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我和好朋友作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我和好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和好朋友作文1
我的好朋友數(shù)不勝數(shù)，但和我最好的還是彤彤，那一雙濃眉大眼鑲嵌在她那圓圓的臉蛋上，櫻桃小嘴，只要她一笑，那兩排整齊而又潔白的'牙齒就會(huì)露出來(lái)，她的笑也很迷人。她特別愛(ài)“管閑事”。
有一次，我們倆約定出去玩，可是，到了約定時(shí)間，彤彤還沒(méi)有來(lái)。我想：彤彤一向是很守時(shí)的，從來(lái)不會(huì)遲到的，該不會(huì)遇到壞人了吧！于是，我就跑去找她。哎！你想嚇?biāo)牢�，幸好沒(méi)被壞人抓走。在半路上，我看到了她，滿頭大汗的，肯定又去管閑事了，經(jīng)過(guò)我的追問(wèn)，不出我所料，她在來(lái)的路上，看到一位老奶奶迷了路，就幫助那位老奶奶回家了。我們聊得正熱火朝天，后面一個(gè)小男孩騎著自行車(chē)“飛”了過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)了我們，就往旁邊騎，可是，他沒(méi)掌控好，車(chē)子傾斜了，小男孩也摔倒了，腿還流血了。這可怎么辦呢？這時(shí)，彤彤走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“痛不痛�。磕慵以谀膬�？我們送你回家吧！”聽(tīng)著這句話，我把彤彤拉了過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“你怎么還要送他回家啊？他媽媽肯定會(huì)以為是我們干的�！薄八菫榱硕汩_(kāi)我們才摔倒的，我們有責(zé)任把他送回家。還有，我沒(méi)有把他弄到，我問(wèn)心無(wú)愧�！�
于是，我們把他扶起來(lái)，送他回家了，到了他家，他媽媽真以為是我們干的，差點(diǎn)就動(dòng)手了，等小男孩跟他媽媽說(shuō)清楚之后，他媽媽頓時(shí)像變了一個(gè)人似的，拿了一大堆糖果給我們，并問(wèn)我們?cè)谀乃鶎W(xué)校上學(xué)，要到學(xué)校去表?yè)P(yáng)我們。彤彤卻說(shuō)：“阿姨，這是我們應(yīng)該做的。”說(shuō)完，我們就走了。
這就是我那愛(ài)“管閑事”的朋友。
我和好朋友作文2
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”哼著周華健這首當(dāng)初紅遍大江南北的歌曲《朋友》，我的腦海里不由自主地浮現(xiàn)出一個(gè)嬌小可愛(ài)的身影——我的好朋友苗苗。
我們兩個(gè)是很好的朋友，原來(lái)，她的性格比較內(nèi)向，并不喜歡與人交流，但是現(xiàn)在，嘿嘿——在我的`“熏陶”下，變得跟我一樣“瘋瘋癲癲”的。
她從來(lái)不在我面前夸耀自己，但她總是在我困難的時(shí)候幫助我，開(kāi)心的時(shí)候和我一起開(kāi)心……我們就這樣成了無(wú)話不談的好朋友。
那一次，我過(guò)生日，我們幾個(gè)好朋友約定，陪我過(guò)生日，但是，在我生日的前一天，好多朋友告訴我，他們?nèi)ゲ涣肆恕Ｎ液軅�，也很生氣�?/p>
就在這個(gè)時(shí)候，苗苗對(duì)我說(shuō)：“他們?nèi)ゲ涣耍遗隳氵^(guò)生日！”
我既開(kāi)心又疑惑：可是，你不是說(shuō)你要陪你媽媽嗎？”
她說(shuō)：“我不去了，我陪你，誰(shuí)叫你是我最好的朋友呢？”
“呵呵呵呵”我們相視而笑。在她的陪伴下，我快樂(lè)地度過(guò)了我十二歲的生日。
友誼是一個(gè)多么美好的字眼！友誼如酒，濃烈甘甜；友誼如花，清新淡雅；友誼如歌，悠揚(yáng)彌久。
苗苗，你知道嗎？其實(shí)從這件事以后，我就一直把你當(dāng)做我的好朋友，好姐妹……
