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我的好朋友作文范文600字（精選22篇）
導(dǎo)語(yǔ)：我的好朋友是一個(gè)明事理，落落大方的人，她叫梁艷茹。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當(dāng)我有困難的時(shí)候她總是幫我解難。下面小編整理了我的好朋友作文范文600字，歡迎參考借鑒！
我的好朋友作文600字 1
在我的朋友圈子里面，有我這一輩子都不會(huì)忘記的一些人，雖然沒有天天在一起，但是我們之間的感情，是絕對(duì)不會(huì)隨著時(shí)間的推移而變質(zhì)的。
記得在我剛進(jìn)高中的時(shí)候，那時(shí)候要軍訓(xùn)，大部分時(shí)間都是在操場(chǎng)上面，當(dāng)時(shí)一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，所以，在晚上自習(xí)的時(shí)候，都是一個(gè)人坐在教室的一個(gè)角落里面，沒有去跟任何人說話。
軍訓(xùn)結(jié)束了，第一節(jié)班會(huì)，班主任就叫我們每個(gè)人上臺(tái)做一個(gè)自我介紹，當(dāng)時(shí)我也就沒這個(gè)心情去聽，就趴在桌子上看書，突然，一個(gè)聲音傳來：“大家好，我叫劉露露，來自監(jiān)利，我喜歡唱歌，跳舞，畫畫，也很喜歡英語(yǔ)，大家都是來自五湖四海的人，緣分讓我們聚在了一起，希望大家能在接下來的日子里面，共同的學(xué)習(xí)，共同的進(jìn)步，謝謝大家！”此時(shí)，我抬起頭，一個(gè)女生，正往座位上面走去。當(dāng)時(shí)班上的.男生都瘋狂了，吹口哨的吹口哨，拍桌子的拍桌子，反正所有瘋狂地事，此時(shí)此刻在我們這個(gè)教室里面都能看到。
我仔細(xì)的打量著她，白白胖胖，粉嘟嘟的，扎著一個(gè)馬尾辮，看起來很可愛，雖然很胖，可是身上看不出來一點(diǎn)贅肉，讓人看到了就有一種想要親近的感覺，所以也怪不得那些男生會(huì)瘋狂了，連我這個(gè)女生看到了，都忍不住的抹口水。
當(dāng)時(shí)，我以為她很難親近，沒想到，她比我想象中的要隨和很多，老師在第一次換位置的時(shí)候，就把她換在了我的前面，當(dāng)時(shí)我可高興了，終于可以跟她說話了，她桌子搬完之后，馬上就跑過來幫我搬，連自己的書都還沒來得及整理，一口氣把我的桌子從左邊，搬到最右邊，連口氣都沒有喘，當(dāng)時(shí)我看的都驚呆了。
然后上課的時(shí)候，我就在她后面拉她的衣服，跟她說話，連被老師點(diǎn)名了她也沒怪我，下課的時(shí)候還幫我倒水喝，有時(shí)間課余時(shí)間長(zhǎng)，我們就一起去上廁所，在操場(chǎng)上她就背我，等等。
就這樣，我們成了無話不談的好朋友，有時(shí)候放月假還跑到她家里去玩，她媽媽對(duì)我們都很好，做很多好吃的菜我們吃，跟我們洗衣服�？墒沁@開心的日子沒過很久，她就不讀書了。當(dāng)時(shí)我聽了真的很傷心，哭了很久，也很舍不得。我想也許這樣，才是她自己真正想要的吧。
我的好朋友作文600字 2
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，思緒都會(huì)被拉回到一年級(jí)的時(shí)候，會(huì)想到我的好朋友黃霱璇。
那是我上小學(xué)的第一天，老師把我安排在靠窗的位置。吃完課間餐，我想去垃圾桶那兒扔掉面包袋子，可我旁邊的男孩子調(diào)皮地堵住位置，他身子使勁靠在椅背上，腳也用力蹬著地面，不管我怎么好言好語(yǔ)勸說，就是不讓道放行。唉！我現(xiàn)在只有兩種辦法了：“翻山越嶺”爬桌子，“鉆地洞”鉆桌子。
正當(dāng)我準(zhǔn)備“背水一戰(zhàn)”豁出去的時(shí)候，一個(gè)清脆友好的聲音從后排傳來：“讓我來幫你扔吧！”哎呀呀，這句話如同雪中送炭，可解了我的燃眉之急，讓我對(duì)她是感激不盡！通過這件事，我對(duì)她助人為樂的品質(zhì)佩服不已，于是，我開始細(xì)細(xì)地打量起她來——她留著櫻桃小丸子一般的短發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛，笑起來令人感到格外得和善。
因?yàn)樗诘谝惶炀土钗冶陡杏H切，所以在這四年里，我們的友誼越來越深厚。
你瞧！在辦黑板報(bào)時(shí)，當(dāng)我面對(duì)著“茫�？瞻缀！卑l(fā)呆時(shí)，她已經(jīng)大筆一揮，一條栩栩如生的龍就出現(xiàn)在黑板上了，讓我驚嘆不已。哎呀！真是“好友搭配，干活不累”呀！對(duì)我來說十分困難的黑板報(bào)，就在我倆的`歡笑聲中大功告成了！
黃霱璇的好真是令我感動(dòng)不已，就拿上個(gè)月的一件事來說吧！
那一天，我病剛好，重新回到學(xué)校來上課，她立馬就跑過來，掏出一張祝�？ㄋ徒o我。她小心翼翼地捧著卡片，就像捧著一件“珍寶”，眼里充滿了關(guān)切。我的心“怦怦”直跳，難以置信地看著眼前的一幕，眼睛不禁有些潮濕了。我心想：呀，在我最需要關(guān)心的時(shí)候，她居然猜透了我的心思。正當(dāng)我又驚又喜的時(shí)候，她兩只眼睛睜得大大地對(duì)我說：“祝你健康快樂！”我連忙接過卡片，一個(gè)勁地說：“謝謝！”我把卡片緊緊地抱在胸前，覺得它好溫暖，好溫暖……我欣賞著這張做工精美的卡片，這可是好朋友黃霱璇親手為我制作的，它是無價(jià)的，上面的圖案是她一筆一劃認(rèn)真地勾畫的，她每天都把卡片放在書包里，就盼望著，盼望著我早日來上學(xué)�？ㄆ系哪穷w愛心，將我倆的心連接得更緊，讓我們的友誼一直延續(xù)……
