痹谡{(diào)查中,只有47%的爸爸表示,自己每周都能保證雙休日,有18%的爸爸平均每天跟孩子在一起的活動(dòng)時(shí)間,連半小時(shí)都不到;86%的爸爸認(rèn)為,沒(méi)空管孩子的重要原因是“工作太忙”。
“雖然工作忙是客觀原因,但不少父親對(duì)孩子的教育不重視!备邎@長(zhǎng)認(rèn)為,由于社會(huì)分工的不同,更多的父親充當(dāng)了家庭經(jīng)濟(jì)支柱的角色,壓力確實(shí)很大,但這些并不能成為父親們淡出家庭教育的借口。爸爸在孩子成長(zhǎng)中的作用不可替代,正是父親教育的缺失,才造成目前不少孩子的性格問(wèn)題和學(xué)習(xí)障礙。
在品格培養(yǎng)和智力發(fā)展上,爸爸的作用不可替代
“美國(guó)的一項(xiàng)研究成果表明,由父親帶大的孩子智商更高,在學(xué)校會(huì)取得更好的成績(jī),在社會(huì)上更容易成功。”高園長(zhǎng)認(rèn)為,這是因?yàn)橥谝粋(gè)家庭、面對(duì)同一個(gè)孩子時(shí),父親和母親的教育方式存在很多差異。
“這種差異,首先是由男性和女性在氣質(zhì)上的差別造成的!备邎@長(zhǎng)認(rèn)為,母親提供給孩子的,更多的.是溫情和舒適感,而父親則提供力量、支持與依靠,所以父親對(duì)孩子的影響,主要表現(xiàn)在品格培養(yǎng)、智力發(fā)展以及自立、勇敢等性格的確立上。
“父親在教育孩子時(shí),一般比母親有更強(qiáng)的目的性,比如想要培養(yǎng)孩子哪些品質(zhì)、具體應(yīng)該怎樣做、需要哪些條件,父親心中一般都有計(jì)劃,但大多數(shù)母親則相反,雖然她們對(duì)孩子有較高的期望,但在實(shí)際教育中,卻往往顯得無(wú)計(jì)劃!备邎@長(zhǎng)舉了幾個(gè)例子:如在生活習(xí)慣培養(yǎng)上,父親一般會(huì)教育孩子要獨(dú)立果斷,而母親卻總想保護(hù)孩子。在知識(shí)的傳授上,父親偏重史、地、哲,他們會(huì)給孩子講歷史故事等,而母親則喜歡給孩子講童話(huà)。
“社會(huì)相關(guān)研究也發(fā)現(xiàn),父親在孩子智慧的培養(yǎng)、性格和能力的形成等方面,都具有不可替代的作用。”高園長(zhǎng)說(shuō)。
稱(chēng)職的父親該是“朋友+師長(zhǎng)”型
“目前家庭教育中比較嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題,是爸爸們的‘隱形缺席’,這種‘缺席’,包括主動(dòng)和被動(dòng)兩種情況!备邎@長(zhǎng)給出了“隱形爸爸”的兩種判斷標(biāo)準(zhǔn):一是沉溺于自己的事業(yè),對(duì)孩子的交流、要求等,采取拒絕的態(tài)度。二是想跟孩子交流,但孩子提出具體要求或出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),不知所措。
“調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分父親跟孩子進(jìn)行的活動(dòng)方式很貧乏,74%的父親表示,跟孩子在一起活
動(dòng)的主要方式為看電視,還有67%的孩子表示,爸爸在家只管自己看報(bào)紙、看電視、玩電腦,從來(lái)不管自己!备邎@長(zhǎng)把不恰當(dāng)?shù)母赣H教育方式分為三種類(lèi)型:
一是“不管”型:為孩子所花的時(shí)間和精力比較少,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不利。
二是“嚴(yán)管”型:習(xí)慣采用嚴(yán)厲的手段來(lái)教育孩子,如斥責(zé)、棒打等。這種教育方式,會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生焦慮情緒,對(duì)父親失去信任感和安全感,壓抑他們個(gè)性的健康發(fā)展。
