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寫(xiě)我的朋友作文

時(shí)間:2023-12-27 13:21:10 朋友 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文

關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文1

  圓圓的臉蛋,嵌著一對(duì)神氣的水汪汪的大眼睛,嘴角上總是掛著甜甜的微笑,留著短發(fā)。這就是我的好朋——小雅。

  她的性格很開(kāi)朗,還很喜歡見(jiàn)笑話。經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。她待人寬容,善解人意。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯動(dòng)腦筋,成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊┑?。她一有問(wèn)題,不管請(qǐng)教老師還是和同學(xué)討論,也要把它弄明為止,真像一個(gè)“小問(wèn)號(hào)”。

  其中有一件事使我十分難忘。前幾天,因?yàn)殡u毛蒜皮的事我們吵了架,誰(shuí)也不理誰(shuí)。在一個(gè)測(cè)驗(yàn)中,寫(xiě)著寫(xiě)著,我的筆沒(méi)有墨水了。可我又忘了買(mǎi)筆芯,我急得抓耳撓腮。這時(shí),我想:如果平時(shí)我會(huì)向小雅借筆,可前幾天,我和她吵架了,她肯定是不會(huì)借的。于是,我又把話哽咽了下去?梢幌氲?jīng)]法答題,我焦急的心情已不再猶豫了,我鼓起勇氣,又放聲音大問(wèn):“你還有筆嗎,借我一支,行嗎?”她回頭看著我焦急的目光,又看了看我的筆,好像明白了,馬上拿出一支筆。但她的筆水也不多了啦!可她卻毫不猶豫地把筆借給了我。這時(shí)我被她的那種寬容大量的精神感動(dòng)了,又想了想自己,便慚愧地低下了頭。

  聽(tīng)完我的介紹,你覺(jué)得我這個(gè)好朋友怎么樣?愿不愿意跟她交朋友?想不想認(rèn)識(shí)她呢?那時(shí)候,可別忘了我這個(gè)介紹人。

關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文2

  我有一個(gè)好朋友他叫姜榮恒同時(shí)也是我的同學(xué),他有兩只炯炯有神的眼睛,瘦瘦的身子,頭大身子小,長(zhǎng)得不勻稱(chēng)。但是他十分仗義。并且很大膽,我向他提出一些怪問(wèn)題,他都能迎刃而解。每次什么腦筋急轉(zhuǎn)彎他都能回答上來(lái)。

  有一次我們兩閑得無(wú)聊,他就跟我說(shuō)了一個(gè)笑話:“您的.皮膚,是如此的細(xì)嫩,如此富有光澤,我真想狠狠地咬上您一口,我親愛(ài)的紅燒肉。”我聽(tīng)后笑得死去活來(lái)。但是我最喜歡的還是他為人仗義、愛(ài)打不平的品質(zhì)。

  有一次我和姜榮恒玩游戲,但是他突然看見(jiàn)兩個(gè)人打架。他馬上去問(wèn)是怎么回事,原來(lái)同學(xué)A正在玩游戲,可是這時(shí)同學(xué)B就過(guò)去問(wèn)可不可以加他一個(gè)。同學(xué)A不愿意讓同學(xué)B玩,是因?yàn)榕峦瑢W(xué)B再像上一次來(lái)?yè)v亂所以拒絕了同學(xué)B。這時(shí)同學(xué)B已經(jīng)怒火中燒,馬上向同學(xué)A揮拳當(dāng)同學(xué)A停下來(lái)的時(shí)候同學(xué)B已經(jīng)被打得站不起來(lái)了。姜榮恒過(guò)去勸同學(xué)B,他對(duì)同學(xué)B說(shuō):“我們都說(shuō)同學(xué),同學(xué)之間一定要和睦相處,您說(shuō)您真的是不講道理,別人不讓您玩您就去打別人。本來(lái)是他組織的游戲,他有權(quán)利拒絕任何一個(gè)人玩他組織的游戲。”同學(xué)B聽(tīng)后,向同學(xué)A道歉,同學(xué)A要表示接受。

  從這件事當(dāng)中我覺(jué)得姜榮恒善于勸解,并且他十分友好。

關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文3

  我們班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不知道,我和舒琪是好朋友。

  舒琪個(gè)兒矮矮的,水汪汪的大眼睛,尖尖的小下巴,整天笑嘻嘻,不過(guò)也有愁眉苦臉的時(shí)候。當(dāng)有人看她笑嘻嘻時(shí),自已也會(huì)變得開(kāi)心,煩惱也會(huì)忘記。

