我的朋友作文精華【15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文1
她長(zhǎng)著一雙大眼睛，有著胖嘟嘟的臉，帶著一個(gè)粉色的圓片眼鏡，仿佛能看到所有東西，這就是“張總”。
“張總”是她的外號(hào)，因?yàn)樗浅Ｓ袣鈭?chǎng)，我很喜歡“張總”，她下課經(jīng)常教我折千紙鶴，紙星星……
“這個(gè)需要靈巧，”“張總”常掛嘴邊。
有一次下課我來(lái)找她折紙，她說(shuō)今天整點(diǎn)不一樣的，我問(wèn)：“是什么？”她說(shuō)：“要折紙熊，”我皺起眉頭說(shuō)：“是不是挺難的？”她說(shuō)：“不難，開始吧，”看“張總”這邊折一下，那邊折一下，不一會(huì)好看的'紙熊就折好了，我看的眼花繚亂，就覺(jué)得很神奇，忍不住開始折起來(lái)，可是總不得要領(lǐng)，有點(diǎn)灰心喪氣了，這時(shí)“張總”看出我心情有點(diǎn)低落，鼓勵(lì)我說(shuō)：“慢慢來(lái)，不要著急，我也是一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)的，我相信你可以的！來(lái)，我們一起看一看接下來(lái)怎么折，”就這樣，在“張總”的鼓勵(lì)下我也慢慢學(xué)會(huì)了折紙熊，其他同學(xué)看到我們的折紙，也加入到我們中，大家一起有說(shuō)有笑，好不快樂(lè)。
這就是我最好的朋友，會(huì)幫助我，鼓勵(lì)我的“張總�！�
我的朋友作文2
她是一個(gè)超級(jí)學(xué)霸、一個(gè)優(yōu)美舞者、一個(gè)天才樂(lè)手……她就是我的好朋友——?jiǎng)⒓我肆亍?/p>
劉嘉宜霖的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，一直垂到肩膀下，像一條黑色的緞帶。水靈靈的大眼睛里，閃爍著友善的光芒，鼻梁上還架著一副圓眼鏡。我很喜歡這個(gè)朋友。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，是我們班名副其實(shí)的學(xué)霸，同時(shí)也是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)。每次考試，劉嘉宜霖總是班里的第一名。不僅如此，最令人佩服的還是她的作文。她的作文內(nèi)容生動(dòng)有趣，豐富又精彩，而且字跡工整，讓人眼前一亮。老師總把她的作文當(dāng)成范文讀給大家聽。
她的身材很苗條，那是因?yàn)樗龍?jiān)持練舞蹈的原因。劉嘉宜霖曾告訴我，她已經(jīng)學(xué)了五年舞蹈，而且都考過(guò)六級(jí)了呢！有一次，她在我們班的'聯(lián)歡會(huì)上表演了一個(gè)節(jié)目，跳了一支自己編的舞蹈。只見她一會(huì)兒劈叉，一會(huì)下腰，仿佛翩翩起舞的蝴蝶，又如一只獲得自由的鳥兒……看得我們?nèi)绨V如醉。
除了這些，她在音樂(lè)上也很有天分。二年級(jí)時(shí)，她就告訴過(guò)我，她在西安參加鋼琴比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。聽了之后，我也默默地為她祝賀。我好羨慕劉嘉宜霖呀……
看，這就是我的朋友，一個(gè)學(xué)習(xí)好、身材苗條、很有音樂(lè)天分的朋友！
我的朋友作文3
說(shuō)起朋友，大家一定會(huì)想起對(duì)自己友好的人，而我的朋友，則是我的“死對(duì)頭”。
他個(gè)子不高，眼睛也不大，鼻子挺挺的，嘴巴卻像個(gè)“大口袋”讓人一看就覺(jué)得不順眼，天天在我身后說(shuō)我壞話，可有一件事讓我終身難忘。