三是“包辦”型:對(duì)孩子一味溺愛(ài),孩子有要求,他們會(huì)想盡一切辦法去滿(mǎn)足。這種教育方式,會(huì)使孩子形成依賴(lài)性強(qiáng)和不負(fù)責(zé)任的消極特性,不利于孩子競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)。
“稱(chēng)職、理想的父親,應(yīng)該是‘朋友+師長(zhǎng)’型的!备邎@長(zhǎng)認(rèn)為,父親首先應(yīng)該是一個(gè)孩子可以信賴(lài)的朋友,他們會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間和孩子在一起,參與孩子的活動(dòng)。其次,父親還應(yīng)該是一個(gè)孩子可以信賴(lài)的師長(zhǎng),用自然的方式來(lái)教育和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
怎樣做一個(gè)好爸爸,推薦你看兩本書(shū)
高園長(zhǎng)表示,在她所做的調(diào)查中,有98%的爸爸支持“父職教育指導(dǎo)活動(dòng)”,愿意參加的爸爸占82%,這說(shuō)明大部分爸爸還是希望能成為好父親的,但調(diào)查同時(shí)顯示,99%的爸爸沒(méi)有參加過(guò)父職教育的培訓(xùn)。目前,具有實(shí)踐操作性的父職教育指導(dǎo)課程非常少,而且不管是在圖書(shū)館,還是書(shū)店里,關(guān)于父職教育的參考書(shū)都不多。
那么,爸爸們應(yīng)該怎樣做個(gè)好父親?高園長(zhǎng)認(rèn)為,首先需要爸爸們認(rèn)識(shí)到父親在家庭教育中的重要性,愿意花更多時(shí)間主動(dòng)參與。只要重視,肯定可以抽出時(shí)間。高園長(zhǎng)舉了一個(gè)例子,有個(gè)爸爸讓我印象深刻,他們家很小,從廚房到陽(yáng)臺(tái)只有一條過(guò)道,但他會(huì)經(jīng)常和孩子在過(guò)道里踢小皮球,其實(shí)孩子根本不在乎玩什么,只要是玩,他們都會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。
其次是加強(qiáng)學(xué)習(xí),比如聽(tīng)講座、看書(shū)、與別人交流等。高園長(zhǎng)給爸爸們推薦了兩本書(shū),一本是三位美國(guó)爸爸寫(xiě)的《爸爸手冊(cè)》,另一本是德國(guó)游戲教育學(xué)家海克??鮑恩寫(xiě)的《爸爸和你玩》。前者是作者根據(jù)自己教養(yǎng)孩子的心得,指導(dǎo)爸爸們?nèi)绾螐膶殞氝蛇陕涞氐角啻浩,和孩子建立起親密關(guān)系。后者向父親們介紹了很多充滿(mǎn)樂(lè)趣且易于操作的游戲,告訴父親們?nèi)绾闻c1~10歲孩子共同參與。
“父親在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,有些話(huà)一定要說(shuō),有些事一定要做,比如讓孩子從小明白什么是自尊、誠(chéng)信,什么叫有愛(ài)心、講道理,而且還要以身作則去做,讓孩子從父親的行動(dòng)中看到這些道理!备邎@長(zhǎng)提出的另一個(gè)建議是,爸爸們平常要多親近孩子,盡量堅(jiān)持每天與孩子共享一段時(shí)間。通過(guò)這種持續(xù)有效的家庭親子互動(dòng),孩子不僅能夠從父親那里感受到關(guān)愛(ài),而且能從父親的氣質(zhì)、情感、智力等方面,受到潛移默化的影響。
欣賞朋友作文 篇2
今年我上初一,在延壽四中讀書(shū),今年13歲。
我的好朋友是張欣然,我們兩個(gè)已經(jīng)是很熟悉朋友了,我們兩個(gè)在一個(gè)班級(jí),一個(gè)宿舍,是同桌。為什么說(shuō)我們是很熟悉的`朋友呢?從小學(xué)一年級(jí)一直玩初一,也就是現(xiàn)在,我們倆可好了,就像親姐妹一樣。
在這里,我想說(shuō)的是,張欣然我們兩個(gè)大學(xué)能在一起上嗎?長(zhǎng)大還能在一起嗎?我們的友誼能天長(zhǎng)地久嗎?