感謝有你，我的朋友，讓我們都珍惜這份如酒、如花、如歌的友誼，我們要永遠(yuǎn)哼唱著我們自己的友誼之歌！
我和好朋友作文3
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前。瑫�(shū)是我們最寶貴的財(cái)富。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就如同大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在書(shū)的海洋里，我如魚(yú)得水，盡情遨游。
我是在書(shū)香熏陶下長(zhǎng)大的孩子。小時(shí)候我還沒(méi)識(shí)字，媽媽便常常捧著一本本厚厚的故事書(shū)，給我講述著一個(gè)個(gè)令人神往的美麗故事。在那個(gè)世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有著牛郎織女的幸福與美滿。這時(shí)候的書(shū)在我的眼里，是那么美麗誘人，那么令人如癡如醉。
在書(shū)的陪伴下，我漸漸成長(zhǎng)，由一個(gè)懵懵懂懂的孩子，學(xué)會(huì)“睜開(kāi)眼睛看世界”，開(kāi)始領(lǐng)悟世間的人生百態(tài)。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我折服于主人翁保爾的頑強(qiáng)毅力。保爾雖然全身癱瘓，雙目失明，但他戰(zhàn)勝了精神和肉體的打擊，拿起筆來(lái)歌頌為建立、捍衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄，受到世人的尊敬和愛(ài)戴。
讀《中國(guó)歷史故事》，讓我明白了成功背后的艱辛。西晉時(shí)期的祖逖，為保衛(wèi)國(guó)家，無(wú)論赤日炎炎的夏天，還是冰封雪飄的冬天，堅(jiān)持“聞雞起舞”，終于成為抗擊匈奴的名將。唐代書(shū)法家懷素，生活清貧，無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙，每日以蕉葉代紙練筆，長(zhǎng)年不綴，寫(xiě)禿的毛筆堆成小山，最終練就如疾風(fēng)驟雨般的`“狂草”。
讀《愛(ài)的教育》，讓我悟出了愛(ài)的真諦。愛(ài)是每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字。可是，有時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)忽略周?chē)膼?ài)：如父母對(duì)兒女無(wú)微不至的愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的循循善誘，朋友間的相互安慰……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而如果你加以細(xì)細(xì)體會(huì)，就會(huì)感覺(jué)到，愛(ài)，是一個(gè)多么美好的東西�。�
書(shū)就像一位默默無(wú)聞的朋友，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、還有愛(ài)……我愿與這位朋友朝夕相處，一路相伴。
我和好朋友作文4
她有一對(duì)濃濃的眉毛，濃濃的眉毛下鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛，高鼻梁下又有一張能說(shuō)會(huì)的櫻桃小嘴，長(zhǎng)得眉清目秀。她就是我得好朋友————武子宇。
武子宇是我學(xué)習(xí)上最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但是我們并沒(méi)有反目成仇，反而成為形影不離的好朋友。