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友……”我的確找到了一個(gè)好朋友
黃霱璇，你也替我開心吧？
我的好朋友作文600字 3
流年在悄然中走過，回憶在歲月中斑駁。踏過凡塵，讓友誼在時(shí)光中輾成歌�！}記
最后一圈了。和同學(xué)相約組建的隊(duì)伍早已支離破碎，只剩筋疲力盡的我還在用信念與尊嚴(yán)在跑道上品拼搏。微風(fēng)吹過的瞬間，是你不知何時(shí)出現(xiàn)在我身旁：“沒力氣啦？還有五十米，我們一起沖！可別讓我失望�。 绷鞴庖祸g，我的腳下突然滿是堅(jiān)毅，點(diǎn)燃的激情伴隨著青春的熱血，驅(qū)動(dòng)著我跟隨著你的腳步向終點(diǎn)飛馳。你笑嘻嘻地說：“好樣的！下次繼續(xù)！”我也笑了，和著明媚的燦陽(yáng)，將這情誼在璀璨中綻放。
暮藹蒼蒼，我迷失在浮華褪去后的滄桑。一敗涂地的成績(jī)單像個(gè)泛著暗光的神龕罩在我頭頂，淋漓盡致地向一切展現(xiàn)我的頹唐。細(xì)雨微涼，雨水和淚水模糊了眼眶。是你，在此時(shí)安慰我，陪伴在我身旁；你自動(dòng)當(dāng)起那個(gè)我可以傾訴的對(duì)象。末了，你抬頭看我，眼神里的鼓勵(lì)與堅(jiān)定散著令我屏息的.光芒。“一次挫折并不可怕，可怕的只是不敢面對(duì)它。別灰心別頹廢，我不希望看你這樣。我相信你，相信這次的失敗是為了下次更加的輝煌！”我重重點(diǎn)頭，心里開始復(fù)燃起希望。兩個(gè)身影并肩折開細(xì)雨，沒有了苦澀與凄涼。
忘帶飯費(fèi)的絕望瞬間將我打入萬(wàn)劫不復(fù)之地，后悔莫及卻又無可奈何的我在這人聲鼎沸的教室竟抓不住一根救命的稻草。面無表情自嘆自作自受之時(shí)，冰涼的指尖突然觸到一陣有力的溫暖，你不由分說地將大大小小的鈔票塞進(jìn)我手心，臉上的微笑融化掉蒼白無力的絕望，散發(fā)著熾熱的光芒，似一針強(qiáng)心劑，讓我不再在原地焦躁彷徨。交完錢后我身，和你相視一笑；所有的感激都化作此時(shí)無聲勝有聲，親熱的一個(gè)拍肩，無雙的情誼不言而喻。日光傾城，照亮一紙?bào)细栾w揚(yáng)。
難過時(shí)，總是你給我力量；喜悅時(shí)，總是你同我分享。高山流水的向往，若你絕弦，我定如子期用一生守望。年少輕狂，有你一起歡笑一起悲傷，這份永不磨滅的友誼，將永遠(yuǎn)印記在我的心上。得你攜手并進(jìn)，畫一世坦蕩寬廣。
你是我最好的朋友。
我的好朋友作文600字 4
校園圍墻外，我一個(gè)人走著，不知何時(shí)開始我喜歡上了一個(gè)人孤單單的。或者那是孤獨(dú)吧。站在校門口的大樹下，我享受著屬于我的安靜。很久后，耳邊傳來了同學(xué)們的歡笑聲。
“我跟你說啊，我表弟他……”同桌正在眉飛色舞的談?wù)撝麄円患規(guī)资谧拥脑掝}。我看到站在她旁邊的女生A（暫且叫她A吧。）一旁很無語(yǔ)，突然拽著我的胳膊到一旁。
“你同桌她……”她欲言又止的看了看身后，咬了口面包接著說“可真會(huì)說，她講的半真半假的，我都不信，你信嗎？”
有人問過我說我討厭班里那個(gè)學(xué)生，我當(dāng)時(shí)回了句，我跟任何人都沒仇，我為什么討厭他，況且我也沒資格。然后那人變得幾天都很憂郁。估計(jì)是在想我的話。在A問這話的時(shí)候我有點(diǎn)想逃避。
以為我不知道怎么回答她繼續(xù)說“她有沒有告訴你，她去過什么……什么……沙漠啦，公園的`，出國(guó)了……”A列舉了很多，我也總算回神了，她這是在說人家壞話呢。
“你可別跟她說�！毕袷呛ε挛腋婷芩频乃娴恼f，粉粉的小臉上有些后悔跟我說。我嘴頭上答應(yīng)了，心里卻十分恐懼感，我不喜歡那種表面的好朋友，人前一套背后一套，說著會(huì)永遠(yuǎn)在一起的卻又變卦。
幾分鐘后我遠(yuǎn)離她三米，我已經(jīng)慢慢接受這個(gè)新學(xué)校，新人類，新世界。媽媽說得對(duì)，這個(gè)世界上有很多自己不知道的事情。
“喂，還我錢了。”A伸出小手，伸到同桌面前，于是我對(duì)她的僅存好感都沒有了。
“哦�！蓖劳Ｖ沽苏f話，左翻右翻，最后手一攤“過幾天吧�！�
我已經(jīng)驚的說不出來話了，因?yàn)锳的下一句話“一年了�！币馑际牵阂荒炅�，你每天都這樣說。
這是什么好朋友？
我的好朋友作文600字 5
剪紙是中國(guó)民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一，剪紙不僅表現(xiàn)了群眾的審美愛好，并蘊(yùn)含著民族的社會(huì)深層心理，也是中國(guó)最具特色的民間藝術(shù)之一，其造型特點(diǎn)尤其值得研究。
有一幅這樣的剪紙，一頭身體健壯的牛身上繡滿了美麗的花朵，那一朵朵鮮紅的花兒似乎在爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相開放，坐在牛背上的小孩正拉著另一個(gè)小孩上牛背，頭頂是兩只正在飛的小鳥，天空上是一個(gè)火紅的太陽(yáng)。頓時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一幅幅連貫的畫面。
在一個(gè)村莊里，有兩個(gè)非常要好的小朋友，一個(gè)叫小天，一個(gè)叫小強(qiáng)。他們從小玩到大，形影不離。有一天，這個(gè)村莊里打起了雷，下起了雨，烏云籠罩了整個(gè)村子。
一個(gè)惡魔來到了這個(gè)村子，并帶走了正在和小天玩耍的小強(qiáng)。小天急了，使勁地追了上去，可他哪里能追得上呢？就這樣，小強(qiáng)拼命地喊，小天拼命地追，直到惡魔消失在他的視線中，才含淚回到了村莊。一回到家，他立刻騎上家里的'大花牛去追趕小強(qiáng)。
