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關(guān)于朋友的作文（通用15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于朋友的作文1
王楨楨——我久別的朋友，你好嗎？
每當(dāng)我拿起那金色的鈴鐺，細(xì)聽那悅耳的鈴聲時(shí)，我與你相處的日子里的一幕幕就浮現(xiàn)在我的眼前……
有一次，王老師向我們推薦了一本資料，我們都十分想把它買來(lái)。我先去了書店，一看就剩下一本了，我立即把它買了下來(lái)。后來(lái)，你也去了書店，回來(lái)后十分沮喪地對(duì)我說(shuō)："唉，真糟糕，我去書店時(shí)那資料都已經(jīng)賣完了，不過(guò)書店還會(huì)再進(jìn)一批的。我過(guò)幾天再去看。"我聽了，想把我已買了一本告訴你，但又怕你看過(guò)之后成績(jī)比我好，心里顫了一下，還是決定不讓你知道。
過(guò)了幾天，你忽然來(lái)到我家，十分神秘地對(duì)我說(shuō)："申曙曙，你猜我給你帶什么禮物來(lái)了？"你從背后拿出了兩本你想得到的資料，興高采烈地說(shuō)："怎么樣，你沒想到吧！這是我媽幫我買的，我想你也很需要。喏，給你！”我當(dāng)時(shí)只覺羞愧難當(dāng)，吞吞吐吐地說(shuō)："其實(shí)我……"還沒等我說(shuō)完，你就說(shuō)："有什么不好意思接受的，快拿去吧！"我感動(dòng)極了，覺得你的'心靈是那樣純潔。從此，我們的友誼更深了。
關(guān)于朋友的作文2
提起我的朋友從上幼兒園到現(xiàn)在有很多的朋友，有在一起玩游戲的朋友，有一起寫作業(yè)得，有在一起吵架的朋友，有在一起聊天的朋友，有許許多多的朋友，但讓我印象最深刻的一個(gè)朋友她是我的好朋友叫李佳芯。
我們從一年級(jí)玩耍到三年級(jí)，她留著短發(fā)，眼睛小而有神，笑起來(lái)的時(shí)候她的眼睛就會(huì)瞇成一條縫，看著特別的可愛，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很平穩(wěn)，她的畫，畫的特別漂亮，我們同學(xué)送給她一個(gè)可愛的外號(hào)
“佳芯餅干”她也不生氣，還非常高興的說(shuō)“我的這個(gè)佳芯餅干，可不是能吃的呦”。
我記得最清楚的一次就是上美術(shù)課，老師要求我們每個(gè)同學(xué)都畫一只恐龍，然后我們同學(xué)都畫了一只恐龍就上交了作業(yè)，這時(shí)李佳芯還在畫畫，我們就過(guò)去看她畫畫，只見她畫了一只大的恐龍，大恐龍的旁邊還有一座火山，火山看上去就像快要爆炸的樣子，大恐龍的`后面還有幾只小恐龍跟著，旁邊還有幾棵干枯的樹干，地上還有干枯得小的植物，整個(gè)畫面很清晰，我們大家都看著她，她這時(shí)不好意思的抬起頭對(duì)我們說(shuō)“我畫的是這邊的火山就要爆炸了，恐龍媽媽帶著恐龍寶寶們趕快去跑到它們以為安全的地方去呢！火山現(xiàn)在綠樹和小草都燒死了，恐龍都是去逃命的�！边@是老師過(guò)來(lái)了，拿起她的畫不斷點(diǎn)頭的說(shuō)“佳芯，想像力真不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)�！边@時(shí)我們對(duì)這個(gè)“佳芯餅干”投放著羨慕的眼神，就是這副畫還在學(xué)校的畫報(bào)欄里好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間呢！