我和武子宇之間的'故事有很多，但是有一件是我印象最深刻的。有一天下午，天氣突然陰沉下來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，天上就下起傾盆大雨。我的心久久不能平靜，因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘，而且今天爸爸又不在家�！岸６６！狈艑W(xué)啦！同學(xué)們陸續(xù)地都走了，我站在走廊前。雨像一個(gè)頑皮的孩子，跳進(jìn)了我的袖口，蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng)，穿過(guò)了我的褲腳。一陣涼風(fēng)迎面而來(lái)，好冷啊“馮珊珊”我回頭一看，武子宇向我揮揮手，說(shuō)“你沒(méi)有帶傘嗎？我?guī)愦蛞粋�(gè)吧！”說(shuō)著就將傘往我這移�！爸x謝你�！蔽腋吲d的說(shuō)�！安挥弥x，這是應(yīng)該的！”我們走入了雨中。只聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)“噼里啪啦”地打在雨頂上。一路上，我們有說(shuō)有笑，很快我就到家了，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)她右邊袖子竟然全濕了，我心里過(guò)不去，便問(wèn)她：“你為什么不把傘往你那邊撐呢？”她毫不在意的回答：“沒(méi)關(guān)系，我們可是好朋友��！”說(shuō)完，她準(zhǔn)備回家了�！拔渥佑睿纫粫�(huì)�！闭f(shuō)著，我拿出了吹風(fēng)機(jī)，將她濕透的袖子吹吹。她說(shuō)：“不用這么麻煩。”但是我堅(jiān)持把她的濕透的袖子吹干。袖子終于不那么濕了，武子宇說(shuō)：“馮珊珊，謝謝你，我該回家了，要不然，我媽媽該著急了。”
“好吧！”
“再見(jiàn)！”
“下次再來(lái)！”
從此以后，我們之間便再也沒(méi)有秘密了！
我和好朋友作文5
一看到那幅畫(huà)，我就會(huì)想到張仁豪，接著就想起那個(gè)象征離別的“生日會(huì)”。
從上幼兒園起，我就和張仁豪是同班同學(xué)。我們下課一起玩，吃飯一起坐，是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。
上小學(xué)了，很多幼兒園的好朋友不是搬家去外地讀書(shū)了，就是沒(méi)和我同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)班，一群好朋友還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)就從此分別，天各一方了。只剩下張仁豪、我和小寶在一起。
一轉(zhuǎn)眼，我們讀四年級(jí)了。一天，張仁豪給了我一幅畫(huà)，上面是一個(gè)萌萌的糯糯的、頭上長(zhǎng)著一棵草的小團(tuán)子，俏皮的三瓣嘴，閃亮亮的大眼睛，處處顯露出靈動(dòng)與可愛(ài)。
我很好奇，問(wèn)：“這是什么東西，這么可愛(ài)？”
“這個(gè)呀，叫長(zhǎng)草顏團(tuán)子�！彼f(shuō)，“我五年級(jí)就不能和你們?cè)谝黄鹆耍@個(gè)就當(dāng)是提前送給你的.臨別禮物吧。”
我急了：“啊，為什么？我們可是好不容易才從幼兒園一起到四年級(jí)的同學(xué)，干嗎要走？”
“沒(méi)辦法。”張仁豪難過(guò)地說(shuō)，“我也想和你們?cè)谝黄�，可是我爸被調(diào)到溫州工作了，我也只好跟著去了。”
我聽(tīng)了后，心里很難過(guò)，本來(lái)以為還可以一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍，現(xiàn)在一下子就化為了泡影！淚水很快打濕了紙巾……
期末考試之后，發(fā)成績(jī)單那天，老師辦了一個(gè)“分別生日會(huì)”，為張仁豪和另一個(gè)同學(xué)踐行。雖然蛋糕很好吃，可我心里卻澀澀的、很難過(guò)。
再見(jiàn)了，張仁豪同學(xué)！
以后，每次看見(jiàn)那幅畫(huà)，我都會(huì)想起我的好朋友張仁豪。
我和好朋友作文6
我以前有一位非常要好的朋友，她叫張欣瑤。我是農(nóng)村孩子，她是大城市的孩子，所以只有每年的暑假和寒假我們才能在一起玩。