  她好做些搞笑的動(dòng)作,逗人發(fā)笑。有時(shí)數(shù)學(xué)老師點(diǎn)她到黑板上做習(xí)題,她就故意挺起胸脯,肩膀一聳一聳,舌頭一伸一伸,好像我們學(xué)的課文《愛(ài)因斯坦與小女孩》中的衣服穿得不整齊的愛(ài)因斯坦,喜歡逗人笑。他還愛(ài)和同學(xué)們開(kāi)玩笑,特別是自己的朋友,我認(rèn)為她是個(gè)“調(diào)皮鬼”。

  我和她是怎樣成為好朋友呢?說(shuō)來(lái)還有一段故事呢,我來(lái)慢慢講吧。

  那是上小學(xué)二年級(jí)發(fā)生的故事。

  有一次,上體育課,老師發(fā)給我們一人一個(gè)粉色的羽毛鍵子,還讓我們打個(gè)子一樣高的同學(xué)踢鍵子,我就和李舒琪一起,我“踢、踢、踢”一不小心把鍵子踢丟了,當(dāng)時(shí)我很著急,到處找,李舒琪看見(jiàn)了就和我一起找,我的.心平靜了下來(lái),李舒琪在籃球場(chǎng)上的一個(gè)小小的角落里找到了我的鍵子,我很感激她,我逃過(guò)了一劫。從這以后我們就是朋友好。

  這就是我的朋友,一個(gè)有些調(diào)皮但愛(ài)助人為樂(lè)的好朋友。

關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文4

  從幼兒園到小學(xué)一年級(jí),我有很多好朋友,F(xiàn)在我就要來(lái)曬曬他們其中的兩位了。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)王子豪,他是我在幼兒園就認(rèn)識(shí)的好朋友,現(xiàn)在上小學(xué)又分在了一個(gè)班。他在學(xué)習(xí)方面的認(rèn)真,踏實(shí)勁是我學(xué)習(xí)的好榜樣。每次他都能很自覺(jué)的`記住并完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),從來(lái)不用他媽媽操心。(嘻嘻,我有時(shí)可是會(huì)忘的。)

  再就是劉靖哲,他可是我最好的玩伴。一下課,我們就會(huì)結(jié)伴到操場(chǎng)上扔沙包。玩的時(shí)候難免會(huì)跌倒,只要我一跌倒,劉靖哲馬上快步跑到我身邊,關(guān)切地問(wèn)我:“王桐,你沒(méi)事兒吧,要不要緊?”每次聽(tīng)到他關(guān)切地詢(xún)問(wèn),我的心里就會(huì)暖暖的,很感動(dòng)!

  怎么樣?有好朋友是不是很好?當(dāng)然,我也從他們的身上學(xué)會(huì)了認(rèn)真。踏實(shí),關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人。

  我的好朋友,我要謝謝你們!

關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文5

  我們的生活都離不開(kāi)朋友,在你開(kāi)心時(shí)一起分享喜悅,困難時(shí)一起承擔(dān)苦惱,傷心時(shí)溫柔細(xì)致地安慰你。今天,我就向大家來(lái)介紹我的好朋友。

  小瀅是鵝蛋臉,一把馬尾辮像一個(gè)小秋千蕩來(lái)蕩去,留著齊眉的劉海,一雙黑寶石似的大眼睛總是笑瞇瞇的。她笑起來(lái)時(shí),會(huì)露出一口潔白的牙齒,紅潤(rùn)的小嘴旁是一對(duì)淺淺的梨渦,看上去又可愛(ài)又迷人。

  小瀅看上去就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩,生活中的.她十分熱心,積極大方。無(wú)論什么活動(dòng),她總會(huì)搶著參與。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的她更是令人嘖嘖稱(chēng)贊。有一年運(yùn)動(dòng)會(huì),小瀅的表現(xiàn)實(shí)在令我難忘。她是女子200米的運(yùn)動(dòng)員。輪到她上場(chǎng),小瀅用堅(jiān)定的目光盯著終點(diǎn)線!芭尽钡囊宦,發(fā)令槍一響,她像一匹矯健的小馬沖了出去,她緊抿著嘴唇,眼里閃著光芒,一路不斷超越,終于跑在了所有人的前面。我扯著嗓子為她加油。小瀅取得了第一名的好成績(jī),我們雙手擊掌,我真心為她祝賀。

  小瀅也十分善解人意,面對(duì)我那最喜歡興風(fēng)作浪的弟弟,她都能溫柔地勸解,耐心的陪伴。

  希望我們的友誼能天長(zhǎng)地久,做永遠(yuǎn)的好朋友。

關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文6

  我的書(shū)桌上有一個(gè)不起眼的好朋友,在這個(gè)書(shū)桌家庭里,它是這么渺小,很不引人注意,它就是-小鬧鐘.