這就是我的創(chuàng)客朋友李佳芯。
關(guān)于朋友的作文3
我有一個(gè)特別要好的朋友，他的名字叫魯金林。
他有著烏黑的頭發(fā)，高挺的鼻梁，黑寶石一樣的大眼睛炯炯有神，大大的嘴巴好象一個(gè)迷你山洞，可愛極了。
他特別熱心，總是樂于助人。有一次，我和他一起上課外輔導(dǎo)班，有一道題我不會(huì)做，便向坐在我邊上的'同學(xué)求助。那位同學(xué)看了題目一眼，便說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)，我才不教你呢�！蔽衣犃�，心里特別難受，眼淚忍不住就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。就在我側(cè)過(guò)身，想偷偷把眼淚擦干的時(shí)候，我聽到一個(gè)熟悉的聲音：“呂周翼，這題我會(huì)，我來(lái)教你。”我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友魯金林！他在后排看到我在求助，便來(lái)到了我身邊。他拿出草稿紙，用筆把題目的重點(diǎn)勾出來(lái)，然后說(shuō)道：“你看，認(rèn)真審題，就不會(huì)覺得難了。先把數(shù)量關(guān)系找出來(lái)，再畫線段圖，最后列算式就可以了。你再看看呢！”我認(rèn)真地再將題目看了一遍，并畫出了線段圖，哈，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我趕緊提起筆就把式子列出來(lái)，并飛快地算出了答案。他高興地一下子跳起來(lái)：“我就知道你能自己做！”看著他開心的樣子，我激動(dòng)地說(shuō)：“你是我的小老師！你更棒！”他得意地笑了。
這就是我的朋友——樂于助人的魯金林。你想和他交朋友么？
關(guān)于朋友的作文4
那一天，我考試考砸了，一個(gè)人默默的走在回家的路上，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的笑臉，我忽然覺的.好累好累，沒有人來(lái)與我分擔(dān)痛苦。老師的責(zé)備，家長(zhǎng)的批評(píng)，同學(xué)們不屑的目光，沖擊著我的心......
“怎么了？”就在這時(shí)，一聲熟悉的話語(yǔ)從背后傳來(lái)�！翱荚伊�。
”我淡淡的一笑，但是露出憂傷的愁絲。“不就是沒考好嘛，值得這么傷心么？”“你不懂，你不是我，不明白我的心！”我強(qiáng)硬的回了他一句�！拔也欢空�(qǐng)你搞清楚，我們同是天涯淪落人耶！”他似乎有點(diǎn)惱怒。“誰(shuí)說(shuō)的，就憑你這次月考96。5的好成績(jī)，全班第三，都可以鄙視我”“不會(huì)啦，我們不是好朋友么？呵呵，下次努力吧！”“朋友？對(duì)，我只是沒考出好成績(jī)，可我還有朋友在呀”頓時(shí)
我豁然開朗：“沒什么的，不就是沒考好嘛，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)！你可是我的目標(biāo)哦”我下定決心。他也一笑，說(shuō)道：“那我就等著你的挑戰(zhàn)！加油！”忽然，我們目光對(duì)視，相互爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲，因?yàn)椤Ｋ屛颐靼琢耸裁床攀桥笥眩?/p>
關(guān)于朋友的作文5
我有一位非常要好的朋友，她不僅學(xué)習(xí)好，還非常關(guān)心他人。