他為了尋找小強(qiáng)的蹤跡，走遍了中國(guó)的大江南北，風(fēng)餐露宿，不畏艱難困苦�？尚�(qiáng)似乎銷聲匿跡了一般，不見行蹤。他的真情感動(dòng)了靈鵲，靈鵲帶著他來到惡魔的住處。小天一眼便看到了小強(qiáng)，趁惡魔不在，他剛要帶著小強(qiáng)離開時(shí)，惡魔突然回來了，見到他倆，惡魔哈哈大笑：“你們休想逃出我的手掌心�！彼麄儕^力地與惡魔抗?fàn)帲伤麄兡睦锸菒耗У膶?duì)手？這怎么辦呢？不急，只見他們的友誼化作團(tuán)團(tuán)力量，最終打敗了大惡魔。在回家的路上，小強(qiáng)問小天：“你為什么不辭勞苦來救我？”小天說：“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒��！薄皩?duì)，對(duì)，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”
看，每一幅惟妙惟肖的剪紙都是一個(gè)小故事，其中還蘊(yùn)含著道理或情感，趕緊做一張剪紙，編一個(gè)小故事吧。
我的好朋友作文600字 6
友誼就像一把傘，總是為你和你的朋友遮風(fēng)擋雨。只要你們和睦相處，這把傘永遠(yuǎn)不會(huì)像氣球一樣破裂。
一天中午，夏去講臺(tái)上交作業(yè)。因?yàn)橄膶戝e(cuò)了一個(gè)字，她急忙退出了隊(duì)列。因?yàn)槲译x她很近，她很快走到我面前，對(duì)我說：“楊，借一根自動(dòng)線和一塊橡皮！”我說：“你自己拿橡皮擦吧！”她說：“謝謝！”她拿起橡皮擦，擦錯(cuò)地方后，對(duì)我說：“借個(gè)自動(dòng)鉛吧！”我說：“別借！我只有一個(gè)，我在哪里用！”“但你現(xiàn)在正在畫畫！你交作業(yè)了，借又有什么關(guān)系！”聽了她剛才說的話，我生氣了，沖她大喊：“你的腿受傷了！再說了，往座位上走幾步也不是讓你去爬喜馬拉雅。你為什么不去你的座位拿支筆來寫！”她聽了我的話，立刻就生氣了，睜大眼睛沖我吼：“我再也不和你說話了！哎！”我心里對(duì)自己說：“好吧，誰(shuí)想和你說話！”回到家，我想起那天我對(duì)祁做了什么，就把這件事告訴了我媽。我媽說：“你看，因?yàn)槟阈�，你看人家不理你！明天向錢道歉，你知道嗎？”“哦，”我不情愿地回答，但仔細(xì)想想，我媽是對(duì)的'。我對(duì)祁說的話真是狠心，我太小氣了！第二天，當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，我看到齊正在整理她的作業(yè)。我向她走了兩步，一步一個(gè)腳印。我低下頭，對(duì)她說：“是的……。不好意思！昨天不該那么小氣，不該那么說你！”她一開始被我嚇了一跳，然后笑著對(duì)我說：哦，昨天我都忘了，沒關(guān)系。
“我們還是好朋友嗎？”“當(dāng)然！”……。
這件事教會(huì)了我，當(dāng)你以一顆寬容的心去原諒別人的時(shí)候，你收獲的不僅僅是快樂！
我的好朋友作文600字 7
這天，我在書上看到了許多剪紙，它們一個(gè)個(gè)躍然紙上、生動(dòng)傳神、生龍活虎，但有一幅，我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。頓時(shí)開始了對(duì)這幅剪紙無限的遐想。
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里，住著幾戶人家，但其中的兩家，方家和許家，有著很要好的交情。方家的孩子方偉樂于助人，朋友自然也很多，但要說到 最 那可是非許杰莫屬了！
一天，方偉牽著自家的牛去吃草，一路上，陽(yáng)光明媚，鳥兒在放聲歌唱，這樣的情景使方偉心情大好！一路上，有鳥兒陪伴，就連老牛走起路來也開開心心的。
就在這時(shí)，方偉突然看見自己最好好的朋友許杰了！許杰手里拿著一個(gè)籃子，正慢慢地往前走�！霸S杰！”方偉大喊，許杰抬起頭，看到的是方偉的笑臉，許杰也硬是笑了笑，方偉發(fā)現(xiàn)許杰的笑不自然，問道：“怎么？哪里不開心？”許杰看方偉識(shí)破了，也實(shí)話實(shí)話說了：“我的婆婆身體不舒服，這是我從藥房拿的.藥，正要給我婆婆送過去呢！”聽了這話，方偉笑了笑，又問：“你要走到哪里？”“前面那座山的山腳！”許杰回答。
“走吧！我也正要去那里呢！那里的青草也比較肥嫩！”方偉做了一個(gè)“上來”的手勢(shì)，見許杰不好意思，他直接把他拉了上來。說實(shí)話，牛本來應(yīng)該就在這附近吃草的，方偉根本沒有去過那里，不知道那里的青草好不好，也不知道牛能不能吃飽。但為了朋友，他賭也要賭一把！
到了山腳，還沒等牛站穩(wěn)，許杰就跳了下來，對(duì)方偉說了聲“謝謝！”，方偉搖搖手，說：“都是朋友！客氣什么！快去吧！別忘婆婆等急了！”許杰對(duì)方偉笑了笑，搖了搖手，說：“再見！”
聽了我的想象，你也是不是對(duì)剪紙有了好感呢？另外，這個(gè)故事也告訴我們，朋友是最好的！要好好珍惜��！
我的好朋友作文600字 8
雖然有些朋友逐漸疏遠(yuǎn)，但我相信這種疏遠(yuǎn)絕不是刻意的，也不是因?yàn)槿狈佑|。而是我們都朝相反的方向走。為了自己的目標(biāo)，他們都在奢侈地奔跑。
好，大家都為自己奮斗。每個(gè)人都在努力管理自己的生活，有好有壞。有的互相比較，有的互相鼓勵(lì)。只要我知道你過得很好，就夠了。
每次忙碌，我總是停下來，看看我們一起留下的回憶，看看天真無邪的笑容。過去的畫面一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在腦海里，心里所有的不快都會(huì)消失。那一刻，我相信世界還是美好的。至少我們以前感受過，也許每個(gè)人都感受過，但是過了太久才忘記那種感覺。
當(dāng)你抬頭看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)過去的天空是藍(lán)色的，現(xiàn)在是藍(lán)色的，將來會(huì)更藍(lán)。只要心里有一輪明月，哪里都不會(huì)黑。帶著陽(yáng)光的心態(tài)，所有的花都為你綻放。
