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作文我眼中的朋友
【篇一:我眼中的朋友】
相逢何必曾相識(shí),只要相聚在一起,就應(yīng)該珍惜,這份上天給我們的禮物!……同學(xué),一個(gè)多么親切多么熟悉的字眼、,自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊,陪伴著我度過(guò)生活中的每一天。
剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支貼心的…不經(jīng)意拉近了我們的距離。
俗話說(shuō)的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛的六(一)班里,一個(gè)個(gè)各具特長(zhǎng)的同學(xué)就是我的朋友。
同學(xué)是熱情的。有次,我有道題不會(huì)做,問了一位同學(xué),她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路,還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí),她說(shuō):“其實(shí)你不用謝我,同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫助,這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)。”我從那時(shí)感覺到,原來(lái),同學(xué)們是一個(gè)整體。
同學(xué)也是小氣的,有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非,沒有聽到手抄報(bào)寫什么內(nèi)容,課后,我問一個(gè)同學(xué),可她怎么也不告訴我,我?guī)捉?jīng)央求,她也無(wú)動(dòng)于衷,我只好看別的班的小報(bào)的內(nèi)容來(lái)寫我的小報(bào)。不過(guò),同學(xué)這樣做,也想讓我明白上課走神是不好的,讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。
同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的?斓竭\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí),每個(gè)同學(xué)都在第四節(jié)課認(rèn)真地練著自己的項(xiàng)目,因?yàn),每個(gè)同學(xué)都有一顆為校園爭(zhēng)光的心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色,為校園爭(zhēng)光。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的那一天,同學(xué)們精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后,雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高,但我仍然滿意,因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽恕?/p>
我的同學(xué)雖然有種種小毛病,但我們?nèi)允且粋(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué),我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔(dān)憂與歡樂,所以,我要感謝我的同學(xué),感謝這個(gè)大家庭。
在我的眼中,每一個(gè)同學(xué)都是熱情的,都是小氣的,同樣也是團(tuán)結(jié)的。
【篇二:我眼中的朋友】
朋友,這個(gè)詞大家并不陌生。我心中的朋友是一個(gè)可以和我一同學(xué)習(xí),一起玩耍,有共同語(yǔ)言的人。
“小年糕”就是我心中的朋友。我們之間無(wú)話不談,就像一對(duì)親兄弟,形影不離。他是我心中的好哥們。
那一次,我因?yàn)樯∽≡毫,沒有去上學(xué)。在醫(yī)院我孤零零的一個(gè)人沒有一絲樂趣,像隨風(fēng)飄落的樹葉無(wú)人問曉。這時(shí)我的救星——“小年糕”來(lái)啦!“嘿,哥們兒,聽說(shuō)你生病了,我來(lái)看看你,順便給你補(bǔ)補(bǔ)課。怎么樣!我對(duì)你不錯(cuò)吧,沒有我的日子是不是無(wú)聊。俊彼χ鴮(duì)我說(shuō)。我開玩笑的回答道:“切,得了吧!你不來(lái)我才高興呢,我就是讓你氣病的!”我剛說(shuō)完,他的臉色立馬就變了,有剛才的笑臉燦然變的眉頭緊鎖,并說(shuō)道:“好吧,那我走啦!”說(shuō)完就起身離開。我急忙拉住他的手說(shuō):別走啊,生氣啦,我剛才是開玩笑的,您大人不計(jì)小人過(guò),饒了我吧。他笑道:“看你態(tài)度不錯(cuò),暫且饒了你!苯又烷_始給我耐心地講今天所學(xué)內(nèi)容。