那一天，不知是老天爺心情不好還是云朵心情不好，偏偏在放學(xué)的時(shí)候“放聲大哭”，害得沒(méi)有帶傘的我們只好等家長(zhǎng)來(lái)接我們。我等呀等，等了差不多半小時(shí)媽媽還沒(méi)有來(lái)，我心中焦急得像有一團(tuán)火正燒著，而他的家長(zhǎng)卻準(zhǔn)時(shí)送來(lái)了雨衣和雨傘，他看著我無(wú)助的眼神，對(duì)我說(shuō)：“雨傘給你，就這一次！”雖然他用責(zé)備的目光看著我，可我的`心里卻涌出一股暖流。我撐著傘走回家中，路上遇到一輛自行車向我駛來(lái)，車速很快，我連忙向右一閃，唔！好險(xiǎn)沒(méi)有受傷，可我的雨傘被路邊的小樹扎了一個(gè)小洞，雖然洞很小，但是這把傘是別人借給我的，怎么辦呀？
我回到家，把雨傘扎破了的洞用透明膠帶粘好，第二天，我低著頭，羞愧的把傘還給了他生怕他因此責(zé)怪我，他見了，不但沒(méi)有生氣，反而笑瞇瞇地說(shuō)：“友誼是最重要的�！闭f(shuō)完，他走了。
我的心里又涌起了一股暖流。
他有著一顆純潔的心，他就是我們班的同學(xué)—馮逸軒。
我的朋友作文4
我們班有一位同學(xué)名叫婁云祥，他有雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，長(zhǎng)著一張瓜子臉。他樂(lè)于助人，關(guān)心朋友的形象，讓我記憶猶新。
那是上個(gè)星期六，我跟婁云祥相約去玩。我們邊走，邊聊天，突然，婁云祥停下了腳步，我問(wèn)：“你怎么了?”“你看那邊。”婁云祥回答。我順著他手指方向看，呀!是一位老太太，正面對(duì)著一條車來(lái)車往的馬路。這時(shí)，我想：那位老太太在馬路邊，她一定是想過(guò)馬路。我急忙對(duì)婁云祥說(shuō)：“我們過(guò)去扶那位老太太過(guò)馬路吧!”沒(méi)等我說(shuō)完，他就像火箭般的向老太太沖去，我也跟了過(guò)去，他對(duì)老太太說(shuō)：“老奶奶，你是想過(guò)馬路嗎?我來(lái)扶你過(guò)去吧!”“好啊!”老太太說(shuō)。婁云祥就這樣扶那老太太過(guò)馬路了，老太太說(shuō)：“謝謝了呀，小朋友，像你這樣熱心的小朋友已經(jīng)很少了�！闭f(shuō)完，我和婁云祥有說(shuō)有笑的繼續(xù)走了。
還有一天，我和婁云祥，一起踢足球，“傳過(guò)來(lái)啊!傳給我!”我們喊著，正高興的時(shí)候，“哎呀!”我叫道，我們停下了踢足球，婁云祥往我那兒看，呀!我的膝蓋摔破了，鮮血直流，婁云祥看著我那難受的表情，我們急得象熱鍋上的螞蟻似的，這時(shí)，拿出了幾張紙巾，幫我止血，關(guān)切的.問(wèn)道：“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事”我說(shuō)。接著，婁云祥扶我回家了。
婁云祥，樂(lè)于助人，關(guān)心朋友的精神值得我們學(xué)習(xí)，我真敬佩他。我會(huì)好好珍惜這個(gè)好朋友的。
我的朋友作文5
朋友可謂是黑暗中為自己照明的一盞明亮的燈；朋友可謂是你難過(guò)時(shí)傾訴的一位好對(duì)象；朋友可謂是……
我的'朋友是教我的一位老師，她的名字叫做章雨露。但我們同學(xué)以及她的朋友都叫她章大鹿，因?yàn)槁杜c鹿是同音字。她讓我明白了許多。
