朋友的作文【常用6篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的朋友的作文6篇，歡迎大家分享。

朋友的作文 篇1

　　小青蛙和射水魚是很要好的朋友，它們總是互相約定在射水魚的池塘里進(jìn)行捉蟲比賽。一天，小青蛙又來(lái)找射水魚進(jìn)行捉蟲比賽，射水魚到哪里去了？這時(shí)，蘆葦叢里射出條條細(xì)小的水流，把青蛙射得滿眼星花，又以極快的速度不停地射出水來(lái)，一只只昆蟲被射水魚擊落到水面。看著小青蛙氣得吹胡子瞪眼的樣子，射水魚得意極了。

　　第二天，青蛙請(qǐng)來(lái)了變色龍來(lái)給自己報(bào)仇。盡管變色龍一路小心翼翼，生怕被射水魚發(fā)現(xiàn)，還不斷變色并且時(shí)不時(shí)伸出長(zhǎng)舌頭遮一下身體，但左右移動(dòng)的“顏色塊”還是讓射水魚產(chǎn)生了懷疑。當(dāng)它離池塘只有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候，“嘶嘶嘶嘶嘶嘶”的水花射來(lái)，它還是中了射水魚的水花計(jì)！不甘心失敗的.變色龍繼續(xù)進(jìn)攻，射水魚也一直防守著，可射水魚在水里躲著，可憐的變色龍又怎么會(huì)是射水魚的對(duì)手呢？它只好點(diǎn)點(diǎn)頭認(rèn)輸，灰溜溜得逃走啦！

　　自從小青蛙和變色龍受到了射水魚的欺負(fù)以后，它們就變得特別不服氣，想著法子，等著時(shí)機(jī)來(lái)報(bào)這個(gè)一箭之仇。一天，它們聽說(shuō)來(lái)了一只七星瓢蟲中的高手想在這兒找個(gè)人比試比試，如果誰(shuí)贏了就把蜻蜓公主嫁給誰(shuí)，小青蛙和變色龍當(dāng)然是熱烈的歡迎，心想：總算有個(gè)人來(lái)揍一頓射水魚了。它們把射水魚的住址告訴了七星瓢蟲，不料消息泄露，事情傳到了射水魚的耳朵里。射水魚氣極了，它不停的用無(wú)數(shù)水流拼了命的攻擊著七星瓢蟲。射水魚贏了，并得到了蜻蜓公主。小青蛙知道以后很不服氣，對(duì)射水魚就漸漸冷淡了，并且時(shí)不時(shí)在暗地里罵射水魚。射水魚失去了所有的朋友，在寂寞里度過(guò)了一生。這個(gè)故事告訴我們，別讓你的光芒暗淡別人。

朋友的作文 篇2

　　一天，一只小狗對(duì)一只小豬說(shuō)：“我們找?guī)讉�(gè)朋友去植樹吧”。

　　小豬問“為什么？”小狗說(shuō)：“要保護(hù)綠色城市”，小豬說(shuō)“好吧，哪找誰(shuí)呢？”小狗說(shuō)：“找小熊，它一定會(huì)去的”，說(shuō)完后，他們就去找小熊了，正巧在路上就碰到了小熊，小豬說(shuō)：“你好，小熊，我們一起去植樹吧，”小熊說(shuō)：“太好了，我最喜歡植樹了�？墒窃谀睦镏矘淠兀俊毙」氛f(shuō)：“在公園里，我們現(xiàn)在就去吧�！毙⌒苷f(shuō)：“好的，正好我現(xiàn)在有空，”說(shuō)完，小豬、小狗、小熊就跑回家，各自拿好植樹的'工具，在公園里開始植樹了。

　　為了讓這個(gè)城市多一點(diǎn)綠色，空氣更清新。他們干得十分起勁，不一會(huì)，他們就植了一排小樹。他們幾個(gè)朋友隔三差五就來(lái)澆水、施肥、除草，幾年后，小樹長(zhǎng)成了大樹。

朋友的作文 篇3

　　我有一個(gè)朋友。他的名字叫Maker。因?yàn)閯?dòng)手能力強(qiáng)，經(jīng)常發(fā)明一些自己想象的東西，結(jié)合現(xiàn)實(shí)。大家都叫他“小發(fā)明家”。

　　這個(gè)“小發(fā)明家”發(fā)明了兩層風(fēng)力發(fā)電和高層建筑下水道發(fā)電，都是利用自然環(huán)境發(fā)電。二樓風(fēng)力發(fā)電比普通發(fā)電能產(chǎn)生更多的電能。有兩個(gè)葉片，一個(gè)可以同時(shí)發(fā)電；高層下水道發(fā)電利用高層建筑排水管中的水發(fā)電，水管安裝水力發(fā)電，出水時(shí)可以旋轉(zhuǎn)。