一天，我到了學(xué)校，看見她正在看書，我放下書包，輕輕拍了她一下，問(wèn)道：昨天的作業(yè)你做了嗎？我問(wèn)你一道題。她回頭看了我一下，爽快地說(shuō)：好呀！哪道題？我拿出作業(yè)指著第一題，她剛要給我講，我便不耐煩地說(shuō)：哎呀，你給我看看你做的不就行了嗎？還講什么講，真羅嗦！她皺皺眉頭，不同意。我急了：哼！還好朋友呢，真小氣！說(shuō)完，我頭也不回地離開了。
從此我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)了。這樣的日子過(guò)了一個(gè)星期，我真不適應(yīng)這種沒有朋友的生活，就決定跟她和好，但心里又想：她不跟我和好，我何必那么主動(dòng)呢？于是把邁向她座位的那只腳又收了回來(lái)。忽然有人拍了我一下，我回頭一看，是她微笑著站在我的身后，我正要把頭扭回去，她立刻拉住我的'手，非常誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：咱們和好吧！上次是我不對(duì)，我不該不讓你看我的作業(yè)，可是當(dāng)時(shí)我想，講給你聽可能比給你看更容易弄懂呀！聽到她的解釋，我眼圈立刻紅了，也連忙拉住她的手說(shuō)：不，是我的錯(cuò)，你是對(duì)的！從此，我倆又成為了好朋友，學(xué)習(xí)生活又恢復(fù)了往常的歡樂。
我真為我有這樣一個(gè)真心關(guān)愛別人的朋友感到驕傲，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
關(guān)于朋友的作文6
我們班有一位同學(xué)名叫婁云祥，他有雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，長(zhǎng)著一張瓜子臉。他樂于助人，關(guān)心朋友的形象，讓我記憶猶新。
那是上個(gè)星期六，我跟婁云祥相約去玩。我們邊走，邊聊天，突然，婁云祥停下了腳步，我問(wèn)：“你怎么了?”“你看那邊�！眾湓葡榛卮�。我順著他手指方向看，呀!是一位老太太，正面對(duì)著一條車來(lái)車往的馬路。這時(shí)，我想：那位老太太在馬路邊，她一定是想過(guò)馬路。我急忙對(duì)婁云祥說(shuō)：“我們過(guò)去扶那位老太太過(guò)馬路吧!”沒等我說(shuō)完，他就像火箭般的向老太太沖去，我也跟了過(guò)去，他對(duì)老太太說(shuō)：“老奶奶，你是想過(guò)馬路嗎?我來(lái)扶你過(guò)去吧!”“好啊!”老太太說(shuō)。婁云祥就這樣扶那老太太過(guò)馬路了，老太太說(shuō)：“謝謝了呀，小朋友，像你這樣熱心的小朋友已經(jīng)很少了。”說(shuō)完，我和婁云祥有說(shuō)有笑的繼續(xù)走了。
還有一天，我和婁云祥，一起踢足球，“傳過(guò)來(lái)啊!傳給我!”我們喊著，正高興的時(shí)候，“哎呀!”我叫道，我們停下了踢足球，婁云祥往我那兒看，呀!我的膝蓋摔破了，鮮血直流，婁云祥看著我那難受的表情，我們急得象熱鍋上的螞蟻似的.，這時(shí)，拿出了幾張紙巾，幫我止血，關(guān)切的問(wèn)道：“你沒事吧?”“沒事”我說(shuō)。接著，婁云祥扶我回家了。
婁云祥，樂于助人，關(guān)心朋友的精神值得我們學(xué)習(xí)，我真敬佩他。我會(huì)好好珍惜這個(gè)好朋友的。
關(guān)于朋友的作文7
書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書是世界上最寶貴的財(cái)富之一，這些名人名言時(shí)刻激勵(lì)著我，而在我眼里，書是一個(gè)指南針為我指明前方的路，也是我一直的朋友�，F(xiàn)在就讓時(shí)光倒流到一年前。
