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我的朋友作文

時(shí)間:2023-12-02 12:20:47 朋友 我要投稿

我的朋友作文經(jīng)典(15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

我的朋友作文經(jīng)典(15篇)

我的朋友作文1

  今天我和康康一起去圖書館看書,我把他送到少兒讀物閱覽廳,他在里面非常高興。因?yàn)樗鷦e人去過(guò)一次,所以對(duì)里面的環(huán)境比較了解,進(jìn)去后就投入在里面,也不顧在外面的我。

  我進(jìn)了二樓的閱覽廳,在里面看有關(guān)明朝的歷史。半小時(shí)后,我就下樓去看康康。他坐在里面看書,背對(duì)著我。我在門外站了五分鐘,看他投入得很深,我又返回二樓看書?磿倪^(guò)程中,我一直心神 不寧。又過(guò)了半小時(shí)我又下樓去看他,他在書架前站著,手里拿著一本書,眼睛盯著書架上的.什么書。過(guò)了幾分鐘后,他看到我跟我說(shuō):要借手中的書。我讓他早點(diǎn)回家,因?yàn)橥饷嬉严缕鹆擞辍?/p>

  我們走到公交站臺(tái),等公交車到了,我們一起上車。在車上我竟不知道怎么刷公交卡,康康笑話我:這個(gè)你都不會(huì)啊,你也太菜了吧。我無(wú)語(yǔ),車上有幾個(gè)人看著我。

我的朋友作文2

  人的一生中如果你沒(méi)有一個(gè)真正的朋友的話,你是孤獨(dú)的。因?yàn)榕笥褧?huì)在你傷心,難過(guò)的時(shí)候安慰你;朋友會(huì)在你取得成績(jī)的時(shí)候,和你一起慶祝;朋友會(huì)在你遇到困難的時(shí)候,毫不猶豫地伸出援助之手……朋友是多么重要啊,朋友對(duì)你一生中是不可缺少的啊!

  我有一個(gè)非常要好的朋友——馮小然。她是一個(gè)非?蓯(ài)的'小女孩,她撲閃著一雙烏黑的大眼睛,扎著一條粗粗的馬尾辮,有著一張能言善辯的小嘴巴。她經(jīng)常組織同學(xué)們喜歡的十分鐘隊(duì)會(huì)。她的鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)。記得那是一個(gè)星期二的中午,我和她一起練琴,只見她在鋼琴前面一坐,立刻安靜了下來(lái)。雙手一觸到琴鍵,她便立刻陶醉了進(jìn)出,仿佛身臨其境。她的手仿佛在琴鍵上跳著優(yōu)美的舞蹈。頓時(shí),優(yōu)美的旋律,緩緩流出。時(shí)而高亢激昂,如萬(wàn)馬奔騰;時(shí)而委婉深沉,如小溪流水……我都還沒(méi)聽夠,她就彈完了。輪到我彈的時(shí)候,她靜靜地站在我的身后,聽得好認(rèn)真!當(dāng)我彈完的時(shí)候,她一邊鼓掌,一邊稱贊說(shuō):“彈得真棒!”我們就是這樣相互幫助,互相鼓勵(lì),一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。

  我真心地希望她永遠(yuǎn)是我的好朋友。

我的朋友作文3

  說(shuō)起我的朋友,那可是數(shù)不勝數(shù),但是我最好的朋友還是――李世鵬。

  他的身高和我差不多,一對(duì)烏黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛,鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的面貌雖然不怎么樣,但心地卻是那么的善良,心里總是那么為的別人著想。

  有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,李世鵬把她扶起來(lái),背到教室,然后用衛(wèi)生紙蘸了一點(diǎn)水把手臂上傷口旁的'臟東西擦掉,擦完后,李世鵬也不去操場(chǎng)跟陳明濤玩,而是陪著那位同學(xué)。

  還有一次,剛好是期末考試的那一天,顧老師讓我們把考試用的東西拿出來(lái),我把文具盒、改正液等一些學(xué)習(xí)用品拿出來(lái),坐翻右找,就是沒(méi)有找到我的圓規(guī),可能是今早來(lái)的時(shí)候忘記帶了,怎么辦呀?我急得跺起了腳,坐在我后面的李世鵬說(shuō):“韋xx,你怎么了呀?”我說(shuō):“都怪我,今早忘記帶圓規(guī)!蔽覄傉f(shuō)完,李世鵬就到座位上把他的圓規(guī)借給了我,我問(wèn)他:“那你呢?”李世鵬說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還有!