　　有一次，我和Maker去公園坐船。我們來(lái)到碼頭靠岸的時(shí)候，風(fēng)有點(diǎn)大，船沒有準(zhǔn)確停在碼頭，差點(diǎn)撞到碼頭。還好有磨損的輪胎緩沖。制造者想：這樣不好。如果風(fēng)大一點(diǎn)，船不會(huì)受損嗎？回到家就開始實(shí)驗(yàn)：把玩具船放在盛滿水的盆里，船頭和盆里放磁鐵。船是由風(fēng)扇驅(qū)動(dòng)的。很快，船就像自動(dòng)駕駛儀一樣，來(lái)到了放置磁鐵的.水池邊。水中的波浪和風(fēng)扇的風(fēng)并沒有使船偏離軌道。他認(rèn)為，如果能在船上和碼頭上裝上電磁鐵，那么在接近碼頭時(shí)，電磁鐵就會(huì)被打開，這樣船只就不會(huì)與碼頭有緊密的接觸。船停穩(wěn)后，再換開關(guān)，讓他們用不同的桿子互相吸引，緊緊地粘在一起。即使風(fēng)很大，船也不會(huì)動(dòng)，以免被風(fēng)吹得跑來(lái)跑去，互相碰撞。那該多好�。�

　　這是我的朋友：制造者。你喜歡他嗎？也可以和他交朋友！

朋友的作文 篇4

　　緣分是天定的，自己卻無(wú)所不知。可能就天定的緣分，讓我和他相逢讓我和他相識(shí)，讓我和他走到一塊。

　　——題記

　　他，一個(gè)善良的男孩

　　他，一個(gè)有勝識(shí)的男孩

　　他，一個(gè)聰明的男孩

　　不用奇怪，他就是——今夕何夕

　　可能是上帝安排我們見面的吧。自從我二年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)以后，和他就是同班同學(xué)了，一直到現(xiàn)在我倆的友誼是無(wú)人能及的，每天打電話不計(jì)其數(shù)，幾乎把電話都打爆了。這深深的友情，有誰(shuí)能比得上呢？

　　我以前寫作全都是流水帳，簡(jiǎn)直是一塌糊涂，自從和何夕走到一塊后，下課不停地向他詢問寫作的方法及竅門，他一點(diǎn)都不覺得厭煩，因此，我的作文水平有了很大的進(jìn)步！后來(lái)，何夕又介紹給我“”這個(gè)網(wǎng)站，里面有大量的精典美文，還可以自己上去發(fā)表自己的習(xí)作，根據(jù)別人的評(píng)論學(xué)著自己修改，如今，現(xiàn)在的我已不是原來(lái)的我了，仿佛相隔了一個(gè)時(shí)空，這么大的功勞，是誰(shuí)立下的，是你——今夕何夕！

　　我們相處了很久，關(guān)系也日益密切，在別人眼里很難的問題，如果如果換成我倆來(lái)解，問題立刻迎刃而解。

　　何夕買的課外書多不勝數(shù)，我們互相借自己的書給對(duì)方看，不時(shí)還打電話聊聊書中的精彩內(nèi)容。他曾介紹一部叫《飄邈之旅》的'小說(shuō)給我看，看完后，我不禁被書中的精彩內(nèi)容深深地陶醉，這是有生以來(lái)看的小說(shuō)最經(jīng)典和精彩的一部。

　　還記得有一次，我把我寫的一篇作文給他幫看看，他爽快地答應(yīng)了。何夕他不是瀏覽一遍就算了，而是認(rèn)真地一個(gè)一個(gè)字盯著來(lái)看，用筆圈圈改改，為我講解更好的語(yǔ)句，領(lǐng)著我在成長(zhǎng)之路留下自己的腳印，一步步地成長(zhǎng)，使我從一個(gè)無(wú)知的少年變成了一個(gè)懂事的少年，懂得了體貼父母，尊重長(zhǎng)輩。還經(jīng)常在我無(wú)助時(shí)幫我想辦法，伸出援助之手；使我在童年渡過(guò)了快樂的時(shí)光。

　　我知道，人一生的挫折和坎坷都需要自己面對(duì)，不能依賴任何人，我相信，在何夕的幫助下，我會(huì)鼓起勇氣面對(duì)挫折，絕不害怕。

　　謝謝你——何夕！

　　何夕——謝謝你！

朋友的作文 篇5

　　向大家坦白交待，我家現(xiàn)幾乎已經(jīng)是動(dòng)物園了，不過(guò)不是可以隨便觀看的，想想看，我的動(dòng)物是那么多：聰明的虎皮鸚鵡2只、膽小的淡水魚29條、還有那只調(diào)皮的狗——汪汪，和2只巧妙合作的烏龜，現(xiàn)在我家又來(lái)了一只小東西，這動(dòng)物是這樣的：叫聲像娃娃哭，屬于兩棲動(dòng)物，可愛又乖巧，絕技是裝死。猜到了嗎？對(duì)了，這就是娃娃魚，又名大鯢。