也許有一天，當(dāng)我們從夢(mèng)想的旅程中歸來，我們會(huì)在某個(gè)角落相遇。當(dāng)時(shí)的'笑容一定充滿了魔力。因?yàn)槔锩姘矏偅瑴I水，成熟和一些未知的機(jī)會(huì)！
你有好朋友嗎？我有一個(gè)好朋友！她會(huì)和我一起哭，和我一起笑，和我一起瘋……不信你看！
她有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，好像會(huì)說話。在高高的鼻梁下，有一張紅色的小嘴，笑起來很好看。像一朵春花，吹走了所有的煩惱和煩惱。哭的像個(gè)調(diào)皮的小寶寶，自由任性，家里人幫不了她。她總是喜歡扎高高的馬尾辮，特別英姿颯爽。她是個(gè)騙子。
不久前，我和郭瑄瑄一起玩。天氣熱，汗珠子在身上自由走動(dòng)，口袋里正好有兩塊錢。所以，我說，“郭瑄瑄，看，我們?cè)絹碓綗�，越來越快爆炸了。要不要我�?qǐng)你吃冰淇淋？”郭瑄瑄說：“好吧，好吧，下次我請(qǐng)你！”說完，我去問我媽。媽媽說：“這里很偏僻。我阿姨用她的車賣的冰淇淋不衛(wèi)生。吃了會(huì)傷胃！先別吃，改天再吃！”
我的好朋友作文600字 9
他有一雙像葡萄一樣的圓眼睛，一個(gè)高高的鼻子，嘴唇上長(zhǎng)著像玉米一樣的白牙。淺色眉毛，黑色頭發(fā)和大耳朵，這是我的好朋友張旭峰。
唉，他淘氣的壞習(xí)慣是克服不了的�！斑诉诉恕鼻昧岁悗紫锣従拥拈T夾著尾巴跑了。當(dāng)我們回想起來的.時(shí)候，張旭峰已經(jīng)跑得無影無蹤了。門里有輕微的腳步聲�！翱炫�！”潘梁軍大叫一聲，立即跑下樓梯。黃龍也三步并作兩步跑下樓梯。我和陳都驚呆了，不知所措，只好連滾帶爬地跑了
我和陳終于逃出來了�！皕hi3354”上面的門開了。我們高興的時(shí)候，旁邊的孩子也開了。我們的脖子似乎僵硬了，不能轉(zhuǎn)身。我看見一個(gè)叔叔用兇狠的目光盯著我們。我們被罵的狗血淋頭，突然聽到樓底又一聲不哭的敲門聲。上面的門還開著。然后我意識(shí)到張旭峰在逃跑的時(shí)候敲門了。在三樓和二樓，傳來了黃龍和潘的議論和借口：“不是我干的。”原來他們也是注定的！我和陳進(jìn)退兩難。當(dāng)我們驚慌失措的時(shí)候，張旭峰的笑聲從大樓的底部傳來。
胡終于逃脫了。轉(zhuǎn)頭一看，張旭峰還在捂著嘴笑呢！
看，這就是愛開玩笑的張旭峰。
雖然張旭峰喜歡惡作劇，但它給我們帶來了痛苦。但他也有好的一面，樂于助人。張旭峰在數(shù)學(xué)方面名列前茅。但他從不驕傲。每次數(shù)學(xué)老師說某人得了一百分，我們的目光總是轉(zhuǎn)向他，以為那一百分一定是他的。
數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，旁邊的同學(xué)發(fā)來求救信號(hào)：“張旭峰，這道題怎么寫？”張旭峰接過話題后沒有馬上告訴他答案，只是告訴了他這樣寫的原因。原因。那個(gè)同學(xué)突然意識(shí)到：“哦，謝謝！”我換了。
這是我的好朋友，——張旭峰，樂于助人，有點(diǎn)調(diào)皮。
我的好朋友作文600字 10
那時(shí)候天總是藍(lán)的，日子過得太慢。你總說畢業(yè)在可預(yù)見的未來，我們要分道揚(yáng)鑣。也許，我們經(jīng)歷的夠多了，離別也不會(huì)太難過。誰(shuí)能忘記，我們或多或少都經(jīng)歷過，在離別的那一刻，我們都可能流下眼淚。畢業(yè)意味著陪你讀完小學(xué)的朋友會(huì)和自己分開。那一天，當(dāng)我們排隊(duì)給畢業(yè)照拍照時(shí)，眼淚止不住，只要有人想對(duì)自己好。
朋友分開，再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)偷偷哭泣，為了最后一張一起照的大合照，也要努力假裝開心，要在這最后一刻給同伴留下一個(gè)開心的形象，不讓同伴們
一想起你就流淚。別傷心，我的好伙伴們！
畢業(yè)后，我們是否還能再見？你是否能想起我來？一切，如果可以由自己創(chuàng)造，那世界上還會(huì)有離別嗎？我真的舍不得你們，我的好同伴，已經(jīng)習(xí)慣每天和你們一起玩；已經(jīng)習(xí)慣和你們一起走在回家的道路上；已經(jīng)習(xí)慣和你們?cè)诮淌依锍鳂I(yè)；每天我們都有說有笑的，但上中學(xué)后，我們也將拋開童真，去迎接一個(gè)邁向成熟的自己，我不能沒有你們，為什么現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，在沒有你們的`走廊上，我會(huì)覺得空虛；走在回家的路上，我不再聽到往日那有趣的聲音，望望身邊，原來你們的位置，已給空氣補(bǔ)上，看到這樣一幕，我會(huì)止不住流淚。
總是想著，離畢業(yè)還有很長(zhǎng)時(shí)間，但萬(wàn)萬(wàn)沒想到，六年就過得這么快，快是快，但我們還是手挽手地一同走過生命中最有童真的日子！是的，我們無怨無悔地笑過、哭過，并留下了真摯的友誼，讓我們對(duì)著天空說：“我們不傷心！”
等我長(zhǎng)大，等我再番開這本相冊(cè)，我還會(huì)記得你們嗎？你們會(huì)忘了我嗎？忘了吧！讓它隨風(fēng)飄去吧！讓世界知道，我們?cè)桥笥眩?/p>
我的好朋友作文600字 11
她，一張瓜子臉，新月似的眉毛下面嵌著一雙又大又亮的大眼睛，高高的鼻子，紅紅的櫻桃嘴，這就是我的好朋友朱怡琳。朱怡琳喜歡粉色，愛穿粉色的裙子，喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步和打羽毛球！說起朱怡琳我們班的同學(xué)都夸她是個(gè)樂于助人的好學(xué)生！