欣瑤比我小一歲，是個(gè)既漂亮又善良的女孩。和她相處了四五個(gè)暑假和寒假吧，她給我的印象讓我很是難忘。
那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；兩條一彎如月的秀眉；一對(duì)清泉般透亮的大眼睛嵌在白里泛紅的臉蛋上；再加上一只挺直、秀美的小鼻子和一張紅潤(rùn)而又單薄常常掛著恬靜微笑的小嘴，像童話故事里的白雪公主。這就是—張欣瑤。
欣瑤不僅像白雪公主一樣漂亮，還像她一樣善良。
這天，欣瑤在我家玩兒，可是我家的小狗“小白”不知怎么了，一直在院子里叫個(gè)不停。我實(shí)在忍受不了小白的“歌聲”，一氣之下，便拿起木棍做著要打它的樣子嚇唬它。欣瑤見(jiàn)了，以為我要打小白，喊道：“劉人瑋，你別打它啊！”我停住了手，疑惑的回頭望望欣瑤，她跑到我跟前，撅著小嘴對(duì)我說(shuō)：“你干嘛打它？它也有自由啊，咱們也在不停的.說(shuō)話，它或許也會(huì)感到煩，可它又能怎樣��！”我這才明白她誤解了我，便笑著說(shuō)：“我只想嚇唬嚇唬它，并沒(méi)有要打它的意思�！毙垃幝�(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“我還以為你真的那么殘忍呢�！边@就是善良的—張欣瑤。
但是，今后的每年我們都不能見(jiàn)面了，因?yàn)樗职謰寢岆x婚了，她被判給爸爸，所以以后她再也不能到農(nóng)村的姥姥家來(lái)了，我們?cè)僖膊荒芤黄鹜嫠Ａ恕?/p>
我想對(duì)欣瑤說(shuō)：“欣瑤，我很想念你，即使我們現(xiàn)在不能一起玩耍了，但我們依然是非常要好的好朋友。”
我和好朋友作文7
我們的生命中能夠擁有一個(gè)好朋友是我們的幸運(yùn)，我和好朋友之間有過(guò)很多的故事，這些成長(zhǎng)路上的故事將我和好朋友之間的友誼變得愈加牢靠了。
我和好朋友已經(jīng)相識(shí)很多年了，在這些年之間，我和好朋友簡(jiǎn)直就像是形影不離一般，去哪都能瞧見(jiàn)我們倆在一起的身影。我和好朋友之間有著很多共同的興趣愛(ài)好，也因?yàn)槿绱�，我們兩人之間總是有著仿佛說(shuō)不完的話題一般。
我和好朋友都喜歡踢毽子，這是從小就保留下來(lái)的興趣愛(ài)好。等到我們長(zhǎng)大后，我們身邊的其他朋友們一聽(tīng)到我們的喜好居然是踢毽子的時(shí)候，無(wú)一不感到驚奇。畢竟越長(zhǎng)大，身邊的人大都對(duì)踢毽子沒(méi)有什么大的吸引里。但是在我和好朋友之間，只要我們閑來(lái)無(wú)事，或者心情抑郁的時(shí)候，我們都會(huì)踢毽子。
我們踢毽子有著很多的花樣，有單踢，有雙踢，踢毽子的'時(shí)候我們將自己所有的注意力都放在了彩色的毽子上。我和好朋友踢毽子的時(shí)候也會(huì)迎來(lái)不少人圍觀，看著我和好朋友如此流暢的踢毽子的動(dòng)作，很多人都會(huì)贊嘆。因?yàn)檫@個(gè)，我和好朋友有好幾次都被人推薦著要我們?nèi)⒓邮裁刺唠ψ哟筚�。不過(guò)，我和好朋友卻沒(méi)有這心思，只不過(guò)得到這么多人的認(rèn)可到也是一件讓人歡心的事。
我也一直在想，我和好朋友之間的友誼能夠持續(xù)這么多年，一方面是我和好朋友有著眾多的興趣愛(ài)好有關(guān)；另一方面也是因?yàn)槲液秃门笥阎g有著太多相似的地方。就比如，我和好朋友的性格，我們都是那種比較安靜的人，性子溫和。所有，這么多年來(lái)，我和好朋友連一次架都沒(méi)有吵過(guò)。
我身邊不少的人都很羨慕我和好朋友能有這么好的感情。
我和好朋友作文8
我有一個(gè)最最知心的好朋友——董鄭。
在路邊，可以看見(jiàn)我們共同的身影;在游樂(lè)場(chǎng)，可以看見(jiàn)我們的歡笑;在操場(chǎng)上，可以聽(tīng)到我們的嬉鬧聲。我們一有空就到處玩耍、嬉鬧。
有一次，我和東東(一種人名)到大壩玩。在路上，我們看見(jiàn)了董鄭，他好像在找什么東西。我們問(wèn)：“董鄭，你在弄什么呀?要不要和我們一起去玩?”
