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朋友的作文匯總15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友的作文1
一朵綻放的荷蓮，孤芳自賞，比不上千萬荷蓮勝開的爭奇斗艷。一只鳥兒的婉轉(zhuǎn)啼鳴，比不上成群鳥兒愉悅的歡唱。一只小狗的自娛自樂，比不上沙灘上的八個腳印……
而我和你并肩同行的日子比得過日落前美麗的黃昏；比得過一個個激動人心的流星雨夜晚；比得過北極天空中那交織在一起的`極光；比得過凌晨時分舍友的那一片寂靜……
你是否還記得我們在一起的日子有過多少歡樂？那時候的你，天真藍，陽光耀眼睛，微風(fēng)掠過發(fā)絲著你的臉龐，那稚嫩模樣，淺笑安然。而年少的我們叛逆與不羈，正好是對青春的完美詮釋。
當(dāng)夜晚來臨的時候，星星閃爍著，月亮釋放出皎潔的光照耀著我們，我們并排坐在草地上，一同仰望星空，那星辰都是那么遙不可及，好像在說我們的分離，再次相見時，恐已遙遙無期。
那一次，當(dāng)我看到老師在質(zhì)問教室玻璃究竟是誰打碎的卻無人應(yīng)答時，我看見你微微眨動的睫毛，好像要開口說什么，卻又被旁邊的一個女生輕輕一扯衣袖，停下了要邁出去的步伐。可當(dāng)老師準備懲罰全體同學(xué)，并要叫來家長時，你認識到事情的嚴重性。似是很沉重的邁出那一步，對老師說明事實，承認錯誤。
你向來小心，我不相信你會這樣做。忽的，我想起昨夜你陪我練習(xí)籃球，在我投最后一個時，聽到一聲玻璃碎的聲音，那是我打碎的嗎？
可是她撿球回來后告訴我沒有事，我很疑惑，但內(nèi)心絕對相信她不會打碎玻璃不承認的�？晌覜]有看到的是一個女生用石頭打碎了玻璃，卻正巧被她看見，祈求她不要說出去。
幾天后，臨近期末考，他的父親請人換上了新玻璃，她為此被記了過，但我去找她詢問清楚時，她沉默片刻，對我笑著說:“沒事的”。后來。后來我們考上了不同的中學(xué)，就此再無一面之緣。在后來時，我從以前的同學(xué)口中得知，他已經(jīng)被轉(zhuǎn)到廣州讀書了。
你是否還記得我們在一起的日子有過多少的歡樂，我們相互依靠，相互鼓勵，在挑燈夜戰(zhàn)的時候會噓寒問暖，無論多晚都有彼此的晚安。在開心的時候有你分享，在難過的時候有你陪伴，做的任何決定都有你的支持，有了你，無論有多大的煩惱，你總能使那云霧般的憂愁消失殆盡，但現(xiàn)在，我們的期許你還記得嗎？
如煙如夢的容顏逐漸模糊，可哪些會閃光的記憶最終會涌入心底�，F(xiàn)在的你還好嗎？是不是每天都有人陪你，歡聲笑語，從不孤寂。
如果當(dāng)時能有一個擁抱或是再見，何須感傷離別呢？
朋友的作文2
在我的記憶長河中有許多令我難忘的人，可是印象最深得人還是我的好朋友——高琴。
她那彎彎的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下長著一張能說會道的櫻桃小嘴，留著一頭烏黑發(fā)亮的學(xué)生發(fā)。她微笑的樣子很甜美，她生氣的樣子很可愛，她在我眼里是最美的，最令我敬佩的。
記得那次數(shù)學(xué)成績下來了，我們班的許多同學(xué)都考得很好，我心想：我肯定考得很好�？墒钱�(dāng)我的試卷發(fā)下來之后，我驚呆了：一個鮮紅的67分映入我的眼簾。我的`表情馬上凝固起來了，眉毛擰成了疙瘩，我十分沮喪，眼淚情不自禁地流了下來。高琴看見了，她走過來對我說：“你怎么了，發(fā)生什么事了嗎？你看你的臉都嚇青了。是不是這次沒考好啊！”“是��！我這次考得很差，我擔(dān)心我回去爸爸會罵我，怎么辦呀？”我傷心地說。她手緊緊握住我的手，溫柔地對我說：“你別擔(dān)心了，你這次沒考好，下次再繼續(xù)努力��！別傷心了,這樣會對身體不好的，快點擦干眼淚!”說完,用手把我的眼淚擦干了又拉著我的手說:”別傷心了，我們出去玩吧！”我聽了這些話，原本如掉入冰谷的心一下子溫暖了許多，我高興地說：“好啊，一起去玩吧！”你們說，她安慰人的技術(shù)是不是很高呀！
她不僅善于關(guān)心、安慰別人，而且對待工作也是那么的認真、負責(zé)。
