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我的朋友作文

時(shí)間:2023-11-20 06:56:44 朋友 我要投稿

(精)我的朋友作文2篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精)我的朋友作文2篇

我的朋友作文1

  一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,1·5米左右的個(gè)子。她,就是我的好朋友陳和玲!一個(gè)性格潑辣、樂于助人的女孩。

  平時(shí),大家都叫她“潑辣的小姑子”。的確,她的性格潑辣,要是誰(shuí)把她惹火了,尤其是男同學(xué),那后果就不堪設(shè)想了。

  一次,我去找她有點(diǎn)事。正巧,到了她教室門口,我看見她正揪著一個(gè)男同學(xué)的耳朵,怒氣沖沖地說:“敢惹我,看我不把你碎尸萬(wàn)斷,我就不是人!痹捯魟偮,就用雙手揪著那個(gè)男同學(xué)的雙耳。我心想:那個(gè)男同學(xué)肯定痛不欲生,也許會(huì)大聲慘叫!鞍。 币宦晳K教打破了我的沉思。原來,那個(gè)男同學(xué)被陳和玲又重重地踢了一腳。隨后只見她在眾目睽睽之下坐回到座位上。

  她雖然性格潑辣,但古人說“人各有長(zhǎng)”,不錯(cuò),她也有她的長(zhǎng)處,那就是助人為樂。

  那還是去年的.一天早上,我和她一起去上學(xué)。在途中下起了大雨,我們都撐起傘。她的傘是剛買的,十分漂亮。走了一段路,我們看見一個(gè)小孩撐著一把破得不成樣的傘,已成了落湯雞,我不禁產(chǎn)生憐之心。如果我把自己的傘給了他,可我就要打破傘啦,到底給不給呢?我正在納悶的時(shí)候,陳合玲卻把自己的傘給了那個(gè)小孩,還幫他背起了書包?吹竭@一情景,我慚愧極了,紅著臉怔在那里。這時(shí)陳和玲說:“走吧。”我含糊了一聲:“恩!本涂觳礁松先ァ

  或許她在別人心中的印象不太好,可她在我的心目中永遠(yuǎn)都是一個(gè)樂于助人的“小雷鋒”。

我的朋友作文2

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,她就是xx了,不論上課還是下課,我們都是最好的伙伴,有什么問題我們就會(huì)互相幫助。

  xx是個(gè)性格開朗的女孩,唱歌、舞蹈、攝影都是她的強(qiáng)項(xiàng),我的朋友厲害吧!她總是扎著一根小辮子,說起話來,小辮子也就跟著搖搖擺擺。鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡,好象一名小博士,眼睛又大又圓,像兩顆美麗的水晶葡萄。她還會(huì)彈鋼琴,有一次,她告訴我:彈鋼琴并不是爸爸媽媽逼她彈,而是她自己喜歡彈,難怪她會(huì)這么愛上音樂課呢!她還有一個(gè)更奇怪的特點(diǎn),她不喜歡穿裙子,喜歡穿褲子!我們雖然是很好的'朋友,但是平時(shí)鬧一點(diǎn)小矛盾還是會(huì)有的,不過我們倆很快就會(huì)和好。

  有一次上課,她的座位很擠,于是對(duì)坐在后面的我說道:“你后退一點(diǎn),擠死我了!”我正在積極地舉手發(fā)言呢,所以皺了皺眉,不耐煩地對(duì)她說:“你真是煩死我了!”這時(shí),xx生氣了,眼睛瞪得大大的,氣憤地對(duì)我說:“哼,還得上什么朋友!”下課了,我想找她玩并向她說一聲“對(duì)不起”的時(shí)候,她卻主動(dòng)蹦蹦跳跳地來找我一起玩了,好象剛才的事沒有發(fā)生過似的。我們就是這樣一對(duì)朋友,互相理解、互相溝通、互相尊重……

  朋友是最珍貴的,有了朋友,我們的生活才會(huì)變得更加豐富、精彩!

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