還有一次,我們?cè)谝黄鹜妗胺纯志ⅰ。那天,我們電話?lián)系后,我飛一般的狂奔到他家,打開電腦進(jìn)入了網(wǎng)游世界。這次還是照例他玩我看。開始了,沒多大一會(huì)他已經(jīng)戰(zhàn)功赫赫,戰(zhàn)績(jī)跑到了第一位。我不由得驚奇贊嘆他技術(shù)的高超。于是,我請(qǐng)求他叫給我獲勝的方法,他對(duì)別人只字不提,卻對(duì)我開了特例,在他的幫助下,我很快成了一位網(wǎng)游高手,不過(guò)學(xué)習(xí)也是是在班級(jí)前列,因?yàn)槊看萎?dāng)我將要掉進(jìn)網(wǎng)友的無(wú)底洞時(shí),他總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻拉我一把,把我拉到學(xué)習(xí)的路程中,開始進(jìn)取。
但每次下課,我們都會(huì)聚在一堆,有時(shí)討論學(xué)習(xí)的方法,有時(shí)也討論游戲的技巧。
這就是我心中的朋友,幫助我學(xué)習(xí),幫助我游戲,擁有共同語(yǔ)言的朋友——“小年糕”,我會(huì)十分珍惜并保護(hù)我們的友誼。
【篇三:我眼中的朋友作文】
我眼中的朋友,是有難同當(dāng),有福同享的。
我的好朋友李浩波,他就是這樣的好朋友。雖然我們也時(shí)常吵起來(lái),雖然我們不在同一個(gè)班級(jí),雖然我們并不常在一起,但是我們的友誼是不會(huì)因此而改變的,至少我們?cè)谝黄饡r(shí)很高興。
小時(shí)候,我認(rèn)為朋友只是個(gè)稱號(hào)。我的同學(xué),我的表弟,只要不是大人,都可以稱之為朋友。
十歲時(shí),我想,我的朋友就是陪我玩耍的人,與我玩的時(shí)間最長(zhǎng)的人就是我最親密的朋友。
現(xiàn)在,我眼中的朋友就是一起玩,一起上學(xué),一起干活,整日形影不離的在一起。
雖然李浩波與我還不能達(dá)到那么親密,還不能時(shí)刻在一起,但至少他與我有難同當(dāng),有福同享。
也許我以后會(huì)對(duì)“朋友”這兩個(gè)字有新的見解。
【篇四:我眼中的朋友】
朋友,是每一個(gè)人都有的,也是每一個(gè)人一生中必不可少的一部分。但是真正能與你成為想俞伯牙與鐘子期那樣的知音,確實(shí)少之又少。不過(guò),我就有一個(gè)朋友能與我成為知音,他就是與我以兄弟相稱的薛可寧。
薛可寧有一雙瞇瞇眼,挺挺的鼻子,一頭烏黑的頭發(fā)。身子胖胖的他人比較白。他為人誠(chéng)實(shí)憨厚,一般他說(shuō)出來(lái)的話很少有人不相信。有一件事更加讓我肯定他的誠(chéng)實(shí)了。
前兩天的數(shù)學(xué)考試,他考得很不理想。我想:如果我拿了這種成績(jī),寧可因位沒有簽名被老師罵一頓,也不要把這張?jiān)嚲斫o父母去看。終于放學(xué)回家了,我和薛可寧走同一條路,我問薛可寧說(shuō):“薛,你考了這么個(gè)成績(jī),你敢給你媽看嗎?”薛可寧說(shuō):“敢,既然我考了一個(gè)不好的成績(jī),已經(jīng)犯了一個(gè)不可原諒的錯(cuò)誤,如果再不給我媽去看,不就是錯(cuò)上加錯(cuò)了嘛!”我心想:有時(shí)嘴上說(shuō)說(shuō),可心中不一定就是這么想的,要想知道真相,明早去看看不久行了。第二天早上,我走到薛可寧的座位旁,偷偷瞄了一眼他的試卷。哇!上面竟然真寫了他媽的名字。
這一件事,更讓我見識(shí)了他的誠(chéng)實(shí),這更讓我明白了誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人是多么重要,如果你沒了誠(chéng)實(shí),別人肯定不會(huì)要與你做朋友的。
【篇五:我眼中的朋友】
我有個(gè)朋友,叫伊潔。她跟我相處很久了,我發(fā)現(xiàn),她有一顆寬容的心。
記得有個(gè)三年級(jí)上午,我沒有把橡皮擦帶到學(xué)校,有道數(shù)學(xué)題寫錯(cuò)了,向同桌借,可她只有涂改帶。我又向周圍同學(xué)借,可是都沒帶。我只好向伊潔借!斑溃莻(gè)……伊潔,你能借我一下橡皮擦么?”我問伊潔!爱(dāng)然可以咯!”她爽快地回答,并從筆袋里拿出一塊橡皮,并說(shuō):“這是新橡皮哦,別擦太黑了!薄爸懒耍 蔽掖鸬。她將橡皮遞給我,我便擦了起來(lái)。直到下課,伊潔走到我的座位,說(shuō):“樂儀,你用好了嗎?”“嗯!我立刻還你!”我拉開筆袋鏈,找了起來(lái)。咦?橡皮呢?不見蹤影了。我急了,找了整個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)橡皮躺在一個(gè)角落里,原來(lái)潔白的它,卻變得黑乎乎的了,還有一道“疤痕”。我回憶著,哦,我擦完后重重地往桌上一放,它彈了過(guò)去,就成了這模樣。我拿起它,走到伊潔面前,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)不起啊……伊潔,我……我……”“不用說(shuō)了,我都知道了。”伊潔接過(guò)橡皮,我以為她要說(shuō)我,誰(shuí)知,她什么也沒有說(shuō),扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……
今天,我又犯錯(cuò)了。在作文班上,我和她是同桌。寫作時(shí),我不小心碰了一下她胳膊,使她寫錯(cuò)了字。這次,我在心里說(shuō)了聲:對(duì)不起?墒,回答我的,卻是那平靜的眼神……
我要謝謝這位朋友,她使我懂得什么是寬容,什么是友情,讓我懂得如何做人!
