[熱]朋友的作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

朋友的作文1

　　我的好朋友方澤雨今年13歲，小名濤濤，長(zhǎng)得十分帥氣，鼻子高高的，眼睛不但大，而且水汪汪的，顯得非常有靈氣，現(xiàn)在上小學(xué)六年級(jí)。在麗水時(shí)，我、方澤雨、高佳譽(yù)和李半域是非常要好的朋友，經(jīng)常在江濱公園玩，可是，在三年級(jí)時(shí)我就去杭州讀書了，平時(shí)也就很少碰到了，這次寒假我又要回麗水了，使我不由得又想起了我們以前的那些趣事來(lái)。

　　有一次是星期三，我、李半域到方澤雨家一起做作業(yè)，當(dāng)時(shí)沒(méi)有大人在家，我和李半域有了玩一下的`念頭，于是我先把我的自腳向李半域那里伸了過(guò)去，過(guò)了不久，李半域說(shuō)：“哪來(lái)的臭氣？”方澤雨也接著聞到了，趕緊捂住了鼻子，我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“這是我新發(fā)明的自氣彈。”不久，我也發(fā)現(xiàn)自氣彈向我發(fā)起了進(jìn)攻，我急忙拿起紙巾捂住鼻子，李半域大叫起來(lái)：“同志們，我先去了，你們一定要堅(jiān)守住陳地�！边@時(shí)方澤雨說(shuō)：“你們還做不做作業(yè)，我還要做作業(yè)呢�！�聽了這句話，我們又放棄了玩的想法，開始認(rèn)真的寫作業(yè)。

　　方澤雨的言行舉止，讓我認(rèn)識(shí)到了做任何事情，都必須專心致志的去做，決不能三心二意，才能把事情做好。

朋友的作文2

　　你還記得嗎？當(dāng)咱倆4歲的時(shí)候，你曾經(jīng)當(dāng)過(guò)我的同桌。那時(shí)候，你長(zhǎng)得很漂亮，許多的`男孩子、女孩子都很佩服你，我卻不以為然，曾經(jīng)笑話過(guò)你、冷落過(guò)你，但是，你仍然不生氣。

　　還記得嗎？我有一次忘帶了圖畫本，我東借西借，也一無(wú)所獲。當(dāng)我垂頭喪氣地回到座位上時(shí)，你關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了？”我當(dāng)時(shí)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我，我忘帶，忘帶，忘帶圖，忘帶圖畫本了，你，你能借，借我一張嗎？”你說(shuō)：“好呀！”說(shuō)著就拿出一本圖畫本遞給了我。

　　上課時(shí)，老師正在說(shuō)你，我想告訴老師你把圖畫本借給我了。但是許多次你都趁老師不注意時(shí)用你那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)事，這點(diǎn)小事算什么。”

　　直到有一次，我徹底醒悟了。我在下樓玩滑梯的時(shí)候，一不小心摔倒在地上哭了起來(lái)，你當(dāng)時(shí)把我扶起，用溫和的聲音對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧�！蔽艺f(shuō)：“把，把我扶到醫(yī)務(wù)室吧。”到了醫(yī)務(wù)室的那一刻起，我就和你成為了好朋友，分離不開的好朋友，是真的！直到現(xiàn)在我在寫這篇作文時(shí)，我的眼角上還在不停的流著淚水……

朋友的作文3

　　放棄，其實(shí)是有區(qū)別的，有些東西應(yīng)該放棄，但有些東西不能放棄，就像朋友一樣。朋友是一輩子的。失去一個(gè)朋友，你失去的不僅僅是一個(gè)一起走下去的人，還有愛(ài)，鼓勵(lì)，溫暖，甚至信任。

　　我認(rèn)為一個(gè)關(guān)心你，安慰你，在失敗和挫折后幫助你的人，才是你真正的朋友。成功的時(shí)候表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)你，希望你下次成功或者是真心朋友；那些在你驕傲的時(shí)候提醒你，幫助你的人，也是真正的朋友。

　　有些學(xué)生是男女朋友并不奇怪，但有些學(xué)生說(shuō)不負(fù)責(zé)任的話是不對(duì)的。男女學(xué)生之間的.正常交流有利于我們的身心健康。比如你的好朋友之間沒(méi)有的一些品質(zhì)，可以從他們身上學(xué)到。