我們班的語(yǔ)、數(shù)的試卷都是放在教室后柜的，那一次我們班的一位同學(xué)拿了一份將要考的試卷問(wèn)我：“楊一馨，你想不想這一次語(yǔ)文考好一點(diǎn)？”“你干什么了，你不會(huì)……”她點(diǎn)點(diǎn)頭，她將試卷復(fù)印了兩份，一份給自己，一份給了我。當(dāng)我快要誤入歧途的時(shí)候，章老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事情，她把我叫到辦公室去，把我批了一頓：“楊一馨，你搞什么�。砍煽�(jī)是因自己努力而有的，而不是靠拿試卷才有的，那以后期末考，小升初考試，擇�？荚�，高考時(shí)你怎么辦？”聽了她的話，我開始努力、發(fā)憤讀書，終于功夫不負(fù)有心人，那次期末考，我考了全班第一。
我們不僅在學(xué)習(xí)上是朋友，在生活上我們也是朋友。
在夏令營(yíng)時(shí)，我們同班同學(xué)都去吃飯休息了，章老師把我叫過(guò)去：“中午我?guī)愠鋈ネ婧貌缓茫俊甭牭酵孢@個(gè)字哪個(gè)人不會(huì)開心啊，我馬上點(diǎn)點(diǎn)頭，表示答應(yīng)她�！靶�，那你把東西收拾一下，我們走吧�！�
我們?nèi)コ粤藟鬯荆搅司W(wǎng)紅蛋糕店吃了蛋糕，做了陶泥。那一個(gè)下午，我們都玩得非常開心。
真正的朋友，在學(xué)習(xí)上她會(huì)嚴(yán)格地對(duì)待你，在生活上，可以像姐妹般玩耍。
我的朋友作文6
我的朋友叫朱可昕。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，如同一片烏黑的瀑布。她有一張圓圓的臉蛋，上面有一雙水靈靈的大眼睛。她那小巧的`鼻梁上架著一副高高的眼鏡。她的櫻桃小嘴時(shí)常會(huì)飛出一些悅耳的歌曲。她優(yōu)美的舞姿，常常使人看得入迷。還有她那雙“飛毛腿”，速度快得讓人驚嘆不已。
有一次，我們倆正在玩耍嬉戲。忽然，我們班的“煩人精”跑了過(guò)來(lái)，開始挑釁我們。我趕忙說(shuō)：“走開走開，不要來(lái)打擾我們！”可他還是一個(gè)勁地在我們旁邊手舞足蹈，嘴里還不停地發(fā)出怪叫聲。這時(shí)，朱可昕說(shuō)：“算了，不要跟他一般見識(shí)，我們換個(gè)地方玩吧。”于是，我們倆拔腿跑開，到操場(chǎng)上繼續(xù)游戲。從此，我們倆也變成了形影不離的好朋友。
晚上，朱可昕總是約我去東操場(chǎng)玩。雖然操場(chǎng)上有很多人，可我們卻渾然不覺(jué)，完全沉浸在彼此的友誼之中。我們一起跳繩，一起跑步，一起玩游戲……
盡管我們是好朋友，但有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾。
上一次，我們一起組建了一個(gè)游戲集團(tuán)，取名叫做“某大某村”。過(guò)了一段時(shí)間，羅涵琳想加入進(jìn)來(lái)，朱可昕說(shuō)：“我們投票決定吧！”“不，我不同意，我不想讓羅涵琳加入進(jìn)來(lái)！”我說(shuō)。我們?yōu)榇藸?zhēng)執(zhí)了一個(gè)下午，最后不歡而散。
雖然我們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但我們?nèi)匀皇呛门笥眩?/p>
我的朋友作文7
人的一生中如果你沒(méi)有一個(gè)真正的朋友的話，你是孤獨(dú)的。因?yàn)榕笥褧?huì)在你傷心，難過(guò)的.時(shí)候安慰你；朋友會(huì)在你取得成績(jī)的時(shí)候，和你一起慶祝；朋友會(huì)在你遇到困難的時(shí)候，毫不猶豫地伸出援助之手……朋友是多么重要啊，朋友對(duì)你一生中是不可缺少的啊！