記得有一次，她在值勤的時候，有一位本班同學(xué)沒有戴紅領(lǐng)巾就來學(xué)校了。高琴看見了，她的臉拉下來了，非常嚴肅地對那位同學(xué)說：“你沒帶紅領(lǐng)巾，不行立刻進校，要記下名字！這是學(xué)校的規(guī)定！”那位學(xué)生委屈地說：“我的紅領(lǐng)巾忘在家里了，我家又很遠，你讓我怎么辦呀！我們是同學(xué)你就裝作沒看見吧！”說完，眼淚一顆一顆地落了下來�？筛咔偃匀粐烂C地說：“這是借口，如果人人都像你這樣，那學(xué)校的規(guī)矩不都沒用了嗎？即使你是本班的同學(xué)，我也要一視同仁!”我看見了這樣的場面，走到高琴面前對他說：“你就不能通融通融嗎?他畢竟是我們班的同學(xué)，再說記下了會扣分，流動紅旗不是就沒有了嗎？”她嚴厲地對我說：“我是個學(xué)校的干部，就必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度，如果連我都徇私舞弊，那別的同學(xué)怎么會信任我，相信我呢？”說完埋頭在本子上記下了這位同學(xué)的名字�？戳怂呐e動,我在心里暗暗佩服。
這就是我的好朋友——高琴。一個在崗位上認真、負責(zé)的人，一個樂于幫助別人，關(guān)心他人的人。
朋友的作文3
黃昏時，天邊的太陽像血一般，將幾片云朵染得鮮紅，紅得耀眼。村口有一棵老槐樹，據(jù)說有上千年歷史了。樹下坐著一個少年，靜靜地看著天邊的彩虹。
少年和其他小孩唯一不同的是；他有條空蕩蕩的袖管和空空的褲管——在一次事故中給他留下的。他沒有多少朋友，自從那次事故后，許多朋友都和他疏遠了，剩下的能真正愛他和關(guān)心他的朋友，更是屈指可數(shù)了。
“愛德華，吃飯了�！币粋�稚氣的聲音傳來�！啊丁茫 鄙倌昴樕嫌辛艘唤z笑容。叫他的是一個叫艾爾長得胖乎乎的男孩。也是他最好的朋友。少年艱難地往家“走”，普通人只用幾分鐘的路程對他來說卻格外漫長。艾爾趕過來扶他，他對艾爾笑了笑。這一刻，他看見對面的山，在夕陽的.輝映下，身披萬道霞光，很美。一高一矮，一胖一瘦的身影，在晚霞中向遠處的村莊走去。當(dāng)太陽完全落下去的時候，兩個朋友還攙扶著，一步一步艱難走在回家的路上。少年告訴艾爾；說今天晚上真美，月亮也又圓又亮。艾爾笑了笑。
他們所住的村子十分偏僻，村子最南邊有一條鐵路，是他們常去的地方。“艾爾……以前，我……我們常在這里賽跑呢�！彼诙沃鲃娱_口講話�！班�，我一次都沒沒贏過你�！睈鄣氯A似乎今天特別開心，話也特別多，星空下不時傳來兩個少年的笑聲。上了鐵路橋，兩個人都不說話了，愛德華的傷口隱隱作痛，頭腦一片空白。六年前的那一幕就像發(fā)生在昨天！這是一座長十多米、寬只能剛過火車的小鐵橋，六年前的夏天，村里的小伙伴們到小河里游泳、嬉水，他們爬上小鐵橋一個個往水里跳，當(dāng)時他們玩兒瘋了，火車來了都不知道！噩運終于落到了愛德華身上！等他在醫(yī)院的病床蘇醒后，只剩下一只手和一條腿和永遠的痛。那次事故發(fā)生后村里人都不走這座橋了。
今天兩個伙伴可能是高興了，也可能是想抄近路，總之六年來第一次又上了這橋！忽然，艾爾腳下感到鐵軌在振動，他們加快了腳步，振動越來越強烈！艾爾有些發(fā)抖�！鞍瑺枺阆茸�！我……”他瞟了一眼空褲腿；“你別管我！”愛德華的這句話與舉動給予了艾爾勇氣！“不！”艾爾斬釘截鐵地說；“我不能丟下你！”“我不能連累你！”艾爾沒聽見似的，攙扶的手抓得更緊了。愛德華也用那只獨腿奮力地往前跳，四米——三米——兩米——，兩少年感覺到了火車臨近的熱浪！“跳！”愛德華的聲音！與此同時列車呼嘯而過。當(dāng)兩個伙伴爬在河邊的稀泥上，呆呆望隆隆而過的火車，幾分鐘后又互相對望�！拔覀兊镁攘藛�？”“得救了！”“愛德華，我們得救了！”兩少年相擁而泣。然后他們相互給對方擦去臉上的稀泥，“艾爾，我們是朋友，患難朋友！”“愛德華，我們是生死之交的朋友！”三只手緊緊地握在了一起，“我們是真正的朋友！”
朋友的作文4
我聽過一句話，叫做“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半”，經(jīng)過一件事，我深深感到了這一句話的意義。就在這個暑假，我和一群沒有任何交集的同學(xué)一起去了美國，除了兩位女老師，沒有其他大人的陪同，也沒有了家長的庇護，靠什么呢？只能靠身邊的一群同學(xué)。我在出發(fā)前，就結(jié)識了三位好朋友，一個叫李欣悅，一個叫倪和媛，一個叫俞可研。
剛剛下了去往美國的飛機，我們?nèi)冀钇Ａ�，到達美國，當(dāng)?shù)貢r間已經(jīng)下午5：00，在飛機上沒有睡好覺，眼皮沉重得直打架，大家一邊打著哈欠，一邊拖著疲憊的身軀去拿行李。
“誒？我的行李呢？哈！在這兒呢！”
“快看快看！我的來啦！”
“嘿咻，總算找到你啦！我的行李箱！”看著身邊的同學(xué)們都接二連三的拿到了行李箱，我不禁有些心急了。
“倪和媛，我的行李箱怎么還沒有來��！”我扯著倪和媛的袖子，哭喪著臉說。
“別擔(dān)心啊，很快就回來的！”倪和媛踮起腳尖，拍拍這個比她自己將近要高半個頭的我，以示安慰。
“��？你的行李箱還沒有來�。俊鄙砗蠛鋈幻俺鲆粋�聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是俞可研，我點點頭，嘆了一口氣，“那會不會已經(jīng)到啦，你沒有看到？我跟你去那兒找找�！彼噶酥笇γ妫憷蚁蚰莾号苋�。
