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我的老朋友作文

時(shí)間:2023-12-23 11:44:48 朋友 我要投稿

我的老朋友作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的老朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的老朋友作文

  我的老朋友作文 篇1

  我的爺爺個(gè)子不高,瘦瘦的,雖然他現(xiàn)在70多歲了,但有時(shí)候嘻嘻哈哈還像個(gè)小孩一樣的。為什么稱他是我的老朋友呢?其一,是因?yàn)樗挲g大;其二,是因?yàn)楹臀蚁嗵帟r(shí)間長(zhǎng),比我和幼兒園的小朋友相識(shí)的時(shí)間還早的多。他是我的爺爺,但更是我的好朋友——老朋友。

  爺爺原本是江西人,他在20世紀(jì)60年代從學(xué)校來到南京工作,從照片上看到,年輕時(shí)爺爺是滿頭黑發(fā),幾十年的辛勤工作,他是事業(yè)有成,也有一個(gè)幸福的家庭了?扇缃瘢咽莾婶W斑白的退休老人,別看他是70多歲的人,可他性格開朗熱愛勞動(dòng),家務(wù)事屬他做的最多,他尤其喜歡和我們孫子輩溝通、玩耍。記得我小時(shí)侯,他就愛給我講故事、猜謎語、說笑話。使我難忘的是:他曾經(jīng)唱著“小燕子,穿花衣……”來哄我睡覺呢。等我長(zhǎng)大一點(diǎn),他就陪著我玩耍,我想打撲克,他就陪我打撲克;我想下棋,他就教我下棋。就連我出去參加跳舞演出,他還要跟著我呢!因此就成了我交往最多的老朋友。

  我和這位老朋友相互之間了解是最深的,他知道我的`優(yōu)缺點(diǎn),我也了解他的性格,其中,爺爺要求嚴(yán)格、說話算數(shù)給我印象極深。比如:每當(dāng)我回家,他第一句話就是:“洗手沒有?”我寫字時(shí),不準(zhǔn)我頭低的太下;吃完飯的碗中不許留飯粒。一開始我感到很別扭,認(rèn)為他小題大做,現(xiàn)在我才理解,他這種嚴(yán)格的要求使我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣。爺爺還心直口快,但說話算數(shù),據(jù)說他在工廠里就是這種性格,現(xiàn)在也把它搬到家里來了。他對(duì)我也是說一不二,有一次,我的作文沒寫完就想休息,爺爺說:“不行,寫作文就應(yīng)該一氣呵成”。硬是站在我旁邊,逼著我把作文做完。又有一次開學(xué),下午才拿到幾本書,我問爺爺“今天還能包好啊?”爺爺說:“能”。結(jié)果一個(gè)晚上把所有書都包好了。在我印象中,爺爺只要說出口的,就一定做到。這種性格已經(jīng)影響到我,我現(xiàn)在也有了爺爺?shù)倪@種性格。

  朋友嘛無話不說,我和爺爺之間經(jīng)常會(huì)講些悄悄話,因?yàn)槲覀冏≡趦蓚(gè)地方,所以當(dāng)爺爺在接我回家的路上我會(huì)把在學(xué)校的情況匯報(bào)給爺爺,把家中的事告訴爺爺,比如爸爸剛買了一雙什么好皮鞋,媽媽剛買了一件什么好衣服啊,我們禮拜天到哪里去玩啊,甚至外婆家發(fā)生的事我也告訴爺爺……而爺爺也會(huì)把奶奶的一些什么事都告訴我,打麻將的輸贏啊也講給我聽,還有什么好消息啊等等。爺爺和我在玩耍時(shí),有時(shí)也像個(gè)小孩,一次下棋,他連輸了三盤,臉色就不大好看了。有一次打80分,他贏了,就高興的跳起來,“我贏了!我贏了!”

  這時(shí)我感到他不像個(gè)爺爺,而像個(gè)小孩。

  爺爺真是我的老朋友,又是我的好朋友!

  我的老朋友作文 篇2

  聽,樓路里回蕩著流利、美妙的樂曲,我沉迷在無窮的遙想中。看著這位“老朋友”——鋼琴,口中有說不完的話。我愛她,我的“老朋友”。瞅著她,想起了從前的酸甜苦辣,想起了從相識(shí)到成替朋朋的經(jīng)歷。