那天老師向我們介紹了幾本好書，一放學(xué)我就跑到書店，書店的書琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，找了半天終于找到那本書了�；氐郊液笪冶憬蚪蛴形兜乜雌饋�(lái)了，連作業(yè)都忘了寫。媽媽叫我寫作業(yè)我卻聽不見，于是媽媽就把書反鎖在書柜里，我想看也看不了。
晚上看見媽媽睡著了，便把鎖偷偷打開，我拿起那本書就像老鼠似的往回跑，躲進(jìn)被窩里用手電筒照著看，我覺得周圍的環(huán)境好可怕，好像會(huì)有人突然打開被子。可我馬上進(jìn)入到了書的`海洋，第二天起床媽媽來(lái)到我的房間“呀！，你的眼睛怎么了�！蔽倚睦锾貏e清楚這是昨晚不睡覺的證據(jù)，可我不會(huì)告訴媽媽的。
書在我的眼里就是一位老師也是一位好朋友，希望媽媽以后可以支持我看書，不過(guò)我心里也很清楚長(zhǎng)時(shí)間看書對(duì)眼睛不好，我以后會(huì)改正的。
關(guān)于朋友的作文8
在我家的旁邊，總會(huì)看到一個(gè)橙色的身影，那就是我不會(huì)說(shuō)話的朋友——垃圾桶。
我這個(gè)朋友一直安靜地站在路邊，嘴張得大大的。別看他的個(gè)子不高，但是肚子是挺大的，胃口也特別好，能吃許多的“食物”呢!我想，如果他參加“大胃王”比賽的話，一定能得冠軍。就算吃撐了也無(wú)所謂，只要“吐”倒垃圾車上就行了。
每天我從垃圾桶邊經(jīng)過(guò)，總要留意觀察。我發(fā)現(xiàn)有的.人很尊重它，每次都把垃圾放入他的大嘴里，讓他吃一頓豐盛的大餐。有些人就不太尊重它了，大概是覺得它太臭了，索性的把垃圾放在它身旁，讓它吃也吃不到，顯示出無(wú)奈的樣子。有些人就更不尊重他了，會(huì)將紙從遠(yuǎn)方投來(lái)，投的近還好投不近就糟了——巨大的沖擊力會(huì)把它擊倒，使它嘴里了東西全都吐出來(lái)，搞得蒼蠅四處飛，弄得它癢癢的，哭笑不得。什么時(shí)候環(huán)衛(wèi)工人來(lái)了才將它扶起，把它旁邊的垃圾掃光。講到這，我回家做了一塊牌子，上面寫著：請(qǐng)將垃圾入桶!我把牌子插在它的身邊，希望它的身邊每天都是干干凈凈的。
垃圾桶吃苦耐勞，為人民服務(wù)的精神值得我們學(xué)習(xí)!它就是我不會(huì)說(shuō)話的朋友。
關(guān)于朋友的作文9
假期，媽媽帶我去了令我向往已久的青山公園去玩，還給我買了兩只小烏龜，我高興極了！回到家里，我趕緊拿出魚缸洗干凈，把小烏龜放到水里。我仔細(xì)的看著這只小烏龜，它的殼是深綠色的，有一個(gè)像蛇頭一樣的`三角形的小腦袋，眼睛小小的，爪子上有尖尖的指甲，抓起東西來(lái)很緊，尾巴細(xì)細(xì)短短的，非�？蓯�。
小烏龜剛來(lái)我家膽子很小，每次我把小龜糧放到魚缸里，它都把頭縮在殼里不敢出來(lái)吃。慢慢的它熟悉了環(huán)境，餓了就把頭伸出來(lái)吃東西，有時(shí)還是很小心，伸一下頭又馬上縮回去，像個(gè)偷吃糧食的小老鼠，我和媽媽在一旁看的開心極了！
我每天放學(xué)回家第一件事就是先看看我的小烏龜，看它有沒有吃東西，水是不是該換了。媽媽幫我從網(wǎng)上查了小烏龜?shù)纳盍?xí)慣，小烏龜喜歡曬太陽(yáng)，并且每天換的水也要先在陽(yáng)光下曬一曬才好。因?yàn)樘×�，現(xiàn)在只能每天給它喂小量的龜糧，還不能給它吃肉和其它的食物。
二只小烏龜在我的照顧下，陪我一天天長(zhǎng)大，給我?guī)?lái)了許多的快樂，成了我最好的朋友，我喜歡我的小烏龜。