　　我有一個(gè)好朋友叫王月。為什么她是我的好朋友？因?yàn)橛幸淮�，是小學(xué)的時(shí)候，班主任的女兒在我們班，很霸道。她在班上給我起了個(gè)外號(hào)，叫穆巴拉克。她這樣喊的時(shí)候，班里很多人都不理我，我覺(jué)得很難過(guò)。只有王月安慰我。只要那些人喊，她就幫我還手�，F(xiàn)在，我和她分開了。我們都上初中了。她在三中，我在一中。我們經(jīng)常來(lái)回。有這樣的朋友我很開心！

　　以前總覺(jué)得朋友不如以前的朋友。也許隨著年齡的增長(zhǎng)，一切都變得越來(lái)越復(fù)雜。但現(xiàn)在想想，現(xiàn)在的朋友會(huì)隨著時(shí)間變成老朋友，可以很美好。所以，珍惜你的朋友。

朋友的作文4

　　我家有一臺(tái)全身粉紅的電腦，有音箱、打印機(jī)、主機(jī)、鍵盤和屏幕組成。它讓人見(jiàn)了就愛(ài)不釋手，所以，我只有一打開電腦，就想玩?zhèn)�夠。我天天盼，夜夜盼，就想打開電腦玩?zhèn)�夠�！敖裉欤�我又可以玩電腦啦，我又可以玩電腦啦！”我興奮地叫著。我迫不及待地打開主機(jī)，手指拼命地點(diǎn)著鼠標(biāo)，就希望快點(diǎn)兒，終于打開啦。

　　我坐在電腦桌旁，用右手輕輕地移動(dòng)鼠標(biāo)，把箭頭移到“開始”上，點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵，打開“程序”，找到“金山畫王”這個(gè)選項(xiàng)。頓時(shí)，音樂(lè)響起，電腦屏幕上出現(xiàn)了一幅美麗的畫面：一只色彩斑斕的蝴蝶扇動(dòng)雙翅偏偏起舞，灑下一路花草，調(diào)色盤、水彩筆伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)定格在屏幕上。過(guò)了一會(huì)兒，“金山畫王”的窗口就出現(xiàn)了。我連忙移動(dòng)鼠標(biāo)，爭(zhēng)分奪秒地操作起來(lái)。

　　我時(shí)而點(diǎn)擊繪畫工具繪畫，時(shí)而點(diǎn)擊顏色上色，時(shí)而點(diǎn)擊“魔棒”選中花草點(diǎn)綴。不多時(shí)，畫面上出現(xiàn)了一串串新鮮欲滴的葡萄，仿佛要從畫上跳下來(lái)似的`。讓人看了就想吃。我喜歡我的好朋友——電腦！

朋友的作文5

　　我的朋友書蕓她長(zhǎng)的好漂亮。圓圓的小臉，大大的眼睛，高鼻梁，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)還有酒窩。她有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人。

　　那是，有一天我和蕓蕓放學(xué)回家。天有不測(cè)風(fēng)雨走到半路就下起雨來(lái)，幸好書蕓有帶雨傘，不然我們就要淋雨了。突然，我們看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐杖，淋著雨，一步一步很艱難的向前走著，書蕓停了下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“紅紅，我們把雨傘給老奶奶，讓老奶奶遮雨，好嗎？”我聽了就說(shuō)：“你如果把傘給了老奶奶的話，那么你回家的話，你媽媽會(huì)看不到你的傘，看到你還淋了一身�？隙〞�(huì)罵你你的，說(shuō)不定還會(huì)打你的。你干嗎那么傻呢�！�

　　書蕓沉默了一會(huì)兒笑著說(shuō)：“無(wú)所為，反正我也好幾次被爸媽罵過(guò)了，所以我不怕，況且看到老奶奶這樣子我相信如果是你的話你肯定也會(huì)去幫她的�！焙髞�(lái)書蕓說(shuō)服了我，就把雨傘讓給了老奶奶。老奶奶感激的'對(duì)我們倆說(shuō)：“小朋友謝謝你們�！薄安挥弥x”書蕓有禮貌的說(shuō)。說(shuō)完了，書蕓和我就淋著雨回了家。后來(lái)聽說(shuō)書蕓的媽媽看不到她的雨傘，而且還淋了一身的雨。就很生氣。我想書蕓是不是太傻了。