  我的書(shū)桌上的顏色都是花花綠綠的,一個(gè)一個(gè)都很好看!唯獨(dú)它是深色的,小小的背影藏在書(shū)架后,一聲不吭的默默給人們做好事.

  這個(gè)小鬧鐘像個(gè)士兵手中的號(hào)子,天天第一個(gè)起床把我叫醒.我從沒(méi)遲到過(guò)!它像個(gè)好老師,天天監(jiān)督我學(xué)習(xí),天天陪伴我讀書(shū)成長(zhǎng).

  它是個(gè)勤快的伙伴,24小時(shí)值班從不休息.它每天勤勤懇懇的工作,不怕累不怕苦從無(wú)怨言.看著它那四條細(xì)細(xì)的短腿好像在和時(shí)間賽跑!

  它那圓圓的表盤(pán)里面裝滿(mǎn)了世界上最珍貴的`寶藏-時(shí)間.以前,有時(shí)我會(huì)時(shí)不時(shí)看它一眼,但今天它就成為了我形影不離的好朋友了!每天聽(tīng)到它那"叮咚叮咚"的腳步聲,我感到很快樂(lè)!

  是誰(shuí)吃苦耐勞?是誰(shuí)勤勤懇懇地工作?是誰(shuí)24小時(shí)值班?是誰(shuí)這么高尚?它就是我的好朋友--小鬧鐘!

關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文7

  小晗不僅長(zhǎng)得清秀,唱歌也十分悅耳動(dòng)聽(tīng),是我們班級(jí)的“百靈鳥(niǎo)”呢。因?yàn)檫@個(gè)原因,她早早地就進(jìn)入了合唱團(tuán),還成為了我們班的音樂(lè)課代表。

  她不僅歌唱得好,她還十分樂(lè)于助人。每次我因?yàn)橛衅渌虑椴荒苋⒓雍铣獣r(shí),她總會(huì)第一時(shí)間告訴我合唱的內(nèi)容。還有一件事情讓我至今記憶猶新,歷歷在目。那天,合唱結(jié)束時(shí),天空忽然下起了傾盆大雨,我著急地翻開(kāi)書(shū)包,尋找我的`雨傘?墒怯陚阆袷呛臀彝嫫鹆俗矫圆亍t遲不肯露面。我心急如焚,心想:這該怎么辦。繘](méi)有雨傘我肯定會(huì)被淋成“落湯雞”的。要是感冒了,還要被媽媽批評(píng)呢?粗蠹乙粋(gè)個(gè)都走了,我知道,我只能沖進(jìn)雨里了。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖出去時(shí),小晗突然拉住了我,她拿出她的雨傘,遞給我說(shuō):“不要淋成落湯雞了,我的傘借給你用吧!蔽医舆^(guò)傘,之后又放下,疑惑不解地問(wèn):“你的傘給我用,那么你用什么呢?”她沉默了許久,或許是因?yàn)樗挥羞@么一把雨傘吧。我下定決心要沖出去時(shí),她又拉住了我,把雨傘遞給了我,自己跑到了雨幕中。望著她遠(yuǎn)去的背影,一股暖流涌上我的心頭,是那么的溫暖,那么的幸福。

  這就是我的好友,她人美,歌聲美,心靈更美。

關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文8

  是你在黑暗中,填補(bǔ)了我的空虛;是你在無(wú)助里,寄予了我夢(mèng)想;是你在腐敗中,用你那充滿(mǎn)希望的雙手,指引我向光明的道路,使我從此脫離了孤寂。

  幸好有你,陪我度過(guò)心中種種的挫折、幸好有你,能在我難過(guò)時(shí),加持一些快樂(lè),幸好有你,幫我彌補(bǔ)我人生中的'坑坑洞洞,使我一路上走的平平穩(wěn)穩(wěn),幸好有你,使我的心中深處多了一塊幸福的空間;是你,讓我體會(huì)到“幸!焙汀翱鞓(lè)”四個(gè)字的真正意義。

  有一天,學(xué)校剛好打下課鐘,男生們就拿著躲避球沖去籃球場(chǎng)玩,當(dāng)時(shí)戰(zhàn)況很激烈,但我看到躲避球直直的朝我的頭飛來(lái),“碰”的一聲,我倒地不起,你不顧旁人的眼光,溫和的安慰我,并匆匆的帶我去保健室,當(dāng)時(shí),我真想輕輕的對(duì)你說(shuō):“有你真好”!

  如果我的生命中不曾遇見(jiàn)你,我可能一輩子都活在孤寂、失落中,如果沒(méi)有你,我永遠(yuǎn)都不可能了解“快樂(lè)”是什么形狀。

  是你,讓我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,是你,灌注了我無(wú)比的幸福,是你,帶領(lǐng)我走向光明的世界,是你,讓我增加了很多知心好友;我想要輕輕在你耳邊對(duì)你說(shuō),有你真好!