  考完試我回到家里,獨(dú)自一人坐在電腦旁,凝視著這把特別的圓規(guī),心久久不能靜下來(lái)。

我的朋友作文4

  我有一個(gè)關(guān)系密切的好朋友,她就是我們班級(jí)的“書迷”。她瘦瘦的,高個(gè)子,還戴著一副圓圓的近視眼鏡,一看就知道從小就愛(ài)看書。

  有一天,我到她家里玩,到她家的`時(shí)候,她媽媽正對(duì)她說(shuō):“我出去上班了,你幫我看著水有沒(méi)有燒開,如果燒開了把火關(guān)一下,等我回來(lái)!彼f(shuō):“好的媽媽,再見!闭f(shuō)完,她繼續(xù)像什么也沒(méi)發(fā)生似的埋頭繼續(xù)看書。我便也拿出一件奇怪的玩具一邊興高采烈地玩,一邊研究它的各種玩法和功能。

  她看書到入迷,嘴里嘰里咕嚕的,整個(gè)人一動(dòng)也不動(dòng),好像一座雕塑,有時(shí)皺眉好像在煩惱什么,有時(shí)則哈哈大笑讓我疑惑不解。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我突然想到:咦?她們家燒水要花多久?我們家最多也只燒二十分鐘,她們家都燒了半個(gè)小時(shí)了!我走出房間,感覺(jué)廚房里異常悶熱,水汽充滿了整個(gè)房間。我心一沉:大事不好,水燒過(guò)頭了。我回頭一看,只見壺里的水都快燒干了。我趕快關(guān)了火,跑回去,拍拍她的肩膀說(shuō):“水快燒干了!”她猛然想起水還在燒,放下手里的書,跑進(jìn)廚房看看,還好沒(méi)惹出禍來(lái)。

  這真讓我哭笑不得,她可真是個(gè)“小書迷”啊!

我的朋友作文5

  我的朋友——唐陸洋是一個(gè)體育小健將,他非常喜歡體育,他最擅長(zhǎng)跑。在我們班要說(shuō)起跑來(lái),還沒(méi)有人能比得過(guò)唐陸洋。

  在我們四年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,是四年級(jí)六個(gè)班,比賽八百米賽跑。當(dāng)裁判員說(shuō):“預(yù)備!”他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了。只聽一聲響亮的槍響,他就像一支箭一樣,飛快地向前跑。他先是超過(guò)了五班和二班,接著他又用慢跑的方式積攢力量,順利的完成了二百米。然后他又加速了,超過(guò)了已經(jīng)累得不行了的四班同學(xué),接著他又加了一點(diǎn)速,跑完了三百米,這是三班的同學(xué)已經(jīng)累倒了。唐陸洋是用了自己全部的力量,進(jìn)行最后的“百米沖刺”。就這樣,他不費(fèi)吹灰之力贏得了冠軍。

  還有一次拔河比賽,雖然唐陸洋很瘦,但他的'力量卻很大。老師把男生分為兩組,唐陸洋在我這組。開始拔河了,我們這組有很多男生都力氣很小,眼看比賽就要輸了,可是我忽然感到一陣輕松,這是怎么回事?我向后一看,原來(lái)唐陸洋在后面用力地拔。這時(shí)我們這種男生不知感到了什么,突然使出了全身的力量,原來(lái)是他們沒(méi)用全力呀!紅布條慢慢向我們這邊靠近。贏了!我們班男生都感到很高興。