　　你說(shuō)我的朋友是不是真的很傻呢？

朋友的作文6

　　海水苦澀，呼吸越來(lái)越重。愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候可以生死契約，可不愛(ài)的時(shí)候來(lái)一個(gè)眼神也不會(huì)給。當(dāng)初的事情是不是沉淪在大海，我真的好不想忘記。

　　那一年我們擁有著歡樂(lè)，那一年熟悉彼此的味道，那一年我們相遇在這一所學(xué)校，從陌生到了解，那一年我們?cè)谝黄鹣嗉s要永遠(yuǎn)在一起，可是時(shí)光好殘忍，我們的時(shí)光匆匆離去。

　　可現(xiàn)在時(shí)光流失，歡樂(lè)已模糊，熟悉的味道以淡忘，我們相遇在某一個(gè)地方，卻只能彼此檫肩而過(guò)，約定也漸漸的淡忘。

　　那一年，我們相擁在一起，那一年，我們一起在雨中奔跑，那一年，我們相擁在一棵大樹下，說(shuō)著彼此的'好事。

　　可，身邊只留下來(lái)不及觸摸的空氣，雨中也只剩下我一人落寞的身影，大樹也漸漸枯萎，但我不想失去這唯一的的回憶。

　　朋友。別忘了我。

　　累了就回頭看看，我一直在你身后。

朋友的作文7

　　我從小，最好的朋友就是那一本本知識(shí)豐富的書了。書就像一片海洋，我是一只小魚，在里面游啊游啊，學(xué)到許多知識(shí)。書就像藍(lán)藍(lán)的天空，我是一只小鳥，飛往各個(gè)地方探看世界的奧秘。書就像一為老師，我是一名學(xué)生，她總是教我學(xué)會(huì)不少的知識(shí)，讓我長(zhǎng)大是一位知識(shí)廣泛的人。

　　記得我小的時(shí)侯，我最喜歡的書就是那些《三百六十五夜間童話故事》。當(dāng)我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我總會(huì)拉著爸爸的手，讓他坐在我床邊給我講故事，我總是被那動(dòng)聽的故事給迷住，最后慢慢就睡著了。于是，爸爸每天都給我講故事，直到我上學(xué)前班。

　　現(xiàn)在，我讀小學(xué)了，讀的書是《世界未解謎》等書，上面告訴了我們?cè)S多世界奇特的`東西，讓我們長(zhǎng)大后去探秘。我喜歡的書有《淘氣包馬小跳》，上面讓我們學(xué)到了許多做人的道理和許多科學(xué)知識(shí)。在《小故事大道理》中，讓我在一段小故事中，體會(huì)到了許多深刻的道理。在《哈利?；波特》這本書中，讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)要勇敢地克服，正義的力量是無(wú)窮的。在《兒童文學(xué)》中，讓我看到一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。

　　這就是我的書，它帶給我了快樂(lè)和許多豐富的知識(shí)，書就是我的朋友。

朋友的作文8

　　螞蟻朋友 今天，我又要去看望我的螞蟻朋友了！我走過(guò)高樓大廈，走過(guò)平房樓房，來(lái)到一片沒(méi)有人的.草地上。我走向幾棵柳樹，柳樹難道是我的朋友嗎？不對(duì)！是柳樹下的一群小螞蟻，咦？怎么會(huì)是螞蟻？你們奇怪了吧！這可是我的特殊朋友！ 我向它們打招呼：“你好螞蟻小姐趕著去赴會(huì)呢？螞蟻大哥你又去找食物呢？叫族長(zhǎng)來(lái)我有好東西給大家吃！”螞蟻大哥飛奔著出去了，嘿！有六條腿真好！