關(guān)于朋友的作文10
俗話說(shuō)“不打不相識(shí)”。我與我的好朋友張松楠就是打出來(lái)的。
我開學(xué)來(lái)的第一天就與人打了一架，但沒想到的是竟與他打成了朋友。我剛進(jìn)學(xué)校大門，背后就挨了一拳，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙柳葉眉下炯炯有神的大眼睛，哈！原來(lái)是位帥哥！“沒招你，沒惹你，打我干什么？”我生氣的問(wèn)。后來(lái)我們打了起來(lái)，不一會(huì)，上課鈴響了。我們一同向班里跑去，我跟他居然在一個(gè)班，我們?cè)陂T口擠了起來(lái)。最后還是他讓了我。我們剛進(jìn)去陳老師就來(lái)了，我還真要謝謝他。
第二天來(lái)到學(xué)校，中午吃飯前我們又打了一架，要不是張硯拉架，我們還沒準(zhǔn)打到什么時(shí)候呢！吃飯的時(shí)候我們居然還挨著，我們又比起誰(shuí)吃的.快。到了班，我們又比起誰(shuí)先寫完作業(yè)而且保證質(zhì)量。他很快的寫了起來(lái)，我也快寫了起來(lái)。這時(shí)張硯回來(lái)了，去跟我說(shuō)話，我說(shuō)“煩著呢�！彼秩フ覐埶砷瑥埶砷f(shuō)“有什么事比完再說(shuō)�！蔽覀冇质峭瑫r(shí)寫完，真煩人。“接著比�。俊蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“哇，有沒有搞錯(cuò)，要比你跟他比！”張硯做了鬼臉：“默契不錯(cuò)哦！”我們看了看對(duì)方又同時(shí)說(shuō)：“誰(shuí)與他有默契？”張硯做個(gè)驚訝的表情說(shuō)：“這還叫沒默契？”我們都“哼”了一聲又比起了查字典，過(guò)了一會(huì)上自習(xí)了，要不是陳老師來(lái)了我們還沒準(zhǔn)比到什么時(shí)候呢！過(guò)了一段時(shí)間我們熟悉了對(duì)方。漸漸的我們成了好朋友。
后來(lái)，我們又互相幫起來(lái)，我?guī)退麛?shù)學(xué)，他教我體育。這就是我比出來(lái)的朋友－－張松楠。
關(guān)于朋友的作文11
她那粉嘟嘟的俏臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的修眉，小小的鼻子，櫻桃小嘴，顯得那么美麗大方。她的名字叫蘭蘭。
蘭蘭是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)善良的好孩子。有一次，到她做值日組長(zhǎng)，管理衛(wèi)生整潔。那一周正到我掃地。我想：我和蘭蘭是好朋友，掃與不掃都沒關(guān)系，反正她不會(huì)向老師報(bào)告。于是我就來(lái)的老遲老遲的，可是來(lái)到教室一看，黑板上頭一個(gè)就是我的名字，老師怒氣沖沖地把我請(qǐng)到辦公室教育了一頓，還叫我寫檢討書。我心有不服，跑過(guò)去向蘭蘭大喊起來(lái)：“我們算是什么好朋友，好朋友應(yīng)該互相包庇，如果是你，打死我也不會(huì)把你給捅出去，以后我再也不理你了�！彼痪湓捯矝]插不上嘴，我就飛快地跑開了。
第二天，我來(lái)得早早的，把清潔區(qū)一個(gè)人打掃得一干二凈，不但得到了老師的夸獎(jiǎng)，還另平時(shí)瞧不起我的同學(xué)刮目相看。從此以后，黑板上遲到同學(xué)的名字再也沒有我的份了，那是我和蘭蘭在賭氣。經(jīng)過(guò)了許久，我才明白她是為了我好。如果她沒有這樣做，我怎么會(huì)來(lái)得那么早呢？我急忙找她道歉，“希望品學(xué)兼優(yōu)的你能夠不計(jì)前嫌原諒我�！�
我慚愧地低下頭，臉紅得像煮熟的.蝦子。她當(dāng)然原諒了我，我們也成了最要好的朋友。通過(guò)這件事，她使我明白了一個(gè)道理：當(dāng)發(fā)現(xiàn)好朋友做錯(cuò)事時(shí)，應(yīng)該告訴她加以改正，不能相互包庇。
這就是我的好朋友，你喜歡她嗎？
關(guān)于朋友的作文12
最近，老師給我們做過(guò)一篇課外閱讀，題目是《人類之嘴是動(dòng)物之墳》。我看了以后有很深的感觸。這篇文章寫了人類濫捕濫殺一些動(dòng)物，使鯊魚、燕子這些動(dòng)物都快絕跡，而魚翅、燕窩的營(yíng)養(yǎng)不過(guò)一個(gè)雞蛋，人類只是為了自己的虛榮心而使人類之嘴成為動(dòng)物之墳。
讀完了文章，我感到非常氣憤。人類只是因?yàn)樽约旱奶摌s心而捕殺動(dòng)物，讓我感到捕獵者的狠毒和對(duì)動(dòng)物們的憐憫之心。這使我想起，我曾經(jīng)在一本書中看到一篇文章。講了旅行鴿在以前是地球上數(shù)量最多的鳥類之一。當(dāng)時(shí)，滿天都是旅行鴿。由于旅行鴿的.肉味道鮮美，便有人捕殺旅行鴿，使旅行鴿絕跡！1900年，最后一只野生的旅行鴿被擊傷了。1909年，在動(dòng)物園中僅剩下三只了。1914年，最后一只旅行鴿在這家動(dòng)物園中死去。旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕，只有短短的50年時(shí)間。旅行鴿的命運(yùn)正是因?yàn)槿祟惖牟稓⒍兂扇绱耍∷麄冎徽J(rèn)識(shí)到面前的美食，卻不知今后旅行鴿的災(zāi)難！
在20世紀(jì)，已經(jīng)有數(shù)百種的動(dòng)物，從地球上永遠(yuǎn)的消失了。就是因?yàn)槿祟惖臑E捕濫殺，使動(dòng)物滅絕。我要向全國(guó)人民呼吁：“別再濫捕濫殺動(dòng)物了，這不僅會(huì)使動(dòng)物滅絕，人類也會(huì)滅絕。保護(hù)動(dòng)物，不能使人類之嘴成為動(dòng)物之墳！”
關(guān)于朋友的作文13
從小到大，我讀過(guò)的書可謂是五花八門、種類繁多了。有趣味橫生的漫畫書《烏龍?jiān)骸贰⒔涛抑R(shí)的百科全書《十萬(wàn)個(gè)為什么》、甚至有我看不大懂的《古文觀止》等。而我最喜歡的一位書朋友是《奶酪的故事》
《奶酪的故事》講得是三只可愛的小老鼠聰聰、來(lái)來(lái)和天天一起尋找奶酪的故事。而這些奶酪不是很聽話，它們一會(huì)兒跑到森林里，一會(huì)兒又躲到了飛船上，一不留神它們就會(huì)失蹤。為了尋找奶酪，三只小老鼠今天大戰(zhàn)死對(duì)頭大黑貓，明天又決戰(zhàn)F1賽場(chǎng)，它們還乘著飛船在月球上逛了一圈；這尋找奶酪之路可是“路不平、坡難行”啊雖然如此，三只小伙伴們從未放棄，即使有個(gè)別人動(dòng)搖了，別人也會(huì)幫助它重新堅(jiān)定信心，重踏尋找奶酪之路。
這些新奇的.故事告訴我們，事情總不是一成不變、一帆風(fēng)順的，我們要提高應(yīng)變能力，更好地適應(yīng)新變化。同時(shí)，我們要學(xué)習(xí)三個(gè)小伙伴之間團(tuán)結(jié)友愛的合作精神，而他們勇敢、執(zhí)著的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
事實(shí)上，有許多人也像這三只可愛的小老鼠一樣追逐著自己的夢(mèng)想我相信，只要像它們一樣執(zhí)著地追求，從不放棄，他們總有一天會(huì)成功的。