  我的朋友唐陸洋,全班所有人都喜歡跟他玩。

我的朋友作文6

  每個(gè)人都會(huì)有自己的好朋友,他,會(huì)在你遇到困難時(shí)幫助你;會(huì)在你傷心時(shí)安慰你。朋友不是錦上添花,朋友是雪中送炭。是呀!每個(gè)人都有朋友,所以我也不例外,我的朋友就是小明。

  我的朋友小明長(zhǎng)得很帥,高高的鼻子上鑲嵌著一雙大眼睛,額頭中間還有一顆紅痣,這就叫“雙龍戲珠”。

  我的朋友還能帶給我溫暖呢!記得有一天,考試的時(shí)候,一切都很順利,可是當(dāng)我做到一道要用尺子的.題時(shí),我到處翻找尺子,卻一直沒(méi)有找到尺子,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我突然聽到一個(gè)熟悉的聲音,“怎么了?”?我心想:我最近剛和他吵了架的呀?他為什么還那么關(guān)心我?所以我只好吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)什么,只是沒(méi)帶尺子罷了……”話還沒(méi)說(shuō)完,他就拿起了他嶄新的尺子掰成兩段,給我一半說(shuō):“沒(méi)時(shí)間了,快拿去用吧!”當(dāng)時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。

  他十分喜歡看書。我也常常帶書去學(xué)校給他看。我們常常會(huì)看《中國(guó)歷史》、《淘氣包馬小跳》和很多繪本。我們也常常在一起交流書本的故事。而且我們看了那么多書,也更熱愛(ài)寫作了!

  是呀!他就是我的一個(gè)能帶給我溫暖的朋友,而且我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,所以我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在我和他在一起的美好時(shí)光的。

我的朋友作文7

  她,留著一頭的運(yùn)動(dòng)頭,一雙水汪汪的眼睛,閃著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道。她就是我的朋友,王飛虹。

  她不僅學(xué)習(xí)好,而且還是我們辦得畫畫能手呢。初一第一學(xué)期快結(jié)束了,美術(shù)老師讓我們每一個(gè)同學(xué)都畫一幅畫以做美術(shù)成績(jī),于是我們都動(dòng)筆開始畫,過(guò)了一會(huì),同學(xué)們基本上都畫完了,老師便讓王飛虹收同學(xué)們的`作品,她收完了之后,交給了老師,老師評(píng)完分?jǐn)?shù)后,開始念分了,同學(xué)們大都是70到80之間,可王飛虹卻得了100分,同學(xué)門都不服,讓老師重得,老師便讓同學(xué)們都看了看,原來(lái)她和老師畫的一模一樣。同學(xué)們不禁對(duì)她肅然起敬。

  還有一次,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了賽跑,可偏偏在那天下午我忘了穿

  運(yùn)動(dòng)鞋,剛好王飛虹的鞋和我的一樣大,可是我們卻在那天吵了家,我賭氣不和她說(shuō)話,現(xiàn)在我不知道該怎麼辦了,這是她走了過(guò)來(lái),說(shuō),“怎末,沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋,還是我借你吧”。我望著她,不知說(shuō)什麼好,他說(shuō)一定要跑第一,我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一定要跑第一,我在心里喊著。

  她,就是我的朋友,我們十分友好。

我的朋友作文8

  她有一頭短短的頭發(fā),烏黑油亮,一雙水淋淋的大眼睛,臉頰紅撲撲的,身體有點(diǎn)胖胖的,看起來(lái)就像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。

  她不但長(zhǎng)的可愛(ài),并且很喜歡幫助別人,現(xiàn)在就讓我翻開我與她的故事。

  有一次,我在做數(shù)學(xué)題時(shí),不會(huì)做,我便請(qǐng)她給我講一講,她便一步一步,細(xì)心的給我講了一遍,可是我做了好幾遍還是不會(huì),我便讓她再講了一遍,她一點(diǎn)都不急躁,而是笑瞇瞇的給我細(xì)心的,又講了一遍,我抬頭看著她的眼睛,她的雙眼中充滿了友誼,善良與關(guān)懷。

