【精選】寫朋友作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的寫朋友作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寫朋友作文 篇1

　　朋友之間能在茫茫人海中相識(shí)相知，彼此靠近，是緣分。四年級的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，——小芳。在老師和同學(xué)眼里她是個(gè)好學(xué)生。老師以教她為榮，所有的學(xué)生都以她為榜樣。當(dāng)然，能交到這么好的朋友讓我覺得很幸運(yùn)。小芳對我的功課幫助很大，讓我的成績從70%提高到80%甚至90%。

　　但是朋友之間有時(shí)會(huì)有矛盾。

　　記得那天，我戴著爸爸送我去上學(xué)的手表，同學(xué)們羨慕的看著，恨不得拿走。小芳看完沒有反應(yīng)，只是笑笑。我見她無動(dòng)于衷，百無聊賴，就跑去給別的同學(xué)炫耀。

　　體育課上，我把手表放在書包里。這一天小芳因?yàn)樯眢w不適沒有去上體育課，我就讓她照顧我的書包。我揮揮手，向操場跑去。

　　回到教室，我打開書包，發(fā)現(xiàn)手表不見了。我心里一慌，汗水順著臉頰流下來。那一刻，我想到的`是，小芳一定是偷了我的手表！

　　我飛去找小芳的理論。我氣得大叫：“林姑娘，你怎么能做這種事！”小芳傻眼了，但她不明白我在說什么�！安灰�假裝無辜！你覺得我會(huì)放過你嗎？承認(rèn)你偷了我的手表！”小芳這時(shí)驚呆了，連眼睛都紅了。最后眼淚像斷了線的珍珠一樣掉了下來。“我沒有！”說完，她瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身向浴室跑去。我既沒有站著，也沒有坐著，好像犯了滔天大罪。

　　回家后，我仍然不停地想在學(xué)校發(fā)生的事情。小芳是我看錯(cuò)了嗎？我把書包里的東西都翻了出來，令我驚訝的是，我的手表被夾在了書里。原來小芳沒有偷我的表，但我完全傷了她的心。我恨鐵不成鋼，后悔到極點(diǎn)，罵自己傻。

　　第二天下午放學(xué)，我叫住小芳，鄭重向她道歉。我知道我錯(cuò)了。我不該這么冤枉小芳。小芳也很坦然的接受了我的道歉，我們成了永遠(yuǎn)的好朋友——。

寫朋友作文 篇2

　　最近我爸媽數(shù)學(xué)小考總是考不好，就罵了我好幾次。我爸媽不明白為什么我花了很多時(shí)間教我很多次，但是我還是沒有考好。

　　其實(shí)我心里有一個(gè)隱藏已久的秘密，那就是我很害怕數(shù)學(xué)，我一直對數(shù)學(xué)有一種奇怪而奇妙的恐懼！從進(jìn)入小學(xué)一年級開始，我就覺得數(shù)學(xué)很難。我的`父母希望我學(xué)會(huì)對自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)，以提高自己的要求。所以他們經(jīng)常給我制定績效標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求我達(dá)到設(shè)定的績效目標(biāo)。每當(dāng)想到父母對我的要求，我就更加緊張�？膳碌氖�，我緊張的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)在以前寫的題目上出錯(cuò)。結(jié)果成績自然不好看，成績也不好看，就更緊張害怕了。這樣惡性循環(huán)的結(jié)果是，父母更擔(dān)心，我更害怕數(shù)學(xué)。

　　老師跟我媽分享后，我爸我媽跟我說：“以后成績不理想我們不懲罰你，只要你用心學(xué)習(xí)�！甭犕曛�后，我松了口氣，像一塊大石頭從心里卸下來。我想起了老師說過的話：“不要天天貪，慢慢來，一次整理一個(gè)思路就夠了！”讓我信心大增，下定決心克服心理障礙，勇敢面對數(shù)學(xué)，努力和數(shù)學(xué)做好朋友。我相信我的數(shù)學(xué)能力會(huì)越來越好，我可以變得更加自信！

寫朋友作文 篇3

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)了。

　　小白兔興沖沖地跑回家。突然，被一條小河擋住了，她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　“嗚嗚嗚……”她急得哭了。

　　小烏龜聽見了哭聲，便朝這邊走來，關(guān)切地問：“小白兔，你怎么不回家？”

　　“嗚……，前面有條小河擋住了我。”小白兔一邊擦著眼睛一邊說，“我……我回不了家�！�

　　小烏龜撓了撓后腦勺，想了一會(huì)兒安撫著：“那你坐在我背上，我送你過河吧！”

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　　“到岸了！”小白兔走上岸后，高興地向?yàn)觚敁]揮手，擦干眼淚，向?yàn)觚數(shù)乐x，“謝謝你。”

　　“不客氣！”小烏龜縮了縮腦袋，“我們是朋友應(yīng)該互相幫助�！�

　　小烏龜目送小白兔回家了！

　　三年級:林蕾蕾

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