記得，那是一次xx年下學(xué)期的期中考試，我來到學(xué)校，打開書包，一看我書包里只拿了語(yǔ)、數(shù)、英三本書，而文具盒沒有拿，我坐在位子上都快急哭了，后來朱怡琳站在我面前說：“崔怡童，怎么了？是不是忘了那東西了？”我抬起頭說：“嗯，我忘記拿文具盒了，而且里面還有今天午餐的飯票！”她說：“沒事的我問過老師了，今天考試是用黑色中性筆答題和藍(lán)色或黑色的鋼筆答題，你可以用我的鋼筆！”我有說：“可是你只拿了一只中性筆，而且，你那支中性筆，都快沒色了，如果我用你的鋼筆，你的'中性筆沒色了怎么辦！”她說：“沒事的！咱們都是朋友嘛！”聽了這句話我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的拿過那只鋼筆來。
還離考試結(jié)束大概還有10分鐘，朱怡琳的中性筆突然沒色了！我心想：“這下怎么辦！朱怡琳肯定考不出好成績(jī)，回家后還要被責(zé)罵！”我靈機(jī)一動(dòng)想：“反正我都快打完題了，朱怡琳還有很多沒打上來的，先借她一用吧！”我跟朱 怡琳商量了1分鐘多，他勉勉強(qiáng)強(qiáng)拿了那只鋼筆。最后，朱怡琳又朝著監(jiān)考老師喊：“老師，老師，我肚子痛！我想上廁所！”監(jiān)考老師說：“好！那你快去快回！”朱怡琳走的時(shí)候把鋼筆放到了我的桌子上，我心想，肯定是她故意幫我！
考完試后，我問朱怡琳：：“你為什么要把鋼筆讓給我？”她說：“因?yàn)槲覀儌z是好朋友！”
朱怡琳，我想對(duì)你說：“朱怡琳我交了你這樣的好朋友，我感到十分驕傲！”
我的好朋友作文600字 12
在這六年的小學(xué)生活里，我認(rèn)識(shí)了很多性格不一的朋友，有天真可愛的、有活潑樂觀的、也有非常幽默的。而我最好的朋友是——小宇。
你可別以為他十分普通，他最有特色的就是那張連女生看了都羨慕的瓜子臉。兩只眼睛炯炯有神，平時(shí)總愛嘟著個(gè)小嘴，令人感覺非�？蓯邸Ｋ�'臉上雖布滿了大小不一的雀斑，但這雀斑在他臉上并不顯丑，反倒是更增添了幾分可愛。笑起來時(shí)那兩個(gè)深深的酒窩，為他可愛的形象起了畫龍點(diǎn)睛的效果。
你可不要看他長(zhǎng)得柔弱就以為他好欺負(fù)，要是把他惹生氣了，他可就會(huì)對(duì)你使出“冷暴力”哦。我就是其中一個(gè)血淋淋的例子。
一次，我因?yàn)楹闷�，趁他上廁所的時(shí)候偷看了他的作文。雖然我大飽眼“福”，但是卻被上廁所回來的小宇逮了個(gè)正著。他臉色漲紅，望著我的眼里閃著一股無法遏制的怒火，看得我背后直冒冷汗。忽而，他微啟雙唇，想將心中的怒火發(fā)泄出來——把我大罵一頓，“叮鈴鈴——”及時(shí)趕到的上課鈴聲救了我一命，我立刻飛奔回座位上。不過，我沒想到我的報(bào)應(yīng)來得那般快……
也許是上天注定，上課時(shí)，老師抽查居然抽中了我。可惡！這篇課文我昨晚忘背了，我只好將希望寄托于平時(shí)熱情的小宇。我向他投去求救的目光，沒想到小宇面無表情，用他那犀利又冰冷的眼神冷漠地看著我，沒有說一句話。最后支支吾吾背不出一句的我，被老師批評(píng)了一頓。隨后，整個(gè)下午，他都沒有跟我說一句話，我的愧疚之心也油然而起。
終于放學(xué)了，忍受不住“冷暴力”的我鼓起勇氣和小宇道歉，小宇欣然接受，我們總算保住了友誼，又成了好朋友。
他，就是我最好的朋友。
我的好朋友作文600字 13
瞧，這是一幅多么生動(dòng)的剪紙哇！一頭大水牛歪著頭，瞪著兩只大眼睛，好像在說：“我可穩(wěn)當(dāng)了�！彼潖澋呐＝情g，停著一只小鳥，它歪著頭呼喚著它的同伴，另一只小鳥聽到呼喚飛了過來。牛背上坐著一個(gè)小男孩，他背著草帽，正彎著腰，用力拉地上的小男孩起到牛背上來。
我凝視地望著這幅剪紙，不禁浮想聯(lián)翩，想到了一個(gè)故事：
小明和小剛是同學(xué)，也是鄰居，每天一起上下學(xué)，一起寫作業(yè)，一起玩耍，時(shí)間長(zhǎng)了，他們就成了好朋友。
可是有一天，不幸降臨在小剛家：小剛的媽媽因病去世了。小剛一家人非常悲痛，原本活潑的小剛變得沉默寡言了。小明看在眼里，急在心上，怎么才能使好朋友重新變得開朗起來呢？他絞盡腦汁，想啊，想，終于想到了一個(gè)好辦法，就是騎著外婆家的大水牛和小剛到田野里游玩一番。
說干就干，一個(gè)星期日，小明騎著外婆家的大水牛來找小剛。小剛看到大水牛覺得很有趣，臉上露出了難得的微笑。小明趁勢(shì)說：“咱們騎著水牛到田野里去玩兒吧�！毙傉f：“好吧，可我怎么上去呢？”“我來幫你�！闭f著，小明把草帽背到肩上，彎下腰雙手拽著小剛的手，用力往上拉。小剛也用力往上騎，騰地上來了。他們便一起去村邊的田野玩兒。
他們來到田野，看到了五顏六色的'花兒滿山遍野，都是招惹得那些蜂兒蝶兒們圍著花兒翩翩起舞。樹枝抽出了黃黃的嫩芽，隨風(fēng)點(diǎn)頭，好像在說：“啊，真美呀！”鴨子們嘎嘎地叫著，跳入清清的小河歡快地游著。看著眼前的美景，小剛的心情一下子好了許多。他高興地對(duì)小明說：“謝謝你，小明，讓我又變回了那個(gè)活潑開朗的小剛了，你真是我的好朋友�！�
我要好好保存這張“好朋友”剪紙，因?yàn)樗屛叶昧耍号笥阎g要互相幫助，互相關(guān)心。
我的好朋友作文600字 14
牛娃和明明是一對(duì)好朋友，他們?cè)谝黄鸱排�，一起學(xué)習(xí)，一起玩�！�
一天,牛娃的爸爸從外地回來,只見他一身體面的衣裳,要多神氣有多神氣。
原來,牛娃的爸爸在外地打拼,還真闖出了一片天,當(dāng)上了大官,現(xiàn)在,他要接牛娃母子倆去城里享清福。
第二天，牛娃一家收拾好東西，準(zhǔn)備出發(fā)了。牛娃對(duì)這個(gè)村莊很不舍，于是，他問爸爸：“我可以再看一眼這個(gè)村莊嗎？”爸爸答應(yīng)了。