　　我又跟幾個(gè)小螞蟻打起球來(lái)了，打來(lái)打去，我還是輸了，六條腿打兩條腿，欺負(fù)人… 這時(shí)螞蟻大哥帶著族長(zhǎng)村民來(lái)了，我把一些蛋糕渣分給它們，他們一邊搬運(yùn)著食物一邊道謝！族長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，你可幫了我們儲(chǔ)存糧食的大忙！作為感謝，我親自帶你去參觀蟻巢~~” 族長(zhǎng)帶著我從一條隧道進(jìn)去了，成千上萬(wàn)的螞蟻正在跑來(lái)跑去，搬運(yùn)著食物和卵。接著族長(zhǎng)由帶我去參觀了軍營(yíng)，食堂，甚至最機(jī)密的地方——孵卵室，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)乳白色橢圓形球體狀被安放在寬闊的孵化室里…`` 時(shí)間不早了，我該回家了。我告別螞蟻朋友們，跟著落日回家了………

朋友的作文9

　　一天，一只閑著沒(méi)事做的小螞蟻覺(jué)得家里太無(wú)聊了，于是決定出去玩。

　　他先來(lái)到一片樹林里，看見(jiàn)一只小鳥，便問(wèn)她：“請(qǐng)問(wèn)，什么地方最好玩？”“哦，”小鳥回答說(shuō)，“如果要到最好玩的地方，只要一直向前走，你會(huì)看見(jiàn)一條小河，翻過(guò)就到了�！闭f(shuō)完，拍拍翅膀飛走了。

　　小螞蟻一直走到小河前，看見(jiàn)一片葉子，爬上去漂走了。

　　等他來(lái)到小鳥說(shuō)的`地方時(shí)，他驚呆了：樹上掛著藤條，草地柔軟得跟地毯一樣。

　　他爬進(jìn)花叢，看見(jiàn)一個(gè)東西在拿放大鏡看著什么。“你是誰(shuí)呀？叫什么名字？”“我是蜜蜂，我叫甜蜜蜜。”“你在干什么？”“我在采蜜�！薄懊郏俊薄懊�，它是一種吃的東西，放在嘴里抿一抿，很好吃�！薄霸趺床擅垩剑俊毙∥浵伩倫�(ài)追根究底。“先用放大鏡照一照有沒(méi)有蜜，再用手刨出來(lái)�！�

　　小螞蟻很好奇，他向甜蜜蜜要了一個(gè)放大鏡，想照照花，沒(méi)想到卻把一只難看的毛毛蟲照到了。

　　甜蜜蜜看見(jiàn)了，呵呵的笑了起來(lái)，說(shuō)：“下次要看準(zhǔn)�。　毙∥浵佇叩媚槺忍�陽(yáng)還紅。甜蜜蜜連忙安慰他，說(shuō)：“人人第一次都一樣嘛！”這時(shí)，他們都笑了。小螞蟻覺(jué)得自己擁有了一個(gè)真正的朋友。

朋友的作文10

　　我家有一群毛絨玩具：小狗、小熊、米老鼠……它們都是我可愛(ài)可親的好朋友。

　　每當(dāng)爸爸媽媽出去有事，我的玩具朋友就會(huì)陪著我，我一點(diǎn)也不覺(jué)著自己寂寞、孤獨(dú)。

　　有時(shí)候我的“朋友”也會(huì)陪我在小床上睡覺(jué)，我就一下子把心放下來(lái)不再害怕了，因?yàn)槲液芎ε鹿砉适�，總覺(jué)得那是真的。

　　我獨(dú)自一人的時(shí)候這些可愛(ài)的'“朋友”陪伴著我，我也很愛(ài)護(hù)他們經(jīng)常給它們洗澡，把它們身上的臟東東洗得干干凈凈。我有時(shí)間就保護(hù)著它們不讓它們變臟、脫線、脫毛。

　　我每天晚上做作業(yè)時(shí)，這群清潔、可愛(ài)的玩具朋友整齊的站在我的小床上，用鼓勵(lì)的眼光看著我，好像在說(shuō)：“小主人，你要改掉粗心大意的缺點(diǎn)，仔細(xì)認(rèn)真，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”對(duì)，說(shuō)得非常有道理，新學(xué)期開始了，我一定克服缺點(diǎn)。謝謝你們我可愛(ài)的玩具朋友！

朋友的作文11

　　如果要問(wèn)我跟什么東西最有緣，那就是書。我從小最喜歡看書，平時(shí)對(duì)什么都不感興趣，每當(dāng)我心煩時(shí)，只有讀書才能使我開心起來(lái)。