  第一次交觸到她,是在幼兒園。當(dāng)老師學(xué)咱們唱歌時(shí)她就會(huì)發(fā)出讓人賞心悅目的美妙聲音,誘使我關(guān)注了她。一下課我老是對(duì)著她發(fā)愣,有時(shí)會(huì)趁老師不留神偷偷按多少下音鍵,每一個(gè)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖才龆甲屛抑。后來老師發(fā)明了我的喜好,就告知了我的媽媽。我也就開端了取老朋友的相識(shí)。起始我感到很惡玩,很刺激,心想必定要努力地練琴,一定要彈出美妙動(dòng)人的曲子。起初我實(shí)的干到了,我堅(jiān)持了佳幾年,水平有了突飛猛進(jìn)的倒退,而難度也在不斷增長(zhǎng)。

  跟著鋼琴程度的一直進(jìn)步,難度的增添、干燥的訓(xùn)練也讓我發(fā)生了難堪情感,每當(dāng)望到小友敵在樓下玩時(shí),而我卻在單調(diào)的練曲子,那時(shí)我想廢棄。可是想到我的綱標(biāo),想到媽媽的支撐,想到媽媽的不輕易,想到了老師的激勵(lì)我又再次堅(jiān)持了下來。盼望也使我剛萌發(fā)的抬棄動(dòng)機(jī)云消霧散了。現(xiàn)在我已完整愛上了她,愛上她領(lǐng)出的每一個(gè)音符。每當(dāng)精美的樂曲響伏來時(shí),我就像其中一個(gè)音符,美妙的飄著,飄著,頂風(fēng)而舞,帶給愛她的己……應(yīng)我彈《牧童欠笛》的時(shí)候,好像身臨其境,就像我騎在牛腹上,在遼闊無垠的草本上安閑的吹著短笛;當(dāng)我彈《清江河》的時(shí)候,恍如像河水,時(shí)而鈍,時(shí)而緩,時(shí)而慢,時(shí)而急,猶如蝴蝶一樣翩翩訖舞;該我彈貝多芬存在哀傷情調(diào)的曲子時(shí),我仿佛就像他一樣,感觸他的苦楚、悲傷,懂得他過后的不謙。

  美妙的音樂讓我沉醉,會(huì)在你疲勞的時(shí)候 ,像一雙無形的.手重輕推拿著你,讓你置松舒服;會(huì)在你失蹤時(shí)像一股清泉,淌入你的心坎 ,讓你精力振奮,得以撫慰;會(huì)讓你在快活時(shí),像朋友一樣伴你分享速樂!

  愛上我的老敵人的閱歷是波折的,是多變的,但我仍是愛上了她,當(dāng)初我才跨沒一小步,離目的越去越近我未離不啟她,清涼的風(fēng)劃功我的臉頰,我逐步練這些難度極大的曲子,固然很甜,很難但播種的果名卻是單倍的,之后爾加入了很多競(jìng)賽,皆取得了極大的聲譽(yù),這種勞動(dòng)后失掉的勝利讓我幸福。然而成過背地有多多汗水跟盡力也是能夠設(shè)想的,我的保持換來了甜滋滋的幸福!

  聽,樓講面歸蕩著美好的音樂那就是我和“老友人”獨(dú)特單干的結(jié)果。我愛你,我的“老冤家”——鋼琴。

  我的老朋友作文 篇3

  “啪”,我親愛的平板精黑屏了!天哪,我該如何打發(fā)呢一下午的時(shí)間,無聊啊無聊。

  抬起頭,竟是我許久未打開、翻開甚至沖沒拆封過的書。那一本本書都是我吵著、鬧著讓爸媽買來的。但自從我擁有了自己的平板后,我就從未再來到書架前,睜大眼睛尋找書看。

  今天我再次走到我的老朋友面前,所有沉睡了的書似乎都因我的到來而睜開了眼,拼命的向我招手。我似乎便是格林兄弟筆下吻醒睡美人的王子,而不同的是我“吻醒”的是那些書而不是公主。

  我拿起了一本《愛德華島的安妮》。這本書我沒有看過一頁,更沒有拆封過,這是一本新書。撕開包裝紙,輕輕地?fù)崦@書,小心翼翼地翻開書,一股書香味撲面而來。我喜歡書香味,這是讀網(wǎng)絡(luò)小說事感受不到的快樂!

  《愛德華島的安妮》是安妮系類中的一本。我極其喜歡主人公安妮?雪莉。她是一個(gè)孤兒,但她很活潑、樂觀并且富有豐富的'想象力。而一切故事的起源來自于一次錯(cuò)誤的領(lǐng)養(yǎng),去給予了她美好的一生。愛德華王子島雖是她的第二個(gè)故鄉(xiāng),但這是她最愛的地方。安妮曾在前往大學(xué)的輪船上這么說:“此刻,我的心情就像拜倫筆下的‘杰爾德?哈羅德’一模一樣——不過,我正在眺望的地方,并非我出生地的彼岸罷了。對(duì)我來說,偌伐?斯考西才是我真正的故鄉(xiāng)。然而所謂的故鄉(xiāng)的岸邊,是指一個(gè)喜歡的土地。因此,那個(gè)叫人懷念的愛德華王子島,才是我故鄉(xiāng)的海岸!