董鄭說(shuō)：“當(dāng)然可以，只不過(guò)，我要把鑰匙找到�！�
聽(tīng)完之后，我們投入到了找鑰匙中。
東東說(shuō)：“有可能鑰匙已經(jīng)被人拿走了�！�
我接著說(shuō)：“可能被人拿去了失物招領(lǐng)處了。”
東東說(shuō)：“我們附近有三個(gè)失物招領(lǐng)處，那就是說(shuō)，三個(gè)失物招領(lǐng)處中，只有一家可能有�！闭f(shuō)完，我們跑向最近一家失物招領(lǐng)處。
到了第一家失物招領(lǐng)處，我們跑了進(jìn)去。我們仔細(xì)地觀察每一件丟失物品。發(fā)現(xiàn)第一家沒(méi)有，董鄭很失望。
我看出了董鄭的心思，安慰到：“董鄭，別灰心，第一家沒(méi)有，第二、三家可能有。”
董鄭聽(tīng)了我說(shuō)的話，又找回了自信，和我們一起奔向第二家。
我們來(lái)到了第二家失物招領(lǐng)處，就趕緊進(jìn)門(mén)尋找董鄭的鑰匙。我們一進(jìn)門(mén)，就開(kāi)始了搜索。我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察每一件丟失的物品，可是最后還是沒(méi)有看見(jiàn)董鄭的`鑰匙。
這一次，董鄭的樣子都快哭了。我趕緊安慰：“董鄭，沒(méi)事的，第二家沒(méi)有，說(shuō)不定第三家會(huì)有。還有，人們還都說(shuō)事不過(guò)三�！�
董鄭聽(tīng)了我說(shuō)的話，再次找回了自信，和我們一起奔向第三家。
我們到了第三家失物招領(lǐng)處，就緊忙到失物招領(lǐng)處找董鄭的鑰匙。我們找呀找呀終于發(fā)現(xiàn)了董鄭的鑰匙。董鄭高興的說(shuō)：“謝謝你們和我一起找我的鑰匙。”
我和東東說(shuō)：“不客氣，這是我們因該做的”
說(shuō)完，我們便開(kāi)心的去大壩。
我和好朋友作文9
原本，我可不喜歡看書(shū)，覺(jué)得看書(shū)一點(diǎn)意思都沒(méi)有�？蓩寢尶偸恰皣Z叨”說(shuō)：“你要多看書(shū)，多讀書(shū)，書(shū)能讓你進(jìn)步，書(shū)能讓你越來(lái)越聰明，你如果多看書(shū)，就可以把書(shū)上好的詞語(yǔ)、好的句子都記在大腦里，到有用的時(shí)候信手拈來(lái)，那多好呀！”媽媽的“嘮叨”根本就不起作用，我就是不聽(tīng)。
讀一年級(jí)了，我們班的語(yǔ)文老師怎么也跟媽媽一樣“嘮叨”？整天說(shuō)著讀書(shū)的好處，還規(guī)定每個(gè)同學(xué)在晚上睡覺(jué)之前必須看書(shū)半小時(shí)的書(shū)。我當(dāng)時(shí)就想：這不是折磨人嘛！但是老師布置的作業(yè)，我硬著頭皮也得做完�？词裁磿�(shū)好呢？有好多好多插圖的繪本書(shū)不錯(cuò)，不讀字，翻翻精美的插圖也是一種享受。可是不讀字，畫(huà)面上的意思跟我想的一樣嗎？還是讀讀吧。這一讀，不得了了！我被深深地吸引了，真夠美的'，繪本太有意思了。慢慢地，我還迷上了漫畫(huà)書(shū)，甚至自己還創(chuàng)作了漫畫(huà)作品呢！
我不斷地成長(zhǎng)，隨著識(shí)字量的不斷增大，我看的書(shū)也在變化，由看圖畫(huà)書(shū)漸漸地過(guò)渡到看文學(xué)書(shū)�！段饔斡洝贰端疂G傳》這些“大書(shū)”我也常常愛(ài)不釋手，細(xì)細(xì)讀來(lái)。有的書(shū)我甚至看了好幾遍還覺(jué)得意猶未盡，我覺(jué)得每讀一遍書(shū)，都會(huì)收獲與上一次不同的體驗(yàn)，有新的發(fā)現(xiàn)。
漸漸地，家里的書(shū)已經(jīng)不能滿足我的需求了，我總是吵著讓媽媽買(mǎi)新書(shū)。現(xiàn)在故事類(lèi)的、科普類(lèi)的、散文類(lèi)的書(shū)已經(jīng)把我的書(shū)柜裝得滿滿的，我把這些書(shū)當(dāng)成形影不離的朋友了。晚上睡覺(jué)前總要找一本讀一讀才睡得踏實(shí)。
課外書(shū)，它使我的知識(shí)豐富起來(lái)，使我的視野開(kāi)闊起來(lái)，更使我的生活變得充實(shí)和多彩。我一定要和書(shū)交一輩子的朋友。
我和好朋友作文10
我和你從小就是好朋友。
