寫朋友作文【精華3篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫朋友作文1

　　動物小學來了一位新同學——小刺猬，當梅花鹿老師把小刺猬介紹給大家時，大都都議論紛紛。

　　梅花鹿老師問小雞：“你愿意和小刺猬坐一塊兒嗎？”小雞連連擺手說：“不愿意，我怕小刺猬的刺會刺痛我�！泵坊�鹿老師問了全班同學，沒有一個愿意跟小刺猬坐在一起。梅花鹿老師只好讓小刺猬單獨坐一張桌子。

　　下課了，小刺猬問小貓：“你愿意和我交朋友嗎？”小貓躲得遠遠的，說：“不愿意，你的刺會刺痛我的�！毙〈题瑔柫怂�有的動物，沒有一個愿意和他做朋友，小刺猬覺得很孤獨。

　　放學回到家，小刺猬對刺猬媽媽說：“媽媽，我真想把身上的刺全部拔掉。”刺猬媽媽摸著小刺猬的.頭，笑著說：“孩子，你總有一天會知道有刺的好處的�！�

　　去春游的時候，小動物們看到一條大青蛇，嚇得哇哇大叫。小刺猬可不怕，它勇敢地走到大青蛇身邊，把身子蜷成一團，滾向大青蛇，大青蛇被刺扎得迅速逃走了。小動物們看到小刺猬勇敢地用身上的刺保護了大家，紛紛走到小刺猬身邊，慚愧地說：“對不起，小刺猬，我們不知道你的刺有這么大用處，我們不該嘲笑你�！毙〈题�笑著說：“沒關系，我們大家做好朋友吧！”大家異口同聲地說：“好��！”

寫朋友作文2

　　記得小時候，我和一個朋友玩得特別地好，他就住在我家的對面。

　　我每次去找他，他總是帶我去找另一個朋友，那是他媽媽朋友家的孩子，他們兩個比我認識的早一些，彼此都有點小任性�？墒敲看稳ネ嬗螒虻臅r候，他總是命令我們干什么，如果不聽話我們就會打起來。不過我是他們當中個子比較高的，他們都打不過我。

　　現(xiàn)在，我們慢慢長大了，經(jīng)常聚在一起搞些惡作劇。有一次我們一起去吃早飯，飯剛端上，我一看桌上沒有筷子，我就跑到后面去拿筷子，剛坐下準備去吃飯，就看見我的朋友在那竊竊思語說些什么，他們用異樣的目光看著我吃飯，我剛吃一嘴就決得很辣，我敢緊用筷子一翻碗的底部，誰知全是辣椒，我就問他倆這是怎么回事，他倆哈哈大笑說，我倆想試一下你的膽量敢把這碗飯一下吃完嗎？我為了自己的.尊嚴，我硬撐著眼淚把這碗飯吃完了。他們算服了我。

　　我們在一起有時會打打鬧鬧，有時會分分合合。我們想以后會不會在見面，有一個朋友說等到上初中時他可能要走了。我非常不舍得讓他離開我們，可是他說這是他爸爸的命令。

　　我們想既然無法改變大人的決定，那么我們就要更加珍惜現(xiàn)在的友情，不管在哪里我們永遠是比較好的朋友。

寫朋友作文3

　　一提起朋友：有幫助我的朋友，有一起玩耍的朋友，有放學一起回家的朋友，也有無話不談的好朋友。而今天，我要為大家介紹一位特別的朋友，他既聰明又努力，而且喜歡發(fā)明創(chuàng)造，他是我的創(chuàng)客朋友——小明。

　　小明遇到問題喜歡開拓創(chuàng)新，勤動腦筋，他做任何事情都很細心，力求。他是畫畫的小能手，不僅畫畫得漂亮，而且如果有一點不好就要從頭再來，力爭。他在學習上勤勤懇懇，沒有半點松懈。因為他知道勤能補拙。他的學習精神深深地感染了我。

　　有一天，他跟我說：我想發(fā)明一個神奇的電筒，這種電筒不僅可以照明，還可以打電話，看地圖�？梢园l(fā)出激光，紅外線。它是用環(huán)保塑料做的`，內(nèi)有一種微型機器人，別看它小，有很多很多功能：它的口袋可以拿出許許多多的東西來。假若迷路的時候可以叫機器人給你地圖，這樣做就不會迷路了；有人欺負你，你可以拿紅外線嚇唬他。照出來的光，五光十色，可以照出各種圖案。它也要充電，他是靠太陽能充電的，如果天氣冷的話，可以用手心的熱量來充電，我相信，他那么聰明又勤奮努力，以后一定可以發(fā)明出這種電筒。