俞可研問我：“高若琰，高若琰！快看快看！是不是那個啊？”我順著她的指尖看向那個灰色的.行李箱，搖了搖頭，“不是的，比那個要大�！彼櫫税櫭碱^，那樣子好像比自己的行李丟了還要著急。
我拍了拍她的肩膀，說道：“你別急啊，又不是你的行李丟了。再說了，行李丟了可以申請掛失的！”
她頭也不回，說道：“那也不行啊，行李里面好多東西都是你媽給你特意準備的，丟了找誰賠去��？”我心里也挺著急，可是看著她比我還要心急的樣子，我覺得還蠻好笑，可是又不知怎么的，還有絲暖意。
正當(dāng)她問我第無數(shù)遍這個行李是不是我的時，李欣悅忽然跑了過來，手上還拿著一個行李箱，她朝我招招手：“高若琰啊，你的行李箱找到了！”
我低頭看看她手里的那個箱子，就是我的那個！我蹲下身，緊緊地抱著我的行李箱，嘴里念念有詞：“啊，我的寶貝行李箱啊，終于找到你了啊，太感動了啊……”
這時，倪和媛跑過來調(diào)侃道：“虧我們這么為你‘上刀山下火�！倚欣钕�，你就光顧著和行李箱‘眉目傳情’了�。 �
李欣悅糾正道：“你說的不對，這叫‘深情相擁’！”
我抬起頭想來想說一聲謝謝，可這三個女孩子卻笑笑鬧鬧地拉著我跑到排隊的地方去了。我看著他們歡天喜地的身影，在心底笑了笑，莫名有些感動。我拉著行李箱跑著跟了上去，看著她們吵吵嚷嚷，我也融入了進去和她們一起打打鬧鬧，在心里默默地感謝著她們，謝謝你們，我的朋友……
朋友的作文5
每次和孩子交談，都有些感概和驚嘆! 現(xiàn)今社會給孩子帶來物資的富足，同時也會夾雜著虛榮和壓力。當(dāng)然不同環(huán)境會造就不同的人生觀，父母的嬌寵過度會導(dǎo)致孩子的放縱，父母的疏遠會導(dǎo)致孩子的孤立偏激，父母過于嚴厲也會導(dǎo)致孩子的叛逆，父母的粗暴能讓孩子變得膽怯懦弱，反之會嫉恨成惡。從孩子的談話中我了解到不同孩子的心態(tài)，所以父母要去了解孩子接近孩子，做孩子的`朋友才能疏導(dǎo)他內(nèi)心的障礙。
從小我都不會提倡孩子擇朋而玩，其實每個孩子都有他的優(yōu)勢，不管好孩子還是壞孩子他們都渴望情感寄慰。如果真正能讓他尊重你，你要有服人的膽量和氣勢，那并不是拳頭和言語是要付出自己的行動。教孩子不去計較不招惹禍端，但在必要時要學(xué)會自我保護和反擊能力。只有和不同的人接觸才有不同的感受，才會學(xué)會不同的應(yīng)變能力，希望孩子取長補短。當(dāng)然這樣會有些風(fēng)險，也會讓孩子染上惡習(xí)，所以需要和孩子交流做些暗示提醒。既使孩子有錯也要鼓勵孩子是最棒的，一定會改正和處理好自己的過失，自信是孩子成長的力量！
孩子現(xiàn)已步入懵懂的青春期，會讓他們幻想迷茫，更會萌發(fā)情感的獵奇心理。他們是朝氣的少年，是躍躍欲試想騰空翱翔的蒼鷹。沒理由再把他設(shè)限在自己的保護圈里，要讓他們學(xué)會滑翔學(xué)會騰空，再學(xué)會翱翔。他們有自己的情感、觀念、思維，我們只能給她一條航線一個路燈。為了不讓他們脫離航線，我們就要耐足性子了解他的內(nèi)心所需要的，所渴求的。每個孩子都有情感的，我們站在同一個角度看待他，同時給予他想要的，提醒他不該做的，他會是你很好的朋友。孩子講到男女同學(xué)戀愛的問題，這在家長們聽來會是一個震撼有點幼稚。可在現(xiàn)今世態(tài)潮流的推進下，你不難發(fā)現(xiàn)孩子們從心理上和思維上都形成了早熟現(xiàn)象。并且受社會的影響懵懂心靈讓他們新奇，雖然他們不真正懂得愛代表著什么，但他們也是有情感有喜好的。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有相互喜歡的同學(xué)，沒有必要大驚小怪也不要憤怒斥責(zé)，與孩子交談了解他的心里感受，同樣提醒他現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)。從同學(xué)之間的實例告訴他，讓他分析感受此事的利弊。問她同學(xué)之間有沒有吵架或吃醋，或分分合合？這樣無結(jié)果的傷痛是不是自找煩惱？當(dāng)你和同學(xué)們在一起是不是開心隨意而談?當(dāng)你有了確定任人選，你說話的語氣和行動是不是就會設(shè)限？與其讓自己增加煩惱為什么不珍惜現(xiàn)在的快樂呢？因為你是孩子沒必要擔(dān)負這些傷感壓抑，更何況你有目標理想，為何在你前進的道路上種上荊棘撒下碎石呢?相信你能明白怎樣讓自己開心快樂！
只可惜我能力有限不能很好指導(dǎo)，唯一能做的就是給孩子一個開闊的心靈，一個胸襟豁達的母愛，一個知心善解的朋友，一個快樂成長的天地.