一年級(jí)的一天，我在學(xué)校里受了委屈，哭著跑回了家。我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話：心情不好的時(shí)候，看看你，心情會(huì)好一點(diǎn)。這是真的嗎？于是，我翻出了你的一位好兄弟??《逗你開(kāi)心》。你告問(wèn)我：太陽(yáng)一升起，明明就起床，人們?yōu)槭裁催�說(shuō)他是懶蟲(chóng)？我很納悶，這么說(shuō)來(lái)我們都是懶蟲(chóng)啦？到后來(lái)，你告訴我答案，是因?yàn)槊髅鞣块g的窗戶是朝西邊的。哈哈，有趣！你繼續(xù)問(wèn)我，什么狗不會(huì)叫？剛生下的小狗？不對(duì)。啞巴狗？沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的狗。我只好請(qǐng)教你，原來(lái)是熱狗！太有趣了，你真把我給逗笑了。
從此，我就把你當(dāng)作我最好的朋友對(duì)待�；丶铱傄纯茨悖X(jué)前，總要和你聊聊天。開(kāi)心的時(shí)候，總是和你分享心情。郁悶的時(shí)候，總想聽(tīng)你告訴我稀奇古怪的事。后來(lái)，你們家族的成員越來(lái)越多，占領(lǐng)了我的書(shū)柜，占領(lǐng)了我的床頭。就連家里的衛(wèi)生間也能找到你的好幾個(gè)兄弟。你在這幾年里，告訴我世界上有很多稀奇的'事??我們身邊有著無(wú)數(shù)的迷；我們的血管連起來(lái)可以繞地球3圈；睡覺(jué)時(shí)看到別人眼皮里的眼球在轉(zhuǎn)動(dòng)說(shuō)他在做夢(mèng)……你還告訴我許多優(yōu)美感人的故事??善良美麗的白雪公主；小時(shí)候成績(jī)一點(diǎn)都不好后來(lái)卻成為大科學(xué)的愛(ài)因斯坦；還有讓人肅然起敬的英雄們……
從我認(rèn)識(shí)你起，我就和你形影不離了。你總能在我感到需要你時(shí)及時(shí)出現(xiàn)，幫我排憂解難。你的每個(gè)兄弟姐妹，我都會(huì)好好珍惜。我愛(ài)你??可愛(ài)的書(shū)。
我和好朋友作文11
說(shuō)到“笑”這個(gè)字呀，我不禁會(huì)想起我的一位好朋友。他在我們班上的大名真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊。
他有一個(gè)圓圓的大腦袋，一頭烏黑透亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。他的鼻子像小山一樣高高地聳立起來(lái)，一個(gè)圓滾滾的肚子也調(diào)皮地鉆了出來(lái)。他笑口常開(kāi)，總能給人一種親切的.感覺(jué)，派頭十足。不過(guò)，他也戴上眼鏡了，看上去“呆氣霸露”。其實(shí)他一點(diǎn)也不呆，他次次表演時(shí)，每次都能使全班熱火朝天。
記得有一次，他那“搞笑勁”又犯了。我和他一起在他門(mén)口四處逛逛。忽然他橫沖直撞，向前狂奔。快到轉(zhuǎn)口時(shí)，忽然往墻壁方向轉(zhuǎn)了個(gè)身，“啪”的一聲，故意撞在了墻上，還裝著大喊一聲：“啊！是誰(shuí)那么沒(méi)公德心，放了這么大的一堵鐵墻在這里！”我在一旁捧腹大笑，他也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了。我很心急，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“走慢點(diǎn)呀，我會(huì)想念你的�！蔽荫R上跑到那個(gè)地方，原來(lái)說(shuō)話的人是他呀，他驚奇地說(shuō)：“哇，你怎么還在地球上，你不是回火星了嗎？救命��！”他立刻把手指指向我，做出驚恐萬(wàn)分的模樣，“啊”地尖叫一聲。那時(shí)，我已經(jīng)笑得合不攏嘴了。
你們應(yīng)該猜到我這位奇特的朋友是何方人士了吧？沒(méi)錯(cuò)，他就是天下無(wú)敵，舉世無(wú)雙的超級(jí)“搞笑大師”——戎曜隆。
我和好朋友作文12
我有很多的好朋友。從小爸爸就告訴我，和小朋友相處要和睦，要互敬互愛(ài)，相互學(xué)習(xí)。幼兒園時(shí)，玩伴有很多�，F(xiàn)在的我交了許多朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，游戲，在這個(gè)過(guò)程中我們都在尋找自己的理想。
