[實(shí)用]朋友的作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的朋友的作文4篇，歡迎大家分享。

朋友的作文 篇1

　　寒假回家，又聽(tīng)見(jiàn)家人提及瑤瑤，說(shuō)她輟學(xué)了。

　　瑤瑤是我同村的一個(gè)11歲的小女孩兒，就住在離我家不遠(yuǎn)的竹子溝里。我對(duì)她最初的印象是，她背著滿滿的一背簍麥稈從我家門(mén)前路過(guò)，因?yàn)閭�(gè)子矮，整個(gè)人看起來(lái)極不協(xié)調(diào)。背上的麥稈足足有兩個(gè)瑤瑤高，但她似乎一點(diǎn)兒也不吃力，每走一步都顯得很輕盈。我心里想著，這么小就幫著家里干活了，而且還挺能吃苦的，讓人心生憐憫的同時(shí)也感觸到了她可貴的一面。

　　后來(lái)的日子里，我又聽(tīng)奶奶提起她，說(shuō)她的媽媽不久前帶著弟弟去了湖北，把瑤瑤一個(gè)人留給了外婆。我在一旁想：“太好了，瑤瑤不用再挨打了�！�

　　瑤瑤媽媽總說(shuō)她不聽(tīng)話，不幫忙做家務(wù)，其實(shí)誰(shuí)都知道，是瑤瑤媽媽重男輕女嫌棄她。記得有一次她放學(xué)回家晚了點(diǎn)兒，瑤瑤媽媽先是把她綁在柱子上打，而后又抓起她的頭發(fā)往板凳上碰，并且命令她不許哭。還有一次，瑤瑤只有6歲多，就為了一個(gè)蘋(píng)果，硬是讓瑤瑤跪了一夜門(mén)檻，好幾頓沒(méi)給飯吃！瑤瑤生在這個(gè)家庭也夠遭罪的`，唯一疼愛(ài)她的爸爸去年下井挖煤時(shí)意外死了，苦命的瑤瑤終于成了沒(méi)有爸爸的稻草。現(xiàn)在，瑤瑤媽媽又拋下她一個(gè)人去了湖北，唉……

　　奶奶在講述瑤瑤的故事時(shí)“唉”了很多次，我在旁邊一直保持沉默，心里總是酸酸的。

　　是什么泯滅了為人母親善良的本性，我不得而知。

　　說(shuō)著瑤瑤我又想到了自己，平時(shí)總是怨天尤人，今與瑤瑤相比，那些又算什么呢？我應(yīng)慶幸自己生在一個(gè)被真愛(ài)包圍的家庭，應(yīng)該感謝父母給予我的無(wú)私的關(guān)愛(ài)……

　　有一天，在村外的小路上我遇見(jiàn)瑤瑤，她問(wèn)我：“小姐姐，你們畢業(yè)后是穿護(hù)士服上班嗎？”“嗯�！蔽一卮��！翱刹豢梢越栉掖┮幌卵�，我不會(huì)給你弄臟的�！蔽一卮鹫f(shuō)：“不，以后自己有能力了再穿�！爆幀幩贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。事后，我想自己也過(guò)于吝嗇。于是，就在那天晚上，我特地把瑤瑤邀來(lái)我家，讓她穿上了那套漂亮的粉紅色護(hù)士服�，幀幵阽R子前左瞧右看，我看到她稚嫩的臉龐上洋溢著幸福的微笑。眼前的瑤瑤突然間變得那么的美麗，仿佛一朵出水的芙蓉，渾身散發(fā)著清新脫俗的氣息�，幀幣R走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“以后我也要去你們學(xué)校讀書(shū)，穿漂亮的護(hù)士服，等媽媽回來(lái)看見(jiàn)了一定會(huì)說(shuō)我很漂亮……”

　　不知什么時(shí)候，淚水突然模糊了視線。我多么想告訴瑤瑤你媽媽不會(huì)回來(lái)了，但我真不忍心打碎她心中殘存的這點(diǎn)夢(mèng)。

　　我極力控制著自己的情緒：“瑤瑤，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)生活中的一切艱難與不幸，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹。”

　　我倚在門(mén)前，看著瑤瑤逐漸遠(yuǎn)去的背影，心里默默地為她祈禱。祝福遙遙的未來(lái)不是夢(mèng)……

朋友的作文 篇2

　　我有一個(gè)最要好的朋友──湯詩(shī)琦。同學(xué)們給他起了一個(gè)美名“全羊湯”。

　　湯詩(shī)騎長(zhǎng)得非常帥，嘴巴特別會(huì)說(shuō)話，說(shuō)起理來(lái)一套一套的，特別喜歡演講、辯論，同學(xué)們都特別佩服他的口才；一雙眼睛炯炯有神，通常情況下是高興得忘乎所以，有時(shí)又顯得特別嚴(yán)肅，思考問(wèn)題的'時(shí)候則像那個(gè)畫(huà)家筆下的思想者……他喜歡觀察，善于思考，并把自己看到的、想到的及時(shí)寫(xiě)下來(lái)，別看他年齡小，已經(jīng)在省內(nèi)外的一些報(bào)刊上發(fā)表了不少作文，是我們年級(jí)名副其實(shí)的小名人呢！

　　他性格開(kāi)朗，可發(fā)起火來(lái)那厲害勁就甭提了。有一次，預(yù)備鈴響了以后，教室里吵吵鬧鬧，作為一班之長(zhǎng)的他強(qiáng)調(diào)了幾遍也不管用，就發(fā)起火來(lái)，只見(jiàn)兩眼一瞪，大吼一聲，聲若洪鐘“我看還有誰(shuí)在吵？”霎時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。