朋友的作文6
度過了無所事事的兩個星期，盡力地為競賽拼過一把之后的我，到了第四天，仍然沒有消息，終于明了，我果然還是，差了一點。
于是 獨自一人在操場上，看著游戲的同學(xué)，看著抓狂的老師，忽然感覺有人在身邊時，轉(zhuǎn)過頭，意外地發(fā)現(xiàn)，居然是你。
“怎么了？”我靜靜的沒有說話，卻慢慢的開始回憶，我們究竟有多久，沒有這樣在一起了。
曾經(jīng)在小學(xué)與我不共戴天的你，雖然考入了同一所初中，卻被分到了不同的班。從此我們之間再沒過多的交集，我們的學(xué)習(xí)，生活在四年中漸漸的走成了兩條平行線。偶爾在頒發(fā)獎學(xué)金時，我會在名單上找找你的名字，但終究是有一種悵然若失的.感觸，即使我們還是在競爭，可我們互相之間，恐怕早已不在意了。
從小學(xué)開始就令人討厭的家伙，有什么好掛念的。
我這樣想著，漸漸和新的同學(xué)打成一片，又找到了新的對手。可是為什么，面對兩個星期的奮斗化為泡影之后，這種失落，卻無人可以傾訴呢？
而你又為什么，偏偏在這個時候，來到我的身邊？
“最近學(xué)習(xí)好累啊......”你自顧自地說了下去，我依舊堅持沉默是金，不明白你的用意，我們不是勁敵么，雖然早已沒了交集，但這樣密切的交談，總讓人感覺別扭。
“我們班有好幾個同學(xué)都在搞競賽啊，不知道他們獲獎了沒.....”居然說到我的痛處，你這家伙還是一如既往的不留情面啊，是在諷刺我么，諷刺我自不量力，諷刺我沒有天分，即使花上兩個星期拼在這上，最終還是一場空么？
我心里莫名的升起一股怒火，愈發(fā)肯定了你的目的，你就是為了羞辱我才來的。
果然即使沒了交集，一見面曾經(jīng)的感覺還是不會變的啊。
可你就這樣喋喋不休的繼續(xù)了下去，總說一些完全沒有聯(lián)系的話，我終于發(fā)現(xiàn)，其實，你和我一樣，一直想找一個傾訴的對象，然后就發(fā)現(xiàn)了我這個曾經(jīng)的仇敵。
即使是仇敵，卻也有傾訴的價值么，或者說正因為是仇敵，才更容易去傾訴么？
我終于不再保持沉默，因為我也找到了一個真正愿意聽我說的人：“學(xué)習(xí)真的很累��？”
“但沒辦法啊，我們還得繼續(xù)，面對困難，還是得咬咬牙......”“硬著頭皮......？”我們相視一笑：“沖過去啊！”
終于暢快的笑了出來，原來向一個曾經(jīng)的仇敵傾訴，是這么令人放松的一件事。不過，真的是仇敵么？我忽然醒悟，我們一直都是仇敵，而我們卻也一直都是朋友。
即使我們不曾在意，即使我們刻意保持距離，在真正說出心中一切之后，我們就會發(fā)現(xiàn)，我們其實一直都是，朋友。
朋友的作文7
紅領(lǐng)巾是少先隊員的象征，也是少先隊員的驕傲，說到紅領(lǐng)巾，讓我回想起了上學(xué)前的一幕幕。在那時，我天天沉浸在無憂無慮的生活中，偶爾有一次，我看到一群哥哥姐姐舉著隊旗，穿著校服，精神抖擻地走在人行道上。
最引人注目的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚。我睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。有一種感覺涌上我的心頭，后來我知道，這叫做：羨慕。天天盼，月月盼。終于盼來了我這五年里最難忘的日子，入學(xué)了！開學(xué)幾天后，我聽老師親切地說：“同學(xué)們，下午我們要舉行新隊員入隊儀式啦！”我聽了既驚喜又興奮，等了這么久，終于能掛上紅領(lǐng)巾啦！下午，我聽著歡快的《少年先鋒隊隊歌》，走進階梯教室，站在閃亮的講臺前，等待著高年級的哥哥姐姐給我掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)時我想：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，把紅領(lǐng)巾掛在脖子上，不就是把祖國帶在身旁嗎？”當(dāng)時的'心情只能用兩個字來形容：激動。當(dāng)天晚上。我把紅領(lǐng)巾當(dāng)成寶貝似的捧著，除了我誰也不能碰一下，紅領(lǐng)巾成了我的寶藏。
每天上學(xué)前掛上紅領(lǐng)巾成了我的頭等大事，睡覺前我都要把紅領(lǐng)巾整齊地疊好、放好�？墒�，好景不長，才兩個學(xué)期，我就變了做法。二年級時，我和同學(xué)們經(jīng)常丟失�；�。在操場上一般走兩步就能撿到一只。
同學(xué)們對此都無計可施，只好可憐自己的零用錢，多買幾個了。有一天，我突發(fā)奇想，想到一個“好”主意：把�；談e在紅領(lǐng)巾上，不就省事了嗎？我為自己想到了一個主意而高興，哪管自己的紅領(lǐng)巾的“死活”？第二天，班里就開始推廣起我的“防丟失法”起來。我見了，自以為發(fā)明了好方法。日復(fù)一日，月復(fù)一月。我的紅領(lǐng)巾越來越破，出現(xiàn)了一個個窟窿。