  仔細(xì)地閱讀《愛德華島的安妮》,我早已沉迷與此書中。忘記了時(shí)光的流逝,忘記周圍的一切。只是為安妮?雪莉吶喊、惋惜。鼓掌。

  當(dāng)安妮離開愛德華王子島時(shí),我與她一起分享悲傷。當(dāng)安妮拿到舒朋英國(guó)文學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)我與她分享喜悅。當(dāng)安妮拒絕吉魯伯特的求婚時(shí),我為她惋惜。當(dāng)她最終與吉魯伯特走在一起時(shí),我竟有了一種“吾家有兒終成長(zhǎng)”的悲愴。

  卷終,合上書,太陽以下山,心里感到十分充實(shí)。讀書總讓人感到快樂。撫摸這久違的老朋友,心里一陣歉意,我竟忽視了它們這么長(zhǎng)時(shí)間。

  忽然,以前看書時(shí)的回憶呈現(xiàn)于眼前。吃飯時(shí),手中不忘拿著書;睡覺前,爭(zhēng)分奪秒地看幾頁;甚至為了看書而不吃飯。當(dāng)拿到新買的書時(shí),把書緊緊抱在懷里,似乎比珍珠瑪瑙還貴重。而現(xiàn)在的我卻把書拋在一旁,投入于電子產(chǎn)品,沉迷于網(wǎng)絡(luò)上。不過慶幸的是我還是從網(wǎng)絡(luò)中走了出來,再次捧上了我心愛的書!

  真是久違了,我的老朋友們!

  我的老朋友作文 篇4

  倪萍老師曾經(jīng)寫過一本書,名字叫《姥姥語錄》。我曾經(jīng)專門去書店買過,只可惜早就沒有賣的了。但幸運(yùn)的是,在電視中,我聽到過許多人朗讀書中節(jié)選的部分,每當(dāng)聽到動(dòng)人的朗誦,我就感慨良多,自然而然地就會(huì)想起我的姥姥。

  姥姥很疼我,和我無話不談,她是我的“老”朋友,我們算得上一對(duì)忘年交。

  可是,姥姥在前幾年就去世了。姥姥去世前,我并沒有感到姥姥對(duì)我有那么重要,她把全部的愛都給了我,而我卻覺得是自己“害死”了她。

  那是一個(gè)春暖花開的季節(jié),小鳥歡快地唱著歌,蝴蝶快樂地跳著舞,而姥姥卻病得很嚴(yán)重,生命垂危。很長(zhǎng)時(shí)間,我每次去看她的時(shí)候,她都是無力地躺在床上,臉色蒼白,姥姥為什么會(huì)這樣呢?后來,聽大人們說是姥姥的病有許多年了,她怕花錢,瞞著大家,拖到現(xiàn)在已經(jīng)病入膏肓,沒辦法治療了。

  我和媽媽又來到了姥姥家里。姥姥只吃了一點(diǎn)東西,就靠在床頭上半閉著眼睛。我偎在姥姥的旁邊,想和姥姥說幾句悄悄話,可是姥姥卻無力回答我,只是喃喃地說:“活著真好!活著真好啊!你要好好學(xué)習(xí),注意身體,好好活著!蔽也惶靼祝皇遣蛔〉攸c(diǎn)著頭。臨走的時(shí)候,姥姥讓我倒了好幾杯水,放在床頭,我以為姥姥口渴了,什么也沒想就給她倒了。現(xiàn)在想想,那時(shí)的我真傻,竟然沒有從姥姥的.話中聽出一些話外之音。

  第二天再見到姥姥,是在醫(yī)院里,已經(jīng)昏迷。聽舅舅說,我們走了之后沒多大一會(huì)兒,渾身難受,讓村里的醫(yī)生看了一下,醫(yī)生說應(yīng)該沒什么問題。隨后,送到醫(yī)院,醫(yī)生檢查了一下說姥姥胃里有許多藥片沒有消化。聽了舅舅和媽媽的對(duì)話之后,我就愣住了,難道姥姥生病和我有關(guān)?是不是用我倒的水吃的藥?我真是個(gè)不“孝“子孫。

  過了一天,姥姥終于醒來,我哭著對(duì)姥姥說:“對(duì)不起,姥姥!真的對(duì)不起!我不應(yīng)該給您倒水的!崩牙哑D難地笑了笑,說:“不怪你,孩子,別哭了,是姥姥自己不想活了!我以后不能再做你的‘老’朋友了!”