  還有一次,我在玩的時(shí)候,不慎跌倒,雖然臉上是一副沒(méi)什么事的樣子,但是我的心中是疼的,無(wú)助的.,她看到了我,便跑過(guò)來(lái),她仿佛能看透我的心一般,說(shuō):‘‘摔疼了吧,!f(shuō)完,便將我扶到了凳子上。

  這就是我的好朋友,也許只是扶一下,笑一下,但在這些簡(jiǎn)單的事情里,就蘊(yùn)含著那種偉大的友誼。

我的朋友作文9

  說(shuō)起我的朋友,那可是五花八門,七雜八亂。但是,有個(gè)人——程麥可真不一樣,我忘不了他。

  程麥,他一向開朗樂(lè)觀,十分負(fù)責(zé),我和他在幼兒園就是同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍,直到現(xiàn)在,我們倆共同做了很久的同學(xué),一直是最好的伙伴,我們形影不離。

  我現(xiàn)在都還沒(méi)忘了那件事情。那是個(gè)陽(yáng)光衣足、萬(wàn)里無(wú)云的上午,那次火熱的大課間。那天早上,由于我還小,把跳繩留在了家里,大課間時(shí),我跑完步,以為可以回教室了,可程麥拉著我,要叫我去跳繩,我心中一驚,可還是跟著去了。老師見我沒(méi)帶跳繩,叫我去跑步?沙帖溋顺鰜(lái),對(duì)老師說(shuō):“其實(shí)他是把跳繩借給我了,我去跑吧!闭f(shuō)著就把跳繩給了我,頭也不回地跑了起來(lái)。

  自那日起,我還記得他那時(shí)的`神情:眼神十分堅(jiān)定,眉毛緊皺,身體比跑完五百米更顫抖了。那之后,我就問(wèn)他:“你為什么要幫我罰跑呀!”程麥回答:“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的!”

  今日,在那紅紅的夕陽(yáng)下,我又想起了程麥那堅(jiān)定的眼神,不由地十分感嘆。

我的朋友作文10

  她的臉頰白中透紅;微陷的兩腮使她顯得很瘦弱;眼角上帶著歲月贈(zèng)予的禮物;深棕色的眼睛讓人覺(jué)得格外清澈明亮,每時(shí)每刻都流露出對(duì)世界滿懷希望;長(zhǎng)長(zhǎng)的斜劉海恰好遮住了大半個(gè)額頭,卻也平添了一份知性與成熟。她不僅是我最尊敬,最愛(ài)的人,更是我這輩子不可缺少的朋友——我的母親。

  她有著和年齡毫不相符的性格。吃到美食時(shí),她可以毫不顧形象地咧開嘴,大快朵頤;聽到一個(gè)冷笑話時(shí),她可以沒(méi)有顧忌地放聲大笑;收到一個(gè)小小的節(jié)日禮物時(shí),她可以喜極而泣,興奮得一夜難以入眠;嘴饞時(shí),她可以搶我手中的零食,然后溜到角落里吃獨(dú)食;百無(wú)聊賴之際,她也可以和別人開毫無(wú)技術(shù)含量的玩笑……

  她就是一個(gè)那么“幼稚”和“童真”的人,幾乎從不對(duì)我擺大人架子,為我乏味的生活所增添的樂(lè)趣是無(wú)法估量的。在很多時(shí)候,我們倆都覺(jué)得上帝把我們的`身份搞反了,我更像媽媽,她更像小孩子,就連我父親都覺(jué)得自己無(wú)緣無(wú)故又多了一個(gè)女兒。所以,在我心中,她像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩。

  能有一個(gè)在你傷心時(shí)逗你笑,在你無(wú)聊時(shí)陪你玩,一個(gè)讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì)感到寂寞,這般令人歡悅、可愛(ài)的母親,我相信是很多小孩求之而不可得的。所以我才愛(ài)她愛(ài)入骨髓。

我的朋友作文11

  今天,我像往常一樣來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)她的座位上空空如也,“奇怪,她平時(shí)天天第一個(gè)到的呀,今天怎么還沒(méi)來(lái)呀?”我奇怪極了。