　　他愛(ài)踢足球，自稱(chēng)“足球小子”。有一次，我們?cè)谝黄鹛咔�，只�?jiàn)他飛快地向球門(mén)跑去，忽然一個(gè)隊(duì)員搶了他的球。他很生氣，想把球搶過(guò)來(lái)，于是他一個(gè)箭步跑到搶球的隊(duì)員身邊，用力把球奪了過(guò)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他飛起一腳迅速地把球踢向球門(mén)，一腳凌空抽射，球進(jìn)了，他高興得跳了起來(lái)。

　　他是我學(xué)習(xí)和生活中的好朋友，但我仍然認(rèn)為他是一位不太合格的班長(zhǎng)。他有一顆熱愛(ài)集體的心，做事持之以恒，不達(dá)目的決不罷休，這非常值得我們學(xué)習(xí)。但是，他有時(shí)卻不能積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，還有點(diǎn)貪玩。我真心希望他能改掉這些缺點(diǎn)，成為一個(gè)更稱(chēng)職的好班長(zhǎng)。

朋友的作文 篇3

　　我在課余時(shí)間，通常會(huì)和它分享這一段時(shí)光。而它，就是我朝夕相處的好朋友——書(shū)。

　　書(shū)，給我非常多的啟示�？戳恕独ハx(chóng)記》之后，我想起了作者法布爾善于觀察、堅(jiān)持不懈的精神。特別是他屏住氣，一連幾個(gè)小時(shí)觀察動(dòng)物們發(fā)生的事，真是不可思議。而我，有時(shí)做事情也不過(guò)是三分鐘熱度，并沒(méi)有沉下心來(lái)。

　　書(shū)，讓我有了無(wú)限的好奇心。譬如一本連續(xù)篇書(shū)籍，我看完了一篇故事，迫不及待地還想看下一篇。并且開(kāi)始想下一篇到底講的是什么，會(huì)有什么轉(zhuǎn)變，結(jié)果又是什么。

　　書(shū)，讓我知道了許多的好詞好句，可以讓我在寫(xiě)作文、日記中隨意運(yùn)用。在適當(dāng)?shù)牡胤郊由弦恍�，可以使句子變得更流暢，更通順，一句話中因有了好詞而變得更優(yōu)美，一篇文章也因好詞的運(yùn)用而錦上添花。

　　書(shū)，帶我學(xué)習(xí)了許多課本以外的知識(shí)，使我見(jiàn)多識(shí)廣。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯�！蓖ㄟ^(guò)閱讀一些科普書(shū)籍，增強(qiáng)了我日常處理問(wèn)題的能力，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)在我的大腦記憶庫(kù)中搜尋好朋友曾經(jīng)傳授給我的“秘籍”，讓問(wèn)題迎刃而解，使我更加認(rèn)識(shí)到我的好朋友——書(shū)，帶給我的益處。

　　看，這就是我的好朋友，它給了我無(wú)微不至的幫助。著名作家冰心說(shuō)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。”希望你也愛(ài)上讀書(shū)，讓它也成為你的好朋友，讓我們?cè)诤门笥训膸椭�下共同進(jìn)步，健康、健壯地成長(zhǎng)。

朋友的作文 篇4

伊拉克的小朋友：

　　你們好。我是一名中國(guó)孩子，我在電視上看見(jiàn)過(guò)你們。正處于水深火熱的你們的國(guó)家被美國(guó)軍隊(duì)打得面目全非，我看了真想來(lái)幫你們�？粗�你們的父老鄉(xiāng)親們活生生的被死神拖走，我真是不忍心�。∶绹�(guó)還是什么“維和總部”，真是徒有虛名啊！可是恨歸恨，我只能在電視前為你們祈禱：戰(zhàn)爭(zhēng)快結(jié)束吧！不要再傷害這里無(wú)辜的老百姓、無(wú)辜的孩子們吧！

　　在電視里，我看見(jiàn)無(wú)情、冷漠、殘酷集為一體的戰(zhàn)爭(zhēng)把你們的房子炸成了廢墟，就連一個(gè)破爛不堪的茅草屋也不例外。父老鄉(xiāng)親們死的死，傷的傷。導(dǎo)彈的氣浪掀翻了你們的課桌，打破了你們朗朗的讀書(shū)聲，那炸彈的彈片將你們那潔白的教師擊穿。你們是多們想學(xué)習(xí)�。】赡遣婚L(zhǎng)眼睛的子彈打破的你們那美好的幻想，那些可惡的'“洋蘑菇”遲早會(huì)死亡，遲早會(huì)被人么“采摘”，遲早你們會(huì)“吞食”了他們！

　　可是，你們不要因此而氣餒，你們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的棟梁！不是還有許多人不向恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng)屈服，勇于向強(qiáng)大的勢(shì)力反抗嗎？你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)槟銈兘?jīng)歷了苦難不灰心，看到了絕路不放棄!你們可以反抗，可以用自己的兩只雙手造房，也可以趕走強(qiáng)大的美國(guó)恐怖勢(shì)力！

　　伊拉克的小朋友，你們要和平，我們要和平，大家都要和平！讓我們制止戰(zhàn)爭(zhēng)，不讓那罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”，讓我們手拉手，一起維護(hù)和平吧！讓我們共同呼吁：“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)”吧！

　　祝你們?cè)缛杖〉脛倮�！早日恢�?fù)和平！

　　一個(gè)中國(guó)孩子

　　20xx年5月1日

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