我有一個(gè)非常要好的朋友——馮小然。她是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女孩，她撲閃著一雙烏黑的大眼睛，扎著一條粗粗的馬尾辮，有著一張能言善辯的小嘴巴。她經(jīng)常組織同學(xué)們喜歡的十分鐘隊(duì)會(huì)。她的鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)。記得那是一個(gè)星期二的中午，我和她一起練琴，只見她在鋼琴前面一坐，立刻安靜了下來(lái)。雙手一觸到琴鍵，她便立刻陶醉了進(jìn)出，仿佛身臨其境。她的手仿佛在琴鍵上跳著優(yōu)美的舞蹈。頓時(shí)，優(yōu)美的旋律，緩緩流出。時(shí)而高亢激昂，如萬(wàn)馬奔騰；時(shí)而委婉深沉，如小溪流水……我都還沒(méi)聽夠，她就彈完了。輪到我彈的時(shí)候，她靜靜地站在我的身后，聽得好認(rèn)真��！當(dāng)我彈完的時(shí)候，她一邊鼓掌，一邊稱贊說(shuō)：“彈得真棒！”我們就是這樣相互幫助，互相鼓勵(lì)，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。
我真心地希望她永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我的朋友作文8
我有一個(gè)朋友，我們都叫她“小老鼠”。她個(gè)子高高的，還有點(diǎn)兒胖，但她很敏銳，像老鼠；有些狡猾，像老鼠；走起路來(lái)悄聲無(wú)息的，像老鼠。
老鼠一樣的敏銳
說(shuō)起“老鼠”的敏銳度，她在我們班那是數(shù)一數(shù)二的。
有一次，我們?cè)谕嬉粋�(gè)關(guān)于敏銳度的游戲，就是有幾個(gè)人在一起玩，其中的一個(gè)人負(fù)責(zé)打，另外幾個(gè)負(fù)責(zé)躲，就是把手全部放到桌子上，時(shí)刻準(zhǔn)備著，讓那個(gè)打的人打，打到誰(shuí)，誰(shuí)就出局。每次都是“老鼠”勝，讓朋友們佩服的五體投地。
老鼠一樣的狡猾
要說(shuō)起這狡猾呀，“老鼠”就更是無(wú)人能敵了。
記得有一次，一個(gè)朋友拿了一個(gè)玩具，“老鼠”說(shuō)是借著玩兒玩兒，可當(dāng)人們誰(shuí)都沒(méi)有注意她的時(shí)候，她把玩具藏到了一個(gè)沒(méi)有人可以找到的地方，等到借的期限到了，那位朋友找到“老鼠”問(wèn)她要玩具時(shí)，她卻說(shuō)：“不好玩扔了！”“什么？”說(shuō)完那位朋友便生氣的走回了自己的座位。過(guò)了幾天，那位朋友已經(jīng)忘了這件事�！袄鲜蟆北銓⑼婢哒紴榧河辛�，你說(shuō)她是不是很狡猾呢？
老鼠一樣的`悄無(wú)聲息
“老鼠”走起路時(shí)悄聲無(wú)息。如果她有時(shí)想要惡作劇，那是輕而易舉的。
有一次，一位朋友正在讀書，“老鼠”輕輕地走了過(guò)去，然后突然從身后抱住了那位朋友，把朋友嚇了一大跳。等到回過(guò)神，“老鼠”早就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
雖然“老鼠”朋友很皮，有時(shí)也會(huì)惡作劇，但是我會(huì)原諒她，因?yàn)樗褪俏已剑?/p>
我的朋友作文9
亞里士多德曾說(shuō)過(guò)向往幸福的人需要品德高尚的摯友，我就有這樣一位好朋友。
在三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫張哲玉的女孩，別看她的名字不太起眼，可她很可愛(ài)呢!她有一雙水汪汪的大眼睛，仿佛會(huì)說(shuō)話似的，充滿了靈氣。她有一條特別長(zhǎng)的辮子，烏黑漂亮。她的性格開朗極了，不時(shí)會(huì)逗得人哈哈大笑。很快我們就成為了好朋友。
有一次，在圖畫課上，我好不容易畫完的作品被同桌不小心弄破了，正憋著火氣沒(méi)處撒。這時(shí)，張哲玉的一支筆掉在了地上，滾到了我的椅子下面。她讓我?guī)退龘煲幌鹿P。我生氣極了，我的作品被弄破了，她還有心情讓我?guī)退龘旃P?于是，我裝作沒(méi)聽見，沒(méi)有理她。