也許是碰巧吧，一天，輔導(dǎo)員要帶我和同學(xué)們?nèi)⒓訒h。輔導(dǎo)員檢查我們的衣裝是否整潔時，只有我和我們班幾個同學(xué)的紅領(lǐng)巾破爛不堪，像個蜂巢似的。輔導(dǎo)員不解地問：“你們幾個紅領(lǐng)巾怎么這么破呀！”同學(xué)面面相覷，最后把目光轉(zhuǎn)向了我。我不好意思地說：“我們把�；談e到紅領(lǐng)巾上了�！陛o導(dǎo)員語重心長的說：“紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染紅的，她可是少先隊員的象征，你們這樣是不對的�！蔽衣犃嗣婕t耳赤，真想找個地洞鉆進去。
從那以后，就像愛護自己的眼睛一樣愛惜紅領(lǐng)巾了。再過一年，我就要畢業(yè)了，要與相伴六年的紅領(lǐng)巾分別了。但是紅領(lǐng)巾永遠是我最真摯的朋友。
朋友的作文8
“什么？你要轉(zhuǎn)學(xué)？留下吧，沒了你，我怎么辦？”這是我在聽到嚴將要轉(zhuǎn)學(xué)說時唯一的一句話，其余的只剩下久久的沉默……
嚴是我的朋友，不！準確地說是我的知己！我不記得我和他什么時候認識的。但我確信，在我還讀幼兒園時印象里就有了他，雖然從沒講過話，那時誰也不認識誰，不過在我幼兒園的畢業(yè)照上，左邊的是他，右邊的是我。
我們也算有緣，我們同上了一個小學(xué)，還被分到了同一個班！這才讓我與他慢慢熟悉。當(dāng)時的他在班上，甚至全校成績都是數(shù)一數(shù)二的。成績優(yōu)秀的他成了我想要超趕的對象，也因此成了我的朋友。小學(xué)的六年里，放學(xué)路上便多出了一對好友的身影，考試的“戰(zhàn)場”上也出現(xiàn)了兩位猛將！直到六年級畢業(yè)考前，在最后一天的`放學(xué)路上，我與他約定，在市里最好的中學(xué)的門外一同拼搏，在門里相見。最終的結(jié)果，我以比他底了9分的成績被錄取了，他也不例外，我們兩都遵守了約定。
不過這次可沒那么幸運，我被分到了7班，他呢被分到了6班，我與他，也就是一個走廊，兩堵墻的距離，他也成了個住校生。但我們之間的聯(lián)系從沒有間斷，我們的心都被友誼緊緊地拉在一起。我們時常在校園的長凳上一起討論問題，在那談心，似乎只有那長凳能使我們在一起。記得他向我說過：“王，你來住校就好了，我們兩個就有伴兒了，我到時候就去和老師申請讓我們兩在一個宿舍！你說好不好？”我的答案可想而知，我沒去住校。
轉(zhuǎn)眼間，期末也到了，這意味著什么？意味著我與他將再分高下。我詢問了他的考場，和我的考場是在隔壁，沒當(dāng)進人考場時，我們兩個都給予對方自信我微笑，鼓勵對方！考場之中，我們在努力。結(jié)果卻是平手，也就代表我沒輸，他也沒贏。難道上帝是要用這中方式來結(jié)束我們之間的友誼？
他最終告訴了我：“王，我要轉(zhuǎn)學(xué)了去江西的鷹潭了�！薄笆裁�？你要轉(zhuǎn)學(xué)？留下吧，沒了你，我怎么辦？”我拉著他的手，幾乎是用哀求的語氣�？伤c我卻是久久的沉默了。
他走的那天，我去送了他。那時正是黃昏，我們兩個臉上掛著被鍍上了一層今的笑容。他臨時要上車時對我說：“王，我放暑假會回來的，到時候你一定要來找我呀！”我點點頭。車子越開越遠，最終消失在夕陽中。一對朋友就被拆散了嗎？我們打過，鬧過，但沒過幾天又和好如初……一切都結(jié)束了？
在我寫這篇文章之時，他正在去鷹潭的路上。離別時，我們沒哭�，F(xiàn)在，他，我不知道，但現(xiàn)在的我卻已是個淚人……
朋友的作文9
那是發(fā)生在越南的一個孤兒院里的故事，由于飛機的狂轟濫炸，一顆炸彈被扔進了孤兒院，幾個孩子和一位工作人員被炸死了。還有幾個孩子受了傷。其中有一個小女孩流了許多血，傷得很重。
幸運的是，不久后一個醫(yī)療小組來到了這里，小組只有兩個人——一個女醫(yī)生，一個女護士。
女醫(yī)生很快地進行了急救，但是在那個小女孩那里出了一點問題，因為那個小女孩流了很多血，需要輸血，但是她們帶來不多的醫(yī)療用品中沒有課供使用的血漿。于是，醫(yī)生決定就地取材，他給在場的所有人驗了血，終于發(fā)現(xiàn)有幾個孩子的血型和這個小女孩是一樣的�？墒�，問題又出現(xiàn)了，因為那個醫(yī)生和護士都只會說一點點的越南語和英語，而在場的.孤兒院的工作人員和孩子們只聽得懂越南語。
于是。女醫(yī)生盡量用自己會的越南語加上一大堆手勢告訴那幾個孩子，“你們的朋友傷的很重，她需要血，需要你們給他輸血！”終于，孩子們點點頭，好像聽懂了，但眼里卻藏著一絲恐懼！
孩子們沒有人吭聲，沒有人舉手表示自己愿意獻血！女醫(yī)生沒有料到會是這樣的結(jié)局，一下子愣住了，為什么他們不肯獻血來救自己的朋友呢？難道剛才對他們說的話他們沒有聽懂嗎？
忽然，一只小手慢慢地舉了起來，但是剛剛舉到一半?yún)s又放下了，好一會兒又舉了起來，再也沒有放下！
醫(yī)生很高興，馬上把那個小男孩帶到臨時的手術(shù)室，讓他躺在床上。小男孩僵在床上，看著針管慢慢插入自己細小的胳膊里，看著自己的血液一點點地被抽走，眼淚不知不覺地順著臉頰流了下來。醫(yī)生緊張地問是不是針管弄疼了他，他搖了搖頭，但是眼來還是沒有止住。醫(yī)生開始有一點慌張了，因為她總覺得有什么地方肯定搞錯了，但到底是哪里呢？針管是絕對不可能弄傷這個孩子的呀！
關(guān)鍵時刻，一個越南的護士趕到了這個孤兒院。女醫(yī)生把情況告訴了越南護士。越南護士忙低下身子，和床上的孩子交談了一下，不久后，孩子竟然破涕為笑。
