朋友作文合集5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的朋友作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

朋友作文 篇1

　　我在讀一年級(jí)的時(shí)候，不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真，也容易開(kāi)小差，到考試的時(shí)候，我就害怕得不得了，怕考不好。

　　再過(guò)一星期就要期末考試了，可老師平時(shí)講的重點(diǎn)我壓根就沒(méi)有記住。怎么辦？媽媽說(shuō)了，如果考得好，可以給我買一個(gè)陀螺套裝�？嫉貌缓�，別說(shuō)陀螺套裝了，肯定得吃一頓棍子炒肉。

　　到了期末考試的前一天，我終于想到了一個(gè)好主意。我有一個(gè)好朋友，他坐在我的后排，成績(jī)很好。于是，我趁教室人少的時(shí)候，悄悄地走向他：“你可以在明天考試的時(shí)候給我傳紙條嗎？”

　　他看了看我，我擔(dān)心他不會(huì)答應(yīng)，正準(zhǔn)備承諾給他一個(gè)旋風(fēng)陀螺，可他還沒(méi)有等我開(kāi)口就非常爽快地答應(yīng)了：“好吧！”

　　我心里有一些驚喜。

　　到了考試的時(shí)候，我瀏覽了一下試卷，發(fā)現(xiàn)這些題都不難，我覺(jué)得昨天請(qǐng)求別人的'幫助是多余的。

　　可是寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)第八閱讀填空題雖然是老師講過(guò)的內(nèi)容，可是我上課開(kāi)小差，沒(méi)有聽(tīng)全，無(wú)論怎么思考也無(wú)濟(jì)于事。于是，我偷偷地回頭看了看后面的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)寫完了，正在逐題地檢查。

　　我拿出事先準(zhǔn)備好的小紙條，飛快地寫下：

　　你可以把第八題閱讀的答案寫在上面嗎？

　　再它揉成一團(tuán)，我看到老師正背對(duì)著我，于是我故意裝作撓頭，把紙團(tuán)扔給了他。

　　過(guò)了一會(huì)，“噌”地一下，他突然從座位上站起來(lái)，我心里一震：難道他要向老師說(shuō)我傳紙條要答案？他忘了我們昨天的約定嗎？”

　　誰(shuí)知，他對(duì)老師說(shuō)：“我流鼻血了！”鮮紅的血流了出來(lái)。老師立刻帶他去衛(wèi)生間，誰(shuí)知他經(jīng)過(guò)我的座位的時(shí)候，把紙條傳給了我。

　　那一刻，我感動(dòng)得眼淚都要流下來(lái)了：他為了我能夠抄到答案，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，故意地弄破了鼻子。我卻坐等他給我答案，想到這，我羞愧不已。我沒(méi)有去打開(kāi)紙條，而是選擇自己思考，認(rèn)真答題。他知道后雖然有絲遺憾，但更多的是高興。

　　從那以后，我們成為了最要好的朋友。只可惜，在讀二年級(jí)的進(jìn)候，我轉(zhuǎn)學(xué)了。我真的十分想念他。

朋友作文 篇2

　　王**有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。王**身體強(qiáng)壯，動(dòng)作敏捷，在我眼里像一個(gè)活潑、可愛(ài)的小精靈。

　　王**動(dòng)手能力非常強(qiáng)，擅長(zhǎng)做手工活。記得有一次，我和王**去銷品茂玩，我們來(lái)到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買了兩份，一開(kāi)始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動(dòng)手！這時(shí)，王**看出了我的心事，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你吧！首先拿出圖片的'樣本，然后將小圖片取出來(lái)，照著樣本拼出來(lái)，再撕下粘貼，一個(gè)一個(gè)貼上去，將小圖片貼在合適的位子�！弊詈笏龔�(qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆王**真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是，我就開(kāi)始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。

　　王**不僅手工做得精致，而且繪畫也很棒。有一次，她在繪畫書上看見(jiàn)一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時(shí)搖搖頭，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對(duì)自己的作品很滿意。

　　王**活波可愛(ài)，王**雙手靈巧，王**興趣廣泛，我和王**在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無(wú)話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王**。

朋友作文 篇3

　　我的'好朋友有很多，但我最喜歡和滿明昊玩。因?yàn)槲液退麖男“嚅_(kāi)始一直到現(xiàn)在都在一起上學(xué)。我在哪里讀書他就在哪里讀書，而且我們還是一個(gè)小區(qū)的呢！我從小就和他一起玩，我可喜歡和和他一起玩了。

　　每次我去他家時(shí)，有什么他不喜歡但我喜歡的玩具、文具、本子等等東西，他都會(huì)大方地送給我，我可高興啦！而且每次我去他家時(shí)想吃什么他都會(huì)給我吃，并且還把好吃的東西拿出來(lái)和我一起分享呢！