關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文9

  我的朋友叫王英宏,我們?cè)诎藲q那年認(rèn)識(shí)的。他今年十一歲了,跟我同一個(gè)學(xué)校,但他已經(jīng)讀五年級(jí)了。

  他的興趣愛(ài)好就是體育運(yùn)動(dòng),跑步和踢足球是他的強(qiáng)項(xiàng)。五十米跑他只需要7秒多些,如飛一樣。有一次我跟他比跑步,我累得氣喘吁吁,他卻活力十足,短短的五十米,我被他拉開(kāi)了足足有十五、六米的距離。

  今天,我們要去音樂(lè)教室上課, 王英宏的教師正好在我們隔壁,他來(lái)的時(shí)候,想躲在墻角,見(jiàn)我出來(lái),他猛地一跳,“哇”的一聲,我被嚇傻了,他卻笑的前俯后仰。這時(shí),上課音樂(lè)響了,我沒(méi)有和他糾纏,心想:我得找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他一下才行,不過(guò),一直到現(xiàn)在我有好多次機(jī)會(huì),但都沒(méi)有實(shí)施,他不是我的`好朋友嗎?還有一次,我吃完中飯,就想回教室,突然,我感覺(jué)背上一陣疼,我便回頭看了看,沒(méi)人呀,“可能是幻覺(jué)吧!蔽以谛睦锵。突然,我又感覺(jué)背上一陣疼,這時(shí),我想到要小心警惕了,第三次我終于抓住這個(gè)“兇手”了,原來(lái)是王英宏,第一次,他假裝在路上行走,第二次他假裝坐在石頭凳子上,第三次終于被我抓住了。

  這就是我的朋友——王英宏。他喜歡捉弄我,我倒也喜歡他的捉弄,這可是朋友之間的親密舉動(dòng)!

關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文10

  在4班我有一個(gè)好朋友。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,可以編一條很長(zhǎng)的粗辮子,而且黑油油的。她的瘦瘦的臉上有一對(duì)彎彎的眉毛,常常笑瞇瞇的。她每天喜歡打扮的漂漂亮亮的來(lái)上學(xué),尤其是在炎炎夏日,看見(jiàn)她立刻就心情愉悅起來(lái)。

  我們是一對(duì)形影不離的好朋友,每天我們一起早早來(lái)到學(xué)校,一起勞動(dòng)、一起早讀,她的聲音響亮,尤其是讀課文的.時(shí)候。一下課,我們就黏在一起,做游戲、做間操、連上廁所也是喲。上音樂(lè)課的時(shí)候,她的歌聲總是比我的好聽(tīng)。于是,我加強(qiáng)練習(xí),暗暗和她比賽,一個(gè)學(xué)期我進(jìn)步了好多。

  當(dāng)然,我們也有爭(zhēng)吵的時(shí)候。可每次爭(zhēng)吵過(guò)后,我們都很快和好,又一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)、一起玩耍,還是一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

  你們猜到她是誰(shuí)了嗎?她呀,就是我們班的王逸晨。

  我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)!

關(guān)于寫(xiě)我的朋友作文11

  你們知道我的好友是誰(shuí)嗎?……告訴大家,她就是我的姐姐:張紫妍。也同樣在城東上學(xué),今年上六年級(jí),我們來(lái)自安徽。

  她長(zhǎng)著淡淡的眉毛,眉毛下面有一雙烏黑明亮的眼睛、如同兩顆黑色透亮的寶石。尖尖的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,微笑的`時(shí)候、好像二道彎彎的月牙,這就是姐姐的模樣。

  她特別愛(ài)樂(lè)于助人,只要?jiǎng)e人遇到困一難,她就會(huì)伸出自己雙手幫助他人,所以大家都喜歡她。

  有一次,在家里:我在學(xué)習(xí)中遇到了一只非常兇猛的攔路虎,想了很久,也沒(méi)想到戰(zhàn)勝這只攔路虎的辦法。就在這時(shí)姐姐拍了下我的肩膀說(shuō):我來(lái)幫你指點(diǎn)指點(diǎn)吧。姐姐耐心的幫我分解,但我還是不明白,她后來(lái)就幫我一一例題,一一解答,很快我就明白了,在姐姐的幫助下我成功戰(zhàn)勝了這只:攔路虎。

  姐姐還有許多愛(ài)好,如愛(ài)打羽毛球,愛(ài)跳繩,這也和她愛(ài)助人為樂(lè)的性格有關(guān),我今后要相她好好學(xué)。

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