　　小時(shí)候，我最感興趣的是故事書，那些扣人心弦、充滿趣味的故事常使我如癡如醉。隨著書中人物喜怒哀樂(lè)的變化，我的心情也波瀾起伏，總是期盼美好團(tuán)圓的結(jié)局。那時(shí)，我可真是對(duì)書著了迷一般，誰(shuí)也阻止不了我對(duì)讀書的渴望。

　　就算時(shí)間排得滿滿的了，我也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)讀書，隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書的品味也越來(lái)越高，并開始買書�，F(xiàn)在，我的書房里已經(jīng)存放了一大桌書。小時(shí)候看過(guò)的童話書、從來(lái)也沒(méi)讀過(guò)的作文書，多得書房里都裝不下了，現(xiàn)在想起來(lái)，它們應(yīng)該都有很多意義吧。

　　一天，媽媽忽然提出要把我的舊書當(dāng)廢品賣了，“不可以”我大聲叫道�！澳惆堰@些書都看過(guò)了，留著也沒(méi)用，況且放在書房里還礙事呢!”這可怎么辦呀?我們商議只要我練完一本字帖，就可以把書留下來(lái)。

　　看來(lái)我要加把勁了，每當(dāng)覺(jué)得累時(shí)，便又會(huì)想起自己的書來(lái)，我忍著疲憊寫完了字帖，終于把書留了下來(lái)，再次和書見(jiàn)面時(shí)，我心里滿是喜悅。

　　呵呵，這就是我和書的'故事。怎么樣?我是一個(gè)愛(ài)書的人吧，書籍就是我們的朋友，大家一定要學(xué)會(huì)愛(ài)惜喲!

朋友的作文12

　　朋友一生一起走，多少風(fēng)雨沒(méi)見(jiàn)過(guò)``````朋友一生一起走，是寂寞時(shí)陪伴的人；朋友，是相互幫助的人；朋友，是出生入死的人；

　　然而，在日常中，我也有一個(gè)這樣的好朋友——于皓。記的那是五年級(jí)下學(xué)期的一天，我的水筆都斷水了，這時(shí)于皓好像看出了我的心似的，借了我一支圓珠筆，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，于皓好像漸漸淡忘了這件事，我也沒(méi)還給他。

　　還有一次，是單元考試，我忘了帶修正帶，于皓好像一個(gè)占卜師似的借給了我修正帶。事后，我正想去感謝于皓，不料他已經(jīng)回家了，于是，我就把修正帶輕輕的放在他的柜筒里。

　　朋友一生一起走，多少風(fēng)雨沒(méi)見(jiàn)過(guò)``````朋友一生一起走，是寂寞時(shí)陪伴的人；朋友，是相互幫助的人；朋友，是出生入死的'人；朋友，是``````

　　如今，在我看來(lái)，于皓不就是對(duì)朋友給與幫助，一點(diǎn)也不吝嗇的人嗎？于皓與我之間發(fā)生的事情還有非常之多，我告訴你們的只是其中的兩件而以，所以，我覺(jué)得我算交到了一個(gè)好朋友，況且，他也不失于一個(gè)做朋友的風(fēng)范！

朋友的作文13

　　記得有一次，我忘帶蠟筆了。我向好幾個(gè)人借她們都不借給我。我心想：去買，可是我又沒(méi)帶錢。回家拿又來(lái)不及。我像熱鍋上的螞蟻急的直跺腳。正在這時(shí)，我突然想起了我的好朋友孫躍。我原本以為孫躍也會(huì)像她們一樣不借給我，可是結(jié)果和我想的'完全相反，她二話不說(shuō)的把蠟筆借給了我。我真不知道該對(duì)她說(shuō)什么好了，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)了一聲謝謝。

　　記得還有一次，我考試考不好了，就傷心地哭了起來(lái)。我哭了好久也沒(méi)有停下來(lái)。這個(gè)時(shí)候，孫躍來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“不要哭了，你這次考不好了并不代表你永遠(yuǎn)都考不好。只要你認(rèn)真復(fù)習(xí)，好成績(jī)一直在等著你！”我聽了孫躍的話急忙才干了眼淚。在下午體育課的時(shí)候，其他人都出去玩了。教室里就剩我和孫躍兩個(gè)人，于是孫躍就趁這個(gè)時(shí)候來(lái)幫我解答試卷上的題目。講著講著，她的一滴汗水滴在了試卷的題目上。就這樣，我又一次對(duì)孫躍說(shuō)了一聲謝謝。