親愛的同學(xué)們，想更多更深地了解這三只小老鼠嗎？趕緊把《奶酪的故事》這本書帶回家吧！
關(guān)于朋友的作文14
大約四年前，我踏入這所陌生的學(xué)�！獜V小。入學(xué)后，我的知，我的幼兒園同學(xué)一個(gè)被排在6班，一個(gè)被排在1班，而我卻在5班。
曾經(jīng)，我想過(guò)換班，因?yàn)榘嗉?jí)里一個(gè)熟悉的'人都沒有，感覺好孤單。
就在這個(gè)時(shí)候，你走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“玩抓人嗎？”我毫不猶豫地答應(yīng)了，之后我們便開心地玩耍起來(lái)。
在課間，我去教室柜子上找到了你的名字，叫小j，你也知道了我的名字，于是，我就叫你“金哥”，你就喊我“燦哥”。我們常在一起玩，所以我越來(lái)越了解你，我知道你喜歡rap，還愛打籃球和乒乓。
四年多了，我們一直是鐵哥們。當(dāng)我忘帶筆時(shí)，你會(huì)拿出你自己都舍不得用的無(wú)印良品借給我；當(dāng)我受傷的時(shí)候，你會(huì)扶我去醫(yī)務(wù)室；當(dāng)我沒帶電話手表時(shí)，你會(huì)把你的電話手表給我打電話。在課間，你會(huì)召集小l、小m和小c等同學(xué)和我一起玩抓人；在大課間，你會(huì)把“三國(guó)殺”借給我玩；在放學(xué)時(shí)，你還會(huì)在途中買小零食，分給我一大半。你總是把我放在心上。
你是我最好的朋友，在以后的日子里，不管如何，我都會(huì)支持你！我希望我們能珍惜緣分，一直是對(duì)“鐵哥們”！
關(guān)于朋友的作文15
朋友，就像一縷陽(yáng)光在你寒冷的時(shí)候送去溫暖;朋友，就像沙漠里的一泓清泉，在你絕望的時(shí)候給你送去一線生機(jī);朋友，就像一顆星星，在你遇到黑暗的.時(shí)候給你送去一絲明亮的光芒。所以朋友是我生命中最重要的人之一。
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫陳霓姍。她不胖也不瘦比我高一點(diǎn)兒，扎著一個(gè)馬尾辮兒，一雙小眼睛笑起來(lái)就瞇成了一條縫。一張櫻桃那么小的嘴巴紅紅的，樣子可愛極了。
她很膽小。記得有一次放學(xué)的時(shí)候，我有個(gè)東西忘帶了，就叫她陪我一起回教室拿。過(guò)了一會(huì)兒我們拿好了，正準(zhǔn)備要下樓時(shí)，看見一個(gè)大人頭發(fā)濕漉漉的披在肩上朝我們走來(lái)，看起來(lái)有點(diǎn)嚇人。她看見了嚇的大叫一聲：“啊!”我我發(fā)現(xiàn)那人是我的媽媽，趕緊對(duì)她說(shuō)：“別怕，那是我媽媽又不是什么壞人�！边@時(shí)她才平靜了一點(diǎn)，拍拍胸脯說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，我還以為是女鬼呢。
她最大的愛好就是看書呢。下課后就端著一本課外書在那津津有味的看，我找她去上廁所，她沖我搖頭擺手拒絕著我：“書還沒看完呢。”我只好一個(gè)人去，而她直到下課才放下手中的書!唉!真是個(gè)小書迷。
她還特別樂于助人。每一次別人遇到困難，她總是第一個(gè)沖上前去幫忙。大家都說(shuō)她是一個(gè)熱心的人，這一點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友。
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