  后來(lái),我從老師口中知道,她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,去了新學(xué)校。?她轉(zhuǎn)學(xué)了?那我們?cè)僖膊荒芤黄鹪诓莸厣席偪竦乇寂、快?lè)地玩耍了,再也不能一起放學(xué)回家了,再也不能一起偷偷地去小賣部買零食吃了……

  當(dāng)時(shí)和她在一起的時(shí)光還歷歷在目,她的笑聲仿佛還在我的耳邊回蕩……現(xiàn)在,我的心情格外的沉重,腦子里一片空白。!她走了,她真的走了,真的去新的學(xué)校了……我一直不敢相信這個(gè)事實(shí)。

  晚上,在夢(mèng)里,我又再一次夢(mèng)見了她,夢(mèng)到以前和她相處快樂(lè)的時(shí)光。!時(shí)間過(guò)的真快呀!和她在一起的'快樂(lè)時(shí)光真是令人一生難忘。

  啊!我的朋友,你在新的學(xué)校過(guò)的還好嗎?那里的老師和同學(xué)對(duì)你還好嗎?我會(huì)想念你的,你是我永遠(yuǎn)的好朋友!希望你也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我這個(gè)朋友,不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪嵌蚊篮玫貢r(shí)光……

我的朋友作文12

  我有個(gè)朋友叫鄒吳成,簡(jiǎn)稱鄒敏,他是個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

  數(shù)學(xué)課上完以后,家作發(fā)下來(lái)了,我們都想要去踢球,我也不忘叫上我的好哥們一—一鄒敏。鄒敏非常喜歡踢球,司職后衛(wèi),可當(dāng)我去叫他的時(shí)候,他卻紋絲不動(dòng),不想去?覺(jué)得他今天有點(diǎn)反常,平時(shí)只要上體育課踢球的時(shí)候,他都是最積極的,像離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)…

  仔細(xì)一看,原來(lái)他在寫數(shù)家,都快要寫完了,我不禁大吃一驚。我站在他旁邊,他都毫無(wú)發(fā)覺(jué),全神貫注地做作業(yè)。我又問(wèn)他去不去,他說(shuō)作業(yè)沒(méi)寫完,玩得心里不踏實(shí),可他下一秒又說(shuō):“走吧,等我一下。"我看他的數(shù)學(xué)試卷已經(jīng)做完了,而且字跡工整,思路清晰?蓻](méi)想到,他過(guò)了一下,又說(shuō)英家還沒(méi)做完。我有點(diǎn)不耐煩了,不想再等他了,又想他應(yīng)該快要寫完了,還是等等吧,猶豫了很久……

  結(jié)果,他的.學(xué)習(xí)態(tài)度深深地觸動(dòng)了我,我也開始埋頭做作業(yè),當(dāng)我做完的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他一直站在我身邊,我仔細(xì)的打量著他,仿佛羅丹打量著自己的作品,胖乎乎的臉蛋露出憨憨的笑容。

  他很喜歡笑,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),玩時(shí)痛痛快快地玩。在他身上我學(xué)習(xí)到了很多的優(yōu)點(diǎn),其中最可貴的是惜時(shí)。

我的朋友作文13

  在我的生活中,有一個(gè)很重要的人,他是我的哥哥,是我的朋友,也是我的榜樣。他就是范博文。

  我們認(rèn)識(shí)兩年了,這兩年來(lái),我們打打鬧鬧、跌跌撞撞地成為了朋友。他愛(ài)笑,活潑陽(yáng)光,可最讓我欣賞的還是他那善良的品質(zhì)。