原來，那些孩子都誤解了女醫(yī)生的話，以為她要抽光一個人的血去救那個小女孩。一想到不久以后就要死了，所以小男孩才哭了出來！醫(yī)生終于明白為什么剛才沒有人愿意出來獻血了！但是她有一件事情不明白了，“既然認為獻過血之后就要死了，為什么他還自愿出來獻血呢？”醫(yī)生問越南護士。
于是越南護士用越南語問了一下小男孩，小男孩回答得很快，不假思索就回答了�；卮鸷芎唵�，只有幾個字，但卻感動了在場所有的人。他說：“因為他是我最好的朋友�！�
朋友的作文10
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
周華健的一首《朋友》讓人感受到友情的光芒。
朋友是人生路上的照明燈，也是人生路上的指向標。朋友，和我們一起快樂，一起憂傷。這也許就是所謂的“有福同享，有難同當(dāng)”吧。
擁有朋友是一件幸福的事情。幼時玩耍的伙伴，上學(xué)時結(jié)識的同學(xué)等等，都可以說是我們的朋友。當(dāng)然，朋友也有程序之分：點頭之交，一般朋友，知心朋友。朋友在我們的生活大道上真的是起到了無與倫比的作用。
我也曾交過許多朋友，但令我印象最深的`還是小學(xué)時交的那幾位朋友。
上小學(xué)二年級的時候，我就已擁有兩個好朋友了。我們在學(xué)習(xí)上互相幫助，下課后一起聊天，做游戲，特別開心。到了五年級，我們又交了一個新朋友。不久，一個“四人組合”就誕生了。我們像姊妹花一樣，爭芳斗艷，齊頭并進。分享著彼此的快樂，分擔(dān)著你我的憂愁。學(xué)習(xí)上，你不讓我，我不讓你。生活中相互關(guān)心。不管誰有了錯，其他三個一定要她承認自己的錯誤，并監(jiān)督她改正。我們經(jīng)常為自己的“組合”而彼此感到自豪。因為我們還真沒見過像我們四個這么“鐵”的朋友，也沒見過比我們的友誼更長久的。
回憶那段時光，真的有一種非常強烈的想要時光倒流的念頭和愿望。
在我們班里，大家都知道我們四個好的要命，我們的座位也挨得非常近，下了課我們就聊天。現(xiàn)在想起來，真的是十分向往與懷念。但是那些只能放在心底、記在腦海，當(dāng)作美好的記憶。
是啊，“天下沒有不散的筵席”！很快，六年的小學(xué)生活已結(jié)束，我們的心情十分緊張。為了接受更好的教育，我去了縣里的中學(xué)，可她們?nèi)齻�卻在鄉(xiāng)里的中學(xué)上學(xué)。這樣一來，我們見面的機會就少了。雖然假期里可以常常聚聚，但我還是覺得不滿足。
現(xiàn)在，每當(dāng)我傷心的時候，總會想起她們。如果她們?nèi)齻�在的話，一定會安慰我、哄我開心的。再想一想曾和她們度過的美好時光，也就把煩惱給忘記了。
不管怎么說，是朋友在我的童年給我增添了光彩，讓我現(xiàn)在可以在回憶之后感到快樂。謝謝你，朋友！
簡評
小作者用深情的筆觸，回憶了小學(xué)時結(jié)交的四位好友。字里行間充滿了難忘之情。平實的文字，表達了對朋友的懷戀。另一首歌里唱到：結(jié)識新朋友，不忘老朋友。朋友多了路好走。與小作者共勉。
朋友的作文11
**小學(xué)的朋友們：
你們好！
最近這幾天，我到別的學(xué)校上學(xué)了，也沒和大家一起考試，朋友們，想念我嗎？
北斗五星，你們少了我，依然照樣能發(fā)光吧！等等，我的意思不是說我要退出……而是，我，我不知道怎么跟你們說捏~~~我可能，不在天河區(qū)讀書了……唉，舍不得你們吖！
這幾天，我認識了許多新朋友，可那些都是陌生的面孔，有一種讓人不敢接近、痛不欲生的感覺。三年級的時候，我也離開過你們，可是，那時候我們也不懂什么。什么叫友誼？呵，在一塊兒玩玩罷了~~那是我當(dāng)時的思想。三年級回來后，我的成績有了很大的提升，你們都說我到華山拜師去了~~：-P（＊^__^＊）嘻嘻……厲害哦！
但是，現(xiàn)在完全不一樣了，我長大了，我成熟了。拋開了小時候的稚氣，迎接了成熟的思想~~~我發(fā)現(xiàn)，友誼并不簡單，離開了你們，有一種酸澀的、想念的感覺~~~
雖然說，這次的新同學(xué)們對我都很熱情，“靜文、靜文”的'喊我，好似很親熱，比我的伙伴們還喊得厲害~~~喲，那次放學(xué)，我忘帶傘了，站在門口外的屋檐下等待著，他們一個接著一個來問我，關(guān)切地問：“靜文吖，放學(xué)忘帶傘了嗎？要不要……”
我的心微微一顫動：“不用了，我等我弟弟……”
我不希望她們?yōu)槲覔蝹恪Ｒ膊恢朗菫槭裁�，她們這樣對我，我應(yīng)該感覺到開心吖~~~可是，那時我正陷在對東圃小學(xué)那些朋友的無限思念中。或許，你們才是我真正的那把傘，為我遮風(fēng)擋雨。
我并不希望你們喊我喊的多親熱，我只希望，聽到你們大咧咧的對我吆喝——“梁靜文”、“梁”、“小梁”、“兩只蚊”、“蚊子”……噢，還有一個“西瓜頭”~~~~雖然我嘴上說不喜歡聽到，可是，我已經(jīng)默默接受了這些稱呼�，F(xiàn)在，我不是西瓜頭了，剪了個頭發(fā)。
星期四下午，我回學(xué)�？荚嘺nd補考，見到了你們，一種不知怎么說明的激動之情涌上心頭。我好高興，又能見到你們。可是，我都不敢怎么面對你們……
反正吖，你們是我心中永遠的朋友，真的，永遠永遠，就像天上的那些恒星，永恒不變……：