欣賞朋友作文 篇3
朋友貴相知,人一生能有幾個(gè)知心朋友,得一知心朋友足以。(題記)
現(xiàn)代人住進(jìn)了高樓大廈,擁有了一切,卻越來(lái)越孤獨(dú)、寂寞,因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倥笥眩鄙傩呐c心的交流。都市的節(jié)奏太快,打亂了人們生活的規(guī)律,一切都變的雜亂無(wú)章。除了要喂飽肚子,還要尋找心靈的慰籍,網(wǎng)絡(luò)給人們打開(kāi)了方便的大門(mén),于是認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的朋友都相聚在這里,它為人們提供了一個(gè)聊天的平臺(tái)。
老朋友在這里述說(shuō)各自的人生得失,生活的經(jīng)歷,平常的喜怒哀樂(lè),而新朋友呢?有的是獵奇,有的是好奇,在探詢(xún)別人的心靈奧秘的同時(shí),也在展示自己的人生風(fēng)采。這些都無(wú)可厚非?珊薜氖侨巳硕加羞x擇朋友的權(quán)利,而有些人因?yàn)槟愕木芙^,卻心懷怨恨,睚眥必報(bào)。難道我連拒絕的權(quán)利都沒(méi)有嗎?
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界,當(dāng)我們涉身其中的時(shí)候,怎敢把自己的一份真心都付與這個(gè)虛擬的世界里!大家在這里玩的.不就是真真假假的游戲嗎?也許在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界里也有真情實(shí)意,但我覺(jué)得應(yīng)該是少之又少!人人都期待這個(gè)奇跡能降臨到自己的頭上,人人都希望自己就是那個(gè)幸運(yùn)兒,我又何嘗不是如此呢?
我是一個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的人,總是沉醉在文學(xué)的殿堂里無(wú)法自拔,音樂(lè)和文學(xué)才是我真正的知己。雖然我不能寫(xiě)出精美的作品,但我渴望與朋友品嘗那油墨發(fā)出的醉人的清香,這樣的朋友又在哪里呢?
伯牙與子期能做到高山流水覓知音,現(xiàn)代人難道真的要靠網(wǎng)絡(luò)才能尋覓到真正的知音嗎?
欣賞朋友作文 篇4
四年級(jí)想象作文 : 我的外星人朋友
我有個(gè)好朋友,我經(jīng)常和他一起玩耍。可他的身份卻令人意想不到。
一個(gè)初夏的中午,我躺在草地上長(zhǎng)嘆一聲時(shí),突然一大束紫外線(xiàn)聚集了起來(lái),我一下子跳了起來(lái),一個(gè)方腦袋四面都有兩雙眼睛,炯炯有神,沒(méi)有耳朵,胳膊和腿都十分纖細(xì),身材矮小的怪物站在我的面前,嘴里還不停的喃喃自語(yǔ)著。我卻害怕的叫了起來(lái):“你。。。你。。。你是人類(lèi)嗎?”說(shuō)完我想一溜煙跑掉,可是我的腿像灌了鉛似的怎么跑也跑不了。
那個(gè)怪物始終跟著我,向我講述他的故事。原來(lái)他的名字叫S829,來(lái)自C2星球。因?yàn)樗袰2星球人的技能全部學(xué)會(huì)了,遭到C2星球其他人的嫉妒,于是把他趕出了C2星球,誤打誤撞的'S829來(lái)到了地球?吹剿纳矸葸@么可憐,我決定和他做朋友,還給他取了一個(gè)地球名字叫堯火,并請(qǐng)求媽媽讓他作為我的親戚轉(zhuǎn)到我們班上。他的學(xué)習(xí)很好,可性格好像不合群,每次放學(xué)時(shí)我都看到他一個(gè)人孤零零的走著。我就經(jīng)常找他聊天,玩耍。隨著跟堯火的接觸,我感覺(jué)他是個(gè)外表冷漠內(nèi)心善良的男孩,而且他神通廣大,我想什么他總是能猜到,他是那么的懂我,跟他在一起總是令人愉快,漸漸我們的友誼越來(lái)越融洽。可有時(shí)候我感覺(jué)他又有一點(diǎn)不對(duì)勁,為啥這么說(shuō)呢?你看他白天沒(méi)精神,蔫不拉幾的,可一到晚上兩眼發(fā)光,精神抖擻。他還不怎么愛(ài)吃大米飯,面食也不沾。原來(lái)每到夜晚皎潔的月光就會(huì)給他傳遞能量。