  聽了姥姥的話,我的淚水奪眶而出,拉著姥姥的手說:“你會(huì)好起來的!我們還要做好朋友呢!”我捧著姥姥瘦弱的手,貼在我的臉頰,感受到那枯瘦的手里傳遞來的溫暖。姥姥的手動(dòng)了動(dòng),替我擦去眼角的淚水……

  我們?cè)卺t(yī)院待到很晚,姥姥的情況有所好轉(zhuǎn),我才跟著大人們離開?墒牵l知道這竟然是和姥姥見的最后一面。當(dāng)天深夜,姥姥病情突然惡化,永遠(yuǎn)地“睡著”了,我的“老”朋友永遠(yuǎn)地離開了我……

  姥姥,對(duì)不起,真的對(duì)不起!請(qǐng)您原諒我,我不應(yīng)該給您倒水,讓你吃藥的,您對(duì)我這么好,我卻害了您。今生無法報(bào)答您的關(guān)愛,來世我們還做好朋友。

  好嗎?我親愛的姥姥。

  我的老朋友作文 篇5

  我們?cè)絹碓介L(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的人就越來越多?墒俏覀?cè)介L(zhǎng)大,就越來越?jīng)]有朋友。就算認(rèn)識(shí)的人,會(huì)因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大而越來越多,朋友也會(huì)越來越少的。但是只要有朋友,就不會(huì)孤獨(dú),有時(shí)候,甚至只要我們有一個(gè)朋友,我們都不會(huì)感到孤單。

  讓我最懷念的那個(gè)老朋友,是一個(gè)格外有趣的人。他總是戴著一副黑框眼鏡,眼鏡片厚的讓你沒有辦法忽略。單眼皮小眼睛,鼻子也挺小巧的,加上白皙的皮膚,還有一兩個(gè)小紅痘痘,用好聽一點(diǎn)的詞形容,就是其貌不揚(yáng)。說白了就是長(zhǎng)的不咋地。不但臉長(zhǎng)的不咋地,身材也很普通,比同齡人稍微嬌小一點(diǎn)。不過他可不認(rèn)為自己丑,也不因此而覺得自卑什么的,甚至還會(huì)有一點(diǎn)小自戀。因?yàn)槟X子還不錯(cuò),就常常說自己有一個(gè)性感的大腦,不靠臉,語氣囂張到,讓人覺得討厭。

  平常嘴巴毒,數(shù)落人的時(shí)候,總是嘰嘰喳喳,沒完沒了,似乎就沒有他找不到的缺點(diǎn),甚至能把你說的不像是個(gè)人。可是作為他的朋友,我也的確感覺到了,一但真出了什么事,他比誰都靠譜。就好像每次考試不及格,都是他在幫我。雖然他的脾氣真的不太適合教人,但是如果你忍受了他的那些壞脾氣,就能夠感受到很多知識(shí)的力量。

  除了這些,他還是一個(gè)灑脫的人。考試失利,在學(xué)校里受了委屈,家里人吵架,而其他的朋友鬧僵了,謝謝多多的問題,我說給他聽,他似乎都能給我一個(gè)答案,未必百分百的正確,但是總讓我覺得是個(gè)不錯(cuò)的.思考,所以我總覺得他很了不起。當(dāng)然他也會(huì)有情緒不好的時(shí)候,除了他強(qiáng)大的自愈能力,我也能夠感受到他,需要我站在一旁,那種不想孤獨(dú)的念頭。

  雖然,現(xiàn)在我也隱隱約約的察覺到,那只不過是一種表象。但是我也真正明白,那種在失意的時(shí)候,恰到好處安慰,并且?guī)е液闷饋淼娜,并不是天生的灑脫和懂得。我仍然覺得這樣的人很酷,不僅僅是他總是能夠扛起來,他甚至還能夠感染別人。他有很多的力量,似乎無窮盡,他聽不得別人安慰他,也不需要?jiǎng)e人做什么,他總是能夠自己好起來,過好自己的生活?墒牵乙仓,他常常掛在嘴邊的這句話,是那么的真實(shí),或許這也是他能夠這樣堅(jiān)強(qiáng)的理由。

  記得每一次問他那些似乎無關(guān)緊要的事情,他回答幾乎就那么一句——“朋友嘛,在就好了。”

  從前我總覺得,你在就好了,因?yàn)槟銕缀跏裁炊紩?huì),什么都能夠看透。而現(xiàn)在我想,是啊,朋友,你在,就好了,不需要你幫我什么,我只是想告訴你,我一直都在。

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