我的好朋友中，沈康明跟我同年出生，他比我高一點(diǎn)，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不時(shí)閃著機(jī)靈的光芒，而且是個(gè)愛(ài)笑的男生。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)有一年的時(shí)間了，不算很長(zhǎng)，但我們?cè)谙嗷W(xué)習(xí)，相互進(jìn)步著。
我們每星期五放學(xué)以后，都會(huì)下一盤(pán)國(guó)際象棋，以增進(jìn)我們的棋藝。記得幾個(gè)星期之前，我們班抽幾個(gè)小朋友去和鄰班的朋友下棋，其中我也在內(nèi)。沈康明知道后，馬上給我打氣，為我加油。他說(shuō)：“這個(gè)星期，我們每天下一盤(pán)棋怎么樣？”我說(shuō)行。放學(xué)以后，真的如他所說(shuō)，來(lái)和我下棋了。第一盤(pán)我輸了，他則笑瞇瞇地：“不要緊的，失敗是成功之母，要對(duì)自己有信心，我們?cè)賮?lái)一盤(pán)吧�！苯Y(jié)果第二盤(pán)我贏了，但他仍然笑瞇瞇地說(shuō)：“相信自己沒(méi)錯(cuò)吧，要加油哦�！蹦菚r(shí)，可把我給樂(lè)壞了。在那以后，我們互相激勵(lì)。結(jié)果在比賽當(dāng)天，我連贏兩局。雖然接下來(lái)的'比賽高手如云，我也敗下來(lái)了，但是我努力了，我進(jìn)步了，我也收獲了友誼。
這就是我的朋友，他樂(lè)觀向上，助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這樣的朋友我有好多，每當(dāng)有不懂不會(huì)的問(wèn)題，我們都會(huì)給對(duì)方講解解決的方法。就這樣我們相互進(jìn)步著。朋友們你們找著好朋友了嗎？
我和好朋友作文13
我的好朋友是個(gè)漂亮的女生。她有一頭迷人而又烏黑發(fā)亮的'長(zhǎng)發(fā)，那雙水汪汪的大眼睛十分美麗動(dòng)人。她有高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴總是那樣微笑著。面頰上時(shí)常露出甜甜的酒窩。她總是那么樂(lè)觀，這也是我和她做朋友的原因之一。
她長(zhǎng)的很漂亮，許多女生都非常羨慕她呢！哦，對(duì)了，她的名字就叫張xx。
張xx還是一位幽默大師呢！只要你和她做了朋友，就一定會(huì)笑口常開(kāi)哦！
因?yàn)槲覀兗以谝粋�(gè)小區(qū)里住，所以我總是和她一起上下學(xué)。
眨眼就到了語(yǔ)文考試的日子，那天下午，老師評(píng)完卷后，對(duì)我說(shuō)：“你今天怎么才考了九十分呢？平時(shí)不是都考九十五分嗎？這次怎么回事？”我自知理虧，沒(méi)有再說(shuō)話，放學(xué)后，我破例沒(méi)有叫張xx一起走，我拿著卷子,垂頭喪氣地朝家走著，可不知什么時(shí)候，紅紅趕了上來(lái)，調(diào)皮地說(shuō)：“嗨！珂珂，考多少分？”我沒(méi)有理她，她便知趣地“閉嘴”了，把一句安慰的話丟過(guò)來(lái)：“勝敗乃兵家常事，曲折一點(diǎn)嘛，好事！失敗是成功之母，下次努力點(diǎn)，一定能考的更好，再說(shuō)了，我還沒(méi)你考得好呢！我才考七十，都被老師批了一頓了呢！你考九十分就不高興了，那我不就去自殺了 ！別不高興了，來(lái)，笑笑！”我一聽(tīng)，也樂(lè)了，說(shuō)：“好！下次咱倆比試比試�！薄熬瓦@么定了！”
這就是我的好朋友，你們說(shuō)她幽默嗎？
我和好朋友作文14
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”人生的學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，從生活中學(xué)習(xí)。人生如此短暫，很多來(lái)不及體驗(yàn)和慢慢品味。所以我們開(kāi)始品味各種書(shū)籍，一本書(shū)籍，一個(gè)人生。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》 ,讓我折服于主人公保爾的堅(jiān)強(qiáng)毅力。保爾雖然全身癱瘓，雙目失明，但他戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的挫折打擊，在自己不能用槍抗擊敵人時(shí)，毅然拿起筆桿起來(lái)斗擊。 我們要學(xué)習(xí)他對(duì)待生活的自強(qiáng)不息。