堯火還有一個(gè)特異功能,就是他可以把所有煩惱怨恨轉(zhuǎn)化成云煙吸入體內(nèi),然后過(guò)濾后再將快樂(lè)分享給他身邊的人。如果哪一天你發(fā)現(xiàn)你的生活中沒(méi)有煩惱,每天開(kāi)開(kāi)心心的,那么就是我的外星人朋友堯火在你的身邊幫助你!
欣賞朋友作文 篇5
在我們班,我最欣賞的人就是我的朋友,她雖然學(xué)習(xí)非常棒,成績(jī)好,但這卻不是我最欣賞她的地方,而是她上次做了一件令我感動(dòng)的事讓我看到了“活雷鋒”。
那天,我們剛做完體操,排隊(duì)準(zhǔn)備回到教室時(shí),突然聽(tīng)到有位同學(xué)大叫了一聲:“有人吐了。”大家愣了一下,不約而同地往回看,只見(jiàn)一位同學(xué)吐了一地,我們將他扶到醫(yī)務(wù)室后,問(wèn)題來(lái)了。 誰(shuí)來(lái)清理那攤臟物,大家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,你望著我,我看看你,互相推讓。那攤臟物又臟又臭,散發(fā)著令人皺眉的惡臭味,大家捂著鼻子,堵著嘴巴,眼神中流露出不安的情緒,沒(méi)人敢去打掃,所有人都往后退,仿佛前面是一顆地雷似的,全場(chǎng)靜悄悄的,大家都沉默起來(lái)。
正當(dāng)我們以為沒(méi)有人會(huì)出面清掃臟物時(shí),一個(gè)人拿著拖把跑來(lái)了。那就是我的朋友。她沒(méi)有像其他人那樣退縮,而是一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始清掃臟物。只見(jiàn)她眉頭緊鎖,大汗淋漓。我們都深深地吸了一口氣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,漸漸我的眼睛像進(jìn)了沙子似的,模糊起來(lái)在我的`眼睛里竟然看見(jiàn)一個(gè)身穿洗淡了軍裝的人。我大吃一驚,嘴巴都張成了“O”型,覺(jué)得不可思議,我不敢相信自己的眼睛,又揉了揉自己的眼睛只見(jiàn)視線(xiàn)又清晰起來(lái),那個(gè)人就是雷鋒叔叔。雷鋒?明明是我的朋友,怎么變成雷鋒叔叔了?我用手使勁掐了一下自己的臉,好痛哦,不是在做夢(mèng)。漸漸的眼睛里的雷鋒叔叔又變成了我的朋友,但是雷鋒叔叔高尚的靈魂已經(jīng)附在了她身上。不一會(huì)兒,我的朋友清掃完臟物,我們情不自禁地向她投去了熱烈的掌聲。
我的朋友是我最欣賞的人,她不怕臟不怕臭,為大家服務(wù)。
欣賞朋友作文 篇6
今年我上小學(xué)一年級(jí)了,我很高興,也很興奮,最讓我高興的是我認(rèn)識(shí)的好朋友小明。
再一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師讓我去打水,我在打水的途中不小心摔倒了,我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣,不停的'往下流,這時(shí)小明出現(xiàn)了,他那瘦小的身影在我看來(lái)卻是如此高大,他把我從地上扶了起來(lái),幫助我一起完成了老師交給我的任務(wù),從此小明成為了我的好朋友,我們整天形影不離。
最后祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