下課后，怒氣沖沖的我，還寫了一張紙條，說(shuō)她沒(méi)有手。可不久，我就后悔了，張哲玉只不過(guò)是讓我?guī)退龘旃P嘛，我怎么能跟她慪氣呢?我正想去給她道歉，可我發(fā)現(xiàn)文具盒中有一條粉紅色的卡紙，上面寫著：我知道你的.作品被弄壞了，我有雙面膠可以借給你……
看著她絹秀的文字，我的臉滾燙滾燙的，這時(shí)，一定比初升的太陽(yáng)還紅。
我的朋友作文10
我有一個(gè)朋友叫周宇翔，他是xx小學(xué)五（2）班的學(xué)生。他喜歡騎自行車、看書、溜冰和戰(zhàn)斗卡牌。就是因?yàn)槲覀儌z有許許多多的共同愛(ài)好，所以，我們成為了好朋友。
我剛剛和他認(rèn)識(shí)的時(shí)候，他還不會(huì)騎自行車呢。于是，我就成了他的啟蒙教練。開始，我讓他坐在座墊上穩(wěn)住車，左右腳輪流踩腳踏板，保持車身的平衡。可是，一天天過(guò)去了，一周周過(guò)去了，他卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有進(jìn)展，總是東倒西歪的。時(shí)間一日復(fù)一日，我十分焦急，因?yàn)槲乙粋�(gè)人騎車太沒(méi)意思了。終于，在一天下午，我再次和他會(huì)和時(shí)，看到他騎了兩圈，雖然他在騎第三圈時(shí)跌了下來(lái)，但還是令我興奮了好久。在我的幫助下，他慢慢學(xué)會(huì)了平衡車身，最難的第一步終于完成了！接下來(lái)，就是第二步，學(xué)上車。我看到他的車前杠很矮，就教他前上車。我給他示范了幾次，沒(méi)過(guò)多久，他就學(xué)會(huì)了。我們開心地笑了。從此，我們成了親密無(wú)間的好朋友。每天吃過(guò)晚飯后，我們都會(huì)在一起騎車，玩耍，聊天……
周宇翔不僅是我的好玩伴，還是我學(xué)習(xí)上的.好伙伴。我們經(jīng)常在一起討論校際新聞和班級(jí)趣聞，還會(huì)一起討論學(xué)習(xí)，討論習(xí)題和課外書籍……
這就是我的好朋友——周宇翔。
我的朋友作文11
柳葉般的眉毛，炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻梁，櫻桃小嘴，潔白的皮膚，圓圓的臉蛋兒，這就是我的“暖女”朋友——羅夢(mèng)涵。聽到“暖女”這個(gè)詞，你可別覺(jué)得奇怪，她確實(shí)是個(gè)“暖女”。不信？聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
在我一年級(jí)時(shí)，我一直都是一個(gè)人上學(xué)放學(xué)，沒(méi)有朋友。直到二年級(jí)，離我家不遠(yuǎn)處搬來(lái)了同班同學(xué)——羅夢(mèng)涵。那天，我路過(guò)她家時(shí)恰巧碰見了她。“你是李美萱吧？我認(rèn)識(shí)你，我們是一個(gè)班的！希望我們能成為好朋友！”她落落大方地說(shuō)。我微笑著沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，從學(xué)校到家這段孤獨(dú)而又漫長(zhǎng)的路程多了一個(gè)朋友陪伴我，友誼之花悄然開放。
記得那是一個(gè)寒冷的下午，北風(fēng)呼嘯，我不停地打顫。忽然，肩上多了一件溫暖的.外套，我抬頭一看，原來(lái)竟是羅夢(mèng)涵將自己的外套脫掉給我披上了�！澳恪蔽艺_口，羅夢(mèng)涵卻打斷了我：“我沒(méi)事的，你不用擔(dān)心�！蔽乙娝@般固執(zhí)，沒(méi)有再說(shuō)什么，在寒冷的冬天里，我覺(jué)得溫暖極了。