　　孫躍，我對(duì)你的感激就像瀑布的水怎么剪也剪不斷！

朋友的作文14

　　狗是人類最忠實(shí)的朋友。因?yàn)楣房梢詾槿祟愖龊芏嗍虑椤＞�犬可以幫助警察破案，牧羊犬可以幫助牧民放牧，搜救犬可以幫助搜救傷員，寵物犬可以給主任看家。

　　狗全身長(zhǎng)著毛，由頭頸，軀干，尾巴，四肢組成。狗的面較長(zhǎng)。狗鼻先前突出，鼻子特別長(zhǎng)，鼻內(nèi)嗅神經(jīng)極發(fā)達(dá)，嗅覺(jué)比人類高出1200倍。額部?jī)蓚?cè)由一對(duì)耳朵，一般呈三角形。狗的聽覺(jué)十分靈敏，可以聽到頻率為5。5萬(wàn)赫茲的`聲音。但狗的視力較弱，是色盲，視力僅為20—-30米左右。狗的頸部較長(zhǎng)，高舉在軀干的前上方。自由轉(zhuǎn)動(dòng)非常靈活。

　　狗的軀干由前肢呵后肢支撐，使身體高離地面，有利于奔跑，跳躍，狗的尾巴不像狼的尾巴垂在地上，而是高高豎起，并能靈活擺動(dòng)。狗屬狼科，在進(jìn)食中不大咀嚼，可謂“狼吞虎咽”，卻能很好的消化。因?yàn)楣返纳眢w沒(méi)有汗腺，所以夏天狗大張嘴巴，垂著長(zhǎng)舌頭散熱。

　　狗睡覺(jué)時(shí)，總是在周圍轉(zhuǎn)幾圈，確定無(wú)危險(xiǎn)后，才安心睡覺(jué)。這就是人類最忠實(shí)的朋友——狗。

朋友的作文15

　　我是一個(gè)快樂(lè)的小男孩。我喜歡和我的同學(xué)一起玩，和他們分享食物。正因?yàn)槿绱耍�我特別有許多朋友。

　　江宏偉是一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生。他是個(gè)小個(gè)子。他通常低聲說(shuō)話，而且很吝嗇。有時(shí)他會(huì)臉紅，行動(dòng)不夠果斷。他總是膽怯。我給他起了個(gè)綽號(hào)“娘娘腔。每當(dāng)我和朋友們一起玩的時(shí)候，他總是羨慕地看著我們，偶爾也會(huì)鼓起勇氣參與進(jìn)來(lái)。我們懶得理會(huì)他。

　　天氣不可預(yù)測(cè)。我不小心扭傷了腳，看著我腫脹的腳踝就像一個(gè)包子。我非常沮喪。朋友們玩游戲很開心。我只能從一個(gè)側(cè)面觀看，不僅不能參與其中，而且還要忍受可怕的痛苦。另外，我想去廁所。我該怎么辦？我試圖站起來(lái)。一陣心痛襲來(lái)，我立即倒在了凳子上。不行，我不得不向平時(shí)一起玩的'朋友求助，但他們玩得很開心。他們?cè)趺茨軒臀胰�廁所？讓我忍一�?huì)兒。這時(shí)，站在一旁看著我的江宏偉立即走過(guò)來(lái)說(shuō)道:我會(huì)幫你的�！彼�把我舉起來(lái)。如果我的一只腳不能落地，我只能依靠比我矮半個(gè)頭的江宏偉。他努力支持我，一步一步向前。我們走了半天去廁所，通常幾步就到了。當(dāng)他到達(dá)廁所時(shí)，他大聲喘著氣，看著自己的汗水和通紅的臉。我感謝他，并說(shuō):謝謝你！”他搖搖頭說(shuō):不客氣，我們是朋友！”這一刻，我意識(shí)到了朋友的真正含義。

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