欣賞朋友作文 篇7
我最好的朋友叫王奕翰。
王奕翰有一雙水汪汪的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一個(gè)櫻桃般的嘴巴,更有一個(gè)聰明的小腦袋……為什么說(shuō)王奕翰有一個(gè)聰明的小腦袋呢?相信大家都會(huì)問(wèn)我,這是因?yàn)橥蹀群裁块T(mén)課都學(xué)得很好,特別是數(shù)學(xué),什么奧數(shù)題目都難不倒他。因此王奕翰當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,還取得了“數(shù)學(xué)小王子”的.稱(chēng)號(hào)。數(shù)學(xué)老師也很喜歡王奕翰。王奕翰也有缺點(diǎn),一是寫(xiě)字太大,二是粗心大意,這都是數(shù)學(xué)老師說(shuō)的。就是因?yàn)橥蹀群簿毭P字,所以一做數(shù)學(xué)題就把字寫(xiě)得很大,老師叫王奕翰要把字寫(xiě)小已經(jīng)叫了n多遍了,最后在老師的細(xì)心教導(dǎo)和我們的幫助下,王奕翰終于改掉了這個(gè)壞毛病。王奕翰做題目也粗心,總是把題目的關(guān)鍵詞給忽略了,但是王奕翰還是改掉了這個(gè)壞毛病。
這就是我最好的朋友王奕翰,你們認(rèn)識(shí)了嗎?
欣賞朋友作文 篇8
我好朋友是袁蘊(yùn)琪,她是個(gè)有點(diǎn)胖的女生,個(gè)子長(zhǎng)得很高,烏黑的'頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的,她喜歡吹豎笛和唱歌,她唱起歌來(lái)很認(rèn)真,也很好聽(tīng),我就是她的小聽(tīng)眾。
她還是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),我記得有一次,我的橡皮忘記帶了,她見(jiàn)我很著急的樣子,很爽快的就借給了我。
她就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的女生。
欣賞朋友作文 篇9
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,幫助人類(lèi)不斷探索宇宙的奧秘,不斷改變?nèi)藗兊纳。把我們帶入一個(gè)科技世界。
比如說(shuō)電腦,它可是我最好一個(gè)朋友。我的好朋友有黑黑的皮膚,頭是長(zhǎng)方形的,有點(diǎn)像塊小黑板,但它的功能可大了。
他就像一個(gè)魔術(shù)師,可機(jī)靈了,頭部可以左右移動(dòng),你讓它做什么,它就幫你去做。主機(jī)是它的'大腦,里面安裝著大大小小的零件。聽(tīng)大人說(shuō)這都是些貴重物品如果不小心弄丟一個(gè),它的大腦就不能正常工作。顯示器就是它的眼睛和嘴巴,你向它下達(dá)正確的指令,它就眼前一亮,把你想要知道的東西都顯示出來(lái)。它靈巧的手,那就是鼠標(biāo),我的這個(gè)朋友作用可真大呢!查資料、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、發(fā)電子郵件、上網(wǎng),還能畫(huà)畫(huà)呢!媽媽為它做了一件漂亮的衣服,可以為它裝扮,罩在它身上也可以防灰塵。
我覺(jué)得電腦就是一個(gè)知識(shí)寶庫(kù),在我學(xué)習(xí)上,它幫助了我,它教會(huì)了我許多知識(shí)。因此,我一定要好好愛(ài)護(hù)你,我最心愛(ài)的朋友——電腦。
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