牛娃騎在老牛背上，腦海里想的都是從前在這個(gè)村莊里的一點(diǎn)一滴。正當(dāng)他沉浸在過去的回憶里時(shí)，耳畔響起了一陣清脆悅耳而又熟悉的笛聲。他轉(zhuǎn)過頭去，看見了好友明明。明明正吹著牧笛向他走來，“我可以上來嗎？”牛娃點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩人緊緊地握著手，把明明拉上了牛背。牛娃坐在前面，一句話也沒說，明明也低著頭，沒說話，他們就這樣靜靜得坐著，沉溺在過去的時(shí)光。這時(shí)，明明打破了沉寂，他從懷里掏出另一只牧笛，交給牛娃：“這兩把牧笛是一樣的`，無論你在哪，咱們都是好兄弟，如果你想我了，就吹響這根牧笛吧！”牛娃鄭重地接過牧笛。明明跳下牛背，老牛徐徐 地走著，喉嚨里發(fā)出嗚咽的聲音，仿佛它也不忍讓這對(duì)惜日的好朋友就此分開。明明一直望著牛娃遠(yuǎn)去的背影，直到他消失在夕陽(yáng)的余光中。夕陽(yáng)下，明明晶瑩的淚珠順著臉頰慢慢地滑落下來。
他知道，這一別，不知何日才能相見。從此以后，每到中秋節(jié)，牛娃便會(huì)站在城市大樓上，望著黑夜中的一輪明月，吹響牧笛，他相信，此時(shí)此刻，明明也一定站在大草垛上，望著這輪千古不變的月亮。
我的好朋友作文600字 15
我有一個(gè)好朋友。她長(zhǎng)得很漂亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)白雪公主，因?yàn)樗钠つw沒有一點(diǎn)瑕疵，就如白雪一樣透亮。她長(zhǎng)得也很清秀，彎彎的眉毛下面眨著一雙迷人的眼睛，鼻梁上還架著一副眼鏡，這讓她看起來很斯文很有書生氣呢！
猜猜她是誰(shuí)呢？她就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)加語(yǔ)文課代表張祎祎同學(xué)。張祎祎勤奮好學(xué)，各科老師都很喜歡她。當(dāng)下課鈴聲響了，我們都在走廊外休息聊天時(shí)，她卻躲在教室里一絲不茍地做作業(yè)，偶爾才出來玩耍。當(dāng)老師不在時(shí)，她總能挺身而，管理班級(jí)。她不僅功課學(xué)得扎實(shí)優(yōu)秀，而且各種才藝也很棒：畫畫，鋼琴，跳舞樣樣都行！
張祎祎之所以成為我的好朋友，還由一件小事說起。有一次，老師叫我把作業(yè)本搬到辦公室，走著走著，一位同學(xué)撞到了我，我的本子翻了一地。整個(gè)走廊全是本子，有的人踢到，有的人不小心踩到，我真是急壞了。我頭上冒出了汗珠，心砰砰直跳，來不及了，來不及了！這時(shí)，張祎祎出現(xiàn)了，她也急切地問：怎么了呀？！還沒等我回答，她就忙著幫忙撿起來：“我?guī)湍銚�，別著急，來得及的'！”我感激地說：“謝謝，謝謝！”她微微一笑：“沒關(guān)系的，小事一樁，同學(xué)之間幫忙是應(yīng)該的！”我們又麻利又迅速地把本子撿起來，整理好，分成兩疊，你拿一點(diǎn)，我拿一點(diǎn)，小心翼翼地拿到了老師辦公室�；氐浇淌�，剛好上課。我們相視一笑，友誼的種子就此種在了我們彼此的心田。
張祎祎是個(gè)閃閃發(fā)亮的女生，但她更照亮我心溫暖我心的是她那急他人所急，溫柔細(xì)心的品質(zhì)！
我的好朋友作文600字 16
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫孫榮·表。他個(gè)子不高，有一雙像我一樣的小眼睛。他經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)，可以說是我的好老師和朋友。
他的作文很好。每次他做完它，我都想看一看。最后，有一段時(shí)間他寫完作文后把書放在桌子上，但是忘記把它放在書包里。我抓住機(jī)會(huì)讀了他寫的所有文章。我看到了許多我以前從未聽說過的'新單詞。我深受啟發(fā)，知道作文可以這樣寫。孫榮回來時(shí)，我向他表示感謝，他告訴我一些寫作技巧，這讓我感到輕松。從那以后，我不僅使用了老師教的一些方法，還使用了孫榮書桌上的一些寫作方法。加上我有天賦的大腦和驚人的理解能力，我現(xiàn)在寫作文時(shí)輕松多了，不再悲傷。
孫榮·表在中文方面幫助了我，自然他在數(shù)學(xué)方面是不可或缺的。常言道，那些不夠好的人渴望學(xué)習(xí)，那些羞于提問的人自滿。人們不應(yīng)該羞于問，這些都是必要的，學(xué)習(xí)，不能死要面子，因?yàn)樾∈Т�。�?shù)學(xué)是我的弱點(diǎn)，所以我沒有少問他。
我記得有一次，當(dāng)我在數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋中旅行時(shí)，我突然被一個(gè)路障擋住了，這讓我感到困惑。我不得不征求孫榮·表的意見。我想讓他直接告訴我答案。我馬上交了作業(yè)，一切都很好。
然后他們回家去找他們的母親。但他并沒有真的這么做，就像柯南引誘毛利少年5-提示關(guān)鍵字，最后我得到了這個(gè)問題。后來，在單元測(cè)試中，90%的問題是這樣的，因?yàn)槲依斫膺@種問題，所以我實(shí)際上做得很好，得了100分。當(dāng)然，當(dāng)我欣喜若狂的時(shí)候，我不會(huì)忘記孫榮餐桌。我很高興我有像他這樣的朋友。
孫榮表，它不僅在學(xué)習(xí)上很優(yōu)秀，而且很有幫助。我欽佩他，他將永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我的好朋友作文600字 17
我的好朋友實(shí)在太多了，有“開心果”“快樂之光”“心肝”“幸福女神”“高興之路”……但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的“圣玉凱恩”—李靜。