　　我媽媽覺(jué)得他很乖，學(xué)習(xí)認(rèn)真，又懂事而且有禮貌。媽媽讓我向他學(xué)習(xí)，我也覺(jué)得應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　這就是我大方的好朋友——滿明昊。

朋友作文 篇4

　　我有一位好朋友，她個(gè)子不高，但顯得很有力氣；眼睛不大，但閃著聰明和智慧；小小的鼻子，小小的嘴巴，一微笑就會(huì)露出潔白的牙齒；梳著兩條小辮子，十分活潑可愛(ài)。

　　她不僅學(xué)習(xí)好，體育好，樂(lè)于助人，而且還有一個(gè)特長(zhǎng)，那就是很會(huì)講故事，而且講得很生動(dòng)。

　　又一次，她利用課間的時(shí)間給我們講故事，是關(guān)于她去趕海的故事。我至今還記得當(dāng)時(shí)的情景。

　　一開(kāi)始，我們就被她的優(yōu)美而緩慢的語(yǔ)調(diào)吸引住了，聚精會(huì)神地聽(tīng)了下去。

　　她講得繪聲繪色。當(dāng)她講到高興的'時(shí)候，就會(huì)揚(yáng)起嘴角，面露微笑；當(dāng)她講到興奮的時(shí)候，就會(huì)手舞足蹈，眉飛色舞；當(dāng)她講到失望的時(shí)候，就顯得有一些神情沮喪，語(yǔ)調(diào)低緩，我們也和她一起難受；而當(dāng)她講到害怕的時(shí)候，就睜大眼睛，張大嘴巴，我們也屏住呼吸，不安地等待下面發(fā)生的事情。

　　因?yàn)樗�講的故事太吸引人了，我們聽(tīng)得太專心，竟不知道什么時(shí)候又圍上來(lái)了更多的同學(xué)。他們也跟我們一樣，正聽(tīng)得津津有味呢。

　　上課鈴響了，我們要站隊(duì)做課間操了。同學(xué)們雖然意猶未盡，但也沒(méi)辦法，只好等她在下一個(gè)課間接著給我們講故事。

　　她就是薛某某，我的一個(gè)好朋友，一個(gè)會(huì)講故事的朋友，一個(gè)多才多藝的朋友。

朋友作文 篇5

　　我有一個(gè)朋友，朱瑞，他的臉又黑又胖。如果你微笑，你就找不到你的眼睛。跑步時(shí)，你臉上的肉像秋千一樣搖晃。他有一句流行語(yǔ)：“我是一個(gè)食客，世界無(wú)敵�！�

　　一天，他作為客人來(lái)到我家�？斓街形绲臅r(shí)候，她突然停止了玩耍，用鼻子嗅了嗅，對(duì)自己說(shuō)：“我聞到了燉雞腿的味道�！闭f(shuō)完，三步并作兩步，在桌子前坐下，急切地朝廚房望去。

　　"開(kāi)始了。"母親把食物端上桌時(shí)大聲喊道。燉雞腿在舞臺(tái)上。金色的`雞腿和深紅色相間。油膩明亮的表面覆蓋著一層粘稠的湯。還有幾片綠色的蔥灑在上面。香噴噴的熱氣從雞腿散發(fā)出來(lái)，彌漫在空氣中，誘惑著我們的味蕾。

　　朱瑞的眼睛立刻鎖定在雞腿上，圓眼睛從眼睛里瞪出來(lái)，舌頭從嘴里伸出來(lái)，舔著嘴唇，不時(shí)地吞著口水。

　　“朱瑞，吃吧！”我母親熱情地邀請(qǐng)了我。聽(tīng)了這話，她立刻伸手去拿雞腿。我提醒道：“朱瑞，你還沒(méi)洗手嗎？”他不僅不聽(tīng)，還笑著說(shuō)：“我不干凈。吃完后我沒(méi)有生病�！�

　　他抓著雞腿，張開(kāi)洞穴般的嘴，咬下一塊肉，鼓起臉頰，津津有味地嚼著。發(fā)出密集的咔噠聲后，他伸出脖子，把它吞了下去，又咬了一口。眨眼間，雞腿就成了光禿禿的骨頭。在這頓飯里，她獨(dú)自吃了三條雞腿。這讓我想起豬八戒吃饅頭。

　　當(dāng)她吃飽了，她用紙巾擦了擦嘴，打嗝說(shuō)：“食物真的很好吃，尤其是雞腿。再給我三個(gè)，我就可以吃了�！蔽掖蟪砸惑@，張大了嘴巴。我忘記關(guān)了。難怪她這么胖，能吃東西。

　　看著胖乎乎的朱瑞，我想：你是真正的食物，我吃了。

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