  記得有一次我們?nèi)ナ袌D書館時(shí),天上突然烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。無(wú)奈我們只能從行人寥寥無(wú)幾的大街上跑到公交站那里。一會(huì)兒,一只小鳥落在了地上,掙扎著,可就是飛不起來(lái)。范博文說(shuō):“我們不能讓它坐以待斃吧?”說(shuō)完就跑了出去。他捧著小鳥回來(lái)了,用紙把小鳥濕漉漉的身體擦了擦,又檢查了一下,發(fā)現(xiàn)小鳥的'翅膀受傷了,就拿出買書的錢說(shuō):“這附近有一家動(dòng)物診所,走,我們?nèi)ソo小鳥看病!蔽铱粗h(yuǎn)方的五路車說(shuō):“五路車馬上……”話音未落,他就拉著我去了動(dòng)物診所。過(guò)了一小時(shí)左右,小鳥被治好了,范博文到了收銀臺(tái)說(shuō):“多少錢?”這時(shí)老板走了過(guò)來(lái)說(shuō):“不要錢,小朋友,善良是千金難買的……”范博文遲疑地說(shuō):“叔叔,小鳥……”老板說(shuō):“小鳥已經(jīng)被我們放生了,沒(méi)事啦!”聽到這句話,范博文放心地笑了。我們走了出去,這時(shí)已雨過(guò)天晴,一道彩虹掛在天邊……

  范博文就是這么一個(gè)善良的人,他永遠(yuǎn)是我的榜樣!

我的朋友作文14

  在生活中你們一定有很多朋友,但是我的朋友是易志翔,對(duì)這就是我最好的朋友,他有一雙明亮的眼睛,有一張小巧的嘴,有兩只能聽千里的耳朵,他最愛(ài)打兵乓球,他的'技術(shù)可高了。

  記得有一次,我去他們那玩,他們提出去打兵乓球,我同意了,于是他們把我?guī)У揭患夜に纠锩嫒ゴ虮仪,于是我們開打了,首先是易志翔先發(fā)球,我接住了,并打回去了,易志翔沒(méi)接住,第一局我勝利了,于是到了下一局,還是易志翔發(fā)球,他發(fā)了一個(gè)旋球,我沒(méi)接住,于是這一局易志翔贏了,到了第三局也就是到了我們決勝負(fù)的一局,這局該我發(fā)球,易志翔接住了,并又打回一個(gè)旋球,我還是接住了,就這樣我們兩個(gè)不分上下,拼的你死我活,最后竟然是易志翔贏了,我非常佩服易志翔的球技,并拜了易志翔為師。

  這就是我的朋友易志翔,哈哈。

我的朋友作文15

  我有一位“音癡”朋友。他語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科上水平極高,唯獨(dú)在音樂(lè)科上是一位“音癡”,是一個(gè)名副其實(shí)的唱歌“長(zhǎng)跑冠軍”調(diào)都找不著北!

  “叮鈴鈴!”上課鈴響了,這是一節(jié)優(yōu)美的音樂(lè)課,我們唱著該唱的歌,做著該做的事?赏蝗,從后座聽到了“魔性”的歌聲,我不自覺(jué)地笑了起來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭,映入眼簾的是一位正專心致態(tài)唱歌的他,我認(rèn)真一聽,哇!果真是他那歌聲。

  他繼續(xù)唱著:“啊哩哩,啊哩哩……”這聲音,聽了讓人“毛骨悚然”,都不相信這是從他口中傳出來(lái)的!他見了,一臉蒙圈地看著我,說(shuō):“你笑啥?”我邊笑邊掩飾:“沒(méi)……沒(méi)……只不過(guò)就是你的聲音太迷人了!”

  他聽了沒(méi)說(shuō)什么,繼續(xù)自顧自地唱了起起來(lái):“啊哩哩,啊哩哩……”

  不光在上音樂(lè)課時(shí)歌性大發(fā),就連在領(lǐng)歌員領(lǐng)唱時(shí),也是如此。

  一回,領(lǐng)歌員歡快的走到了講臺(tái),只見他喊到:“唱《送別》吧!”領(lǐng)歌員聽了他的建議后,果然領(lǐng)了這首,他興奮地唱著,絲毫沒(méi)有看見旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調(diào)的'歌聲,再加他那粗獷的嗓音,簡(jiǎn)直就是“音癡”最基本的標(biāo)準(zhǔn)!

  這就是我的“音癡”朋友,一位我班音樂(lè)最鼎鼎有名的“長(zhǎng)跑粗聲嗓”————黃梓帆!

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