　　我的娃娃魚的名字叫滑滑娃，它的身體很滑，所以前面兩個(gè)子叫滑滑，再看看它的樣子，還真的有點(diǎn)像小孩，所以就起名滑滑娃。

　　滑滑娃十分的小，它的正面是黑色，而反面卻大不相同，是橙色的，不過(guò)在橙色的皮中，有許多黑色的點(diǎn)，雖然這兩種顏色不太像配，但是，看多了就順眼了。這條娃娃魚店里所有的娃娃魚長(zhǎng)相都相似，它們滑又軟的黑色脊背，在兩側(cè)有兩片很薄得骨頭（我是從觸摸時(shí)感覺到的）。它們的眼睛很小，外面是褐色，里面是黑色，因?yàn)樗鼈兊募贡�、身體的正面是黑的，所以讓我很難找到，雖然不是純黑，但黑色是深色，所以很難找到。仔細(xì)觀察一下它的指頭，瞧啊！它的.前足和后足的指頭的數(shù)目是不同的，前面是4個(gè)指頭，后面是5個(gè)，并且，我的娃娃魚前足左邊那只足只有兩個(gè)指頭，明顯是在店里被那一大群娃娃魚踩的或者咬的。

　　我的娃娃魚，也就是滑滑娃（也可能別的娃娃魚也一樣）有一個(gè)我認(rèn)為是天下一決的招數(shù)——裝死，整個(gè)身體一動(dòng)不動(dòng)，似乎連呼吸都停止了，水面猶如鏡子一樣平靜，而且，還有更有趣的事呢！在它裝死的時(shí)候，我只要一動(dòng)它所居住的瓶子，它就會(huì)像磁懸浮列車一樣的速度，一個(gè)勁的向上竄，想逃跑，這樣，我就看出了破綻，它以為我以為它死了，正要把它拿出去，趁著這時(shí)，就可以逃跑，可是被我看出了破綻，計(jì)劃也沒得逞。

　　我查了書，產(chǎn)生了一個(gè)問題，書上說(shuō)，娃娃魚是兩棲動(dòng)物中最大的，小的都有1.5米，可是，我的娃娃魚卻只有一點(diǎn)點(diǎn)大，難道娃娃魚有許多品種嗎？奇怪。

　　由于我們家沒有魚缸，所以，我只有用一個(gè)瓶子，來(lái)裝滑滑娃，不過(guò)，看起來(lái)它還好像夠住，我觀察了一下，產(chǎn)生了一個(gè)問題：為什么娃娃魚能浮在水面上？難道它比半瓶水還輕？

　　這條娃娃魚（滑滑娃），可是個(gè)逃生大師，我試驗(yàn)過(guò)，把三根牙簽在它的住所的門口的左側(cè)、右側(cè)、中間，不裝水在水瓶里，再把水瓶稍微傾斜，做到娃娃魚能從口子爬出來(lái)的狀態(tài)，然后悄悄離開，偷偷觀察它，娃娃魚四周張望了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)四周沒有什么在窺視（它還真不細(xì)心，我在偷看它它都不知道），然后，抓中間的牙簽，偷偷爬出了水瓶，我嚇一跳，它那么靈活的從牙簽上爬過(guò)去，真是太厲害了!

朋友的作文 篇6

　　我有很多好朋友，最好的朋友是廖燃冉。她有一張紅彤彤的.臉，臉上常常掛著微笑，個(gè)子不算高也不算矮，還有一雙水汪汪的眼睛。

　　我非常喜歡她，她學(xué)習(xí)好，是我學(xué)習(xí)的榜樣。她很有禮貌。平時(shí)她不小心踩到我的時(shí)候，都會(huì)又輕又溫柔地對(duì)我說(shuō)聲打不起；我?guī)椭�她的時(shí)候，她也會(huì)又輕又溫柔地對(duì)我說(shuō)聲謝謝。

　　她是個(gè)樂于助人的姑娘。有一次，正在排隊(duì)的時(shí)候，我要去上廁所，便把書包整理好之后放在我排隊(duì)的位置上，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，她正幫我抱著書包。

　　我和廖燃冉相處了一年多了，我們互相關(guān)愛，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。我相信到了六年級(jí)也是這樣吧！

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