你瞧，她那白玉般皎潔的面龐流露出一副從容的態(tài)度和大方的氣派，黑亮的眼睛灼灼閃爍，細(xì)溜溜的彎眉毛掛在額下，俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的氣質(zhì)。薄薄的小嘴唇因?yàn)槿套⌒Χo閉著，蓬松的短發(fā)烏黑透亮，至于為什么要叫“圣潔瑪莉”，大概因?yàn)樗幸还杀逵駶嵉奈兜腊伞?/p>
我和她是形影不離的好朋友，一起做作業(yè)，一起溫習(xí)功課，一起讀課文，一起玩耍。
但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會(huì)做，便扭過頭來看她是怎么做的'�？墒撬齾s用書擋住了答案。我似笑非笑地說：“看一看嘛，我不會(huì)做！"可她義正詞嚴(yán)地說：“你不懂，我可以幫助你—”沒等她說完，我冷冷的說∶“我要的是答案！”她沒有動(dòng)，只是用坦城的目光望著我�！昂�，真不夠意思！”我沒好氣的說。
從此，我和她很少說話了，也不和她玩了。雖然，別的朋友們經(jīng)常對(duì)我笑，但一種寂寞、孤獨(dú)的感覺時(shí)時(shí)襲來，朋友們的歡笑中就缺少她的那一種，我的心情如一團(tuán)亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。
我仔細(xì)想想，覺得自己不對(duì)，不該抄別人的答案。于是，我想到她家里去，誰(shuí)知?jiǎng)偝鲩T便和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。此時(shí)我定睛一看，原來是我的“圣玉凱恩”李靜。她不好意思的說：“對(duì)不起，那天是我不好，我不該那樣和你說話�！薄安徊徊唬俏业腻e(cuò)！”我趕忙說。
我們又成了好朋友。放學(xué)了，說笑著回家。旱晨，我們背著書包奔向?qū)W校，一切都在快樂中回蕩，好美好美………
我的好朋友作文600字 18
提到我的好朋友是一種欽佩。她是李紅。說到她的三個(gè)特點(diǎn)，我應(yīng)該把它介紹給你。別相信�？纯�。
第一個(gè)特征是揚(yáng)聲器，只要你走進(jìn)喧鬧的教室，第一個(gè)聽到的聲音就是她。所以宣傳委員會(huì)的王冠屬于她。無論你在教室的哪個(gè)角落都能聽到她的聲音。第二個(gè)特點(diǎn)是愿意幫助別人。
我記得有一次學(xué)校組織去黃金海岸，因?yàn)槲覀冊(cè)谌ス财嚨穆飞蠒炣嚵�。我想：不幸的`是，我坐在他面前臭死了。誰(shuí)能和玉潔換座位？陳先生說。但我來看看你�？纯次摇]人接。突然間我有個(gè)清脆的聲音。
學(xué)生們聽著聲音。是李紅和李紅坐在玉杰的座位上，仿佛他們沒有聞到臭味，好像他們還在坐著似的。我在找你自己的。突然，人群中有很多討論，我被她感動(dòng)了。鐵面無私的成員來了。
是的，李紅一直是無私的。我最后一次借書。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我去圖書館借書。碰巧今天是李紅值班。當(dāng)我借書的時(shí)候，李紅一直說，小心別把它弄壞。做吧。死者已經(jīng)死了。我不耐煩地說。但是當(dāng)我晚上表哥來我家玩的時(shí)候，我意外地把這本書撕成了幾頁(yè)。
啊，太晚了。太晚了。也許李紅明天會(huì)原諒我的。我安慰自己。第二天，我去圖書館還書。
李紅看見我，微笑著跟我說話，檢查了一下。突然，她皺起眉頭。她為什么這么多？噓。我不小心把這本書撕了。不管怎么說，沒人看到它。我們還是鐵姐。你做不到。你可以回去彌補(bǔ)它。嗯，我們來看看。我嘴里喃喃地說：對(duì)我的朋友來說，打破幾頁(yè)是不夠的。石曉李紅趕上了公共財(cái)產(chǎn)，如果每個(gè)人都這么好的話，我會(huì)彌補(bǔ)的。我羞愧地低下頭，但我欽佩她。聽著，這是我的朋友李紅。你喜歡她嗎？
我的好朋友作文600字 19
剪紙是民間藝術(shù)之一，它們色彩繽紛、形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、美不勝收。今天，我欣賞了一幅剪紙，上面有一個(gè)小男孩正坐在牛背上，另一個(gè)小男孩正在往上爬，身旁帶著一個(gè)水壺。看著這幅美不勝收的剪紙，我展開了無限的遐想。
有一天，生活貧苦的小明因媽媽生病了，坐在牛背上，上山采藥去了。小明坐在牛背上，隱隱約約看見前面有一樣?xùn)|西，走近時(shí)，才知道那是一個(gè)人。小明爬下了牛背，他拍拍那人的臉，沒動(dòng)靜，小明見那人身邊帶著水，便喂了他水，終于，那個(gè)人醒了，可他的手和腿受傷了，鮮血直流。小明先從衣服上撕下一塊布，幫受傷的小男孩包扎傷口。小明見四周都是山山水水，沒什么地方可以坐，就讓受傷的小男孩坐到牛背上去。小明先爬上了牛背，然后拉著他上牛背，可能是牛背太滑了，再加上小男孩腿腳不好。牛似乎知道小男孩受傷了，就彎下四腿，讓小強(qiáng)夠著了爬上去。小明也用右手拉著他的左手，左手拉著他的右手，用盡了所有力氣才把他拉了上來。在路上，小明知道了他叫小強(qiáng)，家了還挺富有，而小強(qiáng)也知道了小明家境貧寒，媽媽又生病了，可沒錢給媽媽治病，小強(qiáng)笑著對(duì)小明說：“我可以拿錢給你媽媽治��！”后來，小明媽媽的`病終于好了。而小明與小強(qiáng)也成了一對(duì)要好的朋友。
我仍在想著，突然聽到一陣鈴響聲，原來是上課了，我這才醒悟過來。
這個(gè)故事講了一件樂于助人的事情。是��！好朋友之間就應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。
一把剪子一張紙，就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品，這就是咱們中國(guó)的剪紙！
我的好朋友作文600字 20