【篇六:我眼中的朋友】
開始初中生活的第一天,就感覺她像個(gè)小太陽(yáng),是個(gè)很開朗的女生,笑起來(lái)很像個(gè)還沒熟透的桃子,總覺得她很可愛,也很勇敢的樣子,很想和她成為好朋友。
有時(shí)候事情總是很巧合,她原來(lái)是班里的體委,初二的時(shí)候突然和她一起都生病了,有一段時(shí)間都不可以參加體育活動(dòng),所以,體育課上,我們總是一起在操場(chǎng)上一圈一圈的走,也是那一段時(shí)間,讓我們變成好朋友。那些體育課上,我知道了她和我一樣小學(xué)也不在北京,也在小城市一樣的地方生活過(guò),有些北京所不具有的東西,我很懷念,她也很能理解。她說(shuō)的很多事情,我也有一樣的看法。這些共同點(diǎn)讓我們倆個(gè)都很是開心,有些相見恨晚的感嘆呢。那些體育課上,我們交流學(xué)習(xí)上的心得體會(huì),也會(huì)以外的發(fā)現(xiàn)我們倆個(gè)的情況竟然一樣,別人說(shuō)作業(yè)少,我們倆個(gè)卻寫了很久才寫完。那些體育課上,她教我唱好聽的英文歌,一句一句念給我。那些體育課是我們很美好的時(shí)光呢。
她給我的感覺像是一眼源源不斷涌出甘甜泉水的泉眼,清澈、涼爽、甘甜。她常會(huì)讓我感到驚喜,有時(shí)她會(huì)拉著我的手笑,她自己也說(shuō):“沒什么事,就是看到你很開心呢。”有時(shí)候她會(huì)在吃飯前過(guò)來(lái)蹦蹦跳跳地和我說(shuō)說(shuō)話,我也不知不覺和她一起跳著說(shuō)起話來(lái)。有時(shí)會(huì)突然接到她打來(lái)的電話,她在那邊說(shuō):“也沒什么事,就是看著眼前的東西突然想起了你呢。”有時(shí)候會(huì)覺得有些不好意思,感覺總是她在鼓勵(lì)安慰我,而她總是很堅(jiān)強(qiáng),很會(huì)調(diào)整自己。有時(shí)會(huì)收到她寫的短信,寫著我們要一起努力,要加油。記得初三時(shí),做題量很大,身體心理都很累吧,自己的笨拙讓我很是難過(guò),終于陰沉沉的一天,我讓老師也有些著急了,課間我快步走到了空無(wú)一人的操場(chǎng),呆呆的站著,不一會(huì),突然被人從身后抱住了,“我就知道你一定在這!彼p輕拍著我的背說(shuō),“想哭就哭出來(lái)吧,知道你難過(guò),哭一下就回去繼續(xù)努力去!”“恩!彼f給我紙巾,“看你出來(lái)就知道你要做什么了,看到你也沒拿紙巾出來(lái)!蔽彝蝗挥X得心里暖暖的,她是這樣的細(xì)心,這樣注意我的每個(gè)小動(dòng)作。
她總是很堅(jiān)強(qiáng),不希望給別人添麻煩。一次上完體育課,她突然肚子痛,就坐在路邊休息,很多同學(xué)停下來(lái)詢問她怎么了,她都笑著說(shuō)“沒事沒事,剛才跑太快了,你們趕快回班吧,我沒事。”她不停的說(shuō)著“走吧,走吧,沒事的!笨粗~頭上密密的汗珠,怎么可能不疼呢,她是怕我們耽誤下面的課,等同學(xué)都離開了,她才去了醫(yī)務(wù)室。可是我們幾個(gè)還是遲到了,被老師關(guān)在了門外,她看到這么多同學(xué)因?yàn)閾?dān)心她而不能進(jìn)教室,很是著急,要沖進(jìn)班里和老師說(shuō)明白,被我們攔下了。她臉上的焦急自責(zé),那樣的一覽無(wú)余。
這就是我眼中的她,一個(gè)如白云般的女孩,一個(gè)如春風(fēng)般的女孩,一個(gè)如泉水般的女孩。作文
【篇七:我眼中的朋友】
忠實(shí)的他,平凡的他,經(jīng)常保持沉默的他,從不斤斤計(jì)較的他,其實(shí)早已成了我們追求上進(jìn)的目標(biāo)!或許他上課發(fā)言不太積極,但是有一點(diǎn)可以肯定,他不會(huì)添麻煩,安靜地坐在位置上,聆聽老師的講課。象忠實(shí)的信徒一樣,漸漸地吸收著知識(shí)所帶給他的養(yǎng)分。我相信,他的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)蒸蒸日上的。
