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優(yōu)秀感謝朋友作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀感謝朋友作文,歡迎大家分享。
優(yōu)秀感謝朋友作文1
雪,很感謝這一生能有你這么個(gè)朋友。―――題記。
雪,在我生病的時(shí)候,是你,照顧的我。在我過(guò)生日的時(shí)候,是你陪我的。在我困難的'時(shí)候,是你幫助的我,在我最危險(xiǎn)的時(shí)候,也是你為我兩肋插刀。
雪,雖然你有時(shí)候有些任性,但是我并不在乎這些。我只知道,你是我最好的朋友,我們?cè)?jīng)發(fā)過(guò)誓,要永遠(yuǎn)記住對(duì)方,無(wú)論將來(lái)怎樣,如果以后分開(kāi)了,一定要常聯(lián)系。
雪,每當(dāng)你傷心的時(shí)候,你都會(huì)向我傾訴。我們之間也從來(lái)沒(méi)有秘密。
雪,你現(xiàn)在還好么,好懷念那些年的時(shí)光。
雪還記得那時(shí)我們一起去上學(xué),一起吃午飯,一起回家,一起做作業(yè)。
雪,雖然我們現(xiàn)在不在一起,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
雪,千萬(wàn)不要忘了我們的誓言,我們要永遠(yuǎn)在一起。
雪,我好想念你,我們什么時(shí)候才能再見(jiàn)面啊!
雪,這一生中有你,足矣。
優(yōu)秀感謝朋友作文2
我要感謝的朋友――吳天浩。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的`眼睛,而且十分調(diào)皮。盡管如此,我還是要感謝他。
一天下午,我和吳天浩一起在小區(qū)的平臺(tái)的石桌上做作業(yè)。我打算先做英語(yǔ)作業(yè),我打開(kāi)書(shū)包找了很久也沒(méi)有找到我的英語(yǔ)書(shū),突然,一個(gè)不好的念頭在我的腦中一閃而過(guò):我不會(huì)把英語(yǔ)書(shū)給留在學(xué)校里了吧?我急急忙忙地把書(shū)包又翻了一遍,還是沒(méi)有找到英語(yǔ)書(shū)。這可怎么辦?我急得在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻想不出任何辦法的時(shí)候,吳天浩看到我急成這樣子,他好奇地問(wèn):“你怎么了?”“我把英語(yǔ)書(shū)留在學(xué)校里了,可我還有英語(yǔ)作業(yè)呢!怎么辦啊!”“沒(méi)關(guān)系,你可以用我的英語(yǔ)書(shū)啊。” “真的嗎?謝謝你,吳天浩!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”
這件事,我要好好感謝吳天浩。因?yàn)樗屛抑懒伺笥阎g要互相幫助,互相關(guān)心的道理。
優(yōu)秀感謝朋友作文3
“朋友'一生一起走,那些日子不再有..........."每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌眼淚就破土而出,眼前浮現(xiàn)出你那熟悉的面孔。
記得嗎?有一次我不小心弄壞了你參加繪畫(huà)的作品,這可是你代表全班的作品,同學(xué)們都責(zé)怪我唯獨(dú)你還保持那媽媽般的微笑態(tài)度神墾地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,作品明天才交上去的。你別太自責(zé),答應(yīng)我”我根本都不敢看她的臉因?yàn)槲液ε聞e的同學(xué)偷偷告訴老師我就慘了,她看見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷的樣子對(duì)我說(shuō):“你是不是害怕我會(huì)告訴老師,別擔(dān)心我不會(huì),別的同學(xué)也不會(huì)”聽(tīng)到她的'話我的眼睛里充滿淚水,于是心存感激的對(duì)他說(shuō):“謝謝你”?偹阈睦锏拇笫涞亓恕?墒锹(tīng)說(shuō)她連夜趕做了那張畫(huà),我覺(jué)得特別后悔,謝天謝地的是她的了特等獎(jiǎng),拿完獎(jiǎng)后正朝我走來(lái)臉上浮現(xiàn)似曾相識(shí)的微笑,輕輕握起我的手向我說(shuō):“我們從今天開(kāi)始就是朋友了。所以要互幫互助”從此我跟她成了最要好的朋友。
時(shí)光飛似,轉(zhuǎn)眼間我們又登上了初中的路途各奔東西,可卻無(wú)法忘記與你一起奔波的日子。
時(shí)光改變了山的棱角,改變了花的容貌,改變了水的流動(dòng),卻改變不了我心中那永恒的面孔。
優(yōu)秀感謝朋友作文4
六月是農(nóng)民收獲的季節(jié),六月是我們收獲知識(shí)的季節(jié),六月也是我和朋友分手的季節(jié),因?yàn)槲覀兙鸵哌M(jìn)新的`班級(jí)。
再過(guò)八天,我們就要放暑假了,這就意味著我和我的朋友牛碩即將分離,我多么不舍得我們一年中的快樂(lè)時(shí)光埃記得上學(xué)期,我遇到了難題,牛碩立刻停下自己手中的作業(yè)忙著給我講題,他一遍又一遍地給我講,真是不厭其煩,在他的耐心講解下我終于把這道難題做了出來(lái),心中真是不勝感激。
還有一次,我的鋼筆沒(méi)水了,當(dāng)時(shí)正上課,我無(wú)法去吸水,就問(wèn)同桌牛碩去借鋼筆,牛碩竟然主動(dòng)借給我,下課后我急忙向他道謝,他說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”突然間我覺(jué)得眼前有個(gè)活雷鋒存在。
牛碩不僅在學(xué)習(xí)上樂(lè)于助人,生活上對(duì)我也非常關(guān)心。那一次,我和牛碩玩的時(shí)候,我一不小心摔倒了,牛碩立刻跑過(guò)來(lái)扶起我,幫我擦眼淚,并安慰我說(shuō):“不要哭,一會(huì)兒就好了!弊詈笠淮,我和牛碩發(fā)生了爭(zhēng)吵,吵完之后,我和牛碩不約而同地相互承認(rèn)錯(cuò)誤,我們都高興地笑了。
雖然我和牛碩就要分開(kāi),但我相信王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!边@句話,無(wú)論走到天涯海角我和他的友誼都不會(huì)中斷。我希望明年還可以見(jiàn)到牛碩,我們還可以分在一個(gè)班共同學(xué)習(xí),還做朋友。