讀《紅樓夢(mèng)》，寶玉和黛玉面對(duì)封建勇于挑戰(zhàn)：寶玉曾說(shuō)；“女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前純潔，而在婚后受泥土玷污，自然也混濁了�！奔词箖扇耸潜瘎〗Y(jié)尾，但敢于挑戰(zhàn)這些腐朽的封建規(guī)則，一樣值得學(xué)習(xí)。
讀《魯濱遜漂流記》,幾次遭遇到大風(fēng)大浪、幾次站在生命邊緣，卻從未對(duì)挑戰(zhàn)望而止步，而是勇敢的應(yīng)戰(zhàn)。我們可以讀出在面對(duì)生活時(shí)，要做自己生命中最大的強(qiáng)者，自己的強(qiáng)大勝過(guò)你身后站著一群很強(qiáng)的人。
讀《名人傳》，作者羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò): “生活是嚴(yán)酷的，對(duì)于那些不安于平庸的人來(lái)說(shuō)，生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的`搏斗。而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的。在孤獨(dú)中默默的進(jìn)行異�？杀牟��！边@句話無(wú)疑給了我許多啟發(fā)。成功者往往是在犧牲了很多的前提下。
讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，仔細(xì)體會(huì)她那富有激情幻想的反抗精神，永遠(yuǎn)追求著自己想要的幸福、自由。她一直尋找著自己的那份藍(lán)天，執(zhí)著著、勇敢著。
品書(shū)，更在品味著別人的內(nèi)心的感情。
好書(shū)讀的越多心胸越開(kāi)闊，大山爬的越高，眼界越開(kāi)闊！
我和好朋友作文15
《論語(yǔ)》里面那句“三人行，必有我?guī)熝�，擇起善者而從之，其不善者而改之�！笔俏乙恢币詠?lái)信奉的真理，但不見(jiàn)得《論語(yǔ)》里的所有內(nèi)容都值得我去效仿，這句話也正包含了這一層意思。
在我的觀念中，書(shū)沒(méi)有好壞之分，就像人也不可以簡(jiǎn)單粗暴地用“好”或者“壞”來(lái)作區(qū)分。每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每一本書(shū)也都有值得稱(chēng)贊的地方和我們讀后忍不住埋怨作者這么寫(xiě)是煞筆的地方，這就是“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿鹕普叨鴱闹洳簧普叨闹钡恼嬷B，“善”不是指好人與壞人或者好書(shū)與壞書(shū)的`“好”，“善”是指優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的“優(yōu)”。我們與人為友或者與書(shū)為友，我們學(xué)習(xí)的應(yīng)該是人或者書(shū)里面的優(yōu)點(diǎn)，和這些人或者書(shū)缺點(diǎn)之后的改正。
還有一個(gè)詞也可以表達(dá)類(lèi)似的含義。我們常說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)命中的貴人，這個(gè)“貴人”也正是令我們往好了改變自己的人。過(guò)去我以為“貴人”是貴在財(cái)富或者地位或者權(quán)力這樣顯而易見(jiàn)的地方，后來(lái)我重新認(rèn)識(shí)到，“貴人”更重要的是你得有識(shí)別“貴人”的能力，我是指你得從別人身上認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并為之發(fā)展或者改變的能力，這一能力決定了你生命中的人是與你擦肩而過(guò)的路人還是一個(gè)出現(xiàn)在你生命中的貴人。我以為每一個(gè)出現(xiàn)在我們生命里的人或者每一本出現(xiàn)在我們生命中的書(shū)，都不是平白無(wú)故出現(xiàn)的，他們都是我們生命軌跡旁的一顆微小的行星，起關(guān)鍵作用的還是我們?nèi)绾慰创麄兊姆绞健?/p>
或許一個(gè)令我們嗤之以鼻的“壞人”的一條新聞能夠徹底改變你對(duì)待世界的方式，或許一本所有人都看不上的書(shū)卻改變了你的命運(yùn)，那么這個(gè)人或者這本書(shū)給你帶來(lái)的影響還不夠大嗎？我以為這些人才是我們生命中的貴人，或者說(shuō)，朋友。