作文，是一種神奇的魔法，它能帶你回到過去，飛向?qū)�。如果你由感而發(fā)，寫下你的所想、所見、所聞，當(dāng)過了若干的時(shí)間后，你再去閱讀時(shí)，你就能再次回味那些人、那些事和那時(shí)的一些思想火花。當(dāng)時(shí)，我們語(yǔ)文老師就是這么對(duì)我們說的。因此，我與作文便結(jié)下了緣份。
我寫過可愛的小花貓，寫過慈祥的媽媽，寫過不茍言笑的外公……總之，我樂意寫什么就寫什么，它讓我的生活變得更加精彩，更加美妙。
記得有一次，老師讓我們寫雨景。別的同學(xué)們一般都是這樣描寫“下雨了，豆粒般大小的雨點(diǎn)從空中砸了下來，雷“轟嚨嚨”地響了起來，山顯得有些模糊不清�！蔽蚁耄宦傻奈恼驴隙ê翢o新意，所以我得按照我心里的雨景來寫。于是，我閉上眼睛，認(rèn)真地想像著一場(chǎng)春雨，于是我仿佛來到了煙雨中……我立刻把那個(gè)場(chǎng)景寫了下來：一聲春雷奏響了春天的樂曲。不大不小的雨點(diǎn)隨風(fēng)飛舞，最后落在了湖面上，蕩起無數(shù)漣漪。一朵朵美麗的`荷花在雨簾后，好似一位位嬌羞的女子……忽然，風(fēng)吹開雨簾，陽(yáng)光穿過烏云，照射著大地……
這篇文章發(fā)了下來，我得了個(gè)優(yōu)+，老師還在班上朗讀了我的作文，我心里美滋滋的。從此以后，我愈發(fā)喜愛作文，于是我去上了作文培訓(xùn)班，作文水平又有了提升。
通過這階段的學(xué)習(xí)，關(guān)于如何寫好作文，我有了自己的領(lǐng)悟：想要寫好作文，一要融入情感，賦于文章以靈魂；二要有獨(dú)到的見解，新穎的構(gòu)思；三要多閱讀好的文章，多積累好的詞匯。
我和作文是好朋友，它其實(shí)也是我的良師，教會(huì)了我許多為人處事的道理。我愛作文，你呢？
我的好朋友作文600字 21
她個(gè)子不高，瘦瘦的，圓圓的臉蛋上有一雙像葡萄一樣又黑又圓的大眼睛。她很愛笑，笑起來總是甜甜的，讓人感覺很溫暖。
你可千萬(wàn)別以為瘦瘦的她很弱小，其實(shí)她小小的身板里隱藏著巨大的能量，發(fā)怒時(shí)，可以毫不夸張地把她形容成一只“獅子”。一次，她的同桌——號(hào)稱“小魔王”的沈陽(yáng)把她惹怒了。她當(dāng)時(shí)不露聲色，一直到了下課，當(dāng)全班同學(xué)都在奮筆完成數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)之時(shí)，沈陽(yáng)偷偷看了一眼她正在做的試卷。
這下好了，她趁機(jī)亮出自己招牌式的“獅吼功”：“大家靜一靜，沈陽(yáng)偷看我的.試卷，他作弊了！”同學(xué)們一下子都把眼光聚集到了沈陽(yáng)身上，教室里瞬間像炸了鍋一樣，最后連老師都知道了這件事。這件事后，沈陽(yáng)再也不敢冒犯她了。后來和她做同桌的男生都被她一一制服，他們對(duì)“獅子”那可真是敢怒不敢言啊！
但有時(shí)，她又變成了一只細(xì)心的“小貓”。剛開學(xué)，我因?yàn)閷W(xué)校組織的活動(dòng)請(qǐng)了一天假，就讓她幫我把作業(yè)帶回來。我拿到手的時(shí)候，作業(yè)都按科目分類整齊地?cái)[在手提袋中，沉甸甸的。仔細(xì)一瞧，她還把課堂作業(yè)也幫我?guī)Щ貋砹�，而且她在每本作業(yè)本上都做了記號(hào)，有勾的、有圈的，甚至連老師在課堂上要求寫的答案，她也幫我用鉛筆一個(gè)個(gè)地寫上去。正當(dāng)我一籌莫展，不知道該如何下手時(shí)，我的微信閃動(dòng)起來，原來是她在微信里把老師布置的做業(yè)一條一條地和我說。作業(yè)中我有不明白的地方，她也不厭其煩地對(duì)我說了一遍又一遍。
聽了我說的故事，你是不是很想認(rèn)識(shí)她？她就是我的好朋友——沈戈卿，一會(huì)兒是一只“母獅子”，一會(huì)兒又是一只細(xì)心的“小貓”。我喜歡這只“獅貓”！
我的好朋友作文600字 22
我和熊笛宇以前的關(guān)系還算好，可是，自從上次我和他因?yàn)橐患鲁沉思苤�，咱們倆就沒說過話。我以為他討厭我，所以準(zhǔn)備斷并交個(gè)朋友。心里還抱怨：“少你這個(gè)朋友，有什么關(guān)系！”可是我錯(cuò)了，我完全錯(cuò)了。
星期二下午，老師正上著《人·自然·社會(huì)》的第十三課，大家都聽得津津有味，可唯獨(dú)我，趴在桌子上，垂頭喪氣地翻閱著別的課程。剛一下課，我就想去醫(yī)務(wù)室，可我有氣無力，無法站起來。心里還在求救：“救命��！誰(shuí)扶我一把啊！55，55，55……”熊笛宇就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候過來了，他親切地問：“高航，還好嗎？讓我?guī)湍惴龅结t(yī)務(wù)室去吧！”我心里一熱：“他怎么會(huì)來幫我？不是討厭我嗎？”可是，熊笛宇卻已經(jīng)毫不猶豫地把我扶起來，走向醫(yī)務(wù)室。頓時(shí)，我仿佛看到有一雙溫暖的手，向我伸來，送給我真情�！暗搅�！”熊宙宇甩了一下臉上的汗珠，連忙把我扶到楊老師面前，我真的'很想用全身最后剩下的力量擠出一絲笑容，可是沒用。面對(duì)著剛才熊笛宇的一舉一動(dòng)，我真得很感激，心像被針刺了似的酸痛。可是，我心里涌進(jìn)了許多友誼的蜜汁，別提有多甜了！我的力氣仿佛也被熊笛宇激起，楊老師一邊給我量體溫，一邊瞇著眼睛說：“你有可能發(fā)燒了！”一看溫度表，呀！果真！熊笛宇又二話不說地把我膚進(jìn)傳達(dá)室，給我媽媽打電話……看到這一切，我晶瑩剔透的淚球流了下來�，F(xiàn)在，我恨不得有個(gè)地洞，自己馬上鉆進(jìn)去。
第二天，我的病好了，連忙跑進(jìn)教室，給熊笛宇來了個(gè)擁抱�！白屛覀円黄鹩肋h(yuǎn)做好朋友吧！”我說�！昂茫 毙艿延畲蠛鹨宦�。
每當(dāng)你看見熊笛宇時(shí)，旁邊總有一個(gè)身影，他就是我——高航。