一個(gè)烏云密布的秋天，我考試考砸了。捏著那張?jiān)愀獾目季�，我拖著沉重的步伐往家里挪。一路上，羅夢(mèng)涵想盡各種辦法逗我開心，但我始終無(wú)動(dòng)于衷。她嘆了口氣，無(wú)可奈何地拍拍我的肩，輕聲說(shuō)道：“我知道你很難過(guò)，但失敗只是暫時(shí)的，我希望你的臉上能夠重現(xiàn)笑容�！蔽衣牶�，感激的看向她，輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝！”
這就是我的“暖女”朋友，你們說(shuō)她“暖”不“暖”？
我的朋友作文12
他是一個(gè)個(gè)子不高的男孩，頭發(fā)一根根地立著，像一座茂密的森林；還有那機(jī)靈的腦子和轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的眼球，似乎想著許多搗亂的新方法。
他以要在房間里拿個(gè)東西的名義，悄悄走他爸爸的房間，躡手躡腳地一把抓起手機(jī)，用光的速度把他塞進(jìn)口袋，然后悄悄地走進(jìn)自己的房間�！拔乙_空調(diào)，實(shí)在是太熱了！”隨即按下遙控器，“啪”把門一關(guān)，太棒了！終于，“可以安安心心玩會(huì)游戲了！”他笑道。
但他的'腦子和轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的眼珠也經(jīng)常走上正路。他彈起琴來(lái)，就像走火入魔似的！在跳音時(shí)，琴聲仿佛林間的小精靈在花上跳著優(yōu)美的舞姿；連音部分，又宛如潺潺的溪水源源不斷的流向遠(yuǎn)方；安靜的部分，琴聲像靜謐的山谷；激情的部分，又如同波浪滾滾的黃河，慷慨激昂。
他那細(xì)長(zhǎng)的手指，不僅能在鍵盤上輕輕跳動(dòng)，還能做出一個(gè)會(huì)動(dòng)會(huì)跳的機(jī)器人，他在屏幕上打出一串“O”和“I”組成的難懂的字母，迅速的按下幾個(gè)鍵，看得我頭暈?zāi)X脹，眼睛發(fā)麻，也看不出他到底在干些什么，兩分鐘后，這個(gè)身穿花衣服的機(jī)器人跳起華爾茲圓舞曲，和真人跳得芭蕾舞無(wú)異。
這就是這個(gè)個(gè)子不高的男孩，你喜歡他嗎？
我的朋友作文13
每當(dāng)我看到了書房的羽毛球，就想起了我的朋友。她的名字叫米淇，她的`辮子非常長(zhǎng)，眼睛也非常的大，水靈靈的。
有一天，我們約好到公園散步。在路上，她突然停下來(lái)。我沒(méi)注意到，就一不小心撞上了她。原來(lái)她看見有人在打羽毛球：一個(gè)高個(gè)子和一個(gè)小個(gè)子在打羽毛球。那個(gè)高個(gè)子總是贏，那個(gè)小個(gè)子總是輸，已經(jīng)六場(chǎng)了，高個(gè)子可以說(shuō)是比了幾場(chǎng)，就贏幾場(chǎng)；小個(gè)子可以說(shuō)是比了幾場(chǎng)，就輸幾場(chǎng)。突然，高個(gè)子打得過(guò)猛，把羽毛球打得不知道跑哪去了。他們找了很多地方，都沒(méi)有找到，他們開始吵架了：
“都不是因?yàn)槟愦虻眠^(guò)猛，羽毛球才會(huì)掉的�！�
“是你不小心的！”
……
她剛想跑過(guò)去幫他們找，我就拉住她。
“你為什么要拉住我？”
“那樣會(huì)耽誤我們時(shí)間的。”
“那你想想看，如果是我們找不到羽毛球怎么辦？我們也會(huì)著急的。人人為我，我為人人�。 �
“這個(gè)……”我完全被她說(shuō)服了。
雖然后來(lái)她隨家人去外地讀書了，但我總忘不了善良體貼的她。
我的朋友作文14
我的朋友叫毛紫瑩，她有著一雙炯炯有神的眼睛，閃著智慧的光芒，扎著一個(gè)馬尾辮，她的笑容就像冬天的太陽(yáng)那樣溫暖。