因?yàn)槿ッ绹?guó)的原因,我有許多課程落了下來(lái),他主動(dòng)提出幫我解決一些問題,每當(dāng)我有不會(huì)的題目時(shí),他總是第一個(gè)過(guò)來(lái)幫忙,每當(dāng)我遇到不理解的內(nèi)容時(shí),他的每一句小提示都使我豁然開朗,使我從茫茫的無(wú)知中行走出來(lái),讓我受益匪淺。
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!他就是那么的平凡,不忘兄弟友誼,不忘同學(xué)的情誼,是他們讓他在追求知識(shí)的前進(jìn)道路上,無(wú)畏的前行,將一切困難克服,留下芳香。
一次,我在樓梯上摔倒了,淚水不由自主的如同小河般流了下來(lái),他扶我起來(lái),關(guān)切地詢問我:“還好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他幫我揉了揉傷處,急忙扶我回教室,坐到位置上,我說(shuō):“沒事兒。”他停了一
會(huì)兒,確定我是真的沒事兒的時(shí)候才離開,那不算高大的背影,此時(shí)卻如同一個(gè)巨人一樣,久久地挺立在我的心間。當(dāng)時(shí)我就驚呆了,不知為何,他已經(jīng)刻在了我的腦海里,回想昨日與今天,他已經(jīng)變化了許多,由一個(gè)懵懂的小少年變成一個(gè)勤學(xué)上進(jìn)的大孩子,我敬佩他,他忠實(shí),平凡,但就是與眾不同。
他就是我的朋友——一個(gè)真正的朋友——王際翔!
【篇八:我眼中的朋友】
從小到大,我結(jié)識(shí)到了很多的朋友。他們有的活潑開朗、有的淘氣可愛、還有內(nèi)向害羞。其中我最喜歡趙婧汝了。她是一個(gè)性格活潑,做事兒認(rèn)真的女孩。長(zhǎng)得瘦瘦小小,眼睛像兩顆亮晶晶的鉆石一樣閃閃發(fā)光。嘴巴像櫻桃紅彤彤的,非?蓯邸K偸窃鴥蓷l羊角辮,跑起來(lái)時(shí)如蜻蜓一般的兩支翅膀上下飛舞著。
趙婧汝在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)非常突出,她做題時(shí)既認(rèn)真又仔細(xì),對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)也特別的高。有一次,老師給我們發(fā)了一張卷子,說(shuō)道:“把這張卷子做完的同學(xué)可以出去玩!蔽曳浅5叵朐琰c(diǎn)出去玩,于是特別著急地把卷子做完了,也沒有檢查就交給了老師?墒牵覜]有玩伴,于是我就東看看,西瞧瞧。看看誰(shuí)也像我一樣寫完了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)趙婧汝把筆放下了,我以為她寫完了。可她拿著卷子看個(gè)沒完。一直不把卷子交給老師。我忍不住地問她:“你干嘛呢?”她說(shuō):“我正在檢查呀!蔽艺f(shuō):“檢查它干嘛?反正老師批改過(guò)后還可以再改!彼f(shuō):“可以一次做對(duì),為什么不做呢?”我的臉唰的一下子就紅了,心想:怪不得每次考試趙婧汝的分?jǐn)?shù)總是比我高,原來(lái)都是因?yàn)槲覍?duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)太低,做事時(shí)總是抱著敷衍了事的態(tài)度。
從趙婧汝的身上我學(xué)到了很多:她認(rèn)真做事兒的態(tài)度和對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求都是我要向她學(xué)習(xí)的方面,我要改掉浮躁的毛病。做一個(gè)認(rèn)真仔細(xì),全面發(fā)展的好少年。
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