朋友，你們想我嗎？我真的好想你們吖！
很快就要分開了，不知道，那時候相隔千里的感覺是怎樣的……肯定會很難受了。
但是，以后的日子里，即使沒有你們大家的陪伴，我也要繼續(xù)繼續(xù)走下去——
堅強地、微笑著，
走下去——
你們是我心靈深處的一段美好回憶……：
祝你們：考上好中學(xué)，
學(xué)習(xí)進步，
天天開心！
你們的星期一班長：
梁靜文
朋友的作文12
最好的朋友，能扶持，共患難，失望會相挺，快樂會分享，成功會鼓勵，受傷會關(guān)心，人人都有一位最好的朋友，當(dāng)然我也是，那位好朋友，我不想先公布他，他一直陪我成長。
十歲是我參加演講比賽的高峰期，一開始接受訓(xùn)練，到鄉(xiāng)賽，到縣賽，一路過關(guān)斬將，得到縣賽第一，全國賽的前一個月，神經(jīng)緊繃，每天練習(xí)到三更半夜，睡到兩點在練習(xí)到日升雞鳴還不肯浪費一分一秒，每天同樣的生活步調(diào)，讓我壓力沉重，黑眼圈深，唯一值得高興，除了演講實力練的更爐火純青，原本肥碩的我，面黃肌瘦，擔(dān)心我撐不住，我的好友買了提神劑給我，這件事他表示全力支持，而這份鼓勵，比提神劑更好上百倍。一個月過去，全國賽結(jié)束了，我在網(wǎng)上查名次，不幸落榜，過程中我盡了全力，不禁失望，失意落魄，整天待在房里，我的好朋友看到這樣，到房里安慰我，“聽說你沒名次1��！”“老爸以前工作一天九塊！”“好少喔！”我顯然感興趣，“我那時候窮到不行，娶你媽還撐得住，但為了養(yǎng)你們?nèi)齻�我才考公務(wù)員的，我想說的是，每個人都有失敗，但你看我現(xiàn)在不是很成功嗎！” “為什么老爸會一直成功，像我就不行！”“因為成功的感覺很爽！”這句話讓我恍然大悟，因為成功感覺不錯，而成功。他不用老掉牙的方式，一句話造就我一次次成功。
五歲，他送我一部單車，期待已久的我，恨不得馬上學(xué)會騎自行車，奔馳三千里，不過事實是我得好好練習(xí)，才能騎的安全又上手。在運動公園我的好友在后面扶著我，慢慢得他放手了……，當(dāng)下我立即感覺不對勁，轉(zhuǎn)頭一看！人已經(jīng)離我足足三箭之地！心情是學(xué)會騎單車的興奮，這時，歡喜若狂的我大叫，但樂極生悲，前面是一臺新型的車，外型黑色典雅，車窗模糊可見柴色的方向盤，車倚是德國型合成革，在那時刻，我心里逃避的研究起車裝，在下一秒，握不住煞車，頭撞碎玻璃，身體戲劇性的穿進車身，臉被碎玻璃劃過，綻放鮮紅的櫻花，眼睛模糊灰暗看見好友大叫我的`名字，一邊以時速五十趕來，當(dāng)下感覺疲憊，血液沸騰，用手撐起身，不過，眼皮垂下了。
張開眼，頭部感覺陣痛，手和臉都被包的像小木乃伊似的，眼邊是點滴，發(fā)現(xiàn)有人趴在我身邊，他微抬頭看到我起身，馬上關(guān)心起來，“有沒有哪里痛？”“爸！我沒事！”“太好了！”經(jīng)醫(yī)生說明，我有中度腦震蕩，多處擦傷，沒有大礙，這段日子，親人的照顧，讓我在第四天就出院了。
我的好友就是我的爸爸，最好的朋友，不一定要同學(xué)，不一定要是寵物，親人最關(guān)心孩子，時時刻刻都在注意，把生活重心，放在別人，對我來說，父親是我的親人，是我在面臨失敗而失意，獲得成功分享快樂時，在背后最大的支柱，是爸爸。
朋友的作文13
“沙、沙、沙”下雨了，雨點打在小窩牛的房子上“滴答”作響。小蝸牛從“小房子”里鉆出來，周圍空無一人。哎，連個說話的人都沒有，心想:真無聊，我要是有個朋友該多好！對，我現(xiàn)在去找朋友！
小蝸牛背著“小房子”出發(fā)了，小蝸牛爬的很慢很慢，一天過去了，兩天過去了……爬到了一片小樹林里。一群鳥飛過，小蝸牛見了，大聲喊道:“我們交朋友吧！”小鳥盯著小蝸牛，流出了口水，朝他笑了笑。蝸牛以為小鳥要和他交朋友，又對小鳥說:“我們做朋友吧�！毙▲B摸了摸肚子，不懷好意地說:“好啊，不過你得先當(dāng)我的午餐�！�
小蝸牛一驚，立馬反應(yīng)過來，縮到小房子里，一個前空翻，一下就滾到了草叢中，躲起來，心兒“噗嗤、噗嗤”直跳，有種死里逃生的.感覺。外面的世界太可怕了，還沒交到朋友小命差點丟了，還是不要朋友了吧……不行，沒有朋友誰和我玩耍呢？我還是繼續(xù)去找朋友吧。
小鳥飛走了，小蝸牛又爬了出來，繼續(xù)前行著。他來到花園里，看到蝴蝶在翩翩起舞，蝴蝶時而上升，時而下降，時而旋轉(zhuǎn)著……小窩牛被美麗的舞姿迷住了。它賣力地爬上了一個花骨朵上，對著粉蝴蝶說：“我們做朋友吧！”粉蝴蝶好奇地看著它，，問道:“你會飛嗎？能為我伴舞嗎？”小蝸牛不好意思地說:“我不會�！狈酆麚u搖頭委婉地說:“你都不會飛，我不能和你交朋友�！�
小蝸牛臉漲得通紅，小聲嘀咕著:“我以前會的，只是……只是……現(xiàn)在不會了�！狈酆D(zhuǎn)身頭扭頭回了一句：“對不起，再見！”瞬間就飛到了另一邊，找她的小伙伴跳舞去了！
小蝸牛低著頭失落地離開了。爬著，爬著，他到了一條底河邊，看見小螃蟹揮舞著兩只大鉗子，蝸牛崇拜地說:“哇！你好強壯呀，我們做朋友吧！”小螃蟹不理他，只管自己橫著走開。小蝸牛屁顛屁顛地跟在小螃蟹后面。終于螃蟹生氣了，轉(zhuǎn)過身大吼道:“你走開，丑八怪不要跟著我了�！毙∥伵４罂奁饋�:“哇——哇——誰也不愿意做我的朋友……”不知不覺小蝸牛到了一片莊稼地里，小蚯蚓看見小蝸牛安慰道:“你怎么啦，兄弟？”小蝸牛擦了擦眼淚說:“沒……有……人……要跟我……做朋友……”，小蚯蚓笑著說:“我做你的朋友吧�！毙∥伵Ｆ铺闉樾�，:“好啊——好�。 �
從此小蝸牛和小蚯蚓成為好朋友，他們一起唱歌，一起捉謎藏……它再也感覺不到孤單了！
朋友的作文14
我是一個直爽的人，身邊的朋友自然很多。但是，我最好上網(wǎng)朋友仍然是與我同窗六年的知心好友——童湄清。烏黑的短發(fā)濃密而柔軟，眉清目秀的她活潑開朗，人見人愛。運動場上，圖書館里，總會出現(xiàn)她靚麗的倩影。瘦小的她是那么勤奮，恨不得把自己埋沒在知識的良田中。她雖然大我一歲，但總是像個不成熟的小孩似的，需要我的照顧，可是，德智體全面發(fā)展的她對朋友那種真誠的態(tài)度卻值得我們每一個人去學(xué)習(xí)，去效仿。那把在雨中傾斜的傘，是我永遠也忘不了的美好的回憶。那一次，我想和童湄清一塊兒去廣場玩，但是走到半路才想起沒有打電話給她，只是在偶爾的一次談話中不經(jīng)意提起過罷了。我轉(zhuǎn)念一想，到哪兒再打也不遲。我漫步著，不停的步伐勾起了我腦海中的千思萬緒。到了，連自己都沒有察覺到�！鞍⒁蹋螂娫�。”我有氣無力地喊道。“自己弄。”冷漠的話語從不遠處傳來，讓人感覺剎那間周圍的空氣全部凍結(jié)，讓人冷得快要窒息。637XXXXX�！拔�，阿姨，請問童湄清在嗎？”“不在�！薄班�，謝謝，阿姨再見�！蔽依^續(xù)開始漫無目的地走在如此之大的廣場上，人很少，寥寥無幾，更讓我感到寂靜和孤獨。一圈，兩圈，三圈……走到第六圈了，我耐不住寂寞，又來到小店打電話，郁悶的是，童湄清依然不在，她去了弟弟家玩。早就聽說童湄清有個可愛又幽默的弟弟，只是沒有看到過。我的新此刻仿佛一下子被地球拋棄，飛進了浩瀚無邊的宇宙。突然，“天公”不盡人意，和“天婆”打起了“口水仗”。頃刻間，烏云密布，幾聲悶雷打來。我像是接受到了什么命令，飛似的'沒命的跑，來到小店的立錐之地躲雨。誰知，那老板娘十分不悅，給了我不少臉色看。誰叫天公不作美，發(fā)起了脾氣，我也無可奈何，買了一些零食出氣。幾分鐘后，我實在經(jīng)受不住那老板娘的白眼，叼著一根棒棒糖，匆匆進入了雨簾，舞了一曲“華爾茲”。我跑了沒多久，一把雨傘蓋住了頭頂?shù)奶炜铡＿�，我定睛一看，居然是童湄清！童湄清像“大媽”似的嘮叨起來：“你怎么回事兒？明明體質(zhì)就差，現(xiàn)在還淋雨。上次說好是2：00到，天氣不好還不嗲雨傘來，不是跟你說過我會帶弟弟來給你看嗎？……”面對這一切，我幸福地上揚起嘴角的微笑，感受著傘下的溫暖。那美麗的雨簾，斜織的雨絲，兩個女孩共撐一把傾斜的傘……
朋友的作文15
大年三十的晚上，窗外是此起彼伏的煙花聲，一朵朵漂亮的煙花在天空中綻放，再散落下來，發(fā)出“啪啦啪啦”的聲音。美麗的煙花照亮了我的房間�！芭叮裉焓怯H人團聚的日子。”我喃喃地說道。眼睛卻直勾勾地盯著那只放在角落里、布滿了灰塵、各個地方早已生繡的破舊鳥籠。“要是它還在，就好了。”我的臉上浮現(xiàn)了一絲難以察覺的苦笑……
記不清是在多久，這只名叫“肥仔”的雄虎皮鸚鵡來到了我們家。它有著一身華麗的“虎皮”，披著一身深藍色的長羽毛，還有肚子上那片亮綠色的絨毛，看起來真是既高貴又漂亮��！我由衷地贊嘆道。
既然“客人”來了，那就得照顧好！我這么想著，連忙把它最愛吃的萵筍菜葉“遞”給它。它倒也不客氣，飛快地把菜葉扯進了籠子里，津津有味地吃了起來。肥仔也不笨，專挑菜葉最嫩的地方吃，那些有些發(fā)黃的菜葉邊緣和菜桿，它看都不看一眼。看著它專注的.樣子，我忍不住摸了摸它柔軟的皮毛，哪知肥仔回頭就沖我的手指咬了一口，我有些生氣：“真是討厭，連主人都咬！”估計肥仔是聽懂了我說的話，它歪著腦袋，撲扇了一下翅膀，好像在說：“對不起，主人，我不是故意的�！笨粗罢J真道歉”的樣子，我終于忍不住，“撲哧”一聲笑了出來。
我一直都很關(guān)心肥仔，雖然它是動物，而我是人，可是，我老覺得，總有一天，我會學(xué)會鳥語，與肥仔進行交流�？晌业倪@個愿望還沒有實現(xiàn)，肥仔就匆匆地離開了我……
肥仔是被餓死的。
那天我出遠門，好幾天都沒有回來，臨走時，我竟然忘了給肥仔添加食物，是我害死了肥仔！
我捧著它小小的尸體，泣不成聲：“對……對不起，……肥仔，……是我害了你……”我輕輕地梳理著它凌亂不堪的羽毛，讓它恢復(fù)以前的光澤�？擅渴嵋幌�，我的心就會痛一次，肥仔，一個多么好的朋友��！但我卻……我再一次痛哭起來，悔恨的熱淚一滴一滴地落在了肥仔的身上……
我抱起肥仔，準備將它安葬，但我突然發(fā)現(xiàn)它的眼睛里有異樣，我小心翼翼地掰開它的雙眼，卻發(fā)現(xiàn)：肥仔的眼眶里噙滿了淚水！
肥仔……肥仔居然哭了？！我又一次感到心里針扎般的痛，肥仔一定也舍不得離開我！它居然為我這個害死它的“兇手”流淚了！我嗚咽著，緊緊地將肥仔貼在了我的臉上：“肥仔……肥仔……”
肥仔雖然走了，但這成了我心靈上一條不能消除的傷疤，畢竟，它是我的朋友。我拿出收集的肥仔生前它掉落的羽毛，凝望著天空：“對不起，我的朋友，再見了！”
有喜有憂，有笑有淚，或許，這就是養(yǎng)鳥的樂趣吧！
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