毛紫瑩有著一個(gè)好習(xí)慣——積極舉手發(fā)言。有一次上思訓(xùn)課，老師出了一道題：11+22+33+44……+77+88+99，答案等于多少？同學(xué)們有的沉思著，有的計(jì)算著。在這一瞬間，毛紫瑩已經(jīng)把她那長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的手舉了起來(lái)。
“毛紫瑩，請(qǐng)你來(lái)回答一下這道題，并說(shuō)說(shuō)你為什么要這么做，把方法告訴大家，讓大家也學(xué)一學(xué)�！崩蠋煗M懷期待地對(duì)毛紫瑩說(shuō)道。她胸有成竹的，有條理地回答道：“得數(shù)是495。因?yàn)?1+99，22+88，33+77，44+66……加起來(lái)都等于100，再用4*110等于440，最后加上55，就是495。”聽到這里，我拍了拍腦袋，恍然大悟，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到那么簡(jiǎn)單的方法呀！”頓時(shí)，全班沸騰，教室里響起了熱烈的'掌聲，同學(xué)們都向毛紫瑩投去了欽佩的目光。
現(xiàn)在，你一定很羨慕我有一個(gè)這樣的朋友吧！她就是一個(gè)愛(ài)積極舉手發(fā)言又聰明的女孩子，雖然有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐恍┈嵥榈男∈露鵂?zhēng)吵，但是很快我們又和好如初了，這就是我的朋友——毛紫瑩。
我的朋友作文15
我的朋友有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。不僅如此，他還是一個(gè)肥頭大耳的胖子。他就是我的朋友——林浩熠！
林浩熠是一個(gè)足球迷！他的夢(mèng)想是成為一名后衛(wèi)，在球場(chǎng)上奔跑，可他太胖了，想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想還是挺難的。但他在我們班里，他的球技是數(shù)一數(shù)二的.。
記得有一次，老師組織了一些愛(ài)踢足球的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的球賽。在這次比賽中，林浩熠表現(xiàn)得最出色。對(duì)方連續(xù)十幾腳射門，都被他擋了出去，守門員根本不需要?jiǎng)�。最后，前鋒瘋狂進(jìn)攻，中鋒傳接配合，林浩熠奮力解圍，守門員神勇?lián)渚龋趾旗陉?duì)便以6：0戰(zhàn)勝了對(duì)手。這場(chǎng)比賽過(guò)后，林浩熠有了一個(gè)“神解圍胖子”的外號(hào)。
林浩熠不僅是一個(gè)足球迷，還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
有一次語(yǔ)文考試快要開始了，我忽然發(fā)現(xiàn)我的筆盒不見了，我十分著急，心想：我的筆盒，你去哪兒了？原來(lái)，我把筆盒落在家里了。我向同學(xué)們借，他們卻異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我只帶了一支筆�！蔽乙宦�，著急得都快哭了。
這時(shí)，林浩熠看見我焦急的眼神，便十分親切地問(wèn)：“你怎么了？”“我忘記帶筆盒了�！蔽沂种保翱晌医璨坏焦P！”林浩熠一聽，立刻從他的筆盒里取出一支筆，把它遞給我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借給你！”我接過(guò)筆，熱淚盈眶地說(shuō)：“謝謝你！”隨后，我用這把筆考完了試，并取得了好成績(jī)，我知道，這里面也有林浩熠的功勞。
這就是我的朋友——林浩熠，你想和他交朋友嗎？
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